Giao an lop 3 tuan 13 CKTKN moi

Trường: Tiểu học “B” Tân Trung Tuần 13 Giáo viên giảng dạy: Võ Thị Kiến Thứ hai, ngày………tháng 11 năm 2010 Tiết 13: ĐẠO ĐỨC TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC TRƯỜNG VIỆC LỚP (tiết 2) I. Mục tiêu: - Học sinh phải có bổn phận tham gia việc trường việc lớp - Tự giác tham gia việc trường việc lớp phù hợp với khả năng và hoàn thành được những nhiệm vụ đã phân công. - HS khá, giỏi biết tham gia việc lớp việc trường vừa là quyền vừa là bổn phận của học sinh. - Biết nhắc nhở bạn bè cùng tham gia việc lớp, việc trường. - Kỹ năng tự trọng và đảm nhận trách nhiệm khi nhận việc của lớp giao. II. Đồ dùng dạy học: - Các bài hát về chủ đề nhà trường; - Các tấm bìa: xanh, đỏ, trắng. III. Hoạt động dạy học 1. Bài cũ: - Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. 2. Bài mới: - Giới thiệu bài a. Hoạt động 1: Xử lí tình huống. - Chia lớp thành các nhóm -Yêu cầu học sinh các nhóm thảo luận, mỗi nhóm xử lí 1 tình huống (BT 4 - VBT). - Yêu cầu các nhóm giải quyết các tình huống đã nêu rồi cử đại diện lên trình bày cách ứng xử. - Yêu cầu cả lớp theo dõi và nhận xét. GV đưa ra thêm tình huống 1: - Tài liệu Thuế(13) Kết luận: a) Khuyên Tuấn đừng từ chối. b) Xung phong giúp các bạn. c) Nhắc nhở các bạn không được làm ồn. d) Nhờ người trong gia đình hoặc bạn bè - Chia thành 4 nhóm để thảo luận theo yêu cầu của giáo viên . - Các nhóm thảo luận theo từng tình huống giáo viên đưa ra. - Đại diện các nhóm lên trình bày cách xử lí tình huống. - Cả lớp nhận xét bổ sung. - Lớp thảo luận tình huống trong tài liệu thuế. 1 Trường: Tiểu học “B” Tân Trung Tuần 13 Giáo viên giảng dạy: Võ Thị Kiến mang lọ hoa đến lớp. Để có tiền mua sắm bàn ghế, cửa kính, xây trường học là do tiền của mọi người dân đóng góp cho nhà nước. Tiền đó gọi là tiền thuế. Nhờ có tiền thuế mà nhà nước mới xây được trường cho các em học. Vì thế trường học là tài sản chung của mỗi chúng ta cho nên chúnh ta phải bảo vệ và giữ gìn sạch đẹp. Người đóng thuế là người dân trong đó có bố mẹ chúng ta” b. Hoạt động 2: Đăng kí tham gia làm việc lớp việc trường . - Nêu yêu cầu bài tập: Hãy suy nghĩ và ghi ra giấy những việc lớp, việc trường mà em có khả năng tham gia và mong muốn được tham gia ? - Yêu cầu cả lớp độc lập làm bài. - Yêu cầu mỗi tổ cử đại diện đọc to các phiếu của các bạn trong tổ . - Mời các tổ lên cam kết làm các công việc đã nêu . - Giáo viên kết luận chung: Tham gia việc trường, việc lớp vừa là quyền vừa là bổn phận của mỗi HS. GDBVMT: tích cực tham gia và nhắc nhở các bạn tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường do nhà trường, lớp tổ chức. 3. Củng cố dặn dò: - Giáo dục HS ghi nhớ và thực theo bài học. Nhắc nhở bố mẹ tích cực đóng thuế, bản thân và mọi người giữ gìn tài sản chung. - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học. - Đọc lập làm BT trên vở bài tập. - Lần lượt lên nêu ra những công việc mà mình có khả năng làm như : giữ vệ sinh trường lớp , trồng cây cho bóng mát , bảo vệ trường lớp sạch đẹp …vv - Cả lớp theo dõi nhận xét . - Đại diện các tổ lên kí vào bản cam kết . - Cả lớp hát bài: Lớp chúng ta đoàn kết. Tiết 61: TOÁN 2 Trường: Tiểu học “B” Tân Trung Tuần 13 Giáo viên giảng dạy: Võ Thị Kiến SO SÁNH SỐ BÉ BẰNG MỘT PHẦN MẤY SỐ LỚN I. Mục tiêu: - Học sinh biết cách so sánh số bé bằng một phần mấy số lớn - Bài tập cần làm: Bài 1 bài 2, 3 (cột a, b). II. Đồ dùng dạy học: Tranh vẽ minh họa bài toán như SGK. III. Hoạt động dạy học: 1. Bài cũ : a) 15cm gấp mấy lần 3cm? b) 48kg gấp mấy lần 8kg? - Nhận xét đánh giá. 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: b. Khai thác bài : * GV nêu bài toán 1 và vẽ sơ đồ. A 2cm B C 6cm D + Độ dài đoạn thẳng CD gấp mấy độ dài đoạn thẳng AB? - KL: Độ dài đoạn thẳng CD gấp độ dài đoạn thẳng AB. Ta nói rằng: Độ dài đoạn thẳng AB bằng 1/3 độ dài đoạn thẳng CD. + Vậy muốn biết đoạn thẳng AB bằng 1 phần mấy độ dài đoạn thẳng CD ta làm thế nào? * GV nêu bài toán 2. + Bài toán cho biết gì? + Bài toán hỏi gì? + Muốn biết tuổi con bằng 1 phần mấy tuổi Mẹ ta làm thế nào? c. Luyện tập: Bài1: Gọi 1HS nêu yêu cầu của bài. - Yêu cầu HS tự làm bài. - GV theo dõi gợi ý h/s yếu, T. - 2 em lên bảng làm bài, mỗi em làm 1 câu. - Lớp theo dõi nhận xét . - Lớp lắmg nghe giới thiệu bài. - Phân tích và vẽ sơ đồ minh họa theo gợi ý của giáo viên . - Đo bằng cách lấy đoạn thẳng ngắn AB đặt lên đoạn dài CD lần lượt từ trái sang phải. Đoạn thẳng CD dài gấp 3 lần đoạn AB. Ta thực hiện phép chia 6 : 2 = 3 ( lần ) + Cần phải tìm độ dài đoạn thẳng CD gấp mấy lần độ dài đoạn thẳng AB ta lấy 6 : 2 = 3 (lần). Sau đó trả lời: Độ dài đoạn thẳng AB bằng 1/3 độ dài đoạn thẳng CD. - 1HS nhắc lại bài toán. - Thực hiện vẽ sơ đồ. + Mẹ 30 tuổi, con 6 tuổi. + Tuổi con bằng 1 phần mấy tuổi Mẹ? + Tìm tuổi Mẹ gấp mấy lần tuổi con, sau đó trả lời. - HS tự làm bài. - 1HS lên bảng giải, cả lớp bổ sung. Giải: Tuổi mẹ gấp tuổi con số lần là : 30 : 6 = 5 ( lần ) Vậy tuổi con bằng 1/5 tuổi mẹ. - Cả lớp tự làm bài. - 1 số em nêu miệng kết quả, cả lớp bổ sung. 8 : 2 = 4 (lần ) ; 8 gấp 2 là 4 lần . Số 2 bằng 4 1 số 8, rồi điền số 4 vào cột số lớn gấp và điền số 2 vào cột số bé . 3 Trường: Tiểu học “B” Tân Trung Tuần 13 Giáo viên giảng dạy: Võ Thị Kiến - Giáo viên nhận xét chữa bài. (HS yếu) Bài 2:Yêu cầu đọc bài tập. (HS TB) + Bài toán cho biết ? + Bài toán hỏi gì? - Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài. Bài3: Gọi một em nêu bài tập 3. (HS khá, giỏi) - Yêu cầu HS làm nhẩm. - Goii HS trả lời miệng. - Nhận xét chữa bài. 3. Củng cố dặn dò: - Nêu cách so sánh số bé bằng một phần mấy số lớn. - Dặn HS về nhà xem lại các BT đã làm. - Một học sinh nêu bài toán. + ngăn trên có 6 quyển sách, ngăn dưới có 24 quyển sách. + Số sách ngăn trên bằng 1 phần mấy số sách ngăn dưới. - Cả lớp thực hiện vào vở . - Một học sinh lên bảng làm, lớp bổ sung. Giải : Số sách ngăn dưới gấp số sách ngăn trên số lần là : 24 : 6 = 4 (lần ) Vậy số sách ngăn trên bằng 4 1 số sách ngăn dưới. - 1HS đọc yêu cầu bài, cả lớp đọc thầm. - Tự làm nhẩm sau đó trả lời miệng. a) 5 : 1 = 5 (lần) : Số ô vuông màu xanh bằng số ô vuông màu trắng. b) 6 : 2 = 3 (lần) : . bằng 1/3 . màu trắng. Tiết 25: TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN NGƯỜI CON CỦA TÂY NGUYÊN I. Mục tiêu: - Bước đầu biết thể hiện tình cảm, thái độ của nhân vật qua lời đối thoại. - Hiểu được ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi anh hùng Núp và dân làng Kông Hoa đã lập nhiều thành tích trong kháng chiến chống thực dân Pháp ( trả lời được các câu hỏi trong SGK ) - Kể lại được một đoạn của câu chuyện (HS khá giỏi kể lại được một đoạn của câu chuyện bằng lời của một nhân vật). II. Đồ dùng dạy học: Ảnh anh hùng Núp trong SGK (phóng to) III. Các hoạt động dạy học: 4 5 1 Trường: Tiểu học “B” Tân Trung Tuần 13 Giáo viên giảng dạy: Võ Thị Kiến 1. Kiểm tra bài cũ: - Gọi 3 em đọc thuộc lòng bài: Cảnh đẹp quê hương? - Giáo viên nhận xét ghi điểm. 2.Bài mới: a. Phần giới thiệu : b. Luyện dọc kết hợp giải nghĩa từ: * Đọc diễn cảm toàn bài. * Hướng dẫn luyện đọc từng câu kết hợp giải nghĩa từ: - Yêu cầu HS đọc nối tiếp từng câu trước lớp, GV sửa sai cho HS. - Yêu cầu HS đọc từng đoạn trước lớp. - Lắng nghe nhắc nhớ ngắt nghỉ hơi đúng, đọc đoạn văn với giọng thích hợp. - Kết hợp giải thích các từ khó trong sách giáo khoa. - Yêu cầu HS đọc từng đoạn trong nhóm. + Mời 1HS đọc đoạn 1. + Cả lớp đọc đồng thanh phần đầu đoạn 2. + Một học sinh đọc đoạn còn lại . c. Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Yêu cầu đọc thầm bài và TLCH: + Anh Núp được tỉnh cử đi đâu? (HS yếu) + Ở đại hội về, anh Núp kể cho dân làng biết những gì? (HS TB) + Chi tiết nào cho thấy đại hội rất khâm phục thành tích của làng Kông Hoa ? (HS khá) + Những chi tiết nào cho thấy người dân làng Kông Hoa rất vui và tự hào với thành tích của mình? (HS khá) + Đại hội tặng dân làng Kông Hoa những gì? (HS giỏi) + Khi xem những vật đó, thái độ của mọi người ra sao ? (HS giỏi) - 3HS đọc thuộc lòng các câu ca dao và TLCH - Lớp lắng nghe đọc mẫu. - Nối tiếp nhau đọc từng câu, kết hợp luyện đọc các từ ở mục A. - Nối tiếp đọc từng đoạn trước lớp, kết hợp tìm hiểu nghĩa của các từ ở mục chú giải SGK. - Luyện đọc từng đoạn trong nhóm. + 1 em đọc đoạn 1 + Cả lớp đọc đồng thanh phần đầu đoạn 2. + Một học sinh đọc lại đoạn 3. - Cả lớp đọc thầm câu chuyện. + Anh Núp được tỉnh cử đi dự đại hội thi đua toàn quốc. + Đất nước mình giờ mạnh lắm, mọi người Kinh, Thượng, gái, trai, già trẻ đều đoàn kết đánh giặc giỏi. + Núp được mời lên kể chuyện làng Kông Hoa. Sau khi nghe Núp kể về thành tích chiến đấu của dân làng, nhiều người chạy lên, đặt Núp trên vai, công Kênh đi khắp nhà. + Lũ làng rất vui đứng dậy nói: Đúng đấy ! Đúng đấy!. + Gửi tặng ảnh bok Hồ và cuốc để làm rẫy, lá cờ, huân chương, một bộ quần áo của Bok 5 Trường: Tiểu học “B” Tân Trung Tuần 13 Giáo viên giảng dạy: Võ Thị Kiến d. Luyện đọc lại : - Đọc diễn cảm đoạn 3. - Hướng dẫn HS đọc đúng đoạn 3: giọng chậm rãi, trang trọng, cảm động. - Mời 2 em thi đọc đoạn 3. - Mời 3 HS nối tiếp thi đọc 3 đoạn của bài. - Theo dõi nhận ghi điểm. Kể chuyện: a Giáo viên nêu yêu cầu: - Hãy chọn và kể một đoạn câu chuyện “ Người con Tây Nguyên“ theo lời một nhân vật trong truyện. b. Hướng dẫn học sinh kể bằng lời nhân vật: - Gọi một em đọc yêu cầu của bài và đoạn văn mẫu. - Yêu cầu cả lớp đọc thầm lại đoạn văn mẫu. + Trong đoạn văn mẫu (SGK) người kể nhập vai nhân vật nào để kể đoạn 1? - Yêu cầu từng cặp học sinh tập kể. GV tới các nhóm theo dõi gợi ý h/s T, Yếu. - Gọi 3 em tiếp nối nhau thi kể trước lớp. - Nhận xé tuyên dương em kể hay nhất. 3. Củng cố dặn dò : + Truyện có ý nghĩa gì? - Nhận xét đánh giá tiết học . - Dặn về nhà tập kể lại câu chuyện và xem trước bài Cửa Tùng. Hồ + Mọi người xem những mòn quà ấy là những tặng vật thiêng liêng nên “ rửa tay thật sạch” trước khi xem, họ cầm lên từng thứ, coi đi, coi lại, coi đến mãi nửa đêm. - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu. - 2 em thi đọc đoạn 3. - 3 em nối tiếp thi đọc diễn cảm 3 đoạn. - Lớp lắng nghe bình chọn bạn đọc hay nhất. - Lắng nghe nhiệm vụ của tiết học . - 1HS đọc yêu cầu của bài và đoạn văn mẫu. - Cả lớp đọc thầm lại đoạn văn mẫu . + Nhập vai anh Núp kể lại câu chuyện. - HS tập kể theo cặp. - Lần lượt 3 em thi kể trước lớp. - Lớp theo dõi bình chọn bạn kể hay nhất. + Truyện ca ngợi anh hùng Đinh Núp và dân làng Kông Hoa đã lập được nhiều thành tích trong kháng chiến chống pháp. Thứ ba, ngày………tháng 11 năm 2010 6 Trường: Tiểu học “B” Tân Trung Tuần 13 Giáo viên giảng dạy: Võ Thị Kiến Tiết 25: CHÍNH TẢ ĐÊM TRĂNG TRÊN HỒ TÂY I. Mục tiêu: - Nghe - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Làm đúng BT điền tiếng có vần iu/uyu (Bài tập 2). - Làm đúng bài tập 3a. II. Đồ dùng dạy học: Bảng lớp viết 2 lần các từ ngữ bài tập 2. III. Hoạt động dạy học: 1. Kiểm tra bài cũ: - Nêu yêu cầu viết một số tiếng dễ sai ở bài trước. - Nhận xét đánh giá. 2.Bài mới: a. Giới thiệu bài: b. Hướng dẫn nghe viết : * Hướng dẫn chuẩn bị: - Giáo viên đọc mẫu bài một lượt. + Đêm trăng trên Hồ Tây đẹp như thế nào? (Liên hệ việc giữ gìn vẻ đẹp tự nhiên đó). GDVSMT: Yêu quý vẻ đẹ thiên nhiên. + Bài viết có mấy câu? (HS TB, yếu) + Những chữ nào trong đoạn văn cần viết hoa? (HS khá, giỏi) - Yêu cầu đọc thầm lại bài chính tả và lấy bảng con và viết các tiếng khó * Đọc cho học sinh viết vào vở. - Theo dõi nhắc nhở h/s yếu viết chậm; cho h/s chép. - Đọc lại để học sinh dò bài, tự bắt lỗi lỗi. * Chấm, chữa bài. - Chấm 5-7 bài. c. Hướng dẫn làm bài tập: Bài 2 : - Yêu cầu cả lớp làm vào vở bài tập . - Gọi 2 em đại diện cho hai dãy lên bảng làm. -Yêu cầu lớp làm xong quan sát nhận xét bài bạn đổi chéo tập để kiểm tra. - Nhận xét bài làm học sinh. Bài 3a : - HS lên bảng viết, cả lớp viết vào bảng con các từ: lười nhác, nhút nhát, khát nước, khác nhau. - 2HS đọc lại bài chính tả. - Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài. + Trăng tỏa sáng rọi vào các gợn sóng lăn tăn; gió đông nam hây hẩy; sóng vỗ . + Có 6 câu. + Những chữ đầu tên bài, đầu câu và tên riêng phải viết hoa. - Lớp nêu ra một số tiếng khó và thực hiện viết vào bảng con: trong vắt, gần tàn, lăn tăn, nở muộn, ngào ngạt … - Cả lớp nghe và viết bài vào vở. - Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì . - Học sinh làm vào vở. - 2HS lên bảng làm bài, cả lớp theo dõi bổ sung. Đường đi khúc khuỷu , gầy khẳng khiu , khuỷu tay. 7 Trường: Tiểu học “B” Tân Trung Tuần 13 Giáo viên giảng dạy: Võ Thị Kiến - Gọi học sinh nêu yêu cầu của bài tập và các câu đố. - Yêu cầu các nhóm làm vào nháp. - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng. 3. Củng cố dặn dò: - Cảnh Hồ Tây có gì đẹp, cần làm gì để giữ mãi vẻ đẹp đó? - Nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn về nhà học bài và xem trước bài mới. - Hai em nêu yêu cầu bài tập. - Thực hiện làm bài vào nháp. - Các nhóm trình bày kết quả giải câu đố. - Cả lớp nhận xét bổ sung. - Cả lớp làm bài vào vở theo lời giải đúng: Con ruồi – quả dừa – giếng nước. - 2em nhắc lại các yêu cầu khi viết chính tả. Tiết 26: TẬP ĐỌC CỬA TÙNG I. Mục tiêu: - Bước đầu biết đọc với giọng có biểu cảm, ngắt nghỉ hơi đúng các câu văn. - Hiểu nội dung: Tả vẻ đẹp kì diệu của Cửa Tùng một cửa biển thuộc miền Trung nước ta ( trả lời được các câu hỏi SGK). II. Đồ dùng dạy học: Tranh về Cửa Tùng, bảng phụ III. Hoạt động dạy học: 1. Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra bài “Người con của Tây Nguyên“ - Nhận xét ghi điểm. 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: b. Luyện đọc : * Đọc diễn cảm toàn bài. * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ : - Yêu cầu HS đọc từng câu trước lớp, GV theo dõi sửa sai. - Yêu cầu HS đọc từng đoạn trước lớp. - Kết hợp hướng dẫn đọc đúng các câu và giúp HS hiểu nhĩa các từ : Bến Hải, Hiền Lương , đồi mồi , bạch kim. - Yêu cầu HS đọc từng đoạn trong nhóm . - Yêu cầu đọc đồng thanh toàn bài. c. Hướng dẫn tìm hiểu bài: + Cửa Tùng ở đâu ? + Cảnh hai bên bờ sông Bến Hải có gì đẹp? - 2 HS kể lại chuyện Người con của Tây Nguyên theo lời một nhân vật trong truyện. - Lớp theo dõi. - Lớp theo dõi giới thiệu bài . - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu. - Nối tiếp nhau đọc từng câu trước lớp, kết hợp luyện đọc các từ khó. - Nối tiếp nhau đọc từng đoạn của bài. - Đề xuất cách đọc: nhấn giong ở các từ gợi tả, gợi cảm. - Đọc từng đoạn trong nhóm. - Cả lớp đọc đồng thanh cả bài. Lớp đọc thầm đoạn bài và trả lời: + Ở nơi dòng sông Bến Hải gặp biển. + Cảnh thôn xóm mướt màu xanh của lũy 8 Trường: Tiểu học “B” Tân Trung Tuần 13 Giáo viên giảng dạy: Võ Thị Kiến + Em hiểu thế nào là “ Bà chúa của các bãi tắm “? + Sắc màu nước biển ở Cửa Tùng có gì đặc biệt? + Người xưa so sánh bãi biển Cửa Tùng với cái gì? GDBVMT: Các em phải tự hào về cảnh đẹp của quê hương mình, từ đó có ý thức bảo vệ môi trường. - Tổng kết nội dung bài liên hệ việc bảo vệ môi trương cảnh quan thiên nhiên. d. Luyện đọc lại : - Đọc diễn cảm đoạn 2 của bài. - Hướng dẫn đọc đúng đoạn miêu tả vẻ đẹp …. - Gọi 3 – 4 em nối tiếp thi đọc diễn cảm 3 đoạn của bài . - Mời hai học sinh đọc lại cả bài. - Nhận xét tuyên dương. 3. Củng cố dặn dò: - Cánh Cửa Tùng có gì đẹp? Cần làm gì để giữ mãi vẻ đẹp đó? - Giáo viên nhận xét đánh giá . - Dặn dò học sinh về nhà đọc lại bài. tre làng và những rặng phi lao rì rào gió thổi. + Là bãi tắm đẹp nhất trong các bãi tắm . + Màu nước thay đổi 3 lần trong một ngày …. + So sánh với chiếc lược đồi mồi đẹp và quý giá cài lên mái tóc bạc kim của sóng biển. - Lớp lắng nghe đọc mẫu bài một lần . - 3 HS thi đọc diễn cảm đoạn 2. - 2 em thi đọc diễn cảm cả bài. - Lớp theo dõi bình chọn bạn đọc hay nhất. 9 Trường: Tiểu học “B” Tân Trung Tuần 13 Giáo viên giảng dạy: Võ Thị Kiến Tiết 62: TOÁN LUYỆN TẬP I. Mục tiêu: - Biết so sánh số bé bằng một phần mấy số lớn . - Biết giải bài toán có lời văn ( Hai bước tính) - Bài tập cần làm: Bài 1, 2, 3, 4. II. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ ghi tóm tắt bài tập 3. III. Hoạt động dạy học: 1. Bài cũ : - Muốn so ánh số bé bằng một phần mấy số lớn ta thực hiện thế nào? - Nhận xét đánh giá. 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: b. Luyện tập: Bài1: Gọi HS nêu yêu cầu BT (HS TB, yếu) -Yêu cầu HS tự làm bài. GV theo dõi gợi ý h/s yếu, T. - Gọi HS nêu miệng kết quả. - Giáo viên nhận xét đánh giá. Bài 2 : (HS TB) - Yêu cầu HS đọc bài toán. - Hướng dẫn HS tóm tắt và phân tích bài toán. + Bài toán cho biết gì, hỏi gì? + Bài toán dạng gì? 7 con Trâu Bò 28 con - Yêu cầu cả lớp tự làm bài. - Mời một học sinh lên giải . - Nhận xét chữa bài. Bài 3: Hướng dẫn như BT2. (HS khá) - Yêu cầu cả lớp làm vào vở. - Mời một em lên bảng sửa bài. - Chấm vở 1 số em, nhận xét ch]ac bài. - 2HS đọc yêu cầu và mẫu. - Thực hiện phép chia nhẩm rồi điền vào từng cột trong bảng và trả lời: 12 : 3 = 4 lần ; viết 4 1 18 : 6 = 3 lần ; viết 3 1 32 : 4 = 8 lần ; viết 8 1 - 2 em đọc bài toán. - Nêu điều bài toán cho biết và điều bài toán hỏi. - Cả lớp làm vào bài vở. - Một em lên bảng giải bài, sau đó lớp bổ sung: Giải : Số con bò là: 7 + 28 = 35 ( con) Số con bò gấp số con trâu số lần là : 35 : 7 = 5 (lần ) Vậy số con trâu bằng 5 1 số con bò. ĐS: 5 1 - 2HS đọc bài toán, cả lớp phân tích bài toán và tự làm bài vào vở. - 1HS lên bảng chữa bài, lớp bổ sung. Giải : Số con vịt đang bơi là : 10 [...]... thơ vừa điền : - Gan chi/ gan gì, gan rứa/ gan thế, mẹ nờ/ mẹ à , chờ chi/ chờ gì, tàu bay hắn/ tàu bay nó, tui/ tôi - Đọc nội dung bài tập 3 - Cả lớp tự làm bài vào vở - Hai em lên bảng làm nhanh bài tập 3 - Điền nhanh các dấu câu thích hợp vào chỗ 13 Trường: Tiểu học “B” Tân Trung Tuần 13 - Mời 3 em lên bảng điền nhanh, điền đúng vào các tờ giấy dán trên bảng - Yêu cầu đọc nối tiếp đ an văn nói rõ dấu... vào vào vở - 2 em lên bảng giải bài, lớp bổ sung: a 163g +28g =191g; b 50g × 2 = 100g 42g – 25g = 17g 96g : 3 = 32 g - Một em nêu yêu cầu đề bài - Lớp thực hiện vào vở - Một em lên bảng giải bài Giải : Số gam sữa trong hộp có là : 455 - 58 = 39 7 (g) Đ/S: 39 7g sữa 25 Trường: Tiểu học “B” Tân Trung Tuần 13 Giáo viên giảng dạy: Võ Thị Kiến Tiết 13: SINH HOẠT I Yêu cầu: Học sinh nắm được những việc làm... 36 18 Trường: Tiểu học “B” Tân Trung Tuần 13 Giáo viên giảng dạy: Võ Thị Kiến 9 × 2 = 18 9 × 7 = 63 9 × 10 = 90 Bài 2 : (HS TB) - Một học sinh nêu yêu cầu bài 2 - Yêu cầu HS thực hiện trên bảng con - Cả lớp thực hiện trên bảng con - Nhận xét bài làm của HS 9 × 3 + 9 = 27 + 9 9 × 8 + 9 = 72 + 9 - Gọi h/s nêu cách tính giá trị biểu thức = 36 = 81 9 × 4 + 9 = 36 + 9 9 × 9 + 9 = 81 + 9 = 45 = 90 Bài 3: ... Tiểu học “B” Tân Trung Tuần 13 Giáo viên giảng dạy: Võ Thị Kiến Thứ tư, ngày… tháng 11 năm 2010 Tiết 13: LUYỆN TỪ VÀ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ: TỪ ĐỊA PHƯƠNG; DẤU CHẤM HỎI, DẤU CHẤM THAN I Mục tiêu: - Nhận biết được một số từ ngữ thường dùng ở miền Bắc, miền Nam qua BT phân loại, thay thế từ ngữ ( BT1 BT2) - Đặt đúng dấu câu (dấu chấm hỏi, chấm than) vào chổ trống trong đoạn văn (BT3) II Đồ dùng dạy học: - Bảng... lớp HTL bảng nhân 9 - 1HS nêu yêu cầu của bài: Tính nhẩm: - Cả lớp tự làm bài - 3HS nêu kết quả, cả lớp bổ sung 9 × 4 = 36 9 × 2 = 18 9 × 5 = 45 9 ×1 = 9 9 × 7 = 63 9 × 8 = 72 - 1HS nêu yêu cầu của bài - Cả lớp tự làm bài rồi chữa bài - Đổi vở LT bài nhau 9 × 6 + 17= 54 +17 9 × 7 - 25 = 63 - 25 = 71 = 38 Bài 3: (HS khá) 9 × 3 × 2 = 27 × 2 9 × 9 : 9 = 81 : 9 - Gọi một em nêu yêu cầu đề bài = 54 =9 -... theo dõi nhận xét Bài 3: - Yêu cầu đọc nội dung bài tập 3 - Yêu cầu cả lớp đọc thầm cả tập 3 - Yêu cầu cả lớp làm vào vở bài tập - Hai em lên bảng làm bài - Cả lớp theo dõi, nhận bài bạn - Lớp theo dõi - Một em đọc cầu bài tập1, lớp đọc thầm - Học sinh làm bài tập vào vở - Hai học sinh lên làm trên bảng * Miền Bắc : bố, mẹ, anh cả, quả, hoa, dứa, sắn, ngan * Miền Nam : ba, má, anh hai, trái, bông,... học 22 Trường: Tiểu học “B” Tân Trung Tuần 13 Giáo viên giảng dạy: Võ Thị Kiến Thứ sáu, ngày………tháng 11 năm 2010 Tiết 13: TẬP LÀM VĂN VIẾT THƯ I Mục tiêu: - Biết viết một bức thư ngắn theo gợi ý GDKNS: Giao tiếp ứng xử văn hóa II Đồ dùng dạy học: Bảng lớp viết các gợi ý viết thư như SGK III Hoạt động dạy học: 1 Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra vở của học sinh - Gọi 3 học sinh đọc đoạn viết về cảnh đẹp nước... học 23 Trường: Tiểu học “B” Tân Trung Tuần 13 Giáo viên giảng dạy: Võ Thị Kiến Tiết 65: TOÁN GAM I Mục tiêu: - Biết gam là một đơn vị đo khối lượng và sự liên hệ giữa gam và kg - Biết đọc kết quả khi cân một vật bằng cân 2 đĩa và cân đồng hồ - Biết tính cộng, trừ, nhân, chia với số đo khối lượng là gam - Bài tập cần làm: Bài 1,2 ,3, 4 II Hoạt động dạy học: 24 Trường: Tiểu học “B” Tân Trung Tuần 13 1 Bài... chữa bài Giải : Số học sinh lớp 3 B là : 9 × 3 = 27 (bạn ) Đ/ S : 27 bạn Bài 4: Gọi học sinh đọc bài 4 (HS giỏi) - Một em nêu yêu cầu bài - Yêu cầu quan sát và điền số thích hợp vào - Quan sát và tự làm bài rồi chữa bài chỗ chấm để có dãy số GV tổ chức thi tiếp - Một học sinh lên sửa bài, lớp bổ sung sức giữa 2 nhóm 5 - Sau khi điền ta có: 9, 18, 27, 36 , 45, 54, 63 - Giáo viên nhận xét đánh giá 72,... Một em đọc bài tập 1 - Quan sát các tranh vẽ và nhìn vào từng bức tranh để nêu miệng kết quả : + Gói mì chính cân nặng 210 g + Quả lê cân nặng 400 g - Một em nêu yêu cầu bài tập 2 - Cả lớp quan sát kim trên cân đồng hồ để nêu kết quả - Hai học sinh nêu kết quả, lớp bổ sung : + Quả đu đủ cân nặng 800g + Bắp cải cân nặng 600g + Đổi chéo vở để kiểm tra bài nhau - Một em đọc đề bài 3 - Cả lớp làm vào vào . làm nhanh bài tập 3. - Điền nhanh các dấu câu thích hợp vào chỗ 13 Trường: Tiểu học “B” Tân Trung Tuần 13 Giáo viên giảng dạy: Võ Thị Kiến - Mời 3 em lên. Tuần 13 Giáo viên giảng dạy: Võ Thị Kiến Thứ tư, ngày… tháng 11 năm 2010 Tiết 13: LUYỆN TỪ VÀ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ: TỪ ĐỊA PHƯƠNG; DẤU CHẤM HỎI, DẤU CHẤM THAN.