Trường Tiểu Học Nguyễn Thái Học, Sơn Trà, Đà Nẵng Thứ sáu ngày 09 tháng 12 năm 2005 LUYỆN CHIỀU MÔN THỦCÔNG TC : GẤP CÁC ĐOẠN THẲNG CÁCH ĐỀU A.. MỤC TIÊU : - Giúp HS củng cố cách gấp c[r]
(1)Trường Tiểu Học Nguyễn Thái Học, Sơn Trà, Đà Nẵng Thứ hai ngày tháng 12 năm 2005 LUYỆN CHIỀU MÔN : TOÁN ( TC ) - PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI A YÊU CẦU : - Giúp HS khắc sâu “ Phép trừ phạm vi “ - Áp dụng làm tốt bài tập B LÊN LỚP : Hoạt động thầy Hoạt động trò - Gọi HS nhắc lại tên bài học ? - Phép trừ phạm vi - GV cho HS mở bài tập toán - Hướng dẫn HS làm bài tập Hướng dẫn HS làm bài tập : + Bài : - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập - Tính -GV treo bài tập lên bảng - Yêu cầu HS - hS làm bảng lớp - Lớp làm trên lên tính kết bài tập 8 8 - Nhận xét - Gọi HS lên bảng điền kết Nhận xét + Bài : - Tính - Gọi HS nêu yêu cầu - GV ghi bảng bài tập - HS lên bảng tính - Lớp làm vào - Cho HS lên bảng tính kết 1+ + = + + = + + 3= 2+3+3= 2+2+3= 5+0+3= + Bài : Tổ chức điền phép tính đúng - Cho HS thảo luận nhóm đôi - em đọc đề , em đọc phép tính - Nhận xét - Gọi HS nêu phép tính - Nhận xét + Bài : Số + = + = + = + = Chấm số bài - Nhận xét Dặn dò : - Xem và làm lại tất các bài tập đã sửa - Bài sau : Luyện tập Giáo viên thực hiện: Trương Thị Lop1.net B×nh Có thỏ ăn Có co thỏ bỏ Hỏi còn lại thỏ ? -2 = - HS làm trên bảng - Lớp làm vào (2) Trường Tiểu Học Nguyễn Thái Học, Sơn Trà, Đà Nẵng Thứ ba ngày tháng 12 năm 2005 LUYỆN CHIỀU LUYỆN TIẾNG VIỆT ( TC ) : ÔM - ƠM A YÊU CẦU : - Củng cố cách đọc và viết : các vần , từ có vần : ôm , ơm - Đọc , viết chắn các tiếng , vần đã học B LÊN LỚP : Hoạt động thầy Hoạt động trò a Hoạt động : - Gọi HS nhắc lại - ôm , ơm tên bài đã học ? - Cho HS mở SGK luyện đọc -Đọc cá nhân- đồng b Hướng dẫn viết bảng - GV cho HS lấy bảng - GV đọc : tiếng có vần ôm , ơm - HS ghi bảng - HS viết bảng con - Tìm vần : ôm , ơm ,trong các tiếng sau : Bữa cơm, giã cốm, cái nơm, chó đốm, mùi thơm - Nhận xét Hướng dẫn làm bài tập : Nối từ : - Cho HS nối trên bảng - Cả lớp làm - HS nối : Cây rơm vàng óng, Ngựa phi vào tung bờm, Giọng nói ồm ồm Điền ôm hay ơm : GV tổ chức cho HS thi đua điền vần vào chỗ trống - HS điền : Bữa cơm, giã cốm, cái nơm Viết vảo : Chó đốm, mùi thơm d Trò chơi : Đọc nhanh từ có chứa vần : ôm, ơm + Cách chơi : - GV cầm trên tay số từ : Đốm rơm , tôm, bữa cơm, giã cốm, cái nơm, chó đốm, mùi thơm GV giơ lên chữ nào , yêu cầu - HS tham gia trò chơi HS đọc to chữ đó - Bạn nào đọc đúng , nhanh , bạn đó thắng - Nhận xét - Tuyên dương Dặn dò : - Về nhà tập đọc lại bài : ôm, ơm - Xem trước bài :em , êm Giáo viên thực hiện: Trương Thị Lop1.net B×nh (3) Trường Tiểu Học Nguyễn Thái Học, Sơn Trà, Đà Nẵng Thứ tư ngày tháng 12 năm 2005 LUYỆN CHIỀU TOÁN ( TC ) : LUYỆN TẬP AYÊU CẦU : - Giúp học sinh củng cố khắc sâu “ Phép trừ , Phép cộng phạm vi “ - Áp dụng làm tốt bài tập B.LÊN LỚP : Hoạt động thầy Hoạt động trò - Gọi HS nhắc lại tên bài học ? - Luyện tập - GV gọi hS đọc “ Phép trừ , phép cộng - 4, em đọc phạm vi “ - HS nêu .Hướng dẫn HS làm bài tập - HS lên bảng thực phép tính -Bài :Tính - GV treo bài tập lên bảng : 8 + + 2 Bài : - Gọi HS nêu yêu cầu - Cho HS nhắc lại cách đặt tính cột dọc - 7 - 7 -1 - - HS lên bảng nối - Lớp làm vào - HS lên bảng - Lớp làm vào -7 - Gọi HS lên bảng thực phép tính -Số - HS lên bảng thực phép tính + Bài : - Gọi HS nêu yêu cầu - HS làm vào - GV ghi bảng : 8-4-2= + + 1= - - = - HS lên bảng điền số thích hợp 8-6+1= + 2= 7-2-4= + Gọi HS lên bảng điền dấu thích hợp Chấm bài - Nhận xét : Dặn dò : - Về nhà xem lại các bài tập đã làm - Xem trước bài tiếp theo:Phép cộng phạm vi Giáo viên thực hiện: Trương Thị Lop1.net B×nh - (4) Trường Tiểu Học Nguyễn Thái Học, Sơn Trà, Đà Nẵng Thứ năm ngày tháng 12 năm 2005 LUYỆN CHIỀU LUYỆN TIẾNG VIỆT : IM - UM A YÊU CẦU : - HS đọc và viết các vần đã học có im, um - Làm tốt bài tập tiếng việt B LÊN LỚP : Hoạt động thầy a Hoạt động : Đọc bài SGK - Gọi học sinh nhắc lại tên bài đã học GV cho học sinh mở SGK Hoạt động trò - im, um - HS mở SGK -Đọc cá nhân , nhóm đôi , tổ , đồng - GV ghi bảng :Xâu kim, xem phim, chùm nhãn nhím, tủm tỉm Cho học sinh tìm tiếng có chứa vần im, um - Học sinh xung phong lên bảng tìm gạch chân vần vừa học -Nhận xét b Hoạt động :viết bảng GV đọc cho HS viết bảng : Con nhím, tủm tỉm - Cả lớp viết bảng Giải lao c Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập Bài : Nối từ - GV treo bài tập lên bảng - Yêu cầu HS nối - Nối từ ; Chim bồ câu , Cá kìm, Tôm - Gọi HS lên bảng nối hùm - Nhận xét Bài : - Gọi HS nêu yêu cầu - - Gọi HS lên bảng điền vào chỗ trống - Cả lớp làm vào Bài : viết - Con nhím, tủm tỉm dòng d Chấm bài -nhận xét e Dặn dò : - Đọc viết bài vừa học - Bài sau : iêm yêm Giáo viên thực hiện: Trương Thị Lop1.net B×nh - Điền im hay um Xâu kim, Xem phim, chùm nhãn (5) Trường Tiểu Học Nguyễn Thái Học, Sơn Trà, Đà Nẵng Thứ sáu ngày tháng 12 năm 2005 LUYỆN CHIỀU TỰ NHIÊN - XÃ HỘI ( TC ) : AN TOÀN KHI Ở NHÀ A YÊU CẦU : - Giúp HS biết : kể số vật sắc nhọn nhà có thể gây đứt tay và chảy máu - HS biết cách đề phòng LÊN LỚP : Hoạt động thầy + Hoạt động 1: - Gọi học sinh nhắc lại tên bài đã học ? -GV nêu câu hỏi - HS thảo luận trả lời -Theo nội dung câu hỏi : + Em hãy kể số vật sắc nhọn nhà mà em biết ? + Chúng ta có nên dùng dao kéo để đùa nghịch không ? + Đối với ổ điện , ổ cắm gia đình chúng ta phải làm gì ? + Trường hợp có lửa cháy các đồ vật nhà em phải làmg gì ? Em có biết số điện thoại cứu hoả địa phương không ? + Hoạt động : - Gọi đại diện các nhóm lên trình bày trước lớp nội dung thảo luận Giáo viên chốt ý : Các em nên tránh xa các vật và nơi có thể gây bỏng và cháy Dặn dò : - Xem lại bài đã học - Xem trước bài Giáo viên thực hiện: Trương Thị Lop1.net B×nh Hoạt động trò - Công việc nhà - HS thảo luận nhóm đôi + Kéo , dao, - Đại diện HS trình bày trước lớp (6) Trường Tiểu Học Nguyễn Thái Học, Sơn Trà, Đà Nẵng Thứ sáu ngày 09 tháng 12 năm 2005 LUYỆN CHIỀU MÔN THỦCÔNG ( TC ) : GẤP CÁC ĐOẠN THẲNG CÁCH ĐỀU A MỤC TIÊU : - Giúp HS củng cố cách gấp các đoạn thẳng cách - Giáo dục HS giữ lớp sau học B LÊN LỚP : Hoạt động thầy + Hoạt động : - Kiểm tra dụng cụ học tập HS + Hoạt động : - Gọi HS nhắc lại tên bài đã học ? GV gọi HS nhắc lai cách gấp đoạn thẳng cách Hoạt động tr,ò - HS đem dụng cụ cho GV kiểm tra - Gấp các đoạn thẳng cách - HS nhắc lại - GV cho HS lấy giấy thực hành gấp - GV theo dõi , giúp đỡ HS yếu + Nhận xét - Dặn dò : - Về nhà tập gấp lại các đoạn thẳng cách đã học - Chuẩn bị dụng cụ cho tiết học sau Giáo viên thực hiện: Trương Thị Lop1.net B×nh (7) Trường Tiểu Học Nguyễn Thái Học, Sơn Trà, Đà Nẵng Thứ ba ngày tháng 12 năm 2005 LUYỆN CHIỀU ĐẠO ĐỨC (TC ) : ĐI HỌC ĐỀU VÀ ĐÚNG GIỜ A YÊU CẦU : - Giúp HS có ý thức học và đúng gìơ B LÊN LỚP : Hoạt động thầy + Hoạt động : - Gọi HS nhắc lại tên bài đã học ? - GV : Nêu số câu hỏi - Gọi HS trả lời - Cho HS thảo luận nhóm đôi theo nội dung các câu hỏi : +Hằng ngày em học lúc giờ? + Đi học có đúng và không ? Hoạt động : - Gọi đại diện các nhóm lên trả lời - GV chốt ý :Khen ngợi em luôn học đúng , nhắc nhở em học chưa đúng Hoạt động : - GV treo tranh - Yêu cầu các nhóm thảo luận , phân vai + Các bạn Hà , Sơn làm gì ? + Hà , bạn phải làm gì đó ? - Theo tình HS đóng vai GV : Hà khuyên bạn nên nhanh chân đến lớp , không la cà kẻo trễ học - Sơn từ chối việc đá bóng để học , là học Dặn dò : - Thực tốt các điều đã học - Xem tiếp bài Giáo viên thực hiện: Trương Thị Lop1.net B×nh Hoạt động trò - Đi học và đúng - HS thảo luận nhóm đôi - Từng HS lên trả lời trước lớp - - HS đóng vai - Trình bày trước lớp (8)