1. Trang chủ
  2. » Địa lí lớp 9

Giáo án Lớp 3 - Tuần 16 - Năm học 2005-2006

20 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

- Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài tập 2a - Học sinh làm bài vào vở bài vµo vë Bµi tËp TiÕng ViÖt.. tập theo sự hướng dẫn của giáo viªn.[r]

(1)TuÇn 16 Thø hai ngµy 19 th¸ng 12 n¨m 2005 tập đọc - kể chuyện §«i b¹n I - Môc tiªu A - Tập đọc - Đọc đúng các từ, tiếng khó đọc: sơ tán, san sát, lấp lánh, nườm nượp, sẵn lòng, Ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ Hiểu nghĩa số từ ngữ bài và ý nghĩa truyện: Ca ngợi phẩm chất tốt đẹp người làng quê sẵn sàng giúp đỡ, hy sinh vì người khác - Đọc lưu loát, thể tình cảm, thái độ nhân vật qua lời đối thoại - Giáo dục ý thức yêu quý, kính trọng người nông thôn chân thật, chÊt ph¸c B - KÓ chuyÖn - BiÕt kÓ tõng ®o¹n vµ ®oµn bé c©u truyÖn theo gîi ý - Rèn kĩ nói và nghe học sinh Kể tự nhiên, biết thay đổi giọng kể cho phï hîp víi tõng ®o¹n - Yêu quý, kính trọng người dân làng quê II - §å dïng - Tranh minh hoạ bài tập đọc III - Các hoạt động dạy và học Tiết 1: Tập đọc - KiÓm tra bµi cò - Học sinh đọc và trả lời câu hỏi liên quan đến nội dung bài: Nhà rông Tây Nguyªn - Bµi míi a - Giíi thiÖu bµi b - Luyện đọc - Giáo viên đọc mẫu toàn bài - Cả lớp đọc thầm - Hướng dẫn luyện đọc câu kết hợp - Học sinh đọc nối tiếp câu => luyện đọc từ phát âm sai luyện đọc từ phát âm sai - Hướng dẫn luyện đọc đoạn + Hướng dẫn ngắt nghỉ câu dài - Học sinh luyện đọc đoạn + Giải nghĩa số từ khó: tuyệt vọng, sơ - Học sinh đặt câu với từ: tuyệt t¸n, väng - Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp đoạn - Học sinh đọc bài Lop3.net (2) c - T×m hiÓu bµi ? +Thµnh vµ MÕn kÕt b¹n víi dÞp - tõ ngµy nhá, giÆc MÜ nÐm nµo? bom miền Bắc, gia đình Thành , s¬ t¸n vÒ quª MÕn ë n«ng th«n - MÕn thÊy thÞ x· cã g× l¹? - c¸i g× còng l¹, thÞ x· cã nhiÒu phè, phè nµo nhµ ngãi còng san s¸t; nh÷ng dßng xe cé ®i l¹i nườm nượp; đêm đèn điện sáng nh­ sa - công viên Mến đã có hành động gì đáng - nghe tiếng kêu cứu, Mến đã lËp tøc lao xuèng hå cøu mét em khen? bÐ ®ang vïng vÉy tuyÖt väng - Qua hành động này, em thấy Mến có đức - dũng cảm và sẵn sàng cứu người, bạn còn khéo léo tính gì đáng quý? cứu người - Hãy đọc câu nói bố và cho biết em hiểu - khẳng định phẩm chất tốt đẹp người làng quê, họ sẵn sàng nh­ thÕ nµo vÒ c©u nãi cña bè? giúp đỡ, chia sẻ khó khăn với người khác, cứu người họ kh«ng hÒ ngÇn ng¹i - Yêu cầu học sinh đọc câu hỏi và thảo luận - Học sinh thảo luận => đại điện nhãm tr¶ lêi theo nhóm đôi câu hỏi này - phẩm chất tốt đẹp - C©u chuyÖn nãi nªn ®iÒu g×? người làng quê, họ sẵn sàng chia sẻ khó khăn với người khác, sẵn sàng hi sinh cứu người và lòng chung thuỷ người thành phố đói với người đã giúp đỡ m×nh Tiết 2: Tập đọc - Kể chuyện - Luyện đọc lại - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc lại ®o¹n ? + Tìm ngững từ ngữ cần nhấn giọng - Học sinh tìm và gạch chân từ đó ®o¹n 2? + Giọng kêu cứu chú bé phải đọc - giọng thất thÕ nµo? - Một số học sinh luyện đọc lại Lop3.net (3) ®o¹n - Học sinh đọc lại bài - KÓ chuyÖn ?+ Nªu yªu cña bµi? - §äc yªu cÇu - §äc gîi ý - Yªu cÇu mét häc sinh giái lªn kÓ mÉu ®o¹n - Häc sinh kÓ mét ®o¹n mét - Học sinh kể theo nhóm đôi - Tæ chøc kÓ tõng ®o¹n nhãm tõng ®o¹n c©u chuyÖn - Đại diện các nhóm lên kể trước líp - Mét häc sinh lªn kÓ toµn bé c©u chuyÖn 3- Cñng cè- dÆn dß ?+ Em có suy nghĩ gì người thành phố? - NhËn xÐt giê häc to¸n LuyÖn tËp chung I - Môc tiªu - Cñng cè kÜ n¨ng tÝnh vµo gi¶i to¸n cã lêi v¨n - RÌn kÜ n¨ng tÝnh vµ gi¶i to¸n b»ng phÐp tÝnh - Tù tin, høng thó häc to¸n II- §å dïng - §ång hå III - Các hoạt động dạy và học - KiÓm tra bµi cò - Tự nghĩ phép chia số có chữ số cho số có chữ số => đặt tính và tính vào b¶ng 2- Bµi míi a- Giíi thiÖu bµi b- Hướng dẫn học sinh làm bài Bµi ? + Nªu yªu cÇu cña bµi? - §iÒn sè vµo - Quan sát các kiện đã cho bài - Cột và cột 3: Yêu cầu học sinh đặt đề toán - Học sinh đặt đề toán => tìm theo tãm t¾t => lµm bµi hiểu đề toán => làm bài - Tương tự yêu cầu học sinh làm cột và - Häc sinh lµm bµi Lop3.net (4) - Bµi nµy gióp c¸c em «n tËp g×? - T×m thõa sè ch­a biÕt vµ tÝch ? + Muèn t×m thõa sè ch­a biÕt lµm nh­ thÕ nµo? Bµi - Hướng dẫn học sinh làm bài vào bảng - Học sinh làm bài vào bảng vµ nªu c¸ch thùc hiÖn Bµi - Gi¸o viªn thùc hiÖn bµi to¸n 39 m¸y b¬m - Học sinh đặt đề toán theo tóm §· b¸n ? m¸y t¾t - Yêu cầu học sinh đặt đề toán theo tóm tắt - Học sinh làm bài vào => tìm hiểu đề => làm bài vào Bµi - Quan s¸t c¸c d÷ kiÖn §Ó ®iÒn sè vµo tÊt c¶ các ô trống này cho hợp lí, cần phải đưa thêm - số đã cho là bao nhiêu d÷ kiÖn nµo n÷a? - Gi¸o viªn ®­a c¸c sè => yªu cÇu häc sinh - Häc sinh lµm bµi lµm (tæ chøc trß ch¬i) - Cñng cè - DÆn dß - NhËn xÐt giê häc chiÒu: ChÝnh t¶ §«i b¹n I- Môc tiªu - Nghe viÕt chÝnh x¸c ®o¹n tõ " VÒ nhµ kh«ng hÒ ngÇn ng¹i " bµi §«i b¹n - Viết đúng và đẹp bài chính tả Làm đúng các bài tập: phân biệt ch/tr hái, ng· - Cẩn thận, sẽ.Có ý thức giữ chữ đẹp II- §å dïng - B¶ng phô ghi néi dung bµi tËp chÝnh t¶ III- Các hoạt động dạy và học 1- KiÓm tra bµi cò - Học sinh viết: mát rượi, cưỡi ngựa, khung cửi, sưởi ấm, 2- Bµi míi a- Giíi thiÖu bµi Lop3.net (5) b- Hướng dẫn viết chính tả - Giáo viên đọc bài chính tả ?+ Khi biÕt chuyÖn bè MÕn nãi nh­ thÕ nµo? - Học sinh đọc bài Bè MÕn nãi vÒ phÈm chÊt tèt đẹp người sống lµng quª hä lu«n s½n sµng gióp đỡ người khác có khó khăn, không ngần ngại cứu người + §o¹n v¨n cã mÊy c©u? - c©u + Lêi nãi cña bè viÕt nh­ thÕ nµo? - sau dÊu hai chÊm, xuèng dßng, g¹ch ®Çu dßng - Yªu cÇu häc sinh tù t×m nh÷ng tõ dÔ viÕt sai - Häc sinh tù t×m vµ luyÖn viÕt và hướng dẫn luyện viết vµo b¶ng - Giáo viên đọc bài chính tả - Häc sinh viÕt bµi vµo vë - Giáo viên đọc soát lỗi - §æi chÐo vë so¸t lçi - ChÊm vµ nhËn xÐt mét sè bµi chÊm c- Hướng dẫn làm bài tập chính tả - Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài tập 2a - Học sinh làm bài vào bài vµo vë Bµi tËp TiÕng ViÖt tập theo hướng dẫn giáo viªn - Ch÷a bµi - nhËn xÐt 3- Cñng cè- dÆn dß - NhËn xÐt giê häc tiÕng viÖt + Nhµ bè ë I- Môc tiªu - Nghe - viÕt chÝnh x¸c ®o¹n ®Çu bµi "Nhµ bè ë" - Viết đúng và đẹp bài chính tả Làm đúng các bài tập phân biệt s / x, l / n - Cẩn thận, Có ý thức giữ gìn chữ đẹp II- Các hoạt động dạy và học 1- KiÓm tra bµi cò - Häc sinh viÕt: lÆn léi, Nïng, lïng sôc 2- Bµi míi a- Giíi thiÖu bµi b- Hướng dẫn viết chính tả - Giáo viên đọc mẫu bài chính tả - Học sinh đọc bài ? + Quª P¸o ë ®©u? - miÒu nói + Những gì thành phố khiến Páo thấy lạ? - đường rộng, nhà cao, người và Lop3.net (6) xe cộ lại nườm nượt + Bµi th¬ thuéc thÓ th¬ g×? - thÓ th¬ tù + Khi viÕt bµi th¬ cÇn c¸ch lÒ mÊy «? - « - Yªu cÇu häc sinh tù t×m nh÷ng tõ dÔ viÕt sai - Häc sinh tù t×m vµ luyÖn viÕt và hướng dẫn luyện viết vµo b¶ng - Giáo viên đọc bài chính tả - Häc sinh viÕt bµi vµo vë - Giáo viên đọc soát lỗi - §æi chÐo vë so¸t lçi - ChÊm vµ nhËn xÐt mét sè bµi chÊm c- Hướng dẫn làm bài tập chính tả - §iÒn vµo chç chÊm gi/r/d - Häc sinh lµm bµi * .a Î, ¹ lóa, én µng - Ch÷a bµi , nhËn xÐt * ung ¨ng, .Ëm ¹p, bã ang * .ãng ¶, .Îo ai, Ëp ×nh 3- Cñng cè - DÆn dß + NhËn xÐt giê häc to¸n + Chia sè cã ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè I- Môc tiªu - Cñng cè vÒ chia sè cã ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè - Rèn kĩ tính và đặt tính phép chia số có chữ số cho số có chữ số - Tù tin, høng thó thùc hµnh to¸n II- Các hoạt động dạy và học 1- ổn định tổ chức 2- Hướng dẫn ôn tập - Học sinh làm Bµi 1: §Æt tÝnh vµ tÝnh phÐp tÝnh vµo b¶ng 750 : 910 : 804 : - Nªu c¸ch thùc hiÖn 389 : 360 : 324 : Bµi 2: TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc - Häc sinh lµm bµi vµo vë 820 : - 164 132 x + 368 - Nªu c¸ch thùc hiÖn c¸c phÐp 132 x + 99 231 - 192 + 89 tÝnh Bài 3: Một cửa hàng có 423 cái xe đạp Đã - Đọc yêu cầu bài bán 278 cái xe Cửa hàng lại nhập số xe - Phân tích đề toán gÊp lÇn sè xe cßn l¹i Hái cöa hµng cã bao * Sè xe cßn l¹i sau b¸n? * Sè xe nhËp vÒ? nhiªu xe sau nhËp vÒ? * Tæng sè xe cã? Bµi 4: Mét thöa ruéng h×nh ch÷ nhËt cã c¹nh - §äc yªu cÇu cña bµi Lop3.net (7) dµi 53m, c¹nh ng¾n 39 m TÝnh chu vi thöa - Lµm bµi vµo vë ruộng đó? Bµi 5: T×m X - Häc sinh lµm bµi X x (153 - 148) = 760 (420 + 375) : X = - T×m thõa sè vµ t×m sè chia ? + Bµi to¸n cñng cè l¹i kiÕn thøc g×? ch­a biÕt + Muèn t×m thõa sè vµ sè chia ch­a biÕt lµm nh­ thÕ nµo? 3- Cñng cè- dÆn dß - NhËn xÐt giê häc Thø ba ngµy 20 th¸ng 12 n¨m 2005 tập đọc VÒ quª ngo¹i I - Môc tiªu - Đọc đúng các từ ngữ: đàm sen nở, ríu rít, rực màu rơm phơi, mát rợp, Ngắt nghỉ đúng nhịp các dòng, các câu thơ lục bát Hiểu số từ ngữ bài: chân đất, hương trời, Hiểu nội dung bài: Yêu thêm người nông dân đã lµm lóa g¹o - §äc l­u lo¸t toµn bµi vµ häc thuéc lßng bµi th¬ - Yêu cảnh đẹp và người dân nông thôn Việt Nam II - §å dïng: - Tranh minh hoạ bài tập đọc III - Các hoạt động dạy và học - KiÓm tra bµi cò: Học sinh đọc và trả lời câu hỏi bài "Đôi bạn" - Bµi míi a - Giíi thiÖu bµi b - Luyện đọc - Giáo viên đọc mẫu toàn bài - Cả lớp đọc thầm - Hướng dẫn luyện đọc câu => luyện đọc từ, - Hướng dẫn đọc nối tiếp câu => tiÕng ph¸t ©m sai luyện đọc từ phát âm sai - Hướng dẫn luyện đọc đoạn - Học sinh luyện đọc khổ th¬ *Hướng dẫn ngắt nghỉ câu dài * Gi¶i nghÜa mét sè tõ míi - Yêu cầu lớp đọc đồng bài thơ - Học sinh đọc đồng Lop3.net (8) c- T×m hiÓu bµi ? + B¹n nhá ë ®©u vÒ th¨m quª? + Câu nào cho em biết điều đó? + Quª ngo¹i b¹n ë ®©u? + B¹n nhá thÊy ë quª cã nh÷ng g× l¹? + Bạn nhỏ nghĩ gì người làm h¹t g¹o? + Chuyến thăm quê ngoại đã làm bạn nhỏ có gì thay đổi? d- Häc thuéc lßng bµi th¬ - Giáo viên hướng dẫn học sinh học thuộc lßng bµi th¬ - Cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - ë thµnh phè vÒ th¨m quª - ë phè ®©u - n«ng th«n - đầm sen nở ngát hương - hä thËt thµ - thªm yªu cuéc sèng, yªu thªm người sau chuyến quê - Häc sinh häc thuéc bµi th¬ theo hướng dẫn giáo viên to¸n Lµm quen víi biÓu thøc I- Môc tiªu - Bước đầu làm quen với biểu thức và tính giá trị biểu thức - Biết tính giá trị các biểu thức đơn giản - Tù tin, høng thó häc to¸n II- §å dïng III- Các hoạt động dạy và học 1- KiÓm tra bµi cò: Tù nghÜ mét phÐp tÝnh gåm dÊu tÝnh? TÝnh kÕt qu¶? 2- Bµi míi a- Giíi thiÖu bµi b- Giíi thiÖu vÒ biÓu thøc - Nªu phÐp tÝnh céng? - VÝ dô 36 + - 36 + ®­îc gäi lµ biÓu thøc BiÓu thøc 36 + - Tương tự yêu cầu học sinh tự tìm các biểu - Học sinh tự nêu ví dụ thøc gåm hoÆc dÊu tÝnh KÕt luËn: BiÓu thøc lµ mét d·y c¸c sè, dÊu tÝnh viÕt xen kÏ víi c- Giíi thiÖu vÒ gi¸ trÞ cña biÓu thøc - TÝnh kÕt qu¶ cña biÓu thøc 36 + 45 Gi¸o viªn: 45 ®­îc gäi lµ gi¸ trÞ cña biÓu thøc Lop3.net (9) 36 + - Tương tự yêu cầu học sinh nêu giá trị nh÷ng bµi tËp cßn l¹i d- Thùc hµnh Bµi 1: 284 + 10 = ? + Bµi tËp nµy cã gi¸ trÞ lµ bao nhiªu? - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh lµm bµi vµo vë (trình bày đúng theo mẫu) Bµi - Gi¸o viªn tæ chøc trß ch¬i "Ai nhanh h¬n" víi néi dung cña bµi sè 3- Cñng cè - DÆn dß - NhËn xÐt giê häc - Häc sinh nªu vÝ dô=> tÝnh gi¸ trị bài tập đó - Nªu yªu cÇu cña bµi 294 - Học sinh làm bài => đổi kiÓm tra chÐo bµi lµm - C¸c nhãm ch¬i trß ch¬i (5 häc sinh mét nhãm) thñ c«ng C¾t d¸n ch÷ E I - Môc tiªu - Häc sinh biÕt c¸ch kÎ, c¾t d¸n ch÷ E - Kẻ, cắt, dán chữ E theo đúng qui trình kỹ thuật - Häc sinh thÝch c¾t, d¸n ch÷ II - §å dïng - Mẫu chữ E đã cắt, dán - Tranh qui tr×nh kÎ, c¾t, d¸n ch÷ E - GiÊy thñ c«ng, hå, kÐo III - Các hoạt động dạy và học 1- Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét - Giíi thiÖu mÉu c¸c ch÷ E - Häc sinh quan s¸t vµ nhËn xÐt độ rộng, chiều cao chữ ? + NÐt ch÷ réng? «? - « + Nếu gấp đôi chữ E theo chiều ngang thì - trùng khít lên nửa trên và nửa nào? 2- Hướng dẫn mẫu - Giáo viên hướng dẫn theo quy trình kẻ, cắt - Học sinh quan sát mẫu ch÷ E * Bước 1: Kẻ chữ E * Bước 2: Cắt chữ E * Bước Dán chữ E Lop3.net (10) - Giáo viên hướng dẫn học sinh bước 3- Hoạt động 3: Học sinh thực hành cắt, dán ch÷ E - Yªu cÇu häc sinh nh¾c l¹i c¸ch kÎ, c¾t, d¸n - Häc sinh nh¾c l¹i toµn bé quy ch÷ E tr×nh kÎ, c¾t, d¸n - Yªu cÇu häc sinh thùc hµnh kÎ, c¾t, d¸n ch÷ E Giáo viên uốn nắn giúp đỡ số học sinh lóng tóng - Yªu cÇu häc sinh tr­ng bµy s¶n phÈm - Học sinh nhận xét, đánh giá s¶n phÈm cña b¹n - Cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc tù nhiªn x· héi Hoạt động công nghiệp, thương mại I - Môc tiªu - Kể tên số hoạt động công nghiệp, thương mại tỉnh (thành phố) nơi c¸c em ®ang sèng - Nêu ích lợi các hoạt động công nghiêp, thương mại - Mở rộng hiểu biết công nghiệp, thương mại II - §å dïng III - Các hoạt động dạy và học 1- Hoạt động 1: Làm việc theo căp - Mục tiêu: biết hoạt động công nghiÖp ë tØnh, n¬i c¸c em ®ang sèng - Yêu cầu học sinh kể cho nghe hoạt - Học sinh hoạt động theo nhóm đôi động công nghiệp nơi các em sống - Häc sinh tr×nh bµy - Yªu cÇu c¸c cÆp tr×nh bµy 2- Hoạt động 2: Hoạt động theo cặp Mục tiêu: Biết các hoạt động công nghiệp và ích lợi hoạt động đó - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t tranh s¸ch gi¸o khoa ? + Nêu tên các hoạt động đã quan sát - khoan dầu cung cấp chất đốt và nhiên liệu đề chạy máy h×nh? + Nêu ích lợi các hoạt động công - dệt cung cấp vải, lụa, nghiÖp? 10 Lop3.net (11) Kết luận: Các hoạt động khai thác than, dầu khí, dệt, gọi là hoạt động công nghiệp 3- Hoạt động 3: Làm việc theo nhóm Môc tiªu: KÓ tªn mét sè chî, siªu thÞ, cöa hàng và số mặt hàng mua bán đó - Các nhóm thảo luận => đại - Yªu cÇu c¸c nhãm th¶o luËn c©u hái - 61 diÖn nhãm b¸o c¸o Kết luận: Các hoạt động mua bán gọi là hoạt động thương mại - Häc sinh ch¬i trß ch¬i 4- Hoạt động 4: Chơi trò chơi " Bán hàng" - Giáo viên hướng dẫn học sinh chơi trò chơiSGV - Cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc ChiÒu: TiÕng viÖt + ¤n: Tõ ng÷ vÒ c¸c d©n téc Luyện đặt câu có hình ảnh so sánh I - Môc tiªu - Më réng vèn tõ vÒ c¸c d©n téc TiÕp tôc «n tËp vÒ phÐp so s¸nh - Biết thêm tên số dân tộc thiểu số nước ta, điền đúng các từ ngữ thích hợp (gắn với đời sống đồng bào dân tộc) vào chỗ trống Đặt câu cã h×nh ¶nh so s¸nh - Trau dåi vèn TiÕng ViÖt II - Các hoạt động dạy và học 1- ổn định tổ chức 2- Hướng dẫn ôn tập Bài 1: Khoanh tròn chữ cái trước các từ ngữ vật có vùng dân tộc ít người sinh sống a nhµ sµn b suèi c ruéng bËc thang d thuyÒn e nương rẫy đ trâu bò ? + Ngoµi c¸c sù vËt cã bµi h·y kÓ tªn các vật khác có vùng dân tộc ít người sinh sèng? §Æt c©u víi mét sè tõ t×m ®­îc? Bài 2: Chọn từ ngữ đặc điểm so sánh để ®iÒn vµo chç chÊm 11 Lop3.net - Xác định yêu cầu bài - Lµm miÖng bµi tËp - làng, buôn làng, đồi, nói, nhµ r«ng, chiªng, cång, - §äc yªu cÇu cña bµi - Lµm bµi vµo vë (12) a thành phố, người kiến b Con kiÕn nh­ h¹t c¸t c Mµo gµ nh­ hoa lùu d Mưa trút nước xuống Bµi 3: §iÒn tõ ng÷ chØ sù vËt ®­îc so s¸nh vµo c¸c c©u sau a nhanh nh­ mét ngùa b nãng nh­ lß than c .vui nh­ mét ngµy héi Bµi 4: §Æt c©u cã h×nh ¶nh so s¸nh c¸c sù vËt víi 3- Cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Nªu miÖng bµi lµm - Ch÷a bµi, nhËn xÐt - Xác định yêu cầu bài - Häc sinh lµm miÖng c©u a (®­a nhiÒu sù vËt kh¸c nhau) - Lµm bµi vµo vë - Ch÷a bµi, nhËn xÐt to¸n + LuyÖn tËp: Chia sè cã ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè I- Môc tiªu - Cñng cè vÒ chia sè cã ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè - Rèn kĩ tính và đặt tính phép chia số có chữ số cho số có chữ số - Tù tin, høng thó thùc hµnh to¸n II- Các hoạt động dạy và học 1- ổn định tổ chức 2- Hướng dẫn ôn tập Bµi 1: §Æt tÝnh vµ tÝnh 975 : 600 : 632 : 684 : 845 : 843 : 758 : 932 : 750 : Bµi 2: Mét cöa hµng cã 950 chiÕc m¸y b¬m, - Học sinh làm vào b¶ng vµ nªu c¸ch thùc hiÖn tõng phÐp tÝnh - Đọc đề toán người ta đã bán số máy bơm đó Hỏi cửa - Phân tích đề toán - Lµm bµi vµo vë hµng cßn l¹i bao nhiªu chiÕc m¸y b¬m? * 950 : = 190 (chiÕc) * 950 - 190 = 760 (chiÕc) Bài 3: Tự nghĩ số lấy số đó chia cho - Học sinh phân tích đề toán ®­îc bao nhiªu céng víi 350 th× ®­îc kÕt qu¶ lµ 560? ? + Sè tù nghÜ chia cho cã kÕt qu¶ lµ bao - 210 (v× 560 - 350 = 210) nhiªu? V× sao? + §Ó t×m sè tù nghÜ lµm nh­ thÕ nµo? - 210 x 12 Lop3.net (13) - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi vµo vë Bµi Cho h×nh vÏ sau A 132 mm D - Häc sinh lµm bµi B - §äc yªu cÇu cña bµi - Lµm bµi vµo vë C 186 mm a §äc tªn c¸c gãc vu«ng h×nh vÏ b TÝnh chu vi h×nh ABCD 3- Cñng cè - DÆn dß: NhËn xÐt giê häc Sinh ho¹t tËp thÓ ViÕng nghÜa trang liÖt sÜ I- Môc tiªu - Học sinh biết nghĩa trang liệt sĩ là nơi an nghỉ người đã hy sinh vì độc lập, tự Tổ quốc - Biết làm công việc phù hợp để tỏ lòng biết ơn với các thương binh, liÖt sÜ - Giáo dục ý thức tôn trọng, biết ơn các thương binh, gia đình liệt sĩ II- Các hoạt động dạy và học Giáo viên dẫn học sinh viếng nghĩa trang liệt sĩ phường Bình Hàn Thø t­ ngµy 21 th¸ng 12 n¨m 2005 to¸n TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc I - Môc tiªu - BiÕt c¸ch thùc hiÖn tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã c¸c phÐp tÝnh: céng, trõ, hoÆc chØ cã c¸c phÐp tÝnh nh©n, chia - áp dụng tính giá trị biểu thức để giải các bài toán có liên quan - Tù tin, høng thó häc to¸n II - Các hoạt động dạy và học - KiÓm tra bµi cò - Tự nghĩ biểu thức gồm dấu tính => tính giá trị biểu thức đó - Bµi míi a - Giíi thiÖu bµi b - Hướng dẫn thực tính giá trị biểu thức có các phép tính cộng, trừ 13 Lop3.net (14) - Yªu cÇu häc sinh t×m biÓu thøc gåm cã VD: 30 + 40 - 10 dÊu tÝnh céng vµ trõ ?+ TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc nµy? 30 + 40 - 10 = 70 - 10 = 60 (c¶ líp lµm b¶ng con, häc sinh lªn b¶ng lµm) hoÆc: 30 + 40 - 10 = 30 + 30 = 60 + Nªu c¸ch tÝnh? - Häc sinh nªu c¸ch tÝnh Giáo viên: Cả phép tính cho kết - học sinh nhắc lại qui tắc đúng nhiên để tránh nhầm lẫn người ta qui ­íc: Khi tÝnh gi¸ trÞ cña c¸c biÓu thøc chØ cã c¸c phÐp tÝnh céng, trõ ta thùc hiÖn theo thø tù tõ tr¸i sang ph¶i - Yªu cÇu häc sinh tù t×m mét biÓu thøc gåm - C¶ líp lµm b¶ng häc cã c¸c phÐp tÝnh céng, trõ => tÝnh gi¸ trÞ cña sinh lªn b¶ng lµm bµi biểu thức đó c- Hướng dẫn tính giá trị các biểu thức cã phÐp nh©n, chia - Yªu cÇu häc sinh tù nghÜ bµi tËp gåm dÊu - Häc sinh lÊy vÝ dô tÝnh nh©n, chia - Giáo viên tiến hành tương tự phần trên d- Thùc hµnh Bµi - 2: ?+ Nªu yªu cÇu cña bµi? - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh lµm bµi vµo b¶ng - Häc sinh lµm trªn b¶ng con học sinh lên bảng làm tướng øng víi d·y Bµi 1, cñng cè l¹i kiÕn thøc g×? ?+ Muèn tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc gåm c¸c phÐp tÝnh c«ng, trõ hoÆc nh©n lµm nh­ thÕ nµo? Bµi 3: - Yªu cÇu chÝnh cña bµi lµ g×? - §iÒn dÊu vµo - Để điền dấu đúng cần phải thực - bước: + Tính + Sã s¸nh bước + §iÒn dÊu - Yªu cÇu c¶ líp lµm vë - Häc sinh lµm bµi = §æi vë kiÓm tra Bµi 4: - Hướng dẫn học sinh tìm hiểu đề toán => làm - Học sinh làm bài bµi vµo vë 3- Cñng cè - DÆn dß NhËn xÐt giê häc 14 Lop3.net (15) tù nhiªn x· héi Làng quê và đô thị I - Môc tiªu - Phân biệt khác làng quê và đô thị các mặt: phong cảnh, nhà cửa,hoạt động sống chủ yếu nhân dân, đường xá và hoạt động giao th«ng - Biết liên hệ với sống và sinh hoạt nhân dân địa phương mình.Kể tên số phong cảnh, công việc, đặc trưng địa phương mình - Më réng sù hiÓu biÕt vÒ nh÷ng n¬i ch­a biÕt.Thªm yªu quý vµ g¾n bã víi n¬i m×nh ®ang sèng II §å dïng: Tranh vÏ SGK III - Các hoạt động dạy và học - Hoạt động 1: Phân biệt khác làng quê và đô thị ?+ Em ®ang sèng ë ®©u? H·y miªu t¶ cuéc - Mét sè häc sinh tr×nh bµy sèng xung quanh emb»ng - c©u? trước lớp - Yªu cÇu häc sinh th¶o theo nhãm néi dung: - Häc sinh th¶o luËn theo nhãm Phân biệt khác biệt bật làng quê và đôi khác biệt làng quê thµnh phè? và đô thị về: phong cảnh, nhà cửa đường xá, hoạt động giao thông và hoạt động người d©n - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh Kết luận: làng quê, người dân thường sống bày trước lớp nghề trồng trọt, chăn nuôi, chài lưới các nghề thủ công ; xung quanh nhà thường có vườn cây chuồng trại ; đường làng nhỏ,ít người và xe cộ lại đô thị, người dân thường làm các công sở, cửa hàng nhà m¸y : nhµ ë san s¸t 2- Hoạt động 2: Các hoạt động chính địa phương em sống - Yªu cÇu häc sinh lµm viÖc theo nhãm néi - C¸c nhãm th¶o luËn §¹i diÖn dung: Dựa vào hiểu biết em , hãy kể tên các nhóm trình bày trước lớp công việc mà người dân làng quê và - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung đô thị thường làm? Kết luận: làng quê, người dân thường sống nghề trồng trọt, chăn nuôi, chài lưới, và các nghề thủ công, đô thị, người dân thường ®i lµm c¸c c«ng së, cöa hµng, nhµ m¸y, 15 Lop3.net (16) 3- Hoạt động 3: Vẽ tranh Môc tiªu: Kh¾c s©u vµ t¨ng thªm hiÓu biÕt cña - Mỗi học sinh vẽ tranh học sinh đất nước - Gi¸o viªn nªu chñ: §Ò h·y vÏ vÒ thµnh phè nÕu xong lªn tr×nh bµy vÒ bøc tranh cña m×nh Hải Dương thân yêu - Cñng cè - DÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc Thø n¨m ngµy 22 th¸ng 12 n¨m 2005 tập đọc Ba ®iÒu ­íc I - Môc tiªu - Đọc đúng các từ ngữ: thợ rèn, tập nập, rình rập Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Con người thực sung sướng làm điều có ích, người quý träng - Đọc lưu loát toàn bài Biết đọc bài với giọng kể chậm rãi nhẹ nhàng, nhấn giäng ë nh÷ng tõ gîi c¶m, gîi t¶ - Thấy người phải sống có ích, sống quí trọng người đó là điều đáng mơ ước II §å dïng: - Tranh minh hoạ bài tập đọc III - Các hoạt động dạy và học 1- KiÓm tra bµi cò: Học sinh đọc và tìm hiểu bài " Về quê ngoại:" 2- Bµi míi a- Giíi thiÖu bµi b- Luyện đọc - Giáo viên đọc mẫu toàn bài - Hướng dẫn luyện đọc câu => luyện đọc - Học sinh đọc nối tiếp sè tõ, tiÕng dÔ ph¸t ©m sai câu => luyện đọc từ phát âm sai - Hướng dẫn luyện đọc đoạn (4 đoạn) - Học sinh đọc đoạn bµi * Hướng dẫn cách đọc ngắt nghỉ câu dài * Gi¶i nghÜa mét sè tõ khã: ®e, cung cÊm, c- T×m hiÓu bµi - lµm vua ? + Nªu ®iÒu ­íc cña chµng thî rÌn? - ­íc - nhiÒu tiÒn - bay ®i kh¾p mäi n¬i + Vì điều ước thực không - vì điều ước không mang l¹i h¹nh phóc cho RÝt? lµm h¹nh phóc + Cuối cùng Rít hiểu điều gì đáng mơ - làm việc có ích, sống ­íc? quý trọng dân làng => đáng 16 Lop3.net (17) m¬ ­íc + NÕu cã ®iÒu ­íc, em sÏ ­íc nh÷ng g×? d- Luyện đọc lại - Giáo viên hướng dẫn luyện đọc hay toàn - Học sinh luyện đọc diễn cảm c©u chuyÖn truyÖn + §äc theo nhãm + §äc c¸ nh©n 3- Cñng cè - DÆn dß: NhËn xÐt giê häc LuyÖn tõ vµ c©u Tõ ng÷ vÒ thµnh thÞ, n«ng th«n DÊu phÈy I- Môc tiªu - Më réng vèn tõ vÒ thµnh thÞ, n«ng th«n vµ «n luyÖn vÒ dÊu phÈy - Biết tên số thành phố và vùng quê nước ta, tên các vật và công việc thường thấy thành phố, nông thôn - Trau dåi vèn TiÕng ViÖt II - §å dïng: - B¶ng phô ghi néi dung bµi tËp III- Các hoạt động dạy và học 1- KiÓm tra bµi cò - T×m mét sè c©u v¨n, c©u th¬ cã h×nh ¶nh so s¸nh? 2- Bµi míi a- Giíi thiÖu bµi b- Hướng dẫn làm bài tập Bµi 1: a- số TP nước ta - Nªu yªu cÇu cña bµi tËp? - Kể tên b- vùng quê nước ta - Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm đôi - Häc sinh lµm viÖc theo nhãm - Yªu cÇu häc sinh kÓ tªn c¸c thµnh phè lín => b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o luËn nước ta theo vị trí từ Bắc vào Nam Bµi 2: - Yªu cÇu chÝnh cña bµi lµ g×? - KÓ tªn c¸c sù vËt, c«ng viÖc ë n«ng th«n vµ thµnh phè - Gi¸o viªn chia líp lµm nhãm => th¶o luËn - nhãm th¶o luËn => ghi vµo để nêu tên số vật và công việc tiêu giấy biÓu ë thµnh phè vµ n«ng th«n - Yêu cầu đại diện nhóm lên trình bày kết - Học sinh nêu học sinh khác bổ qu¶ th¶o luËn sung, nhËn xÐt Bµi 3: -Học sinh đọc yêu cầu bài 17 Lop3.net (18) - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi vµo vë bµi tËp - - Häc sinh lµm bµi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi ? + Trong c©u dÊu phÈy n»m ë ®©u? T - gi÷a c©u, gi÷a c¸c tõ, côm tõ hường dùng nào? để ngăn cách các phận giống c©u - Yêu cầu học sinh đọc lại đoạn văn ?+ Khi đọc đoạn văn có dấu phẩy cần ngắt - ngắt giọng thời gian đọc giäng nh­ thÕ nµo? mét tiÕng 3- Cñng cè - DÆn dß : NhËn xÐt giê häc to¸n TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc - 80 (tiÕp) I - Môc tiªu - BiÕt c¸ch tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã c¸c phÐp tÝnh: céng, trõ, nh©n, chia - áp dụng kiến thức đã học vào việc làm bài tập - Tù tin, høng thó häc to¸n II- §å dïng III - Các hoạt động dạy và học - KiÓm tra bµi cò - Tù nghÜ mét biÓu thøc cã c¸c phÐp tÝnh céng, trõ, nh©n hoÆc chia => tÝnh gi¸ trị biểu thức đó (1 học sinh lên bảng lớp làm bảng con) ? + VËy muèn tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc gåm c¸c phÐp tÝnh céng, trõ, nh©n hoÆc chia lµm nh­ thÕ nµo? - Bµi míi a - Giíi thiÖu bµi b - Hướng dẫn thực tính giá trị biểu thức có các phép tính cộng, trừ, nh©n, chia ? + Nªu biÓu thøc bÊt kú gåm phÐp tÝnh - Häc sinh nªu céng, chia? VÝ dô: 10 + 10 : + Suy nghĩ để tính giá trị biểu thức trên? - Tương tự nêu biểu thức có phép tính: trừ, Ví dụ: 20 - 10 x nh©n ? + Vậy để tính giá trị biểu thức gồm các phép tÝnh: céng, trõ, nh©n, chia ph¶i thùc hiÖn nh­ thÕ nµo? - Yªu cÇu mçi häc sinh tù nghÜ mét biÓu thøc - Häc sinh tù nghÜ vµ lµm vµo gåm c¸c phÐp tÝnh: céng, trõ, nh©n, chia => b¶ng Tính giá trị biểu thức đó? 18 Lop3.net (19) c- LuyÖn tËp: Bài 1: Hướng dẫn học sinh làm vào bảng - Học sinh làm phÐp tÝnh vµo b¶ng -2 học sinh lên bảng tương ứng víi d·y ? + Bµi to¸n cñng cè l¹i kiÕn thøc g×? - TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc gåm + Muèn tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc gåm c¸c phÐp tÝnh céng, trõ, nh©n, chia lµm nh­ thÕ nµo? Bài 2: Yêu cầu học sinh tìm hiểu yêu cầu - Học sinh làm bài => đổi chéo bµi => lµm bµi vµo vë vë kiÓm tra Bµi 3: - Hướng dẫn học sinh tìm hiểu đề toán => làm - Học sinh làm bài bµi vµo vë Bài 4: Yêu cầu học sinh thực hành trên đồ - Học sinh thực hành dïng 3- Cñng cè - DÆn dß - NhËn xÐt giê häc đạo đức Biết ơn thương binh liệt sĩ (Tiết1) I- Môc tiªu - Thấy thương binh, liệt sĩ là người đã hi sinh xương máu vì tổ quèc - Biết làm công việc phù hợp để tỏ lòng biết ơn các thương binh, liệt sĩ - Có thái độ tôn trọng, biết ơn các thương binh, gia đình liệt sĩ II- §å dïng : - Vở bài tập đạo đức III- Các hoạt động dạy và học 1- KiÓm tra bµi cò : 2- Bµi míi: a- Giíi thiÖu bµi: C¶ líp h¸t bµi "Em nhí c¸c anh" - Nh¹c vµ lêi cña TrÇn Ngäc Thµnh b- Hoạt động 1: Phân tích truyện Mục tiêu: Hiểu nào là thương binh liệt sĩ, có thái độ biết ơn các thương binh và gia đình liệt sĩ - Gi¸o viªn kÓ chuyÖn "Mét chuyÕn ®i bæ Ých" 19 Lop3.net (20) ? + Các bạn lớp 3A đã đâu vào ngày 27 th¸ng 7? + Qua câu chuyện trên, em hiểu thương binh, - là người đã hi sinh liệt sĩ là người nào? xương máu để giành độc lập cho đất nước + Chúng ta cần phải có thái độ nào - kính trọng, biết ơn thương binh liệt sĩ? c- Hoạt động 2: Thảo luận nhóm Môc tiªu: Häc sinh ph©n biÖt ®­îc sè viÖc cần làm để tỏ lòng biết ơn thương binh và gia đình liệt sĩ và việc không nên làm - Gi¸o viªn chia nhãm, ph¸t phiÕu giao viÖc - C¸c nhãm th¶o luËn => §¹i (cã vë bµi tËp TiÕng ViÖt) vµ giao nhiÖm diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy C¸c vô cho c¸c nhãm th¶o luËn nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung Gi¸o viªn kÕt luËn: C¸c viÖc a, b, c lµ nh÷ng viÖc nªn lµm vµ viÖc d kh«ng nªn lµm 5- Cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc Thø s¸u ngµy 23 th¸ng 12 n¨m 2005 TËp lµm v¨n KÐo c©y lóa lªn Nãi vÒ thµnh thÞ, n«ng th«n I - Môc tiªu - Nghe - nhớ tình tiết chính để kể lại đúng nội dung truyện "Kéo cây lóa lªn" KÓ ®­îc nh÷ng ®iÒu em biÕt vÒ n«ng th«n (thµnh thÞ) theo gîi ý s¸ch gi¸o khoa - Kể lại câu chuyện với lời kể vui, khôi hài Bài nói đủ ý Dùng từ đặt câu đúng - Trau dåi vèn TiÕng ViÖt II- Các hoạt động dạy và học 1- KiÓm tra bµi cò: - Học sinh kể lại truyện "Giấu cày" và đọc bài giới thiệu tổ em 2- Bµi míi a- Giíi thiÖu bµi b- Hướng dẫn làm bài tập Bµi 1: ? + Nªu yªu cÇu cña bµi? §äc gîi ý? - Häc sinh nªu - Gi¸o viªn kÓ c©u chuyÖn Gi¸o viªn hái theo - Häc sinh nghe vµ tr¶ lêi c©u 20 Lop3.net (21)

Ngày đăng: 12/03/2021, 22:34

Xem thêm:

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w