- Muoán bieát Baùc Hoà vaø chuù caàn vuï noùi chuyeän gì veà chieác reã ña, chuùng ta cuøng tìm hieåu baøi taäp đọc Chiếc rễ đa tròn.. Giọng người kể chậm raõi.[r]
(1)Thứ hai ngaøy 11 thaùng naêm 2005 TẬP ĐỌC CHIEÁC REÃ ÑA TROØN I MUÏC TIEÂU Kiến thức: - Hiểu nội dung câu chuyện: Bác Hồ có tình thương bao la người, vật Một rễ đa rơi xuống đất Bác muốn trồng lại cho rễ cây mọc thành cây Khi trồng cái rễ, Bác nghĩ cách trồng nào để sau này có chỗ vui chơi cho các cháu thiếu nhi Kyõ naêng: - Đọc trơn bài, đọc đúng các từ khó, dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ - Ngắt, nghỉ đúng sau dấu chấm, dấu phẩy, các cụm tư - Đọc phân biệt lời các nhân vật.Hiểu ý nghĩa các từ mới: thường lệ, tần ngần, chú caàn vuï, thaéc maéc Thái độ: - Giáo dục HS hiểu Bác Hồ lúc nào quan tâm đến các em thiếu nhi Ham thích môn hoïc II CHUAÅN BÒ - GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK (phóng to, có thể) Bảng phụ ghi từ, câu cần luyện đọc - HS: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Cháu nhớ Bác Hồ - Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ Cháu nhớ Bác Hồ và trả lời câu hỏi nội dung bài - Noäi dung baøi thô noùi gì? - Nhaän xeùt cho ñieåm HS 3.Giới thiệu: (1’) - GV treo tranh minh hoạ và hỏi: Bức tranh vẽ caûnh gì? - Muoán bieát Baùc Hoà vaø chuù caàn vuï noùi chuyeän gì veà chieác reã ña, chuùng ta cuøng tìm hieåu baøi taäp đọc Chiếc rễ đa tròn 4.Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Luyện đọc +MT : Giúp HS đọc trơn toàn bài +PP : Động não, luyện tập, thực hành - a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài Giọng người kể chậm raõi Gioïng Baùc oân toàn dòu daøng Gioïng chuù caàn vuï ngaïc nhieân - Gọi HS đọc chú giải GV có thể giải thích thêm nghĩa các từ này và từ khác mà HS khoâng hieåu - b) Luyeän phaùt aâm Lop2.net - Haùt - HS lên bảng thực yêu caàu HS lớp theo dõi và nhận xeùt - - Baùc Hoà vaø chuù caàn vuï ñang noùi chuyeän veà moät caùi reã caây Hoạt động lớp, cá nhân, nhóm - Theo dõi, lắng nghe GV đọc maãu (2) - Tổ chức cho HS luyện phát âm các từ sau: + ngoằn ngoèo, rễ đa nhỏ, vườn, tần ngần, cuốn, vòng tròn, khẽ cười, … - Yêu cầu HS đọc đoạn c) Luyện đọc đoạn - Nêu yêu cầu đọc đoạn, sau đó đặt câu hỏi: Câu chuyện này có thể chia thành đoạn Từng đoạn từ đâu đến đâu? - Gọi HS đọc đoạn Yêu cầu HS luyện ngắt giọng câu văn thứ đoạn - Gọi HS đọc lại đoạn Yêu cầu HS đọc đoạn Hướng dẫn HS cách ngắt giọng câu văn dài - Gọi HS đọc lại đoạn Yêu cầu HS đọc đoạn Yêu cầu HS đọc nối đoạn trước lớp, GV và lớp theo dõi để nhận xét Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhóm - - d) Thi đọc - e) Cả lớp đọc đồng Cuûng coá – Daën doø (3’) - Gọi HS đọc lại bài theo vai (vai người dẫn chuyeän, vai Baùc Hoà, vai chuù caàn vuï) - Keát luaän: Baùc Hoà luoân daønh tình yeâu bao la cho caùc chaùu thieáu nhi, cho moïi vaät xung quanh Baùc - Chuaån bò baøi sau: Caây vaø hoa beân laêng Baùc Lop2.net - Nghe GV đọc mẫu và đọc lại các từ bên Mỗi HS đọc câu, đọc bài theo hình thức nối tiếp - Caâu chuyeän coù theå chia thaønh đoạn + Đoạn 1: Buổi sớm hôm … mọc tieáp nheù! + Đoạn 2: Theo lời Bác … Rồi chú seõ bieát + Đoạn 3: Phần còn lại - HS khá đọc bài - Luyeän ngaét gioïng caâu: Đến gần cây đa,/ Bác thấy moät chieác reã ña nhoû/ vaø daøi ngoaèn ngoèo/ nằm trên mặt đất.// - HS đọc bài - HS khá đọc bài - Luyeän ngaét gioïng caâu vaên: Noùi roài, Baùc cuoän chieác reã thaønh moät voøng troøn/ vaø baûo chuù caàn vuï buộc nó tựa vào hai cái cọc,/ sau đó vùi hai đầu rễ xuống đất.// - HS đọc bài - Nối tiếp đọc các đoạn 1, 2, (Đọc vòng) - Lần lượt HS đọc trước nhoùm cuûa mình, caùc baïn nhóm chỉnh sửa lỗi cho - (3)