Đang tải... (xem toàn văn)
TRUYỀN THỐNG NHAØ TRƯỜNG Hoạt động BẦU CÁN BỘ LỚP THI VĂN NGHỆ VỀ THẦY CÔ VÀ MÁI TRƯỜNG 1/ Mục tiêu: Giuùp hoïc sinh KT: -Hiểu cơ cấu tổ chức và chức năng, nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ lớ[r]
(1)Ngày soạn: 10/8/2009 Ngày hoạt động: 13/8/2009 CHUÛ ÑIEÅM THAÙNG TRUYỀN THỐNG NHAØ TRƯỜNG Hoạt động BẦU CÁN BỘ LỚP THI VĂN NGHỆ VỀ THẦY CÔ VÀ MÁI TRƯỜNG 1/ Mục tiêu: Giuùp hoïc sinh KT: -Hiểu cấu tổ chức và chức năng, nhiệm vụ đội ngũ cán lớp -Hoạt động thi hát các bài hát truyền thống nhằm giáo dục học sinh:Biết thưởng thức biết hát các bài hát truyền thoongsca ngợi trường lớp, thầy cô, bạ bè KN: -Rèn luyện kĩ nhận nhiệm vụ và kĩ tham gia các hoạt động chung tập thể -Kĩ trình bày bài hát trước tập thể TĐ: -Bước đầu có ý thức xây dựng tập thể lớp, có thái độ tôn trọng đội ngũ cán lớp -Yêu thích văn nghệ, phấn khởi, lạc quan, yêu mến, gắn bó với trường lớp, quý trọng thầy cô, đoàn kết thân ái với bạn bè, tự tin và tâm học tập tốt 2/ Nội dung , hình thức và phương pháp hoạt động a) Noäi duïng -Thành lập các tổ, nhóm lớp -Cử (hoặc bầu) đội ngũ cán lớp :Lớp trưởng, các lớp phó, tổ trưởng, cán chức năng, cán moân -Xác định chức năng, nhiệm vụ cán lớp và cách thức làm việc đội ngũ cán lớp b) Hình thức hoạt động -Có thể định đội ngũ cán lớp trên sở nghiên cứu hồ sơ HS qua các biểu hiện, các đặc điểm cá nhân mà GVCN quan sát thấy hàng ngày (về hình dáng, cử chỉ, cách nói năng, quan hệ với bạn bè …) -Có thể để HS giới thiệu và cho lớp lựa chọn, GVCN định -Trao nhiệm vụ cho đội ngũ cán lớp trước tập thể lớp c) Phương pháp: Tìm hiểu lựa chọn 3/ Chuẩn bị hoạt động a) Về phương tiện hoạt động: *Giaùo vieân: -Bảng sơ đồ cấu tổ chức lớp -Bảng ghi nhiệm vụ cán lớp -Các bài hát truyền thống nhà trường quy định *Hoïc sinh: -Các loại sổ sách ghi chép cán lớp -Các bài hát quen thuộc các hoạt động tập thể trường, lớp, đội, các bài hát sgk âm nhạc b) Về tổ chức -GVCN chuẩn bị bảng sơ đồ co cấu tổ chức lớp trên bảng phụ có nội dung sau : LỚP TRƯỞNG LỚP PHÓ HOÏC TAÄP TOÅ TRƯỞNG CÁC CÁN SỰ MOÂN HOÏC Lop6.net LỚP PHÓ VAÊN THEÅ CÁC CÁN SỰ CHỨC NĂNG (n (2) -GVCN dự kiến sẵn nhân và viết bảng nhiệm vụ cán lớp Theo sơ đồ trên thì: +Lớp trưởng: Phụ trách chung và phụ trách nề nếp lớp +Lớp phó học tập: Theo dõi kết học tập tổ và phụ trách cán môn học, có kế hoạch cho cán môn học hoạt động +Lớp phó văn thể: Phụ trách hoạt động văn nghệ, vui chơi, TDTT, hoạt động lao động lớp +Tổ trưởng : Phụ trách chung tình hình kỉ luận và nề nếp tổ +Cán môn học : Phụ trách môn mình và xây dựng kế hoạch bồi dưỡng các bạn học yếu +Cán chức gồm: Ban báo tường, cán văn nghệ, cán thể thao, cán lao động … có nhiệm vụ giúp đỡ lớp phó văn thể thực các yêu cầu hoạt động GVCN và tập thể lớp đề -Hướng dẫn HS chuẩn bị ý kiến để lựa chọn đội ngũ cán lớp có đủ khả điều hành hoạt động chung -Gvcn Nêu nội dung, yêu cầu hoạt động thi hát và đề nghị các tổ chọn bài hát tập luyện để tham gia -Mời giáo viên môn âm nhạc làm cố vấn (nếu có) 4/ Tiến hành hoạt động: *Mở đầu: GVCN định hướng cho tập thể lớp : +Mục đích, yêu cầu tổ chức lớp tự quản theo cấu chặt chẽ nhằm thu hút nhiều HS tham gia vào hoạt động tập thể +Giới thiệu sơ đồ tổ chức lớp và các hoạt động đó +Nêu nhiệm vụ đội ngũ cán lớp *Đi vào hoạt động: -Lấy tinh thần xung phong để HS giới thiệu GVCN ghi lên bảng tên HS lớp đề cử -Tiến hành bầu cử hình thức phổ thông đầu phiếu -GVCN ghi tên HS ứng cử và đưa danh sách đội ngũ cán lớp -Tổ chức trao nhiệm vụ cho đội ngũ cán lớp -Đại diện đội ngũ cán lớp bày tỏ tâm thực tốt nhiệm vụ mà lớp và GVCN đã giao cho -Đại diện HS chúc mừng đội ngũ cán lớp -Cả lớp hát bài : Lớp chúng ta kết đoàn nhạc sĩ Mộng Lân Các tổ chức trình bày tiết mục dự thi mình (mỗi tổ tiết mục) -Các tổ trình diễn -Ban giám khảo chấm điểm * Kết thúc hoạt động: -GV nhận xét tinh thần, thái độ tham gia HS việc sáng suốt lựa chọn đội ngũ cán lớp và yêu cầu các thành viên lớp tích cực ủng hộ giúp đỡ các bạn hoàn thành nhiệm vụ -Động viên đội ngũ cán lớp cố gắng làm tốt nhiệm vụ giao Đánh giá kết hoạt động Câu 1: Qua các hoạt động:Bầu cán lớp, thi văn nghệ thầy và mái trường các em thu hoạch gì ? Câu 2: Tham gia các hoạt động tháng em tự dánh giá mình mức độ nào? Toát Trung bình Yeáu Tổ đánh giá xếp loại: Toát Khaù Khaù Trung bình Yeáu GVCN đánh giá xếp loại: Toát Khaù Trung bình Yeáu Lop6.net (3) Ngày soạn: 1/9/2009 Ngày hoạt động: 7/9/2009 CHUÛ ÑIEÅM THAÙNG TRUYỀN THỐNG NHAØ TRƯỜNG Hoạt động THẢO LUẬN NỘI QUY, NHIỆM VỤ NĂM HỌC MỚI TAÄP CAÙC BAØI HAÙT MÚA THEO QUY ÑÒNH 1/ Mục tiêu: Giuùp hoïc sinh: KT:-Hiểu nội quy nhà trường và nhiệm vụ năm học -Hiểu cần thiết phải thuộc và nhớ các bài hát quy định cho lứa tuổi học sinh THCS KN:-Rèn luyện, thực tốt nội quy và nhiệm vụ năm học -Bieát caùch hoïc vaø luyeän taäp caùc baøi haùt quy ñònh TĐ:-Có ý thức tôn trọng nội quy và nhiệm vụ năm học -Hào hứng phấn khởi và có trách nhiệm học các bài hát quy định 2/ Nội dung ,hình thức, phương pháp hoạt động a) Noäi dung: - Nội quy nhà trường -Những nhiệm vụ chủ yếu năm học mà HS cần biết -Những bài hát đã nhà trường quy định học sinh THSC phải thuộc để có thể sử dụng các hoạt động chung lớp, trường b) Hình thức hoạt động : -Nghe giới thiệu nội quy và nhiệm vụ năm học -Trao đổi, thảo luận lớp -Vaên ngheä -Hoïc haùt -Giới thiệu bài hát cách hát mẫu nghe băng nhạc b) Phương phá : nghe, thảo luận 3/ Chuẩn bị hoạt động a) Về phương tiện hoạt động: *Giaùo vieân: -Một bảng nôïi quy nhà trường -Một bảng ghi nhiệm vụ chủ yếu năm học -Baêng nhaïc veà caùc baøi haùt quy ñònh; Maùy cassette *Hoïc sinh: -Tìm hiểu trước nội quy.quy định nhà trường -Caùc baøi haùt quy ñònh b) Về tổ chức -GVCN nêu yêu cầu, kế hoạch học tập quy định, nội quy nhà trường và nhiệm vụ năm học Chuẩn bị vài câu hỏi có liên quan đến hướng dẫn học sinh thảo luận -Cung cấp cho HS bảng nội quy trường để HS tìm hiểu trước thảo luận -Chuẩn bị số bài hát, câu chuyện để tạo bầu không khí vui tươi, phấn khởi GV yeâu caàu HS thaûo luaän theo toå:Toå1:nhoùm1 ;Toå 2:nhoùm 2;Toå 3:nhoùm3;Toå4:nhoùm -Giao cho lớp phó văn thể mỹ và cán văn nghệ giúp GV hướng dẫn lớp tập hát 4/ Tiến hành hoạt động: *Mở đầu: -Hát tập thể bài:Vui đến trường *Đi vào hoạt động: Lop6.net (4) Nghe giới thiệu nội quy và nhiệm vụ năm học GV giới thiệu nội quy nhà trường để các em hiểu nhiệm vụ mình Thảo luận nhóm: Chia lớp nhóm-4 tổ Mỗi nhóm cử nhóm trưởng và thư kí Phát cho nhóm1 tờ giấy và cây bút để thư kí ghi lại ý kiến thảo luận nhóm GV giao cho nhóm câu hỏi để các em thảo luận Sau đó, đại diện nhóm lên trình bày ý kiến nhóm mình Toàn lớp cùng nghe và chuẩn bị bổ sung yù kieán Thảo luận xong, GV tổng kết lại ý kiến nội quy HS, nêu nhiệm vụ năm học học *GVCN nhận xét buổi thảo luận,nhắc HS thực tốt nội quy -GV nêu lí vì cần phải học thuộc bài hát quy định -Cho moät vaøi HS phaùt bieåu suy nghó cuûa mình -Lớp phó văn thể mỹ giới thiệu danh sách bài hát quy định mà HS cần phải thuộc -Sau đó GV mở máy cassette cho HS hát theo -Mời cá nhân HS, nhóm, tổ trình bày bài hát quy định đó -Những bài hát nào chưa thuộc, yêu cầu HS tự ôn luyện cá nhân theo nhóm để có thể hát vào buổi hoạt động *.Kết thúc hoạt động: -Người điều khiển nhận xét hoạt động -GV dặn dò,nhắc nhỡ học sinh thực đúng nội quy nhà trường -Động viên HS tích cực học thuộc lòng các bài hát quy định Đánh giá hoạt động: Câu 1: Qua các hoạt động :Thảo luận nội quy , nhiệm vụ năm học và tập các bài hát theo quy định em thu hoạch gì để có phương hướng học tập và rèn luyện tốt hơn? ( Viết ngắn gọn ) Câu 2: Tham gia các hoạt động tháng em tự đánh giá mình mức độ nào? Toát Trung bình Yeáu Tổ đánh giá xếp loại: Toát Khaù Khaù Trung bình Yeáu GVCN đánh giá xếp loại: Toát Khaù Trung bình Yeáu Lop6.net (5) Ngày soạn: 1/10/2009 Ngày hoạt động: 5/10/2009 CHUÛ ÑIEÅM THAÙNG 10 CHĂM NGOAN HỌC GIỎI Hoạt động NGHE GIỚI THIỆU THƯ BÁC HỒ PHÁT ĐỘNG LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA HỌC TẬP 1/ Mục tiêu: Giuùp hoïc sinh : KT:-Hiểu quan tâm, chăm lo Bác Hồ hệ trẻ và nội dung, ý nghĩa lời dạy Bác thư gửi HS nước nhân ngày khai giảng năm học đầu tiên nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà tháng – 1945 và thư gửi cho ngành giáo dục ngày 16 – 10 – 1968 -Tự xác định mục đích-Hiểu ý nghĩa, tác dụng việc thi đua và nắm vững nội dung, tiêu thi đua “Chăm ngoan, học giỏi” theo lời Bác dạy KN:-Biết tự quản, đoàn kết, giúp đỡ lẫn để học tập tốt theo tiêu đã đề TĐ:-Có thái độ học tập đúng đắn, tâm học tập tốt, rèn luyện tốt theo lời dạy Bác Hồ kính yêu 2/ Nội dung , hình thức và phương pháp hoạt động a) Noäi dung -Thư Bác Hồ gửi HS nước nhân ngày khai giảng năm học đầu tiên nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà tháng – 1945 -Thư Bác Hồ gửi ngành giáo dục ngày 16 – 10 – 1968 -Chương trình hành động “ Chăm ngoan, học giỏi” lớp -Đăng kí và giao ước thi đua các tổ -Trình bày văn nghệ theo chủ đề “Chăm ngoan, học giỏi, biết ơn thầy cô giáo “ v.v… b) Hình thức hoạt động -Nghe giới thiệu đọc thư Bác -Trao đổi, thảo luận nội dung chính và ý nghĩa thư Bác -Chương trình hành động “ Chăm ngoan, học giỏi” lớp -Đăng kí và giao ước thi đua các tổ -Trình bày văn nghệ theo chủ đề “Chăm ngoan, học giỏi, biết ơn thầy cô giáo “ v.v… c) Phương pháp: thaûo luaän 3/ Chuẩn bị hoạt động a) Về phương tiện hoạt động *Giaùo vieân: -Chuẩn bị hai thư Bác để đọc trước lớp -Chuaån bò caâu hoûi thaûo luaän : +Bác khuyên HS phải làm gì ? Những câu nào thư cần chú ý ? vì ? +Suy nghó veà nhieäm vuï hoïc taäp cuûa mình -Chương trình hành động lớp.(các tiêu lớp học tập, rèn luyện và số biện pháp thực *Hoïc sinh: -Một số tiết mục văn nghệ : Bài hát, câu chuyện Bác, thiếu niên với Bác Hồ -Chæ tieâu thi ñua cuûa toå b) Về tổ chức -GVCN hướng dẫn cán lớp xây dựng chương trình hoạt động ( gồm : nghe thư Bác, thảo luận thư Baùc vaø ca haùt veà Baùc Hoà kính yeâu ) -Thống thực và phân công cụ thể : Lop6.net (6) +Người điều khiển chương trình hoạt động (Lê Trần Anh Trưởng-lớp trưởng) +Người đọc thư (hoặc giới thiệu thư Bác ) (Võ Thị -lớp phó học tập) +Nhóm trang trí lớp (kẽ hiệu, khăn bàn, lọ hoa, ảnh Bác, kê bàn ghế … ):4 tổ trưởng +Mời đại biểu:Thầy Thắng +Ngưòi điều khiển chương trình văn nghệ (Nguyễn Thị Ngọc Dung-lớp phó văn thể) -Chæ tieâu thi ñua cuûa toå -Moãi toå tieát muïc vaên ngheä 4/ Tiến hành hoạt động : * Mở đầu: -Haùt taäp theå "Ai yeâu Baùc Hoà Chí Minh hôn TNNÑ" -Tuyeân boá lí do: Để học tập và làm việc theo gương đạo đức HCM là người HS các em phải làm gì -Đến dự buổi sh hôm có………………………………… -Chương trình hoạt động nghe và thảo luận thư Bác *Đi vào hoạt động: +Người điểu khiển giới thiệu bạn đọc thư Bác cho lớp nghe -Tiến hành thảo luận :+Bác khuyên HS phải làm gì ? Những câu nào thư cần chú ý ? vì sao? +Suy nghó veà nhieäm vuï hoïc taäp cuûa mình +Người điều khiển hướng dẫn lớp trao đổi nội dung, ý nghĩa thư Bác -Mời đại biểu mời tổng kết ý kiến, trao đổi, nhắc nhở nhiệm vụ HS giai đoạn hieän +Văn nghệ : Cán văn nghệ giới thiệu các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị lên trình diễn -Hát tập thể bài "Lớp chúng mình" +Đại diện cán lớp trình bày chương trình, kế hoạch, tiêu hành động “Chăm ngoan, học giỏi” lớp +Lớp thảo luận để đến trí -Đại diện tổ lên giao ước thi đua -GVCN ghi nhận và động viên lớp tâm thi đua thực tốt Văn nghệ: các tiết mục văn nghệ lên trình bày *Kết thúc hoạt động: - Người điều khiển nhận xét kết hoạt động tuyên bố kết thúc - GVCN nhận xét, động viên để hoạt động sau thực tốt -Nhắc nhở các tổ, các cá nhân thực tốt giao ước thi đua Đánh giá hoạt động: Câu 1: Qua các hoạt động :nghe giới thiệu thư Bác, lễ giao ước thi đua học tập em thu hoạch gì để có phương hướng học tập và rèn luyện tốt hơn? Câu 2: Tham gia các hoạt động tháng em tự đánh giá mình mức độ nào? Toát Trung bình Yeáu Tổ đánh giá xếp loại: Toát Khaù Khaù Trung bình Yeáu GVCN đánh giá xếp loại: Toát Khaù Trung bình Yeáu Lop6.net (7) Ngày soạn:31 /10/2009 Ngày sinh hoạt: 2/11/2009 CHUÛ ÑIEÅM THAÙNG 11 TÔN SƯ TRỘNG ĐẠO Hoạt động NGHE NÓI CHUYỆN VỀ TRUYỀN THỐNG TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO TRAO ĐỔI TÂM TƯ CỦA THẦY VAØ TRÒ 1/ Mục tiêu: Giuùp hoïc sinh : KT :- Hiểu đầy đủ ý nghĩa Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 - 11 - HiÓu hiÓu thªm néi dung, ý nghÜa t©m t t×nh c¶m cña thÇy c« gi¸o vµ trß KN :- RÌn luyÖn kü n¨ng, phong c¸ch biÓu diÔn v¨n nghÖ - Hành động làm theo lời dạy thầy, cô giáo hoạt động học tập, sinh hoạt và giao tiếp TĐ : - Có thái độ tôn trọng, quý mến, biết ơn thầy cô giáo Nội dung và hình thức hoạt động a Néi dung - T×m hiÓu ý nghÜa cña ngµy Nhµ gi¸o ViÖt Nam - Häc sinh chóc mõng thÇy, c« gi¸o - Hát, múa, đọc thơ, kể chuyển nội dung ca ngợi thầy cô, ca ngợi tình cảm thầy trò b Hình thức hoạt động - Buổi họp mặt học sinh, thầy cô giáo để chúc mừng thầy cô nhân dịp Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 -11 -Tæ chøc giao lu v¨n nghÖ, biÓu diÔn c¸ nh©n hay tËp thÓ -Trao đổi tâm tư, nguyện vọng thầy và trò kết hợp liên hoan văn nghệ Chuẩn bị hoạt động a Về phương tiện hoạt động - Lêi chóc mõng c¸c thÇy, c« gi¸o - Néi dung vÒ ngµy Nhµ gi¸o ViÖt Nam 20-11 - C¸c tiÕt môc v¨n nghÖ, biÓu diÔn c¸ nh©n hoÆc tËp thÓ b VÒ tæ chøc - Nghe nãi chuyÖn vÒ ngµy Nhµ gi¸o ViÖt Nam 20-11 - Ban tổ chức gồm: Lớp trưởng, lớp phó văn thể mỹ và các tổ trưởng - Cử người dẫn chương trình: Lờ Thị Thanh Nga - Trang trí: Lớp trưởng, lớp phó văn thể mỹ và các tổ trưởng Tiến hành hoạt động a) Khởi động - H¸t tËp thÓ bài: ThÇy c« meán yêu - Tuyªn bè lý do: Kính thưa quý thầy cô và các bạn thân mến! Hàng năm đến ngày 20-11, toàn xã hội lại có dịp nhìn lại, ghi nhận vai trò, công lao to lớn các thầy cô giáo nghiệp giáo dục và đào tạo, người ngày đêm chăm lo việc học tập, rèn luyện, tu dưỡng học sinh Ơû trường ta, toàn thể học sinh tích cực học tập, rèn luyện, tu dưỡng để xứng đáng với tin cậy, mong muốn thầy cô giáo Trong học tập, lớp ta đã có nhiều hoạt động thể “Tôn sư trọng đạo” theo truyền thống tốt đẹp dân tộc Hôm nay, lớp ta tổ chức lễ kỉ niệm Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 để bày tỏ tình cảm kính trọng, biết ơn thầy cô giáo mình Đó là lí buổi sinh hoạt hôm - Giới thiệu đại biểu : Tham dự tiết sinh hoạt hôm xin trân trọng kính giới thiệu: Thầy:……………………………….và thầy chủ nhiệm cùng toàn thể học sinh lớp 6B có mặt buổi sinh hoạt hôm - Giới thiệu chương trình hoạt động: Chương hoạt hôm có hai phần chính sau: + Chúc mừng thầy cô giáo +PhÇn giao lưu t©m tư t×nh c¶m gi÷a thÇy vµ trß Lop6.net (8) + Văn nghệ chào mừng 20-11 b)Đi vào hoạt động: + Chúc mừng thầy cô giáo Kính thưa quý thầy cô cùng các bạn thân mến! Tôn sư trọng đạo là truyền thống tốt đẹp dân tộc Việt Nam từ xưa đến nay: Muốn sang thì bắc cầu kiều ; Muốn hay chữ thì yêu lấy thầy hay Nhất tự vi sư, bán tự vi sư (Một chữ thầy, nửa chữ thầy) Mở đầu tiết sinh hoạt hôm nay, xin mời bạn lớp trưởng đại diện cho lớp lên đọc lời chúc mừng các thầy cô giáo nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 (Lớp trưởng đọc lời chúc mừng) Tiếp theo, mời đại diện các tổ lên tặng hoa cho các thầy cô giáo (Các tổ tặng hoa thầy cô giáo) + PhÇn giao lưu t©m tư t×nh c¶m gi÷a thÇy vµ trß Vừa chúng ta đã nghe đại diện lớp phát biểu chúc mừng các thầy cô giáo Tiếp theo chương trình, nhân ngày Nhà giáo Việt Nam chúng em xin kính mời quý thầy cô giáo có mặt buổi lễ kỉ niệm hôm lớp phát biểu tâm tư, tình cảm mình nghề dạy học và hoïc sinh +Vaên ngheä - Các bạn thân mến! Thầy cô và mái trường là nguồn cảm hứng để các nhà thơ Nhạc sĩ sáng tác nên tác phẩm mến thương, đầy nghĩa tình thầy trò và có tính nhân văn sâu sắc, mở đầu chương trình văn nghệ hôm nay, mời các bạn nghe tam ca lớp trình bày bài hát Mái trường mến yeâu saùng taùc cuûa nhaïc só Leâ Quoác Thaéng - Tiếp theo chương trình, là tiết mục đơn ca với bài hát Bụi phấn sáng tác Vũ Hoàng và Leâ Vaên Loäc - Song ca nữ với bài hát Em nhớ trường xưa - Tiếp theo là tiết mục ngâm thơ với bài thơ: Thầy - Đơn ca nữ với bài hát Khi tóc thầy bạc trắng sáng tác nhạc sĩ Trần Đức Kính thưa quý thầy cô giáo, quý vị đại biểu cùng các bạn thân mến! Buổi lễ kỉ niệm ngày Nhà gioá Việt Nam 20-11 lớp 6B… đến đây là kết thúc, với thời gian 90 phút tiết sinh hoạt, giúp chúng ta hiểu đầy đủ ý nghĩa Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11, có thái độ, tình cảm yêu quý, biết ơn, vâng lời, thầy cô giáo và biết hành động làm theo lời dạy thầy cô giáo học tập, sinh hoạt và giao tiếp Thay mặt lớp xin chân thành cám ơn diện các thầy cô giáo, lần xin kính chúc đến các thầy cô giáo lời cúc sức khoẻ, hạnh phúc và thành đạt, chúc các bạn có nhiều cố gắng học tập và rèn luyện để trở thành ngoan trò giỏi *Kết thúc hoạt động: - Người điều khiển nhận xét kết hoạt động tuyên bố kết thúc - GVCN nhận xét, động viên để hoạt động sau thực tốt -Nhắc nhở các HS cĩ thái độ tơn sư trộng đạo Đánh giá hoạt động: Câu 1: Qua các hoạt động :nghe nói chuyện truyền thống tôn sư trọng đạo, trao đổi tâm tư thầy và trò em thu hoạch gì ? Câu 2: Tham gia hoạt động tháng em tự đánh giá mình mức độ nào? Toát Trung bình Yeáu Tổ đánh giá xếp loại: Toát Khaù Khaù Trung bình Yeáu GVCN đánh giá xếp loại: Lop6.net (9) Toát Khaù Trung bình Yeáu Ngày soạn:4 /12/2009 Ngày sinh hoạt: 7/12/2009 CHUÛ ÑIEÅM THAÙNG 12 UỐN NƯỚC NHỚ NGUỒN Hoạt động TÌM HIỂU TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG CỦA ĐỊA PHƯƠNG TRUYỀN THỐNG ANH BỘ ĐỘI CỤ HỒ Mục tiêu: Giuùp hoïc sinh : -KT: Hiểu nét truyền thống CM, truyền thống bảo vệ và xây dựng quê hương mình -KN: Reøn luyeän kó naêng trình baøy vaên ngheä -TĐ: Có ý thức tự hào quê hương, đất nước và thêm yêu tổ quốc Biết giũ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp đó Nội dung và hình thức hoạt động a) Noäi dung -Những truyền thống kiên cường, bất khuất đấu tranh CM chống ngoại xâm, bảo vệ quê hương -Những thành tựu xây dựng, đổi quê hương em -Những bài báo, bài ca, bài thơ … viết quê hương b) Hình thức hoạt động Söu taàm, tìm hieåu vaø trình baøy keát quaû söu taàm, tìm hieåu veà “truyeàn thoáng CM queâ höông em” Chuẩn bị hoạt động a) Về phương tiện hoạt động -Những tư liệu sưu tầm (như sách báo, thơ ca, tranh ảnh … ) truyền thống cách mạng quê hương -Moät soá tieát muïc vaên ngheä b) Về tổ chức -GVCN nêu nội dung, yêu cầu hoạt động, hướng dẫn HS sưu tầm, tìm hiểu sách báo, tranh ảnh, thơ ca truyeàn thoáng queâ höông qua nhieàu nguoàn -Phân công các tổ trưởng đôn đốc, nhắc nhở và tập hợp tư liệu sưu tầm, tìm hiểu từ các viên -Các tổ tập hợp tư liệu, phân loại, phân công các tổ viên trình bày các kết mặt thành tựu, truyền thống cách mạng quê hương mà tổ sưu tầm -Hội ý cán lớp, cán chi đội để xây dựng và thống chương trình hoạt động -Cử người điều khiển chương trình : Lê Thị Thanh Nga -Phân công người chuẩn bị và điều khiển chương trình văn nghệ : Phạm Thị Lệ Khương -Phaân coâng trang trí : Toå -Dự kiến mời đại biểu (nên mời đại biểu đại biểu địa phương) : Xã đội trưởng Tiến hành hoạt động a) Khởi động: -Hát tập thể bài: Màu áo chú đội (nhạc và lời Nguyễn Văn Tý) -Tuyên bố lí do: Để có độc lập, tự do, hòa bình ngày hôm nay, dân tộc ta đã trải qua nhiều kháng chiến chông ngoại xâm Trong các kháng chiến đó, dân tộc ta đã giàng chiến công vang dội, có anh hùng, liệt sĩ đã ngã xuống, hy sinh tuổi xuân mình, có bà mẹ tiễn trận người không trở về, có người thương binh đã để lại phần máu thịt mình nơi chiến trường Những chiến công thầm lặng là người trên khắp miền Tổ quốc Hôm buổi hoạt động này, chúng ta ôn lại truyền thống chống giặc ngoại xâm dân tộc ta qua các thời kì, kể lại và hát cho nghe người thầm lặng đó -Giới thiệu khách mời -Giới thiệu chương trình hoạt động +Tìm hieåu truyeàn thoáng caùch maïng +Đố vui +Vaên ngheä b)Đi vào hoạt động: * Baùo caùo keát quaû tìm hieåu truyeàn thoáng caùch maïng queâ höông em -Người dẫn chương trình mời các tổ (hoặc xung phong) lên trình bày Lop6.net (10) -Đại diện tổ trình bày khái quát kết sưu tầm, tìm hiểu (về số lượng tư liệu, tranh ảnh và nội dung) Sau đó các tổ viên trình bày cụ thể vấn đề -Khi vấn đề trình bày, báo cáo, người dẫn chương trình khéo léo gợi mở, động viên các HS khác lớp có ý kiến bổ sung, phát triển thêm… -Các tổ khác lên trình bày; tránh nhắc lại các tư liệu mà bạn đã nêu, nên bổ sung gì còn thiếu -Sau các tổ báo cáo xong, người dẫn chương trình có thể tóm tắt khái quát”Truyền thống cách mạng quê hương” và mời đại biểu phát biểu ý kiến * Đố vui:Nêu câu hỏi Trả lời 1-Người lưu truyền là người đầu tiên đánh giặc cứu nước là ai? TL: Thaùnh Gioùng 2-Người anh hùng gắn liền với tích Hồ Gươm là ai? TL: Lê Lợi 3-Ai là người có công lớn lãnh đạo nhân dân ta lần chống quân Mông- Nguyên? TL: Trần Hưng Đạo 4-Dòng chữ ghi trên lá cờ Trần Quốc Toản là gì? TL: Phá cường địch, báo hoàng ân 5-Ngô Quyền đánh tan quân Nam Hán trên dòng sông nào? Vào thời gian nào? TL:Soâng Baïch Ñaèng, naêm 938 6-Ai phong là anh hùng áo vải, cờ đào? TL: Quang Trung – Nguyeãn Hueä 7-Thực dân Pháp xâm lược nước ta vào thời gian nào? TL:Naêm 1858 8-Ai ôm bom ba càng xông vào xe giặc Pháp phong là anh hùng? Quê đâu? TL: Anh hùng Ngô Mây, quê Phù Cát- Bình Định 9-Kể tên vài anh hùng nhỏ tuổi đã tham gia kháng chiến bảo vệ đất nước TL: Vừ A Dính, Lê Văn Tám, Kim Đồng, Kơ- pa- kơ- lơn,Võ Thị Sáu 10-Trong kháng chiến chống Mỹ, Nguyễn Viết Xuân đã nói câu gì mà trở thành câu hành động niên Việt Nam thời kì này? TL: Nhaèm thaúng quaân thuø maø baén * Chöông trình vaên ngheä Trình baøy caùc baøi haùt: -Kim Đồng -Lời anh vọng mãi ngàn năm -Ca ngợi chị Võ Thị Sáu -Màu áo chú đội Người điều khiển văn nghệ giới thiệu số tiết mục văn nghệ lớp :đơn ca, tốp ca, ngâm thơ *Kết thúc hoạt động: - Người điều khiển nhận xét kết hoạt động tuyên bố kết thúc - GVCN nhận xét, động viên để hoạt động sau thực tốt -Nhắc nhở các HS cĩ thái độ tơn sư trộng đạo Đánh giá hoạt động: Câu 1: Qua các hoạt động : Tìm hiểu truyền thống cách mạng địa phương, truyền thống anh đội cụ Hồ em thu hoạch gì ? Câu 2: Tham gia hoạt động tháng em tự đánh giá mình mức độ nào? Toát Trung bình Yeáu Trung bình Yeáu Tổ đánh giá xếp loại: Toát Khaù Khaù GVCN đánh giá xếp loại: Lop6.net (11) Toát Khaù Trung bình Yeáu Lop6.net (12)