I/ Môc tiªu: - Biết đọc đúng các kiểu câu ; bước đầu biết phân biệt được lời người dẫn chuyện và lêi nh©n vËt - HiÓu nghÜa vµ biÕt c¸ch dïng tõ míi trong bµi.. - Hiểu nội dung :Ông hết l[r]
(1)Trường Tiểu học Thị trấn Tây Sơn Gi¸o ¸n s¸ng líp 3C ……………………………………………………………………………………………… TuÇn Thø ngµy 13 th¸ng n¨m 2010 Tập đọc - Kể chuyện Người mẹ I/ Mục đích , yêu cầu A/ Tập đọc: Đọc đúng: áo choàng, lả chã - Bưới đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu nội dung: Người mẹ yêu Vì người mẹ có thể làm tất cả(trả lời c¸c c©u hái SGK) B/ KÓ chuyÖn: - Bước đầu biết cùng các bạn dựng lại đoạn câu chuyện theo cách phân vai II/ §å dïng d¹y häc - Tranh minh hoạ bài đọc; bảng phụ - Một vài đạo cụ để dựng lại câu chuyện III/ Hoạt động dạy và học A/ Bµi cò: 5’ - HS đọc: Quạt cho bà ngủ - Hỏi : Qua bài thơ em thấy tình cảm cháu bà nào ? - GV nhËn xÐt cho ®iÓm B/ Bµi míi: 30’ 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Luyện đọc: a- Gv đọc toàn bài b- GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ - §äc tõng c©u - Đọc đoạn trước lớp HS tiếp nối đọc đoạn truyện - §äc tõng ®o¹n nhãm - Các nhóm thi đọc TiÕt 2: 3/ Hướng dẫn tìm hểu bài 15’ - Hỏi : - Người mẹ đã làm gì để bụi gai đường cho bà? - Người mẹ đã làm gì để bụi nước đường cho bà? ` - Thái độ thần chết nào thấy bà mẹ Người mẹ trả lời nào? - HS đọc thầm toàn bài , chọn ý đúng nói lên nội dung câu chuyện ( người mẹ cã thÓ lµm tÊt c¶ v× con) 4/ Luyện đọc lại - GV đọc lại đoạn Ph¹m ThÞ Trµ Giang Lop3.net (2) Trường Tiểu học Thị trấn Tây Sơn Gi¸o ¸n s¸ng líp 3C ……………………………………………………………………………………………… - Hướng dẫn nhóm HS (mỗi nhóm em) tự phân vai để đọc diễn cảm đoạn thể đúng lời nhân vật - Một nhóm HS ( em) tự phân các vai (người dẫn chuyện, bà mẹ Thần chết, bụi gai, hồ nước, thần đêm tối) đọc lại chuyện - Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn bạn đọc tốt KÓ chuyÖn 20’ 1/ Gi¸o viªn nªu nhiÖm vô 2/ Hướng dẫn HS dựng lại câu chuyện theo vai - Lưu ý HS : Nói lời nhân vật mình đóng vai theo trí nhớ Có thể kèm động tác, cử , điệu là đóng màn kịch nhỏ - HS tù lËp nhãm vµ ph©n vai - HS chØ dùng l¹i c©u chuyÖn theo ph©n vai - C¶ líp vµ GV b×nh chän nhãm dùng l¹i c©u chuyÖn hay nhÊt IV/ Cñng cè, dÆn dß.2’ - Hỏi: Qua truyện này , em hiểu gì lòng người mẹ? - Giáo viên yêu cầu HS nhà kể lại chuyện cho người thân MÜ thuËt: Vẽ tranh :Đề tài trường em To¸n LuyÖn tËp chung I/ Môc tiªu: Gióp HS: - Biết làm tính cộng , trừ các số có ba chữ số , tính nhân , tính chia bảng đã học - Biết giải toán có lời văn (liên quan đến so sánh hai số ,kém số đơn vị ) - C¸c bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1,2,3,4 - Dµnh cho HS kh¸, giái: Bµi II/ Hoạt động dạy và học A/ Bµi cò: 5’ - GV cho HS cầm mô hình đồng hồ lên bảng kiểm tra - GV đọc HS thực hành quay kim đồng hồ: 15 phút, kếm phút… - GV nhËn xÐt cho ®iÓm B/ Bµi míi: 28’ 1/ Giíi thiÖu bµi 2/ Các hoạt động: * Hoạt động 1: HS làm BT 1,2,3,4 ,5 GV theo dõi , hướng dẫn thêm Chấm số bài * Hoạt động2: Chữa bài a- Bài 1: Cho HS đọc yêu cầu bài Đặt tính tính a) 415 + 415 b) 234 + 432 Ph¹m ThÞ Trµ Giang Lop3.net (3) Trường Tiểu học Thị trấn Tây Sơn Gi¸o ¸n s¸ng líp 3C ……………………………………………………………………………………………… 356 - 156 652 - 126 - Yêu cầu HS tự đặt tính tìm kết phép tính Gọi số HS nêu miệng số phép tÝnh b- Bài 2: Cho HS đọc yêu cầu bài Tìm X a) X x = 32 b) X : = - Cñng cè c¸ch t×m thõa sè,sè bÞ chia, cha biÕt - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi c¶ líp lµm vµo vë c- Bài 3: Cho HS đọc yêu cầu bài Tính - Củng cố cho HS cách thực dãy tính = bước tính VÝ dô: a) x + 27 = 45 + 27 = 72 d- Bài 4: Cho HS đọc yêu cầu bài - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n hái g×? - Củng cố cho HS giải toán: ( nhiều số đơn vị) - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi: Gi¶i: Thïng thø nhiÒu h¬n thïng thø nhÊt sè lÝt dÇu lµ: 160 - 125 = 35 ( lÝt) §¸p sè : 35 LÝt ®- Bµi 5: Dµnh cho HS kh¸,giái - Cho Hs quan sát hình SGk hướng dẫn HS vẽ hình theo mẫu III/ Cñng cè, dÆn dß 2’ - GV nhËn xÐt tiÕt häc Thø ngµy 14 th¸ng n¨m 2010 ThÓ dôc Ôn đội hình đội ngũ - Trò chơi: Thi xếp hàng - To¸n KiÓm tra I/ Môc tiªu: - KiÓm tra kÕt qu¶ «n tËp ®Çu n¨m cña HS vÒ: - KÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp céng, phÐp trõ c¸c sè cã ch÷ sè ( cã nhí 1lÇn) - Khả nhận biết số phần đơn vị (dạng 1/2 : 1/3 : 1/4 : 1/5 ) - Gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp tÝnh - Biết tính độ dài đường gấp khúc( phạm vi các số đã học) II/ Đề kiểm tra: Sử dụng đề kiểm tra SGV Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh Ph¹m ThÞ Trµ Giang Lop3.net (4) Trường Tiểu học Thị trấn Tây Sơn Gi¸o ¸n s¸ng líp 3C ……………………………………………………………………………………………… 327 + 416 561 - 244 462 + 354 728 – 456 Bµi 2: - Có 24 cái bánh xếp vào hộp Hỏi hộp có bao nhiêu cái bánh ? Bµi 3: - Mçi hép cã c¸i cèc Hái hép nh thÕ cã bao nhiªu c¸i cèc ? Bµi : - Tính độ dài đường gấp khúc ABCD: a ) AB dµi 35 cm BC dµi 25 cm CD dµi 40 cm b ) Đường gấp khúc ABCD có độ dài là mét ? III/ §¸nh gi¸: - Bài 1: (4 điểm) Mỗi phép tính đúng điểm - Bài 2: (1 điểm) khoanh đúng vào câu 1/2 điểm - Bài 3: ( 2,5 điểm) + Viết câu lời giải đúng điểm + Viết phép tính đúng điểm + Viết đáp số đúng 1/2 điểm - Bài 4: ( 2,5 điểm) + Câu lời giải đúng điểm + Viết phép tính đúng điểm + Đổi độ dài mét 1/2 điểm LuyÖn tõ vµ c©u Từ ngữ gia đình - Ôn tập câu: Ai là gì? I/ Môc tiªu: -Tìm số từ ngữ gộp người gia đình (BT1) -XÕp ®îc c¸c thµnh ng÷, tôc ng÷ vµo nhãm thÝch hîp (BT2) -§Æt ®îc c©u theo mÉu Ai lµ g× ? (BT3 a,b,c) II/ §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp viÕt s½n BT2 III/ Hoạt động dạy và học: A/Bµi cò : 5’ - KiÓm tra miÖng HS lµm BT1 - GV nhËn xÐt cho ®iÓm B/ Bµi míi : 28’ 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Hướng dẫn HS làm bài tập: a- Bài tập 1: Cho HS đọc yêu cầu bài Tìm các từ ngữ gộp người gia đình - Một HS đọc nội dung bài và mẫu: Ông bà, chú cháu - GV vào từ mẫu , giúp HS hiểu nào là từ gộp ( người) - Mêi 1- HS t×m thªm tõ míi - HS trao đổi theo cặp , viết nhanh nháp các từ ngữ tìm - HS ph¸t biÓu ý kiÕn , GV viÕt nhanh lªn b¶ng , c¶ líp nhËn xÐt Ph¹m ThÞ Trµ Giang Lop3.net (5) Trường Tiểu học Thị trấn Tây Sơn Gi¸o ¸n s¸ng líp 3C ……………………………………………………………………………………………… - HS đọc lại kết đúng - C¶ líp lµm bµi vµo vë BT b- Bµi tËp 2: - 1- HS đọc nội dung bài - HS lµm mÉu: XÕp c©u a vµo « thÝch hîp b¶ng - HS lµm viÖc theo cÆp - Mét vµi HS tr×nh bµy kÕt qu¶ trªn b¶ng líp, nªu c¸ch hiÓu tõng thµnh ng÷, tôc ng÷ GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng c- Bài tập 3: Cả lớp đọc thầm nội dung bài tập - HS tù lµm bµi vµo vë - GV theo dõi hướng dẫn thêm Chấm số bài * Chữa bài: HS phát biểu ý kiến ( trường hợp a,b,c,d gọi nhiều em đặt câu) VÝ dô: C©u b b¹n nhá lµ c« bÐ rÊt ngoan./ B¹n nhá lµ c« bÐ rÊt hiÕu th¶o IV/ Cñng cè dÆn dß: 2’ - GV nhËn xÐt giê häc Tù nhiªn x· héi Hoạt động tuần hoàn I/ Môc tiªu: Sau bµi häc HS biÕt: - Biết tim luôn đập để bơm máu khắp thể Nừu tim ngừng đập máu không lưu th«ng ®îc c¸c m¹ch m¸u , c¬ thÓ sÏ chÕt - Dành cho HS khá,giỏi: Chỉ và nói đường máu sơ đồ vòng tuần hoàn lớn , vßng tuÇn hoµn nhá II/ §å dïng d¹y häc: - C¸c h×nh s¸ch GK trang 16,17 - Sơ đồ vòng tuần hoàn III/ Hoạt động dạy và học: * Hoạt động 1: 10’ Thực hành - Bước 1: Làm việc lớp: GV hướng dẫn HS + áp tai vào ngực bạn dể nghe tim đập và đếm số nhịp đập tim vßng phót + Đặt ngón trỏ và ngón bàn tay phải lên cổ tay trái , đếm số mạch ®Ëp phót - Bước 2: Làm việc theo cặp - Từng cặp HS thực hành hướng dẫn trên - Bước 3: Làm viêc lớp + C¸c em nghe thÊy g× ¸p tai vµo ngùc cña b¹n m×nh + đặt ngón tay lên cổ tay mình, em cảm thấy gì không? + Mét sè nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ Kết luân: Tim luôn đập để bơm máu khắp thể * Hoạt động 2: 10’.Làm việc với SGK Ph¹m ThÞ Trµ Giang Lop3.net (6) Trường Tiểu học Thị trấn Tây Sơn Gi¸o ¸n s¸ng líp 3C ……………………………………………………………………………………………… - Lµm viÖc theo nhãm + Chỉ động mạch, tỉnh mạch, mao mạch trên sơ đồ + ChØ vµ nãi ®êng ®i cña vßng tuÇn hoµn nhá Nªu chøc n¨ng? + ChØ vµ nãi ®êng ®i cña vßng tuÇn hoµn lín Nªu chøc n¨ng? KÕt luËn: Tim lu«n co bãp ®Èy m¸u vµo vßng tuÇn hoµn * Hoạt động 3: 10’.Chơi trò chơi: ghép chữ vào hình Treo sơ đồ câm , cho các nhóm thi ghép chữ vào hình Nhóm nào hoàn thành trước ,nhóm đó thắng IV/ Cñng cè , dÆn dß 2’ - GVnhËn xÐt tiÕt häc - Thø ngµy 15 th¸ng n¨m 2010 ¢m nh¹c: Häc bµi ca ®i häc ( lêi 2) - To¸n: B¶ng nh©n I/ Môc tiªu: Gióp HS: - Bước đầu thuộc bảng nhân - VËn dông gi¶i bµi to¸n cã phÐp nh©n - C¸c bµi tËp cÇn lµm1,2,3 II/ §å dïng d¹y häc: - C¸c tÊm b×a, mçi tÊm cã chÊm trßn III/ Hoạt động dạy và học: A/Bµi cò : 5’ - Gọi HS đọc bảng nhân - GV nhËn xÐt cho ®iÓm B/ Bµi míi : 28’ 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ LËp b¶ng nh©n 6: a/ GV hướng dẫn HS lập các công thức x 1; x 2; x - GV cho HS quan sát bìa có chấm tròn , nêu câu hỏi để HS trả lời + chÊm trßn ®îc lÊy lÇn b»ng chÊm trßn + GV nªu: ®îc lÊy lÇn b»ng - GV tiÕp tôc lÊy tÊm b×a, mçi tÊm cã chÊm trßn : x2 = 12 Hỏi: Làm nào để tìm x = ? - HS tù t×m : x = + + VËy : x = 18 b/ GV hướng dẫn HS lập các công thức : - GV cho lËp b¶ng nh©n theo nhãm Ph¹m ThÞ Trµ Giang Lop3.net (7) Trường Tiểu học Thị trấn Tây Sơn Gi¸o ¸n s¸ng líp 3C ……………………………………………………………………………………………… - HS häc thuéc b¶ng nh©n 3/ Thùc hµnh: HS lµm BT 1, 2, ë SGK Giáo viên theo dõi, hướng dẫn HS làm bài Chấm số bài * Ch÷a bµi: a- bài 1: Cho HS đọc yêu cầu bài Tính nhẩm - HS đọc các phép tính nêu kết quả( bảng nhân 6) x = 24 6x1=6 x = 54 x 10 = 60 x = 36 x = 18 x = 12 0x6=0 x = 48 x = 30 x = 42 6x0=0 b- Bài 2: Cho HS đọc yêu cầu bài - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n hái g×? - Cho lớp làm vào vở, GV cùng lớp nhận xét chốt lại kết đúng - Cñng cè vÒ gi¶i to¸n ( cã phÐp nh©n 6) Gi¶i: N¨m thïng nh thÕ cã tÊt c¶ sè lÝt dÇu lµ: x = 30 (lÝt) §¸p sè :30 LÝt c- Bài 3: Cho HS đọc yêu cầu bài Đếm thêm viết số thích hợp vào ô trèng 12 18 36 60 - HS điền số còn thiếủ vào ô trống ( đếm thêm 6) IV/ Cñng cè dÆn dß: 2’ - HS đọc thuộc bảng nhân TËp viÕt: ¤n ch÷ hoa C I/ Môc tiªu : -Viết đúng chữ hoa C (1 dòng ), L,N (1 dòng ); viết tên riêng Cửu Long (1 dòng ) và c©u øng dông: C«ng cha nguån ch¶y ra’’ ( lÇn) b»ng ch÷ cì nhá II/ §å dïng d¹y häc : - Ch÷ mÉu, ch÷ tªn riªng A/Bµi cò : 5’ - HS lªn b¶ng líp viÕt: Bè H¹ , BÇu - GV nhËn xÐt cho ®iÓm B/ Bµi míi : 28’ 1/ Giới thiệu bài: GV cùng nhận xét chốt lại lời giải đúng 2/ Hướng dẫn tên viết bảng con: Ph¹m ThÞ Trµ Giang Lop3.net (8) Trường Tiểu học Thị trấn Tây Sơn Gi¸o ¸n s¸ng líp 3C ……………………………………………………………………………………………… a- LuyÖn viÕt ch÷ hoa: - HS t×m c¸c ch÷ hoa cã bµi : C, L, S, N - GV viÕt mÉu, kªt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt - HS tËp viÕt trªn b¶ng b- LuyÖn viÕt tõ øng dông - GV giới thiệu: Cửu long là dòng sông lớn nước ta, chảy qua nhiều tỉnh nam bé - HS tËp viÕt lªn b¶ng c- LuyÖn viÕt c©u øng dông: - HS đọc câu ứng dụng - GV giúp HS hiểu - HS tËp viÕt trªn b¶ng c¸c ch÷,: C«ng, Th¸i S¬n, NghÜa 3/ Hướng dẫn HS viết vào vở: - ViÕt ch÷ C : dßng; ViÕt ch÷ L, N : dßng - ViÕt tªn riªng: Cöu Long : lÇn - ViÕt c©u ca dao: lÇn - HS viết bài vào vỡ,GV theo dõi, hướng dẫn thêm 4/ ChÊm , ch÷a bµi 5/ Còng cè, dÆn dß 2’ - GV nhËn xÐt giê häc Tập đọc : ¤ng ngo¹i I/ Môc tiªu: - Biết đọc đúng các kiểu câu ; bước đầu biết phân biệt lời người dẫn chuyện và lêi nh©n vËt - HiÓu nghÜa vµ biÕt c¸ch dïng tõ míi bµi - Hiểu nội dung :Ông hết lòng chăm lo cho cháu, cháu mãi mãi biết ơn ông- người thầy đầu tiên cháu trước ngưỡng cửa trường tiểu học(trả lời các câu hỏi SGk) II/ §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài đọc III/ Hoạt động dạy và học: A/Bµi cò : 5’ - HS lên bảng đọc bài : Người mẹ, và trả lời câu hỏi SGK - GV nhËn xÐt cho ®iÓm B/ Bµi míi : 28’ 1/ Giíi thiÖu bµi : 2/ Luyện đọc : a/ GV đọc bài : b/GV hướng dẫn HS luyện đọc , kết hợp tìm hiểu bài : - §äc tõng c©u Ph¹m ThÞ Trµ Giang Lop3.net (9) Trường Tiểu học Thị trấn Tây Sơn Gi¸o ¸n s¸ng líp 3C ……………………………………………………………………………………………… - Đọc đoạn trước lớp - HS nối tiếp đọc đoạn bài - HS tìm hiểu nghĩa từ : loang lổ Tập đặt câu với từ - §äc tõng ®o¹n nhãm 3/ Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Thành phố vào thu có gì đẹp ? - ¤ng ngo¹i gióp b¹n nhá chuÈn bÞ ®i häc nh thÕ nµo ? - Tìm hình ảnh đẹp mà em thích đoạn ông dẫn cháu đến thăm trường? - Vì bạn nhỏ gọi ông ngoại là người thầy đầu tiên? 4/ Luyện đọc lại : - GV chọn đọc diễn cảm đoạn văn: “ Thµnh phè s¾p vµo thu ®Çu tiªn cña t«i “ - 3- HS thi đọc diễn cảm đoạn văn - HS thi đọc bài V/ Cñng cè, dÆn dß: 2’ - Em thÊy t×nh c¶m cña hai «ng ch¸u bµi v¨n nµy thÕ nµo? - GV nhËn xÐt giê häc Thø ngµy 16 th¸ng n¨m 2010 To¸n : LuyÖn tËp I/ Môc tiªu: - Thuéc b¶ng nh©n vµ vËn dông ®îc tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc ,trong gi¶i to¸n - C¸c bµi tËp cÇn lµm: 1,2,3,4 - Dµnh cho HS kh¸,giái: Bµi II/ Hoạt động dạy và học: A/Bµi cò : 5’ - Gọi số HS đọc bảng nhân Hỏi số phép tính bảng - GV nhËn xÐt cho ®iÓm B/ Bµi míi : 28’ 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ LuyÖn tËp: HS lµm BT 1,2,3,4 ,5 - GV theo dõi , hướng dẫn HS làm bài Chấm bài * Ch÷a bµi: a- Bài 1: Cho HS đọc yêu cầu bài Tính nhẩm: Củng cố bảng nhân - GV ghi bảng lớp gọi HS đọc kết quả, GV ghi kết vào sau dấu - HS nhận xét cột phép tính để thấy VD: x = 30 : x 10 = 60 x = 42 : x = 48 b- Bài 2: Cho HS đọc yêu cầu bài Tính - Củng cố cho HS tính GTBT bước tính: (có liên quan đến phép nhân 6) Ph¹m ThÞ Trµ Giang Lop3.net (10) Trường Tiểu học Thị trấn Tây Sơn Gi¸o ¸n s¸ng líp 3C ……………………………………………………………………………………………… VÝ dô: x + = 54 + = 60 + HS lªn b¶ng ch÷a bµi + HS nhËn xÐt kÕt qu¶ + Lu ý thø tù thùc hiÖn c- Bài 3: Cho HS đọc yêu cầu bài - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n hoit g×? - Cñng cè vÒ gi¶i to¸n: HS lªn b¶ng ch÷a bµi Gi¶i: häc sinh mua ®îc sè vë lµ: x = 24 ( quyÓn vë) §¸p sè : 24 quyÓn vë d- Bài : Cho HS đọc yêu cầu bài Viết tiếp số thích hợp vào chỗ chấm - HS nhận xét đ ặc điểm dãy số , vào đó tìm số thích hợp chổ chÊm mçi d·y sè - Bµi 5: Dµnh cho HS kh¸, giái - Cho HS quan s¸t h×nh ë SGK vµ cho HS c¾t giÊy xÕp thµnh h×nh nh ë SGK - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt söa sai (nÕu cã) III/ Cñng cè, dÆn dß 2’ - GV nhËn xÐt tiÕt häc Thñ c«ng : GÊp Õch ( tiÕt ) - ChÝnh t¶ ( nghe viÕt ) : ¤ng ngo¹i I/ Môc tiªu: - Nghe - viết đúng bài chính tả , trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Tìm và viết đúng - tíêng có vần oay( BT2) - Làm đúng BT (3)a/b II/§å dïng d¹y häc: - B¶ng phô III/ Hoạt động dạy và học: A/Bµi cò : 5’ - HS lªn b¶ng viÕt , c¶ líp viÕt vµo nh¸p : thöa ruéng, d¹y b¶o, giao viÖc - GV nhËn xÐt cho ®iÓm B/ Bµi míi : 28’ Ph¹m ThÞ Trµ Giang 10 Lop3.net (11) Trường Tiểu học Thị trấn Tây Sơn Gi¸o ¸n s¸ng líp 3C ……………………………………………………………………………………………… 1/ Giíi thiÖu bµi : 2/ Hướng dẫn HS nghe viết : a) Hướng dẫn HS chuẩn bị : - 2- HS đọc đoạn văn Hái: + §o¹n v¨n gåm mÊy c©u ? + Nh÷ng ch÷ nµo bµi viÕt hoa ? - HS đọc đoạn văn, ghi các tiếng khó vào bảng VÝ dô: v¾ng lÆng, loang læ, trÎo, gâ thö b) GV đọc cho HS viết bài vào c) ChÊm , ch÷a bµi 3/ Hướng dẫn HS làm BT chính tả: - Bài 2: Cho HS đọc yêu cầu bài Tìm tíng có vần oay - GV gi¶i thÝch mÉu xoay - Cho HS t×m: loay hoay, hÝ ho¸y…… - Bµi : HS lµm BT a/b - GV treo b¶ng phô, mêi HS lªn b¶ng thi gi¶i nhanh BT - C¶ líp lµm bµi vµo vë - Gọi số HS đọc bài làm mình GV cùng lớp nhận xét a) gióp, gian ¸c, b) s©n, n©ng, cÇn cï IV/ Cñng cè - dÆn dß : 2’ - GV nhËn xÐt giê häc Đạo đức Gi÷ lêi høa.(T2 I: Môc tiªu: - Nªu ®îc mét vµi vÝ dô vÒ gi÷ lêi høa - Biết giữ lời hứa với bạn bè và người - Quý trọng người biết giữ lời hứa - Dµnh cho HS kh¸, giái: Nªu ®îc thÕ nµo lµ gi÷ lêi høa - HiÓu ®îc ý nghÜa cña viÖc biÕt gi÷ lêi høa II: Các hoạt động dạy học: * Hoạt động 1: 10’ Thảo luận theo nhóm người - GV ph¸t phiÕu häc tËp, yªu cÇu HS lµm bµi tËp phiÕu Nội dung phiếu: Hãy ghi vào ô trống chữ Đ trước hành vi đúng , chữ S trước nh÷ng hµnh vi sai - Th¶o luËn: Mét sè nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - GV kÕt luËn: + C¸c viÖc lµm a , d lµ gi÷ lêi høa + C¸c viÖc lµm b, c lµ kh«ng gi÷ lêi høa Ph¹m ThÞ Trµ Giang 11 Lop3.net (12) Trường Tiểu học Thị trấn Tây Sơn Gi¸o ¸n s¸ng líp 3C ……………………………………………………………………………………………… * Hoạt động 2: 10’.Đóng vai - GV chia nhóm , giao nhiệm vụ cho nhóm thảo luận và chuẩn bị đóng vai tình huống: Em đã hứa cùng bạn làm việc gì đó , sau đó em hiểu việc đó là sai Khi đó em làm gì? - Các nhóm lên đóng vai - Các nhóm trao đổi, thảo luận: + Em có đồng tình với cách ứng xử nhóm vừa trình bày không? Vì sao? + Theo em , cã c¸ch gi¶i quyÕt nµo kh¸c tèt h¬n kh«ng? - GV kÕt luËn: Em cÇn xin lçi b¹n , gi¶i thÝch lý vµ kh«ng nªn lµm ®iÒu sai tr¸i * Hoạt động 3: 10’ Bày tỏ ý kiến - GV nêu ý kiến , HS bày tỏ thái độ đồng tình không đồng tình cách gi¬ tay a- Kh«ng nªn høa hÑn víi bÊt cø ®iÒu g×? b- ChØ nªn høa nh÷ng ®iÒu m×nh cã thÓ thùc hiÖn ®îc c- Cã thÓ høa mäi ®iÒu cßn thùc hiÖn ®îc hay kh«ng lµ kh«ng quan träng d- Người biết giữ lời hứa người tin cậy tôn trọng g- CÇn xin lçi vµ gi¶ thÝch lý kh«ng thùc hiÖn ®îc lêi høa * KÕt luËn : 5’ - Giữ lời hứa là thực đúng điều mình đã nói, đã hứa hẹn Người biết giữ lời hứa sẻ người tin cậy và tôn trọng - Thø ngµy 17 th¸ng n¨m 2010 TËp lµm v¨n : Nghe kể : Dại gì mà đổi Điền vào giấy tờ in sẵn I/ Môc tiªu: - Nghe- kể lại câu chuyện : Dại gì mà đổi(BT1) - Điền đúng nội dung vào mẫu điện báo(BT2) II/ §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ truyÖn III/ Hoạt động dạy và học: A/Bµi cò : 5’ - GV kiÓm tra HS : - HS kể gia đình mình với ngời bạn quen - HS đọc đơn xin nghỉ học - GV nhËn xÐt cho ®iÓm B/ Bµi míi : 28’ 1/ Giíi thiÖu bµi : 2/ Hướng đẫn HS làm bài tập : a) Bài tập : HS đọc yêu cầu bài và câu hỏi gợi ý - Cả lớp quan sát tranh minh hoạ SGK và đọc thầm - GV kÓ chuyÖn Nªu c©u hái : Ph¹m ThÞ Trµ Giang 12 Lop3.net (13) Trường Tiểu học Thị trấn Tây Sơn Gi¸o ¸n s¸ng líp 3C ……………………………………………………………………………………………… + Vì mẹ doạ đổi cậu bé ? + CËu bÐ tr¶ lêi mÑ thÕ nµo ? + V× cËu bÐ nghÜ nh vËy ? - Gäi mét HS kh¸, giái kÓ , GV cïng c¶ líp nhËn xÐt - KÓ theo cÆp nhãm - Đại diện nhóm đứng kể, lớp theo dõi nhận xét - B×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt + Câu chuyện buồn cười điểm nào ? b) Bµi tËp 2: §iÒn néi dung vµo ®iÖn b¸o - Một HS đọc yêu cầu bài và mẫu điện báo Hái : + T×nh huèng cÇn viÕt ®iÖn b¸o lµ g× ? + Yªu cÇu cña bµi lµ g× ? - GV hướng dẫn HS điền đúng nội dung vào mẫu điện báo Chú ý : + Họ tên , địa người nhận + Néi dung ®iÖn b¸o + Họ tên , địa người gửi - HS viÕt bµi vµo vë - Yêu cầu số HS đọc nội dung điện báo mình - C¶ líp nhËn xÐt IV/ Cñng cè - dÆn dß : 2’ - GV nhËn xÐt giê häc To¸n : Nh©n sè cã ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè(kh«ng nhí) I/ Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt lµm tÝnh nh©n sè cã ch÷ sè víi sè cã ch÷ sè (kh«ng nhí) - Vận dụng để giải bài toán có phép nhân - C¸c bµi tËp cÇn lµm:1,2a,3 - Dµnh cho HS kh¸,giái: Bµi 2(b) II/ Hoạt động dạy và học: A/Bµi cò : 5’ - Gọi số HS đọc thuộc bảng nhân - GV nhËn xÐt cho ®iÓm B/ Bµi míi : 28’ 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Giíi thiÖu nh©n sè ch÷ sè cã ch÷ sè - GV nªu vµ viÕt phÐp nh©n lªn b¶ng: 12 x = ? - Gọi HS lên bảng đặt tính: ( viết phép nhân theo cột dọc) 12 x3 Ph¹m ThÞ Trµ Giang 13 Lop3.net (14) Trường Tiểu học Thị trấn Tây Sơn Gi¸o ¸n s¸ng líp 3C ……………………………………………………………………………………………… - Lu ý HS viÕt th¼ng cét víi 3, dÊu x ë gi÷a dßng cã 12 vµ - Hướng dẫn HS tính: Nhân từ phải sang trái (3 nhân viết 6, nhân 3, viÕt 3) VËy : 12 x = 36 - Cho vµi HS nªu l¹i c¸ch nh©n 2/ Thùc hµnh: HS lµm bµi tËp 1, 2, - GV theo dõi, hướng dẫn thêm a- Bài 1: Cho HS đọc yêu cầu bài Tính 24 22 11 33 20 x x x x x - HS nªu miÖng kÕt qu¶ tÝnh, GV ghi b¶ng, nhËn xÐt VÝ dô: 24 x = 8, viÕt x2 x = 4, viÕt b- Bµi 2: Dµnh cho HS kh¸, giái bµi( b) - Cho HS đọc yêu cầu bài Đặt tính tính a) 32 x b) 42 x 11 x 13 x - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi ( Lưu ý HS đặt tính tính) c- Bài 3: Gọi HS đọc đề toán -Bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n hái g×? - Mét HS lªn b¶ng gi¶i bµi to¸n Gi¶i: hép bót nh thÕ cã sè bót ch× mµu lµ: x 12 = 48 (bót ch×) §¸p sè: 48 bót ch× IV/ Cñng cè, dÆn dß 2’ - GV nhËn xÐt tiÕt häc -Tù nhiªn x· héi VÖ sinh c¬ quan tuÇn hoµn I/ Môc tiªu: - Nêu số việc cần làm để giữ gìn, bảo vệ quan tuần hoàn - Biết không nên luyện tập và lao động quá sức II/ §å dïng d¹y häc: - H×nh vÏ SGK trang 18, 19 III/ Hoạt động dạy và học: * Hoạt động 1: 15’.Chơi trò chơi vận động - GV lưu ý HS nhận xét thay đổi nhịp đập tim sau trò chơi Ph¹m ThÞ Trµ Giang 14 Lop3.net (15) Trường Tiểu học Thị trấn Tây Sơn Gi¸o ¸n s¸ng líp 3C ……………………………………………………………………………………………… - Lúc đầu GV cho HS chơi trò chơi vận động ít Ví dụ” Con thỏ, ăn cỏ ” - Sau ch¬i xong, GV hái: c¸c em cã thÊy nhÞp tim ®Ëp nhanh h¬n lóc chóng ta ngåi yªn kh«ng? Bước 2: GV cho HS chơi trò chơi vận động nhiều Hỏi: So sánh nhịp đập tim và mạch vận động mạnh với vận động nhẹ Kết luận: Lao động và vui chơi có lợi cho hoạt động tim mạch * Hoạt động 2: 15’.Thảo luận nhóm Bước 1: Các nhóm quan sát hình 19 SGK và thảo luận - Hoạt động nào có lợi cho tim mạch? Tại không nên luyện tập và làm việc quá søc? - Theo bạn, trạng thái cảm xúc đây làm tim đập mạnh hơn: + Khi qu¸ vui + Lúc hồi hộp, xúc động mạnh + Lóc tøc giËn + Lóc th gi¶n - T¹i ta kh«ng nªn mÆc quÇn ¸o, ®i dµy dÐp qu¸ chËt? - Kể tên số thức ăn, đồ uống giúp bảo vệ tim mạch? - Kể tên số thức ăn, đồ uống có hại cho tim mạch? Bước 2: Làm việc lớp §¹i diÖn mçi nhãm tr×nh bµy c©u tr¶ lêi, nhãm kh¸c bæ sung IV/Cñng cè dÆn dß 5’ - GV nhËn xÐt tiÕt häc Hoạt động tập thể Sinh ho¹t líp I/ Nhận xét , đánh giá các hoạt động tuần : * ¦u ®iÓm : - Đi học chuyên cần , học bài và làm bài đầy đủ - Sinh hoạt 15 phút, thể dục đã vào nề nếp - Đồng phục đúng qui định * Tån t¹i : - Mét sè em vÉn cßn hay quªn s¸ch vë nh :Th¶o, V©n , Th¾ng, Trung,§øc - Một số em còn nói chuyện riêng, làm việc riêng :Hà Giang, Hiếu, Khuyên, Tươi - Tæ trùc nhËt cha s¹ch II/ KÕ ho¹ch tuÇn tíi : - Đi học đúng - Sinh ho¹t 15 phót nghiªm tóc Ph¹m ThÞ Trµ Giang 15 Lop3.net (16) Trường Tiểu học Thị trấn Tây Sơn Gi¸o ¸n s¸ng líp 3C ……………………………………………………………………………………………… - Mặc đồng phục đúng quy định - Thực tốt các nội quy nhà trường Ph¹m ThÞ Trµ Giang 16 Lop3.net (17)