Nói được câu chứa tiếng có vần au hoặc ao Hiểu - Hiểu được nội dung bài: Bác Hồ rất yêu thiếu nhi, Bác mong muốn các cháu thiếu nhi phải học giỏi để trở thành người có ích cho đất nước..[r]
(1)Môn :Tập đọc Bài: Tặng cháu I Mục tiêu Đọc: - HS đọc đúng, nhanh bài Tặng cháu Luyện đọc các từ ngữ: Vở, gọi là, tặng cháu Ngắt nghỉ đúng sau dòng thơ Đọc thuộc lòng bài thơ Ôn các tiếng có vần ao, au Tìm tiếng có vần au bài Nói câu chứa tiếng có vần au ao Hiểu - Hiểu nội dung bài: Bác Hồ yêu thiếu nhi, Bác mong muốn các cháu thiếu nhi phải học giỏi để trở thành người có ích cho đất nước Hiểu các từ ngữ : non nước 4- HS tìm và hát các bài hát Bác Hồ II Đồ dùng dạy học Tranh bài “Tặng cháu” - Bộ chữ học vần - Chép sẵn bài “Tặng cháu” bảng lớp III Hoạt động dạy học chủ yếu Phươ Thời Hoạt động Hoạt động Nội dung ng gian thầy trò tiện Tiết1 I) Kiểm tra bài cũ: * Phương pháp 5’ - GV gọi HS đọc bài và - 1HS đọc và kiểm tra, đánh giá: sgk TLCH: Trong bài trường học trả lời - 1HS đọc và gọi là gì? - GV gọi HS đọc bài và -GV gọi HS trả lời TLCH:Vì nói trường học gọi đọc bài và là ngôi nhà thứ hai em? TLCH - GV gọi HS đọc bài và - 1HS đọc và TLCH: Con có yêu quý ngôi trả lời -GV gọi HS trường mình không? Vì sao? đọc bài và TLCH - GV nhận xét và cho điểm 30’ II) Bài : Giới thiệu bài : - GV treo tranh và hỏi: Tranh vẽ - GV treo tranh - HS trả lời tranh gì? và hỏi GV: Các biết gì Bác Hồ? Bác Hồ là vị lãnh tụ dân tộc ta Bác yêu các cháu thiếu niên, nhi đồng, Bác đã làm tất để trẻ em sống hạnh phúc - GV ghi đầu bài Bác đã tặng cho bạn nhỏ lên bảng nhân ngày bạn đến trường Lop1.net (2) Thời gian Hoạt động thầy Nội dung Phươ Hoạt động ng trò tiện GV ghi đầu bài : Tặng cháu Hướng dẫn HS luyện đọc a) GV đọc mẫu lần 1: Giọng đọc -GV đọc mẫu lần -HS quan sát nhẹ nhàng, tình cảm và lắng nghe b) Hướng dẫn HS luyện đọc * Luyện các tiếng, từ ngữ: Vở, gọi là, tặng cháu - GV gạch các từ ngữ luyện đọc và gọi HS đọc * Luyện đọc câu -GV gọi HS đọc * Luyện đọc đoạn, bài - GV gọi HS đọc bài -Gv Hướng dẫn HS luyện đọc - GV gạch các từ ngữ luyện đọc và gọi HS đọc đọc mẫu Phấn màu -HS đọc bài: 3-5 HS đọc cá nhân, phân tích tiếng từ, -Cả lớp đồng -GV gọi HS đọc -Mỗi câu HS Bảng đọc phụ -GV gọi HS đọc bài -Cho dãy đọc nối tiếp bài - Cả lớp đọc đồng -2 HS đọc bài –Cả lớp đồng -Mỗi tổ cử HS đọc, HS chấm điểm * Thi đọc trơn bài -GV nhận xét, cho điểm Ôn các vần ao, au a) Tìm các tiếng bài có vần au -GV nêu câu hỏi + cháu, sau -GV gọi HS đọc - Trong bài này tiếng nào có vần và phân tích tiếng vừa tìm anh? b) Nói câu có tiếng chứa vần ao, -GV chia lớp au GV chia lớp thành hai nhóm và thành hai nhóm yêu cầu HS quan sát tranh SGK, đọc câu mẫu, dựa vào câu mẫu nói câu theo yêu cầu Lop1.net -Hs trả lời -HS đọc và phân tích từ trên -HS quan sát tranh SGK, đọc câu mẫu SGK tranh (3) Thời gian Hoạt động thầy Nội dung - GV cho HS thi nói các tổ: bên nói câu chứa tiếng có vần ao, bên chứa tiếng có vần au GV liên tuc Nếu bên nào nói chưa bị trừ 10 điểm Trong 3’ đội nào nhiều điểm thắng Nghỉ Tiết 5’ 33’ 4- Tìm hiểu bài đọc và luyện nói Tìm hiểu bài đọc, luyện đọc GV đọc toàn bài lần yêu cầu HS đọc bài theo đoạn, trả lời câu hỏi đoạn + GV gọi HS đọc câu thơ đầu - Bác Hồ tặng cho ai? + GV gọi HS đọc câu thơ cuối bài - Bác mong bạn nhỏ làm điều gì? GV: Bài thơ nói lên tình cảm yêu mến, quan tâm Bác Hồ với các bạn HS mong muốn các bạn hãy chăm học để trở thành người có ích cho xã hội, mai sau xây dựng nước nhà Học thuộc lòng + GV hướng dẫn HS học thuộc lòng bài thơ lớp theo cách xoá dần -GV cho HS thi nói các tổ -GV tuyên dương đội nói tốt Phươ Hoạt động ng trò tiện - HS thi nói -GV đọc toàn bài - HS lắng lần nghe -GV gọi HS đọc -Gv nêu câu hỏi -GV gọi HS đọc -Gv nêu câu hỏi - GV gọi HS đọc bài -GV hướng dẫn HS học thuộc lòng - HS đọc - HS trả lời - HS đọc - HS trả lời -3 HS đọc toàn bài - HS đọc cá nhân -Cả lớp đồng -HS thi đọc thuộc bài thơ +GV nhận xét, cho điểm Luyện nói Đề tài: Hát các bài hát Bác Hồ + GVgọi HS xung phong hát + GV cho lớp hát bài: Ai yêu Bác Hồ Chí minh thiếu niên nhi đồng III) Củng cố, dặn dò - GV gọi HS đọc lại toàn bài + GVgọi HS -HS hát -GV cho lớp hát -Cả lớp hát -GV gọi HS -HS đọc Lop1.net Hỏi đáp (4) Thời gian Hoạt động thầy Nội dung - GV khen HS học tốt - Dặn dò HS nhà đọc lại toàn bài Phươ Hoạt động ng trò tiện đọc -GV nhận xét tiết học và khen HS học tốt * Rút kinh nghiệm sau tiết dạy .……………………………………………………………………………………… .……………………………………………………………………………………… .……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Lop1.net (5) Môn :Tập đọc Bài: Cái nhãn I Mục tiêu Đọc: - HS đọc đúng, nhanh bài Cái nhãn - Luyện đọc các từ ngữ: nhãn vở, nắn nót, viết, ngắn , khen - Ngắt nghỉ sau dấu chấm và dấu phẩy Ôn các tiếng có vần ang, ac -Tìm tiếng có vần ang bài - HS tìm tiếng có vần ang, ac ngoài bài Hiểu - Hiểu nội dung bài Biết viết nhãn Hiểu tác dụng nhãn Biết tự làm và trang trí đựơc cái nhãn II Đồ dùng dạy học Tranh bài “Cái nhãn vở” Bộ chữ học vần - Chép sẵn bài “Cái nhãn ” bảng lớp III Hoạt động dạy học chủ yếu Thời Nội dung gian 5’ 30’ Tiết I) Kiểm tra bài cũ: - GV gọi HS đọc thuộc lòng bài và TLCH: Bác Hồ tặng cho ai? - GV gọi HS đọc thuộc lòng bài và TLCH: Bác mong các cháu điều gì? II) Bài : Giới thiệu bài: - GV treo tranh và hỏi: Bức tranh vẽ cảnh gì? GV : Để biết cách đọc cái nhãn , biết viết nhãn vở, hiểu tác dụng nhãn HS Hôm lớp mình cùng học bài Cái nhãn Hướng dẫn HS luyện đọc a) GV đọc mẫu lần 1: Giọng chậm rãi, nhẹ nhàng b)Hướng dẫn HS luyện đọc * Luyện các tiếng, từ ngữ: nhãn vở, nắn nót, viết, ngắn , khen Hoạt động thầy Phươ Hoạt động trò ng tiện *Phương pháp kiểm tra, đánh giá: - 1HS đọc và trả lời - GV nhận xét và cho điểm - 1HS đọc và trả lời - GV treo tranh và nêu câu hỏi - HS trả lời sgk tranh - GV ghi đầu bài: Cái nhãn - HS quan sát và lắng nghe - GV gạch các từ ngữ luyện đọc và gọi HS đọc Lop1.net - HS đọc bài: 3-5 HS đọc cá nhân, phân tích tiếng từ, - Cả lớp đồng Phấn màu (6) Thời Nội dung gian * Luyện đọc câu GV gọi HS đọc Hoạt động thầy -GV gọi HS đọc Phươ Hoạt động trò ng tiện - Mỗi câu HS đọc theo hình thức nối tiếp -Cả lớp đọc đồng * Luyện đọc đoạn, bài - Đoạn 1: Bố cho nhãn - Đoạn 2: Phần còn lại -Mỗi đoạn HS đọc -HS đọc nối tiếp, HS đọc đoạn - GV gọi HS đọc bài -2 HS đọc bài - Cả lớp đồng -Mỗi tổ cử HS đọc, -1 HS chấm điểm * Thi đọc trơn bài -GV nhận xét, cho điểm Ôn các vần ang, ac a) Tìm các tiếng bài có vần ang -Trong bài này tiếng nào có vần ua? - GV gọi HS đọc và phân tích tiếng vừa tìm -GV yêu cầu HS tìm tiếng có vần học + Giang, trang -GV gọi HS đọc và phân tích tiếng b) Tìm tiếng ngoài bài có vần -Gv cho HS tìm ang, ac -Gv cho HS tìm tiếng có vần tiếng ang, ac -GV cho HS đọc đồng các tiếng tìm Nghỉ Tiết 5’ 4- Tìm hiểu bài đọc và luyện 33’ nói a) Tìm hiểu bài đọc, luyện đọc - GV đọc toàn bài lần Bảng phụ -HS tìm tiếng có vần học -HS đọc và phân tích các tiếng trên - HS tìm tiếng có ang, ac và ghép đồ dùng Bộ dd - GV cho HS đọc - HS đọc đồng -GV đọc toàn bài lần -Gv: gọi HS đọc bài theo đoạn, trả Lop1.net - HS lắng nghe sgk (7) Thời Nội dung gian Hoạt động thầy yêu cầu HS đọc bài theo đoạn, trả lời câu hỏi đoạn + GV gọi HS đọc đoạn - Bạn Giang viết gì lên nhãn vở? lời câu hỏi đoạn -GV gọi HS đọc -Gv nêu câu hỏi -GV gọi HS đọc -Gv nêu câu hỏi -GV gọi HS đọc -Gv nêu câu hỏi +GV nhận xét, cho điểm + GV gọi HS đọc đoạn - Bố Giang khen bạn nào? + GV gọi HS đọc bài - Nhãn có tác dụng gì? * Thi đọc trơn bài c) Hướng dẫn tự làm và trang trí cái nhãn - GV yêu cầu HS tự cắt cái nhãn có kích thước tuỳ ý Sau HS làm xong GV cho HS dán nhãn lên bảng GV cùng lớp nhận xét xem trang trí nhãn đẹp, viết đúng nội dung Cho điểm nhãn đẹp Phươ Hoạt động trò ng tiện - GV làm nhãn mẫu trên bảng - HS đọc - HS trả lời - HS đọc - HS trả lời - HS đọc - HS trả lời -Mỗi tổ cử HS tham gia thi đọc - HS cắt nhãn vở, tự trang trí hoa, viết đầy đủ điều cần có trên nhãn Giày ô li, bút, màu -GV cùng lớp nhận xét, cho điểm 2’ III) Củng cố, dặn dò - GV gọi HS đọc lại toàn bài * Rút kinh nghiệm sau tiết dạy - HS đọc …………………………………………………………………………………… …………… …………………………………………………………………………………… …………… Lop1.net (8) …………………………………………………………………………………… …………… Lop1.net (9)