Giáo án Toán 2 tuần 31 - Trường tiểu học Vĩnh Nguyên 2

12 13 0
Giáo án Toán 2 tuần 31 - Trường tiểu học Vĩnh Nguyên 2

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

- Nhieàu hôn - Lấy số lít thùng thứ nhất cộng với số lít nước nhiều hơn của - Yêu cầu HS giải bài toán ta cần lưu ý HS đơn vị bài thùng thứ hai.. Caû toán lớp làm VBT.[r]

(1)TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN – GIÁO ÁN LỚP TUAÀN : 31 Moân : TOÁN Baøi daïy : LUYEÄN TAÄP Ngaøy daïy: 16/4/2007 I.MUÏC TIEÂU : Củng cố phép cộng (không nhớ) phạm vi 1000 Oân tập 1/ 5, chu vi hình tam giác và giải toán luyện kỹ tính cộngcác số có ba chữ số (không nhớ) Yeâu thích moân hoïc, tính chính xaùc, caån thaän II.CHUAÅN BÒ : - GV : Baûng phuï giaáy A3 coù in saün baøi taäp - HS : VBT III.CÁC HOẠT ĐỘNG : Khởi động : (1’) Bài cũ : (6’) Phép cộng không nhớ phạm vi 1000 - Cho HS lên bảng sứa bài tập 2/ VBT Lớp nhận xét theo dõi - Ñaët tính roài tính : 724 + 215 806 +172 263 + 720 624 + 55 - GV thu chấm - Yeâu caàu HS neâu caùch ñaët tính vaø caùch tính cuûa vaøi baøi  Nhận xét chốt kiến thức Bài mới: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò * Hoạt động : Oân phép cộng không nhớ phạm vi 1000, oân taäp veà 1/5 MT : Giúp HS rèn kỹ cộng các số có chữ số - Hoạt động lớp, các nhoùm (không nhớ).Củng cố kỹ nhận biết 1/5 Caùch tieán haønh: Baøi : Ñaët tính roài tính : Ghi baûng : 361 + 425 - HS neâu yeâu caàu - Yeâu caàu HS neâu caùch ñaët tính - HS neâu caùch ñaët tính - GV chốt cách đặt tính đúng : Viết trăm trăm,  Lớp theo dõi bổ sung chục chục, đơn vị dơn vị - Hỏi : Ta thực phép tính này nào ? nhaân, - HS cộng từ phải sang trái, bắt dầu từ hàng đơn vị (3 cộng baèng 7, vieát 7; coäng baèng 8,  GV nhận xét chốt cách tính : Cộng từ phải sang viết ; cộng viết 6) traùi - ñôn vò coäng ñôn vò, chuïc coäng chuïc, traêm coäng - Vaøi HS nhaéc laïi traêm - Lớp làm - Yeâu caàu HS laøm caùc baøi taäp coøn laïi - Sửa bài : GV cho HS đại diện lớp lên bảng làm bài - Lớp theo dõi ghi Đ, S Baøi : Khoanh vaøo 1/5 soá boâng hoa - Hoûi : BT yeâu caàu laøm gì ? - HS neâu - Yêu cầu HS quan sát hình vẽ bài tập sau - Lớp quan sát, làm bài tập đó khoanh vào 1/5 số bông hoa GIAÙO VIEÂN: VOÕ THÒ THANG Lop2.net (2) TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN – GIÁO ÁN LỚP - Sửa bài : GV đính tờ giấy A3 có hình vẽ bông hoa leân baûng, yeâu caàu nhoùm leân baûng khoanh vaøo 1/5 soá boâng hoa  GV nhaän xeùt hoûi : Muoán khoanh vaøo 1/5 soá boâng hoa ta laøm theá naøo ?  Chốt kiến thức * Hoạt động : Giải toán có lời văn - Lớp theo dõi, nhận xét bài làm cuûa baïn - HS chia soá hoa laøm phaàn baèng nhau, laáy ñi moät phaàn -> 1/5 số hoa MT : Rèn kĩ giải toán có lời văn dạng “nhiều - Hoạt động cá nhân, lớp hôn” Caùch tieán haønh: Baøi : - Gọi HS đọc đề bài + Giúp HS phân tích đềbài - Thùng thứ chứa bao nhiêu lít nước ? - Thùng thứ hai chứa nào so với thùng thứ nhaát ? - Bài toán dạng gì ? - Giải bai toán dạng nhiều ta làm nào ? HS : 156 lít nước - Chứa nhiều thùng thứ 23 lít nước - Nhieàu hôn - Lấy số lít thùng thứ cộng với số lít nước nhiều - Yêu cầu HS giải bài toán ta cần (lưu ý HS đơn vị bài thùng thứ hai - HS laøm treân baûng quay Caû toán ) lớp làm VBT - Sửa bài - Lớp nhận xét Đ,S  Chốt cách giải toán dạng nhiều Cuûng coá, daïên doø : (4’) - GV tổ chức cho HS chơi trò chơi : “Ai nhanh - nhoùm thi ñua (BT 1/ VBT) Moãi đúng” nhóm thực phép tính cộng - Chia lớp làm nhóm, yêu cầu nhóm cử hai bạn - Lớp cỗ vũ = bài hát nhận xét lên thi đua làm tính Nhóm nào làm nhanh và đúng đúng sai nhaát -> thaéng - Nhaän xeùt tuyeân döông - Daën doø : Laøm baøi taäp 5/ VBT - Chuẩn bị : Phép trừ (không nhơ)ù phạm vi 1000  Ruùt kinh nghieäm: GIAÙO VIEÂN: VOÕ THÒ THANG Lop2.net (3) TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN – GIÁO ÁN LỚP TUAÀN : 31 Ngaøy daïy: 17/4/2007 Moân : TOÁN Baøi daïy : PHÉP TRỪ (KHÔNG NHỚ) TRONG PHẠM VI 1000 I MUÏC TIEÂU : Giuùp HS - Biết cách đặt tính tính trừ các số có ba chữ số ( không nhớ) theo cột dọc Rèn luyện kĩ thực phép trừ có chữ số thành thạo - Oân kĩ giải toán ít Yeâu thích moân hoïc, coù tính chính xaùc, caån thaän II CHUAÅN BÒ : - GV các hình vuông to, các hình vuông nhỏ, các hình chữ nhật Bảng nỉ, bảng phuï - HS : SGK, VBT, boä ÑDHT III CÁC HOẠT ĐỘNG : Khởi động : (1’) Baøi cuõ : (6’) Luyeän taäp - Cho HS lên bảng sửa bài tập / VBT - GV ghi sẵn đề bài, hình vẽ bài tập lên bảng  GV nhaän xeùt choát caùch tính chu vi hình tam giaùc Bài mới: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò * Hoạt động : Trừ các số có chữ số : - - MT : Giúp HS biết cách đặt tính và tính trừ các số có ba chữ số (không nhớ) theo cột doïc Caùch tieán haønh: GV đặt vấn đề vào bài học Trừ Các số có chữ số GV nêu bài toán, vừa gắn hình biểu diễn số nhö phaàn baøi hoïc SGK Bài toán : Có 635 ô vuông, bớt 214 ô vuoâng Hoûi coøn laïi bao nhieâu oâ vuoâng ? Muoán bieát coøn laïi bao nhieâu oâ vuoâng, ta laøm theá naøo ? GV : Để thể phép trừ, ta gạch bớt các đơn vị, chục, trăm, (đánh đấu gạch 214 ô vuoâng nhö phaàn baøi hoïc) Yêu cầu HS quan sát biểu diễn phép trừ và hoûi : Phaàn coøn laïi coù taát caû maáy traêm, maáy chuïc vaø maáy oâ vuoâng (? Ñôn vò) + traêm, chuïc, oâ vuoâng laø bao nhieâu oâ vuoâng ? GV hướng dẫn HS viết phép tính Thực phép tính : yêu cầu HS dựa vào GIAÙO VIEÂN: VOÕ THÒ THANG Lop2.net - Hoạt động lớp - Theo dõi và tìm hiểu bài toán - Ta thực phép tính trừ : 653- 214 - Coøn laïi traêm, 2chuïc, vaø oâ vuoâng - laø 421 oâ vuoâng - 635 – 214 = 421 - Lớp quan sát nhận xét (4) TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN – GIÁO ÁN LỚP cách thực tính trừ với các số có hai chữ số để tìm cách thực phép tính trên  GV cho HS nêu cách thực tính mình  GV nhaän xeùt Yêu cầu HS lớp nhắc lại cách thực tính 635 – 214 GV đưa bảng phụ ghi qui tắc thực tính trừ chữ số + Đặt tính : Viết trăm trăm; viết chục chục; đơn vị đơn vị + Tính : Trừ từ phải sang trái, đơn vị trừ với đơn vị, chục trừ với chục, trăm trừ với trăm * Hoạt động : Luyện tập thực hành - HS leân baûng laøm baøi HS laøm vaøo voå nhaùp Tính từ phải sang trái haøng ñôn vò Trừ từ hàng đơn vị: trừ baèng 1; vieát Trừ chục : trừ 2, viết Trừ trăm : trừ 4, viết Cho HS nhaéc laïi nhieàu laàn cho thuoäc - Hoạt động cá nhân, lớp, nhóm MT : Giúp HS vận dụng kiến thức vừa học để làm các bài tập có liên quan đến phép trừ chữ số (không nhớ) Caùch tieán haønh: - HS đọc yêu cầu - HS làm vào -> sửa bài Baøi : Tính : - dãy dãy cử bạn lên sửa bài Yêu cầu HS tự suy nghĩ và làm bài ( cột ( làm đúng + điểm) đầu)  lớp nhận xét, sửa GV ñöa baûng phuï coù noäi dung baøi taäp Yêu cầu 1,2 HS nêu cách thực phép - HS neâu yeâu caàu tính - HS làm vào vở. sửa bài : Cho Baøi : Ñaët tính roài tính : dãy dãy vừa hàt vừa chuyền Cho HS neâu yeâu caàu bông hoa Bài hát chấm dứt, bông Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm bài hoa tay ai, người đó lên sửa 567 – 425; 738 – 207; 675 – 235; 752 – 140 baøi  Chốt : Cần vận dụng quy tắt trừ số có ba chữ số để làm bài Baøi : - Khoái coù 287 HS Khoái coù ít hôn Yêu cầu HS đọc đề bài khối lớp là 35 HS Bài toán cho biết gì ? - Khối lớp có bao nhiêu HS Bài toán hỏi gì ? - Daïng ít hôn Bài toán dạng gì ? - Lấy số HS khối trừ số HS khối ít Muốn biết khối lớp có bao nhiêu HS ta làm hôn khoái ? Yeâu caàu HS veà nhaø laøm baøi  HS nhaän xeùt Cuûng coá – daën doø : (5’) Dặn dò nhà làm lại bài + làm toán nhà baøi 4/ 72 Chuẩn bị xem trước bài : Luyện tập  Ruùt kinh nghieäm: GIAÙO VIEÂN: VOÕ THÒ THANG Lop2.net (5) TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN – GIÁO ÁN LỚP TUAÀN : 31 Moân : TOÁN Baøi daïy : LUYEÄN TAÄP Ngaøy daïy: 18/4/2007 I MUÏC TIEÂU : Giuùp HS - Củng cố phép trừ (không nhớ) các số có ba chữ số phạm vi 1000 - Oân tập gải toán - Luyện kỹ tính trừ các số có chữ số - Luîeâân kyõ naêng nhaän daïng hình Yeâu thích moân hoïc II CHUAÅN BÒ : GV : Baûng phuï, giaáy A3 coù noäi dung baøi taäp HS : VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG : Khởi động : (1’) Bài cũ : (4’) Phép trừ không nhớ phạm vi 1000 - Sửa bài tập 4/ 72 (VBT) - Gọi HS lên bảng sửa bài : Baøi giaûi Số HS khối lớp có là : 287 – 35 = 252 (hoïc sinh) Đáp số : 252 học sinh  GV chốt cách giải, cách thực phép trừ Bài mới: Hoạt động Thầy Hoạt động Thầy * Hoạt động : Oân tập phép trừ phạm vi 1000 - Hoạt động lớp MT : Giuùp HS oân laïi caùch ñaët tính vaø caùch tính phép trừ các số có ba chữ số Caùch tieán haønh: - HS neâu - GV cho HS nêu các bước tính trừ - Lớp nhận xét  GV chốt kiến thức + Đặt tính : Viết trăm trăm, chục chục, đơn vị đơn vị + Tính : Trừ từ phải sang trái, đơn vị trừ đơn vị, chục trừ chục, trăm trừ trăm * Hoạt động : Luyện tập, thực hành MT : Giúp HS luyện tập, thực hành phép trừ - Hoạt động cá nhân, lớp, nhóm (không nhớ) các số có chữ số phạm vi 1000 Caùch tieán haønh: - HS neâu yeâu caàu Baøi : Tính 572 241 GIAÙO VIEÂN: VOÕ THÒ THANG Lop2.net (6) TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN – GIÁO ÁN LỚP - Các phép tính bài tập là phép tính naøo ? - Khi thực các phép tính trừ ta làm naøo ? - Yêu cầu HS làm vào bài tập (4 cột đầu) 572 689 896 758 241 568 303 252 331 121 593 506  GV chốt cách trừ Baøi : - Yêu cầu HS tìm hiểu đề bài - Chỉ bảng phụ có nội dung bài tập, cho HS đọc tên các dòng bảng tính : số bị trừ, số trừ, hieäu - Hoûi : Muoán tìm hieäu ta laøm nhö theá naøo ? - Muốn tìm số bị trừ ta làm nào ? - Muốn tìm số trừ ta làm ? - Yeâu caàu HS laøm baøi  GV chốt cách làm bài số bị trừ, số trừ, hiệu * Hoạt động : Giải toán có lời văn - phép tính trừ các số có chữ soá - Ta trừ từ phải sang trái đơn vị trừ đơn vị, chục trừ chục, trăm trừ traêm - Sửa bài : trò chơi chuyền điện Chọn HS lên bảng sửa bài GV đính bài tập cho HS làm tính Lớp nhận xét thẻ đúng sai -> HS sửa - HS : lấy số bị trừ, trừ số trừ - Lấy hiệu cộng với số trừ - Lấy số bị trừ trừ hiệu - Lớp làm vào VBT  Sửa bài : đại diện tổ lên bảng làm Lớp nhận xét đúng sai  sửa MT : Giúp HS giải bài toán có lời văn dạng - Hoạt động lớp, cá nhân ít hôn Caùch tieán haønh: Baøi : - Yêu cầu HS đọc đề toán - GV tóm tắt bài toán cách vẽ sơ đồ - Yêu cầu HS nêu các dạng toán và cách giải - Yêu cầu HS tự làm bài vào  GV chốt cách giải toán dạng “ít hơn” Cuûng coá – daên doø : (5’) Trò chơi : Thi đua tiếp sức - GV ñính leân baûng moãi baûng baøi taäp sau Ñaët tính vaø tính Yêu cầu dãy dãy cử bạn lên tham gia tiếp sức Đội nào làm đúng + nhanh -> thắng - GV nhận xét đánh giá thi đua - Dặn dò : Về nhà xem lại bài + Làm toán nhà bài 2/ 73 - Chuaån bò : Luyeän taäp chung - HS đọc đề toán - HS neâu - HS làm bảng quay -> lớp laøm vaøo VBT Baøi giaûi Caây cam coù soá quaû laø: 230 – 20 = 210 (quaû) Đáp số : 210  Ruùt kinh nghieäm: GIAÙO VIEÂN: VOÕ THÒ THANG Lop2.net (7) TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN – GIÁO ÁN LỚP TUAÀN : 31 Ngaøy daïy: 19/4/2007 Moân : TOÁN Baøi daïy : LUYEÄN TAÄP CHUNG I MUÏC TIEÂU : Giuùp HS : - Oân phép cộng và trừ các số có ba chữ số (không nhớ) - Luyện kĩ tính cộng, trừ các số có ba chữ số - Luyeän kó naêng tính nhaåm - Luyeän veõ hình Yeâu thích moân hoïc II CHUAÅN BÒ : - GV : bảng phụ, phiếu luyện tập, tờ giấy A3 có nội dung bài tập - HS : VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG : Khởi động :(1’) Baøi cuõ : (5’) luyeän taäp - Sửa bài BT2/73 VBT - - Goïi vaøi HS leân neâu caùch ñaët tính, caùh tính  GV chốt kiến thức Bài mới: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò * Hoạt động : Oân phép cộng, phép trừ các số có 2, chữ số MT : Giúp hS luyện kỹ tính cộng, trừ các số có chữ số( có nhớ), cộng trừ các số có 2, chữ số (không nhớ) Caùch tieán haønh: Hoạt động cá nhân, lớp, nhóm Baøi 1, : Tính - GV ñöa baûng phuï coù noäi dung baøi taäp 1,2 - HS neâu yeâu caàu - Yêu cầu HS nêu cách thực vài phép cộng trừ (có nhớ) các số có chữ số HS neâu caùch coäng pheùp tính  Lớp nhận xét bổ sung - HS lớp làm bài -> Sửa bài : Đổi chéo kiểm tra,  GV chốt lại cách cộng, trừ (có nhớ) - Yêu cầu HS tự làm bài Sau đó gọi HS nối tiếp đọc kết phép tính - Baøi : Ñaët tính roài tính - Hoûi : BT yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - Các phép tính bài tập nàylà pheùp tính gì ? - Yêu cầu HS nhắc lại quy tắc tính và thực phép tính trừ số có chữ số - Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm bài 274 + 212 ; 357 + 430 ; 538 – 316 ; 843 - 623 GIAÙO VIEÂN: VOÕ THÒ THANG Lop2.net - HS ñaët tính roài tính - Phép cộng trừ (không nhớ) các số có chữ số - HS trả lời - HS làm vào  Sửa bài cho dãy dãy vừa hát vừa chuyền bông hoa Bài hát chấm dứt bông (8) TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN – GIÁO ÁN LỚP hoa tay ai, người đó lên sửa bài - Lớp nhận xét đúng sai  Chốt : Cần vận dụng quy tắt cộng, trừ số có chữ số để làm bài * Hoạt động : Luyện vẽ hình theo mẫu - Hoạt động cá nhân, nhóm MT : Giuùp HS luyeän kyõ naêng veõ hình theo maãu Caùch tieán haønh: Baøi : Veõ hình theo maãu - GV giaûi thích yeâu caàu “veõ theo maãu” - Ơû hình mẫu có sẵn các điểm mốc Cần việc nối các điểm để vẽ thân xe đã cho - Yêu cầu HS tự vẽ GV theo dõi và giúp HS yếu keùm - HS neâu yeâu caàu - HS lớp vẽ vào bài tập  Sửa bài : Dính tờ giấy A3 có nội dung bài tập Tổ chức cho nhóm cử đại diện lên bảng thi vẽ hình Tổ nào vẽ đúng nhanh nhaát -> Thaéng - Lớp nhận xét - HS lớp làm vào phiếu BT - GV nhận xét đánh giá thi đua  Chốt lại cách veõ Cuûng coá – daën doø (5’) - GV phaùt phieáu baøi taäp, yeâu caàu HS laøm baøi vòng phút  Cho HS lên bảng lớp sửa  GV thu phiếu , chấm báo kết bài làm tiết sau (lớp bán trú vào tiết ôn chiều) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø : Xem laïi baøi ; Laøm baøi 3/ 74 - Nối phép tính với kết đúng 35 + 28 * 351+ 216 * 63 - 17 * 999 – 542 * * * * * 457 63 46 567  Ruùt kinh nghieäm: GIAÙO VIEÂN: VOÕ THÒ THANG Lop2.net (9) TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN – GIÁO ÁN LỚP TUAÀN : 31 Moân : TOÁN Baøi daïy : TIEÀN VIEÄT NAM Ngaøy daïy: 20/4/2007 I.MUÏC TIEÂU : Giuùp HS nhaän bieát Đơn vị thường dùng tiền Việt Nam là đồng Nhận biết số loại giấy (đồng) bạc : 100 đồng, 500 đồng, 1000đồng.( là các loại giấy (đồng) bạc tong phạm vi 1000 đồng Bước đầu nắm quan hệ trao đổi các giá trị (mệnh giá) các loại giấy bạc đó Biết làm các phép tính cộng, trừ trên các số có đơn vị là đồng Yêu thích môn học có ý thức tiết kiệm tiền II.CHUAÅN BÒ : GV + HS : Các tờ giấy (đồng) bạc : 200đồng, 500đồng, 1000đồng SGK + VBT, thẻ từ ghi 200đồng, 500đồng,1000đồng III.CÁC HOẠT ĐỘNG : GIAÙO VIEÂN: VOÕ THÒ THANG Lop2.net (10) TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN – GIÁO ÁN LỚP Khởi động : (1’) Baøi cuõ : (5’) Luyeän taäp chung - Cho HS lên bảng sửa bài tập 3/74 - GV gắn sẵn đề bài lên bảng ? - 500 + 400 = 900 400 + 300 = 700 500 + 500 = 1000 800 – 200 = 600 700 – 200 = 500 1000 – 300 = 700 - Yeâu caàu HS neâu caùch tính  GV nhận xét, chốt cách cộng, trừ các số tròn trăm Bài mới: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò * Hoạt động : Giớiù thiệu các loại giấy (đồng) bạc 200 đồng, 500 đồng, và 1000 đồng - - MT : Giúp HS biết đơn vị thường dùng tiền Việt Nam là đồng.Nhận biết số tờ giấy (đồng) bạc 200 đồng, 500đồng, 1000 đồng Caùch tieán haønh: GV giới thiệu : “Khi mua bán hàng ta cần sử dụng tiền để thánh toán đơn vị thường dùng tiền Việt Nam là đồng Trong phạm vi 1000 đồng có các loại giấy (dồng) bạc : 200 đồng, 500 đồng,1000 đồng GV cho HS quan sát kỹ mặt tờ giấy bạc loại 200đồng, 500đồng, 1000đồng Yêu cầu HS tìm tờ giấy bạc 200đồng Hỏi : Vì các em biết đó là tờ giấy bạc 200đồng Yêu cầu HS tìm các tờ giấy (đồng) bạc loại 500 đồng, 1000 đồng, sau đó nêu đặc điểm các tờ giấy (đồng) bạc này tương tự với tờ 200 đồng * Hoạt động : Luyện tập, thực hành MT : Giúp HS vận dụng kiến thức đã học để làm bài toán Biết làm các phép tính cộng, trừ trên các số đơn vị là đồng Caùch tieán haønh: - - Baøi : Hỏi : Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì ? GV gắn các thẻ từ ghi 200 đồng lên bảng Nêu bài toán : có tờ giấy bạc loại 200 đồng Hỏi có tất bao nhiêu đồng ? Vì ? Gắn thẻ từ ghi kết 600 đồng lên bảng và yêu cầu HS tự làm tiếp bài tập Sửa bài : Đính nội dung bài tập lên bảng yêu cầu HS lên bảng sửa bài Bài : Đánh dấu x vào chú lợn ít tiền Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì ? Muốn biết chú lợn nào chứa ít tiền ta phải làm theá naøo ? GIAÙO VIEÂN: VOÕ THÒ THANG Lop2.net - Hoạt động lớp - HS lớp quan sát - Lấy tờ giấy bạc 200đồng - Vì có số 200 và dòng chữ “hai trăm đồng” - Hoạt động cá nhân, lớp - HS viết số thích hợp vào chỗ chaám (theo maãu) - Quan saùt - Có tất 600đồng - Vì : 200ñ + 200ñ + 200ñ = 600đồng - HS lớp làm bài tập - HS đại diện tổ lên bảng làm + Giải thích kết quả. Lớp nhận xét đúng sai – sửa - HS neâu yeâu caàu - Tìm chú lợn chứa ít tiền - Ta phaûi tính toång soá tieàn coù chú lợn, sau đó so (11) TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN – GIÁO ÁN LỚP - Yeâu caàu HS laøm baøi Sửa bài :   Các chú lợn còn lại, chú chứa bao nhiêu tiền ? GV chốt lại bài tập : Chú lợn I chứa ít tiền - Baøi : Tính 200 đồng + 500 đồng = 800 đồng + 100đồng = 900 đồng – 400 đồng = 700 đồng – 300 đồng = Hỏi : các phép tính bài tập là phép tính naøo ? Khi thực các phép tính với có đơn vị kèm theo ta caàn chuù yù ñieàu gì ? Yeâu caàu HS laøm VBT sánh các số này với - HS lớp làm VBT - HS nêu kết – Lớp đổi theo doõi, gioâ theû Ñ,S Chú lợn chứa ít tiền là chú lợn thứ nhất, chứa 500đ - Chú lợn II chứa 600đ, Chú lợn III chứa 700đ, Chú lợn IV chứa 900đ - HS neâu yeâu caàu - Phép tính +, - với số có đơn vị kèm theo là đồng - Ta caàn chuù teân ñôn vò vaøo keát quaû tính Sửa bài trò chơi chuyền điện : Chọn HS lên bảng sửa bài GV ñính baøi taâp cho HS laøm tính  GV chốt lại kiến thức bài tập Lớp nhận xét thẻ Đ,S -> Cuûng coá – daën doø (5’) Đính tờ giấy A3 lên bảng (nội dung bài tập VBT/75) HS sửa Tổ chức cho HS chơi trò chơi “Ai nhanh hơn” Gọi HS nêu yêu cầu – cho đội suy nghĩ (1’)  Thi ñua GV nhận xét đánh giá thi đua Giáo dục HS có ý thức tiết kiệm tiền Dùng tiền trường hợp chính đáng Quý trọng tiền bạc cha mẹ làm việc vất vả có Daën doø : Xem laïi baøi Chuaån bò : Luyeän taäp  Ruùt kinh nghieäm: GIAÙO VIEÂN: VOÕ THÒ THANG Lop2.net (12) TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN – GIÁO ÁN LỚP GIAÙO VIEÂN: VOÕ THÒ THANG Lop2.net (13)

Ngày đăng: 30/03/2021, 14:14

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan