Đang tải... (xem toàn văn)
- Biết phan biệt các hành vi, việc làm phù hợp và chưa phù hợp về lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ.. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của G/V.[r]
(1)TuÇn 10 Thø hai ngµy th¸ng 11 n¨m 2010 TiÕng viÖt BÀI 39 : au - ©u I Môc tiªu: - Đọc được: au, âu, cây cau, cái cầu; từ và các câu ứng dụng - Viết được: au, âu, cây cau, cái cầu - Luyện nói từ – câu theo chủ đề: Bà cháu II §å dïng d¹y häc: - Sö dông tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học: TiÕt Hoạt động G/V KiÓm tra bµi cò : - Gọi HS đọc bài 38 , viết bảng : oe , ao ; chú mèo , chào cờ - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm Bµi míi : a.H§1: D¹y vÇn au -Giáo viên hướng dẫn cách đọc - Học sinh đính bảng vần au - Vần au tạo nên từ âm nào ? - Yêu cầu học sinh đánh vần - Yêu cầu học sinh đính thêm âm c vào vần au ®ược tiếng gì ? - Phân tích đánh vần tiếng cau * Tõ kho¸ : - Tranh vẽ gì ? - Giáo viên giảng rút từ cây cau - Cho học sinh phân tích và đọc - Giáo viên chỉnh sữa Hoạt động H/S - HS đọc , HS viết bảng lớp * Học sinh nghe - Học sinh đính bảng - Âm a – u - Học sinh đánh vần au - Học sinh đính - cau - Học sinh ph©n tÝch * cây cau - Học sinh phân tích đọc cá nhân – nhóm lớp * Vần âu : (Tiến hành tương tự) b.HĐ2 : Hướng dẫn viết - GV viÕt mÉu , nªu quy tr×nh viÕt - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng - GV chØnh söa t thÕ viÕt cho HS * HS quan s¸t - HS tËp viÕt vµo b¶ng c.H§3: D¹y tõ øng dông - GV ghi các tiếng ứng dụng lên b¶ng + rau cải ; châu chấu + lau sậy ; sáo sậu - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích * HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp Lop1.net (2) + Em h·y t×m tiÕng ghi vÇn võa häc ë c¸c tõ øng dông ? * Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc - HS t×m TiÕt 2: LuyÖn tËp Luyện đọc a §äc bµi trªn b¶ng líp - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài tiết - GV chØnh söa cho HS b §äc c©u øng dông : - Yªu cÇu HS quan s¸t , nhËn xÐt tranh minh ho¹ - GV ghi c©u øng dông lªn b¶ng , yªu cÇu HS đọc - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn - Yªu cÇu HS t×m tiÕng ghi ©m võa häc c©u øng dông LuyÖn viÕt - Hướng dẫn cách viết - KT c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn LuyÖn nãi - Cho HS đọc tên bài luyện nói -Treo tranh và gợi ý * HS luyện đọc cn – nhóm – lớp - HS quan s¸t nhËn xÐt - HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp - HS đọc cá nhân - HS t×m * HS tËp tËp viÕt theo HD cña GV - HS chó ý theo dâi + Trong tranh em thấy vẽ gì? + Người bà làm gì? Hai cháu làm gì? + Trong nhà em là người nhiều tuổi Tæ chøc HS theo cÆp em c¹nh th¶o luËn luyÖn nãi theo tranh - Gợi ý để HS nói thành câu Cñng cè - DÆn dß:- Gv nhËn xÐt giê häc * HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết thảo luËn To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Giúp học sinh củng cố phép trừ và làm tính trừ phạm vi Lop1.net (3) - Củng cố mối quan hệ phép cộng và phép trừ - Tập biểu thị tình tranh phép tính thích hợp - Bài tập cần làm Bài 1(cột 2,3 ) , Bài , Bài 3(cột 2,3 ), Bài II §å dïng d¹y häc: - Sö dông tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học: Hoạt động G/V Hoạt động H/S KiÓm tra bµi cò : + Thực phép tính 1+ = + = - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm - Học sinh làm bảng Bµi míi : Bài tập : Tính ( cột , dành cho học sinh khá giỏi ) - Nêu yêu cầu bài tập - Hoc sinh làm vào bảng - Nhận xét sửa sai * Học sinh nêu - Học sinh làm bảng + = + = + +1 = 1+ = 1+ = 3- 1-1=3 + = + = - 1+ = 1+ = - = 1+ = 2+ = 3 - = * Học sinh nêu yêu cầu - Học sinh làm vào phiếu - - Bài tập : Tính - Nêu yêu câu bài - Học sinh làm phiếu bài tập - Bài tập : + ,- ( Cột , dành cho học sinh khá giỏi ) - Nêu yêu cầu bài - Học sinh làm vào Bài tập 4(55) - Nêu yêu cầu bài - Học sinh làm vào bảng + * học sinh nêu yêu cầu - Học sinh làm vào + = 2 + = + = + = - = - = Viết phép tính thích hợp Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc Lop1.net - = - = 1 (4) Thø ba ngµy th¸ng 11 n¨m 2010 TiÕng viÖt BÀI 40 : iu - ªu I Môc tiªu: - Đọc được: iu, êu, lưỡi rìu, cái phễu; từ và câu ứng dụng: - Viết được: - Luyện nói từ – câu theo chủ đề: Ai chịu khó II §å dïng d¹y häc: - Sö dông tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học: TiÕt Hoạt động G/V Hoạt động H/S KiÓm tra bµi cò : - HS đọc , HS viết bảng lớp - Gọi HS đọc bài 39 , viết bảng : au , ©u ; cây cau , châu chấu - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm Bµi míi : a.H§1: D¹y vÇn iu * Học sinh nghe -Giáo viên hướng dẫn cách đọc - Học sinh đính bảng - Học sinh đính bảng vần iu - Âm i – u - Vần iu tạo nên từ âm nào ? - Học sinh đánh vần au - Yêu cầu học sinh đánh vần - Yêu cầu học sinh đính thêm âm r vào vần - Học sinh đính - rìu iu và dấu huyền ®ược tiếng gì ? - Học sinh ph©n tÝch - Phân tích đánh vần tiếng rìu * Học sinh xem tranh * Cho học sinh xem tranh - lưỡi rìu - Tranh vẽ gì ? - Giáo viên giảng rút từ lưỡi rìu - Học sinh phân tích đọc cá nhân – - Cho học sinh phân tích và đọc nhóm lớp - Giáo viên chỉnh sữa * Vần êu : (Tiến hành tương tự) b.HĐ2 : Hướng dẫn viết - GV viÕt mÉu , nªu quy tr×nh viÕt - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng - GV chØnh söa t thÕ viÕt cho HS c.H§3: D¹y tõ øng dông - GV ghi các tiếng ứng dụng lên b¶ng + líu lo cây nêu + chịu khó kêu gọi - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích + Em h·y t×m tiÕng ghi vÇn võa häc ë * HS quan s¸t - HS tËp viÕt vµo b¶ng * HS luyện đọc cá nhân – nhóm – líp Lop1.net (5) c¸c tõ øng dông ? * Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc - HS t×m TiÕt Luyện đọc a §äc bµi trªn b¶ng líp - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài tiết - GV chØnh söa cho HS b §äc c©u øng dông : - Yªu cÇu HS quan s¸t , nhËn xÐt tranh minh ho¹ - GV ghi c©u øng dông lªn b¶ng , yªu cÇu HS đọc - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn - Yªu cÇu HS t×m tiÕng ghi ©m võa häc c©u øng dông * HS luyện đọc cn – nhóm – lớp - HS quan s¸t nhËn xÐt - HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp - HS đọc cá nhân - HS t×m LuyÖn viÕt - Hướng dẫn cách viết - KT c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc * HS tËp tËp viÕt theo HD cña GV - GV quan sát và giúp đỡ HS yếu - HS chó ý theo dâi + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn LuyÖn nãi - Cho HS đọc tên bài luyện nói -Treo tranh và gợi ý + Trong tranh em thấy vẽ gì? + Người nông dân và trâu chịu khó ? - Tæ chøc HS theo cÆp em c¹nh th¶o luËn luyÖn nãi theo tranh - Gợi ý để HS nói thành câu Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc * HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết thảo luËn Lop1.net (6) To¸n PhÐp trõ ph¹m vi I Môc tiªu: - Thuộc bảng trừ và biết làm tính trừ phạm vi ; biết mối quan hệ phép cộng và phép trừ - Bài (cột 1,2 ) , Bài , Bài - Giáo dục học sinh yêu thích môn học II §å dïng d¹y häc: - Sö dông tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học: Hoạt động G/V KiÓm tra bµi cò : - TÝnh : + = Hoạt động H/S - Học sinh làm bảng + = - = - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm Bµi míi : H§1: Sử dụng đồ dùng học toán - Lấy que tính, bớt que tính Còn que tính? - Bốn trừ mấy? * Còn lại que tính - Bốn trừ - = - = - = H§2: Sử dụng sách giáo khoa - Học sinh quan sát hình vẽ trang 56 + Lúc đầu có chim ? + Bay còn chim ? * Viết phép tính trừ phạm vi - Giáo viên đọc các phép tính H§3: Thực hành Bài : Tính - Học sinh làm vào bảng - Nêu yêu cầu bài tập - Học sinh làm vào bảng - Nhận xét - tuyên dương Bài : - Học sinh nêu yêu cầu - Lúc đầu có chim - Bay chim + = 4 - = + = 4 - = 2 + = 4 - = * Học sinh làm bảng - Tính - = 3 + - = - - = - 1 + = + - = - * Tính - Học sinh làm vào Lop1.net = = = = = 3 (7) - Học sinh làm vào 1 - - - Nhận xét - sửa sai Bài : - Nêu yêu cầu bài tập - Học sinh làm bài vào bảng - Nhận xét sửa sai Cñng cè - DÆn dß: - * Viết phép tính thích hợp + = 4 - = - Gv nhËn xÐt giê häc TỰ NHIÊN – Xà HỘI Ôn tập- người và sức khoẻ I Môc tiªu: - Củng cố kiến thức các phận thể và các giác quan - Có thói quen vệ sinh cá nhân ngày - Nêu các việc em thường làm vào các buổi ngày như: + Buổi sáng: đánh răng, rửa mặt + Buổi trưa: ngủ trưa; chiều tắm géi + Buổi tối: đánh II §å dïng d¹y häc: - Nội dung bài ôn III Các hoạt động dạy học: Hoạt động G/V Hoạt động H/S KiÓm tra bµi cò : - Khi nào thì cần nghỉ ngơi giải trí? - Nghỉ ngơi giải trí có lợi gì ? - GV nhËn xÐt * H nªu Bµi míi : a.H§1: Th¶o luËn nhãm ? H·y kÓ tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi cña c¬ thÓ ? ? Cơ thể người gồm phần ? Chúng ta nhËn biÕt thÕ giíi xung quanh b»ng nh÷ng bé phËn nµo cña c¬ thÓ ? ? NÕu thÊy b¹n ch¬i sóng cao su, em sÏ khuyªn b¹n nh thÕ nµo ? bH§2: Kể lại việc làm vệ sinh cá nhân ngày - Học sinh kể lại ngày mình đã làm việc gì ? - Đại diện số nhóm lên kể trước lớp - Giáo viên nhận xét * C¶ líp th¶o luËn - HS xung phong tr¶ lêi tõng c©u hái, c¸c em kh¸c bæ sung - Học sinh thảo luận theo nhóm kể cho nghe việc làm ngày mình Lop1.net (8) * Kết luận: nhắc lại việc vệ sinh cá nhân nên làm ngày Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc Thø t ngµy th¸ng 11 n¨m 2010 TiÕng ViÖt «n tËp gi÷a k× I I Môc tiªu: - Đọc các âm, vần, các từ, câu ứng dụng từ bài đến bài 40 - Viết các âm, vần, các từ ứng dụng từ bài đến bài 40 - Nói 2-3 câu theo chủ đề đã học HS khá, giỏi kể 2-3 đoạn truyện theo tranh II §å dïng d¹y häc: - Sö dông tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học: TiÕt Hoạt động G/V Hoạt động H/S Kiểm tra bài cũ : * H đọc , H lên bảng viết lớp viÕt b¶ng - Gọi HS đọc bài 40 , viết bảng : iu , ªu, chịu khó , kêu gọi - GV nhận xét , chỉnh sửa cho HS Bài : a.H§1: Hướng dẫn HS ôn tập: *Các âm đã học : - GV treo bảng ôn - GV đọc âm - GV chữ không theo thứ tự * Ghép âm và vần thành tiếng : - GV lấy âm cột dọc ghép với vần dòng ngang tạo thành tiếng và yêu cầu HS đọc - GV chỉnh sửa , ghi bảng các tiếng HS ghép - Gọi HS lên bảng và đọc toàn bảng ôn * Từ ứng dụng : - GV ghi các từ ứng dụng lên bảng - GV chỉnh sửa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích *Tập viết từ ứng dụng : - GV đọc các từ : Người xưa , buổi chiều - GV chỉnh sửa cho HS * HS nêu - HS đọc cn – nhóm – lớp * HS lên và đọc âm - HS đọc - HS ghép và đọc - HS đọc cn- nhóm – lớp * HS đọc: Người xưa , buổi chiều : cn – nhóm – lớp - HS nghe * HS nghe , viết vào bảng b Củng cố dặn dò : - HS đọc ĐT - Yêu cầu HS đọc toàn bảng ôn - Gv nhËn xÐt giê häc Lop1.net (9) TiÕt Luyện đọc : - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài tiết - GV chỉnh sửa cho HS * Đọc câu ứng dụng : - Yêu cầu HS quan sát , nhận xét tranh minh hoạ - GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu cầu HS đọc - GV chỉnh sửa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn LuyÖn nãi - Cho HS đọc tên bài luyện nói -Treo tranh và gợi ý - Còn nhỏ em có nhà trẻ không ? - Cô giáo có ru ngủ không ? - Tæ chøc HS theo cÆp em c¹nh th¶o luËn luyÖn nãi theo tranh - Gợi ý để HS nói thành câu Luyện viết : - Yêu cầu HS luyện viết - GV theo dõi , chỉnh sửa tư viết cho - HS luyện đọc cn – nhóm – lớp - HS quan sát nhận xét - HS luyện đọc cn – nhóm – lớp - HS đọc cn - HS tìm * HS nghe , quan sát - HS thảo luận - HS thảo luận kể truyện nhóm - Nhóm khác nhận xét , bổ sung * HS luyện viết vµo vë tËp viÕt Củng cố dặn dò : - Gv nhËn xÐt giê häc Đạo đức LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ (T2) I Môc tiªu: - Biết: Đối với anh chị cần phải lễ phép, em nhỏ cần phải nhường nhịn - Yêu quý anh chị em gia đình - Biết cư xử lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ sống ngày - Biết vì cần lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ - Biết phan biệt các hành vi, việc làm phù hợp và chưa phù hợp lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ II §å dïng d¹y häc: - Sö dông tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học: Hoạt động G/V Hoạt động H/S KiÓm tra bµi cò : ? Em đối xử nào anh chị em ? - Nhận xét tuyên dương Lop1.net * H tr¶ lêi (10) Bµi míi : a.Hoạt động : Học sinh làm bài tập - Em hãy nối các tranh với chữ nên không nên cho phù hợp và cho biết vì ? b.Hoạt động : Trò chơi đóng vai - Giáo viên chia nhóm - Nhận xét - Giáo viên kết luận c.Hoạt động “ Liên hệ giáo dục “ - Là anh chị em cần phải đối xử nào em ? Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc * Làm cá nhân Tranh : không nên vì anh không cho em chơi chung Tranh : Nên vì anh đã biết hướng dẫn em học chữ Tranh : nên vì hai chị em đã biết bảo ban cùng làm việc nhà Tranh : Không nên vì chị tranh với em truyện là không biết nhường em Tranh : Nên vì anh biết dỗ em để mẹ làm việc nhà nhóm * Mỗi nhóm dựa vào tình đóng vai Lễ phép với anh chị nhường nhịn em nhỏ * Phải nhường nhịn Thø n¨m ngµy th¸ng 11 n¨m 2010 TiÕng ViÖt Kiểm tra định kì §Ò chuyªn m«n TiÕng ViÖt Kiểm tra định kì §Ò chuyªn m«n _ 10 Lop1.net (11) to¸n luyÖn tËp I Môc tiªu: - Biết làm tính trừ phạm vi các số đã học ; biết biểu thị tình hình vẽ phép tính thích hợp - Bài tập cần làm : Bài , Bài (dòng ) , Bài , Bài 5(a) - Giáo dục học sinh yêu thích môn học II §å dïng d¹y häc: - Sö dông tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học: Hoạt động G/V Hoạt động H/S Kiểm tra bài cũ : - Cho học sinh tính – = – – = 2+1= 3–2= - Nhận xét ghi điểm * H lªn b¶ng Bài : Bài tập 1:Tính - Nêu yêu cầu bài tập - Hoc sinh làm vào bảng - Nhận xét sửa sai * Tính Bài tập 3: Tính - Nêu yêu cầu bài - Học sinh làm vào Bài tập : < , > , = - Gọi học sinh nêu yêu cầu đề - Học sinh làm vào ( câu b dành cho học sinh khá giỏi ) - Gọi học sinh nêu yêu cầu đề 3.Củng cố dặn dò 2 - - Bài tập : Tính ( dòng dành cho học sinh khá giỏi ) - Nêu yêu câu bài - Học sinh làm phiếu bài tập * Tính - 3 - 2 + + * Tính - = - - = 1 - - = *< , >,= - = - > - - = - < - - = - < + * Viết phép tính thích hợp + = 4 - Nhắc nhở học sinh nhà học bài 11 Lop1.net - = (12) Thñ c«ng xÐ , d¸n h×nh gµ (Tieát 1) I Môc tiªu: - Giuùp hoïc sinh bieát caùch xeù, daùn hình gaø ñôn giaûn - Dán cân đối, phẳng - HS có ý thức thái độ bảo vệ chăm sóc gà nhà II §å dïng d¹y häc: - Maãu xeù, daùn gaø con, giaáy maøu, keo, buùt chì,… III Các hoạt động dạy học: Hoạt động G/V Hoạt động H/S Kiểm tra bài cũ : - Kiểm tra đồ dùng HS - Nhận xét Bài : a.HĐ1: Quan sát - nhận xét: - Cho HS xem bài mẫu, hỏi: + Nêu đặc điểm, hình dáng, màu sắc gà? + Em nào biết gà có gì khác so với gà lớn đầu, thân, cánh, đuôi và màu lông? b HĐ2: Giáo viên hướng dẫn mẫu: * Xé hình thân gà: - Lấy giấy màu vµng lật mặt sau đếm ô và đánh dấu vẽ hình chữ nhật dài 10 ô, rộng ô xé khỏi tờ giấy, xé gốc hình CN, sửa lại cho giống hình gà * Xé hình đầu gà: Lấy giấy màu vàng lật mặt sau đếm và vẽ hình vuông ô xé khỏi tờ giấy, xé gốc ta đầu gà * Xé hình đuôi gà: Lấy giấy màu xanh lật mặt sau đếm và veõ hình vuoâng oâ, veõ tam giaùc xeù khỏi tờ giấy ta đuôi gà * Xé hình mỏ, chân và mắt gà: Dùng giấy khác màu để xé hình mỏ, mắt, chân gà (các hình này xé ước lượng, không xé theo ô) Vì mắt gà nhỏ nên có thể dùng bút màu để tô mắt gà * Dán hình: _ Trước dán cần xếp thân, đầu, đuôi, chân gà cho cân đối * HS quan sát nêu nhận xét * Xé hình chữ nhật khỏi tờ giấy màu - Xé góc hình chữ nhật - Sau đó tiếp tục xé chỉnh, sửa giống hình thân gà * Vẽ và xé góc hình vuông - Xé chỉnh, sửa cho gần tròn giống hình đầu gà * Đếm ô, đánh dấu, vẽ và xé hình vuông cạnh ô - Vẽ hình tam giác Xé thành hình tam giác * Xeù daùn gaø 3.Củng cố dặn dò : 12 Lop1.net (13) - Gv nhËn xÐt giê häc - Nhắc nhở học sinh nhà chuẩn bị đồ dùng tiết sau học Thø s¸u ngµy th¸ng 11 n¨m 2010 TiÕng viÖt BÀI 41 : iªu yªu I Môc tiªu: - Đọc được: iêu, yêu, diều sáo, yêu quý; từ và câu ứng dụng - Viết được: iêu, yêu, diều sáo, yêu quý - Luyện nói từ – câu theo chủ đề: Bé tự giới thiệu II §å dïng d¹y häc: - Sö dông tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học: TiÕt Hoạt động G/V Hoạt động H/S KiÓm tra bµi cò : - Gọi HS đọc bài 40 , viết bảng : iu , ªu ; chịu khó , kêu gọi - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm - HS đọc , HS viết bảng lớp Bµi míi : a.H§1: D¹y vÇn iªu -Giáo viên hướng dẫn cách đọc - Học sinh đính bảng vần iêu - Vần iêu tạo nên từ âm nào ? - Yêu cầu học sinh đánh vần - Yêu cầu học sinh đính thêm âm d vào vần iêu và dấu huyền ®ược tiếng gì ? - Phân tích đánh vần tiếng diều * Tõ kho¸ : - Tranh vẽ gì ? - Giáo viên giảng rút từ : diÒu s¸o - Cho học sinh phân tích và đọc - Giáo viên chỉnh sữa * - Học sinh nghe - Học sinh đính bảng - Âm iê – u - Học sinh đánh vần iêu - Học sinh đính - diều - Học sinh đánh vần * Học sinh xem tranh - diều sáo - Học sinh phân tích đọc cá nhân – nhóm lớp * Vần yêu : (Tiến hành tương tự) b.HĐ2 : Hướng dẫn viết - GV viÕt mÉu , nªu quy tr×nh viÕt - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng - GV chØnh söa t thÕ viÕt cho HS c.H§3: D¹y tõ øng dông * HS quan s¸t - HS tËp viÕt vµo b¶ng - GV ghi các tiếng ứng dụng lên 13 Lop1.net (14) b¶ng buổi chiều yêu cầu * HS luyện đọc cá nhân – nhóm – líp hiểu bài già yếu - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích + Em h·y t×m tiÕng ghi vÇn võa häc ë c¸c tõ øng dông ? * Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc - HS t×m TiÕt Luyện đọc a §äc bµi trªn b¶ng líp - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài tiết - GV chØnh söa cho HS b §äc c©u øng dông : - Yªu cÇu HS quan s¸t , nhËn xÐt tranh minh ho¹ - GV ghi c©u øng dông lªn b¶ng , yªu cÇu HS đọc - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn - Yªu cÇu HS t×m tiÕng ghi ©m võa häc c©u øng dông * HS luyện đọc cn – nhóm – lớp - HS quan s¸t nhËn xÐt - HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp - HS đọc cá nhân - HS t×m LuyÖn viÕt - Hướng dẫn cách viết - KT c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc * HS tËp tËp viÕt theo HD cña GV - GV quan sát và giúp đỡ HS yếu - HS chó ý theo dâi + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn LuyÖn nãi - Cho HS đọc tên bài luyện nói - Tæ chøc HS theo cÆp em c¹nh th¶o luËn luyÖn nãi theo tranh - Gợi ý để HS nói thành câu -Treo tranh và gợi ý * HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña GV + Quan sát tranh, nêu tên bài luyện nói - Các nhóm cử đại diện nêu kết thảo + Trong tranh em thấy vẽ gì? luËn + Bạn nào tranh tự giới thiệu? + Em năm lên mấy? Cñng cè - DÆn dß: 14 Lop1.net (15) - Gv nhËn xÐt giê häc To¸n PhÐp trõ ph¹m vi I Môc tiªu: - Thuộc bảng trừ , biết làm tính trừ phạm vi ; biết mối quan hệ phép cộng và phép trừ - Bài tập cần làm : Bài , Bài (cột) , Bài , Bài (a) - Giáo dục học sinh yêu thích môn học II §å dïng d¹y häc: - Bảng phụ III Các hoạt động dạy học: Hoạt động G/V Hoạt động H/S Kiểm tra bài cũ : * H lªn b¶ng , c¶ líp lµm b¶ng - Cho học sinh làm bảng 3–1–1= 4–1–1= - Nhận xét ghi điểm Bài : a.H§1: Giới thiệu khái niệm phép trừ phạm vi - Giaùo vieân ñính maãu vaät ? Em haõy neâu keát quaû? ? Bớt là làm tính gì? - Thực phép tính trên đồ dùng Giáo viên ghi bảng, gợi ý tiếp để học sinh phép trừ thứ * Tương tự vơí bớt 2, bớt Giaùo vieân ghi baûng: 5–1=4 5–4=1 5–2=3 5–3=2 Giaùo vieân xoùa daàn cho hoïc sinh hoïc thuoäc Giáo viên gắn sơ đồ - Học sinh đọc lại bảng trừ, cá nhân, lớp * Giáo viên ghi phép tính 4+1=5 1+4=5 5–1=4 * Học sinh nêu đề theo gợi ý Có hình thêm hình hình Có hình thêm hình hình Có hình, bớt hình còn hình * Học sinh quan sát và nêu đề Có lá cờ, cho bớt lá cờ, hỏi còn lá cờ? - bớt còn - Tính trừ - Học sinh thực và nêu – = 15 Lop1.net (16) 5–4=1 - Giaùo vieân nhaän xeùt: caùc pheùp tính coù số nào? ? Từ số đó lập phép tính? Có hình, bớt hình còn hình Học sinh đọc các phép tính - Soá : 4, 5, - phép tính, tính cộng, tính trừ Số lớn trừ số bé b.H§2: Thực hành Bài tập - Gọi học sinh đọc yêu cầu - Học sinh làm vào bảng *- Học sinh đọc yêu cầu đề - Học sinh làm bảng - = - - = - - = - - = + - = - Bài tập (dòng , dành cho học sinh khá * Tính giỏi ) - = + - Nêu yêu cầu bài tập - = - - Học sinh làm vào bảng - = 2 - - Nhận xét - tuyên dương - = + + = 5 - Bài tập - Học sinh làm vào - Nhận xét - sửa sai *Tính 5 - Bài tập : - Nêu yêu cầu bài tập - Học sinh làm bài vào bảng - Nhận xét sửa sai Cñng cè - DÆn dß: = = = = = = = = = = 3 - *Viết phép tính thích hợp - = - = - Gv nhËn xÐt giê häc 16 Lop1.net (17) SINH HOẠT TẬP THỂ NhËn xÐt tuÇn 10 I Môc tiªu: - Gióp HS biÕt ®îc mÆt m¹nh, mÆt yÕu cña m×nh tuÇn qua - HS có hướng khắc phục nhược điểm và có hướng phấn đấu tốt tuần tới II Các hoạt động dạy học: Hoạt động củaG/V Hoạt động H/S ổn định tổ chức * C¶ líp h¸t mét bµi - Yªu cÇu c¶ líp h¸t bµi - Lớp trưởng nhận xét hoạt động tuÇn cña líp Nhận xét tình hình hoạt động tuần 10: *¦u ®iÓm: - L¾ng nghe GV nhËn xÐt vµ cã ý kiÕn - Đa số các em thực các hoạt động tốt Trang phục đúng quy định.Vệ sinh cá nhân khá bổ sung s¹ch sÏ, gän gµng - Nhiều em có ý thức học và làm bài trước đến lớp Trong học sôi xây dựng bài - Tham gia các hoạt động đầu buổi, buổi nhanh nhẹn, có chất lượng *Nhược điểm: -Một số em ý thức tự giác chưa cao, còn lười häc, ch÷ viÕt xÊu, cÈu th¶ KÕ ho¹ch tuÇn 11: - Nghe GV phổ biến để thực - Phát huy ưu điểm, khắc phục nhược điểm - Gi¸o dôc cho HS ý thøc tù gi¸c kØ luËt hoạt động 4.Vui văn nghệ : - Ca múa hát tập thể , cá nhân KÍ DUYỆT GIÁO ÁN ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… 17 Lop1.net (18)