1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo dục kĩ năng sống - Bài 2: Giáo dục kĩ năng sống trong trường thcs

20 22 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 300,7 KB

Nội dung

- ÔN TẬP TĐN số 1 – TĐN số 2 MỤC TIÊU - Học sinh hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài hát Con chim hay hót Nhạc: Phan Huỳnh Điểu & Lời: Theo đồng dao - Học sinh biết hát kết hợp vỗ tay[r]

(1)Bài soạn Âm nhạc Lớp Năm Năm học: 2010 – 2011 ÂM NHẠC Tiết 1: ÔN TẬP MỘT SỐ BÀI HÁT ĐÃ HỌC Ở LỚP BỐN MỤC TIÊU - Học sinh hát đúng giai điệu và thuộc lời ca số bài hát đã học lớp 4: Quốc ca Việt Nam, Em yêu hòa bình, Chúc mừng, Thiếu nhi giới liên hoan - Học sinh biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát (Gõ đệm theo nhịp, theo phách, theo tiết tấu lời ca) và vận động phụ họa theo bài hát - Học sinh tập biểu diễn bài hát trước lớp - Giáo dục: Học sinh yêu thích giai điệu thiếu nhi và yêu thích âm nhạc HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC - Giới thiệu và ghi đầu bài: Đây là tiết học đầu tiên chương trình Giáo viên cần tạo cho học sinh không khí vui vẻ, thân thiện để các em học tốt môn Âm nhạc HOẠT ĐỘNG 1: Ôn tập bài hát - Giáo viên hỏi học sinh: - Ở lớp các em đã học bài hát nào? - Bài hát nào các em thích nhât? - Giáo viên chọn bài hát cho học sinh ôn tập: Quốc ca Việt Nam, Em yêu hòa bình, Chúc mừng, Thiếu nhi giới liên hoan - Hát mẫu: CD Âm nhạc - Giáo viên nhắc lại đặc điểm, cấu trúc bài hát và cho học sinh hát đồng theo nhạc (CD Âm nhạc Giáo viên đệm đàn) - Học sinh hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát (Gõ đệm theo nhịp, theo phách, theo tiết tấu lời ca) - Học sinh hát kết hợp vận động phụ họa theo bài hát - Học sinh biểu diễn trước lớp các bài hát hình thức đơn ca, song ca, tam ca, tốp ca HOẠT ĐỘNG 2: Kết thúc - Học sinh nhìn vào tranh đoán tên bài hát (Trang / Sách Âm nhạc 5) - Học sinh hát lại các bài hát đã ôn tập theo nhạc (CD Âm nhạc 4) - Giáo viên đặt câu hỏi gợi ý học sinh nhớ lại tên tác giả bài hát: - Quốc ca Việt Nam ( Văn Cao ) - Em yêu hòa bình ( Nguyễn Đức Toàn ) - Chúc mừng ( Nhạc: Nga & Lời Việt: Hoàng Lân ) - Thiếu nhi giới liên hoan ( Lưu Hữu Phước ) Nguyễn Phước Thành (giaoviennhac@yahoo.com) Lop1.net Trang (2) Bài soạn Âm nhạc Lớp Năm Năm học: 2010 – 2011 - Hướng dẫn bài tập trang / Sách Âm nhạc - Giáo viên tóm tắt nội dung bài hát kết hợp giáo dục học sinh theo yêu cầu - Giáo viên nhận xét tiết học, dặn học sinh nhà làm bài tập và chuẩn bị bài tốt cho tiết sau - Học sinh chuẩn bị: Học hát Bài Reo vang bình minh (Lưu Hữu Phước) ÂM NHẠC Tiết 2: HỌC HÁT BÀI REO VANG BÌNH MINH (Nhạc và Lời: Lưu Hữu Phước) MỤC TIÊU - Học sinh biết hát theo giai điệu và đúng lời ca Bài Reo vang bình minh (Nhạc và lời: Lưu Hữu Phước) - Học sinh biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát (Gõ đệm theo nhịp, theo phách) - Học sinh biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Lưu Hữu Phước - Giáo dục: Học sinh yêu thích giai điệu thiếu nhi và yêu thích thiên nhiên HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC - Giới thiệu và ghi đầu bài: Bài hát Reo vang bình minh là bài ca kịch “Diệt sói lang” nhạc sĩ Lưu Hữu Phước, sáng tác năm 1927 Giai điệu sáng, vui tươi, lời ca giàu hình ảnh, bài hát tranh phong cảnh buổi sáng đầy màu sắc rực rỡ và âm lôi cuốn, hấp dẫn Nhạc sĩ Lưu Hữu Phước sinh năm 1921, năm 1989, quê huyện Ô Môn, tỉnh Cần Thơ Ông là tác giả nhiều bài hát tiếng như: Lãnh tụ ca, Hồn tử sĩ, Giải phóng Miền Nam, Lên đàng, Tiếng gọi niên … và các bài hát thiếu nhi như: Reo vang bình minh, Thiếu nhi giới liên hoan … HỌAT ĐỘNG 1: Dạy hát Bài Reo vang bình minh - Hát mẫu: CD Âm nhạc - Đọc lời ca theo tiết tấu: @ e e \ q e e \ j e \e e e e\ Reo vang reo! Ca vang ca! Cất tiếng hát vang - Hướng dẫn dạy hát: Nguyễn Phước Thành (giaoviennhac@yahoo.com) Lop1.net Trang (3) Bài soạn Âm nhạc Lớp Năm Bài hát viết nhịp Năm học: 2010 – 2011 Vào bài có nhịp lấy đà, phách mạnh đầu tiên rơi vào tiếng thứ ba “Reo vang reo! Ca vang ca! ” Giai điệu bài hát vui tươi, sáng Cấu trúc bài hát gồm đoạn A – B Đoạn A từ “Reo vang reo hồn ta”, đoạn B từ “Líu líu lo lo muôn năm”.Ta có thể xem đoạn B là điệp khúc Trong bài có dấu luyến nốt đen và nốt móc đơn “Liu liu” và “La la” Có tiếng ngân và nghỉ đến phách “ hoa lá” và 3.5 phách “hồn ta”, riêng tiếng “muôn năm” cuối bài ngân và nghỉ đến phách hết bài Khi dạy học sinh hát giáo viên cần lưu ý chỗ có dấu luyến và đếm thêm số phách vào các tiếng có độ ngân đã hướng dẫn để giúp học sinh hát đúng Giáo viên đàn và dạy hát câu nối tiếp đến hết bài Sau đoạn giáo viên nên cho các em hát lại lần để học sinh nắm vững tính chất giai điệu - Luyện tập nhóm, cá nhân (HS hát theo nhạc) HOẠT ĐỘNG 2: Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát - Hướng dẫn vỗ tay (gõ đệm) theo phách, theo nhịp @ e e \ q e e \ j e \e e e e\ Reo vang x reo! Ca vang ca! Cất x x xx x x - Hướng dẫn luyện tập: - Luyện tập tiết tấu - Đọc lời ca kết hợp vỗ tay gõ đệm - Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm - Luyện tập nhóm, cá nhân tiếng hát vang x x (Phách) x ( Nhịp ) HOAT ĐỘNG 3: Kết thúc - Giáo viên tóm tắt nội dung bài hát kết hợp giáo dục học sinh theo yêu cầu - Hát mẫu: CD Âm nhạc - Giáo viên nhận xét tiết học - Học sinh chuẩn bị: - Ôn tập bài hát Reo vang bình minh (Lưu Hữu Phước) - Tập đọc nhạc: TĐN số ÂM NHẠC Tiết 3: - ÔN TẬP BÀI HÁT REO VANG BÌNH MINH (Nhạc và Lời: Lưu Hữu Phước) - TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ Nguyễn Phước Thành (giaoviennhac@yahoo.com) Lop1.net Trang (4) Bài soạn Âm nhạc Lớp Năm Năm học: 2010 – 2011 MỤC TIÊU - Học sinh hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài hát Reo vang bình minh (Nhạc và lời Lưu Hữu Phước) - Học sinh biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát (Gõ đệm theo nhịp, theo phách, theo tiết tấu lời ca) và vận động phụ họa theo bài hát - Học sinh nắm vững cao độ các nốt Đô, Rê, Mi, Son và thể các hình tiết tấu có nốt trắng, nốt đen, nốt móc đơn Biết đọc nhạc và ghép lời ca bài TĐN số 1: Cùng vui chơi - Giáo dục: Học sinh yêu thích âm nhạc và yêu thich giai điệu thiếu nhi HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC - Giới thiệu và ghi đầu bài HOẠT ĐỘNG 1: Ôn tập bài hát Reo vang bình minh - Hát mẫu: CD Âm nhạc - Giáo viên nhắc lại đặc điểm, cấu trúc bài hát - Học sinh hát đồng theo nhạc (CD Âm nhạc 5) - Giáo viên chia lớp thành nửa, nửa lớp hát, nửa còn lại vỗ tay gõ đệm theo bài hát - Hướng dẫn vỗ tay gõ đệm theo tiết tấu lời ca @ é é \ Ú é é \ Ö é \é é é é\ Reo vang reo! Ca vang ca! Cất tiếng hát vang - Hướng dẫn luyện tập: - Luyện tập tiết tấu - Đọc lời ca kết hợp vỗ tay gõ đệm - Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm (Theo tiết tấu lời ca, theo phách, theo nhịp) - Luyện tập nhóm, cá nhân HOẠT ĐỘNG 2: Hát kết hợp vận động phụ họa - Giáo viên hướng dẫn học sinh vài động tác phụ họa theo nội dung bài hát gợi ý học sinh tự sáng tạo các động tác phù hợp - Hướng dẫn luyện tập: - Đọc lời ca kết hợp vận động phụ họa theo bài hát - Hát kết hợp vận động phụ họa theo bài hát - Tập biểu diễn bài hát trước lớp - Luyện tập nhóm, cá nhân HOẠT ĐỘNG 3: Tập đọc nhạc TĐN số Nguyễn Phước Thành (giaoviennhac@yahoo.com) Lop1.net Trang (5) Bài soạn Âm nhạc Lớp Năm Năm học: 2010 – 2011 - Luyện tập cao độ: Giáo viên hướng dẫn học sinh nhận biết các nốt: Đô, Rê, Mi, Son trên khuông nhạc khóa son và tập đọc đúng cao độ (Keyboard) &==========r=========s===== ====t=========v========= Đô Rê Mi Son - Hướng dẫn luyện tập: - Giáo viên đọc mẫu - Học sinh đọc tên nốt nhạc trên khuông theo tay giáo viên - Giáo viên các nốt nhạc trên khuông cho học sinh đọc đúng cao độ - Luyện tập tiết tấu: @ È È È È'q q' È È È È' h" Đơn-Đơn-Đơn-Đơn – Đen-Đen – Đơn-Đơn-Đơn-Đơn – Trắng - Hướng dẫn vỗ tay gõ đệm theo hình tiết tấu: @ é é é é ' Ú Ú ' é é é é ' xÚ " Đơn-Đơn-Đơn-Đơn – Đen-Đen – Đơn-Đơn-Đơn-Đơn –Trắng - Hướng dẫn bài TĐN số 1: CÙNG VUI CHƠI &==2=B===C===D===D==!== T===T==!==B===C===D====D=! ===d==! Cầm tay ta chơi, đàn ngân nga &===B====C====D====D==!==T ====V==!==B====C====D====C ==!===b=== Cầm tay ta vui hát, ngàn tia nắng chan hòa - Hướng dẫn luyện tập: Nguyễn Phước Thành (giaoviennhac@yahoo.com) Lop1.net Trang (6) Bài soạn Âm nhạc Lớp Năm - Năm học: 2010 – 2011 Giáo viên đọc mẫu Học sinh đọc tên nốt nhạc Vỗ tay gõ đệm theo tiết tấu Đọc cao độ ghép với hình tiết tấu Ghép lời ca kết hợp vỗ tay theo tiết tấu Lưu ý: Trong hướng dẫn giáo viên có thể dùng nhạc cụ để học sinh có chỗ dựa đọc theo, đọc giáo viên tránh đọc cùng học sinh, hãy lắng nghe để phát chỗ sai, kịp thời sửa chữa - Luyện tập nhóm, cá nhân HOẠT ĐỘNG 4: Kết thúc - Giáo viên tóm tắt nội dung bài hát kết hợp giáo dục học sinh theo yêu cầu - Hát mẫu: CD Âm nhạc - Học sinh tập biểu diễn bài hát trước lớp - Giáo viên nhận xét tiết học, hướng dẫn bài tập 1và trang 8/SGK - Học sinh chuẩn bị: Học hát Bài Hãy giữ cho em bầu trời xanh (Huy Trân) ÂM NHẠC Tiết 4: HỌC HÁT BÀI HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH (Nhạc và lời Huy Trân) MỤC TIÊU - Học sinh biết hát theo giai điệu và đúng lời ca Bài Hãy giữ cho em bầu trời xanh (nhạc và lời Huy Trân) - Học sinh biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát (Gõ đệm theo phách, theo nhịp) - Học sinh biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Huy Trân - Giáo dục: Học sinh có ý thức Vệ sinh môi trường HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC - Giới thiệu và ghi đầu bài: HỌAT ĐỘNG 1: Dạy hát Bài Hãy giữ cho em bầu trời xanh - Hát mẫu: CD Âm nhạc - Đọc lời ca theo tiết tấu: @Q i s { q i s ' j È ' Hãy xua tan mây Nguyễn Phước Thành (giaoviennhac@yahoo.com) Lop1.net mù Trang (7) Bài soạn Âm nhạc Lớp Năm Năm học: 2010 – 2011 - Hướng dẫn dạy hát: Bài hát viết nhịp Vào bài có nhịp lấy đà, phách mạnh đầu tiên rơi vào tiếng thứ ba “Hãy xua tan mây mù ” Giai điệu bài hát vui tươi, rộn ràng mang tính chất bài hành khúc Trong bài có dấu luyến nốt móc đơn “bồ câu” Cấu trúc bài hát gồm câu hát ngắn, cuối câu hát thường ngân và nghỉ từ đến phách “tối, xanh, trắng, xanh, la ” và hai chỗ đảo phách hai câu hát cuối cùng 'È q È ' q q 'È È È È ' h ' La la la la la la la la la la… Khi dạy hát giáo viên cần lưu ý đếm theo số phách cuối câu hát và chỗ đảo phách đã hướng dẫn để các em hát đúng - Giáo viên đàn và dạy hát câu nối tiếp đến hết bài - Luyện tập nhóm, cá nhân HOẠT ĐỘNG 2: Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát - Hướng dẫn vỗ tay gõ đệm theo phách, theo nhịp: @Q i s { q i s ' j È ' Hãy x xua tan mây x x x mù xx (Theo phách) x ( Theo nhịp ) - Hướng dẫn luyện tập: - Luyện tập tiết tấu - Đọc lời ca kết hợp vỗ tay gõ đệm - Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm - Luyện tập nhóm, cá nhân HOẠT ĐỘNG 3: Kết thúc - Giáo viên tóm tắt nội dung bài hát kết hợp giáo dục học sinh theo yêu cầu - Hát mẫu: CD Âm nhạc - Giáo viên nhận xét tiết học, hướng dẫn bài tập 1và trang 10/SGK - Học sinh chuẩn bị: Ôn tập bài hát Hãy giữ cho em bầu trời xanh (Huy Trân) & Tập đọc nhạc TĐN số ÂM NHẠC Tiết 5: - ÔN TẬP BÀI HÁT HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH (Nhạc và lời Huy Trân) Nguyễn Phước Thành (giaoviennhac@yahoo.com) Lop1.net Trang (8) Bài soạn Âm nhạc Lớp Năm Năm học: 2010 – 2011 - TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN số MỤC TIÊU - Học sinh hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài hát Hãy giữ cho em bầu trời xanh (Nhạc và lời Huy Trân) - Học sinh biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát (Gõ đệm theo nhịp, theo phách, theo tiết tấu lời ca) - Học sinh biết hát đối đáp và vận động phụ họa theo bài hát - Học sinh nắm vững cao độ các nốt Đô, Rê, Mi, Son, La và thể các hình tiết tấu có nốt trắng chấm dôi, nốt trắng, nốt đen Biết đọc nhạc và ghép lời ca bài TĐN số 2: Mặt trời lên - Giáo dục: Học sinh có ý thức Vệ sinh môi trường Yêu thích âm nhạc HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC - Giới thiệu và ghi đầu bài: HOẠT ĐỘNG 1: Ôn tập bài hát Hãy giữ cho em bầu trời xanh - Hát mẫu: CD Âm nhạc - Giáo viên nhắc lại đặc điểm, cấu trúc bài hát - Học sinh hát đồng theo nhạc (CD Âm nhạc 5) - Giáo viên chia lớp thành nửa, nửa lớp hát, nửa còn lại vỗ tay gõ đệm theo bài hát - Hướng dẫn vỗ tay gõ đệm theo tiết tấu lời ca @ Qè ë 'Ú è ë' Ö é' Hãy xua tan mây mù - Hướng dẫn luyện tập: - Luyện tập tiết tấu - Đọc lời ca kết hợp vỗ tay gõ đệm - Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm (Theo tiết tấu lời ca, theo phách, theo nhịp) - Luyện tập nhóm, cá nhân HOẠT ĐỘNG 2: Hát kết hợp vận động phụ họa - Giáo viên hướng dẫn học sinh vài động tác phụ họa theo nội dung bài hát gợi ý học sinh tự sáng tạo các động tác phù hợp - Hướng dẫn luyện tập: - Đọc lời ca kết hợp vận động phụ họa theo bài hát - Hát kết hợp vận động phụ họa theo bài hát - Tập biểu diễn bài hát trước lớp Nguyễn Phước Thành (giaoviennhac@yahoo.com) Lop1.net Trang (9) Bài soạn Âm nhạc Lớp Năm Năm học: 2010 – 2011 - Luyện tập nhóm, cá nhân HOẠT ĐỘNG 3: Tập đọc nhạc TĐN số - Luyện tập cao độ: Giáo viên hướng dẫn học sinh nhận biết các nốt: Đô, Rê, Mi, Son, La trên khuông nhạc khóa son và tập đọc đúng cao độ (Keyboard) &=======r=========s======== =t=========v=========w===== Đô Rê Mi Son La - Hướng dẫn luyện tập: - Giáo viên đọc mẫu - Học sinh đọc tên nốt nhạc trên khuông theo tay giáo viên - Giáo viên các nốt nhạc trên khuông cho học sinh đọc đúng cao độ - Luyện tập tiết tấu: # q q q' h q'q q q' d " Đen-Đen-Đen – Trắng-Đen – Đen-Đen-Đen – Trắng(chấm) - Giáo viên cho học sinh biết: - Độ ngân dài nốt trắng hai nốt đen - Độ ngân dài nốt trắng chấm dôi ba nốt đen h d = = q q q q q = phách = phách - Hướng dẫn vỗ tay gõ đệm theo hình tiết tấu: # Ú Ú Ú ' xÚ Ú ' Ú Ú Ú ' xxÚ " Đen-Đen-Đen – Trắng-Đen – Đen-Đen-Đen – Trắng(chấm) - Hướng dẫn bài TĐN số 2: MẶT TRỜI LÊN Nguyễn Phước Thành (giaoviennhac@yahoo.com) Lop1.net Trang (10) Bài soạn Âm nhạc Lớp Năm Năm học: 2010 – 2011 &==3==R====R====R==!===d =====V==!===V====W====W==! ===f==! Mặt trời vừa lên chim ca hót khắp nơi &===W=====W=====W===!==== c======V===!===V====T====S= ==!===b=== Cất bước tới trường tiếng hát vang yêu đời - Hướng dẫn luyện tập: - Giáo viên đọc mẫu - Học sinh đọc tên nốt nhạc - Vỗ tay gõ đệm theo tiết tấu - Đọc cao độ ghép với hình tiết tấu - Ghép lời ca kết hợp vỗ tay theo tiết tấu - Luyện tập nhóm, cá nhân HOẠT ĐỘNG 4: Kết thúc - Giáo viên tóm tắt nội dung bài hát kết hợp giáo dục học sinh theo yêu cầu - Hát mẫu: CD Âm nhạc - Học sinh tập biểu diễn bài hát trước lớp - Giáo viên nhận xét tiết học, hướng dẫn bài tập 1và trang 11/SGK - Học sinh chuẩn bị: Học hát Bài Con chim hay hót (Nhạc: Phan Huỳnh Điểu & Lời: Theo dồng dao) ÂM NHẠC Tiết 6: HỌC HÁT BÀI CON CHIM HAY HÓT (Nhạc: Phan Huỳnh Điểu & Lời: Theo đồng dao) MỤC TIÊU - Học sinh biết hát theo giai điệu và đúng lời ca Bài Con chim hay hót ( Nhạc: Phan Huỳnh Điểu & Lời: Theo đồng dao) - Học sinh biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát (Gõ đệm theo phách, theo phịp) - Học sinh biết đây là bài hát nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu sáng tác nhạc, lời theo đồng dao Nguyễn Phước Thành (giaoviennhac@yahoo.com) Lop1.net Trang 10 (11) Bài soạn Âm nhạc Lớp Năm Năm học: 2010 – 2011 - Giáo dục: Học sinh yêu thích thiên nhiên qua nét giản dị dễ thương bài hát HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC - Giới thiệu và ghi đầu bài HOẠT ĐỘNG 1: Dạy hát Bài Con chim hay hót - Hát mẫu: CD Âm nhạc - Đọc lời ca theo tiết tấu: @ Q E e ' q q ' e e e e ' q Con chim hay hót Nó đứng nó hót - Hướng dẫn dạy hát: Bài hát viết nhịp Vào bài có nhịp lấy đà, phách mạnh đầu tiên rơi vào tiếng thứ hai “Con chim hay hót Nó đứng nó hót ” Giai điệu bài hát vui tươi, sinh động Trong bài có dấu luyến nốt móc đơn “cành, cành, nó, nó, nó, nó ”, có tiếng ngân và nghỉ đến phách “cành tre”, tiếng cuối bài ngân và nghỉ đến phách “ chim ơi” Khi dạy hát giáo viên cần lưu ý đếm theo số phách cuối câu hát đã hướng dẫn để các em hát đúng Hát lướt nhanh tiếng “mà” dấu ngoặt đơn câu hát: “Nó hót le te la ta (mà) nó bay vô nhà” - Giáo viên đàn và dạy hát câu nối tiếp đến hết bài - Luyện tập nhóm, cá nhân HOẠT ĐỘNG 2: Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát - Hướng dẫn vỗ tay gõ đệm theo phách, theo nhịp: @ Q E e ' q q ' e e e e ' q Con chim hay hót Nó x x x x x - Hướng dẫn luyện tập: - Luyện tập tiết tấu - Đọc lời ca kết hợp vỗ tay gõ đệm - Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm - Luyện tập nhóm, cá nhân đứng nó x hót x (Phách) x ( Nhịp ) HOẠT ĐỘNG 3: Kết thúc - Giáo viên tóm tắt nội dung bài hát kết hợp giáo dục học sinh theo yêu cầu - Hát mẫu: CD Âm nhạc - Giáo viên nhận xét tiết học, hướng dẫn bài tập 1và trang 10/SGK Nguyễn Phước Thành (giaoviennhac@yahoo.com) Lop1.net Trang 11 (12) Bài soạn Âm nhạc Lớp Năm Năm học: 2010 – 2011 - Học sinh chuẩn bị: - Ôn tập bài hát Con chim hay hót - Ôn tập Tập đọc nhạc TĐN số và TĐN số ÂM NHẠC Tiết 7: - ÔN TẬP BÀI HÁT CON CHIM HAY HÓT (Nhạc: Phan Huỳnh Điểu & Lời: Theo đồng dao) - ÔN TẬP TĐN số – TĐN số MỤC TIÊU - Học sinh hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài hát Con chim hay hót (Nhạc: Phan Huỳnh Điểu & Lời: Theo đồng dao) - Học sinh biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát (Gõ đệm theo nhịp, theo phách, theo tiết tấu lời ca) và vận động phụ họa theo bài hát - Học sinh nắm vững cao độ các nốt Đô, Rê, Mi, Son, La và thể các hình tiết tấu, biết đọc nhạc và ghép lời ca bài TĐN số 1, TĐN số - Giáo dục: Học sinh biết gìn giữ vệ sinh môi trường và yêu thích âm nhạc HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC - Giới thiệu và ghi đầu bài: HOẠT ĐỘNG 1: Ôn tập bài hát Con chim hay hót - Hát mẫu: CD Âm nhạc - Giáo viên nhắc lại đặc điểm, cấu trúc bài hát - Học sinh hát đồng theo nhạc (CD Âm nhạc 5) - Giáo viên chia lớp thành nửa, nửa lớp hát, nửa còn lại vỗ tay gõ đệm theo bài hát - Hướng dẫn vỗ tay gõ đệm theo tiết tấu lời ca @ Q E é ' Ú Ú ' é é é é ' Ú Con chim hay hót Nó đứng nó hót - Hướng dẫn luyện tập: - Luyện tập tiết tấu - Đọc lời ca kết hợp vỗ tay gõ đệm - Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm (Theo tiết tấu lời ca, theo phách, theo nhịp) - Luyện tập nhóm, cá nhân HOẠT ĐỘNG 2: Hát kết hợp vận động phụ họa Nguyễn Phước Thành (giaoviennhac@yahoo.com) Lop1.net Trang 12 (13) Bài soạn Âm nhạc Lớp Năm Năm học: 2010 – 2011 - Giáo viên hướng dẫn học sinh vài động tác phụ họa theo nội dung bài hát gợi ý học sinh tự sáng tạo các động tác phù hợp - Hướng dẫn luyện tập: - Đọc lời ca kết hợp vận động phụ họa theo bài hát - Hát kết hợp vận động phụ họa theo bài hát - Tập biểu diễn bài hát trước lớp - Luyện tập nhóm, cá nhân HOẠT ĐỘNG 3: Ôn tập TĐN số – TĐN số - Luyện tập cao độ: Giáo viên hướng dẫn học sinh nhận biết các nốt: Đô, Rê, Mi, Son, La trên khuông nhạc khóa son và tập đọc đúng cao độ (Keyboard) &=======r=========s======== =t=========v=========w===== Đô Rê Mi Son La - Hướng dẫn ôn tập: - Giáo viên đọc mẫu - Học sinh đọc tên nốt nhạc trên khuông theo tay giáo viên - Giáo viên các nốt nhạc trên khuông cho học sinh đọc đúng cao độ - Giáo viên cho học sinh biết: - Độ ngân dài nốt đen = phách - Độ ngân dài nốt trắng = hai nốt đen = phách - Độ ngân dài nốt trắng chấm dôi = ba nốt đen = phách q = - Nốt trắng h = q q= - Nốt trắng chấm dôid = q q q= - Nốt đen: - Làm quen với cách đánh nhịp phách phách phách - Phách mạnh (1) đánh xuống : Đếm 1 - Phách nhẹ (2) đánh lên Nguyễn Phước Thành (giaoviennhac@yahoo.com) Lop1.net : Đếm Trang 13 (14) Bài soạn Âm nhạc Lớp Năm Năm học: 2010 – 2011 - Học sinh đếm – kết hợp tập đánh nhịp - Hướng dẫn vỗ tay gõ đệm theo hình tiết tấu: @ é é é é ' Ú Ú ' é é é é ' xÚ " Đơn-Đơn-Đơn-Đơn – Đen-Đen – Đơn-Đơn-Đơn-Đơn –Trắng - Hướng dẫn bài TĐN số 1: Đọc nhạc, hát lời ca kết hợp đánh nhịp CÙNG VUI CHƠI &==2=B===C===D===D==!== T===T==!==B===C===D====D=! ===d==! Cầm tay ta chơi, đàn ngân nga &===B====C====D====D==!==T ====V==!==B====C====D====C ==!===b=== Cầm tay ta vui hát, ngàn tia nắng chan hòa - Hướng dẫn ôn tập: - Giáo viên đọc mẫu - Học sinh đọc tên nốt nhạc - Vỗ tay gõ đệm theo tiết tấu - Đọc cao độ ghép với hình tiết tấu - Ghép lời ca kết hợp vỗ tay theo tiết tấu - Làm quen với cách đánh nhịp - Phách mạnh đầu tiên (1) đánh xuống : Đếm 1 - Phách nhẹ thứ (2) đánh ngang : Đếm - Phách nhẹ thứ hai (3) đánh lên : Đếm - Học sinh đếm – – kết hợp tập đánh nhịp - Hướng dẫn vỗ tay gõ đệm theo hình tiết tấu: Nguyễn Phước Thành (giaoviennhac@yahoo.com) Lop1.net Trang 14 (15) Bài soạn Âm nhạc Lớp Năm Năm học: 2010 – 2011 # Ú Ú Ú ' xÚ Ú ' Ú Ú Ú ' xxÚ " Đen-Đen-Đen – Trắng-Đen – Đen-Đen-Đen – Trắng(chấm) - Hướng dẫn bài TĐN số 2: Đọc nhạc, hát lời ca kết hợp đánh nhịp MẶT TRỜI LÊN &==3==R====R====R==!===d =====V==!===V====W====W==! ===f==! Mặt trời vừa lên chim ca hót khắp nơi &===W=====W=====W===!==== c======V===!===V====T====S= ==!===b=== Cất bước tới trường tiếng hát vang yêu đời - Hướng dẫn luyện tập: - Giáo viên đọc mẫu - Học sinh đọc tên nốt nhạc - Vỗ tay gõ đệm theo tiết tấu - Đọc cao độ ghép với hình tiết tấu - Ghép lời ca kết hợp vỗ tay theo tiết tấu HOẠT ĐỘNG 4: Kết thúc - Giáo viên tóm tắt nội dung bài hát kết hợp giáo dục học sinh theo yêu cầu - Hát mẫu: CD Âm nhạc - Học sinh tập biểu diễn bài hát trước lớp - Giáo viên nhận xét tiết học - HS đọc chuyện “Chiếc cồng nữ thần A-tê-na” - Học sinh chuẩn bị: Ôn tập bài hát Reo vang bình minh & Hãy giữ cho em bầu trời xanh & Nghe nhạc ÂM NHẠC Tiết 8: - ÔN TẬP BÀI HÁT: Nguyễn Phước Thành (giaoviennhac@yahoo.com) Lop1.net Trang 15 (16) Bài soạn Âm nhạc Lớp Năm Năm học: 2010 – 2011 G REO VANG BÌNH MINH G.HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH - NGHE NHẠC MỤC TIÊU - Học sinh hát đúng giai điệu và thuộc lời ca hai bài hát Reo vang bình minh (Lưu Hữu Phước), Hãy giữ cho em bầu trời xanh (Huy Trân) - Học sinh biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát (Gõ đệm theo nhịp, theo phách,theo tiết tấu lời ca) - Học sinh biết hát kết hợp vận động phụ họa và tập biểu diễn bài hát - Nghe ca khúc thiếu nhi trích đoạn nhạc không lời - Giáo dục: Học sinh yêu thích âm nhạc và yêu thích giai điệu thiếu nhi Qua các bài hát đã học các em có ý thức vệ sinh môi trường và biết giữ gìn vệ sinh nơi công cộng HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC - Giới thiệu và ghi đầu bài: HOẠT ĐỘNG 1: Ôn tập bài hát Reo vang bình minh - Hát mẫu: CD Âm nhạc - Giáo viên nhắc lại đặc điểm, cấu trúc bài hát - Đọc lời ca theo tiết tấu: @ e e \ q e e \ j e \e e e e\ Reo vang reo! Ca vang ca! Cất tiếng hát vang - Học sinh hát đồng theo nhạc (CD Âm nhạc 5) - Hướng dẫn ôn tập: - Giáo viên chia lớp thành nhóm: hát + vỗ tay (gõ đệm) - Tập hát đối đáp và đồng ca - Tập biểu diễn bài hát theo hình thức tốp ca - Kể tên số bài hát nhạc sĩ Lưu Hữu Phưhớc - Học sinh nói cảm nhận mình bài hát Reo vang bình minh HOẠT ĐỘNG 2: Ôn tập bài hát Hãy giữ cho em bầu trời xanh - Hát mẫu: CD Âm nhạc - Giáo viên nhắc lại đặc điểm, cấu trúc bài hát - Đọc lời ca theo tiết tấu: @Q i s { q i s ' j È ' Hãy xua tan mây Nguyễn Phước Thành (giaoviennhac@yahoo.com) Lop1.net mù Trang 16 (17) Bài soạn Âm nhạc Lớp Năm Năm học: 2010 – 2011 - Học sinh hát đồng theo nhạc (CD Âm nhạc 5) - Hướng dẫn ôn tập: - Giáo viên chia lớp thành nhóm: hát + vỗ tay (gõ đệm) - Tập hát rõ lời ca, thể khí bài hát theo nhịp - Tập biểu diễn bài hát theo hình thức tốp ca, đến chỗ có lời ca La la la vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca - Trong bài hát, hình ảnh nào tượng trưng cho hòa bình? - Học sinh hát câu bài bài hát khác chủ đề: “Hòa bình” HOẠT ĐỘNG 3: Nghe nhạc - Học sinh nghe bài hát thiếu nhi bài dân ca hay trích đoạn nhạc không lời - Học sinh nói tên tác giả bài hát dân ca miền nào - Tóm tắt nội dung bài hát - Học sinh nói cảm nhận mình âm nhạc HOẠT ĐỘNG 4: Kết thúc - Giáo viên tóm tắt nội dung bài hát kết hợp giáo dục học sinh theo yêu cầu - Hát mẫu: CD Âm nhạc - Học sinh tập biểu diễn bài hát trước lớp - Giáo viên nhận xét tiết học - Học sinh chuẩn bị: Học hát Bài Những bông hoa bài ca (Hoàng Long) ÂM NHẠC Tiết 9: HỌC HÁT BÀI NHỮNG BÔNG HOA NHỮNG BÀI CA (Nhạc và lời: Hoàng Long) MỤC TIÊU - Học sinh biết hát theo giai điệu và đúng lời ca Bài Những bông hoa bài ca (Nhạc và lời: Hoàng Long) - Học sinh biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát (Gõ đệm theo phách, theo phịp) - Học sinh biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Hoàng Long - Giáo dục: Học sinh biết kính trọng và biết ơn thầy giáo, cô giáo HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HOC - Giới thiệu và ghi đầu bài: Nguyễn Phước Thành (giaoviennhac@yahoo.com) Lop1.net Trang 17 (18) Bài soạn Âm nhạc Lớp Năm Năm học: 2010 – 2011 Hàng năm, có ngày hội tưng bừng các thầy giáo, cô giáo Đó là ngày 20 – 11, Ngày Nhà giáo Việt Nam Nhạc sĩ Hoàng Long đã thể lòng kính yêu và tình cảm biết ơn người dạy dỗ, chăm lo cho các em bài hát Những bông hoa bài ca Giai điệu bài hát vui tươi, sáng, gợi lên nhịp bước chân rộn ràng các em đến thăm thầy cô giáo ngày hội vui đầy ý nghĩa đó - HOẠT ĐỘNG 1: Dạy hát Bài Những bông hoa bài ca - Hát mẫu: CD Âm nhạc - Đọc lời ca theo tiết tâu: @ Q q ‘q q ‘q È È ‘È È È È ‘ Cùng cầm tay đến thăm các thầy - Hướng dẫn dạy hát: Bài hát viết nhịp Vào bài có nhịp lấy đà, phách mạnh đầu tiên rơi vào tiếng thứ hai “Cùng cầm tay ” Giai điệu bài hát vui tươi, sáng, mang tính chất bài hành khúc, gợi lên nhịp bước chân rộn ràng các em đến thăm thầy cô giáo ngày 20 tháng 11 – Ngày Nhà giáo Việt Nam Trong bài không có dấu luyến Cấu trúc bài hát gồm hai lời ca trên nhạc, lời ca có câu hát ngắn Câu hát 1, 2, có chung âm hình tiết tấu @ q‘qq‘qÈÈ‘ÈÈÈÈ‘ÈE Tiếng “cô”cuối cùng lời ngân phách hát sang lời hai Tiếng “cô” cuối cùng lời ngân và nghỉ phách, hết bài Khi dạy hát giáo viên cần lưu ý tiếng “nhất” từ “đẹp nhất” vừa ngân và nghỉ đến phách vừa là tiếng cao bài Giáo viên có thể dịch giọng xuống cho phù hợp tầm cử giọng học sinh để các em dễ dàng hát đúng Giáo viên đàn và dạy hát câu nối tiếp đến hết bài - Luyện tập nhóm, cá nhân HOẠT ĐỘNG 2: Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát - Hướng dẫn vỗ tay gõ đệm theo phách, theo nhịp: @ Q q ‘q q ‘q È È ‘È È È È ‘ Cùng x cầm x x tay x x Nguyễn Phước Thành (giaoviennhac@yahoo.com) Lop1.net đến thăm các x thầy x (T.Phách) Trang 18 (19) Bài soạn Âm nhạc Lớp Năm Năm học: 2010 – 2011 x x - Hướng dẫn luyện tập: - Luyện tập tiết tấu - Đọc lời ca kết hợp vỗ tay gõ đệm - Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm - Luyện tập nhóm, cá nhân x (Theo nhịp ) HOẠT ĐỘNG 3: Kết thúc - Giáo viên tóm tắt nội dung bài hát kết hợp giáo dục học sinh theo yêu cầu - Hát mẫu: CD Âm nhạc - Học sinh tập biểu diễn bài hát trước lớp - Giáo viên nhận xét tiết học, hướng dẫn bài tập 1và trang 19/SGK - Học sinh chuẩn bị: Ôn tập bài hát Những bông hoa bài ca (Hoàng Long) & Giới thiệu số nhạc cụ nước ngoài ÂM NHẠC Tiết 10: Ôn tập bài hát: NHỮNG BÔNG HOA NHỮNG BÀI CA & Giới thiệu Một số nhạc cụ nước ngoài MỤC TIÊU - Học sinh hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài hát Những bông hoa bài ca (Nhạc và lời: Hoàng Long) - Học sinh biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát (Gõ đệm theo nhịp, theo phách,theo tiết tấu lời ca) - Học sinh biết hát kết hợp vận động phụ họa và tập biểu diễn bài hát - Giáo dục: Học sinh biết kính trọng và biết ơn thầy giáo, cô giáo HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC - Giới thiệu và ghi đầu bài: HOẠT ĐỘNG 1: Ôn tập bài hát Những bông hoa bài ca - Hát mẫu: CD Âm nhạc - Giáo viên tóm tắt nội dung, đặc điểm, cấu trúc bài hát - Học sinh hát đồng theo nhạc (CD Âm nhạc 5) - Giáo viên chia lớp thành nửa, nửa lớp hát, nửa còn lại vỗ tay gõ đệm theo bài hát - Hướng dẫn vỗ tay gõ đệm theo tiết tấu lời ca Nguyễn Phước Thành (giaoviennhac@yahoo.com) Lop1.net Trang 19 (20) Bài soạn Âm nhạc Lớp Năm Năm học: 2010 – 2011 @ Q Ú ‘Ú Ú ‘Ú é é ‘é é é é ‘ Cùng cầm tay đến thăm các thầy - Hướng dẫn luyện tập: - Luyện tập tiết tấu - Đọc lời ca kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát - Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm (Theo tiết tấu lời ca, theo phách, theo nhịp) - Giáo viên hướng dẫn học sinh vài động tác phụ họa theo nội dung bài hát gợi ý học sinh tự sáng tạo các động tác phù hợp - Hướng dẫn luyện tập: - Đọc lời ca kết hợp vận động phụ họa theo bài hát - Hát kết hợp vận động phụ họa theo bài hát - Tập biểu diễn bài hát trước lớp hình thức song ca, tốp ca - Luyện tập nhóm, cá nhân HOẠT ĐỘNG 2: Giới thiệu Một số nhạc cụ nước ngoài - Giáo viên dùng tranh minh họa giới thiệu số nhạc cụ nước ngoài như: - Saxophone ( Sắc-xô-phôn) - Trompette ( Tờ-rôm-pét) - Flute (Phơ-luýt) - Clarinette ( Cờ-la-ri-net) - Giáo viên có thể sử dụng đàn Keyboard để giúp học sinh phân biệt âm sắc loại nhạc cụ trên - Giáo viên cho học sinh nghe số trích đoạn với loại nhạc cụ HOẠT ĐỘNG 3: Kết thúc - Giáo viên tóm tắt nội dung bài hát kết hợp giáo dục học sinh theo yêu cầu - Hát mẫu: CD Âm nhạc - Học sinh tập biểu diễn bài hát trước lớp - Giáo viên nhận xét tiết học, hướng dẫn bài tập 1và trang 20/SGK ÂM NHẠC Tiết 11: Tập đọc nhạc TĐN số & Nghe nhạc Thiếu nhi chọn lọc MỤC TIÊU - Học sinh hát đúng giai điệu và thuộc lời ca số bài hát đã học Nguyễn Phước Thành (giaoviennhac@yahoo.com) Lop1.net Trang 20 (21)

Ngày đăng: 30/03/2021, 14:45

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w