Giáo viên ổn định lớp học tự giới thiệu để học sinh làm quen với cô giáo và với các bạn - Giáo viên kiểm tra sách, vở và đồ dùng học tập của học sinh, hướng dẫn các em giữ gìn sách vở, k[r]
(1)TUAÀN : CHỦ Đề: (Từ ngày:31/08 đến 07/09 ) Thứ ngaøy NAÊM 30/8 SAÙU 31/8 HAI 3/9 BA 4/9 TÖ 5/9 NAÊM 6/9 SAÙU 7/9 TEÂN BAØI DAÏY Moân ÑÑ HV HV T T AÂN Tieân hoïc leã, haäu hoïc vaên GHI CHUÙ (daïy thay ,daïy buø) Em là học sinh lớp Ổn định tổ chức Tiết học đầu tiên Nhieàu hôn, ít hôn Học hát bài : Quê hương tươi đẹp Daïy chöông trình cuûa ngày thứ hai Daïy 2tieát cuûa ngaøy thứba( toán vaø aâm nhaïc) Nghæ buø leã 2/9 TD T HV HV Trò chơi đội hình đội ngũ Hình vuoâng, hình troøn Daïy tieát theå duïc vaø toán ngày thứ tư CC HV HV HV HV TNXH MT HV HV T SHTT Dự lễ khai giảng năm học Caùc neùt cô baûn Baøi : e Baøi : b Cô theå chuùng ta Xem tranh thieáu nhi vui chôi Baøi : / Hình tam giaùc Lop2.net (2) Thứ ngaøy thaùng naêm 2009 ĐẠO ĐỨC Baøi EM LAØ HỌC SINH LỚP MỘT (tiết 1) I Muïc tieâu : HS biết : - Trẻ em có quyền có họ tên, có quyền học - Vào lớp Một, em có thêm nhiều bạn mới, có thầy giáo, cô giáo mới, trường lớp mới, em học thêm nhiều điều lạ II.Chuaån bò : - Các điều 7.28 công ước quốc tế quyền trẻ em - Các bài hát quyền học tập trẻ em : "Trường em", "Đi học", "Em yêu trường em", "Đi đến trường" III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động : "Vòng tròn giới thiệu tên” (BT1/3) Mục tiêu: Giúp học sinh biết giới thiệu, tự giới thiệu tên mình và nhớ tên các bạn lớp; biết trẻ em có quyền có họ tên Tiến hành: GV yêu cầu HS đứng thành vòng - Đầu tiên, em thứ giới thiệu tròn theo tổ Tự giới thiệu tên mình với tên mình Sau đó em thứ hai giới thiệu tên bạn thứ và tên mình caùc baïn (cứ tiếp tục hết vòng) - Mỗi bạn biết tên các bạn - Troø chôi giuùp em ñieàu gì ? Em có thấy sung sướng, tự hào tự giới - Em sung sướng, tự hào thiệu tên với các bạn, nghe các bạn giới thieäu teân mình khoâng ? - GV kết luận : Mỗi người có cái tên Treû em cuõng coù quyeàn coù hoï teân Hoạt động : HS tự giới thiệu sở thích mình.(BT2/3) Mục tiêu: Mỗi bạn tự giới thiệu với bạn bên cạnh điều em thích Tiến hành: GV mời số HS tự giới thiệu -HS tự giới thiệu trước lớp GV chốt lại : Mỗi người có điều mình thích và không thích Những điều đó có thể giống khác người này và người khác Chúng ta cần phải tôn trọng sở thích riêng người khác, bạn khác Lop2.net (3) Hoạt động : HS kể ngày đầu tiên hoïc cuûa mình (BT3/3) Mục tiêu: Kể ngày đầu tiên học em Tieán haønh: + Em đã mong chờ, chuẩn bị cho ngày đầu tiên - Em mong đến ngày học thật nhanh và chuẩn bị đầy đủ cặp, sách, ñi hoïc nhö theá naøo ? vở, đồ dùng cho ngày học đầu tieân + Bố mẹ và gia đình đã quan tâm, chuẩn bị cho - Bố mẹ và gia đình đã quan tâm, chuẩn bị cho em học ngày đầu ngày đầu tiên học em nào ? tiên chu đáo Em vui đã là HS lớp Một + Em có thấy vui đã là HS lớp Một không? -Em thích trường, lớp Em có thích trường, lớp mình không ? em - Em học thật chăm, thật giỏi để + Em làm gì để xứng đáng là HS lớp Một ? đạt kết tốt * GV yêu cầu HS kể chuyện nhóm nhỏ HS kể nhóm hai người theo câu hỏi trên * GV mời vài HS kể trước lớp * GV kết luận : -Vào lớp Một, em có thêm nhiều bạn mới, thầy giáo, cô giáo mới, em học nhiều điều lạ, biết đọc, biết viết và làm toán - Được học là quyền lợi, là niềm vui trẻ em - Em vui và tự hào vì mình là HS lớp Một - Em vaø caùc baïn seõ coá gaéng hoïc thaät gioûi, thaät - Em seõ hoïc thaät chaêm, thaät gioûi ngoan Họat động 4: Củng cố : Em làm gì để xứng đáng là HS lớp Một? Nhaän xeùt - Daën doø : - Về nhà xem lại bài đã học - Xem trước bài qua phần quan sát tranh tieát (Baøi taäp ) - Tìm tranh hay vẽ : Trường em Ruùt Kinh nghieäm : .……………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Lop2.net (4) Thứ ngaøy thaùng naêm 2009 HOÏC VAÀN ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC I Muïc Tieâu : GV ổn định tổ chức lớp học GV tự giới thiệu tên mình,địa nhà HS tập giới thiệu tên mình với các bạn GV kiểm tra sách và đồ dùng học tập HS Hướng dẫn HS giữ gìn sách vở:không làm quăn góc,quăn mép sách,vở,không vieát veõ vaøo saùch Tập cho các em làm quen với nề nếp học tập môn tiếng Việt Tập cho các em biết giơ tay cần phát biểu, cách làm việc theo nhóm, tổ,lớp,cá nhaân.Caùch giô baûng ,laät SGK II Chuaån bò : Caùc kí hieäu hoïc moân Tieáng Vieät III Các họat động dạy - học GIAÙO VIEÂN Họat động : Khởi động - Kiểm tra sách lớp Họat động : Kiểm tra nhóm - Có bao nhiêu em đủ sách - Saùch Tieáng Vieät HOÏC SINH - Sách Tiếng Việt, Bài Tập Tiếng Việt , Vở Tập Viết - Nhóm trưởng kiểm tra báo cáo - Vở Bài Tập Tiếng Việt - Vở Tập Viết - Trắng - Bao nhiêu em đã bao bìa dán nhãn Hoạt động : Giới thiệu kí hiệu s ( giở sách ) s ( cất sách ) b ( baûng ) b ( caát baûng ) ( tập viết ) ( bài tập ) ( chính tả ) ( rèn chữ ) Họat động : Tập cho các em biết giơ tay caàn phaùt bieåu, caùch caàm saùch Lop2.net (5) - Cách cầm sách, đọc sách - Caùch ngoài vieát, ngoài thaúng, khoâng tì ngực vào bàn - Caùch giô baûng, lau baûng - Caùch caàm vieát Cuûng coá: Kieåm tra - Ghi nhận bao nhiêu em nắm bắt - Ghi nhận và sửa sai cho em ngồi học chưa hợp lý - Nhaän xeùt tuyeân döông caùch ngoài hoïc cuûa moät soá em tieâu bieåu * Giáo dục : Các em phải nắm các kí hiệu để học cho tốt - Học và ngồi viết đúng để tránh dị tật khó sửa Ruùt Kinh nghieäm : .……………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Lop2.net (6) Thứ ngaøy thaùng naêm 2009 TOÁN BAØI : TIẾT HỌC ĐẦU TIÊN I Muïc tieâu : Giuùp HS: +Nhận biết việc thường phải làm các tiết học toán + Bước đầu biết yêu cầu cần đạt học tập toán II Chuaån bò : - Sách toán - Bộ đồ dùng học toán HS III Các hoạt động dạy học : Khởi động: Hát Bài Giaùo vieân Hoïc sinh Hoạt động 1: GV cho HS sử dụng sách toán Mục tiêu: Giúp HS biết cách sủ dụng sách toán Tieán haønh: -Cả lớp lấy sách và quan sát a/ GV cho HS xem sách toán b/ GV hướng dẫn HS lấy sách toán và hướng dẫn -Hs mở sách trang HS mở sách đến trang có "Tiết học đầu tiên" -Cả lớp lắng nghe c/ GV giới thiệu ngắn gọn sách toán - Từ bìa đến "Tiết học đầu tiên" - Sau "Tiết học đầu tiên" tiết học phiếu tên bài học đặt đầu trang, phiếu thường có phần bài học (cho HS xem phần bài học) phần thực hành, tiết học toán HS phải làm việc để phát hiện, và ghi nhớ kiến thức phải làm theo lời hướng dẫn cuûa GV Moãi phieáu coù nhieàu baøi taäp, HS caøng laøm nhiều bài tập càng tốt - GV cho HS thực hành gấp sách, mở sách, hướng dẫn HS giữ gìn sách Họat động 2: GV hướng dẫn HS làm quen với số hoạt động học tập toán lớp : Mục tiêu: Giúp HS nhận biết việc thường phải làm các tiết học toán lớp Lop2.net (7) Tieán haønh: - GV cho HS mở sách toán đến bài "Tiết học đầu tiên" hướng dẫn HS quan sát ảnh thảo luận xem HS lớp thường có hoạt động nào, cách nào, sử dụng dụng cụ học tập nào các tiết học toán Hoạt động 3: Giới thiệu với HS các yêu cầu cần đạt sau học toán Mục tiêu:Giúp HS biết yêu cầu cần đạt đượctrong học toùan Tieán haønh: - Chủ yếu giới thiệu yêu cầu và trọng tâm, chẳng hạn : Học toán các em biết + Đếm ,đọc số ,viết, so sánh số (số so với số thì bé hay lớn ) + Làm tính cộng,trừ (1 cộng là 2) (2 trừ 1) Nhìn hình vẽ nêu bài toán nêu phép tính giải bài toán (có chú thỏ, thêm chú thỏ Hỏi có chú thỏ ? thực phép cộng : 1+1=2, ) Có ong, bay ong Hỏi còn ong ? thực phép trừ 3-1=2, ) + Biết giải các bài toán (HS nêu bài toán -> nêu phép tính -> trình bày bài giải đầy đủ) : Số thỏ có là : + = (con) Đáp số : + Biết đo độ dài Biết xem lịch hàng ngày Hoạt động GV giới thiệu đồ dùng học toán HS Mục tiêu: Giúp HS biết tên đồ dùng và biết cách sử dụng đồ dùng học toán Tieán haønh: Cho HS lấy mở hộp đựng đồ dùng học toán lớp - GV giơ đồ dùng học toán, cho HS lấy đồ dùng GV nêu tên gọi đồ dùng đó GV giới thiệu cho HS biết đồ dùng đó thường dùng để làm gì (chẳng hạn, que tính thường dùng học đếm, hình vuông thường dùng học hình vuông , để nhận biết hình vuông, sau đó có thể dùng học đếm, hoïc laøm tính) Cuûng coá-daën doø - Về nhà thực hành mở sách , gấp sách -Chuaån bò baøi : Nhieàu hôn ít hôn -Hs thực hành -Hs thaûo luaän theo nhoùm ñoâi -Hs neâu yù kieán Cả lớp mở hộp và lấy đồ dùng theo HD cuûa GV -Hs nêu tên đồ dùng Ruùt Kinh nghieäm : .……………………………………… Lop2.net (8) …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Thứ ngaøy thaùng naêm 2009 TOÁN BAØI : NHIEÀU HÔN, ÍT HÔN I Muïc tieâu : Giuùp HS : + Biết so sánh số lượng hai nhóm đồ vật + Biết sử dụng các từ "nhiều hơn", "ít hơn" so sánh số lượng II Chuaån bò : - Sử dụng các tranh toán theo nội dung bài học và số nhóm đồ vật cụ thể III Các hoạt động dạy học : Giaùo vieân Hoïc sinh - HS để hết đồ dùng lên bàn 1.KTBC : Kiểm tra đồ dùng học toán - GV nhaän xeùt kieåm tra Bài : Giới thiệu : Để các em hiểu nhiều và ít - HS theo dõi nhắc lại đề bài là nào Hôm cô hướng dẫn các em tìm hieåu qua baøi : Nhieàu hôn, ít hôn Họat động 1: Giới thiệu khái niệm "nhiều hơn, ít hôn" Mục tiêu:Học sinh biết so sánh số lượng hai nhóm đồ vật Tieán haønh: - HS theo doõi, quan saùt thao taùc + So sánh số lượng cốc và số lượng thìa cuûa GV treân baøn - GV caàm soá caùi coác vaø noùi (coù soá coác) - GV caàm soá thìa vaø noùi (coù moät soá thìa) - GV goïi HS leân ñaët vaøo moãi caùi coác moät caùi - HS : coù coác chöa coù thìa (HS leân thìa hỏi lớp "còn cốc nào chưa có thìa không vào cốc) ?) - GV neâu ñaët vaøo moãi coác moät caùi thìa thì - HS nhaéc laïi "soá coác nhieàu hôn soá vaãn coøn coác chöa coù thìa ta noùi "soá coác nhieàu hôn thìa" CN -ÑT soá thìa" - GV ñaët vaøo moãi caùi coác caùi thìa, thì - HS nhaéc laïi "soá thìa ít hôn soá không còn thìa để đặt vào số cốc còn lại Ta nói cốc" "soá thìa ít hôn soá coác" - Goïi vaøi HS neâu "soá coác nhieàu - Dựa vào cốc và thìa các em học bài gì? hôn soá thìa, soá thìa ít hôn soá coác" - GV ghi baûng nhieàu hôn, ít hôn Lop2.net (9) - Nhieàu hôn, ít hôn * GV hướng dẫn HS quan sát hình vẽ - HS đọc, nhiều hơn, ít - HS quan sát hướng dẫn GV bài và nói : ta nối với - Soá nuùt chai nhieàu hôn, soá chai ít hôn - GV ñính chai vaø nuùt chai goïi HS leân noái tranh neâu - Nhaän xeùt - Thoû nhieàu hôn, caø-roát ít hôn số lượng nào nhiều Nhaän xeùt - GV nhaän xeùt - GV ñính tranh thoû vaø cuû caø-roát (goïi HS noái - Noài ít hôn, naép noài nhieàu hôn tranh và trả lời Nhận xét - Các đồ dùng điện ít hơn, - GV đính tranh nồi và nắp đậy phích gaêm ñieän nhieàu hôn - Các đồ dùng điện và ổ cắm điện, GV đặt câu hỏi tương tự * Chuù yù : Chæ cho HS so saùnh caùc nhoùm khoâng quùa đối tượng Chưa dùng phép đếm, chưa dùng từ - Số nhiều hơn, số bút ít số lượng Họat động 2: Luyện tập - GV đính - cây bút, yêu cầu HS nối - HS nối tranh vaø neâu noäi dung baøi - GV yêu cầu HS làmVBT/4, - Gọi HS lên nêu - HS làm đúng giơ tay - Nhieàu hôn, ít hôn kết bài đã nối - GV nhaän xeùt - Soá gaø nhieàu hôn - GV hỏi : bạn nào đã làm giống bạn Soá vòt ít hôn gaø Cuûng coá : Hoâm coâ daïy caùc em baøi gì ? HS neâu soá baïn gaùi nhieàu hôn, soá - GV chæ tranh gaø, vòt vaø hoûi : baïn trai ít hôn Số gà nào so với số vịt ? - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, td * Trò chơi : GV chọn nhóm nam, nữ cho HS thi đua xem, nhóm nào có số lượng nhiều hơn, số lượng bên nào ít - GV nhaän xeùt TD Nhận xét tiết học : Tuyên dương HS học tốt Nhắc nhở HS còn hạn chế - Về nhà các em quan sát các đồ vật nhà xem đồ vật nào nhiều hơn, đồ vật nào ít hôn - Chuaån bò baøi hình vuoâng, hình troøn Ruùt Kinh nghieäm : .……………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Lop2.net (10) AÂM NHAÏC HỌC HÁT BAØI : QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP Daân ca : Nuøng Đặt lời : Anh Hòang I Muïc tieâu : - Hát đúng giai điệu và lời ca - Hát đồng rõ lời - Biết bài hát “ Quê hương tươi đẹp “ là dân ca dân tộc Nùng II Chuaån bò : Nhaïc cuï quen duøng Một số tranh ảnh dân tộc ít người thuộc vùng núi phía Bắc III Các họat động dạy- học : Họat động : Dạy bài hát * Giới thiệu bài Quê hương tươi đẹp là bài dân ca dân tộc Nùng Dân tộc này sinh sống vùng rừng núi phía Bắc Bài hát ngợi ca tình yêu quê hương, đất nước, người * Haùt maãu Giaùo vieân haùt maãu * Đọc lời ca - GV đọc lời ca câu ngắn - HS đọc theo * Dạy hát câu - GV haùt caâu 1, baét nhòp - HS haùt caâu - GV haùt caâu 2, baét nhòp - HS haùt caâu - GV baét nhòp - HS haùt caâu + -> Móc xích đến hết bài - HS haùt toøan baøi - Chú ý HS trường độ để HS ngân đủ - HS dãy hát , cá nhân hát - GV nhaän xeùt tuyeân döông Họat động : Hát kết hợp gõ đệm - GV vừa hát vừa vỗ tay theo phách - HS laéng nghe - Dạy HS gõ câu - HS hát gõ câu - GV nhận xét sữa sai - Hát + gõ đệm bài Dãy hát , dãy gõ đệm - GV vừa hát vừa nhún chân nhịp nhàng - Cả lớp vừa hát vừa nhún chân chỗ Họat động : Củng cố – Dặn dò - GV hoûi HS + Teân baøi haùt Lop2.net (11) + Teân taùc giaû - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø taäp haùt Ruùt Kinh nghieäm : .……………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Thứ ngaøy thaùng naêm 2009 THEÅ DUÏC BAØI 1: ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC – TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I Yeâu caàu - Phổ biến nội quy tập luyện, biên chế tổ học tập, chọn cán sợ môn Yêu cầu học sinh biết quy định để thực các thể dục - Chơi trò chơi: Diệt các vật có hại YC bước đầu biết tham gia trò chơi II.Chuaån bò : - Coøi, saân baõi … - Tranh aûnh moät soá vaät III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Phần mở đầu: Thoåi coøi taäp trung hoïc sinh Phoå bieán noäi dung yeâu caàu baøi hoïc Tập hợp hàng dọc Giống hàng thẳng, đứng chỗ voã tay vaø haùt (2 phuùt) Giaäm chaân taïi choã theo nhòp – 2: (2 phuùt) 2.Phaàn cô baûn: - Biên chế tổ tập luyện chọn cán môn (2 - phút )Cán môn có thể là lớp trưởng, yêu cầu có sức khoẻ, nhanh nhẹn và thông minh, các tổ trưởng là tổ hoïc taäp - Phoå bieán noäi quy luyeän taäp (1 – ph) + Phải tập hợp ngoài sân điều khiển lớp trưởng + Trang phục phải gọn gàng, nên di dày deùp coù quai haäu, khoâng ñi deùp â + Khi đã vào học muốn đâu phải xin phép, GV cho phép - Học sinh sứa lại trang phục (2 phút) - Troø chôi:Dieät caùc vaät coù haïi (5 – phuùt) Lop2.net HS saân taäp trung Hoïc sinh laéng nghe Học sinh thực Hoïc sinh oân laïi giaäm chaân taïi choã Học sinh thực theo hướng dẫn GV Laéng nghe, nhaéc laïi Học sinh thực theo hướng dẫn GV Neâu teân caùc vaät coù haïi, caùc vaät (12) - GV nêu trò chơi, hỏi học sinh vật nào có hại, vật nào có ích (thông qua các tranh) - Caùch chôi: GV hoâ teân caùc vaät coù haïi thì hoïc sinh hoâ dieät, teân caùc vaät coù ích thì hoïc sinh laëng im, hoâ dieät laø sai 3.Phaàn keát thuùc : GV dùng còi tập hợp học sinh, đứng vỗ tay và hát phuùt GV cuøng HS heä thoáng baøi hoïc: 1-2 phuùt GV nhận xét học :1 phút coù ích Học sinh thực theo hướng dẫn GV Taäp hoïp, voã tay vaø haùt Laéng nghe Ruùt Kinh nghieäm : .……………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Lop2.net (13) Thứ ngaøy thaùng naêm 2009 TOÁN BAØI : HÌNH VUOÂNG, HÌNH TROØN I Muïc tieâu : Giuùp HS : + Nhận và nêu đúng tên hình vuông, hình tròn + Bước đầu nhận hình vuông, hình tròn từ các vật thật II Chuaån bò : - Một số hình vuông, hình tròn nhựa có kích thước, màu sắc khác nhau, soá vaät thaät coù hình vuoâng,hình troøn III Các hoạt động dạy học : Giaùo vieân 1.KTBC : Tiết trước các em học bài gì ? - GV treo tranh meøo, tranh chim hoûi, soá naøo nhieàu hôn, naøo ít hôn ? - GV mời HS lên bảng, HS cầm số bút, HS cầm số vở, hỏi HS số nào nhiều hơn, số nào ít ? - GV nhaän xeùt kieåm tra Bài : Họat động 1: Mục tiêu:Học sinh nhận vànêu đúng tên hình vuoâng hình troøn Tieán haønh: a/ Giới thiệu hình vuông - GV giơ bìa hình vuông cho HS xem, lần giơ hình vuông nói Đây là hình vuoâng - GV yeâu caàu HS nhìn taám bìa hình vuoâng vaø nhaéc laïi teân : Hình vuoâng - GV cho HS lấy từ hộp đồ dùng tất các hình vuoâng ñaët leân baøn hoïc - GV goïi HS giô hình vuoâng vaø noùi hình vuoâng Lop2.net Hoïc sinh - Nhieàu hôn , ít hôn - Tranh meøo nhieàu hôn, soá tranh chim ít hôn - HS lên bảng thực - Số nhiều hơn, số bút chì ít số -HS quan saùt theo doõi vaø naém baét đâu là hình vuông - HS nhaéc "hình vuoâng" - HS thực theo hiệu lệnh GV (14) -Hoïc sinh giô hình vuoâng vaø noùi hình vuoâng SGK : Cho HS xem phần bài học toán Học sinh TL nhóm và đại diện nêu tên vật - Khaên muøi-xoa, gaïch hoa laùt neàn coù hình vuoâng nhaø, coù hình daïng hình vuoâng b/ Giới thiệu hình tròn - GV giơ bìa hình tròn cho HS - HS quan sát, nhận biết hình tròn xem, lần giơ hình tròn nói "Đây là hình troøn" - HS neâu hình troøn - GV yeâu caàu HS nhìn hình troøn vaø nhaéc laïi "hình troøn" - HS giô hình troøn vaø noùi "hình - GV cho HS lấy từ hộp đồ dùng học toán tất các tròn" hình troøn ñaët leân baøn hoïc Goïi HS giô hình troøn vaø noùi "hình troøn" - Bánh xe đạp, cái đĩa có hình SGK : Cho HS xem phần bài học toán TLN tròn -Hình vuông và hình tròn HS và nêu tên vật nào có hình tròn nhắc lại tựa - Các em vừa cô giới thiệu hai hình gì ? GV ghi baûng - HS toâ maøu vaøo caùc hình vuoâng Hoạt động : Luyện tập + Bài 1: Cho HS dùng bút chì màu để tô màu các - HS thực theo hướng dẫn hình + GV nhắc nhở HS tô màu hình vuông đừng GV để tô phạm ngoài - HS toâ maøu vaøo hình troøn - GV theo doõi Nhaän xeùt + Baøi 2: Cho HS toâ maøu vaøo hình troøn + Khuyeán khích HS duøng caùc buùt chì maøu khaùc để tô màu hình búp-bê "lật đật" - HS duøng buùt maøu toâ hình troøn vaø Nhaän xeùt + Bài 3: Cho HS dùng bút chì màu khác để dùng bút màu khác tô hình vuông tô màu (hình vuông, hình tròn) để phân biệt rõ các - Hoïc sinh xeáp hình ( HS giỏi làm) hình + Baøi 4: Xeáp hình - Hình vuoâng, hình troøn Họat động 3: Củng cố -HS thi ñua Các em vừa học bài gì ? * Troø chôi : "Tìm hình vuoâng, hình troøn" - GV treo tranh veõ saün coù nhieàu hình choïn, moãi nhoùm HS leân baûng tìm hình vuoâng vaø hình troøn loại có hình Nhóm nào nhanh, đủ số hình là thắng GV nhận xeùt Nhận xét tiết học : Tuyên dương HS học tốt Nhắc nhở HS học lơ là - Về nhà tìm đồ vật nhà có hình tròn, hình vuông Lop2.net (15) - Chuaån bò baøi hình tam giaùc Ruùt Kinh nghieäm : .……………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Thứ ngaøy thaùng naêm 2009 HOÏC VAÀN CAÙC NEÙT CÔ BAÛN I Muïc tieâu : - Nắm các nét - Viết các nét - Viết đúng đẹp II Chuaån bò : GV : Caùc neùt cô baûn HS : Vở Tập Viết III Các họat động dạy - học GIAÙO VIEÂN Họat động : Kiểm tra sách vở, bảng Họat động : Giới thiệu bài - Cho hoïc sinh xem caùc neùt cô baûn - Giới thiệu cụ thể 13 nét STT Neùt Teân neùt Neùt ngang Neùt soå Neùt xieân traùi Neùt xieân phaûi Neùt moùc xuoâi Nét móc ngược Nét móc hai đầu Nét cong hở – phải Nét cong hở – trái 10 Neùt cong kín 11 Neùt khuyeát treân 12 Nét khuyết 13 Neùt thaét Họat động : Thực hành - luyện viết Lop2.net HOÏC SINH (16) - Học sinh viết các nét bảng Họat động : Luyện đọc tên 13 nét ( cá nhân, bàn, nhóm, lớp ) - Nhận biết và phân biệt các nét * Dặn dò : Tập viết bảng nhà CBBS : AÂm E - Hs vieát 13 neùt cô baûn Ruùt Kinh nghieäm : .……………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Thứ ngaøy thaùng naêm 2009 HOÏC VAÀN BAØI : e I Muïc tieâu : - Học sinh làm quen và nhận biết chữ và âm e - Bước đầu nhận thức mối quan hệ chữ và tiếng đồ vật, vật - Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : trẻ em và loài vật có lớp học mình II Chuaån bò : - Chữ mẩu : e - Sợi dây để minh họa cho chữ e - Tranh minh hoïasgk III Các hoạt động dạy – học: Giáo viên tự giới thiệu : - Đây là bài mở đầu sách Tiếng Việt 1, tập Giáo viên ổn định lớp học tự giới thiệu để học sinh làm quen với cô giáo (và với các bạn) - Giáo viên kiểm tra sách, và đồ dùng học tập học sinh, hướng dẫn các em giữ gìn sách vở, không làm quăn mép sách, không viết vẻ vào sách Dạy - học bài : GIAÙO VIEÂN Tieát Họat động : Giới thiệu bài - Cho học sinh thảo luận và trả lời câu hỏi: Caùc tranh naøy veõ vaø veõ gì : (Giáo viên nêu câu hỏi cho tranh) - Các tiếng : bè, me, xe, ve giống choå naøo ? - Giáo viên ghi đề bài e Họat động : Dạy chữ ghi âm - Giáo viên viết lên bảng chữ e, phát âm : e a Nhận diện chữ : Lop2.net HOÏC SINH - beø, me, xe, ve - Đều có âm e - Học sinh phát âm e (đồng thanh) - Hoïc sinh phaùt aâm : e (17) - Giáo viên viết chữ e và nói : chữ e gồm moät neùt thaét - Giáo viên nêu câu hỏi : chữ e giống hình cái gì ? - Giáo viên thao tác cho học sinh xem : từ sợi dây thẳng, vắt chéo lại để thành chữ e, tạo không khí vui tươi cho lớp học b Nhaän dieän aâm vaø phaùt aâm : - Giaùo vieân phaùt aâm maãu - Giaùo vieân chæ baûng goïi hoïc sinh phaùt aâm e - Giáo viên sữa lổi cụ thể cho học sinh qua cách phát âm em - Giáo viên hướng dẫn học sinh tìm thực tế gì có âm e Họat động : Hướng dẫn viết chữ trên bảng - Giáo viên viết mẫu trên bảng lớp chữ cái e vừa viết vừa hướng dẫn quy trình : Điểm đặt phấn cao đường kẻ ngang viết chéo sang phải, hướng lên trên, lượn cong tới đường kẻ ngang Sau đó viết nét cong trái, điểm dừng bút cao đường kẻ ngang chút - Giáo viên nhắc nhở học sinh số thao tác caùch ñöa baûng, ñaët baûng, lau baûng - Giáo viên nhận xét các chữ học sinh vừa viết Tuyên dương các học sinh viết chữ trên bảng đẹp và cẩn thận Họat động : Củng cố Cô vừa dạy các em học âm gì ? - Goïi hoïc sinh leân baûng thi vieát - Giáo viên mời học sinh nhận xét - Giáo viên yêu cầu học sinh tìm âm ghép vaøo baûng caøi - Gọi học sinh cầm bảng cài lên đọc - Giáo viên kiểm tra học sinh ghép Sữa sai cho hoïc sinh * Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát Họat động : Luyện tập - Kiểm tra tiết : tiết trước các em học âm gì : Luyện đọc bảng : Giáo viên bảng Lop2.net Học sinh thảo luận và trả lời : - Hình sợi dây vắt chéo - Hoïc sinh chuù yù caùch phaùt aâm cuûa giaùo vieân - Hoïc sinh phaùt aâm e ( CN + ñt) - tre, teù, meï, nghe - Hoïc sinh vieát baûng : e e - Hoïc sinh vieát thi : e - Hoïc sinh nhaän xeùt baïn vieát - Học sinh cài chữ e - Học sinh tự đọc chữ e - Học sinh phát âm e - Hoïc sinh phaùt aâm theo baøn nhoùm (18) Giáo viên sữa sai phát âm *Đọc sgk Họat động : Luyện viết - Giáo viên hướng dẫn học sinh cách viết tậpviết - Giáo viên nhắc nhở học sinh cách ngồi, cách cầm bút theo đúng tư Họat động : Luyện nói (Sách giáo khoa) chủ đề : Lớp học - Giáo viên giới thiệu tranh và hỏi tranh nói loài nào, làm gì ? (4 tranh, nhoùm) - Goïi nhoùm phaùt bieåu – Nhaän xeùt – TD - Giaùo vieân hoûi : Caùc baïn nhoû ñang laøm gì : - Các tranh có điểm gì chung ? - Hoïc laø raát caàn thieát vaø raát vui Ai cuõng phaûi học và phải học hành chăm Vậy lớp ta có thích học và học tập chăm không ? Cuûng coá: Hoâm coâ daïy caùc em hoïc baøi gì ? - Giáo viên bảng cho học sinh theo dõi đọc - Giaùo vieân ghi baûng : beù ñi nhaø treû Goïi hoïc sinh lên tìm âm vừa học * Giaùo duïc : caùc baïn tranh cuûa baøi hoïc chuùng ta cuõng chaêm hoïc Caùc em coù chaêm hoïc không ? Có học không ? Cô mong bạn nào chăm học để học giỏi nhé Nhaän xeùt - daën doø : - Veà nhaø caùc em hoïc baøi thuoäc vieát baûng nhiều lần cho đẹp - Xem trước bài âm b Hs đọc CN+ĐT - Học sinh tập tô chữ e - Đại diện nhóm trả lời : * chim hoïc haùt * ve học đàn * eách hoïc haùt * gaáu hoïc baøi - Caùc baïn ñang hoïc baøi - Thöa coâ coù - aâm e -e Hoïc sinh chæ e (trong tieáng beù, treû) - Thöa coâ coù Ruùt Kinh nghieäm : .……………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Lop2.net (19) Thứ ngaøy thaùng naêm 2009 HOÏC VAÀN BAØI : b I Muïc tieâu : - Học sinh làm quen, nhận biết chữ và âm b - Bước đầu nhận thức mối quan hệ chữ và tiếng đồ vật, vật - Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : các hoạt động học tập khác trẻ em vaø cuûa caùc vaät II Chuaån bò : - Chữ mẩu b - Sợi dây để minh họa nét cho chữ b - Tranh minh hoïasgk III Các hoạt động dạy – học: GIAÙO VIEÂN Tieát Khởi động: Kiểm tra bài cũ : Tiết trước các em học bài gì ? - Giaùo vieân ñöa baûng tay ghi aâm e - Giaùo vieân ghi baûng : beø, me, xe, ve Gọi vài học sinh lên bảng chữ e các tieáng - Giáo viên đọc chữ e + Nhaän xeùt tieát kieåm tra Họat động : Giới thiệu bài âm b Giới thiệu bài : Giáo viên giới thiệu tranh và đặt câu hỏi : Các tranh này vẽ và vẽ gì : - Các tiếng : bè, bé, bà, bóng giống Lop2.net HOÏC SINH - Học sinh đọc : e - Học sinh đọc chữ e - Học sinh viết bảng chữ e - Học sinh thảo luận và trả lời : beù, beø, baø, boùng -đều có âm b (20) ñieåm naøo? - Giáo viên ghi đề bài b Họat động : Dạy chữ ghi âm - Giáo viên viết lên bảng chữ b và nói : đây là chữ b (bờ) a Nhận diện chữ : - Giáo viên viết chữ b trên bảng - So sánh chữ b với chữ e đã học ? - Giaùo vieân coù theå thao taùc cho hoïc sinh xem : từ sợi dây thẳng đã có nút thắt, vắt chéo lại để thành chữ b b Ghép và phát âm chữ : - Bài trước các em đã học chữ và phát âm e Muoán coù tieáng be em gheùp theâm aâm gì ? - Giáo viên viết lên bảng chữ : be hướng dẫn hoïc sinh gheùp tieáng be - Giaùo vieân ghi baûng be - Vò trí cuûa b vaø e be theá naøo? - Giaùo vieân phaùt aâm maãu tieáng be - Giáo viên sữa sai cách phát âm cho học sinh - Giáo viên gợi ý tìm thực tế có gì phát âm lên giống âm b vừa học c Hướng dẫn viết chữ trên bảng - Giáo viên viết mẫu lên bảng lớp chữ cái b goàm moät neùt khuyeát vaø moät neùt thaét - Vừa viết vừa nêu hướng dẫn quy trình viết - Giáo viên nhận xét chữ viết b học sinh - Hướng dẫn viết tiếng có chữ vừa học : be Chú ý nét nối b và e - Giáo viên gọi học sinh cầm bảng trước lớp - Giáo viên nhận xét sửa sai chữ b be - Tuyên dương học sinh viết đúng đẹp Họat động3:Củng cố Các em vừa học âm gì ? - Gọi học sinh thi viết bảng lớp - Giáo viên hướng dẫn học sinh tìm ghép âm b, tiếng be bảng cài chữ Nhận xét + Nhaän xeùt tieát Lop2.net - Hoïc sinh phaùt aâm : b - Hoïc sinh phaùt aâm : b (ñt) - Học sinh thảo luận trả lời : + Gioáng : neùt thaét cuûa e vaø neùt khuyeát treân cuûa b + Khaùc : chæ coù b coù neùt thaét - aâm b - Hoïc sinh gheùp tieáng : be b đứng trước, e đứng sau - Học sinh đọc lớp – bàn – cá nhaân - Học sinh đọc : be nhiều lần - boá, ba, tieáng boø keâu, tieáng deâ keâu - Hoïc sinh vieát leân maët baøn baèng ngoùn troû - Hoïc sinh vieát baûng : b - Hoïc sinh vieát baûng : be - học sinh đọc : b be aâm b - Hoïc sinh vieát thi : b - Học sinh cài chữ b, be (21)