Giáo án lớp 3 Tuần học buổi 29

III/Hoạt động dạy học: Các bước lên Hoạt động của GV lớp 1.Ổn định lớp.. 2.Kiểm tra bài -Gọi vài HS đọc thuộc lòng lại Cùng cuõ: vui chôi.[r]

LỊCH SOẠN GIẢNG TUẦN 29 Từ ngày 25 tháng năm 2013 đến ngày 29 tháng năm 2013 Thứ, ngày, thaùng, naêm Thứ Ngaøy 25 thaùng Thứ Ngaøy 26 thaùng Thứ Ngaøy 27 thaùng Thứ Ngaøy 28 thaùng Thứ Ngaøy 39 thaùng Moân daïy SHÑT Theå duïc Đạo đức Toán TNXH Tập đọc Tập đọc Toán Mó thuaät Theå duïc Chính taû Tập đọc Toán LTVC Taäp vieát Toán TNXH Thuû coâng Chính taû TLV Toán AÂm nhaïc GDNGLL SHTT Tieát PPCT 29 57 29 141 57 85 86 142 29 57 58 87 143 29 29 144 58 29 58 29 145 29 29 29 Teân baøi daïy Sinh hoạt đầu tuần BTD với hoa cờ TC Nhảy đúng – Nhảy nhanh Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước (T2) Diện tích hình chữ nhật Thực hành thăm thiên nhiên (T1) Buoåi hoïc theå duïc Buoåi hoïc theå duïc Luyeän taäp Taäp veõ tranh: Tónh vaät loï vaø hoa Nghe vieát: Buoåi hoïc theå duïc BTD với hoa cờ TC Ai kéo khỏe Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục Dieän tíùch hình vuoâng Từ ngữ thể thao – Dấu phẩy Ôn chữ hoa T (T) Luyeän taäp Thực hành thăm thiên nhiên (T2) Làm đồng hồ để bàn (T2) Nghe viết: Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục Viết lại trận thi đấu thể thao Pheùp coäng caùc soá phaïm vi 100000 Taäp vieát caùc noát nhaïc treân khuoân nhaïc Tìm hieåu veà truyeàn thoáng cuûa daân toäc ta Gioã toå Huøng Vöông Sinh hoạt tập thể tuần 29 NỘI DUNG TÍCH HỢP GDBVMT MOÂN Đạo đức TËp viÕt TNXH BAØI NỘI DUNG TÍCH HỢP GDBVMT PHƯƠNG THỨC, MỨC ĐỘ TH Tiết kiệm và Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước là góp phần Toàn phần baûo veä nguoàn baûo veä taøi nguyeân thieân nhieân, laøm cho MT nước thêm đẹp, góp phần bảo vệ môi trường ¤n ch÷ hoa T -HS thÊy ®­îc gi¸ trÞ cña h×nh ¶nh so s¸nh (TrÎ -Khai th¸c gi¸n tiÕp em búp trên cành), từ đó cảm nhận vẻ nội dung bài đẹp thiên nhiên (Có thể hỏi: Cách so sánh trẻ em víi bóp trªn cµnh cho thÊy ®iÒu g× ë trÎ em?) Đi thăm thiên -Hình thành biểu tượng môi trường tự nhiên Liên hệ nhieân -Yeâu thích thieân nhieân -Hình thaønh kó naêng quan saùt, nhaän xeùt, moâ taû môi trường xung quanh Trang Lop3.net MÔN Mĩ thuật TLV MÔN Tập đọc NỘI DUNG ĐIỀU CHỈNH BÀI ĐIỀU CHỈNH Vẽ tranh: Tĩnh vật Tập vẽ tranh: Tĩnh vật lọ và hoa (lọ và hoa) Viết trận -GV có thể thay đề bài cho phù hợp với HS thi đấu thể thao NỘI DUNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG BÀI Các KNS GD Bài: Buổi học thể -Tự nhận thức: xác định giá trị cá nhân dục (tuần 29) -Thể cảm thông -Đặt mục tiêu -Thể tự tin Tập đọc Bài: Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục (tuần 29) Đạo đức Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước TNXH MÔN Đạo đức -Đảm nhận trách nhiệm -Xác định giá trị -Lắng nghe tích cực GHI CHÚ PP/Kĩ thuật -Đặt câu hỏi -Thảo luận cặp đôichia sẻ -Trình bày ý kiến cá nhân -Trải nghiệm -Thảo luận cặp đôichia sẻ -Trình bày ý kiến cá nhân -Dự án -Thảo luận -Kĩ lắng nghe ý kiến bạn -Kĩ trình bày các ý tưởng tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước trường và nhà -Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin liên quan đến tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước trường và nhà -Kĩ đảm nhận trách nhiệm tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước nhà và trường Thực hành -Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin: Tổng thăm thiên nhiên hợp các thông tin thu nhận các loại cây, vật Khái quát hóa đặc điểm chung thực vật và động vật -Kĩ hợp tác: Hợp tác làm việc nhóm như: kĩ lắng nghe, trình bày ý kiến cá nhân và khả diễn đạt, tôn trọng ý kiến người khác, tự tin Nỗ lực làm việc cá nhân tạo nên kết thu nhận nhóm hình ảnh, thông tin -Trình bày sáng tạo kết thu nhận nhóm hình ảnh, thông tin,… NỘI DUNG GD SDNLTK&HQ BÀI ĐIỀU CHỈNH Tiết kiệm và bảo -Nước là nguồn lượng quan trọng có ý vệ nguồn nước nghĩa định sống còn loài nói riêng và trái đất nói chung -Nguồn nước không phải là vô hạn, cần phải giữ gìn, bảo vệ và sử dụng tiết kiệm, hiệu -Thực sử dụng (năng lượng) nước tiết kiệm và hiệu lớp, trường và gia đình -Tuyên truyền người giữ gìn, tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước -Phản đối hành vi ngược lại việc bảo vệ, tiết kiệm và sử dụng hiệu nguồn nước (gây ô nhiễm nguồn nước, sử dụng nước lãng phí, không đúng mục đích,…) GHI CHÚ Trang Lop3.net Thứ hai ngày 25 tháng năm 2013 SINH HOẠT ĐẦU TUẦN THEÅ DUÏC Bài 57: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI “NHẢY Ô TIẾP SỨC” I/ MỤC TIÊU: -Ôn bài TDPTC với cờ hoa Yêu cầu thuộc và biết cách thực động tác mức tương đối chính xác -Chơi trò chơi “nhảy đúng nhảy nhanh” Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Giáo viên: Còi -Học sinh: Trang phục gọn gàng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt độngcủa học sinh Phần mở đầu: -GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu -Lớp tập hợp hàng dọc, điểm số báo cáo -Khởi động: Các động tác cá nhân; xoay các học: phút Khởi động tự khớp cổ tay, chân, đầu gối, vai, hông, … -Chaïy chaäm moät voøng troøn xung quanh saân taäp -Chaïy chaâm theo YC cuûa GV 100 – 200m: phuùt -Trò chơi “Tìm ăn được”: 1-2 phút -Tham gia trò chơi “Tìm ăn được” cách tích cực Đứng theo đội hình vòng tròn Phaàn cô baûn: -Ôn bài thể dục PTC với cờ: 10 - 12 p -Cả lớp cùng tập luyện HD GV và +Lớp triển khai đội hình vòng tròn đồng tâm, cán lớp em cách 2m Sau đó GV cho tập -HS chú ý theo dõi và cùng ôn luyện   động tác - lần, lần x nhịp Giữa các lần cho các em nghĩ ngơi tích cực Bước đầu cho   HS làm quen với các xếp hình thành bông  hoa sống động Có thể điều khiển tập thể dục   PTC baèng nhòp hoâ, troáng, nhaïc, goã phaùch  -Thi các tổ bài TD PTC Tổ nào đẹp, đều, đúng biểu dương *Chơi trò chơi “Nhảy đúng nhảy nhanh”: -10 phuùt (Noäi dung SGK) -GV cho HS khởi động, sáu đó, GV chia số HS lớp thành các đội và yêu cầu HS phải nhảy đúng nhảy nhanh GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, cho HS chơi thử 1- lần, sau đó cho chơi chính thức – lần (Hình beân) Phaàn keát thuùc: -Đi thường theo nhịp vổ tay, hát : phút -GV cuøng HS heä thoáng baøi :1 phuùt   -Caùc toå thi ñua bieåu dieãn baøi TD PTC *HS tham gia chơi tích cực -HS khởi động theo yêu cầu GV, lớp trưởng HD cho lớp khởi động Tiến hành chia nhóm Cho HS chơi thử, sau đó chơi chính thức   -Haùt baøi -Nhaéc laïi ND baøi hoïc -Laéng nghe vaø ghi nhaän Trang Lop3.net -GV giao baøi taäp veà nhaø : OÂn luyeän baøi taäp baøi TDPTC ĐẠO ĐỨC TIẾT 29: TIẾT KIỆM VAØ BẢO VỆ NGUỒN NƯỚC (T2) I/Mục tiêu: (tương tự T1) II/Chuaån bò -GV: PBT, taám theû -HS: Đồ dùng học tập III/Hoạt động dạy học: Các bước lên Hoạt động GV lớp 1.Ổn định lớp 2.Kieåm tra -Nêu vai trò nước 3.Dạy bài a.Giới thiệu bài b.Bài *Hoạt động 1: +Mục tiêu: HS biết đưa các biện Xaùc ñònh bieän phaùp tieát kieäm vaø baûo veä nguoàn phaùp nước +Caùch tieán haønh: -Chia lớp thành nhóm, nhóm thảo luận và làm bài tập PBT: +Nêu thực trạng và các biện pháp tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước -Gọi đại diện nhóm báo cáo -GV choát laïi yù chính *GV kết hợp GDBVMT *Hoạt động 2: +Mục tiêu: HS biết nhận xét và đưa Thaûo luận ý Đ, S trước việc sử dụng và bảo nhoùm vệ nguồn nước Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin liên quan đến tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước trường và nhà +Caùch tieán haønh: -GV đọc các ý kiến sau: 1.Nước không cạn 2.Nước giếng khơi, giếng khoan khoâng phaûi traû tieàn neân khoâng caàn tieát kieäm 3.Nguồn nước cần giữ gìn và baûo veä cho mai sau 4.Nước thải nhà máy, bệnh viện cần sử lí 5.Sử dụng nước ô nhiễm có tác Hoạt động HS -Nước là nhu cầu không thể thiếu người, đảm bảo cho trẻ sống và phaùt trieån toát -HS thaûo luaän -Nước khan hiếm, sử dụng đúng lúc, đúng mục đích,… -HS baùo caùo -HS chuù yù -HS chuù yù -HS baøy toû baèng caùch giô caùc taám theû -S -S -Ñ -Ñ -Ñ Trang Lop3.net hại với sức khỏe -GV kết hợp hỏi HS vì chọn là đúng sai -GV choát laïi yù chính *GV kết hợp GDBVMT +Mục tiêu: HS ghi nhớ các việc làm *Hoạt động 3: để tiết kiệm nguồn nước Thaûo luaän +Caùch tieán haønh: nhoùm -Chia lớp thành nhóm, nhóm cùng thảo luận và làm bài tập PBT: Vieäc neân laøm Vieäc khoâng neân để bảo vệ làm để bảo vệ nguồn nước nguồn nước 4.HD thực hành -Gọi đại diện nhóm báo cáo -GV choát laïi yù chính *GV kết hợp GDBVMT -Tìm hiểu thực tế sử dụng nước gia đình, nhà trường và tìm cách sử dụng nước tiết kiệm -Thực tốt nội dung bài học -Nhaän xeùt tieát hoïc (caù nhaân, taäp theå) -HS trả lời -HS chuù yù -HS chuù yù -HS thaûo luaän -Caùc nhoùm baùo caùo -HS chuù yù -HS chuù yù TOÁN TIẾT 141: DIỆN TÍCH HÌNH CHỮ NHẬT I/Muïc tieâu: - Biết qui tắc tính diện tích hình chữ nhật biết hai cạnh nó - Vận dụng tính diện tích số hình chữ nhật đơn giản theo đơn vị đo là xăng-ti-mét vuông -Rèn kĩ làm tính, giải toán cho HS -Giáo dục lòng say mê học toán, sáng tạo, tự tìm tòi II/Chuaån bò: -GV: Đồ dùng dạy học -HS: Đồ dùng học tập III/Hoạt động dạy học: Các bước lên Hoạt động GV Hoạt động HS lớp 1.Ổn định lớp 2.Kiểm tra bài -Gọi vài HS trả lời lại BT3 tiết trước -Vài HS trả lời cuõ: 3.Dạy bài a.Giới thiệu bài b.Hoạt động 1: -Cho HS quan sát hình -HS quan saùt -Neâu soá ño chieàu daøi vaø chieàu roäng -Daøi: cm Tìm hieåu baøi cuûa hình -Roäng: 3cm -Hình chữ nhật có tất ô -12 ô vuông Trang Lop3.net vuoâng? -Moãi oâ vuoâng coù dieän tích laø maáy? -Tính diện tích hình chữ nhật đó -Nêu quy tắc tính diện tích hình chữ nhaät -Goïi vaøi HS nhaéc laïi quy taéc -GV laáy ví duï vaø goïi HS tính dieän tích hình chữ nhật đó *Hoạt động 2: Bài 1: Luyeän taäp -Gọi HS đọc yêu cầu bài -Cho HS làm vào sau dó gọi em leân baûng laøm baøi -1 cm2 -12 cm2 -Lấy chiều dài nhân với chiều rộng (cuøng ñôn vò ño) -Vaøi HS nhaéc laïi -Vài HS đứng chỗ trả lời -1 HS đọc yêu cầu bài Chieàu daøi Chieàu roäng Dieän tích HCN Chu vi HCN 5cm 3cm x = 15 cm2 (5 + 3) x = 16 cm 10cm 4cm 10 x = 40cm2 (10 +4) x = 28 cm 32cm 8cm 32 x = 256 cm2 (32 + 8) x = 80 cm Baøi 2: -Gọi HS đọc yêu cầu bài -1 HS đọc yêu cầu bài -Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi -Cho biết: Một miếng đất HCN có chiều gì? roäng 5cm, chieàu daøi 14 cm -Hỏi: Diện tích miếng bìa đó -Cho HS làm vào bảng sau đó Baøi giaûi goïi em leân baûng laøm baøi Diện tích miếng bìa đó là: 14 x = 70 (cm2) -GV khai thaùc: Đáp số: 70 cm2 +Gọi HS nhận xét, nêu câu lời giải -Vài HS trả lời khaùc +Gọi HS nêu đề toán có cùng phép -Vài HS nêu đề tóan tính giaûi nhö treân Baøi 3: -Gọi HS đọc yêu cầu bài -1 HS đọc đề bài -Cho HS làm vào sau đó gọi em a.Diện tích hình chữ nhật là: x = 15 leân baûng laøm baøi cm2 4.Cuûng coá – daën -GV hoûi laïi caùch laøm caùc baøi taäp treân doø -Xem bài -Nhaän xeùt tieát hoïc (caù nhaân, taäp theå) ………………… TỰ NHIÊN Xà HỘI TIẾT 57: THỰC HAØNH ĐI THĂM THIÊN NHIÊN (TIẾT 1) I/Muïc tieâu: -Quan sát và các phận bên ngoài các cây, vật đã gặp thăm thiên nhiên -GV kết hợp GDBVMT -Có ý thức giữ gìn, bảo vệ cây cỏ động vật thiên nhiên *Noäi dung GDKNS: -Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin: Tổng hợp các thông tin thu nhận các loại cây, vật Khái quát hóa đặc điểm chung thực vật và động vật Trang Lop3.net -Kĩ hợp tác: Hợp tác làm việc nhóm như: kĩ lắng nghe, trình bày ý kiến cá nhân và khả diễn đạt, tôn trọng ý kiến người khác, tự tin Nỗ lực làm việc cá nhân tạo nên kết thu nhận nhóm hình ảnh, thông tin II/Chuaån bò: -GV: Đồ dùng dạy học -HS: Đồ dùng học tập III/Hoạt động dạy học: Các bước lên Hoạt động GV Hoạt động HS lớp 1.Ổn định lớp 2.Kieåm tra 3.Dạy bài a.Giới thiệu bài b.HS thực hành -GV nhắc nhở: Khi tham quan không -HS chú ý tham quan và vẽ bẻ cành, hái hoa làm hại cây, tranh không đùa nghịch -Giao nhieäm vuï cho moãi nhoùm laø -HS chuù yù vaø phaân coâng nhieäm vuï quan saùt, veõ moâ taû caây coái nhìn thaáy -Chia lớp thành nhóm, nhóm -Các nhóm tham quan quan sát khu vực vườn trường, nhóm trưởng quản lí nhóm mình -GV đến số nhóm gọi học sinh -HS giới thiệu các phận ngoài cây, vật đã gặp tham quan -GV choát laïi yù chính -HS chuù yù -GV kết hợp GDBVMT 4.Củng cố – dặn -Thường xuyên quan sát thiên nhiên doø xung quanh -Xem bài -Nhaän xeùt tieát hoïc (caù nhaân, taäp theå) Thứ ba ngày 26 tháng năm 2013 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN TIEÁT 85 – 86: BUOÅI HOÏC THEÅ DUÏC I/ Muïc tieâu: 1.Tập đọc: - Đọc đúng, rành mạch, bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Đọc đúng giọng các câu cảm, câu cầu khiến - Hiểu ND: Ca ngợi tâm vượt khó HS bị tật nguyền (trả lời các CH SGK) 2.Keå chuyeän -Bước đầu biết kể lại đoạn câu chuyện theo lời nhân vật -HS khá, giỏi biết kể toàn câu chuyện *Noäi dung GDKNS: -Tự nhận thức: xác định giá trị cá nhân -Thể cảm thông -Đặt mục tiêu -Thể tự tin Trang Lop3.net II/Chuaån bò: -GV: Đồ dùng dạy học -HS: Đồ dùng học tập III/Hoạt động dạy học: Các bước lên Hoạt động GV lớp 1.Ổn định lớp 2.Kiểm tra bài -Gọi vài HS đọc thuộc lòng lại Cùng cuõ: vui chôi 3.Dạy bài a.Giới thiệu bài b.Bài *Hoạt động 1: -GV đọc toàn bài với giọng: GV đọc toàn +Đoạn 1: gGiọng sôi nổi, nhấn giọng baøi các tờ gợi tả +Đoạn 2: Giọng chậm rãi, nhấn giọng các tờ gợi tả +Đoạn 3: giọng hân hoan, cảm động *Hoạt động 2: -GVHDHS cách đọc HDHS luyện -Gọi HS giỏi đọc lại bài đọc kết hợp giải -Cho HS luyện đọc câu kết hợp nghĩa từ luyện phát âm từ HS phát âm sai -Cho HS luyện đọc theo đoạn kết hợp giải nghĩa từ Hoạt động HS -Vài HS đọc bài -HS chuù yù -HS chuù yù -1 HS đọc lại bài, lớp đọc thầm -HS luyện đọc -Lưu ý câu dài: Nen-li rướn người lên / vaø chæ coøn caùch xaø ngang hai ngoùn tay // “Hoan hô! // Cố tí thôi!” / -Mọi người reo lên, //Lát sau, / Nen-li đã nắm chặt cái xà // -Cho HS luyện đọc theo nhóm -Các nhóm luyện đọc -Cho HS đặt câu với từ “chật vật” -HS taäp ñaët caâu -Gọi HS đọc lại bài -1 HS đọc lại bài, lớp đọc thầm *Hoạt động 3: -Gọi HS đọc đoạn -Cả lớp đọc thầm tìm câu trả lời -Mỗi HS phải leo lên đến trên cái HDHS tìm hieåu -Nhieäm vuï cuûa baøi theå duïc laø gì? cột cao, đứng thẳng người trên baøi xaø ngang -Các bạn lớp thực bài tập -Đê-rốt-ti … trên vai theå duïc nhö theá naøo? -Gọi HS đọc đoạn -Cả lớp đọc thầm tìm câu trả lời -Vì Nen-li miễn tập thể -Vì cậu bị tật từ nhỏ duïc? -Vì Nen-li cố xin thầy cho -Vì cậu muốn vượt qua chính mình, tập người? muốn làm việc các bạn làm -Gọi HS đọc đoạn 2, -Cả lớp đọc thầm tìm câu trả lời -Tìm chi tiết nói lên -Cậu miễn tập thể dục cố taâm cuûa Nen-li xin thaày cho taäp nhö caùc baïn Caäu leo cột cách chật vật Mặt cậu đỏ lửa, mồ ướt đẫm trán cậu cố Trang Lop3.net leo Cậu đã nắm chặt cái xà Cậu đã đứng thẳng người trên xà -Em hãy tìm tên thích hợp đặt cho -Cậu bé tật nguyền -Nen-li duõng caûm truyeän Tieát Hoạt động 4: -GV đọc diễn cảm đoạn -HS chuù yù -Cho HS luyện đọc diễn cảm lại -HS luyện đọc Luyện đọc lại đoạn nhiều hình thức -Cho đọc lại bài theo vai -HS nhập vai đọc bài -Gọi HS đọc lại bài -1 HS đọc bài lớp đọc thầm Keå chuyeän a.GV neâu nhieäm -Gọi HS đọc yêu cầu bài và -1 HS đọc yêu cầu bài vuï b.HDHS keå maãu -Cho HS taäp keå chuyeän theo nhoùm -HS taäp keå chuyeän chuyeän ñoâi -Gọi vài HS kể lại đoạn câu -Vài HS kể chuyện chuyeän -Goïi vaøi HS noái tieáp keå laïi caû -HS noái tieáp keå chuyeän caâu chuyeän -Goïi HS khaù gioûi keå laïi caû caâu -HSKG keå chuyeän chuyeän -Qua câu chuyện này, em rút 4.Cuûng coá – daën ñieàu gì? -Taäp keå laïi chuyeän doø -Xem bài -Nhaän xeùt tieát hoïc (caù nhaân, taäp theå) TOÁN TIEÁT 142: LUYEÄN TAÄP I/Muïc tieâu: -Biết tính diện tích hình chữ nhật -Rèn kĩ làm tính, giải toán cho HS II/Chuaån bò: -GV: Đồ dùng dạy học -HS: Đồ dùng học tập III/Hoạt động dạy học: Các bước lên Hoạt động GV Hoạt động HS lớp 1.Ổn định lớp 2.Kiểm tra bài -Gọi vài HS nhắc lại quy tắc tính -Vài HS trả lời cuõ: dieän tích HCN 3.Dạy bài a.Giới thiệu bài b.Luyeän taäp Baøi 1: -Gọi HS đọc yêu cầu bài -1 HS đọc yêu cầu bài -Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi -Cho biết: HCN có chiều dài 4cm, chiều Trang Lop3.net gì? roäng 8cm -Diện tích và chu vi HCN đó -Cho HS làm vào sau đó gọi em Baøi giaûi Chu vi HCN đó là: leân baûng laøm baøi (40 + 8) x = 96 (cm) Diện tích HCN đó là: 40 x = 320 (cm2) Đáp số: 96 cm 320 cm2 -Gọi HS nhận xét, nêu câu lời giải -Vài HS trả lời khaùc Baøi 2: -Gọi HS đọc yêu cầu bài -1 HS đọc yêu cầu bài -Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi -Cho biết: Hình H gồm HCN ABCD và gì? HCN DMNP -Hoûi: Dieän tích moãi HCN, vaø hình H -Cho HS làm vào sau đó gọi em Baøi giaûi Dieän tích HCN ABCDù laø: leân baûng laøm baøi x 10 = 80 (cm2) Dieän tích HCN MNPQ laø: 20 x = 160 (cm2) Dieän tích hình H laø: 80 + 160 = 240 (cm2) Đáp số: 80 cm2 160 cm2 240 cm2 -Gọi HS nhận xét, nêu câu lời giải -Vài HS trả lời khaùc Baøi 3: -Gọi HS đọc yêu cầu bài -1 HS đọc yêu cầu bài -Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi -Một HCN có chiều rộng 5cm, chiều dài gì? gaáp laàn chieàu roäng -Hỏi: Diện tích HCN đó -Cho HS làm vào sau đó gọi em Baøi giaûi Chiều dài HCN đó là: leân baûng laøm baøi x = 10 (cm) Diện tich HCN đó là: 10 x = 50 (cm2) Đáp số: 50 cm2 -Gọi HS nhận xét, nêu câu lời giải -HS trả lời khaùc 4.Cuûng coá – daën -GV hoûi laïi caùch laøm caùc baøi taäp doø treân -Xem bài -Nhaän xeùt tieát hoïc (caù nhaân, taäp theå) MÓ THUAÄT Trang 10 Lop3.net Bài 29: TẬP VẼ TRANH: TĨNH VẬT LỌ VÀ HOA I- MỤC TIÊU - Biết thêm tranh tĩnh vật - Biết cách vẽ tranh tĩnh vật - Tập vẽ tranh tĩnh vật đơn giản và vẽ màu theo ý thích - HS khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp II/Chuaån bò: -GV: Đồ dùng dạy học -HS: Đồ dùng học tập III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Giới thiệu bài HĐ1: Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét - GV y/c HS quan sát tranh tĩnh vật và tranh các - HS quan sát và nhận xét loại khác để phân biệt + Tranh tĩnh vật và tranh các loại khác + HS trả lời theo cảm nhận riêng nào ? + Vì gọi là tranh tĩnh vật ? + Tranh vẽ đồ vật như: lọ,hoa, quả, - GV tóm tắt - HS lắng nghe - GV cho HS xem số tranh tĩnh vật và gợi ý - HS quan sát và trả lời + Hình vẽ tranh ? + Hình vẽ tranh: Hoa, quả, các đồ vật, + Màu sắc tranh ? + Màu sắc hài hòa, có đậm, có nhạt, - GV củng cố - HS lắng nghe HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ - GV y/c HS nêu các vẽ tranh tĩnh vật - HS trả lời - GV vẽ minh họa bảng và hướng dẫn - HS quan sát và lắng nghe + Vẽ phác hình vừa với phần giấy qui định + Vẽ lọ và hoa + Vẽ chi tiết, hoàn chỉnh hình + Vẽ màu HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành - GV nêu y/c vẽ bài - HS vẽ tranh tĩnh vật lọ và hoa, theo cảm nhận riêng, - GV bao quát lớp, nhắc nhở HS vẽ hình lọ và hoa và vẽ màu theo ý thích cho cân đối, vẽ màu đúng với loại hoa vẽ màu theo ý thích, - GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi HĐ4: Nhận xét, đánh giá - GV chọn số bài đẹp, chưa đẹp để n.xét - HS đưa bài lên để nhận xét - GV gọi HS nhận xét - HS nhận xét bố cục, hình ảnh, màu sắc và chọn bài vẽ đẹp nhất, - GV nhận xét - HS lắng nghe * Dặn dò: - Quan sát cái ấm pha trà - HS lắng nghe dặn dò - Xem bài Thứ tư ngày 27 tháng năm 2013 THEÅ DUÏC Bài 58: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI “AI KÉO KHỎE” I/ MỤC TIÊU: -Ôn bài TDPTC với cờ hoa Yêu cầu thuộc và biết cách thực động tác mức tương đối chính xác Trang 11 Lop3.net -Chơi trò chơi “ai kéo khỏe” Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu tham gia vào trò chơi II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Giáo viên: Còi -Học sinh: Trang phục gọn gàng, cờ hoa III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt độngcủa học sinh Phần mở đầu: -GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu -Lớp tập hợp hàng dọc, điểm số báo cáo -Khởi động: Các động tác cá nhân; xoay các học: phút Khởi động tự khớp cổ tay, chân, đầu gối, vai, hông, … -Chaïy chaäm moät voøng troøn xung quanh saân taäp -Chaïy chaâm theo YC cuûa GV 100 – 200m: phuùt -Troø chôi “Voøng troøn”: 1-2 phuùt -Tham gia troø chôi “Voøng troøn” moät caùch tích cực Đứng theo đội hình vòng tròn Phaàn cô baûn: -Ôn bài thể dục PTC với cờ: 10 - 12 p -Cả lớp cùng tập luyện HD GV và +Lớp triển khai đội hình vòng tròn đồng tâm, cán lớp có em đứng quay lưng vào nhau, mặt -HS chú ý theo dõi và cùng ôn luyện   hướng các phía (đây chính là nhuỵ bông hoa) Các vòng ngoài em đứng cách 2m Sau   đó GV cho tập động tác - lần, lần x  nhịp Giữa các lần cho các em nghĩ ngơi tích cực   Bước đầu cho HS làm quen với các xếp hình   thành bông hoa sống động Có thể điều  khieån taäp theå duïc PTC baèng nhòp hoâ, troáng, nhaïc, goã phaùch -Thi các tổ bài TD PTC Tổ nào đẹp, đều, -Các tổ thi đua biểu diễn bài TD PTC đúng biểu dương *Chôi troø chôi “Ai keùo khoeû”: -10 phuùt *HS tham gia chơi tích cực -GV cho HS khởi động, sáu đó, GV chia các cặp -HS khởi động theo yêu cầu GV, lớp trưởng HS GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, cho HD cho lớp khởi động Tiến hành chia nhóm HS chơi thử 1- lần, sau đó cho chơi chính thức Cho HS chơi thử, sau đó chơi chính thức – laàn +GV chọn em lên thực động tác, lớp -Lớp quan sát rút kinh nghiệm Sau đó thực quan sá GV trực tiếp giúp đỡ em cách nắm cổ theo yêu cầu GV tay nhau, tư đứng em GV cho lớp biết nào là đúng, là sai, cho số đôi chơi thử +GV hô “Bắt đầu” thổi còi để trò chơi bắt đầu, HS thi đua kéo bạn phía mình, cố gắng làm cho bạn vượt qua vạch giới hạn Phaàn keát thuùc: -Đi theo vòng tròn, vừa vừa thả lỏng hít thở -HS hít sâu và thả lỏng saâu: phuùt -GV cuøng HS heä thoáng baøi :1 phuùt -Nhaéc laïi ND baøi hoïc -GV giao baøi taäp veà nhaø : OÂn luyeän baøi taäp baøi -Laéng nghe vaø ghi nhaän TDPTC Trang 12 Lop3.net CHÍNH TAÛ (NGHE - VIEÁT) TIEÁT 57: BUOÅI HOÏC THEÅ DUÏC I/Muïc tieâu: - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi Baøi vieát khoâng maéc quaù loãi - Viết đúng các tên riêng người nước ngoài câu chuyện Buổi học thể dục (BT2) - Làm đúng BT (3) b II/Chuaån bò: -GV: Đồ dùng dạy học -HS: Đồ dùng học tập III/Hoạt động dạy học: Các bước lên Hoạt động GV Hoạt động HS lớp 1.Ổn định lớp 2.Kiểm tra bài -Cho HS viết vào nháp các từ: -1 HS lên bảng viết, lớp viết vào cuõ: bóng rổ, nhảy cao, đấu võ, thể dục nháp theå hình 3.Dạy bài a.Giới thiệu bài b.Bài *Hoạt động 1: -GV đọc bài lần -HS chuù yù -2 HS đọc lại bài, lớp đọc thầm HDHS chuẩn bị: -Gọi HS đọc lại bài -Đoạn viết có câu? -6 caâu -Neâu caùch trình baøy baøi vieát -Tên bài viết viết trang vở, viết hoa các chữ đầu dòng, đầu đoạn và tên riêng, chữ đầu đoạn lui vào ô -Cho HS viết vào nháp các từ các -1 HS lên bảng viết, lớp viết vào em deã vieát sai chính taû nhaùp -Gọi vài HS đọc các từ dễ viết sai -Vài HS đọc các từ dễ viết sai chính tả chính taû *Hoạt động 2: -GV đọc bài lần -HS chuù yù Vieát baøi -Nhắc nhở HS cách trình bày, tư -HS chú ý ngoài vieát -GV đọc bài cho HS viết -HS vieát baøi *Hoạt động 3: -GV cho HS dùng bút chì chữa bài -HS soát lỗi Chấm – chữa GV đọc chậm rãi, chữ để HS dò baøi lại GV dừng lại chữ dễ sai chính tả để HS tự sửa lỗi Sau câu GV hỏi: Bạn nào viết sai chữ naøo? -GV hướng dẫn HS gạch chân chữ viết sai, sửa vào cuối bài chép -Hướng dẫn HS tự ghi số lỗi lề phía treân baøi vieát -GV thu vở, chấm số bài, sau đó -HS chú ý nhận xét bài các mặt: bài chép (đúng/sai), chữ viết (đúng/sai, Trang 13 Lop3.net sạch/bẩn, đẹp/xấu), cách trình bày (đúng/sai, đẹp/xấu) *Hoạt động 4: Bài 2b -Gọi HS đọc yêu cầu bài -1 HS đọc yêu cầu bài Luyeän taäp -Chia lớp thành nhóm cùng làm bài -điền kinh, truyền tin, thể dục thể hình vaøo giaáy khoå to 4.Cuûng coá – daën -GV ruùt kinh nghieäm veà baøi vieát cuûa doø HS -Xem bài -Nhaän xeùt tieát hoïc (caù nhaân, taäp theå) TẬP ĐỌC Tiết 87: LỜI KÊU GỌI TOAØN DÂN TẬP THỂ DỤC I/ Muïc tieâu: - Đọc đúng, rành mạch - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Bước đầu hiểu tính đúng đắn, giàu sức thuyết phục lời kêu gọi toàn dân tập thể dục Bác Hồ Từ đó, có ý thức luyện tập để bồi bổ sức khoẻ (trả lời các CH SGK) *Noäi dung GDKNS: -Đảm nhận trách nhiệm -Xác định giá trị -Lắng nghe tích cực II/Chuaån bò: -GV: Đồ dùng dạy học -HS: Đồ dùng học tập III/Hoạt động dạy học: Các bước lên Hoạt động GV Hoạt động HS lớp 1.Ổn định lớp 2.Kieåm tra baøi -Goïi HS noái tieáp keå laïi caâu -2 HS keå chuyeän cuõ: chuyeän Buoåi hoïc theå duïc 3.Dạy bài a.Giới thiệu bài b.Bài *Hoạt động 1: -GV đọc toàn bài với giọng rành -HS chú ý GV đọc toàn mạch, dứt khoát, nhấn giọng các từ baøi gợi tả -GVHDHS cách đọc -HS chuù yù *Hoạt động 2: -Gọi HS giỏi đọc lại bài -1 HS đọc lại bài, lớp đọc thầm HDHS luyện -Cho HS luyện đọc câu kết hợp -HS luyện đọc đọc kết hợp giải luyện phát âm từ HS phát âm nghĩa từ sai -Cho HS luyện đọc theo đoạn kết -Lưu ý câu dài: Mỗi người dân yếu hợp giải nghĩa từ ớt / tức là nước yếu ớt, / người dân mạnh khoẻ / là nước mạnh khoeû // Vậy nên / luyện tập thể dục, / bồi bổ sức khoẻ / là bổn phận người Trang 14 Lop3.net *Hoạt động 3: HDHS tìm hieåu baøi *Hoạt động 4: Luyện đọc lại 4.Cuûng coá – daën doø yêu nước // -Các nhóm luyện đọc -1 HS đọc lại bài -Giữ gìn dân chủ Xây dựng nước nhà Gây đời sống -Vì có tập thể dục thì người khoẻ nước khoẻ -Sức khỏe là vốn quý, muốn làm việc gì thành công phải có sức khỏe -HS tự liên hệ và trả lời -HS chuù yù -HS luyện đọc -Cho HS luyện đọc theo nhóm -Gọi HS đọc lại bài -Sức khỏe cần thiết nào việc xây dựng và bảo vệ Tổ quoác? -Vì taäp theå duïc laø boån phaän cuûa người? -Em hiểu điều gì sau đọc “Lời … taäp theå duïc”? -Em seõ laøm gì sau hoïc baøi naøy? -GV đọc diễn cảm lại đoạn -Cho HS luyện đọc diễn cảm lại đoạn nhiều hình thức -Vài học sinh đọc bài -Gọi vài HS đọc diễn cảm lại đoạn -Qua bài văn các em biết điều gì? -Xem bài -Nhaän xeùt tieát hoïc (caù nhaân, taäp theå) TOÁN TIEÁT 143: DIEÄN TÍCH HÌNH VUOÂNG I/Muïc tieâu: - Biết qui tắc tính diện tích hình vuông theo số đo cạnh nó và bước đầu vận dụng tính diện tích số hình vuông theo đơn vị đo là xăng-ti-mét vuông -Rèn kĩ làm tính, giải toán cho HS -Giáo dục lòng say mê học toán, sáng taọ, tự tìm tòi II/Chuaån bò: -GV: Đồ dùng dạy học -HS: Đồ dùng học tập III/Hoạt động dạy học: Các bước lên Hoạt động GV Hoạt động HS lớp 1.Ổn định lớp 2.Kiểm tra bài -Gọi vài HS nhắc lại quy tắc tính -Vài HS trả lời cuõ: diện tích hình chữ nhật 3.Dạy bài a.Giới thiệu bài b.Hoạt động 1: -Cho HS quan sát hình -HS quan saùt -Neâu soá ño caïnh cuûa hình vuoâng -3 oâ vuoâng Tìm hieåu baøi -Hình vuoâng ABCD coù taát caû maáy oâ -3 x = oâ vuoâng vuoâng? -Moãi oâ vuoâng coù dieän tích laø maáy? -1 cm2 -Tính diện tích hình vuông đó -3 x = cm2 -Nêu quy tắc tính diện tích hình chữ -Lấy số đo cạnh nhân với chính nó nhaät -Goïi vaøi HS nhaéc laïi quy taéc -Vaøi HS nhaéc laïi Trang 15 Lop3.net -GV lấy ví dụ và gọi HS tính diện -Vài HS đứng chỗ trả lời tích hình vuông đó *Hoạt động 2: Bài 1: -Gọi HS đọc yêu cầu bài -1 HS đọc yêu cầu bài Luyeän taäp Caïnh hình cm cm -Cho HS làm vào sau dó gọi em vuoâng leân baûng laøm baøi Chu vi hình x = 12 x = 20 vuoâng Dieän tích hình vuoâng cm 3x3 =9 cm2 cm x = 25 cm2 10 cm 10 x = 40 cm2 10 x 10 = 100 cm2 Baøi 2: -Gọi HS đọc yêu cầu bài -1 HS đọc yêu cầu bài -Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi -Cho biết: Một tờ giấy hình vuông cạnh gì? 80 mm -Hỏi: Diện tích tờ giấy đó -Cho HS làm vào bảng sau đó Baøi giaûi goïi em leân baûng laøm baøi Đổi 80 mm = 8cm Diện tích tờ giấy đó là: x = 64 (cm2) -GV khai thaùc: Đáp số: 64 cm2 +Gọi HS nhận xét, nêu cách giải -Vài HS trả lời khaùc +Gọi HS nêu đề toán có cùng phép -Vài HS nêu đề tóan tính giaûi nhö treân Baøi 3: -Gọi HS đọc yêu cầu bài -1 HS đọc yêu cầu bài -Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi -Cho biết: Một hình vuông có chu vi 20 gì? cm -Hỏi: Diện tích hình vuông đó -Cho HS làm vào bảng sau đó Baøi giaûi goïi em leân baûng laøm baøi Cạnh hình vuông đó là: 20 : = (cm) Diện tích hình vuông đó là: x = 25 (cm2) Đáp số: 25 cm2 -GV gọi HS nhận xét, nêu câu lời -Vài HS trả lời giaûi khaùc 4.Cuûng coá – daën -GV hoûi laïi caùch laøm caùc baøi taäp treân doø -Xem bài -Nhaän xeùt tieát hoïc (caù nhaân, taäp theå) Thứ năm ngày 28 tháng năm 2013 LUYỆN TỪ VAØ CÂU TIẾT 29: TỪ NGỮ VỀ THỂ THAO – DẤU PHẨY I/ Muïc tieâu: - Kể tên số môn thể thao (BT1) - Nêu số từ ngữ chủ điểm Thể thao (BT2) - Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu (BT3 a/b a/c) Trang 16 Lop3.net - HS khá, giỏi làm toàn BT3 -Rèn kĩ sử dụng tiếng việt cho HS II/Chuaån bò: -GV: Baûng phuï -HS: Đồ dùng học tập III/Hoạt động dạy học: Các bước lên Hoạt động GV Hoạt động HS lớp 1.Ổn định lớp 2.Kiểm tra bài -Gọi vài HS trả lời miệng lại BT1 -Vài HS trả lời cuõ: tiết trước 3.Dạy bài a.Giới thiệu bài b.Bài Baøi 1: -Gọi HS đọc yêu cầu bài -1 HS đọc yêu cầu bài -Chia lớp thành nhóm, các nhóm a.Bóng -bóng đá, bóng chuyền, bóng bàn, bóng neùm,… thảo luận và làm bài bảng phụ b.Chaïy -chạy đua, chạy nhanh, chạy vượt rào, chạy c.Ñua d.Nhaûy Baøi 2: -Gọi HS đọc yêu cầu bài -Cho HS thaûo luaän theo nhoùm ñoâi -Gọi vài HS trả lời -Gọi HS đọc lại truyện -Anh chàng truyện có cao cờ khoâng? Anh coù thaéng vaùn naøo khoâng? Baøi 3: -Gọi HS đọc yêu cầu bài -Cho HS làm vào sau đó gọi em leân baûng laøm baøi vuõ trang,… -ñua xe, ñua voi, ñua thuyeàn, ñua voõ, ñua oâ toâ,… -nhaûy xa, nhaûy cao, nhaûy duø, nhaûy daây, nhaûy ba bước,… -1 HS đọc yêu cầu bài -HS thaûo luaän -được, thua, không ăn, thắng, hòa -1 HS đọc lại truyện -Anh đánh ván nào thua dùng cách nói tránh để khỏi nhận mình laø thua -1 HS đọc yêu cầu bài a.Nhờ chuẩn bị tốt mặt, Sea Game 22 đã thành công rực rỡ b.Muoán cô theå khoûe maïnh, em caàn naêng taäp theå duïc c.Để trở thành con, trò giỏi, em cần học taäp vaø reøn luyeän -Vài HS trả lời 4.Củng cố – dặn -GV kết hợp hỏi vì HS lại đặt dấu phẩy vào chỗ đó doø -GV hoûi laïi caùch laøm caùc baøi taäp treân -Xem bài -Nhaän xeùt tieát hoïc (caù nhaân, taäp theå) TAÄP VIEÁT TIẾT 29: ÔN CHỮ HOA T (TIẾP) I/Muïc tieâu: Trang 17 Lop3.net -Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa T (1 dịng chữ Tr); viết đúng tên riêng Trường Sơn (1 dịng) và câu ứng dụng: Treû em laø ngoan (1 lần) cỡ chữ nhỏ -HS khá giỏi hoàn thành bài viết lớp -Reøn kó naêng vieát cho HS -Kết hợp GDBVMT cho HS II/Chuaån bò: -GV: Mẫu chữ -HS: Đồ dùng dạy học III/Hoạt động dạy học: Các bước lên Hoạt động GV Hoạt động HS lớp 1.Ổn định lớp 2.Kieåm tra -Cho HS viết vào bảng các từ: -HS luyện viết Thaêng Long, Theå duïc 3.Dạy bài a.Giới thiệu bài b.Bài -Tìm các chữ hoa có bài viết -Tr, S, B *Hoạt động 1: -GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách -HS chuù yù Luyện viết chữ viết các chữ trên vieát hoa -Cho HS viết vào bảng các chữ T, Tr, S -Gọi HS đọc từ ứng dụng - Trường Sơn -GV giaû i thích: Trườ n g Sôn laø teâ n -HS chuù yù *Hoạt động 2: moä t daõ y nuù i keù o daø i suoá t mieà n Trung Luyeän vieát teân nước ta Trong kháng chiến chống rieâng Mỹ cứu nước, đường mòn Hồ Chí Minh là đường đưa đội vào miền Nam đánh Mỹ -GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách -HS chú ý vieát -Cho HS vieát vaøo baûng Tς◊ em là wgΞn -HS chuù yù -Gọi HS đọc câu ứng dụng *Hoạt động 3: -GV giải thích: Câu thơ thể tình Luyện viết câu cảm thương yêu Bác Hò với thieáu nhi ứng dụng -C¸ch so s¸nh trÎ em víi bóp trªn cµnh cho thÊy ®iÒu g× ë trÎ em? -GV kết hợp GD thêm cho HS -Cho HS viết vào bảng chữ Trẻ em -GVHDHS cách viết *Hoạt động 4: -Nhắc nhở HS cách cầm bút, tư ngoài vieát Vieát baøi -Cho HS quay đầu bút lại đồ theo các nét chữ -Cho HS viết bài vào -HS trả lời -HS chuù yù -HS chuù yù -HS quay đầu bút lại đồ theo các nét chữ -HS vieát baøi Trang 18 Lop3.net -HSKG hoàn thành bài viết lớp -HS chuù yù -Chaám soá baøi cuûa HS vaø nhaän xeùt öu, khuyeát ñieåm *Hoạt động 5: Chấm – chữa baøi 4.Cuûng coá – daën doø -GV ruùt kinh nghieäm veà baøi vieát cuûa HS -Xem bài -Nhaän xeùt tieát hoïc (caù nhaân, taäp theå) TOÁN TIEÁT 144: LUYEÄN TAÄP I/Muïc tieâu: -Biết tính diện tích hình vuông -Rèn kĩ làm tính, giải toán cho HS -Giáo dục lòng say mê học toán, sáng tạo, tự tìm tòi II/Chuaån bò: -GV: Đồ dùng dạy học -HS: Đồ dùng học tập III/Hoạt động dạy học: Các bước lên Hoạt động GV Hoạt động HS lớp 1.Ổn định lớp 2.Kiểm tra bài -Gọi vài HS nhắc lại quy tắc tính -Lấy độ dài cạnh nhân với chính nó cuõ: dieän tích hình vuoâng 3.Dạy bài a.Giới thiệu bài b.Luyeän taäp Baøi 1: -Gọi HS đọc đề bài -1 HS đọc đề bài -Cho HS làm vào sau đó gọi em a.Diện tích hình vuông có cạnh 7cm là: x = 49 (cm2) leân baûng laøm baøi Đáp số: 49 cm2 …………………… -Gọi vài HS nhắc lại cách tính diện -Lấy độ dài cạnh nhân với chính nó tích hình vuoâng Baøi 2: -Gọi HS đọc đề bài -1 HS đọc đề bài -Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi Cho biết: Để ốp thêm mảng tường gì? người ta dùng hết viên gạch men, vieân gaïch hình vuoâng caïnh 10cm -Hỏi: Diện tích mảng tường ốp theâm laø bao nhieâu cm2? -Cho HS làm vào sau đó gọi em Baøi giaûi leân baûng laøm baøi Dieän tích moãi vieân gaïch laø: 10 x 10 = 100 (cm2) Diện tích mảng tường ốp thêm là: 100 x = 900 (cm2) Đáp số: 900 cm2 Trang 19 Lop3.net -Gọi HS nhận xét, nêu cách giải -Vài HS trả lời khaùc Baøi 3: a Phaàn coøn laïi daønh cho HSKG -Gọi HS đọc yêu cầu bài -1 HS đọc đề bài -Cho HS làm vào vở, sau đó gọi Baøi giaûi a.Diện tích hình chữ nhật là: em leân baûng laøm baøi x = 15 (cm2) Dieän tích hình vuoâng laø: x = 16 (cm2) Chu vi hình chữ nhật là: (5 + 3) x = 16 (cm) Chu vi hình vuoâng laø: x = 16 (cm) Đáp số: 16 cm 15 cm2 b.Dieän tích HCN < dieän tích hình vuoâng Chu vi HCN = chu vi hình vuoâng 4.Cuûng coá – daën -GV hoûi laïi caùch laøm caùc baøi taäp doø treân -Xem bài -Nhaän xeùt tieát hoïc (caù nhaân, taäp theå) TỰ NHIÊN Xà HỘI TIẾT 58: THỰC HAØNH ĐI THĂM THIÊN NHIÊN (TIẾT 2) I/Muïc tieâu: -Khái quát hoá đặc điểm chung thực vật và động vật đã học -Vẽ, nói viết cây cối và các vật mà học sinh quan sát thăm thiên nhiên -Có ý thức giữ gìn, bảo vệ cây cỏ động vật thiên nhiên *Noäi dung GDKNS: -Trình bày sáng tạo kết thu nhận nhóm hình ảnh, thông tin,… II/Chuaån bò: -GV: PBT, caâu hoûi haùi hoa -HS: Đồ dùng học tập III/Hoạt động dạy học: Các bước lên Hoạt động GV Hoạt động HS lớp 1.Ổn định lớp 2.Kieåm tra 3.Dạy bài a.Giới thiệu bài b.Bài Hoạt động 1: *Mục tiêu: Khái quát hoá đặc Làm việc theo điểm chung thực vật và nhoùm động vật đã học *Caùch tieán haønh : -Giáo viên cho học sinh trưng bày -Học sinh đưa tranh giới thiệu với lớp Trang 20 Lop3.net