Đang tải... (xem toàn văn)
-Cả lớp và Gv nhận xét, bình chọn người đọc hay nhất 5.Củng cố, -Hỏi: Các em có thích chơi trò chơi lớp dặn dò 2 phút học không?. Có thích trở thành cô giáo không?[r]
(1)Trường TH Ngãi Đăng Tập Đọc Lớp Tập đọc (tiết 6) Đề bài: CÔ GIÁO TÍ HON Ngày dạy: 26/ 8/ 2009 I.Mục tiêu: -Đọc đúng, rành mạch, biết ngắt nghỉ hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ -Hiểu nội dung bài: Tả trò chơi lớp học ngộ nghĩnh các bạn nhỏ, bộc lộ tình cảm yêu quý cô giáo và mơ ước trở thành cô giáo II Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài đọc SGK -Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn hs luyện đọc III.Các hoạt động dạy học: Tiến trình Hoạt động giáo viên Hoạt động HS dạy học A.Bài cũ - Goi 2-3 hs kể chuyện và trả lời câu -2-3 hs kc và trả lời (3 phút) hỏi Sgk câu hỏi -Nhận xét, ghi điểm -Nhận xét -Nhận xét chung B.Bài 1.GT bài -GT bài: Cô giáo tí hon Ghi đề bài -Nghe và nhắc lại (1- phút) 1/.Đọc mẫu lần 1: giọng vui, thong thả, -Hs chú ý lắng 2.Luyện nhẹ nhàng nghe đọc -Gt tranh: Cô giáo nhỏ trông chững -Hs quan sát tranh (15 phút) chạc, học trò ngộ nghĩnh, đáng yêu 2/.Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ a Đọc câu nối tiếp ( lượt) - Cho Hs đọc câu nối tiếp -HS đọc câu nối yc -Rèn hs đọc từ khó đã phát âm sai -HS đọc từ khó (khoan thai, khúc khích, trâm bầu, núng nính…) b Đọc đoạn nối tiếp( lượt) -Cho hs đọc nối tiếp Theo dõi hướng -Mỗi lượt hs đọc, dẫn hs đọc đúng yc lớp nhận xét -Kết hợp cho hs đọc phần chú thích -1 hs đọc c.Đọc đoạn nhóm (theo nhóm 3) -YC hs đọc theo nhóm 3,TG 4’,từng -Đọc theo yc Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Lop3.net (2) Trường TH Ngãi Đăng Tập Đọc Lớp bạn đọc, nhóm theo dõi góp ý cho bạn -Theo dõi giúp đỡ các nhóm d Đọc đồng -Cho lớp đồng toàn bài lần - Nhận xét 3.Tìm hiểu -YC hs đọc đoạn 1, lớp đọc thầm bài theo Hỏi: (8 -10 +Truyện có nhân vật nào? phút) +Các bạn nhỏ bài chơi trò gì? -YC Hs đọc thầm bài văn; hỏi: +Những cử nào “cô giáo” Bé làm em thích thú? +Em hiểu nào là khoan thai? -Cho Hs đọc thầm đoạn: “Đàn em ríu rít…hết”, hỏi: +Tìm hình ảnh ngộ nghĩnh, đáng yêu đám học trò? -Tổng kết: Bài văn tả trò chơi lớp học ngộ nghĩnh chị em Bé 4.Luyện -Mời hs khá-giỏi đọc toàn bài -Treo bảng phụ, hd hs cách nghỉ hơi, đọc lại (5-8 phút) nhấn giọng đúng đoạn bài, Ví dụ: Bé kẹp lại tóc,/ thả ông quần xuống,/ lấy cái nón má đội lên đầu.// Nó cố bắt chước dáng khoan thai cô giáo cô bước vào lớp.// Mấy đứa nhỏ làm y hệt đám học trò,/ đứng dậy,/ khúc khích cười chào cô.// -Cho hs thi đọc -Cả lớp và Gv nhận xét, bình chọn người đọc hay 5.Củng cố, -Hỏi: Các em có thích chơi trò chơi lớp dặn dò (2 phút) học không? Có thích trở thành cô giáo không? -Nhận xét tiết học -Dặn hs bài sau: Chiếc áo len Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Lop3.net -Đọc đồng -1hs đọc, lớp đt -Trả lời cá nhân, lớp nhận xét -Hs đt bài văn Trả lời câu hỏi -Nhận xét -Hs đọc thầm Trả lời câu hỏi -Nhận xét -Hs lắng nghe -1 Hs đọc -Hs chú ý lắng nghe -4 hs thi đọc -Nghe, bình chon bạn đọc hay -Hs trả lời (3) Trường TH Ngãi Đăng Tập Đọc Lớp Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Lop3.net (4)