Thiết kế bài dạy lớp 1 - Tuần học 18

- Cho học sinh đoạn thơ dưới tranh - Giáo viên sửa phát âm - Tìm tiếng có chứa vần vừa học trong đoạn thơ - Giáo viên đọc mẫu .Cho vài em đọc lại * Giáo viên hướng dẫn học sinh viết các [r]

Giaùo Aùn TUAÀN 18 Thứ hai ngày tháng năm 2005 Môn: Đạo đức Bài:Oân tập thực hành kỹ cuối học kỳ Moân:Hoïc vaàn Baøi:ACH I Muïc tieâu:sau baøi hoïc hoïc sinh coù theå: Nhận biết cấu tạo vần ach, tiếng sách Đọc đúng và viết đúng vần ach, sách Đọc đúng các từ ứng dụng và câu ứng dụng sgk Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề:giữ gìn sách II Đồ dùng dạy – học GV: Tranh minh hoạ từ khoá, từ câu ứng dụng, phần luyện nói,bảng phuï,khung keû oâ li HS: Saùch tieáng vieät taäp Bộ ghép chữ tiếng việt III Các hoạt động dạy học Noäi dung 1/Baøi cuõ ( 3-5 ph ) 2/Bài *Giới thiệu bài a/Nhaän dieän vaàn (3-4 ph ) Hoạt động / giáo viên -Y/C Học sinh đọc và viết:cá diếc, công việc, cái lược, thước keû - HS đọc phần ứng dụng sgk - tìm tiếng có vần iêc, ươc - Giaùo vieân nhaän xeùt Tieát - Giáo viên giới thiệu vần ach - Vần ach tạo nên âm nào ? - So sánh ach với ac đã học Hoạt động / HS -Lên bảng đọc,4-5 em viết baûng -Đọc cá nhân SGK -Tìm vieát baûng -Lớp theo dõi nhận xét bạn - Tạo âm a và ch -Giống:Đều bắt đầu âm Trang GV:An Thị Na-Trường TH-Phú Sơn Lop1.net Giaùo Aùn b/Đánh vần (3-4 ph ) c/Tiếng khoá, từ khoá (3-4 ph ) - Cho hoïc sinh gheùp vaàn ach * Dựa vào cấu tạo hãy đánh vaàn vaàn ach - Cho học sinh đánh vần ach -Giáo viên sửa phát âm cho HS - Cho hoïc sinh gheùp tieáng saùch - Cho học sinh đánh vần và đọc trôn tieáng saùch - Giới thiệu tranh minh hoạ từ cuoán saùch.Giô cuoán saùch hoûi ñaây laø caùi gì? - Cho học sinh đánh vần và đọc trơn từ sách - Giáo viên sửa phát âm * Cho thi đua tìm tiếng, từ có vần mới? a.Khaùc:Vaàn ach keát thuùc baèng aâm ch Vaàn ac keát thuùc baèng aâm c -Gheùp caù nhaân baûng caøi - - a - ch– ach - Học sinh đánh vần CN -Học sinh đánh vần CN nối tieáp - Đánh vần theo bàn -Gheùp caù nhaân treân baûng caøi - Học sinh đọc CN -cuoán saùch -Đánh vần và đọc trơn từ saùch (CN-baøn) -3-4 em đọc lại *Thi đua đội tìm viết tiếp *Trò chơi sức trên bảng: tieát gạch,trạch,mách bảo,quở * Giáo viên hướng dẫn học sinh trách, … d/Vieát vaàn vieát baûng ach, tieáng saùch, *HS vieát baûng (4-5 ph ) từ sách - Treo khung keû oâ li.Giaùo vieân viết mẫu – hướng dẫn học sinh -QS viết trên khung trung Cả lớp viết bảng caùch vieát * Giáo viên giới thiệu các từ e/Đọc tiếng ứng :viên gạch, sẽ, kênh rạch, * Đọc thầm duïng cây bạch đàn (4-6 ph ) -Tìm gaïch chaân tieáng coù vaàn mới? -Gaïch treân baûng:gaïch ,saïch -Cho HS đọc từ , GV sửa sai ,raïch ,baïch -GV và HS giải thích từ -HS đọc cá nhân -GV đọc mẫu, cho HS đọc lại -Laéng nghe -4-5 em đọc Luyeän taäp Tieát Trang GV:An Thị Na-Trường TH-Phú Sơn Lop1.net Giaùo Aùn a.Luyện đọc ( 8-10 ph ) *Câu ứng duïng(4-6 ph ) b.Luyeän vieát (3-5 ph ) c.Luyeän noùi ( 8-10 ph ) - Cho hs đọc đọc lại các vần và từ tiết - Giáo viên uốn nắn sửa sai cho HS đọc theo nhóm -*Giáo viên giới thiệu tranh minh hoạ câu Hỏi tranh vẽ gì? - Cho học sinh đoạn thơ tranh - Giáo viên sửa phát âm - Tìm tiếng có chứa vần vừa học đoạn thơ - Giáo viên đọc mẫu Cho vài em đọc lại * Giáo viên hướng dẫn học sinh viết các vần và từ ach, sách vào - Lưu ý các nét nối các chữ a với ch, s với ach *1 HS đọc tên bài luyện nói - Giáo viên giới thiệu tranh luyeän noùi - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyeän noùi theo tranh -Tranh vẽ gì? - -Baïn nhoû ñang laøm gì? - -Tại cần giữ gìn sách vở? - - Em đã làm gì để giữ gìn sách vở? - - Các bạn lớp em đã biết giữ gìn sách chưa? - - Em hãy giới thiệu sách giữ gìn đẹp nhất? - Học sinh đọc cá nhân trên bảng lớp -Đọc nhóm chú ý sửa sai cho baïn *Hoïc sinh quan saùt tranh thaûo luaän theo nhoùm neâu noäi dung tranh:meï ngoài nhìn baïn nhoû rửa tay -Đọc cá nhân -Laéng nghe -Neâu mieäng:saïch,saùch -4-5 em *Mở viết bài.- Học sinh viết bài vào tập viết Š* Giữ gìn sách - Hoïc sinh quan saùt tranh - HS luyện nói trước lớp -Bạn nhỏ và đồ dùng học tập -Baïn nhoû ñang caát goïn saùch -Để cho sách bền và đẹp -Em bao bìa caån thaän,khoâng làm quăn góc,học xong cất giữ caån thaän - Các bạn lớp em đã biết giữ gìn sách :Như:Thuỷ ,Huy,Duõng -Lần lượt lên giới thiệu trước lớp Trang GV:An Thị Na-Trường TH-Phú Sơn Lop1.net Giaùo Aùn -Cho học sinh luyện nói trước lớp 3/Cuûng coá daën doø ( 4-5 ph ) *Hoâm hoïc baøi gì? - Cho học sinh đọc lại bài vừa hoïc sgk -Cho hoïc sinh chôi troø chôi: Tìm các từ tiếp sức -Caùch chôi: GV phaùt cho caùc tổ tờ giấy.HS chuyền tay moãi em vieát moät tieáng coù vaàn ach.Hết thời gian tổ trưởng gắn lên bảng.HS đọc, nhận xét,bỏ tiếng sai Tổ nào nhiều tiếng đúng là thắng - Hướng dẫn học sinh học bài, làm bài nhà - Chuaån bò baøi 82 -Nhoùm Thaûo luaän luyeän nói.Đại diện các nhóm nói trước lớp -Vaàn ach -4-5 em đọc -HS chôi troø chôi theo toå -HS chuyeàn tay moãi em vieát moät tieáng coù vaàn ach.heát thời gian, HS nộp lại cho tổ trưởng gắn lên bảng.HS đọc, nhaän xeùt,boû tieáng sai Toå naøo nhiều tiếng đúng là thắng -Laéng nghe Môn :Toán Bài:ĐIỂM, ĐOẠN THẲNG I - Muïc tieâu:Sau baøi naøy hoïc sinh -Nhận biết điểm và đoạn thẳng -Biết kẻ đoạn thẳng qua diểm -Biết đọc tên các điểm và đoạn thẳng II Đồ dùng dạy học : -Giáo viên :phấn màu , thước dài -Học sinh :bút chì thước kẻ III Các hoạt động dạy học chủ yếu Noäi dung Hoạt động giáo viên Trang GV:An Thị Na-Trường TH-Phú Sơn Lop1.net Hoạt động học sinh Giaùo Aùn 1/Baøi cuõ ( 5ph ) *GV kieåm tra duïng cuï hoïc taäpï cuûa HS 2/Bài *giới thiệu ñieåm vaø đoạn thẳng ( 8-10 ph ) Bước 1:giới thiệu điểm và đoạn thaúng - GV duøng phaán maøu chaám leân baûng vaø hoûi: Ñaây laø caùi gì? - GV nói đó chính là điểm - GV viết tiếp chữ A và nói : điểm naøy coâ ñaët teân laø A  A Ñieåm A - GV nói: Tương tự có thể viết cho coâ ñieåm B  B - GV noái ñieåm vaø noùi:Noái ñieåm A với điểm B ta có đoạn thẳng AB - GV vào đoạn thẳng và cho HS đọc đoạn thẳngAB - GV nhấn mạnh : nối diểm với ta đoạn thẳng Bước 2: giới thiệu cách vẽ đoạn thaúng - Để vẽ đoạn thẳng chúng ta vần duïng cuï naøo? - GV HD HS cách vẽ đoạn thẳng - Duøng buùt chaám ñieåm vaø chaám thêm điểm nữa, sau đó đặt tên cho ñieåm - Đặt mép thước qua điểm vừa vẽ, dùng tay trái giữ thước cố định, tay phải cầm bút tựa vào mép thước cho đầu bút nhẹ trên mặt giấy từ điểm đến điểm kia, tức từ A đến B, chú ý kẻ từ trái sang phaûi Bước 3:nhấc bút và nhấc thước ta có đoạn thẳng *HS mở dụng cụ để tổ trưởng kieåm tra baùo laïi cho giaùo vieân -Quan saùt neâu -Daáu chaám -laéng nghe -HS đọc điểm A -HS leân baûng vieát ñieåm B  B -QS laéng nghe -Đoạn thẳng AB -Dùng thước và bút để vẽ -Lắng nghe thực -HS lớp vẽ nháp -Vẽ xong đọc tên các điểm và các đoạn thẳng vẽ B A G Vẽ đoạn thẳng Dưới lớp theo Trang GV:An Thị Na-Trường TH-Phú Sơn Lop1.net E Giaùo Aùn Thực hành Baøi ( 5ph ) Laøm mieäng Baøi ( 5ph ) Laøm phieáu baøi taäp - GV cho em leân baûng veõ - GV hướng dẫn HS làm bài tập sgk *1 HS neâu yeâu caàu cuûa baøi -Treo bảng phụ bài tập hướng daãn quan sat`, laøm baøi -Chỉ không theo thứ tự các điểm và đoạn thẳng -GV gọi –3 HS đọc lại bài làm, GV nhận xét, đánh giá *1 HS neâu yeâu caàu baøi -Chia lớp làm nhóm.tổ chức cho boác thaêm,boác thaêm naøo laøm thaêm đó.GV lưu ý HS vẽ cho thẳng, khoâng cheäch caùc ñieåm -Kieåm tra keát quaû doõi nhaän xeùt *Đọc tên điểm và các đoạn thaúng -QS đọc thầm các điểm -Đọc nối tiếp các điểm và các đoạn thẳng Ñ ieåm:M,N,C,D,K,H,P,G,X,Y Đoạn thẳng:MN,CDK,H,PG,XY -Caùc HS khaùc nhaän xeùt * Kẻ các đoạn thẳng -Nhóm trưởng lên bốc thăm đọc to Y/C phiếu trở thảo nhóm laøm baøi -Caùc nhoùm laøm xong leân treo leân treân baûng -Caùc nhoùm nhaän xeùt cheùo M N K P D C H G Y Baøi Laøm vieäc caù nhaân ( 5ph ) *1 HS đọc đầu bài lớp làm bài và chữa bài -GV hướng dẫn HS đọc tên đoạn thẳng đó -Vậy hình có đoạn thẳng? X * Mỗi hình đây có bao nhiêu đoạn thẳng -Quan sát,lần lượt nêu tên đoạn thẳng -H1 có đoạn thẳng H2 có đoạn thẳng Trang GV:An Thị Na-Trường TH-Phú Sơn Lop1.net Giaùo Aùn Cuûng coá daën doø *Hoâm hoïc baøi gì? -Muốn vẽ đoạn thẳng ta phải laøm nhö theá naøo? GV nhaän xeùt tieát hoïc HD HS học bài, làm bài nhà Chuaån bò baøi sau ( 5ph ) H3 có đoạn thẳng -HS khaùc theo doõi nhaän xeùt *Điểm,Đoạn thẳng -HS nêu lại cách vẽ điểm, đoạn thaúng -Lắng nghe,thực Moân:THEÅ DUÏC Baøi:Sô keát hoïc kyø I – TROØ CHÔI I MUÏC TIEÂU - Sơ kết học kỳ I: yêu cầu HS hệ thống kiến thức kỹ đã học , ưu, khuyết điểm và hướng khắc phục II ÑÒA ÑIEÅM - PHÖÔNG TIEÄN - Dọn vệ sinh trường nơi tập Kẻ dãy ô chuẩn bị cho trò chơi “ Nhảy ô tiếp sức” III NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Noäi dung Định lượng VĐ 1/Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến noäi dung yeâu caàu - Giậm chân chỗ đếm theo nhòp – - Chaïy nheï nhaøng theo hàng dọc trên địa hình tự nhieân 50 – 60 m - Ñi theo voøng troøn vaø hít thở sâu - Ôn số động tác rèn tö theá cô baûn => phuùt => phuùt phuùt => phuùt Phương pháp tổ chức Tập hợp hàng dọc * * * * * * * * * * * * * * * * X * * * * * * * * * * * * * * * * Chuyeån voøng troøn Trang GV:An Thị Na-Trường TH-Phú Sơn Lop1.net Giaùo Aùn * * * * * * 2/Phaàn cô baûn - Sô keát hoïc kì I: - GV cuøng HS nhaéc laïi môït số kiến thức kĩ đã học đội hình đội ngũ, các động tác rèn luyeän tö theá cô baûnvaø troø chơi vận động - Xen keõ: goïi vaøi em leân laøm maãu - Đánh giá kết học sinh lớp - Tuyeân döông moät vaøi toå vaø caù nhaân laøm toát - Nhắc nhở số còn tồn taïi caàn khaéc phuïc hoïc kì II - Cho HS chôi troø chôi “ chạy tiếp sức” - Cho HS chơi thử –GV nhaän xeùt - Cho HS chơi chính thức thi đua dãy với 3/Phaàn keát thuùc - Đi thường theo nhịp từ – haøng doïc - Troø chôi “ dieät caùc vaät coù haïi” - Nhaän xeùt tieát hoïc, giao baøi taäp veà nhaø => 12 phuùt * * * * * X * * Tập hợp hàng ngang * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *** X => 10 phuùt Chôi ba laàn -Lớp chia làm dãy để chơi trò chôi * * * * * * * * * * * * * * * => 3phuùt => phuùt phuùt Tập hợp thành hàng ngan * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *** X Trang GV:An Thị Na-Trường TH-Phú Sơn Lop1.net * Giaùo Aùn Thứ ba ngày tháng năm 2006 Moân:Hoïc vaàn Baøi:ICH – EÂCH I Muïc tieâu:sau baøi hoïc hoïc sinh coù theå: -Nhận biết cấu tạo vần ich, êch tiếng lịch, ếch -nhận biết khác ich với êch để đọc, viết đúng các vần, các từ: ich, êch,tờ lịch, ếch -Đọc đúng các từ ứng dụng và câu ứng dụng sgk -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề:Chúng em du lịch II - Đồ dùng dạy – học: GV: Tranh minh hoạ từ khoá, từ câu ứng dụng, phần luyện nói,bảng phụ ,khung keû oâ li,troø chôi HS: Saùch tieáng vieät taäp Bộ ghép chữ tiếng việt III- Các hoạt động dạy học: Noäi dung 1/Baøi cuõ ( 3-5 ph ) 2/Bài *Giới thiệu baøi a/Nhaän dieän vaàn (3-4 ph ) Hoạt động giáo viên *Cho HS đọc bài 81, khuyến khích các em đọc thuộc bài thơ ứng dụng -Cho HS tìm tiếng chứa vần ach -Cho HS viết từ: viên gạch, sẽ, kênh rạch, cây bạch đàn GV nhaän xeùt baøi cuõ Tieát - GV giới thiệu ngắn gọn vần ich, eâch * Vần ich tạo nên âm nào ? - So sánh ich với ach đã học ? Hoạt động HS *Một số em lên bảng đọc bài -Tìm neâu mieäng taïi choã -Cả lớp viết bảng Lớp theo dõi nhận xét bạn *Tạo âm i và ch -Giống:Đều kết thúc âm ch.Khác:Vần ach bắt đầu âm a Vần ich bắt đầu aâm i Trang GV:An Thị Na-Trường TH-Phú Sơn Lop1.net Giaùo Aùn b/Đánh vần (3-4 ph ) - Cho hoïc sinh gheùp vaàn ich * Dựa vào cấu tạo hãy đánh vần vaàn ich - Cho học sinh đánh vần ich -Giáo viên sửa phát âm cho HS c/Tiếng khoá, * Cho học sinh ghép tiếng lịch từ khoá - Cho HS đánh vần và đọc trơn (3-4 ph ) tieáng lòch - Giới thiệu tranh minh hoạ từ : tờ lịch Treo lịch lên ,lấy tờ Hỏi đó là cái gì? - Cho HS đánh vần và đọc trơn từ tờ lịch - Giáo viên sửa phát âm - Tieán haønh nhö vaàn ich * Vaàn ich - So sánh êch với ich ( 7-8 ph ) *Tìm từ chứa vần học? *Troø chôi tiết d/Vieát vaàn (4-5 ph ) e/Đọc tiếng ứng dụng (4-6 ph ) *Treo khung keû oâ li Giaùo vieân hướng dẫn học sinh viết bảng con: ich, êch tờ lịch, ếch - GV viết mẫu – hướng dẫn HS caùch vieát -*Giáo viên giới thiệu các từ :vở kòch, vui thích, muõi heách, cheânh cheách -Tìm gạch chân tiếng chứa vần ? -Cho HS đọc từ , GV sửa sai -GV và HS giải thích từ -GV đọc mẫu, cho vài HS đọc laïi Luyeän taäp a.Luyện đọc ( 8-10 ph ) Tieát * Cho hs đọc đọc lại các vần và từ tiết -Gheùp caù nhaân treân baûng caøi *i - ch– ich - Học sinh đánh vần CN -4-5 em đọc lại *Gheùp lòch caù nhaân treân baûng caøi - Học sinh đọc CN - tờ lịch -Đánh vần và đọc trơn từ saùch (CN-baøn) -3-4 em đọc lại *Thi đua đội tìm viết tiếp sức trên bảng:lệch,triïch,miùch ,thích thuù,caù trích, heành heäch… *Vieát baûng -Quan saùt ,vieát khoâng trung,caû lớp viết bảng *Đọc thầm -Gaïch treân baûng:kòch,thích,heách ,cheânh cheách -HS đọc cá nhân -Laéng nghe -4-5 em - HS đọc cá nhân trên bảng lớp Trang 10 GV:An Thị Na-Trường TH-Phú Sơn Lop1.net Giaùo Aùn - Giáo viên uốn nắn sửa sai cho đọc theo nhóm *Câu ứng duïng(4-6 ph ) * Giáo viên giới thiệu tranh minh hoạ câu ứng dụng -Tranh veõ gì? - Cho học sinh đoạn thơ ứng dụng tranh - Giáo viên sửa phát âm - Tìm tiếng có chứa vần vừa học đoạn thơ b.Luyeän vieát (3-5 ph baib c.Luyeän noùi ( 8-10 ph ) - Giáo viên đọc mẫu - Cho vài em đọc lại * GV hướng dẫn HS viết các vần và từ :ich, êch, tờ lịch, eách - GV chỉnh sửa, uốn nắn chữ vieát cho HS * HS đọc tên bài luyện nói - Giáo viên giới thiệu tranh luyeän noùi - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyeän noùi theo tranh -Tranh veõ gì? - Lớp ta đã du lịch với gia đình nhà trường? - Em coù thích ñi du lòch khoâng? Taïi sao? - - Em thích du lịch nơi naøo? - - Keå teân caùc chuyeán du lòch em đã đi? - -Khi du lịch thường mang theo gì? -Đọc nhóm chú ý sửa sai cho baïn *HS quan sát tranh trả lời câu hoûi -Thảo luận theo bàn đại diện nêu:chú chim sâu đậu trên cành cây chanh để bắt sâu -HS đọc CN -Đọc theo bàn - Tiếng có chứa vần vừa học đoạn thô:chích,chanh,rích,ích -Laéng nghe -5-7 em * Học sinh viết bài vào tập viết chú ý độ cao khoảng cách neùt noái -Chuùng em du lòch - HS quan sát tranh trả lời câu hoûi - HS luyện nói trước lớp - Tranh vẽ các bạn du lịch với,thầy cô,gia đình -Nêu theo hoàn cảnh thực tế -Neâu theo yù thích -Trả lời theo ý thích -Neuâ theo thực tế -Khi du lịch thường mang theo:quaàn aùo duïng cuï veä sinh cá nhân,nước uống, thức ăn Trang 11 GV:An Thị Na-Trường TH-Phú Sơn Lop1.net Giaùo Aùn 3/Cuûng coá daën doø ( 4-5 ph ) - Cho học sinh luyện nói trước lớp *Hoâm ta hoïc vaàn gì? - Cho học sinh đọc lại bài vừa hoïc sgk -Cho HS chơi trò chơi: Gọi đúng tên hình ảnh và đồ vật -Caùch chôi: GV chia moät soá tranh ảnh, đồ vật mà tên chúng có chứa vần ich, êch cho caùc toå -Lần lượt nói toàn bài luyeän noùi *Vaàn:ich,eâch -Đọc cá nhân SGK -HS chôi troø chôi theo toå -HS moãi toå vieát teân tranh aûnh, mô hình, đồ vật vào giấy Hết giờ, các tổ đọc bài tổ mình Lớp nhận xét đánh giaù -Lắng nghe thực -Hướng dẫn học sinh học bài nhaø, tìm tieáng coù vaàn ich, eâch - Chuẩn bị trước bài 83 Moân:THUÛ COÂNG Baøi :GAÁP CAÙI VÍ ( Tieát ) I MUÏC TIEÂU -Hoïc sinh bieát caùch gaáp ví baèng giaáy -Rèn kĩ gấp ví làm đồ chơi -Có ý thức giữ gìn vệ sinh nơi học II CHUAÅN BÒ: -GV : ví mẫu, tờ giấy màu hình chữ nhật, hồ dán -HS giấy màu, hồ dán, thủ công III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: N/D-Thời lượng H Ñ/Giaùo vieân *Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa 1/Baøi cuõ HS ( 5ph ) -Nhận xét chuẩn bị HS GV nhaän xeùt öu khuyeát ñieåm tiết trước để HS rút kinh HÑ /Hoïc sinh *HS mở dụng cụ học tập để lên bàn Tổ trưởng kiểm tra báo cáo lại với giáo viên -Laéng nghe ruùt kinh nghieäm Trang 12 GV:An Thị Na-Trường TH-Phú Sơn Lop1.net Giaùo Aùn nghieäm cho tieát 2/Bài a/Quan saùt vaät maãu( 8-10 ph ) b/HS thực hành ( 15 ph ) 3/Cuûng coá ( 5ph ) *GV giới thiệu bài gấp cái ví ( tieát ) - GV giới thiệu cái ví mẫu -Cho HS nhaéc laïi quy trình gaáp cái ví tiết ? GV gợi ý để HS nhớ lại quy trình laøm ví - Đặt giấy màu hình chữ nhật lên bàn và để dọc tờ giấy, mặt màu phía Gấp đôi để lấy đường dấu giữa, xong mở tờ giấy ban đầu - Gấp hai mép đầu tờ giấy vào khoảng ô Gấp tiếp hai phần ngoài vào cho hai miệng ví sát vào đường dấu - Laät maët sau theo chieàu ngang giấy và gấp hai phần ngoài vào cho cân đối ví Gấp đôi theo đường dấu tạo thành cái ví -HS thực hành làm -GV uốn nắn giúp đỡ HS yếu *GV cuøng HS nhaän xeùt saûn phaåm Nêu các bài làm đúng quy trìnhvà đẹp -Bình chọn sản phẩm đẹp, tuyên döông -Nhaän xeùt tinh thaàn hoïc taäp cuûa HS Hướng dẫn HS chuẩn bị bài sau gaáp muõ ca noâ *Laéng nghe -HS quan saùt maãu 5-7 nhaéc laïi *Đặt giấy màu hình chữ nhật lên bàn và để dọc tờ giấy, mặt màu phía Gấp đôi để lấy đường dấu giữa, xong mở tờ giấy ban đầu - Gấp hai mép đầu tờ giấy vào khoảng ô Gấp tiếp hai phần ngoài vào cho hai miệng ví sát vào đường dấu - Laät maët sau theo chieàu ngang giấy và gấp hai phần ngoài vào cho cân đối ví Gấp đôi theo đường dấu tạo thaønh caùi ví -HS khaùc theo ,nhaän xeùt,boå xung -HS laáy giaáy maøu laøm moãi em hoàn thành sản phẩm *Caùc nhoùm laøm xong cuøng tröng baøy saûn phaåm nhoùm treo leân baûng -Choïn toå coù nhieàu saûn phaåm đẹp ,đúng nhóm đó tha8ng1 -Laéng nghe Trang 13 GV:An Thị Na-Trường TH-Phú Sơn Lop1.net Giaùo Aùn Môn:TOÁN Bài: ĐỘ DAØI ĐOẠN THẲNG I MUÏC TIEÂU -Giúp HS có biểu tượng ‘’dài – ngắn ‘’ Từ đó có biểu tượng độ dài đoạn thẳng thông qua đặc tính ‘’dài – ngắn ‘’ chúng -Biết so sánh độ dài hai đoạn thẳng tuỳ ý cách: so sánh trực tiếp so sánh gián tiếp thông qua đo độ dài trung gian -Luôn có ý thúc học tập ,khám phá kiến thức II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV thước kẻ to dài và thước kẻ nhỏ HS: thước kẻ nhỏ, bút chì III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Noäi dung 1/Baøi cuõ ( 5ph ) Hoạt động GV *2 HS lên bảng vẽ đoạn thẳng và đọc tên đoạn thẳng mình vừa vẽ - Y/C HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn - GV nhaän xeùt, cho ñieåm 2/Bài *Biểu tượng độ dài đoạn thaúng ( 8-10 ph ) GV giới thiệu tên bài *Dạy biểu tượng ‘’ dài ngắn ‘’và so sánh trực tiếp độ dài đoạn thẳng -GV cầm thước kẻ dài ngắn khác và hỏi ‘’ Làm nào để biết caùi naøo daøi hôn caùi naøo ngaén hôn?’’ GV gợi ý tiếp: Nếu nhìn maét ( GV caàm beân traùi moät caùi, beân phaûi moät caùi, ñaët caùi baét cheùo ) thì ta có biết không? -Laøm caùch naøo maø ta khoâng phaûi dùng vật khác để đo mà biết được? - GV HD HS so sánh trực tiếp cách:Chập hai thước khít vào Hoạt động HS *HS lớp lấy giấy nháp để làm bài GV kiểm tra -Nhaän xeùt baøi laøm treân baûng *Quan saùt laéng nghe -Coù theå nhìn baèng maét -Để chập cái thước lại,cho đầu cái thước nhau,cái thước nào thừa nhiều thì cái thước đó dài hôn -Quan saùt Trang 14 GV:An Thị Na-Trường TH-Phú Sơn Lop1.net Giaùo Aùn cho chúng có đầu nhìn vào đầu kiasẽ bieát caùi naøo daøi hôn ,caùi naøo ngaén hôn - GV goïi em leân so saùnh caùi buùt, que tính - GV cho HS nhìn vaøo hình vẽ sgk để trả lời thước nào dài thước nào nhắn, đoạn thẳng nào dài đoạn thẳng nào ngắn? * So sánh gián tiếp độ dài đoạn thẳng qua độ dài trung gian GV cầm cái thước dài to ( có độ dài và có ngắn, màu sắc khác nhau) giơ cái lên và nói: cô có cái thước Bây giờ, muoám so saùnh -xem caùi naøo daøi hôn, caùi naøo ngaén hôn, ta laøm nhö theá naøo? => Ngoài cách ta còn có cách khác để đo đó là đo gang tay Ta laáy gang tay laøm vaät ño trung gian - GV thực hành đo gang tay để HS quan sát rút kết luận:Thước dài hơn, thước ngắn - HS thực hành đo báo caùo keát quaû ño - GV cho HS nhìn vaøohình veõ sgk vaø hoûi - Đoạn thẳng nào dài hơn? => Có thể so sánh độ dài đoạn thẳng cách so sánh số ô vuông đặt vào đoạn thẳng đó * GV HD HS laøm baøi taäp -Thực trước lớp -Neâu mieäng taïi choã -Muoán bieát caùi naøo daøi hôn, ngắn thì ta đo nhìn -Quan saùt laéng nghe -Quan sát trả lời câu hỏi -Đoạn thẳng AB ngắn đoạn thẳng CD.Đoạn thẳng CD dài đoạn thẳng AB HS lớp theo dõi nhận xét -Laéng nghe Trang 15 GV:An Thị Na-Trường TH-Phú Sơn Lop1.net Giaùo Aùn Thực hành Baøi Laøm vieäc nhoùm ( 5ph ) sgk - HS neâu yeâu caàu cuûa baøi - GV hướng dẫn HS so sánh cặp đoạn thẳng bài -Chữa bài gọi đại diện nêu - GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS - HS neâu yeâu caàu cuûa baøi Baøi Laøm phieáu baøi taäp ( 5ph ) -HD đếm số ô vuông đặt vào đoạn thẳng ghi số thích hợp vào đoạn thẳng đó - HD làm sửa bài gọi học sinh lên baûng laøm *1 HS neâu baøi Baøi ( 5ph ) 3/Cuûng coá -HD làm bài và sửa bài Lưu ý bài này trực giác HS nhận băng giấy ngắn để tô maøu -Baêng giaáy naøo ngaén nhaát? Baèng cách nào để em biết? - Hoâm hoïc baøi gì? - Có cách để so sánh độ dài - Đoạn thẳng nào dài đoạn thẳng nào dài hơn? -Nhoùm quan saùt thaûo luaän hỏi đáp làm bài -Nhoùm khaùc theo doõi nhaän xeùt ,boå xung -Đoạn thẳng AB dài đoạn thaúng CD - Đoạn thẳng MN dài đoạn thaúng PQ -Đoạn thẳng UV ngắn đoạn thẳng RS -Đoạn thẳng HK dài đoạn thaúng LM -Laéng nghe, -Viết số tương ứng đoạn thẳng -Caùc nhoùm thaûo luaän laøm baøi so sánh xem đoạn thẳng nào dài đoạn thẳng nào ngắn nhaát -Các nhóm lớp đổi chéo bài sửa sai 4,7,5,3 đoạn thẳng hai dài đoạn thẳng bốn ngắn * Toâ maøu vaøo baêng giaáy daøi nhaát baêng giaáy ngaén nhaát -Làm việc cá nhân có thể đếm số ô vuông,hoặc trực giaùc tìm baêng giaáy daøi nhaát ,baêng giaáy ngaén nhaát toâ maøu -Có thể nêu đế ô,nhìn HS quan saùt nhaän xeùt baøi cuûa baïn -Độ dài đoạn thẳng -Có cách so sánh trực tiếp Trang 16 GV:An Thị Na-Trường TH-Phú Sơn Lop1.net Giaùo Aùn daën doø ( 5ph ) đoạn thẳng - GV HD HS thực hành đo dộ dài đoạn thẳng nhà - Chuaån bò baøi sau - Nhaän xeùt tieát hoïc giaùn tieáp -HS laéng nghe Thứ tư ngày tháng năm 2006 Moân:Hoïc vaàn baøi :OÂN TAÄP I Muïc tieâu: sau baøi hoïc hoïc sinh coù theå: -Được củng cố cấu tạo các vần kết thúc c ch đã học -Đọc viết cách chắn các vần kết thúc c, ch -Đọc đúng các từ ứng dụng và câu ứng dụng sgk -Nghe hieåu vaø keå laïi theo tranh truyeän keå: Anh chaøng ngoác vaø ngoãng vaøng II Đồ dùng dạy – học GV: Tranh minh hoạ, tư,ø câu ứng dụng, phần kể chuyện Bảng ôn các vần bài 83 HS: Sách tiếng việt tập Bộ ghép chữ tiếng việt III Các hoạt động dạy học Noäi dung 1/Baøi cuõ ( 5ph ) 2/Bài a/Giới thieäu baøi ( 5ph ) Hoạt động giáo viên - Học sinh đọc và viết các từ:vở kòch, vui thích, muõi heách, cheânh cheách - Y/C đọc các từ ngữ trên bảng -Y/C đọc câu ứng dụng sgk - Giaùo vieân nhaän xeùt baøi cuõ Tieát *Giáo viên giới thiệâu bài ôn tập - Chúng ta đã học vần nào keát thuùc baèng c, ch ? Hoạt động học sinh -Vieát baûng theo daõy -Đọc nối tiếp -3-5 em -Lớp theo dõi nhận xét bạn * Laéng nghe - Học sinh nêu Nối tiếp các vần đã hoïc keát thuùc baèng c, ch:ac,uc, öc,aâc,aêc ,ieâc ,öôc,oâc,oc,ach,eâch,ich, Trang 17 GV:An Thị Na-Trường TH-Phú Sơn Lop1.net Giaùo Aùn b/OÂn taäp c/Đọc từ ứng dụng *Troø chôi tiết d/Viết từ ứng dụng Luyện đọc - Giaùo vieân ghi baûng caùc vaàn HS neâu * Giáo viên giới thiệu bảng ôn bài 83 sgk - Ôân các chữ và vần đã học - GV cho HS đọc các âm dòng ngang - Cho HS ghép các âm cột dọc với các âm dòng ngang -Ghi vaàn HS gheùp treân baûng caøi - Nhaän xeùt caùc vaàn treân coù gì gioáng ? - Trong các vần đó vần nào có nguyeân aâm ñoâi? - Cho học sinh luyện đọc vần * Giáo viên giới thiệu từ ứng dụng : thác nước, chúc mừng, ích lợi -Tìm gạch chân tiếng chứa vần ôn? - Cho vài học sinh đọc từ - Giáo viên giải thích từ - Đọc mẫu, cho học sinh đọc * Cho học sinh tìm tiếng có các vần vừa ôn * Hướng dẫn học sinh viết từ thác nước, ích lợi - Cho HS nhaéc laïi caùch vieát vaàn ac, ich - Đọc các từ - GV sửa lỗi viết cho học sinh Tieát -*Chúng ta vừa ôn các vần có đặc ñieåm gì? - Cho học sinh đọc vần từ ứng dụng tiết -Cho đọc theo nhóm * HS kiểm tra lại và bổ sung vaàn mình neâu coøn thieáu -Đọc cá nhân nối tiếp -Ghép vẩn trên bảng cài -Đều là vần kết thúc aâm c,ch - HS neâu vaàn coù aâm ñoâi:öôc,ieâc - Học sinh đọc cá nhân *Đọc thầm -Gạch trên bảng:Thác nước ,chúc ,ích -5-7 em -Laéng nghe -Đọc theo tổ *Thi ñua daõy xem daõy naøo neâu nhiều.:bạc ,nhác,nhược.cược,phích… *Hoïc sinh vieát baûng -2-3 HS -HS vieát baûng, *Oân caùc vaàn coù keát thuùc baèng c, ch -HS đọc cá nhân trên bảng lớp -đọc nhóm chú ý sửa cho bạn Trang 18 GV:An Thị Na-Trường TH-Phú Sơn Lop1.net Giaùo Aùn *Câu ứng duïng Luyeän vieát Keå chuyeän Anh chaøng ngoác vaø ngoãng vaøng *HD quan saùt tranh.Tranh veõ gì? * - Cho học sinh đọc câu tranh Giáo viên sửa phát âm - Giáo viên đọc mẫu vài học sinh HS viết bài vào đọc lại - HD HS viết từ thác nước, ích lợi vào - Giáo viên uốn nắn sửa nét chữ - Một học sinh đọc tên câu chuyện - GV giới thiệu tranhminh hoạ truyeän - GV keå laïi caâu chuyeän theo noäi dung tranh Tranh 1: Nhà có anh út ngốc , người gọi anh là Ngốc.một lần vào rừng, Ngoác gaëp moät cuï giaø Cuï xin Ngoác nhường thức ăn cho mình, Ngốc mời cuï aên Aên xong cuï noùi:’’Con là người tốt Con xứng đáng nhận món quà từ sau cái cây Theo hướng cụ chỉ,Ngốc bắt ngoãng coù boä loâng vaøng, Ngoác mừng quá ẵm ngỗng - Tranh 2: trên đường anh vào moät quaùn troï, ba gaùi chuû quaùn muoán coù chieác loâng ngoãng baèng vaøng =>thoø tay ruùt loâng ngoãng thì tay hoï bò dính chaët vaøo ngoãng, không rút Ngốc tiếp tục lên đường, anh không biết có cô gái theo sau, dọc đường có người đàn ông định kéo giúp họ cuõng bò dính vaøo luoân Roài coù hai người Trang 19 GV:An Thị Na-Trường TH-Phú Sơn Lop1.net Giaùo Aùn noâng daân ñang vaùc cuoác cuõng giô tay cứu người đàn ông cuõng bò dính vaøo luoân - Tranh 3:Vừa lúc kinh đô có chuyeän laï Coâng chuùa chaüng noùi chẳng cười, vua treo giải làm cho công chúa cười lấy nàng làm vợ - Tranh 4:Coâng chuùa nhìn thaáy caû đoàn bảy người cùng ngỗng lếch thì buồn cười quá Nàng cất tiếng cười nắc nẻ Ngốc giải, anh cưới công chúa xinh đẹp làm vợ - Giáo viên hướng dẫn HS kể chuyeän theo tranh - Từng nhóm lên kể lại câu chuyện -Cho kể lại toàn câu truyện Cuûng coá (5ph ) -Taäp keå nhoùm , keå 3-4 laàn -Moãi em keå moät tranh -Đại diện nhóm em thi kể trước lớp, -Laéng nghe - Giáo viên hướng dẫn học sinh rút ý nghĩa câu chuyện: Nhờ sống tốt bụng Ngốc đã gặp điều tốt đẹp, lấy công chúa làm vợ * Học sinh đọc lại bài vừa học *4-5 em đọc SGK - Học chơi trò chơi:Tìm tên gọi đồ -HS chơi trò chơi thi đua các tổ vaät xem tổ nào gọi nhiều tên đồ vật nhóm đó thắng - Giaùo vieân nhaän xeùt troø chôi -Nghe choïn nhoùm nhaát - HD HS học bài nhà.chuẩn bị -Laéng nghe baøiˆ84 - Trang 20 GV:An Thị Na-Trường TH-Phú Sơn Lop1.net