1. Trang chủ
  2. » Nghệ sĩ và thiết kế

Tải Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 31: Tập đọc - Bảo vệ như thế là rất tốt - Giáo án Tập đọc lớp 2

5 34 2

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 12,87 KB

Nội dung

- Nêu yêu cầu đọc đoạn sau đó hỏi: Bài văn có thể được chia làm mấy đoạn? Phân chia các đoạn ntn?. - Yêu cầu HS luyện đọc từng đoạn.. Bác Hồ, anh Nha. Bác Hồ, anh Nha. Đại đội trưởng)[r]

(1)

Giáo án Tiếng việt lớp 2

MÔN: TẬP ĐỌC

Tiết: BẢO VỆ NHƯ THẾ LÀ RẤT TỐT

I Mục tiêu

1 Kiến thức:

 Đọc lưu loát bài, đọc từ khó, dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ

 Ngắt nghỉ dấu chấm, dấu phẩy, cụm từ

 Đọc phân biệt lời nhân vật

2 Kỹ năng:

 Hiểu ý nghĩa từ mới: chiến khu, vọng gác, quan sát, rảo bước đại đội trưởng, …

 Hiểu nội dung bài: Bác Hồ nhân hậu tôn trọng nội quy Đó phẩm

chất đáng q Người

3 Thái độ: Ham thích mơn học.

II Chuẩn bị

- GV: Tranh minh hoạ tập đọc SGK (phóng to, có thể) Bảng phụ ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc

- HS: SGK

III Các hoạt động

Hoạt động Thầy Hoạt động Trò

(2)

2 Bài cũ (3’) Cây hoa bên lăng Bác

- Gọi HS đọc trả lời câu hỏi nội dung tập đọc Cây hoa bên lăng Bác

- Nhận xét cho điểm HS

3 Bài

Giới thiệu: (1’)

- Cho HS quan sát tranh trả lời câu hỏi: Tranh vẽ ai? Họ làm gì?

- Bác Hồ có nhiều phẩm chất đáng quý Bài tập đọc Bảo vệ tốt cho biết thêm phẩm chất đáng quý Bác Hồ

Phát triển hoạt động (27’)

 Hoạt động 1: Luyện đọc

a) Đọc mẫu

- GV đọc mẫu lần

- Chú ý : Giọng đọc người kể vui, chậm rãi; giọng Bác vui, hiền hậu; giọng anh Nha lễ phép thật nguyên tắc; giọng đại đội trưởng hốt hoảng

- HS đọc nối tiếp, HS đọc đoạn

- HS đọc

- Trả lời câu hỏi 1, 2,

- Tranh vẽ Bác Hồ nói chuyện với hai đội

- Theo dõi lắng nghe

(3)

b) Luyện phát âm

- Yêu cầu HS đọc theo hình thức nối tiếp, HS đọc câu, đọc từ đầu hết Theo dõi HS đọc để phát lỗi phát âm em

- Hỏi: Trong có từ khó đọc?

(Nghe HS trả lời ghi từ lên bảng lớp)

- Đọc mẫu từ yêu cầu HS đọc

- Yêu cầu HS nối tiếp đọc lại Nghe chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS, có

c) Luyện đọc đoạn

- Nêu yêu cầu đọc đoạn sau hỏi: Bài văn chia làm đoạn? Phân chia đoạn ntn?

- Yêu cầu HS luyện đọc đoạn Sau

- Từ: Lí Phúc Nha, Sán Chỉ, lo, rảo bước, quan sát, đại đội trưởng,… (MB); bảo vệ, Sán Chỉ, vọng gác, quan sát, rảo bước, vui vẻ, hốt hoảng đại đội trưởng,… (MN)

- Một số HS đọc cá nhân, sau lớp đọc đồng

- Đọc nối tiếp, đọc từ đầu hết, HS đọc câu

- Câu chuyện chia làm đoạn

+ Đoạn 1: Đơn vị … Sán Chỉ

+ Đoạn 2: Ngày đầu … phía

+ Đoạn 3: Nha chưa kịp hỏi … tốt!

- Đọc đoạn kết hợp luyện ngắt giọng câu:

(4)

lần có HS đọc, GV dừng lại để hướng dẫn ngắt giọng câu văn dài giọng đọc thích hợp

- Yêu cầu HS đọc nối đoạn trước lớp, GV lớp theo dõi để nhận xét

- Chia nhóm HS theo dõi HS đọc theo nhóm

d) Thi đọc

e) Cả lớp đọc đồng

 Hoạt động 2: Tìm hiểu bài

- Gọi HS đọc toàn

- Một HS đọc phần giải

- Anh Nha người đâu?

- Anh Nha giao nhiệm vụ gì?

- Anh Nha hỏi Bác điều gì?

- Giấy tờ loại giấy gì?

- Vì anh Nha lại hỏi giấy tờ Bác Hồ?

bước phía mình.//

- Nối tiếp đọc đoạn 1, 2, (Đọc vòng)

- Lần lượt HS đọc trước nhóm mình, bạn nhóm chỉnh sửa lỗi cho

- Đọc theo yêu cầu

- Theo dõi

- Anh Nha người miền núi thuộc dân tộc Sán Chỉ

- Anh giao nhiệm vụ đứng gác trước cửa nhà Bác để bảo vệ Bác

- Anh hỏi giấy tờ Bác

- Là giấy có dán ảnh, có chứng nhận để vào quan

- Vì anh Nha chưa biết mặt Bác nên thực nguyên tắc: Ai muốn vào nơi Bác phải trình giấy tờ

(5)

- Bác Hồ khen anh Nha ntn?

- Con thích chi tiết nhất? Vì sao?

- Qua văn em biết thêm phẩm chất đáng quý Bác Hồ?

4 Củng cố – Dặn dò (3’)

- Gọi HS đóng vai dựng lại câu chuyện (người dẫn chuyện Bác Hồ, anh Nha Đại đội trưởng)

- Nhận xét, cho điểm HS

- Nhận xét tiết học

- Dặn HS nhà đọc lại

- Chuẩn bị: Chuyện bầu

- HS trả lời theo ý hiểu

- Bác tôn trọng nội quy chung

- HS đóng vai dựng lại câu chuyện (người dẫn chuyện Bác Hồ, anh Nha Đại đội trưởng)

Ngày đăng: 29/12/2020, 17:08

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w