Bài mới: Giới thiệu bài : Đan nong đôi Hoạt động 1 : hướng dẫn HS quan sát vaø nhaän xeùt - Giới thiệu cho học sinh mẫu tấm đan nong đôi và giới thiệu: đây là mẫu đan nong đôi, nhữn[r]
(1)TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH - Bù Đăng- BP THỨ HAI 22/02 BA 23/02 TÖ 24/02 NAÊM 25/02 SAÙU 26/02 MOÂN Toán TD TÑ TÑ-KC C.cờ MT Toán C.taû ÑÑ TNXH TÑ TD Toán T.coâng Toán Lt-caâu Tnxh T.vieát Aâ.nhaïc C.taû Toán TLV HÑTT TUAÀN 24 Giaùo aùn LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN 24 PPCT TEÂN BAØI 116 Luyeän taäp 47 Nhaûy daây kieåu chuïm chaân – Troø chôi: … 70 Đối đáp với vua 71 Đối đáp với vua 24 24 Vẽ tranh đề tài tự 117 Luyeän taäp chung 47 Nghe viết: Đối đáp với vua 24 Tôn trọng đám tang (tiết 2) 47 Hoa 72 Tiếng đàn 48 OÂn nhaûy daây – Troø chôi neùm truùng ñích 118 Làm quen với chữ số La Mã 24 Ñan nong ñoâi (tieát 2) 119 Luyeän taäp 24 Từ ngữ nghệ thuật Dấu phẩy 48 Quaû 24 Ôn chữ hoa R 24 OÂn BH:Em yeâu , Cuøng muùa Taäp 48 Nghe viết: Tiếng đàn 120 Thực hành xem đồng hồ 24 Nghe kể:Người bán quạt may mắn 24 Thø hai, ngµy 22 th¸ng n¨m 2010 TOÁN LUYEÄN TAÄP I Muïc ñích yeâu caàu: - Có kĩ thực phép chia có bốn chữ số cho số có chữ số (trường hợp có chữ số thöông) - Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán + Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, Baøi (a, b), Baøi 3, Baøi II Đồ dùng dạy học * Baûng phuï, phaán maøu III/ Các hoạt động dạy-học: Tg Hoạt động thầy Hoạt động trò Khởi động: - Haùt Baøi cuõ: - GV gọi 2HS lên bảng sửa bài 1, - GV nhaän xeùt, cho ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và ghi tụa bài: Luyện tập * Hoạt động 1: Làm bài 1 Lop3.net (2) TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH - Bù Đăng- BP Bài Mời HS đọc yêu cầu đề bài - Mời HS lên bảng làm bài HS lớp làm vaøo baûng - GV choát laïi 1608: = 402 2305: = 407 2105: = 701 dö 2413: = 603 dö 4218: = 703 3052: = 610 dö Baøi 2: - GV mời HS đọc đề bài -GV gợi ý HS “ tìm thừa số chưa biết” - GV mời HS lên bảng làm bài HS lớp laøm vaøo PHT - GV choát laïi a) X x = 2107 b) X x = 2763 X = 2107 : X = 2763 : X = 301 X = 307 * Hoạt động 2: Làm bài 3, Baøi 3: - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài - GV cho HS thaûo luaän nhoùm ñoâi - Cửa hàng có bao nhiêu kg gạo ? - Đã bán bao nhiêu kg ? - Bài toán hỏi gì? - GV yêu cầu HS lớp làm bài vào Một HS leân baûng laøm baøi - GV nhaän xeùt, choát laïi: Baøi 4:Tính nhaåm - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài - GV yêu cầu HS nhẩm và trả lời miệng -GV choát laïi TUAÀN 24 Giaùo aùn -HS đọc yêu cầu đề bài -3HS lên bảng làm bài HS lớp làm vaøo baûng -HS lớp nhận xét bài bạn -HS đọc yêu cầu đề bài -HS lớp làm vào PHT -Ba HS lên bảng sửa bài c/ x X = 1640 X = 1640 : X = 205 -HS đọc yêu cầu đề bài -HS thaûo luaän nhoùm ñoâi +Coù 2024kg gaïo +Baùn ¼ soá gaïo +Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu kg gaïo? -Một HS lên bảng sửa bài Baøi giaûi Số kí lô gam gạo đã bán là 2024: = 506 (kg) Số kí lô gam gạo cửa hàng còn lại là 2024 – 506 = 1518 (kg) Đáp số: 1518 kg gạo -HS đọc yêu cầu bài -HS làm bài và trả lời 6000: = 3000 8000: = 2000 9000: = 3000 -HS nhaän xeùt 4./ Cuûng coá – daën doø -HS neâu laïi noäi dung luyeän taäp -Chuaån bò baøi: Luyeän taäp chung -Nhaän xeùt tieát hoïc TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN ĐỐI ĐÁP VỚI VUA I Muïc ñích yeâu caàu: Lop3.net (3) TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH - Bù Đăng- BP TUAÀN 24 Giaùo aùn - Hiểu nội dung, ý nghĩa: Ca ngợi Cao Bá Quát thông minh đối đáp giỏi, có lĩnh từ nhỏ - Đọc đúng, rành mạch, biết ngắt nghỉ đúng chỗ Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Trả lời các câu hỏi SGK B Keå chuyeän: - Biết xếp các tranh (SGK) cho đúng thứ tự và kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ - Biết theo dõi, nhận xét, dánh giá lời kể bạn Kể tiếp lời kể bạn + HS khá, giỏi: Kể lại câu chuyện II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoïa baøi hoïc SGK - Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc III/ Các hoạt động dạy- học: Tg Hoạt động dạy Hoạt động học Khởi động: Hát Bài cũ: Chöông trình xieác ñaëc saéc - GV mời em đọc quảng cáo: + Cách trình bày quãng cáo có gì đặc biệt (về lời văn trang trí) ? - GV nhaän xeùt baøi Bài mới: Giới thiệu và ghi tựa bài: *Hoạt động 1: Luyện đọc GV đọc mẫu bài văn - GV đọc diễn cảm toàn bài - HS laéng nghe - GV cho HS xem tranh minh hoïa - HS xem tranh minh hoïa GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ - GV mời HS đọc câu - HS đọc tiếp nối đọc câu đoạn - GV mời HS đọc đoạn trước lớp - HS đọc đoạn bài - GV mời HS giải thích từ mới: leo lẻo, chang chang, - HS giải thích các từ khó baøi đối đáp, ngự giá, xa giá, đối, tức cảnh, chỉnh - GV cho HS đọc đoạn nhóm - HS đọc đoạn nhóm - Đọc ĐT lớp - HS đọc bài đt * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - GV yêu cầu HS đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi: - HS đọc thầm đoạn +Vua Minh Mạng ngắm cảnh + Vua Minh Mạng ngắm cảnh đâu? Hoà Taây - HS đọc thầm đoạn - HS đọc thầm đoạn và trả lời: +Cao Baù Quaùt mong muoán nhìn + Caäu beù Cao Baù Quaùt coù mong muoán gì? rõ mặt vua Nhưng xa giá đến ñaâu, quaân lính cuõng theùt ñuoåi moïi người, không gần +Caä u nghó caùch laøm aàm ó, naùo + Cậu bé làm gì để thực mong muốn đó? động, cởi quần áo xuống sông tắm, làm cho quân lính hốt hoảng Lop3.net (4) TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH - Bù Đăng- BP - GV mời HS đọc thành tiếng đoạn 3, Thảo luận caâu hoûi: + Vì vua bắt Cao Bá Quát đối? + Vua đối nào? + Cao Bá Quát đối lại nào? - GV nhận xét, chốt lại: Truyện ca ngợi Cao Bá Quát từ nhỏ đã bộc lộ tài xuất sắc và tính cách khảng khái, tự tin * Ruùt noïi dung chính * Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố - GV đọc diễn cảm đoạn - GV cho HS thi đọc truyện trước lớp - Yêu cầu HS tiếp nối thi đọc đoạn bài - Một HS đọc bài - GV nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt * Hoạt động 4: Kể chuyện - GV cho HS quan saùt caùc tranh, vaø yeâu caàu HS saép xếp lại các tranh TUAÀN 24 Giaùo aùn baét troùi caäu Caäu khoâng chòu, la heùt, vuøng vaãy khieán vua phaûi truyền lệnh dẫn cậu tới - HS đọc đoạn 3, +Vì vua thấy Cao Bá Quát tự xưng là học trò muốn thử tài cậu, cho caäu coù cô hoäi chuoäc toäi +Nước treo trẻo, cá đớp cá +Trơì nắng chang chang, người trói người - HS thi đọc diễn cảm truyện - HS thi đọc đoạn bài - Một HS đọc bài - HS nhaän xeùt - HS quan saùt tranh saép xeáp caùc tranh Theo thứ tự: – – – - HS kể lại đoạn câu chuyện - HS kể lại toàn câu chuyện - HS nhaän xeùt - Mời HS tiếp nối thi kể đoạn câu chuyeän - Một HS kể lại toàn câu chuyện - GV nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm keå hay, toát Toång keát – daën doø - Về luyện đọc lại câu chuyện - Chuẩn bị bài: Tiếng đàn - Nhaän xeùt baøi hoc Thø ba, ngµy 23 th¸ng n¨m 2010 TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc ñích yeâu caàu: - Biết nhân, chia số có bốn chữ số cho số có chữ số - Vận dụng giải bài toán có hai phép tính + Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, Baøi 2, Baøi II Đồ dùng dạy học * Baûng phuï, phaán maøu baûng III/ Các hoạt động: Tg Hoạt động thầy Hoạt động trò Khởi động: - Haùt Lop3.net (5) TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH - Bù Đăng- BP Baøi cuõ: Luyeän taäp - Gọi 2HS lên bảng sửa bài 1, (tr120) - GV nhaän xeùt, cho ñieåm Giới thiệu và nêu vấn đề * Hoạt động 1: Làm bài 1, Baøi - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài - GV mời HS lên bảng làm bài HS lớp laøm vaøo baûng - GV yêu cầu lớp làm bài vào PHT - GV choát laïi a/ 821 x = 3284 b/ 1012 x = 5060 3284 : = 821 5060 : = 1012 + Em có nhận xét gì phép tính nhân chia treân? Baøi 2: - GV mời HS đọc đề bài - GV mời HS lên bảng làm bài HS lớp laøm vaøo PHT - Nhận xét chữa bài a/ 4691: = 2345 dö 1607: = 401 dö - Trong caùc pheùp chia, pheùp chia naøo chia heát, pheùp chia naøo coøn dö? * Hoạt động 2: Làm bài Baøi 4: - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài - GV cho HS thaûo luaän nhoùm ñoâi + Đề bài hỏi gì? +Muốn tính chu vi sân vận động ta phải bieát gì? +Làm nào ta tính chu vi sân vận động? -GV yêu cầu HS lớp làm bài vào Một HS leân baûng laøm baøi -GV nhaän xeùt, choát laïi: TUAÀN 24 Giaùo aùn -HS đọc yêu cầu đề bài -4HS lên bảng làm bài HS lớp làm vaøo baûng -HS lớp nhận xét bài bạn -HS chữa bài đúng vào bảng c/ 308 x = 2156 d/ 1230 x = 7380 2156 : = 308 7380 : =1230 -Lấy tích chia cho thừa số này thì tìm thừa số -HS đọc yêu cầu đề bài -HS lớp làm vào PHTû -Bốn HS lên bảng sửa bài và nêu cách tính b/ 1230: 3= 410 1038: = 207 dö -HS đọc yêu cầu đề bài -HS thaûo luaän nhoùm ñoâi +Tính chu vi sân vận động +Phaûi bieát chieàu daøi +Chu vi sân vận động tính ta lấy chiều dài cộng với chiều rộng nhân với -Moät HS leân baûng laøm baøi Baøi giaûi Chiều dài sân vận động là 95 x = 285 (m) Chu vi sân vận động là (285 + 95) x = 760 (m) Đáp số: 760 (m) 4/Cuûng coá– daën doø -Daën hs veà hoïc baøi Chuaån bò baøi: Laøm quen với chữ số La Mã -Nhaän xeùt tieát hoïc Chính taû Lop3.net (6) TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH - Bù Đăng- BP TUAÀN 24 Giaùo aùn Nghe- viết: Đối đáp với vua Phaân bieät s/x; daáu hoûi/daáu ngaõ I Muïc ñích yeâu caàu: - Nghe – viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi Mắc không quá lỗi baøi - Làm đúng bài tập 2a/b 3a/b II Đồ dùng dạy học: * Baûng phuï vieát BT2a II/ Các hoạt động dạy- học: Tg Hoạt động dạy Hoạt động học -Hát Khởi động: Bài cũ: Người sáng tác Quốc ca Việt Nam - GV gọi HS viết các từ có vần ut/uc - GV nhaän xeùt baøi cuûa HS Bài mới: Giới thiệu và ghi tựa bài: Đối đáp với vua * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nghe - viết GV hướng dẫn HS chuẩn bị - HS laéng nghe - GV đọc toàn bài viết chính tả - – HS đọc lại bài viết - GV yêu cầu –2 HS đọc lại bài viết - GV hướng dẫn HS nhận xét + Hai vế đối đoạn chính tả viết +Viết trang vở, cách lề ôli naøo? +Tên riêng, chữ đầu câu + Những từ nào bài viết hoa ? - HS vieát bc - GV hướng dẫn HS viết bảng chữ dễ viết sai: * GV đọc cho HS viết bài vào - Hoïc sinh neâu tö theá ngoài - GV đọc cho HS viết bài - Học sinh viết vào - GV đọc thong thả câu, cụm từ - GV theo doõi, uoán naén GV chấm chữa bài - Học sinh soát lại bài, tự chưã lỗi - GV yêu cầu HS tự chữa lỗi bút chì - GV chấm vài bài (từ – bài) - GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS * Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập + Baøi taäp 2a: - 1HS đọc yêu cầu đề bài - GV cho HS nêu yêu cầu đề bài - HS laøm baøi caù nhaân - GV yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân - HS leân baûng thi laøm baøi - GV mời HS lên bảng thi làm bài Sau đó em đọc kết quả, giải câu đố - GV nhaän xeùt, choát laïi: a) : saùo – xieác + Baøi taäp 3a: - GV cho HS nêu yêu cầu đề bài - GV yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân - HS nhaän xeùt - HS đọc yêu cầu đề bài - HS lớp làm vào Lop3.net (7) TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH - Bù Đăng- BP TUAÀN 24 Giaùo aùn - GV dán tờ giấy lên bảng, mời nhóm - nhóm lên chơi trò tiếp sức làm bài hình thức tiếp sức - GV mời số em nhìn bảng đọc kết - HS nhìn bảng đọc kết - GV nhaän xeùt, choát laïi: + Bắt đầu s: san sẻ, xe sợi, so sánh, soi ñuoác… + Bắt đầu x: xé vải, xiết tay, xông lên, xúc đất, xơi cơmâ, xẻo thịt, xào rau, xê dịch, …… Toång keát – daën doø - Về xem và tập viết lại từ khó - Chuẩn bị bài: Tiếng đàn - Nhaän xeùt tieát hoïc Đạo đức Tôn trọng đám tang (tiếp) I Muïc tieâu: – Biết việc cần làm gặp đám tang - Bước đầu biết cảm thông với đau thương, mát người thân người khác II Chuaån bò: - Truyện kể chủ đề bài học III Hoạt động dạy học: Hoạt động học TG Hoạt động dạy ph Kieåm tra baøi cuõ: hoïc sinh trình baøy 30ph - Kể việc em làm gặp đám tang ? - Nhaän xeùt Bài mới: + Giới thiệu bài: * Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến - Giáo viên đọc ý kiến: - HS suy nghó, sau moãi yù kieán hoïc + Chỉ cần tôn trọng đám tang người sinh bày tỏ cách giơ tay mình quen bieát + Tôn trọng đám tang là tôn trọng người đã khuất, tôn trọng gia đình họ và người cuøng ñi ñöa tang + Tôn trọng đám tang là biểu nếp sống văn hoá Keát luaän: - Nên tán thành với các ý kiến 2, - Không tán thành với ý kiến Hoạt động 2: Xử lý tình - HS thảo luận, đại diện nhóm trình - Chia nhoùm, phaùt phieáu giao vieäc cho moãi nhóm cách ứng xử các tình sau: bày - Cả lớp trao đổi, nhận xét a) Beân nhaø haøng xoùm coù tang b) Em nhìn thaáy baïn em ñeo khaên tang, ñi ñaèng Lop3.net (8) TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH - Bù Đăng- BP ph 1ph sau xe tang c) Gia đình bạn học cùng lớp em có tang d) Em nhìn thaáy maáy baïn nhoû ñang chaïy theo xe đám tang, cười nói, trỏ Keát luaän: a Em không nên chạy nhảy, cười đùa, chạy sang xem, chæ troû b Em nên gật đầu chia buồn cùng bạn Nếu có thể, em nên cùng bạn đoạn đường c Em neân hoûi thaêm vaø chia buoàn cuøng baïn d Em neân khuyeân ngaên caùc baïn * Hoạt động 3: Trò chơi nên và không nên - Chia nhóm, phát cho nhóm tờ giấy to vaø phoå bieán luaät chôi Trong phuùt, caùc nhoùm thaûo luaän vaø ghi vaøo coät “Neân” vaø “Khoâng” nhoùm naøo ghi nhieàu vieäc thì thaéng 3.Cuûng coá: - Cần phải tôn trọng đám tang, không nên làm gì xúc phạm đến tang lễ Đó là biểu nếp sống văn hoá Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: Về nhà xem lại bài và chuẩn bị trước bài: Tôn trọng đám tang TUAÀN 24 Giaùo aùn - Chia nhoùm - HS caùc nhoùm tieán haønh chôi - Cả lớp nhận xét Hoïc sinh trình baøy Học sinh lắng nghe và ghi nhớ TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI Hoa I/ MUÏC TIEÂU : - Quan sát, so sánh để tìm khác màu sắc, mùi hương số loài hoa - Kể tên số phận thường có bông hoa - Nêu chức và lợi ích hoa II/ CHUAÅN BÒ: - Caùc hình SGK trang 90, 91, söu taàm caùc boâng hoa khaùc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Tg Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS 1’ Khởi động : - Haùt 4’ Baøi cuõ : Khaû naêng kì dieäu cuûa laù caây - Trong quaù trình hoâ haáp, laù caây haáp thuï khí - Hoïc sinh trình baøy gì vaø thaûi khí gì? - Ngoài chức quang hợp và hô hấp, lá cây còn có chức gì ? - Giáo viên nhận xét, đánh giá Các hoạt động : 1’ Giới thiệu bài: Hoa 7’ Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận Lop3.net (9) TUAÀN 24 TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH - Bù Đăng- BP 7’ 7’ Mục tiêu:Biết quan sát, so sánh để tìm khác màu sắc, mùi hương số loài hoa - Kể tên số phận thường có boâng hoa Caùch tieán haønh : - Cho hoïc sinh laøm vieäc theo nhoùm Quan saùt caùc hình trang 90, 91 SGK và kết hợp quan sát bông hoa học sinh mang đến lớp Nói màu sắc bông hoa quan sát Trong bông hoa đó, bông hoa naøo coù höông thôm, boâng hoa naøo khoâng coù höông thôm ? Haõy chæ ñaâu laø cuoáng hoa, caùnh hoa, nhò hoa cuûa boâng hoa ñang quan saùt - Giáo viên yêu cầu đại diện các nhóm trình baøy keát quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình Kết luận: Các loài hoa thường khác veà hình daïng, maøu saéc vaø muøi höông moãi bông hoa thường có cuống hoa, đài hoa, cánh hoa vaø nhò hoa Hoạt động 2: Làm việc với vật thật Mục tiêu: Biết phân loại các bông hoa sưu tầm Caùch tieán haønh : - Phát cho nhóm tờ bìa và băng dính Nhóm trưởng yêu cầu các bạn đính các bông hoa đã sưu tầm theo loại và ghi chú theo nhóm có kích thước, hình dạng tương tự - Các nhóm giới thiệu sưu tập các loại bông hoa mình trước lớp và nhận xét nhóm nào sưu tầm nhiều, trình bày đúng, đẹp và nhanh Hoạt động 3: Thảo luận lớp Mục tiêu: Nêu lợi ích và chức naêng cuûa hoa Caùch tieán haønh : - Giáo viên cho lớp cùng thảo luận các caâu hoûi sau: + Hoa có chức gì? + Hoa thường dùng để làm gì ? + Quan sát các hình trang 91, hoa nào Giaùo aùn Hoïc sinh quan saùt, thaûo luaän nhoùm vaø ghi keát quaû giaáy - Đại diện các nhóm trình bày kết quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình - Caùc nhoùm khaùc nghe vaø boå sung - Hoïc sinh quan saùt, thaûo luaän nhoùm vaø ghi keát quaû giaáy - Đại diện các nhóm trình bày kết quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình - Caùc nhoùm khaùc nghe vaø boå sung - - HS thaûo luaän nhoùm 10 Lop3.net (10) TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH - Bù Đăng- BP TUAÀN 24 Giaùo aùn dùng để trang trí, bông hoa nào dùng để ăn ? - Đại diện các nhóm trình bày kết quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình - Yêu cầu đại diện các nhóm trình bày kết quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình - Caùc nhoùm khaùc nghe vaø boå sung Keát luaän: Hoa laø cô quan sinh saûn cuûa cây Hoa thường dùng để trang trí, làm nước hoa vaø nhieàu vieäc khaùc 3’ Nhaän xeùt – Daën doø : GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuẩn bị trước bài học sau Thø tư, ngµy 24 th¸ng n¨m 2010 TẬP ĐỌC TIẾNG ĐAØN I Muïc ñích yeâu caàu: - Hiểu nội dung, ý nghĩa: Tiếng đàn Thuỷ trẻo, hồn nhiên tuổi thơ em Nó hoà hợp với khung cảnh thiên nhiên và sống xung quanh - Trả lời các câu hỏi SGK - Đọc đúng, rành mạch; biết nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ - Tốc độ đọc có thể khoảng 65 tiếng/phút II/ Chuaån bò: * Tranh minh hoïa baøi hoïc SGK III/ Các hoạt động dạy- học: Tg Hoạt động dạy Hoạt động học Khởi động: Hát Bài cũ: Đối đáp với vua - GV 2HS, HS đọc đoạn và trả lời câu +Vua ngắm cảnh đâu? hoûi: +Cao Baù Quaùt coù mong muoán ñieàu gì? - GV nhaän xeùt baøi cuõ Bài mới: Giới thiệu và ghi tựa bài: * Hoạt động 1: Luyện đọc GV đọc diễn cảm toàn bài - Giọng đọc nhẹ nhàng, chậm rãi, giàu cảm xuùc - GV cho HS xem tranh minh hoïa GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ + GV viết lên bảng: vi- ô- lông, ắc- sê Hướng dẫn HS phát âm đúng + Cho HS tiếp nối đọc câu bài + GV gọi HS đọc tiếp nối đoạn trước lớp Cậu đã làm gì để thực mong muốn đó? +Vì vua bắt Quát đối? +Cậu đối nào? - Hoïc sinh laéng nghe - HS quan saùt tranh - HS tiếp nối đọc câu - HS đọc đoạn trước lớp - HS giải nghĩa từ.(lên dây, ắc- sê, dân chaøi) 11 Lop3.net (11) TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH - Bù Đăng- BP + Giúp HS giải nghĩa các từ ngữ SGK - GV cho HS đọc đoạn nhóm - GV yêu cầu lớp đọc đồng bài + GV theo dõi, hướng dẫn các em đọc đúng * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn Trả lời câu hỏi: + Thủy làm việc gì để chuẩn bị vào phoøng thi ? + Những từ nào miêu tả âm cây đàn? + Cử chỉ, nét mặt Thủy kéo đàn thể ñieàu gì? TUAÀN 24 Giaùo aùn - HS đọc đoạn nhóm - Cả lớp đọc đồng - HS đọc thầm đoạn +Thủy nhận đàn, lên dây và kéo thử vaøi noát nhaïc +Trong trẻo vút bay lên yên lặng cuûa gian phoøng +Thuûy raát coá gaéng, taäp trung vaøo vieäc theå hieän baûn nhaïc – vaàng traùn taùi ñi Thủy rung động với nhạc – gò má ửng hồng, đôi mắt sẫm màu làn mi rậm cong dài khẽ rung động - HS đọc thầm đoạn - HS trao đổi theo nhóm - GV mời HS đọc thầm đoạn 2, trao đổi theo - Đại diện các nhóm lên trình bày nhoùm Caâu hoûi: - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt + Tìm chi tiết miêu tả khung cảnh bình ngoài gian phòng hoà với tiếng đàn? - GV nhaän xeùt, choát laïi: Vaøi caùnh ngoïc lan eâm ái rụng xuống đất mát rượi; lũ trẻ đường rủ thả thuyền giấy trên vũng nước mưa; dân chài tung lưới bắt ca; hoa mười nở đỏ quanh các lối ven hồ.ù(tiếng đàn trẻo, hồn nhiên và hoà hợp với không gian bình) * Hoạt động 3: Luyện đọc lại - HS đọc - GV đọc mẫu đoạn văn tả âm tiếng - HS thi đọc đoạn văn đàn - HS lớp nhận xét - GV hưỡng dẫn HS đọc - Tổ chức cho HS thi và nhận xét, sửa sai - GV nhận xét nhóm nào đọc đúng, đọc hay Toång keát – daën doø - Về nhà luyện đọc thêm, tập trả lời câu hỏi - Chuaån bò baøi: Hoäi vaät - Nhaän xeùt baøi cuõ TOÁN LAØM QUEN VỚI CHỮ SỐ LA MÃ I Muïc ñích yeâu caàu: - Bước đầu làm quen với chữ số La Mã - Nhận biết các số từ I đến XII (để xem đồng hồ); số XX, XXI (đọc và viết “Thế kỉ XX, Theá kæ XXI”) + Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, Baøi 2, Baøi 3a, Baøi II Đồ dùng dạy học 12 Lop3.net (12) TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH - Bù Đăng- BP * Baûng phuï, phaán maøu III/ Các hoạt động: Tg Hoạt động thầy Khởi động: Baøi cuõ: Luyeän taäp chung -Gọi học sinh lên bảng sửa bài -2 HS sửa bài - Nhaän xeùt ghi ñieåm Giới thiệu và nêu vấn đề * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS biết đọc các số La Maõ a) Giới thiệu số chữ số La Mã và vài số La mã thường gặp - GV giới thiệu mặt đồng hồ có các số ghi chữ số La Mã Và hỏi: + Đồng hồ giờ? - GV giới thiệu chữ số thường dùng: I, II, III, IV, V, VI, VII …… XXI - GV giới thiệu cách đọc, viết các số từ (I) đến hai mươi mốt (XXI) - GV giới thiệu: Số III ba chữ số I viết liền và có giá trị là “ ba” Hoặc với IV chữ số V (năm) ghép với chữ số I (một)viết liền bến trái để trị giá ít V đơn vị - GV nêu: Ghép với chữ số vào bên phải để giaù trò taêng theâm moät, hai ñôn vò VD: I (moät), II (hai), III(ba), IV(boán), V(naêm), VI(saùu) VII(bảy), … X(mười), XI(mười một), …XX(hai möôi), … * Hoạt động 2: Làm bài Bài (đọc) - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài: - GV yêu cầu HS đọc - GV yêu cầu HS nhận xét đọc bạn - GV nhaän xeùt Baøi 2: - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài: - GV yeâu caàu HS neâu mieäng - GV nhaän xeùt, choát laïi: *Bài 3: (viết chữ số la mã) a) Các số viết theo thứ tự từ bé đến lơnù: II, IV, V, VI, VII, IX, XI b)(HS Kh-G): Viết các số theo thứ tự từ lớn đến TUAÀN 24 Giaùo aùn Hoạt động trò -Haùt -HS quan saùt -HS đọc các chữ số La Mã -HS học thuộc các chữ số La Mã -HS đọc yêu cầu đề bài -4 nối tiếp đọc kết -HS nhaän xeùt -HS neâu: +Đồng hồ A +………… …….B 12 +………… …… C 13 Lop3.net (13) TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH - Bù Đăng- BP TUAÀN 24 Giaùo aùn beù: XI, VI, V, IV, II Baøi 4: - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài -Cho HS làm vào bài tập -HS đọc yêu cầu đề bài -GV choâùt laïi: -HS thaûo luaän nhoùm ñoâi Các số từ đến 12 viết băng chữ số La Mã: -HS laøm baøi (I, II, III, IV, V, VI, VII, VIII, IX, X, XI, XII.) -1HS lên bảng chữa bài 4/Cuûng coá – daën doø -Veà taäp laøm laïi baøi -Laøm baøi 2,3 -Chuaån bò baøi: Luyeän taäp -Nhaän xeùt tieát hoïc Thuû coâng Ñan nong ñoâi (T2) I/ MUÏC TIEÂU : -HS biết cách đan nong đôi -Đan nong đôi dồn nan có thể chưa khít , Dán nẹp xung quanh đan, đúng qui trình kĩ thuật - GDHS Yêu thích các sản phẩm đan lát * Với HS khéo tay: + Đan đan nong đơi Các nan đan khít Nẹp đan chắn Phối hợp maøu saéc cuûa nan doïc, nan ngang treân taám ñan haøi hoøa + Có thể sử dụng đan nong đơi để tạo thành hình đơn giản II/ CHUAÅN BÒ : GV : mẫu đan nong đôi bìa ( giấy thủ công dày, lá dừa, tre, nứa …) có kích thước đủ lớn để học sinh quan sát, các nan dọc và nan ngang khác màu - Tranh quy trình ñan nong ñoâi, caùc ñan nan maãu ba maøu khaùc - Tấm đan nong mốt bài trước để so sánh - Keùo, thuû coâng, buùt chì HS : bìa maøu, buùt chì, keùo thuû coâng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Tg Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS 1’ - Haùt OÅn ñònh: () 4’ Baøi cuõ: () Ñan nong moát Kiểm tra đồ dùng học sinh - Tuyên dương bạn đan đẹp Bài mới: Giới thiệu bài : Đan nong đôi () Hoạt động : hướng dẫn HS quan sát vaø nhaän xeùt - Giới thiệu cho học sinh mẫu đan nong đôi và giới thiệu: đây là mẫu đan nong đôi, nan có màu sẫm là nan dọc, nan coù maøu saùng laø nan ngang - Giaùo vieân gaén tieáp maãu ñan nong moát beân - 1’ 10’ 14 Lop3.net (14) TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH - Bù Đăng- BP TUAÀN 24 Giaùo aùn caïnh maãu ñan nong ñoâi, cho hoïc sinh quan saùt vaø hoûi: + Nhaän xeùt taám ñan naøy coù gì gioáng vaø khaùc nhau? Goïi hoïc sinh nhaéc laïi - Giáo viên liên hệ thực tế: cần nan to, chắn và khít thì người ta áp dụng đan nong đôi Đan nong đôi ứng dụng để làm đồ dùng gia đình đan phên, liếp, đan nong, nia Trong bài học ngày hôm nay, để làm quen với việc ñan nan, chuùng ta seõ hoïc caùch ñan nong ñoâi giấy bìa với cách đan đơn giản Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu - Treo tranh quy trình ñan nong ñoâi leân baûng + Để có đan nong đôi, phải thực bước? - Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi caùch ñan nong ñoâi Bước : Kẻ, cắt các nan đan Bước :Cách đan nong đôi - Cách đan nong đôi là nhấc nan, đè hai nan và lệch nan dọc ( cùng chiều ) hai haøng nan ngang lieàn keà - Gắn sơ đồ đan nong đôi và GT để HS nắm: + Đan nan ngang thứ nhất: đặt các nan dọc lên bàn, đường nối liền các nan dọc nằm phía Sau đó, nhấc nan dọc 2, 3, 6, lên và luồn nan ngang thứ vào Dồn nan ngang thứ khít với đường nối liền các nan doïc + Đan nan ngang thứ hai: nhấc nan dọc 3, 4, 7, lên và luồn nan ngang thứ hai vào Dồn nan ngang thứ hai khít với nan ngang thứ nhaát + Đan nan ngang thứ ba: ngược với đan nan - 14’ Giống: kích thước giống nhau, xung quanh taám nan coù neïp, caùc nan baèng nhau, haøng nan ngang lieàn thì leäch moät nan Khác: cách đan: đan nong đôi nhấc nan, đè nan; đan nong mốt nhấc nan, đè nan Hoïc sinh quan saùt + bước - - hoïc sinh nhaéc laïi caùch ñan nong ñoâi vaø nhaän xeùt - Học sinh lắng nghe Giáo viên hướng daãn - Nan doïc 15 Lop3.net (15) TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH - Bù Đăng- BP TUAÀN 24 Giaùo aùn ngang thứ nghĩa là nhấc nan dọc 1, 4, 5, Nan 8, lên và luồn nan ngang thứ ba vào Dồn ngang nan ngang thứ ba khít với nan ngang thứ hai + Đan nan ngang thứ tư: ngược với đan nan ngang thứ hai nghĩa là nhấc nan dọc 1, 2, 5, 6, lên và luồn nan ngang thứ tư vào Dồn nan ngang thứ tư khít với nan ngang thứ ba + Đan nan ngang thứ năm: giống đan nan ngang thứ + Đan nan ngang thứ sáu: giống đan nan ngang thứ hai + Đan nan ngang thứ bảy: giống đan nan ngang thứ ba - Giaùo vieân löu yù hoïc sinh: ñan xong moãi nan ngang phải dồn nan cho khít đan tiếp nan sau - HS tieán haønh ñan Bước : Dán nẹp xung quanh đan Hoạt động 3: Thực hành - Giáo viên tổ chức cho học sinh thực hành - Caùc nhoùm tröng baøy keû, caét caùc nan ñan baèng giaáy, bìa vaø taäp ñan nong ñoâi theo nhoùm - GV yeâu caàu moãi nhoùm trình baøy saûn phaåm cuûa mình - HDHS đánh giá sản phẩm, chọn sản phẩm đẹp để tuyên dương - Giáo viên đánh giá kết thực hành hoïc sinh Nhaän xeùt, daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Laøm loï hoa Thứ năm ngày 25 tháng năm 2010 TOÁN LUYEÄN TAÄP I Muïc ñích yeâu caàu: - Biết đọc, viết và nhận biết giá trị các số La Mã đã học + Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, Baøi 2, Baøi 3, Baøi (a, b) II Đồ dùng dạy học * Baûng phuï, phaán maøu III/ Các hoạt động dạy-học: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò Khởi động: -Haùt Bài cũ: Làm quen với chữ số La Mã -Gọi học sinh lên bảng sửa bài -Nhaän xeùt ghi ñieåm 16 Lop3.net (16) TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH - Bù Đăng- BP TUAÀN 24 Giaùo aùn 3 Giới thiệu và ghi tựa bài: Luyện tập * Hoạt động 1: Làm bài Baøi 1: -HS đọc yêu cầu đề bài - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài: -HS nối tiếp đọc kết - GV yêu cầu HS tự làm và trả lời miệng -HS nhaän xeùt - GV yeâu caàu HS nhaän xeùt +Đồng hồ A +Đồng hồ B 15 phút +Đồng hồ C kém phút hay 55 phuùt Baøi 2: -HS đọc yêu cầu đề bài - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài: -HS thaûo luaän nhoùm - GV cho HS nối tiếp đọc các chữ số La -Học sinh đọc Maõ *Thực hành, chơi tiếp sức - GV nhận xét, chốt lại ý đúng * Hoạt động 2: Làm bài -HS đọc yêu cầu đề bài Baøi 3: Ñ / S ? -HS thaûo luaän nhoùm - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài - caùc nhoùm leân chôi - GV cho HS thảo luận theo nhóm, chơi tiếp sức -HS nhaän xeùt - GV nhaän xeùt, choát laïi: + ba: III Ñ baûy: VII Ñ + saùu: VI Ñ chín: VIIII S + boán: IIII S chín: IX Ñ + boán: IV Ñ möôì hai: XII Ñ -HS đọc yêu cầu đề bài * Hoạt động 4: Làm bài 4.(Trò chơi) - GV mời HS yêu cầu đề bài - GV chia HS thaønh nhoùm nhoû Cho caùc em chôi troø chôi “ Ai nhanh”: -Yêu cầu đề: -Câu c: Xếp các số: III, IV, VI, a/ Coù que dieâm xeáp thaønh soá 8, soá 21 IX, XI và nối tiếp que diêm để b/Coù que dieâm ………………………soá số I c/(HS K_G) Với que diêm có thể xếp - Caùc nhoùm chôi troø chôi số nào? - Trong thời gian phút nhóm nào xếp nhiều chữ thắng - GV nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc Toång keát – daën doø -Veà taäp laøm laïi baøi -Chuẩn bị bài: Thực hành xem đồng hồ -Nhaän xeùt tieát hoïc LUYỆN TỪ VAØ CÂU TỪ NGỮ VỀ NGHỆ THUẬT DẤU PHẨY I Muïc ñích yeâu caàu: - Nêu số từ ngữ nghệ thuật (BT1) - Biết đặt đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp d8oạn văn ngắn (BT2) 17 Lop3.net (17) TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH - Bù Đăng- BP II Đồ dùng dạy học: - Baûng phuï vieát BT2 III/ Các hoạt động dạy học: Tg Hoạt động dạy Khởi động: Hát Bài cũ: - Gọi HS trả lời: Tìm phép nhân hoá khổ thô Hương rừng thơm đồi vắng Nước suối thầm thì Coï xoeø oâ che naéng Râm mát đường em - GV nhaän xeùt baøi cuûa HS Bài mới: Giới thiệu và ghi tựa đề * Hoạt động 1: Hướng dẫn các em làm bài tập Baøi taäp 1: - GV cho HS đọc yêu cầu bài - GV yêu cầu HS làm bài cá nhân Sau đó trao đổi theo nhóm - Mời nhóm lên bảng thi tiếp sức - GV cho HS trao đổi bài theo cặp - GV nhaän xeùt, choát laïi: a/Chỉ người hoạt động nghệ thuật: diễn viên, ca sĩ nhà văn, nhà thơ, nhà soạn kịch, biên đạo múa, đạo diễn, họa sĩ, kiến trúc sư, nhà tạo mốt, ……… b/Chỉ các hoạt động nghệ thuật: đóng phim, ca hát, múa vẽ, biểu diễn, ứng tác, làm thơ, làm văn, viết kịch, nặn tượng, quay phim, c/ Chæ caùc moân ngheä thuaät: ñieän aûnh, kòch noùi, cheøo, tuoàng, caûi löông, ca voïng coå, haùt, xieác, aûo thuaät, aâm nhaïc, hoäi hoïa, kieán truùc, ñieâu khaéc, muùa, thô vaên, …… *Hoạt động 2: Trò chơi Baøi taäp 2: - GV cho HS đọc yêu cầu bài - GV yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân - GV mời HS lên bảng thi làm bài Cả lớp làm bài vào - GV nhaän xeùt, choát laïi Mỗi nhạc, tranh, câu chuyện, kịch, phim, … nhạc sĩ, họa sĩ, nhà văn, nghệ sĩ Họ lao động miệt mài, tuyệt vời, giúp TUAÀN 24 Giaùo aùn Hoạt động học - HS đọc yêu cầu đề bài - HS laøm baøi - Hai nhóm lên bảng chơi tiếp sức - Cả lớp đọc bảng từ nhoùm - HS lớp nhận xét - HS đọc yêu cầu đề bài - HS lớp làm bài cá nhân - HS leân baûng thi laøm baøi - HS nhaän xeùt - HS chữa bài đúng vào 18 Lop3.net (18) TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH - Bù Đăng- BP TUAÀN 24 Giaùo aùn Toång keát – daën doø - Biểu dương HS học tốt - Chuaån bò: Nhaân hoùa Oân caùch ñaët vaø TLCH “Vì sao?” - Nhaän xeùt tieát hoïc TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI QUAÛ I/ MUÏC TIEÂU : - Quan sát, so sánh để tìm khác màu sắc, hình dạng, độ lớn số loại - Kể tên các phận thường có II/ CHUAÅN BÒ: - Các hình trang 92, 93 SGK, sưu tầm các thật ảnh chụp các mang đến lớp, phieáu baøi taäp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Tg Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS 1’ Khởi động : - Haùt 4’ Baøi cuõ: Hoa - Hoa có chức gì? - Hoïc sinh neâu - Hoa thường dùng để làm gì ? - Nhaän xeùt Các hoạt động : Giới thiệu bài: Quả 1’ Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận () 7’ Muïc tieâu: - Biết quan sát, so sánh để tìm khác màu sắc, hình dạng, độ lớn số loại quaû - Kể tên các phận thường có Caùch tieán haønh : - Giaùo vieân yeâu caàu caùc nhoùm hoïc sinh quan - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm vaø ghi keát saùt hình aûnh caùc quaû SGK trang 92, 93, quaû giaáy thảo luận và trả lời câu hỏi theo gợi ý: + Chỉ, nói tên và mô tả màu sắc, hình dạng, độ lớn loại + Trong số các đó, bạn đã ăn loại nào ? Nói mùi vị đó + Chỉ vào các hình bài và nói tên phận Người ta thường ăn phận nào đó? - Giáo viên cho nhóm trưởng điều khiển - Nhóm trưởng điều khiển bạn 19 Lop3.net (19) TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH - Bù Đăng- BP TUAÀN 24 Giaùo aùn bạn quan sát và giới thiệu quan sát mình sưu tầm theo gợi ý sau: + Quan sát bên ngoài : nêu hình dạng, độ lớn, maøu saéc cuûa quaû + Quan saùt beân trong: Bóc gọt vỏ, nhận xét vỏ xem có gì ñaëc bieät Bên gồm có phận nào ? Chỉ phần ăn đó Nếm thử để nói mùi vị đó - Yêu cầu học sinh trình bày kết thảo luận - Đại diện các nhóm trình bày kết thaûo luaän cuûa nhoùm mình Kết luận: Có nhiều loại quả, chúng khác - Các nhóm khác nghe và bổ sung hình dạng, độ lớn, màu sắc và mùi vị Mỗi thường có phần: vỏ, thịt, hạt Một số có vỏ và thịt vỏ và hạt 7’ Hoạt động 2: Thảo luận Mục tiêu: Nêu chức hạt và lợi ích cuûa quaû Caùch tieán haønh : - Giaùo vieân yeâu caàu caùc nhoùm hoïc sinh thaûo luận và trả lời câu hỏi theo gợi ý: + Quả thường dùng để làm gì ? nêu ví dụ + Quan saùt caùc hình trang 92, 93 SGK, haõy cho biết nào dùng để ăn tươi, nào dùng để chế biến làm thức ăn ? + Hạt có chức gì ? - Yêu cầu đại diện các nhóm trình bày kết - Đại diện các nhóm trình bày kết thaûo luaän cuûa nhoùm mình thaûo luaän cuûa nhoùm mình - Tổ chức cho học sinh thi đua cùng - Caùc nhoùm khaùc nghe vaø boå sung thời gian nhóm nào viết nhiều tên các loại hạt dùng vào các việc như: + AÊn töôi + Làm mứt sơ-ri hay đóng hộp + Làm rau dùng bữa ăn + EÙp daàu - Nhaän xeùt, tuyeân döông 1’ Nhaän xeùt – Daën doø : - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị : bài 49 : Động vật TAÄP VIEÁT ÔN CHỮ HOA R I Muïc ñích yeâu caàu: - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa R (1 dòng), Ph, H (1 dòng); viết đúng tên riêng Phan Rang (1 dòng) và câu ứng dụng: Rủ cấy … có ngày phong lưu (1 lần) chữ cỡ nhỏ 20 Lop3.net (20) TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH - Bù Đăng- BP TUAÀN 24 Giaùo aùn + HS khá, giỏi: Viết đúng và đủ các dòng (Tập viết trên lớp) trang Tập viết II Đồ dùng dạy học: - Maãu vieát hoa R - Các chữ Phan Rang và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li III/ Các hoạt động: Tg Hoạt động dạy Hoạt động học Khởi động: Hát Bài cũ: - GV kiểm tra HS viết bài nhà - Một HS nhắc lại từ và câu ứng dụng bài trước - GV nhaän xeùt baøi cuõ Bài mới: Giới thiệu và ghi tựa bài: * Hoạt động 1: Giới thiệu chữ R hoa - GV treo chữõ mẫu cho HS quan sát - HS quan saùt - Nêu cấu tạo các chữ chữ R - HS neâu * Hoạt động 2: HD HS viết trên bảng Luyện viết chữ hoa - YC HS tìm các chữ hoa có bài: P(Ph), R - HS tìm nêu - GV viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại cách - HS quan saùt, laéng nghe viết chư õ: R, P - GV yêu cầu HS viết chữ P, R vào bảng - HS viết các chữ vào bảng HS luyện viết từ ứng dụng - GV gọi HS đọc từ ứng dụng: Phan Rang - HS đọc: tên riêng: Phan Rang - GV giới thiệu: Phan Rang là tên thị xã thuộc - Một HS nhắc lại tænh Ninh Thuaän - GV yeâu caàu HS vieát vaøo baûng - HS vieát treân baûng Luyện viết câu ứng dụng - GV mời HS đọc câu ứng dụng - HS đọc câu ứng dụng: - GV giải thích các địa danh: Kiếm Hồ tức là Hồ Gươm trung tâm Hà Nội Cầu Thê Húc bắc từ Bờ Hồ dẫn vào đền Ngọc Sơn Ca ngợi cảnh đẹp Hồ Gươm - Yeâu caàu HS vieát vaøo baûng - HS viết trên bảng các chữ: Rủ, - Nhaän xeùt baûng Baây * Hoạt động 2: HD HS viết vào tập viết *Thực hành - GV neâu yeâu caàu: - HS neâu tö theá ngoài vieát, caùch caàm buùt, + Viết chữ R: dòng cỡ nhỏ để + Viết chữ Ph, H: dòng + Viế chữ Phan Rang: dòng cỡ nhỏ + Vieát caâu ca dao laàn - GV theo doõi, uoán naén - HS viết vào - Nhắc nhở các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách các chữ * Hoạt động 3: Chấm chữa bài 21 Lop3.net (21)