CUỘC HỌP CỦA CHỮ VIẾT I/Muïc ñích, yeâu caàu: 1/Đọc thành tiếng: KT: Đọc đúng các từ ngữ: chú lính, tấm tắc, lắc đầu, từ nay, tan học, dõng dạc… KN: Biết ngắt đúng nhịp giữa các dòng[r]
(1)TẬP ĐỌC NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM I/ Yeâu caàu : A/Tập đọc: 1/Đọc thành tiếng: KT: Đọc đúng các từ dễ phát âm sai: thủ lĩnh, ngập ngừng, lỗ hổng, buồn bã KN: Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ TĐ: Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời các nhân vật (chú lính nhỏ, viên tướng, thầy giáo ) 2/Đọc hiểu: KT: Hiểu nghĩa các từ ngữ bài: nứa tép, ô trám, thủ lĩnh, hoa mười giờ,nghiêm gioïng, quaû quyeát KN: Nắm trình tự diễn biến câu chuyện TĐ: Hiểu cốt chuyện và điều chuyện cần muốn nói với em mắc lỗi phải dám nhận lỗi và sửa lỗi là người dũng cảm B/Keå chuyeän: KT: HS nắm ND câu chuyện KN: Dựa vào trí nhớ và tranh minh họa kể lại đoạn và toàn câu chuyện TĐ: HS yêu thích đọc chuyện II/ Chuaån bò : Tranh minh hoạ kể chuyện Bảng phụ, nứa tép , bông hoa 10 III/ Các hoạt động trên lớp : T G 1’ 5’ 51’ 1’ 20’ Hoạt động giáo viên 1/ OÅn ñònh : 2/ KTBC : Ông ngoại -Yêu cầu HS đọc bài Nêu câu hỏi HS trả lời: +TP vào thu có gì đẹp? Hoạt động học sinh -HS đọc nối tiếp và TLCH +KK mát dịu, trời xanh ngắt trên cao Xanh nhö doøng soâng xanh Troâi laëng leõ +Oâng dẫn bạn nhỏ mua vở, chọn bút, +Oâng ngoại giúp bạn nhỏ chuẩn bị ntn? HD cách bọc vở, dán nhãn, pha mực +Vì bạn nhỏ gọi ông ngoại là người thầy đầu +Vì ông là người dạy bạn chữ cái đầu tiên Cho bạn nghe tiếng trống trường tieân? đầu tiên đời học Nhaän xeùt ghi ñieåm 3/ Bài : GT baøi: -HS nhaéc laéng nghe - GV giới thiệu trước chủ đề - Hôm chúng ta học tập đọc bài :Người lính -HS nhaéc laïi duõng caûm- Ghi baûng Luyện đọc: -HS Theo dõi -GV đọc mẫu lần : Giọng to, rõ ràng -HS đọc câu Chú ý đến cách phát âm từ khó -Mỗi em đọc câu nối tiếp đến hết bài và sửa cho HS -HS đọc theo HD GV -Hướng dẫn phát âm Lop3.net (2) 20’ 10’ 20’ -Đọc đoạn – Kết hợp giải nghĩa số từ khó -Mỗi em đọc đoạn hết bài Trả lời phần theo phaàn chuù giaûi SGK giaûi nghóa +Vượt rào/ bắt sống lấy nó// +Veà thoâi// *Giải nghĩa từ : +Chui rào à?// Ra vườn Nứa tép: +Q.sát nứa: nứa nhỏ OÂ quaû traùm: +Q.saùt hình minh hoïa: oâ coù hình thoi, gioáng hình quaû traùm Thuû lónh: +Người đứng đầu Hoa mười giờ: +Q.sát bông hoa: loài hoa nhỏ, thường nở vào khoảng mười trưa Nghieâm gioïng: +Noùi = gioïng nghieâm khaéc Quaû quyeát: +dứt khoát không chút dự -Đọc đoạn nhóm -4 HS nối tiếp đọc đoạn, đọc theo nhóm -Thi đọc đoạn -2 nhóm thi đọc -1 em đọc toàn bài Tìm hieåu baøi: -Các em nhỏ truyện chơi trò chơi gì? Ở đâu? - chơi trò chơi đánh trận giả vườn trường -1 em đọc đoạn lớp đọc thầm và -Yêu cầu HS đọc đoạn 1: +Viên tướng hạ lệnh gì không tiêu diệt TLCH +Trèo qua hàng rào vào vườn bắt sống nó maùy bay ñòch? -1 HS đọc đoạn lớp đọc thầm TLCH -Yêu cầu HS đọc đoạn 2: +Vì chú lính nhỏ định chui qua lỗ hổng +Chú sợ làm đỗ hàng rào vườn trường chân rào? +Hàng rào đổ, tướng sĩ ngã đè lên luống +Việc leo rào các bạn đẫ gây hậu gì? hoa mười giờ, hàng rào đè lên chú lính nhoû -HS đọc tiếp đoạn -Yêu cầu HS đọc đoạn 3: +Thaày mong HS duõng caûm nhaän khuyeát +Thầy giáo chờ mong điều gì HS lớp? +Vì chuù lính nhoû laïi run leân nghe thaày ñieåm +Vì chú sợ hải giaùo hoûi? -HS đọc đoạn lớp đoc thầm -Yêu cầu HS đọc đoạn 4: +Phản ứng chú lính nào? nghe +Nhưng là hèn, bước phía vườn trường lệnh “ Về thôi” viên tướng? +Thái độ các bạn sao? trước hành động +Mọi người sững nhìn chú, bước nhanh theo chú bước theo người huy cuûa chuù lính nhoû? duõng caûm +Ai là người lính dũng cảm truyện này? vì +Chú lính đã chui qua lỗ hổng chân rào lại là người lính dũng cảm vì dám nhận sao? GV chốt: Người dũng cảm là người biết nhận lỗi và lỗi và sửa lỗi sửa chữa khuyết điểm mình Luyện đọc lại: -HS luyện đọc -HD HS đọc ngắt câu dài -HS đọc nhóm sau đó nhóm thi đua -Chia nhóm luyện đọc theo nhóm, phân vai -Thi đua đọc tốt đoạn bài -Nhận xét, tuyên dương KEÅ CHUYEÄN -HD HS keå chuyeän theo tranh Lop3.net (3) 3’ 1’ -Y.cầu HS đọc y/c bài -Thực hành kể chuyện: -Goïi HS keå noái tieáp Gợi ý: Tranh :Viên tướng lệnh nào? Chú lính nhỏ có thái độ sao? Tranh : Cả tốp vượt rào cách nào? chú lính nhỏ vượt rào cách nào? Kết sao? Tranh : Thầy giáo nói gì với HS? Thầy mong điều gì caùc baïn? Tranh : Viên tướng lệnh nào? chú lính nhỏ phản ứng /câu chuyện kết thúc naøo? -Tổ chức thi kể -Nhaän xeùt sau moãi laàn keå 4/ Cuûng coá : -Trong cuoäc soáng haèng ngaøy cuõng coù laàn maéc lỗi, phải dám nhận và sửa lỗi Người dám nhận và sửa lỗi là người dũng cảm 5.Daën doø – Nhaän xeùt : -Giáo viên nhận xét chung học -Về nhà kể lại cho người thân nghe Lop3.net -4 HS keå -HS quan sát -Tranh minh hoạ SGK (Nhận chú lính nhỏ mặc áo màu xanh nhạt, viên tướng mặc áo xanh đậm -HS nối tiếp kể đoạn -Vượt rào, bắt sống nó chú lính nhỏ ngập ngừng -HS nhìn tranh vaø TLCH -HS TLCH -2 nhoùm thi keå: N1: đoạn 1,2 N2: đoạn 3,4 -Cả lớp nhận xét, bình chọn -2 HS kể lại toàn câu chuyện -Xem baøi muøa thu cuûa em (4) Lop3.net (5) TOÁN NHÂN SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (CÓ NHỚ) I/ Muïc tieâu : giuùp HS KT: Biết cách nhân số có chữ số với số có chữ số ( có nhớ ) KN: HS có kĩ thực thành thạo cách tính Củng cố giải toán tìm số bị chia chưa bieát TĐ: HS tính toán nhanh sống II/Đồ dùng: bảng con, phấn , giẽ lau III/Caùc HÑ: T G 1’ 5’ 31’ 1’ 18’ 12’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC :Nhân số có chữ số với số có chữ số ( nhớ) -Gọi HS đọc thuộc lòng bảng nhân ?Keát quaû cuûa pheùp nhaân baát kì -2 HS sửa BT 2/21 -GV nhaän xeùt – ghi điểm 3/ Bài : a/GT baøi: Hôm các em học tiếp toán bài: nhân số có hai chữ số với số có chữ số (có nhớ) – Ghi tựa b/Giaûng baøi: GV neâu pheùp nhaân 26 x =? -Lưu ý : Viết thẳng cột với 6, dấu x hai doøng -HD nhân từ phải sang trái -Goïi –3 HS nhaéc laïi caùch nhaân -GV HD caùch tính: -2 HS neâu -HS sửa BT a/ 32 ´ 96 b/ ´ 11 66 ´ 42 84 ´ 13 39 -HS nhắc lại: Nhân số có chữ số với số có chữ số -HS ñaët tính: 26 ´ -HS neâu mieäng caùch nhaân: x = 18 viết (thẳng cột với và ) nhớ nhân với = thêm = 7, viết 7( bên trái ) GV nêu phép nhân 54 x = ? Thực -Vaäy 26 x = 78 tương tự, lưu ý HS K.quả là số có chữ õsố c/Luyện tập lớp: -HS nêu miệng cách tính và thực hiện, sau Baøi : HS giaûi baûng đó làm bảng các bài còn lại -GV choïn baøi ghi baûng 47 25 14 ´ ´ ´ 94 75 112 74 296 ´ -Nhaän xeùt ghi ñieåm cho HS Lop3.net 36 144 ´ 99 297 ´ (6) Baøi 2: -HS đọc đề -Gọi HS đđọc yêu cầu BT -BT cho bieát moät cuoän vaûi daøi 35m -Bài toán cho biết gì? -BT hoûi cuoän vaûi nhö vaäy daøi bao nhieâu -Bài toán hỏi gì? meùt? -Yeâu caàu HS laøm baøi -1 HS lên bảng, lớp làm Toùm taét cuoän : 35 m Giaûi Độ dài cuộn vải là cuoän :? meùt 35 x = 70 ( m ) -Chữa bài và cho điểm HS Đáp số : 70 m vải Baøi3: Tìm x -HS thi ñua coøn laïi laøm nhaùp -2 HS leân baûng thi ñua -Y.cầu HS nhắc lại: muốn tìm SBC ta làm -…Ta lấy thương nhân với số chia a/ X : = 12 b/ X : = 23 naøo? X = 12 x X = 23 x X = 72 X = 92 2’ 4/ Củng coá -Chơi trò chơi tích cực -Trò chơi tiếp sức: “nối nhanh kết quả” chia lớp làm đội thi đua làm tính đội nào nhanh thắng 37 x 24 x 42 x 36 x -Xem trước bài: Luyện tập 1’ 72 288 74 5/Daën doø: -Veà nhaø giaûi baøi trang 22 -Xem lại các bài đã làm 210 Lop3.net (7) THEÅ DUÏC ÔN ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT I/Muïc tieâu: Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dĩng hàng, quay phải, quay trái Yêu cầu biết và thực động tác tương đối chính xác Ôn động tác vượt chướng ngại vật thấp Yêu cầu thực động tác tương đối đúng Chơi trò chơi “Thi xếp hàng” Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động II/Ñòa ñieåm- Phöông tieän: Địa điểm:Trên sân trường vệ sinh sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân, kẻ vạch, chuẩn bị dụng cụ cho phần tập vượt chướng ngại vật và trò chơi vận động III/Các hoạt động trên lớp: Phần và ND T.gian BPTC Phần mở đầu -Lớp trưởng tập hợp lớp, điểm số, báo cáo SS phuùt lớp -Giáo viên nhận lớp - phổ biến ND học Khởi động -Giaäm chaân taïi chỗ theo nhòp 5_7 -Khởi động các khớp cổ tay, chân, … phuùt Phaàn cô baûn -Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng quay 8-10 phaûi, traùi phuùt +Lần 1-2: GV hô +Lần 3-3: Cán hô 6-8 -Ôn vượt chướng ngại vật thấp phuùt *Chú ý: số sai sót học sinh thường mắc nhö: +Khi cúi đầu, thăng bằng, đặt bàn chân không thẳng hướng, lệch ngoài đường kẻ sẵn, sợ không dám bước dài và nhaûy cao * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * -Học sinh thực -Cả lớp thực hàng ngang (hình dung có chướng ngại vật trước em để sẵn sàng vượt qua Mỗi động tác vượt chướng ngại vật thực 2-3 lần Sau đó cho tập theo 24 hàng dọc tùy theo chuẩn bị Mô hình vượt chướng ngại vật -Troø chôi: -Thi xếp hàng Khi luyện tập chú ý đảm bảo 5phuùt trật tự -Học sinh thực cách tích cực x Lop3.net (8) Phaàn keát thuùc: -Đi thường theo nhịp và hát -Heä thoáng laïi baøi -Nhận xét LT -Về nhà ôn luyện vượt chướng ngại vật phuùt Lop3.net (9) TẬP ĐỌC CUỘC HỌP CỦA CHỮ VIẾT I/Muïc ñích, yeâu caàu: 1/Đọc thành tiếng: KT: Đọc đúng các từ ngữ: chú lính, tắc, lắc đầu, từ nay, tan học, dõng dạc… KN: Biết ngắt đúng nhịp các dòng thơ ; nghỉ đúng sau dòng thơ và các khổ thơ; đọc trôi chảy toàn bài và bước đầu biết phân biệt lời các nhân vật TĐ: HS biết tầm quan trọng dấu chấm 2/Đọc-hiểu: KT: Hiểu nghĩa các từ bài(cốm, chị Hằng) KN: nắm trình tự họp thông thường Hiểu ND và ý nghĩa câu chuyện 3/ Hoïc thuoäc loøng baøi thô II/ ÑDDH: Tranh minh họa bài tập đọc, bảng phụ ghi sẵn ND cần HD luyện đọc III/ø Các hoạt động trên lớp: T G 1’ 5’ 31 1’ 15’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/OÅn ñònh 2/Kiểm tra bài cũ: Người lính dũng cảm -GV gọi HS đọc bài: “Người lính dũng cảm”, kết hợp trả lời câu hỏi ?Caùc baïn nhoû truyeän chôi troø chôi gì? ?Vì chuù lính nhoû quyeát ñònh chui qua loã hổng chân rào? -Nhaän xeùt ghi ñieåm -Nhaän xeùt chung 3/Bài a/Giới thiệu bài: -GV treo tranh hoûi: ?tranh vẽ cảnh gì?theo em chữ viết có bieát hoïp khoâng? Neáu coù thì hoïp chuùng baøn veà ND gì? -Chuùng ta cuøng tìm hieåu baøi: cuoäc hoïp cuûa chữ viết Giáo viên ghi tựa b.HD luyện đọc: -Giáo viên đọc mẫu toàn bài -HD HS đọc câu, luyện phát âm từ khoù -HS đọc đoạn -Chia đoạn: +Đ 1: Vừa tan … mồ hôi +Ñ 2: Coù tieáng … moà hoâi Lop3.net -4 HS đọc bài và TLCH + chơi trò chơi đánh trận giả vườn trường +Chú sợ làm đỗ hàng rào vườn trường -Theo dõi bạn đọc và nhận xét -Các chữ cái và dấu câu -HS phát biểu tự -Hoïc sinh nhaéc laïi -Hoïc sinh theo doõi -Hoïc sinh noái tieáp moãi em caâu -HS đọc tiếp nối đoạn (2 lượt), chú ý ngắt giọng các dấu chấm dấu phẩy, lời các nhân vật -Moãi nhoùm HS (10) 8’ 7’ 2’ 1’ +Đ 3: Tiếng cười … ẩu đến thế? +Ñ 4: phaàn coøn laïi c.Tìm hieåu baøi: -Y.caàu HS +Các chữ cái và dấu câu họp bàn việc gì? -2 nhóm thi đọc -1 HS đọc bài -1 HS đọc đoạn +Họp bàn cách giúp đỡ em Hoàng Hoàng không bieát chaám caâu -1 HS đọc phần còn lại +Cuộc họp đã đề cách gì giúp đỡ em +Cuộc họp đề nghị anh Dấu Chấm nhắc Hoàng Hoàng ? đọc lại câu văn trước chấm -Chia lớp nhóm, phát bảng phụ, phấn -Caùc nhoùm thaûo luaän caâu hoûi SGK -Caùc nhoùm daùn leân baûng nhaän xeùt a/Muïc ñích cuoäc hoïp +Hôm chúng ta họp để tìm cách giúp đỡ em Hoàng b/Tình hình lớp +Hoàng hoàn toàn không biết chấm câu Có đoạn em vieát theá naøy:”Chuù … hoâi” c/Nguyeân nhaân +Do Hoàng không để ý đến dấu chấm câu Mỏi tay choå naøo thì chaám choã aáy d/Caùch giaûi quyeát +Từ nay, Hoàng định đặt dấu chấm, Hoàng phải đọc lại câu văn lần e/Giao vieäc +Anh Dấu Chấm nhắc nhở Hoàng -Nhận xét đưa đáp án đúng -HS đọc lại d HD HS hoïc thuoäc baøi: -HS đọc theo nhóm -Phân vai: người dẫn chuyện, bác chữ A, đám ñoâng, Daáu chaám -Tổ chức thi đọc các nhóm -2 nhóm thi đọc -Bình chon nhóm đọc tốt 4/ Củng coá: -Qua baøi hoïc naøy, caùc em thaáy vai troø cuûa -Laéng nghe vaø ghi nhaän daáu chaám caâu quan troïng ntn? -Chúng ta viết câu phải đặt dấu chấm đúng -Ghi nhớ trình tự họp 5/Daën doø: -Veà nhà đọc lại bài -Chuẩn bò baøi sau: Baøi taäp laøm vaên -Nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net (11) CHÍNH TAÛ NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM Phân biệt l/n, en/eng Bảng chữ I/ Muïc tieâu, yeâu caàu : Nghe viết chính xác đoạn bài Người lính dũng cảm.Viết đúng chữ kho.ù HTL tên chữ bảng, làm đúng các BT chính tả II/ Chuaån bò : ÑDDH baûng phuï vieát ND baøi chính taû III/ Các hoạt động trên lớp : T G 1’ 5’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñinh 2/ KTBC : Ông ngoại -GV gọi -5 bạn viết lại các từ mà mình viết đã bị sai tuần qua như: gió xoáy, hàng rào, giáo duïc -Nhaän xeùt – ghi điểm 31’ 3/ Bài : 1’ a/ GTB: Các em học xong bài TĐ Người lính duõng caûm Trong tieát chính taû hoâm nay, caùc em seõ nghe – viết đoạn bài Sau đó các em làm bài tập điền các âm (hoặc vần) dễ lẫn vào đoạn văn cho trước cho đúng.- Ghi tựa: 30’ b/ HD vieát chính taû: * Trao đổi ND đoạn viết: -GV đọc đoạn văn lần Hỏi: + Đoạn văn kể chuyện gì? * HD caùch trình baøy: -Đoạn văn có câu? -Trong đoạn văn có chữ nào phải viết hoa? +Lời nhân vật đánh dấu gì? * HD viết từ khó: - YC HS tìm từ khó phân tích - YC HS đọc và viết các từ vừa tìm *Vieát chính taû: - GV đọc bài cho HS viết vào - Nhắc nhở tư ngồi viết * Soát lỗi: -Treo baûng phuï * Chaám baøi: Lop3.net -3 HS leân baûng vieát -1 số tiếng từ còn sai -HTL thứ tự 28 chữ đã học -HS nhaéc laïi -1 HS đọc lại -Lớp học tan chú lính nhỏ rủ viên tướng vườn sửa hàng rào, viên tướng không nghe Chuù noùi “Nhöng nhö vaäy laø heøn” vaø quaû bước phía vườn trường Các bạn nhìn chú ngạc nhiên bước nhanh theo chuù -5 caâu -Những chữ đầu đoạn, đầu câu phải viết hoa -Dấu hai chấm xuống dòng, gạch đầu dòng -HS rút từ + ghi bảng: vườn trường, viên tướng, sững lại, khoát tay -3 HS lên bảng , HS lớp viết vào bảng -HS nghe viết vào -HS tự dò bài chéo (12) -Thu - baøi chaám vaø nhaän xeùt c/ HD laøm BT: Baøi a: Trang 41 -Ñieàn vaøo choå troáng -HS noäp baøi Bài : Viết tên chữ còn thiếu bảng 2’ 1’ -GV xoùa baûng daàn cho HS hoïc thuoäc loøng Nhaän xeùt 4/ Củng coá: -Qua caâu chuyeän treân em bieát maéc loãi phaûi daùm nhận lỗi và sửa lỗi -Người dám nhận và sửa lỗi là người dũng cảm 5/Daën doø : -Về nhà học thuộc bảng chữ cái vừa học -Về nhà bạn viết xấu viết lại bài -Chuẩn bị bài sau Lop3.net -HS đọc yêu cầu ,1 HS lên bảng + lớp làm vào a/ Hoa lựu nở đầy vườn đỏ nắng -Lũ bướm vàng lơ đãng lướt bay qua -HS đọc yêu cầu - HS leân ñieàn + caùc em khaùc theo dõi Nhaän xeùt -HTL lớp (13) TOÁN LUYEÄN TAÄP I/ Muïc ñích,yeâu caàu : HS nắm cách nhân số có chữ số với số có chữ số HS biết cách thực phép nhân số có chữ số với số có chữ số ( có nhớ ) và Ôn tập thời gian HS áp dụng tính toán nhanh sống II/ Chuaån bò : soá pheùp tính Đồng hồ treo tường III/ Các hoạt động trên lớp : T G 1’ 5’ 31’ 1’ 30’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Ổn ñònh : 2/ KTBC :Nhân số có chữ số với số có chữ số -HS lên bảng làm bài tập a/ x : = 12 x : = 23 ( có nhớ) x = 12 x x = 23 x -Gọi HS lên bảng sửa bài 3/22 x = 72 x = 92 -Nhaän xeùt Ghi điểm 3/ Bài : *GT bài : Để các em nắm cách nhân cho số có chữ số, hôm chúng ta học toán bài -HS nhaéc laïi Luyeän taäp -GV ghi tựa *Bài tập lớp : -HS thực vào bảng con, sau đó lên Baøi :HS đọc YC bài -YC HS bảng lớp làm 49 27 57 18 64 ´ ´ ´ ´ ´ 98 108 342 90 192 Baøi 2:Ñaët tính roài tính -HS neâu yeâu caàu : -Chuù yù ñieàu gì ñaët tính? -xeáp caùc soá haøng thaúng coät -Thực tính từ đâu? -Từ phải sang trái -Chia lớp thành nhóm, nhóm làm bài a/ b/ -Sửa bài ghi điểm 38 27 53 45 ´ ´ ´ ´ 76 162 212 225 -HS đọc YC bài tập, TLCH: +mỗi ngày có 24 +hỏi ngày có bao nhiêu giờ? -HS giải vào Baøi giaûi Số ngày là : 24 x = 144 ( ) Đáp số : 144 Baøi 3: -Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì? -Tóm tắt: ngày : 24 ngày : … giờ? - Gọi HS lên bảng giải Lop3.net (14) -Nhaän xeùt ghi ñieåm Bài :Quay kim đồng hồ để đồng hồ chỉ: -HS thi ñua daõy -4 HS lên bảng: a/3 40 phút b/8 20 phút c/6 45 phút d/11 35 phút -Nhaän xeùt tuyeân döông Baøi 5: -GV viết sẵn BT cho HS nối phép tính -HS lên bảng nối, lớp nhận xét tuyên dòng trên với phép nhân thích hợp dòng dương 2x3 2’ 1’ 6x4 3x5 2x6 5x6 5x3 6x2 3x2 4x6 6x5 4/ Cuûng coá: -Muốn nhân số có chữ số cho số có chữ số ta -HS trả lời: thực nhân theo thứ tự từ thực theo thứ tự ntn? phải sang trái 5/ daën doø : -Nhận xét học -Xem các bài tập đã làm -Chuẩn bị bài tiết sau: bảng chia Lop3.net (15) TAÄP VIEÁT ÔN CHỮ HOA C (tt) I/ Muïc ñích, yeâu caàu : Viết tên riêng Chu Văn An cở chữ nhỏ Củng cố cách viết chữ nét hoa, thông qua BT, rèn kĩ viết đúng, đẹp chữ viết hoa , tên riêng theo cỡ chữ nhỏ HS yêu thích và siêng luyện chữ II/ Chuẩn bị : ĐDDH bài tập, bảng con, phấn III/ Các hoạt động trên lớp : T G 1’ 5’ 31’ 1’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC : KT bài viết nhà 3/ Bài : -HS lên bảng viết Cữu Long GT baøi : Cuûng coá caùch vieát hoa C GV ghi tựa *HD viết chữ hoa: - HD HS viết chữ hoa -HS TLCH: +Trong tên riêng và câu ứng dụng có Ch, V, A, N chữ hoa nào? +Treo các chữ cái viết hoa, gọi HS nhắc lại quy -4 HS nhắc lại trình vieát C: đã học tiết trước -GV viết mẫu + kết hợp nhắc lại cách viết -HS viết bảng và bảng lớn chữ *Luyện viết từ ứng dụng : -Daùn leân baûng: -HS đọc Chu văn An Chu Vaên An -Là nhà giáo tiếng đời nhà Trần Ông có nhiều học trò sau này trở thành nhân tài đất nước -Các chữ cái có chiều cao ntn? Lop3.net -Chữ C, h, V, A cao li rưỡi, các chữ còn lại cao li (16) -K/c các chữ = chừng nào? -= chữ o -HS đọc đúng câu ứng dụng -HS vieát baûng *Luyện viết câu ứng dụng -Gọi HS đọc câu ứng dụng -Giúp học sinh hiểu câu tục ngữ -Nhắc HS viết đúng độ cao chữ 2’ 1’ -HS đọc -Con người phải biết nói dịu dàng, lịch *HD viết vào tập viết: -GV cho HS quan sát bài viết mẫu TV Sau đó YC HS viết vào -Thu chaám 10 baøi Nhaän xeùt 4/ Cuûng coá : -Nhắc lại quy trình viết chữ : C, V, N 5/ daën doø: -Nhận xét tiết học, chữ viết HS -Veà nhaø luyeän vieát phaàn coøn laïi, hoïc thuoäc caâu ca dao -Chuaån bò baøi sau: D, Ñ Lop3.net -HS viết vào tập viết theo HD GV -1 dòng chữ C cỡ nhỏ -1 dòng chữ Ch, V, A cỡ nhỏ -2 dòng Chu Văn An cỡ nhỏ -4 dòng câu ứng dụng (17) Lop3.net (18) TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI PHOØNG BEÄNH TIM MAÏCH I/ Muïc tieâu : Sau baøi hoïc HS bieát: Kể tên số bệnh tim mạch, Nêu nguy hiểm và nguyên nhân gây bệnh thấp tim trẻ em Nhận biết bệnh thấp tim trẻ em Có ý thức phòng bệnh tim mạch II/ Chuaån bò : Tranh aûnh SGK, giaáy khoå to, buùt daï, phieáu thaûo luaän, baûng phuï III/ Các hoạt động trên lớp : T G 1’ 5’ 31’ 1’ 30’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Oån ñònh : -2 HS lên đọc bài và TLCH: 2/ KTBC : Vệ sinh quan tuần hoàn -Nên làm gì và không nên làm gì để bảo vệ tuần +Nên: thường xuyên tập TDTT, học tập, làm việc, vui chơi vừa sức; sống vui vẻ; hoàn? Ăn uống điều độ, đủ chất +Khoâng: maëc quaàn aùo vaø ñi giaøy deùp quaù chật; không sử dụng các chất kích thích -Nhaän xeùt rượu, thuốc lá, tránh xúc động mạnh hay tức giận, 3/ Bài : GT baøi: Hoâm chuùng ta hoïc baøi: phoøng beänh -HS nhaéc laïi tim mạch Ghi tựa Giaûng baøi: Hoạt động1 : Kể tên số bệnh tim mạch - Bệnh thấp tim huyết áp cao, bệnh xơ vữa *MT: kể tên vài bệnh tim mạch động mạch, bệnh nhồi máu tim -Kể tên vài bệnh tim mạch mà em biết? +Nhồi máu tim: thường gặp người lớn, người giaø, deã cheát +Hở van tim: không điều hòa lượng máu nuôi cô theå +Tim to, tim nhỏ: ảnh hưởng đến lượng máu nuôi -HS QS tranh hình 1- đọc các lời hỏi và đáp nhân vật hình cô theå +Bệnh thấp tim là bệnh thường gặp trẻ em nguy hieåm Hoạt động : Tìm hiểu bệnh thấp tim *MT: Nêu nguy hiểm và nguyên nhân - Trong nhóm tập đóng vai HS và BS để gây bệnh thấp tim trẻ em hỏi và trả lời bệnh thấp tim -Đóng vai -Thaûo luaän nhoùm Bước 1: Laøm vieäc caù nhaân Bước 2: Laøm vieäc theo nhoùm + Ở lứa tuổi nào thường hay bị bệnh thấp tim? Lop3.net -Laøm vieäc theo nhoùm -Đại diện nhóm báo cáo trước lớp +Treû em +Để lại di chứng nặng nề cho van tim dẫn (19) + Beänh thaáp tim nguy hieåm nhö theá naøo? + Nguyeân nhaân gaây beänh thaáp tim? -GV nhaän xeùt, boå sung Keát luaän : Thaáp tim laø beänh veà tim maïch maø lứa tuổi HS thường mắc - Bệnh này để lại di chứng nặng nề cho van tim cuoái cuøng gaây suy tim - Nguyên nhân dẫn đến bệnh thấp tim là bị viêm họng, viêm a-mi-đan kéo dài viêm khớp cấp không chữa trị kịp thời dứt điểm Họat động : HĐ nhóm Bước 1: Làm việc theo cặp -Cách đề phòng bệnh tim mạch? Bước 2: Làm việc lớp 2’ 1’ đến suy tim +Do vieâm hoïng, vieâm a-mi-ñan keùo daøi, viêm khớp cấp không chữa trị kịp thời dứt ñieåm -Nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung -HS laéng nghe *HÑ nhoùm : - Làm việc theo cặp hình và nói với ND phòng bệnh thấp tim - Làm việc lớp -Goïi HS leân trình baøy keát quaû laøm vieäc theo cặp cách đề phòng bệnh thấp tim: ăn uống đủ chất, giữ ấm thể, giữ VS, tập TDTT haøng ngaøy -GV nhaän xeùt KL: Chúng ta cần giữ ấm thể,ăn uống đủ chaát, VS caù nhaân, reøn luyeän thaân theå -Do bò vieâm hoïng, vieâm a-mi-ñan keùo daøi 4/ Cuûng coá: -Nêu nguyên nhân và cách phòng bệnh thấp tim? viêm khớp cấp không chữa trị kịp thời dứt điểm Đề phòng bệnh thấp tim cần phải giữ ấm thể trời lạnh ăn uống đủ chất, giữ gìn vệ sinh cá nhân, rèn luyện thân thể ngày để không bị các beänh vieâm hoïng, vieâm a-mi-ñan keùo daøi viêm khớp cấp -HS lắng nghe – Thực -GD HS cách đề phòng bệnh 5/ daën doø : -Dặn HS nhà làm bài tập VBT -Chuẩn bị tiết sau: Hoạt động bài tiết nước tiểu -Nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net (20) LUYỆN TỪ VAØ CÂU SO SAÙNH I/Muïc ñích, yeâu caàu : KT:Nắm kiểu so sánh : So sánh kém KN: Hiểu các từ có ý nghĩa so sánh kém.Biết cách thêm các từ so sánh vào câu chưa có từ so sánh TÑ: HS aùp duïng giao tieáp II/ Chuaån bò : ÑDDH Baûng phuï vieát khoå thô III/ Các hoạt động trên lớp : T G 1’ 5’ Hoạt động gv Hoạt động hs 1/ OÅn ñònh : 2/ KTBC: Mở rộng vốn từ gđ -GV Yêu cầu HS thực BT -HS laøm BT -Xếp thành ngữ vào nhóm thích hợp -Nhaän xeùt 31’ 3/ Bài : 1’ GT bài: Tiết học này em nắm kiểu bài đó là so sánh kém GV ghi tựa 30’ HD HS laøm baøi taäp Treo baûng phuï coù ghi BT Bài :Gạch hình ảnh so sánh - HS đọc yêu cầu -HS đọc ND + lớp đọc thầm + làm VBT -3 HS lên bảng gạch hình ảnh so saùnh khoå thô Cha meï ñ/v caùi Con caùi ñ/v oâng baø cha meï Anh chò em ñ/v c, d a, b e, g -HS nhaéc laïi -1 HS đọc -3 HS lên bảng, lớp làm vào BT a/Cháu khoẻ - ông nhiều, ông - buổi trời chieàu, chaùu - ngaøy raïng saùng b/Trăng - đèn c/Những ngôi - mẹ đã thức vì chúng con, meï - ngoïn gioù -Nhận xét, KL lời giải đúng, ghi điểm Bài 2: Ghi lại các từ so sánh khoå thô treân -1 HS đọc -HS đọc yêu cầu -3 HS lên bảng gạch phấn màu các từ so -3 HS lên bảng tìm và khoanh tròn vào từ so sánh saùnh moãi khoå thô a/ hôn – laø – laø b/ hôn c/ chaúng baèng – laø a/Chaùu khoûe hôn oâng (hôn keùm) *Phaân bieät SS ngang baèng vaø SS hôn keùm Ông là buổi trời chiều (=) -Do từ SS khác nhau: -Sự khác cách SS đâu tạo nên? +Từ “hơn” kém +Từ “là” ngang -Trăng đèn -SS hôn keùm: -Ngôi thức chẳng = mẹ thức Lop3.net (21)