2.GTB: Các thành viên trong nhà trường *Hoạt động 1 : Làmviệc với SGK Muïc tieâu:Bieát caùc thaønh vieân vaø coâng vieäc -Chia lớp thành nhiều nhóm, phát cho moãi nhoùm moät boä bìa.. +B[r]
(1)Thứ hai, ngày 10 tháng 12 năm 2012 Đạo đức (T1) GIỮ TRẬT TỰ, VỆ SINH NƠI CÔNG CỘNG A Muïc tieâu : -Nêu ích lợi việc giữ trật tự ,vệ sinh nơi công cộng -Nêu việc cần làm p/hợp với lứa tuổi để giữ trật tự v/sinh nơi c/coäng *GDBVMT:Tham gia và nhắc nhở bạn bè giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng là làm cho môi trường nơi công cộng sạch, đẹp, văn minh, góp phần BVMT *KNS: KN hợp tác với người việc giữ gìn trật tự,vệ sinh nơi công cộng B.Đồ dùng: Vở bài tập C.Các hoạt động dạy và học Hoạt động gv Hoạt động hs 1.Khởi động: - Hs haùt 2.KT: -Em hãy nêu việc làm để - Hs neâu -Nhaän xeùt baïn giữ gìn trường lớp đẹp? -Gvnxeùt, đánh giá 3.GT: Giáo viên ghi tựa Các hoạt động: Hoạt động 1: Phân tích tranh Mục tiêu: Giúp hs hiểu biểu cụ thể giữ gìn trật tự nơi c/cộng -Yc hs quan saùt tranh (BT1).Neâu caâu hoûi: -Hs quan saùt tranh -Trên sân trường có buổi biểu diễn -Noäi dung tranh veõ gì? vaên ngheä -Ảnh hưởng đến buổi biểu diễn -Việc chen lấn xô đẩy có t/ hại -Không nên xô đẩy chen lấn gì? làm ồn ào, gây cản trở cho việc biểu -Qua việc này cá em rút điều gì? coâng coäng *KL: Một số hs chen lấn xô đẩy diễn văn nghệ.Như làm trật tự nơi thể giữ gìn vệ sinh nơi công cộng Hoạt động : Xử lí tình Mục tiêu: Giúp hs hiểu biểu cụ việc giữ gìn trật tựï, vệ sinh nơi c/cộng -Hs thaûo luaän veà caùch giaûi quyeát *KNS: KN hợp tác với người -Hs saém vai vaø leân trình dieãn -GT tranh: Treân oâtoâ moät baïn nhoû ñang caàm baùnh aên, tay caàm laù baùnh vaø nghó “Bỏ rác đâu bây giờ” -Gv phaân tích vaø hoûi: +Hs trả lời Lop2.net (2) +Cách ứng xử có lợi gì, hại gì? +Ta cần lựa chọn cách ứng xử nào, vì sao? xe dừng thì để vào nơi đúng qui *KL:Cần gom rác lại bỏ vào túi ni lông để (Kĩ sống) định.Làm là giữ v/sinh nơi c/ coäng -Hs neâu yù kieán Hoạt động 3: Xử lí tình - Lớp nhận xét bạn -Cho học sinh đọc các ý: + Các ý đúng:ý a,d,đ a) Giữ yên lặng, nhẹ, nói khẽ + Các ý chưa đúng: b,c,e b)Vứt rác tuỳ ý không có thấy c) Đá bóng trên đường giao thông d) Xeáp haøng caàn thieát công việc c/người thuận lợi, đ) Đi vệ sinh đúng nơi qui định e) Đổ nước thải xuống đường *KL: Giữ trật tự v/sinh nơi c/cộng giúp cho môi trường lành có lợi cho sức khoẻ *Cuûng coá - daën doø:- GDBVMT - Nhaän xeùt tieát hoïc ……………………………………… Tập đọc Con choù nhaø haøng xoùm I) Muïc tieâu: - Biết ngắt nghỉ đúng chỗ ; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật bài -Hiểu ND:Sự gần gũi ,đáng yêu vật nuôi đời sống tình cảm bạn nhỏ (làm các BT SGK ) -Kó naêng soáng: Trình baøy suy nghó II) ÑDDH: Tranh SGK, baûng phuï III) Các hoạt động dạy học: Hoạt động gv Hoạt động hs TiÕt 1: 1.KT:- Gọi 2hs đọc và TLCH “Bé Hoa” -Hs đọc và trả lời câu hỏi -Nhận xét , ghi điểm hs người bạn g/đình qua bài 2.GT: Chúng ta tìm hiểu tiếp “Con choù nhaø haøng xoùm ” Luyện đọc: -Lớp lắng nghe đọc mẫu -Gv đọc mẫu : -Đọc câu nối tiếp cho hết bài - Yêu cầu đọc câu Lop2.net (3) -Rút từ khó -Rèn đọc: nhảy nhót, mải chạy, khúc goã, ngaõ ñau -Yêu cầu tiếp nối đọc đoạn trước lớp -Nối tiếp đọc đoạn trước lớp -Hướng dẫn ngắt giọng: Bé thích chó/ nhöng nhaø Beù khoâng nuoâi naøo // Moät hoâm,/ maûi chaïy theo cuùn,/Beù vaáp moät khuùc goã/ vaø ngaõ ñau,/ khoâng phaûi đứng dậy // bó bột, bất động(SGK) + Gi¶i nghÜa tõ: Tung taêng, maét caù chaân, -Đọc đoạn nhóm (5 em) -Yêu cầu đọc đoạn nhóm - Các nhóm thi đua đọc bài -Mời các nhóm thi đua đọc -Lớp lắng nghe và nhận xét bạn đọc -Laéng nghe nhaän xeùt , TD -Cả lớp đọc đồng đoạn 1,2 Tieát 2: Tìm hiểu nội dung đoạn 1và2 *Kyõ naêng trình baøy suy nghó - Lớp đọc thầm đoạn -Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1,TLCH: -Cuùn Boâng,con choù cuûa nhaø haøng Câu 1: Bạn Bé nhà là ai? xoùm -Gọi hs đọc tiếp đoạn bài -Đọc đoạn Câu2: Khi Bé bị … Cún đã giúp Bé ntn? -Cún chạy tìm mẹ Bé để giúp Câu3: Những đến thăm bé? Vì bé -Đọc đoạn vaãn buoàn? -Bạn bè thay đến thăm bé Bé buồn vì bé nhớ Cún -Cún mang đến cho bé thì tờ báo, luùc thì caùi buùt chì, buùp beâ, Cuùn luôn bên be.ù Câu 5: Bác sĩ nghĩ bé mau lành là nhờ ai? -Là nhờ luôn có Cún Bông bên an ( KNS trình baøy suy nghó ủi và chơi với bé -C/chuyện nói lên điều gì?(C/ngợi tình thắm thiết bé và Cún Bông) baïn - Hs luyện đọc lại Luyện đọc lại: các nhóm thi đọc - Theo dõi luyện đọc nhóm - Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh - Gvnxét, đánh giá Câu 4: Cún đã làm cho Bé vui ntnào? Lop2.net (4) To¸n Ngày giờØ I)Muïc tieâu: -Nhận biết ngày có 24 giờ, 24 ngày tính từ 12 đêm hôm trước đến 12 đêm hôm sau -Biết các buổi và tên gọi các tương ứng ngày -Nhận biết đơn vị đo thời gian: ngày, giờ.-Biết xem đúng trên đồng hồ -Nhận biết thời điểm, khoảng thời gian, các buổi sáng, trưa, chiều, tối, đêm - Bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1, II)ĐDDH: -Mô hình đồng hồ có kim quay,1 đồng hồ điện tử, sgk, bảng phụ C) Các hoat động dạy và học: Hoạt động gv Hoạt động hs 1.KiÓm tra: - Tìm x : 52 - x = 17 - Lớp thực bảng -Giáo viên nhận xét, đánh giá - Hs khaùc nhaän xeùt baïn 2.Giới thiệu bài: Ngày, Giới thiệu: Ngày - Giờ -Yc HSTL bây là ban ngày hay b/ - Quan sát và lắng nghe và trả lời Ban ngaøy laø luùc c/ta nhìn thaáy maët ñeâm -Một ngày có ngày và đêm trời Ban đêm không nhìn thấy mặt trời - Đưa đồng hồ quay kim đến và hỏi: - Em ngủ Lúc sáng em làm gì ? - Em aên côm cuøng gia ñình -Lúc 11 trưa em làm gì ? - Em ñang hoïc baøi cuøng caùc baïn - Lúc chiều em làm gì ? - Em xem ti vi - Lúc tối em làm gì ? - Em ñang nguû -Lúc 12 đêm em làm gì ? đó là sáng, trưa, chiều, tối *Một ngày chia nhiều buổi khác trước 12 đêm hôm sau -Một ngày tính từ 12 đêm hôm ngày (Nhiều em nhắc lại) Kim đồng hồ phải quay vòng hết - Đếm trên mặt đồng hồ vòng quay kim đồng hồ và trả lời : 24 -Một ngày có bao nhiêu -24 ngày lại chia các buổi -Đếm theo:1 giờ,2 giờ, 10 sáng - Quay đồng hồ để hs đọc buổi - Từ đến 10 sáng -Vậy buổi sáng và kết Lop2.net (5) thúc lúc ? -Yc hs đọc bảng phân chia thời gian SGK -1giờ chiều còn gọi là ? Tại ? - em đọc bài học -Gọi là 13 giờ.Vì 12 trưa đến chiều 12+1 =13 nên 1giờ chiều chính là 13 Luyeän taäp: -1 em đọc yêu cầu * Baøi 1: - Chỉ -Đồng hồ thứ ? - Ñieàn - Em ñieàn soá maáy vaøo choã troáng ? -Em tập thể dục lúc sáng -Em tập thể dục lúc giờ? -Tự điền số giờ:Tranh 2:12, tranh 3: -Yêu cầu lớp tự làm bài - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét, đánh giá - Đọc đề Bài : Yêu cầu hs đọc đề bài - Qsát, 20 hay còn gọi là tối -Hs qsát đồng hồ điện tử, đ/chiếu để làm - - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh Thứ ba, ngày 11 tháng 12 năm 2012 Keå chuyeän Con choù nhaø haøng xoùm A) Muïc tieâu: - Dựa theo tranh, kể lại đủ yù đoạn caâu chuyện B) ÑDDH: Tranh veõ sgk, baûng phu.ï C)Các hoạt động dạy học: Hoạt động gv Hoạt động hs 1.KiÓm tra:- Goïi em leân baûng noái tieáp -3 em noái tieáp keå laïi caâu chuyeän moãi kể lại câu chuyện : “Hai anh em “ em đoạn - Nhaän xeùt, ghi ñieåm hoïc sinh -Vài em nhắc lại tựa bài 2.Bài mới: “Con chó nhà hàng xóm” 3.Hướng dẫn kể chuyện Hoạt động1: Hướng dẫn kể đoạn - Chia lớp thành nhóm - Quan sát và kể lại - Yêu cầu học sinh kể nhóm phaàn cuûa caâu chuyeän - Yêu cầu học sinh kể trước lớp -5hs kể, em đoạn nhóm - Yeâu caàu nhaän xeùt baïn sau moãi laàn keå -Caùc baïn nhoùm theo doõi b/sung - Gv có thể gợi ý các câu hỏi: - Đại diện các nhóm lên kể chuyện *Tranh 1: Tranh veõ ? -Nx, bình choïn baïn keå hay nhaát - Cuùn Boâng vaø beù ñang laøm gì ? - Veõ Cuùn Boâng vaø Beù *Tranh 2: Chuyeän gì xaûy beù vaø Cuùn -Cuùn Boâng vaø Beù cuøng ñi chôi Lop2.net (6) Boâng ñang chôi ? vườn, Bé bị vấp vào khúc caây vaø ngaõ raát ñau - Lúc Cún Bông làm gì ? - Cún chạy tìm người giúp đỡ *Tranh 3: Khi Bé ốm đến thăm bé? -Các bạn đến thăm bé đông và coøn cho beù nhieàu quaø -Nhöng Beù vaãn mong muoán ñieàu gì ? - Được gặp Cún vì Bé nhớ Cún *Tranh 4:Lúc Bé bó bột nằm bất động, - Mang cho Bé thì tờ báo, lúc thì Cún đã giúp Bé điều gì ? caùi buùt chì *Tranh : Beù vaø Cuùn ñang laøm gì ? -Cún quanh quẩn chơi với Bé mà khoâng ñi ñaâu - Luùc aáy baùc só nghó gì ? -Bác sĩ hiểu chính nhờ Cún mà Beù khoûi beänh -Yc em noái tieáp keå laïi caâu chuyeän - Nhaän xeùt theo yeâu caàu - Gvnx, đánh giá Toán Thực hành xem đồng hồ A)Muïc tieâu: -Biết xem đồng hồ thời điểm sáng ,chiều , tối -Nhận biết số lớn 12giờ,17 ,23 … -Nhận biết các h/động sinh hoạt, học tập thường ngày liên quan đến thời gian -BTCL: Baøi 1, B)ÑDDH :SGK, đồng hồ C) Các hoạt động dạy học : Hoạt động gv 1)KiÓm tra:-Goïi em leân baûng -Giaùo vieân nhaän xeùt, ghi ñieåm 2)Giới thiệu bài: Thực hành xem 3) Luyeän taäp: Baøi 1: - Treo tranh vaø hoûi : -Bạn An học lúc ? - Đồng hồ nào sáng Hoạt động hs -2em lên bảng, em trả lời câu +HS1: 15 hay chiều ; 20 hay tối +HS2: Em học lúc ; Em ngủ lúc 10 - Nhận xét bài bạn -Vài em nhắc lại tựa bài - Quan saùt, nhaän xeùt - Bạn An học lúc sáng - Đồng hồ B Lop2.net (7) - Hãy quay kim đồng hồ đến sáng ? -Ycầu lớp tự làm với các tranh còn lại -Thực hành quay kim đồng hồ -An thức dậy lúc sáng Đ/hồ A - An xem phim lúc 20 Đồng hồ D - An đá bóng lúc 17 Đồng hồ C - 20 còn gọi là tối - 17 còn gọi là chiều -An đá bóng lúc chiều , xem phim lúc tối - 20 còn gọi là tối ? - 17 còn gọi là chiều ? - Hãy dùng cách nói khác để nói bạn An đá bóng và xem phim ? -Gvnx, đánh giá Baøi 2: - Treo tranh vaø hoûi : - em đọc yêu cầu -Muoán bieát caâu noùi Ñ caâu naøo S ta laøm gì? - Quan saùt nhaän xeùt -Phải q/sát tranh, đọc ghi đó - Giờ vào học là giờ? so sánh với đồng hồ -Bạn học lúc giờ? Bạn học sớm - Lúc sáng hay muộn ?Vậy câu nào đúng câu nào sai? - giờ,bạn học sinh học muộn -Để học đúng bạn hs phải lúc - Câu a sai , câu b đúng ? -Trước để đến trường lúc -Yc lớp tự làm với các tranh còn lại -Giáo viên nhận xét, đánh giá -Hs laøm baøi Nhaän xeùt baøi baïn - Nhận xét đánh giá tiết học *Trò chơi:Thi quay nhanh và đúng Chính taû Con choù nhaø haønh xoùm A)Muïc tieâu: - Chép chính xác bài CT , trình bày đúng bài văn văn xuôi - Làm đúng BT2 ; BT 3b B) ÑDDH : SGK, baûng phuï C) Các hoạt động dạy và học: Hoạt động gv Hoạt động hs Kiểm tra: -Lớp viết vào bảng - Nhaän xeùt 2.Bài mới: -Nêu yc đoạn viết tóm tắt 3.Hướng dẫn tập chép: - Vieát :troâng, raát thích - Nhận xét các từ bạn viết baøi “Con choù nhaø haøng xoùm” Lop2.net (8) -Đọc mẫu đoạn văn cần chép -Đọan văn này kể lại câu chuyện nào ? - Vì từ Bé bài phải viết hoa ? -Trong câu Bé là cô bé yêu loài vật Từ nào là tên riêng và từ nào không phải -Ngoài tên riêng chúng ta còn phải viết hoa chữ nào? -Tìm từ khó ,cho hs p/tích và viết bảng -Giaùo vieân nhaän xeùt - Cho nhìn bảng chép bài vào -Đọc lại để hs dò bài, tự bắt lỗi -Thu taäp hs chaám baøi 4.Hướng dẫn làm bài tập -Chia lớp thành đội Yc thi qua vòng - Voøng : Tìm caùc tieáng coù vaàn ui -Voøng 2: Tìm caùc tieáng coù vaàn uy *B3a:Tìm đồ dùng nhà bắt đầu ch -Nhận xét, chốt lại lời giải đúng -Giáo viên nhận xét, đánh giá tiết học -Veà nhaø vieát laïi baøi neáu coù sai - 1em đọc lại -C/chuyeän“ Con choù nhaø haøng xoùm” - Teân rieâng cuûa baïn gaùi truyeän - Bé đứng đầu câu là tên riêng , bé từ cô bé không phải tên riêng - Viết hoa các chữ cái đầu câu văn -Lớp thực hành viết : quấn quýt, giường, mau lành - Nhìn baûng vaø cheùp baøi -Nghe và tự sửa lỗi bút chì -Các tổ thi đua tìm nhanh,đúng các từ theo yc: +Voøng1: nuùi , tuûi , chui , luûi , muùi bưởi -luõy tre, nhuïy hoa, thuûy chung - Chaên, chieáu, choãng, choåi, cheùn, chun - Lớp đọc các từ vừa tìm Thứ tư, ngày 12 tháng 12 năm 2012 Tập đọc Thờ gian biểu A) Muïc tieâu: -Biết đọc chậm, rõ ràng các số giờ; ngắt nghỉ đúng dấu câu, cột, dòng - Hiểu tác dụng thời gian biểu ( trả lời CH 1,2 ) B)ÑDDH :Sgk, baûng phuï C) Các hoạt động: Hoạt động gv Hoạt động hs 1.Kiểm tra: hs đọc bài và TLCH nội - Đọc bài “ Con chó nhà hàng xóm“ dung baøi “ Con Choù nhaø haøng xoùm” và trả lời câu hỏi giáo viên -Gvnx, ghi ñieåm cho hs Lop2.net (9) 2.Bài mới: Thời gian biểu Hướng dẫn luyeọn ủoùc: -Đọc mẫu toàn bài Vài em nhắc lại tựa bài -Mời nối tiếp đọc câu -GT các từ khó phát âm yêu cầu đọc -Mỗi em đọc câu hết baøi -Đọc cá nhân, sau đó lớp ĐT:Vệ sinh, - Treo bảng phụ có các câu cần luyện đọc xếp, nhà cửa, rửa mặt -Yc nối tiếp đọc đoạn trước lớp -Hs tìm cách đọc và luyện đọc -Nối tiếp đọc đoạn ( em) -K/hợp g/nghĩa: thời gian biểu , v/s cá - Đoạn : Sáng, đoạn : Trưa nhaân - Đoạn : Chiều , đoạn : Tối - Lần lượt đọc nhóm -Yêu cầu luyện đọc theonhóm -Thi đọc cá nhân -Lớp ĐT 4.Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Yêu cầu lớp đọc thầm bài trả lời câu hỏi - Hs đọc thầm - Thức dậy lúc Tập thể dục và Câu1: Kể việc Phương Thảo làm làm vsinh cá nhân đến 30 Từ haøng ngaøy ? 30 đến giờ, ăn sáng xếp sách chuẩn bị học Thảo học lúc và đến 11 bắt đầu nghỉ trưa - Để khỏi bị quên và để làm các việc Caâu 2: Phöông Thaûo ghi caùc vieäc haøng cách tuần tự, hợp lí ngày vào thời gian biểu để làm gì ? -Ngày thường bạn học Còn ngày Caâu 3:TGB ngaøy nghæ cuûa Phöông Thaûo thứ bạn học vẽ, ngày chủ nhật có gì khác so với ngày thường? đến thăm bà -2 em đọc lại bài Luyện đọc lại -Giáo viên nhận xét đánh giá Toán Ngaøy, thaùng A/ Muïc tieâu: - Biết đọc tên các ngày tháng - Biết xem lịch để xđ số ngày tháng và xđ ngày nào đó là thứ tuaàn leã Lop2.net (10) - Nhaän bieát ñv ño t/gian: ngaøy, thaùng (bieát thaùng 11 coù 30 ngaøy, thaùng 12 coù 31 ngaøy); ngaøy, tuaàn leã -BTCL:Baøi 1, baøi B/ ÑDDH:SGK C/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động gv Hoạt động hs 1.KT: -Gọi hs lên bảng,thực hành xem đ/hồ -2hs t/lời các trên đ/hồ gv quay -Giaùo vieân nhaän xeùt, ghi ñieåm -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt 2.Bài mới: “ Ngày – Tháng” Giới thiệu các ngày tháng - Treo tờ lịch tháng 11 lên bảng và hỏi: -Quan saùt nhaän xeùt -Đây là tờ lịch tháng nào ? Vì em biết ? - Tháng 11 vì ô ngoài có in số 11 to - Lòch thaùng cho ta bieát ñieàu gì ? - Cho bieát caùc ngaøy thaùng -Yêu cầu học sinh đọc tên các cột -Nhiều em đọc (Thứ hai, …, thứ tư ) - Laø ngaøy -Ngày đầu tiên tháng là bao nhiêu ? - Thứ bảy -Ngày 1/11 là ô thứ mấy? Hãy ô đó? - Thực hành lên ngày trên tờ lịch -Tương tự yc các ngày khác tháng - Các em khác lên - Yêu cầu nói rõ thứ các ngày tìm - Thaùng 11 coù 30 ngaøy -Lắng nghe để ghi nhớ các t/tin - Thaùng 11 coù bao nhieâu ngaøy ? -Nêu kl các t/tin ghi trên tờ lịch sgk -1 em đọc bài mẫu Luyện tập – thực hành: - Viết chữ ngày, sau đó viết số , viết Bài 1: Đọc,viết ( theo mẫu) tiếp chữ tháng viết số 11 - Neâu caùch vieát cuûa thaùng 11 -Khi viết ngày nào đó tháng ta - Ta viết ngày trước -Hoàn chỉnh bài tập viết ngày trước hay viết tháng trước ? - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Yêu cầu lớp làm tiếp các phần còn lại -Giáo viên nhận xét, đánh giá -Quan saùt nhaän xeùt Baøi 2: - Laø lòch thaùng 12 Treo tờ lịch tháng 12 lên bảng và hỏi : - Thực hành điền các ngày vào tờ lịch -Ñaây laø lòch thaùng maáy ? - Laø ngaøy - Haõy ñieàn caùc ngaøy coøn thieáu vaøo lòch - Ñieàn ngaøy vaøo oâ troáng lòch - Sau ngaøy laø ngaøy maáy ? - Thực hành điền tờ lịch tháng 12 - Mời em lên bảng điền mẫu -YC lớp điền để hoàn thành tờ lịch tháng 12 -Có 31 ngày 10 Lop2.net (11) - Vaäy thaùng 12 coù maáy ngaøy ? -Thaùng 11 coù ít ngaøy hôn( 30 ngaøy ) -So saùnh soá ngaøy thaùng 12 vaø thaùng 11 ? vaø thaùng 12 coù 31 ngaøy - KL:Caùc thaùng naêm coù soá ngaøy 30 ngaøy,coù thaùng chæ 28 hay 29 ngaøy không Có tháng có 31 ngày, có thaùng coù 3) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học Luyện từ và câu TỪ VỀ VẬT NUÔI.CÂU KIỂU AI THẾ NAØO? A)Muïc tieâu : - Bước đầu tìm hiểu từ trái nghĩa với từ cho trước (BT1) ; biết đặt câu với từ cặp từ trái nghĩa tìm theo mẫu Ai nào ? ( BT2) - Nêu đúng tên các vật vẽ tranh (BT3) B) Đồ dùng dạy học : SGK, bảng phụ C) Các hoạt động dạy và học Hoạt động gv Hoạt động hs KT:- Goïi em leân baûng ñaët caâu theo maãu Ai ( caùi gì , gì ) nhö theá naøo ? - Nhaän xeùt , ghi ñieåm cho hs 2.Bài mới:Từ vật nuôi và kiểu câu Ai Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: Yêu cầu đọc đề bài , đọc mẫu - Yc em ngồi cạnh trao đổi theo cặp - Mời em lên làm bài trên bảng - Yêu cầu lớp làm vào bài tập - Moãi hoïc sinh ñaët caâu theo maãu Ai ( gì , caùi gì ) nhö theá naøo ? - Nhaän xeùt baøi baïn theá naøo ? -Gvnx, chốt lời giải đúng Bài 2: -Trái nghĩa với “ ngoan” là gì ? - Hãy đặt câu với từ “ hư”? - Yêu cầu đọc 2câu “ tốt – xấu” - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh Bài 3:-Treo tranh và yc quan sát -Những vật này nuôi đâu? 11 Lop2.net - em đọc đề , lớp đọc thầm theo - Thaûo luaän theo caëp - em leân baûng laøm baøi: toát > < xaáu , ngoan >< hö , nhanh > < chaäm, traéng > < ñen, cao><thaáp,khoûe > <yeáu - Nhaän xeùt baøi baïn treân baûng - em đọc yều cầu, lớp đọc thầm - Laø hö -Con meøo nhaø em raát hö Cái bút này tốt Chữ em còn xaáu -Lớp quan sát (12) - Yêu cầu lớp suy nghĩ và làm bài vào - Được nuôi nhà -Gv đọc số vật Lớp ĐT tên - Lớp tự làm bài 1.gaø troáng; 2.vòt; 3.ngan; 4.ngoãng; vaät - Nhaän xeùt 5.bồcâu ; 6.dê; 7.cừu;8.thỏ; 9.bò; - Hoâm chuùng ta học kiến thức gì? - Nhaän xeù tieát hoïc Thứ năm, ngày 13 tháng 12 năm 2012 Tự nhiên xã hội Các thành viên nhà trường A) Muïc tieâu: -Nêu công việc số thành viên nhà trường -KNS: Tự nhận thức vị trí mình nhà trường B) ÑDDH : Caùc hình veõ sgk, caùc caâu hoûi C) Các hoạt động dạy và học: Hoạt động gv Hoạt động hs 1.KiÓm tra: - Gọi hs trả lời ndung bài “Trường học” 2.GTB: Các thành viên nhà trường *Hoạt động : Làmviệc với SGK Muïc tieâu:Bieát caùc thaønh vieân vaø coâng vieäc -Chia lớp thành nhiều nhóm, phát cho moãi nhoùm moät boä bìa - Treo tranh trang 34 vaø 35 +Bức tranh thứ vẽ ? Người đó có vai troø gì ? +Bức tranh thứ hai vẽ ? Nêu vai trò và công việc người đó ? -T/tự với các tranh còn lại -Gv kết luận:Trong trường học gồm các thành viên là thầy ( cô) hiệu trưởng, thầy (hoặc cô) hiệu phó, các thầy cô giáo giaûng daïy, hoïc sinh vaø caùc nhaân vieân *Hoạt động 2: Noùi veà caùc thaønh vieân vaø -3hs lên bảng giới thiệu tên trường, caùc phoøng laøm vieäc,phoøng hoïc cuøng với cảnh quan sân trường - Vaøi em nhaéc laïi teân baøi họ nhà trường - Mỗi nhóm từ - em - Quan saùt tranh vaø laøm vieäc - Gắn bìa vào tranh cho phù hợp Nói rõ công việc thành viên đó và vai trò họ -Cô hiệu trưởng là người q/lí lãnh đạo nhà trường -Cô giáo là người trực tiếp giảng dạy truyền thụ kiến thức cho học sinh -Bác b/vệ có n/vụ trông nhà trường -Cô ytá khám chữa bệnh cho học sinh công việc họ trường 12 Lop2.net (13) Muïc tieâu: Bieát g/thieäu caùc thaønh vieân trường mình và biết yêu quý kính troïng caùc thaønh vieân nhaø trường nhà trường -Trao đổi để trả lời câu hỏi gv *KN tự nhận thức vị trí mình -Yc thảo luận trả lời câu hỏi: - Thầy hiệu trưởng, cô hiệu phó, các +Trong nhà trường có thành viên thaày coâ giaùo, coâ thö vieän , chuù baûo naøo? veä +Thái độ và t/cảm em dành cho - Kính trọng, lễ phép, tôn trọng, thành viên đó ? +Để thể lòng kính yêu và biết ơn các - Chào hỏi , giúp đỡ , cố gắng học tập t/viên nhà trường c/ta cần làm gì ? toát , - Yêu cầu em trình bày kết - - em lên trình bày trước lớp - Laéng nghe, nhaän xeùt boå sung yù kieán hoïc -Caùc nhoùm khaùc laéng nghe nx b/sung *KL:Hs phải biết kính trọng và biết ơn tất các thành viên nhà trường, yêu quý và đ/kết với các bạn nhà trường (Kĩ sống) * Hoạt động 3: Trò chơi đó là ? - Hướng dẫn cách chơi - Các nhóm trao đổi thảo luận - Yc em lên đứng quay mặt vào bảng nhóm phân vai để lên thực trước Lấy bìa gắn vào lưng bạn đó ( lớp Bạn đó không biết bìa ghi gì) - Cử đại diện lên chơi -1số em nói các thông tin thành viên - Lớp lắng nghe nhận xét bạn đó bìa Nếu hs đưa thông tin mà bạn khôg đoán thì đó bị phaït, neáu hs khaùc noùi sai cuõngseû bò phaït * Nhận xét đánh giờ học Taäp vieát CHỮ HOA O A/ Muc ïtieâu: Viết đúng chữ hoa O (1 dòng cỡ vừa,1 dòng cỡ nhỏ) chữ và câu ứng dụng: Ong (1dòng cỡ vừa,1 dòng cỡ nhỏ), Ong bay bướm lượn (3Lần) B/ Đồ dùng dạy học: Mẫu chữ hoa O, bảng phụ C/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động gv Hoạt động hs KT: -Yc lớp viết vào bảng chữ N và 13 Lop2.net (14) tieáng Nghó -Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: Chúng ta tập viết chữ hoa O Hướng dẫn viết chữ cái O * Quan sát số nét quy trình viết chữ O - Chữ O có chiều cao , rộng bao nhiêu ? - Chữ O có nét nào ? - Yêu cầu tìm điểm dừng bút chữ O -Chæ theo khung hình maãu vaø giaûng quy trình viết chữ O cho học sinh - Vieát laïi qui trình vieát laàn -Yc vieát O vaøo khoâng trung vaø vieát b/con 4.Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng: - Gọi em đọc cụm từ - Cụm từ ứng dụng tả cảnh gì ? (GDBVMT) -Cụm từ gồm chữ ? -Nêu độ cao chữ và khoảng cách các chữ cho hs nắm -Vieát maãu :Ong -Yêu cầu viết chữ O vào bảng -Yêu cầu hs viết vào -Chấm từ bài.Nx để lớp rút k/nghiệm -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Về nhà hoàn thành bài viết - Lớp thực hành viết vào bảng và số từ ứng dụng có chữ O -Hoïc sinh quan saùt -Cao5 dòng li, rộng dòng li -Goàm neùt cong kín vaø neùt cong traùi - Quan sát theo hướng dẫn giáo viên -Theo dõi và thực viết vào không trung sau đó bảng - Đọc :Ong bay bướm lượn -Cảnh ong bay bướm bay lượn đẹp - Goàm chữ -Hs laéng nghe -Hs quan saùt - Thực hành viết vào bảng -Viết vào vở:1 dòng chữ O cỡ nhỏ, -3 dòng câu: “Ong bay bướm lượn” *Trò chơi: Thi viết nhanh, đẹp chữ O -Toán THỰC HAØNH XEM LỊCH A/ Muïc tieâu: -Biết xem lịch để xác định số ngày tháng nào đó và xác định ngày nào đó là thứ tuần lễ -Laøm baøi taäp 1,2 B/ Đồ dùng dạy học :- Tờ lịch tháng và tháng sách giáo khoa C/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động gv Hoạt động hs Kieåm tra 14 Lop2.net (15) -HS1:Neâu caùc ngaøy thaùng11 -2 em leân baûng moãi em laøm moät ycaàu -HS2:Nêu các ngày tờ lịch tháng 12 -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt s/sánh ngày tháng 12 với tháng 11 -Giaùo vieân nhaän xeùt, ghi ñieåm cho hs 2.Bài mới: -Hôm chúng ta củng cố lại đvị đo thời gian và khoảng thời gian HD luyeän taäp: *Baøi 1: Troø chôi : Ñieàn ngaøy coøn thieáu - Chia lớp thành đội -Thaûo luaän vaø ñieàn caùc ngaøy coøn thieáu -Yc các đội dùng bút màu ghi tiếp các -Đại diện nhóm trình bày ngày còn thiếu vào tờ lịch - Nhóm nào xong trước và điền đúng -Yc nhóm làm xong trước thông báo các ngày thì nhóm đó thắng -Nhaän xeùt bình choïn nhoùm thaéng cuoäc - Nhoùm khaùc nhaän xeùt nhoùm baïn *Baøi 2: -Treo tờ lịch tháng sgk lên bảng, -Hs trả lời hỏi: Đây là tờ lịch tháng mấy? -Các ngày thứ sau tháng là - Gồm các ngày : , 9, 16 , 23 , 30 ngaøy naøo? - Thứ ba tuần này là ngày 20 tháng -Thứ ba tuần này là ngày ? Thứ ba Thứ ba tuần trước là ngày 13 tháng tuần trước là ngày ? Thứ ba tuần sau Thứ ba tuần sau là ngày 27 tháng là thứ ? - Ngày 30 tháng là ngày thứ sáu - Ngày 30 tháng là ngày thứ ? - Thaùng coù 30 ngaøy - Thaùng coù bao nhieâu ngaøy ? - Caùc em khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh - Nhận xét đánh giá tiết học Chính taû TRAÂU ÔI A/ Muïc tieâu: - Nghe- viết chính xác bài CT, trình bày đúng bài ca dao thuộc thể thơ lục bát - Làm BT2; BT3b B/Đồ dùng dạy học :Sgk, bảng phụ C/Các hoạt động dạy và học: Hoạt động gv Hoạt động hs KiÓm tra: - Lớp thực viết vào bảng -Vieát: nguïy trang , nhaûy nhoùt 15 Lop2.net (16) -Gvnx,ghi ñieåm -Nhaän xeùt baøi baïn 2.Bài mới: “ Trâu ơi” 3.Hướng dẫn hs nghe viết -Treo bảng phụ đoạn cần viết yêu cầu -1 em đọc đoạn viết, lớp đọc thầm -Của người nông dân nói với trâu đọc -Đây là lời nói với ? -Vieát theo theå luïc baùt doøng 6, doøng -Baøi ca dao vieát theo theå thô naøo -Doøng luøi vaøo 1oâ, doøng vieát saùt leà - Haõy neâu caùch trình baøy theå thô naøy ? - Các chữ cái đầu câu thơ viết hoa - Chữ nào phải viết hoa ? -Neâu vaø vieát bc: voán nghieäp,quaûn coâng - Yêu cầu lớp viết bảng các từ khó -Hs viết vào -Gv đọc -Nhìn bảng để soát và tự sửa lỗi - Đọc lại chậm rãi để học sinh dò bài -Thu taäp hoïc sinh chaám ñieåm vaø nhaän xeùt 4.Hướng dẫn làm bài tập chính tả -1 hs neâu yeâu caàu Bài 2:Tìm tiếng có vần ao ua -Hoïc sinh laøm vieäc theo toå -Caùc toå ngoài quay maët vaøo thaûo luaän cao/ cau; lao/lau; trao/trau; nhao/ ; - Mời em lên bảng làm bài, em ghi phao/ phau; ngao/ ngau; mao / mau; cặp từ vào - Nhận xét bài bạn và ghi vào -Gvnx, chốt lời giải đúng -Ñieàn vaøo choã troáng hoûi hay ngaõ Baøi 3b: - em lên bảng làm , lớp làm vào - Treo baûng phu - em đọc lại các từ vừa điền -Yêu cầu lớp nx - Nhaän xeùt baøi baïn GV nhaän xeùt tieát hoïc Thứ sáu, ngày 14 tháng 12 năm 2012 Taäp laøm vaên KHEN NGỢI KỂ NGẮN VỀ CON VẬT LẬP THỜI GIAN BIỂU A/ Muïc ñích yeâu caàu: - Dựa vào câu và mẫu cho trước , nói câu tỏ ý khen ( BT1) - Kể vài câu vật nuôi quen thuộc nhà (BT2).Biết lập thời gian biểu ( nói viết ) buổi tối ngày (BT3) -Kĩ sống: lắng nghe tích cực B/ Đồ dùng dạy học : Sgk C/ Các hoạt động dạy và học 16 Lop2.net (17) Hoạt động gv Hoạt động hs 1.Kiễm tra: -Mời em lên bảng đọc bài laøm keå veà anh chò , em gia ñình - Nhận xét ghi điểm em 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài : Các em thực hành nhà và lập thời gian biểu b) Hướng dẫn làm bài tập: *Bài : Gọi em đọc đề , đọc câu mẫu -Ngoài: Đàn gà đẹp làm sao! Bạn nào có câu nói khác cùng ý khen ngợi đàn gà -Yc lớp suy nghĩ và nói với bạn ngồi bên cạnh lời khen các câu khác - Mời số em đại diện nói - Ghi caùc caâu hoïc sinh noùi leân baûng - Yêu cầu lớp đọc lại các câu đúng đã ghi - em lên đọc bài làm trước lớp - Laéng nghe nhaän xeùt baøi baïn nói lời khen ngợi , kể vật nuôi -Đọc, đọc câu mẫu: Đàn gà đẹp quá ! - Đàn gà thật là đẹp ! - Laøm vieäc theo caëp Chú Cường khỏe quá!/ Chú Cường khỏe làm sao! / - Lớp mình quá ! / Hôm lớp mình quá ! Lớp mình hôm làm ! -Baïn Nam hoïc gioûi thaät!/Baïn Nam học giỏi làm sao! - Nhận xét tuyên dương em nói tốt - Nhận xét lời bạn Bài 2:Mời em đọc nội dung bài tập - - em neâu teân moät soá vaät -Yc hs neâu teân vaät mình seõ keå - Moät em khaù keå Chaúng haïn: - Mời em kể mẫu - Nhaø em nuoâi moät choù teân laø -Nêu câu hỏi gợi ý : Tên vật em định kể là gì ? Nhà em nuôi nó lâu chưa ? Nó có LuLu Chú nhà em đã hai năm ngoan không? Có hay ăn chóng lớn không Lu Lu thật ngoan và khôn Mỗi lần em đâu xa là chú ta mừng Em có hay chơi với nókhông? Em có yêu nó không ? Em đã làm gì để chăm sóc nó ? rỡ Chú chạy tận ngoài cổng để đón em Em quí Lu Lu , hàng ngày Nó đối xử với em nào ? - Yc học sinh tập nói với nhóm chúng em thường chơi với -Một số em trình bày bài trước lớp - Mời số hs nêu bài mình -Kó naêng soáng - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh Bài 3:-Mời em đọc nội dung bài tập - Một em đọc yêu cầu đề bài -Đọc lại -Gọi 1em đọc lại TGB Phương Thảo - Viết bài vào - Yêu cầu lớp tự viết bài vào 17 Lop2.net (18) - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh -Đọc bài viết trước lớp để bạn nxét -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Toán LUYEÄN TAÄP CHUNG A/ Muïc tieâu: - Biết các đơn vị đo thời gian: ngày, giờ; ngày, tháng - Bieát xem lòch -Laøm baøi 1, baøi B/ Đồ dùng dạy học :SGK C/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động gv Hoạt động hs 1.KiĨm tra: - 3hs lên bảng, lớp sử dụng -3hs cùng lớp thực theo yêu cầu mô hình để quay đồng hồ chỉ: 9, 12 giờ, 18 gv -Gvnx 2.Bài mới: Gv ghi tựa Luyện tập, thực hành *Bµi1 : Đọc câu hỏi để hs trả lời - Em tưới cây lúc 5giờ chiều - Em tưới cây lúc ? - Đồng hồ D lúc chiều - Đồng hồ nào lúc chiều ? -Em học trường lúc - Em học trường lúc ? Đồng hồ A lúc sáng Đồng hồ nào lúc sáng ? - Các tổ nối tiếp trả lời - Mời các tổ nối tiếp báo cáo kết - Nhận xét sau lần bạn trả lời - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh Baøi 2: Gv nêu yêu cầu -Quan sát và đưa câu trả lời -Cho hs xem tờ lịch tháng SGK - Ngày tháng là ngày thứ bảy - Ngày tháng là ngày thứ ? - Goàm caùc ngaøy : , , 15 ,22 , 29 -Các ngày thứ tháng là ngaøy naøo? -Thứ tư tuần trước là ngày tháng -Thứ tư tuần này là 12/ 5.Thứ tư tuần trước Thứ tư tuần sau là ngày 19 tháng là ngày nào? Thứ tư tuần sau là ngày? - Caùc em khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh -2 hs thi đua *Tro chơi :Cho hs thi đua quay kim đồ hồ ø - Nhận xét đánh giá tiết học - 18 Lop2.net (19)