- Yêu cầu đại diện các nhón trình bày câu trả lời, caùc nhoùm khaùc boå sung GV nhaän xeùt Hoạt động 2: GV treo tranh 8.2 SGK GV trình baøy moái quan hệ giữa sự lớn lên và phân chia tế[r]
(1)TUẦN Tieát 1: NHIỆM VỤ CỦA SINH HỌC, ĐẶC ĐIỂM CỦA CƠ THỂ SỐNG I/ MUÏC TIEÂU: Kiến thức - HS nêu ví dụ vật sống và không vật sống - Hiểu đặc điểm chủ yếu thể sống - Biết cách lập bảng so sánh đặc điểm các đối tượng để xếp loại chúng và rút nhaän xeùt - Nêu vài ví dụ cho thấy đa dạng sinh vật cùng với mặt lợi maët haïi cuûa chuùng - Keå teân nhoùm sinh vaät chính - Hiểu sinh học nói chung và thực vật nói riêng nghiên cứu gì, nhằm mục đích gì? Kyõ naêng: Quan saùt, phaân tích, so saùnh Nhaän xeùt, nhaän bieát, phaân bieät Thái độ: - Có ý thức bảo vệ thiên nhiên II/ CHUAÅN BÒ: Giáo viên : Tranh vẽ ảnh chụp vài động vật ăn - Tranh veõ hình 2.1/ SGK - Tranh vẽ ảnh phóng to phần quang cảnh tự nhiên, đó có số loài động vật & cây cối khác nhằm cho HS thấy đa dạng giới sinh vật Học sinh : Vật mẫu : cây nhỏ, vật nhỏ (con cá), viên đá… III/ PHÖÔNG PHAÙP: * Phương pháp trực quan * Phương pháp vấn đáp * Phương pháp thực hành * Phöông phaùp thuyeát trình IV/ CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: Ổn định lớp: Kieåm tra baøi cuõ: 3.Bài mới: Hàng ngày chúng ta tiếp xúc với các loại động vật, cây cối, vật khác Đó là vaät chaát chung quanh ta, chuùng bao goàm vaät soáng (sinh vaät) vaø vaät khoâng soáng Vaäy vaät soáng (cơ thể sống) có đặc điểm chủ yếu nào khác với vật không sống Để giaỉ vấn đề treân chuùng ta cuøng tìm hieåu ñaëc ñieåm cuûa cô theå soáng Có nhiều loài sinh vật khác tự nhiên : ĐV, TV, Nấm Môn học giúp chúng ta tìm hiểu, nghiên cứu giới sinh vật tự nhiên là học sinh Lop6.net (2) Hoạt động GV Hoạt động : - Haõy neâu taân moät vaøi cây, vật, đồ vật hay vaät theå maø em bieát? - GV choïn caùc ví duï cuûa HS vaät khoâng soáng vaø vaät soáng ( TV + ĐV) Con Gà, Cây Đậu, viên đá ? Con Gà, Cây Đậu cần điều kiện gì để sống ? ? Viên đá ( cái bàn, vieân gaïch ) coù caàn điều kiện giấng gà, cây đậu khoâng? ? Con gà, cây đậu sau thời gian nuôi noù nhö theá naøo? ?Trong đó hòn đá có căng kích thước khoâng? - Yeâu caàu hoïc sinh : tìm và nêu đặc điểm khác vật soáng vaø vaät khoâng soáng? - GV chænh lí, boå sung caùc yù vaø toùm laïi Hoạt động 2: ? Xaùc ñòng caùc chaát caàn thiết và chất thải caây, vaät? (GV coù theå goïi yù) - Yeâu caàu HS ñieàn vaøo caùc coät troáng baûng (SGK) - Tieáp tuïc baûng treân với các ví dụ khác Hoạt động HS Noäi dung I Nhaän daïng vaät soáng vaø - Hoạt động cá nhân vaät khoâng soáng: - HS tìm ví duï vaø neâu teân - Vật sống : Lấy thức ăn, - HS nhaän xeùt boå sung nước uống, lớn lên & sinh - HS tìm ñaâu laø vaät soáng, saûn - Vaät khoâng soáng : vaät khoâng soáng Không lấy thức ăn, không lớn lên & không sinh sản - HS trao đổi, thảo luận nhoùm - Đại diện nhóm trả lời - Caùc nhoùm khaùc boå sung - HS trả lời - Trao đổi nhóm & trả lời - Làm việc theo nhóm (cử đại diên trả lời), nhóm khaùc nhaän xeùt & boå sung - HS xaùc ñònh chaát caàn thiết cho hoạt động sống vaø chaát thaûi (laøm vieäc theo nhoùm) II Ñaëc ñieåm cuûa cô theå - Moät soá HS trình baøy yù soáng: kieán, HS khaùc theo doõi, -Trao đổi chất với môi goùp yù & boå sung trường - lớn lên và sinh sản - HS laøm vieäc caù nhaân - Hoïc sinh laøm vieäc caù nhân, trả lời Lop6.net (3) - Phát biểu khác thể sống và vaät khoâng soáng? - Ñaëc ñieåm quan troïng nhaát cuûa cô theå soáng - GV chænh lí vaø boå sung => Choát laïi ñaëc ñieåm chung cuûa cô theå soáng - Yêu cầu HS tự đưa thêm ví dụ để nối tiếp baûng - Yeâu caàu HS ruùt nhận xét giới sinh vật + Về nơi ở, kích thước cuûa chuùng coù gioáng khoâng? + Những vật này người naøo? - GV boå sung -Yeâu caàu HS nhìn laïi baûng - Giới thiệu nhiệm vụ sinh hoïc, caùc phaàn cuûa sinh hoïc maø hoïc sinh seõ học chương trình THCS vaø nhieän vuï thực vật học - Keát luaän laïi - HS khaùc nhaän xeùt, boå sung - HS đọc SGK (khung) - Laøm vieäc caù nhaân - HS tieáp tuïc ñieàn - Nhaän xeùt theo nhoùm - Caùc nhoùm neâu nhaän xeùt => tự tổng hợp thành nhận xeùt chung - HS trả lời : - HS xeáp nhoùm thuoäc ÑV, TV & khoâng phaûi ÑV, TV (laøm vieäc theo nhoùm) - Moät vaøi hoïc sinh phaùt bieåu - HS đọc thông tin - HS trả lời - HS trả lời - HS trả lời - HS khaùc boå sung, goùp yù kieán III.Sinh vật tự nhieân: - Sinh vật tự nhiên raát ña daïng vaø phong phuù, bao gồm nhóm lớn sau : vi khuẩn, nấm, thực vật, động vật - Chúng sống nhiều môi trường khác nhau, có quan hệ mật thietá với và với người IV Nhieäm vuï cuûa sinh hoïc : Nghiên cứu các đặc ñieåm hình thaùi, caáu taïo đời sống đa daïng cuûa sinh vaät noùi chung và thực vật nói riêng sử dụng hợp lý, phát trieån vaø baûo veä chuùng - Cho HS đọc phần tóm phục vụ đời sống tắt đóng khung SGK người là nhiệm vụ sinh học thực vật hoïc 4/ Cuûng coá : ? Yêu cầu học sinh điền tiếp vào bảng với số ví dụ ( thể sống và vật khoâng soáng) ?Trả lời câu hỏi cuối bài ? Sinh vật tự nhiên nào? ? Chúng phân thành nhóm nào? ? Sinh vật có mối quan hệ với chúng ta không? Quan hệ nào? 5/ Daën doø: - Sưu tầm các loại tranh, bìa lịch có vẽ chụp các loại thực vật sống các môi trường khác : cạn, nước Lop6.net (4) - Đọc trước bài - Kẻ bảng trang 11 SGK vào bài tập - Ôn lại kiến thức quang hợp sách “tự nhiên và xã hội” tiểu học - hoïc baøi - đọc trước bài - kẻ trước bảng trang 7/SGK vào bài tập V/ RUÙT KINH NGHIEÄM : …………………………………………………………………………… TUẦN Tieát ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA THỰC VẬT I/ MUÏC TIEÂU: Kiến thức - HS thấy thực vật tự nhiên đa dạng & phong phú ; nắm các đặc điểm trung thực vật đó là khả tạo chất hữu & không di chuyển đựơc - Reøn lyueän kyõ naêng quan saùt vaø nhaän xeùt - Giaùo duïc hoïc sinh loøng yeâu thieân nhieân Kyõ naêng: Nhaän xeùt, nhaän bieát, phaân bieät Thái độ: Giáo dục ý thức yêu thích môn học II/ CHUAÅN BÒ: - Giaùo vieân chuaån bò : + Tranh ảnh giới TV các môi trường + Băng hình giới TV trên trái đất - HS chuaån bò : + Tranh ảnh thực vật + Ôn lại kiến thức quang hợp tiểu học III/ PHÖÔNG PHAÙP: * Phương pháp trực quan * Phương pháp vấn đáp * Phương pháp thực hành * Phöông phaùp thuyeát trình IV/ CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: Ổn định lớp: Kieåm tra baøi cuõ: Câu hỏi Đáp án Lop6.net (5) - Sinh vật tự nhiên đa dạng và ? Em haõy nhaän xeùt sinh vật tự phong phú, bao gồm nhóm lớn sau : vi nhiên? Tìm ví dụ để khuẩn, nấm, thực vật, động vật - Chúng sống nhiều môi trường khác nhau, laøm saùng toû? có quan hệ mật thietá với và với người 3.Bài mới: Chúng ta đã biết các đặc điểm chung số thể sống, biết giới sinh vật xung quanh ta đó có thực vật Vậy thực vật có đặc điểm gì & nó phân biệt với động vật sao? Ta tìm câu trả lời bài hôm Hoạt động GV Hoạt động : - GV treo tranh aûnh veà thự vật các môi trường khaùc - Quan saùt tranh 3.1, 3.2, 3.3, 3.4 - GV yêu cầu HS trả lời caùc caâu hoûi SGK - GV nhaän xeùt &ø boå sung Hoạt động HS - HS quan sát đồng thời giới thiệu tranh ảnh mình - HS xem đoạn phim ngắn thực vật (nếu được) - HS thaûo luaän nhoùm & cử đại diện trả lời Hoạt động 2: - GV cho HS keû baûng theo - HS kẻ sẳn vào bài SGK tập & thực - GV sửa chữa bổ sung - GV neâu leân soá hieän tượng (có thể dùng - HS nhaän xeùt hieän tượng khác để thay tượng tượng dùng roi đánh chó) - Từ kết điền vào baûng & nhaän xeùt hieän - HS ruùt ñaëc ñieåm tượng, GV yêu cầu HS rút chung thực vật đặc điểm thực vật - GV hướng dẫn HS hoàn chỉnh câu trả lời 4/ Cuûng coá : - TV sống nơi nào trên trái đất ? Lop6.net Noäi dung I.Thực vật tự nhieân: TV tự nhiên ña daïng vaø phong phuù Chuùng coù maët khaùp treân trái đất II Ñaëc ñieåm chung cuûa thực vật: - Thực vật đa daïng nhöng mang soá ñaëc ñieåm chung sau : * Tự tổng hợp đựơc chất hữu * Khoâng coù kkhaû naêng di chuyeån * Phản ứng chậm với caùc kích thích moâi trường (6) - TV có đặc điểm chung nào ? - TV coù vai troø gì? Taïi chuùng ta phaûi troàng vaø baûo veä caây xanh? 5/ Daën doø: - Học bài và làm bài SGK trang 12 - Kẻ sẳn bảng SGK trang 13 và - Chuẩn bị bài (HS sưu tầm cây có hoa cành cây có hoa vài cây không thấy có hoa bao giờ) V/ RUÙT KINH NGHIEÄM : Kyù Duyeät Ngaøy: TTCM ………………………………………………………………………………………………………………………………………… TUẦN Tieát CÓ PHẢI TẤT CẢ THỰC VẬT DỀU CÓ HOA? I/ MUÏC TIEÂU: Kiến thức - HS nắm đặc điểm để phân biệt cây xanh không có hoa ; cây năm & cây lâu naêm - Reøn luyeän kyõ naêng quan saùt, nhaän bieát - Giúp HS thêm yêu thiên nhiên & có ý thức bảo vệ TV Kyõ naêng: Nhaän xeùt, nhaän bieát, phaân bieät Thái độ: Giáo dục ý thức yêu thích môn học II/ CHUAÅN BÒ: - GV chuaån bò : + Tranh veõ hình 4.1 SGK + Sơ đồ câm cây xanh có hoa + Moät soá maãu caây Lop6.net (7) - HS chuẩn bị : Như phần dặn dò bài học trước III/ PHÖÔNG PHAÙP: * Phương pháp trực quan * Phương pháp vấn đáp * Phương pháp thực hành * Phöông phaùp thuyeát trình IV/ CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: Ổn định lớp: Kieåm tra baøi cuõ: Câu hỏi Đáp án Câu : Em có nhận xét gì * TV tự nhiên đa dạng và thực vật tự nhiên? Cho ví phong phú Chúng có mặt kháp trên trái đất duï ? Câu : Em hãy nêu số đặc * - Tự tổng hợp đựơc chất hữu - Khoâng coù kkhaû naêng di chuyeån điểm chung thực vật ? - Phản ứng chậm với các kích thích môi trường 3.Bài mới: Thực vật tự nhiên có nhiều có phải tất thực vật có hoa hay khoâng? Hoạt động GV Hoạt động HS Noäi dung Hoạt động : I Thực vật có hoa và - HS đặt tất mẫu vật thực vật không có hoa: - Yeâu caàu HS xaùc ñònh các quan trên sơ đồ câm lên bàn TV chia laøm nhoùm : & xác định chức - Thực vật có hoa : Cơ - HS xác định và cử đại quan sinh sản là hoa, quả, cô quan diẹân trình bày, đồng thời hạt - Thực vật không có hoa: quan saùt maãu & xaùc ñònh - Yêu cầu HS phân loại vào bảng ( đã kẻ sẳn Cơ quan sinh sản không phaûi laø hoa, quaû, haït nhaø) vaø giaûi thích - TV có hoa có loại - HS seõ xeáp vaøo quan sau? - Cơ quan sinh dưỡng là nhoùm caây coù hoa & caây không có hoa Cử đại rễ, thân, lá => giúp nuôi dưỡng cây ? Cây xanh chia diện giải thích - Cô quan sinh saûn laø thaønh maáy nhoùm? - Nhoùm khaùc nhaän xeùt hoa, quaû, haït => Giuùp trì vaø phaùt trieån noøi gioáng & boå sung II Caây naêm vaø caây laâu Hoạt động 2: Lop6.net (8) Theo tranh dùng maãu vaät caây luùa, caây oåi, cây xoài, cây đậu… - Gợi ý HS nhận xét : - Quan sát dựa vào gợi - Thời gian sống cây ý, thảo luận & trình bày - Sự hoa kết trái đời sống - Kích thước cây - Loại cây - Nhaän xeùt vaø boå sung - Nhận xét và bổ sung hoàn chỉnh hoàn chỉnh - Liên hệ thực tế giáo dục - Liên hệ thực tế giáo cho HS ý thức bảo vệ dục cho HS ý thức bảo caây xanh veä caây xanh 4/ Cuûng coá : * Caâu hoûi 1,2 SGK trang 15 5/ Daën doø: * Hoïc baøi * Laøm baøi taäp trang 15 * Chọn và vẽ cây hình 4.2 (chú thích đầy đủ) * Chuaån bò baøi tieáp theo V/ RUÙT KINH NGHIEÄM : naêm: - Cây năm thường hoa keát quaû laàn đời sống & hầu hết là cây lương thực VD : lúa, đậu … - Caây kaâu naêm : Ra hoa kết nhiều lần đời soáng Caây raát ña daïng VD : lim, oåi, maän … …………………………………………………………………………… TUẦN Tieát THỰC HÀNH CÁCH SỬ DỤNG KÍNH LÚP, KÍNH HIỂN VI I/ MUÏC TIEÂU: Kiến thức Lop6.net (9) - Nhận biết đựơc các phân kính lúp & kính hiển vi - Biết cách sử dụng kính lúp, nhớ các bước sử dụng kính hiển vi Kyõ naêng: Nhaän xeùt, nhaän bieát, phaân bieät Thái độ: Có ý thức và giữ gìn bảo vệ kính lúp và kính hiển vi sử dụng II/ CHUAÅN BÒ: Giaùo vieân : - Kính luùp caàm tay, kính hieån vi - Moät vaøi caønh caây vaø boâng hoa - Tranh veõ hình 5.1, 5.3 SGK Hoïc sinh : Cây nhỏ vài phận cây : cành, lá, hoa…… cây xanh bất kì III/ PHÖÔNG PHAÙP: * Phương pháp trực quan * Phương pháp vấn đáp * Phương pháp thực hành * Phöông phaùp thuyeát trình IV/ CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: Ổn định lớp: Kieåm tra baøi cuõ: Câu hỏi Đáp án - Thực vật có hoa : Cơ quan sinh sản là hoa, ? Dựa vào đặc điểm nào để phân biệt thực vật có hoa quả, hạt - Thực vật không có hoa: Cơ quan sinh sản và thực vật không có hoa? Keå teân moät vaøi caây coù hoa khoâng phaûi laø hoa, quaû, haït - TV có hoa có loại quan sau? Vaø moät vaøi caây khoâng coù - Cơ quan sinh dưỡng là rễ, thân, lá => giúp hoa? ?Thực vật có hoa có nuôi dưỡng cây - Cô quan sinh saûn laø hoa, quaû, haït => Giuùp loại quan? Kể tên loại quan và chức trì và phát triển nòi giống cuûa chúng ? Bài mới: Có vật nhỏ để quan sát rõ, to so với vật thật ta cần có dụng cụ : Kính lúp hay kính hiển vi Vậy cấu tạo và cách sử dụng nào? Bài học hôm seõ giuùp chuùng ta hay khoâng? Hoạt động GV Hoạt động HS Noäi dung - HS đọc thông tin SGK Hoạt động : I.Tìm hieåu kính luùp vaø - Yêu cầu HS thông tin - HS xác định các cách sử dụng Lop6.net (10) - Kính lúp dùng để quan SGK phaän cuûa kính luùp - Cầm kính lúp : xác - Một vài HS xác định, sát vật nhỏ bé - Cách sử dụng : Để mặt ñònh caùc boä phaän ? lớp nhận xét bổ sung - HS đọc và ghi nhớ - Một vài HS trình bày lại kính sát vật mẫu, từ từ đưa cách sử dụng kính` lúp cấu tạo và cách sử dụng kính lên làm rỏ vaät SGK Yeâu caàu HS kính luùp ñaët vaät maãu leân baøn - GV hướng dẫn cách sử HS ñaët vaät maãu leân baøn ( dụng kính lúp để quan sát theo nhóm) vật mẫu đồng thời kiểm - Hoïc sinh quan saùt theo tra tö theá ngoài cuûa caùc nhoùm em II Kính hieån vi vaø caùch Hoạt động 2: sử dụng: - Yêu cầu HS đọc - HS đọc thông tin - Kính hieån vi giuùp ta thoâng tin SGK, quan saùt - Quan sát và nhận biết quan sát vật mà mắt kính hiển vi và tranh vẽ các phận (làm việc cá thường không thể thấy Cách sử dụng : để nhận biết các phận nhân) + Ñaët vaø coá ñònh tieâu cuûa kính - Moät vaøi HS chæ caùc boä - Yeâu caàu HS leân baûng phaän cuûa kính, HS khaùc baûn leân baøn kính + Ñieàu chænh aùnh saùng chæ ttranh kính hieån vi caùc nhaän xeùt, boå sung baèng göông phaûn chieáu boä phaän cuûa kính - HS trả lời + Sử dụng hệ thống ốc ? Boä phaän naøo laø quan troïng nhaát ? vì sao? - HS đọc cách sử dụng điều chỉnh để quan sát rõ - Yêu cầu HS đọc kính hiển vi (làm việc cá vật mẫu hướng dẫn cách sử dụng nhân) kính hieån vi 4/ Cuûng coá : * Một vài học sinh trả lời câu hỏi cuối bài * Đọc mục “em có biết” 5/ Daën doø: * Hoïc baøi * Moãi nhoùm mang moät cuû haønh vaø moät quaû caø chua chín TUẦN Tieát THỰC HÀNH QUAN SÁT TẾ BAØO THỰC VẬT I/ MUÏC TIEÂU: Kiến thức - Biết làm tiêu tế bào thực vật - Sử dụng kính hiển vi Lop6.net (11) - Có khả vẽ hình để quan sát Kyõ naêng: Nhaän xeùt, nhaän bieát, phaân bieät Thái độ: Có ý thức và giữ gìn bảo vệ kính lúp và kính hiển vi sử dụng II/ CHUAÅN BÒ: 1.Giaùo vieân : Chuẩn bị nhóm : Kính hiển vi, lamen, bình đựng nước cất, giấy hút ẩm, kim mũi maùc Hoïc sinh : + Cuû haønh taây, quaû caø chua chín + Vở bài tập &ø bút chì III PHƯƠNG PHÁP: * Phương pháp trực quan * Phương pháp vấn đáp * Phương pháp thực hành * Phöông phaùp thuyeát trình IV.CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: Ổn định lớp: Kieåm tra baøi cuõ: - Nhắc lại các bước sử dụng kính hiển vi - GV trình bày mục đích, yêu cầu bài thực hành Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS Noäi dung Hoạt động : I Quan sát tế bào HS đọ c thoâ n g tin, tieá n - Yeâu caàu HS neâu laïi kính hieån vi: haønh laøm tieâu baûn vaø quan caùch tieán haønh saùt vaät maãu treân kính - GV nhóm giúp đỡ, nhận xét, giải đáp - HS quan saùt thaéc maéc - GV làm mẫu để lớp - Tieán haønh theo nhoùm quan saùt - GV hướng dẫn HS vừa quan sát vừa vẽ hình - HS chú ý lời hướng dẩn Hoạt động 2: II Quan saùt teá baøo quaû - GV làm mẫu để caø chua: - Tieán haønh theo nhoùm lớp quan sát GV có thể hướng dẫn - GV giúp đỡ nhóm, - Quan saùt, hình veõ Lop6.net cuøng moät luùc noäi dung & yeâu caàu HS tieán haønh (12) nhaän xeùt… noäi dung (tieát kiệm thời gian) 4/ Cuûng coá : Đánh giá, nhận xét tiêu theo nhóm, cho điểm, khen thưởng đồng thời phê bình nhóm chưa làm tốt : tinh thần, ý thức vệ sinh ,… , kết 5/ Daën doø: - Trả lời câu hỏi cuối bài và hoàn thành hình vẽ - Xem trước bài V/ RUÙT KINH NGHIEÄM : ……………………………………………………………………………… TUẦN Tieát CẤU TẠO TẾ BAØO THỰC VẬT I/ MUÏC TIEÂU: Kiến thức HS xác định đựơc : - Các quan thực vật dều đựơc cấu tạo tế bào - Những thành phần ấu tạo chủ yếu tế bào - Khaùi nieäm veà moâ Kyõ naêng: - Reøn kyõ naêngquan saùt hình veõ - Nhận biết kiến thức Thái độ: Yeâu thích moân hoïc II/ CHUAÅN BÒ: Giaùo vieân : Tranh phoùng to h.7.1 – 7.2 – 7.3 – 7.5 – SGk Hoïc sinh : Sưu tầm tranh ảnh hình dạng và kích thước các loại tế bào thực vật III/ PHÖÔNG PHAÙP: * Phương pháp trực quan * Phương pháp vấn đáp * Phương pháp thực hành * Phöông phaùp thuyeát trình IV/ CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: Lop6.net (13) Ổn định lớp: Kieåm tra baøi cuõ: Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động 1: - HS đọc lệnh SGK ? Ñieåm gioáng cô baûn caáu taïo reã, thaân, laù laø gì? ?Hình dạng tế bào thực vật nhö theá naøo ? * GV gọi HS trả lời câu hoûi, HS khaùc nhaän xeùt boå sung –> GV góp ý, sửa sai - GV cho HS quan saùt laïi hình SGK vaø moät soá tranh aûnh veà hình daïng cuûa soá tế bào các cây khác –> nhaän xeùt hình daïng teá baøo ?Trong cuøng cô quan teá baøo coù gioáng khoâng ? - Yêu cầu HS đọc thông tin kích thước tế bào (SGK/24) - > nhaän xeùt veà kích thước các loại tế bào thực vật ? - Yeâu caàu HS ruùt keát luaän veà hình daïng, kích thước tế bào Hoạt động 2: - GV yeâu caàu HS laøm việc độc lập : Quan sát H7.4 /SGK, đọc thông tin, ghi nhớ caùc boä phaän caáu taïo cuûa teá bào và chức boä phaän - GV treo tranh caâm : Sô đồ cấu tạo TV - Goïi HS leân chæ caùc boä phận tế bào ( điền Hoạt động HS Noäi dung I Hình daïng vaø kích - HS hoạt động cá thước tế bào: nhaân: quan saùt H7.1- 7.2 - Caùc cô quan cuûa cô theå – 7.3 thực vật cấu tạo baèng teá baøo - > Trả lời câu hỏi - Caùc teá baøo coù hình GV dạng và kích thước khác - HS phaùt bieåu caâu traû lời, HS khác nhận xét, boå sung - HS đọc thông tin kích thước tế bào SGK - > tự rút nhận xét - HS trình baøy yù kieán veà nhaän xeùt teá baøo II Caáu taïo teá baøo: Teá baøo goàm caùc thaønh phaàn chính : - Vách tế bào (chỉ có tế bào thực vật) - HS quan saùt H7.4 - Maøng sinh chaát /SGK, đọc thông tin để - Chaát teá baøo nắm các phận - Nhaân vaø moät soá thaønh tế bào thực vật phaàn khaùc : Khoâng baøo, lục lạp, ( tế bào thịt lá) - HS leân chæ tranh caùc boä Lop6.net (14) leân chæ caùc boä phaän cuûa teá phaän cuûa teá baøo vaø neâu baøo) chức phận - GV nhaän xeùt, cho ñieåm HS Cuøng HS ruùt keát luaän > HS khaùc nhaän xeùt, boå cấu tạo, chức các sung boä phaän cuûa teá baøo * GV mở rộng thêm : Lục lạp chứa diệp lục –>cây có maøu xanh –> goùp phaàn quang hợp III Mô: Hoạt động 3: Moâ laø nhoùm teá baøo coù - Treo tranh H.7.5: Các loại hình daïng, caáu taïo gioáng moâ nhau, cùng thực - Yeâu caàu HS quan saùt caùc chức riêng loại mô, trả lời câu hỏi: - HS hoạt động nhóm, Ví duï : moâ bì, moâ cô, moâ - Nhận xét cấu tạo, hình quan sát tranh các loại nâng đỡ, mô phân sinh dạng các tế bào cùng mô, trao đổi nhóm ngoïn …… loại mô, các loại mô đưa nhận xét khaùc nhau? - Moâ laù gì? - Cử đại diện trả lời –> GV nhận xét phần trả lời câu hỏi –> các nhóm cuûa HS, boå sung theâm cho khaùc nhaän xeùt, boå sung HS để hoàn thiện kết luận 4/ Cuûng coá : - Tế bào thực vật có hinh dạng và kích thước nào ? - Tế bào thực vật gồm thành phần nào? - Moâ laø gì ? –> Gọi HS đọc phần tổng kết SGK - Đọc : “em có biết” - Chơi giải ô chữ SGK /26 5/ Daën doø: - Hoïc kyõ baøi, laøm baøi taäp saùch baøi taäp - Ôn lại khái niệm trao đổi chất cây xanh V/ RUÙT KINH NGHIEÄM : Lop6.net Kyù Duyeät Ngaøy: TTCM (15) ……………………………………………………………………………… TUẦN Tieát SỰ LỚN LÊN VAØ PHÂN CHIA CỦA TẾ BAØO I/ MUÏC TIEÂU: Kiến thức - HS trả lời câu hỏi : Tế bào lớn lên và phân chia nào ? - HS hiểu ý nghĩa lớn lên và phân chia tế bào thực vật Ở thực vật có tế bào mô phân sinh có khả phân chia Kyõ naêng: - Reøn kyõ naêngquan saùt hình veõ - Nhận biết kiến thức - Rèn luyện kĩ quan sát hình vẽ và tìm tòi kiến thức Thái độ: Yeâu thích moân hoïc II/ CHUAÅN BÒ: Giaùo vieân : Tranh phoùng to H.8.1, H.8.2 SGK / 27 Hoïc sinh : Ôn lại khái niệm trao đổi chất cây xanh III/ PHÖÔNG PHAÙP: * Phương pháp trực quan * Phương pháp vấn đáp * Phương pháp thực hành * Phöông phaùp thuyeát trình IV/ CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: Ổn định lớp: Kieåm tra baøi cuõ: Câu hỏi Lop6.net Đáp án (16) a Nêu khái niệm trao đổi chất cây xanh? b Tế bào thực vật có kích thước, hình dạng nào ? điền tên các phận tế bào thực vaät treân tranh caâm c Khaùi nieäm moâ cho ví duï - Các quan thể thực vật cấu tạo tế bào - Caùc teá baøo coù hình daïng vaø kích thước khác Moâ laø nhoùm teá baøo coù hình daïng, cấu tạo giống nhau, cùng thực chức riêng Ví dụ : mô bì, mô cơ, mô nâng đỡ, moâ phaân sinh ngoïn …… Bài mới: Mở bài : Thực vật cấu tạo tế bào ngôi nhà xây các viên gạch, ngôi nhà không thể tự lớn lên được, còn tế bào thì lại lớn lên Cơ thể thực vật lớn lên tăng số lượng tế bào qua quá trình phân chia và tăng kích thước tế bào lớn lên tế bào Hoạt động GV Hoạt động 1: - Treo tranh phoùng to 8.1 SGK Yeâu caàu HS quan saùt hình 8.1 SGK, đọc thông tin SGK cho bieát : + Tế bào lớn lên naøo ? + Nhờ đâu tế bào lớn lên ? - Yêu cầu đại diện các nhón trình bày câu trả lời, caùc nhoùm khaùc boå sung GV nhaän xeùt Hoạt động 2: GV treo tranh 8.2 SGK GV trình baøy moái quan hệ lớn lên và phân chia tế bào sơ đồ TBnon sinhtrưởng TB trường thành Sinh trưởng TB non - yeâu caàu quan saùt H 8.2, Hoạt động HS Noäi dung I Sự lớn lên tế bào: Caùc teá naøo non coù kích HS hoạt động nhóm thước nhỏ, nhờ quá trình trao đổi chúng lớn dần lên - Quan sát H 8.1, đọc thành tế bào trưởng thông tin SGK, trả lời các thành caâu hoûi Đại diện nhóm phát biểu phần trả lời các nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung - HS quan saùt H 8.2, đọc thông tin SGK nắm quá trình phân chia teá baøo HS thaûo luaän nhoùm, trả lời các câu hỏi - Đại diện nhóm trả lời, các nhóm khác bổ Lop6.net II Sự phân chia tế bào: * Tế bào sinh và lớn lên kích thước định phân chia thaønh hai teá baøo Đó là phân bào * Quaù trình phaân baøo : đầu tiên từ nhân phân thành hai nhân, sau đó chaát teá baøo phaân chia, cuoái cuøng xuaát hieän vaùch teá bao (17) đọc thông tin SGK, thảo luận nhóm các vấn đề sau + Teá baøo phaân chia nhö theá naøo ? + Các tế bào phận naøo coù khaû naêng phaân chia + Các quan thực vật rể , thân, lá, lớn leân baèng caùch naøo ? -Yêu cầu các nhóm trả lời caâu hoûi GV nhaän xeùt, boå sung ? lớn lên và phân chia teá baøo coù yù nghóa gì thực vật ? ngaên ñoâi teá baøo cuõ thaønh hai teá baøo * Các tế bào mô - HS trả lời câu hỏi để phaân sinh coù khaû naêng thấy lớn lên và phaân chia cuûa teá bao giuùp phaân chia ? * Sự lớn lên và phân cây sinh trưởng phát triển chia cuûa teá baøo giuùp caây sinh truởng và pháp triển sung 4/ Cuûng coá : - Quaù trình phaân baøo dieån nhö theá naøo ? - Tế bào phận nào có khả phân chia ? - Sự lớn lên và phân chia tế bào có ý nghĩa lớn thực vật ? - HS tự tổng kết SGK 5/ Daën doø: - Học bài, trả lời câu hỏi SGK, làm bài tập - Tiết sau mang số cây con, rửa rễ : cây đậu, cây cải, cây cam, cây lúa, caây haønh, … VI/ RUÙT KINH NGHIEÄM : ……………………………………………………………………………… TUẦN Tieát CÁC LOẠI RỄ- CÁC MIỀN CỦA RỄCẤU TẠO MIỀN HÚT CỦA RỄ I/ MUÏC TIEÂU: Kiến thức - Hs biết và phân biệt hai loại rễ chính : rễ cọc và rễ chùm - Phân biệt cấu tạo và chức các rễ - HS biết đước cấu tạo và chức các phận miền hút rễ Lop6.net (18) - Quan sát nhận xét thấy đặc điểm cấu tạo các phận phù hợp với chức cuûa chuùng - Biết vận dụng kiến thức đã học để giải thích số tượng có liên quan đến cây reã Kyõ naêng: - Reøn kyõ naêngquan saùt hình veõ - Nhận biết kiến thức - Rèn luyện kĩ quan sát hình vẽ và tìm tòi kiến thức Thái độ: Yeâu thích moân hoïc II/ CHUAÅN BÒ: Giaùo vieân : - Tranh phoùng to H 9.1 – H 9.2, SGK/27 - Miếng bìa ghi sẳn các miền rễ và chức miền - Vaät maãu : soá caây coù reã coïc, reã chuøm Hoïc sinh : Chuẩn bị cây có rễ : đậu, cải, cam, hành, lúa, … III/ PHÖÔNG PHAÙP: * Phương pháp trực quan * Phương pháp vấn đáp * Phương pháp thực hành * Phöông phaùp thuyeát trình IV/ CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: Ổn định lớp: Kieåm tra baøi cuõ: Đáp án Cau hỏi a Nhờ đâu tế bào lớn lên * Tế bào sinh và lớn lên ? lớn lên và phân chia tế bào có kích thước định phân chia thành hai ý nghĩa đơi sống cây ? tế bào Đó là phân bào * Quá trình phân bào : đầu tiên từ b Tế bào phận nào cây có khả phân chia ? nhân phân thành hai nhân, sau đó chất tế Quaù trình phaân baøo dieãn nhö theá baøo phaân chia, cuoái cuøng xuaát hieän vaùch teá bao ngaên ñoâi teá baøo cuõ thaønh hai teá baøo naøo ? * Các tế bào mô phân sinh có khả naêng phaân chia ? * Sự lớn lên và phân chia tế bào giúp cây sinh truởng và pháp triển Lop6.net (19) Bài mới: Rễ giữ cho cây mọc trên đất Rễ hút nước và muối khoáng hòa tan không phải tất các loại cây có cùng loại rễ ? rễ có cấu tạo nào để hút nước và muối khoáng ? Hoạt động GV Hoạt động HS Noäi dung HS quan sát mẫu vật theo I Sự lớn lên các loại Hoạt động 1: - Yêu cầu các nhóm HS hướng dẫn GV reã: để mẫu vật lên bàn GV * có hai loại rễ chính là kiểm tra mẫu vật reã coïc va reã chuøm - Reâc coïc : goàm coù reã nhoùm caùi to khoûe, moïc ñaâm saâu Cho HS hoạt động nhóm : yeâu caàu HS HS vừa quan sát tranh kết xuống đất Từ rễ cái mọc + Quan sát các rễ cây đã hợp với quan sát rễ các rễ nhỏ VD mang theo ghi lại các loại cây mang theo để : cây cải, cây mía, cam, … - Reã chuøm : Goàm nhieàu thông tin loại rễ xếp chúng vao hai nhóm rễ có kích thước gần khác Sau đó phân riêng : rễ cọc – rễ chùm nhau, mọc từ gốc thân loại chúng hai nhóm nông lên mặt đất, tỏa + Viết lại đặc thaønh nhieàu chuøm VD : điểm ma các em dùng để caây luùa, ngoâ, haønh, … phaân bieät reã caây laøm hai nhoùm - Viết lại đặc điểm mà em dùng để phân biệt reã caây laøm hai nhoùm - Đại diện nhóm nêu - Giáo viên treo tranh H thêm tên cây có rễ 9.1 HS nhaän bieát reã coïc coïc, reã chuøm cuûa nhoùm vaø reã chuøm treân tranh mình Cho HS laøm baøi taäp sau : - Caùc noùm thaûo luaän, laøm Stt Teân Reã Reã cây cọc chùm bài tập SGK để rút ñaëc ñieåm cuûa reã coïc, reã Đậu chuøm caûi Haønh Luùa Cam … GV nhaän xeùt phaàn baøi tập HS, sửa chữa coù sai soùt Cho HS laøm tieáp baøi taäp điền từ rong SGK - HS neáu ñaëc ñieåm cuûa reã coïc, reã chuøm HS khaùc nhaän xeùt, boå sung - HS nhaän bieát reã coïc, reã chuøm qua tranh vaø vaät maãu Lop6.net (20) + Có loại rễ chính ? + Neâu ñaëc ñieåm cuûa reã coïc, reã chuøm ? + GV cho HS nhaän bieát các loại rễ cọc, rễ chùm qua tranh vaø moät soá maãu vaät khaùc Hoạt động 2: - Yeâu caàu quan saùt H 9.3 SGK Đối chiếu bảng thông tin bên hình vẽ để nhaän bieát caùc mieàn cuûa reã và chức miền GV treo tranh caâm “ Caùc mieàn cuûa reã” - Goïi HS leân baûng ghi chuù treân tranh caùc mieàn cuûa reã và chức mieàn GV nhận xét, sửa sai (neáu coù) GV hoûi : Reã coù maáy mieàn? Keå teân ? - Yeâu caàu moãi hoïc sinh đọc bảng “ Cấu tạo và chức miền hút” SGK trang 32 nghiên cứu kĩ phần “Cấu tạo phân” và ghi nhớ Hoạt động 3: Treo H 10.1 vaø H 10.2 SGK phóng to GV giới thieäu tranh Mieàn huùt goàm hai phần võ và trụ goïi HS nhaéc laïi Hướng dẫn học sinh nghiên cứu SGK để xác ñònh tieáp vò trí, caáu taïo caùc boä phaän cuûa mieàn huùt GV ghi sơ đồ lên bảng HS quan saùt H 9.3 SGK, đối chiếu với bảng thông tin , nhaän bieát caùc mieàn rễ và chức moãi mieàn - HS leân chuù thích tranh “caùc mieàn cuûa reã” baèng cách dán các tờ bìa lên tranh) caùc HS khaùc nhận biết, sửa chữa - HS trả lời câu hỏi GV - HS nghiên cứu SGK Leân baûng daùn caáu taïo phận miền hút HS khaùc nhaän xeùt, boå sung HS có thể trao đổi với bạn bên cạnh để trả lời câu hỏi HS đọc bảng SGK kết hợp với hình 10.1 ghi nhớ noäi dung - Caùc nhoùm thaûo luaän trao đổi để thấy đặc điểm cấu tạo phù hợp với chức naêng II.Caùc mieàn cuûa reã: * Rễ có miền: + Miền trưởng thành: có chức dẫn truyền + Miền hút: hấp thụ nước và muối khoáng + Miền sinh trưởng: làm cho rễ dài + Miền chóp rễ: che chở cho đầu rễ III Caáu taïo cuûa mieàn huùt: * Cấu tạo miền hút gồm hai phần chính: - Vỏ gồm biểu bì có nhiều lông hút Lông hút là tế bào biểu bì kéo dài có chức hút nước và muối khoáng hòa tan.Phía là thịt vỏ có chức chuyển các chất từ Hoïc sinh quan saùt treân lông hút vào trụ - Trụ gồm các bảng nhận biết hai mạch gỗ và mạch rây có Lop6.net (21)