Đang tải... (xem toàn văn)
Môc tiªu: - Biết điền đúng nội dung vào những chỗ trống trong giấy tờ in sẵn: Thư chuyển tiền BT1; bước đầu biết cách ghi vào thư chuyển tiền để trả lại bưu điện sau khi đã nhận được tiề[r]
(1)TuÇn 33 Ngµy so¹n: 22/4/2012 Ngµy gi¶ng: Thø hai/23/4/2012 TiÕt Chµo cê: Tập trung trên sân trường TiÕt To¸n: «n tËp c¸c phÐp tÝnh víi ph©n sè ( TiÕp theo) Những kiến thức HS đã biết - HS biÕt thùc hiÖn nh©n, chia ph©n sè Những kiến thức cần hình thành - Gióp hs cñng cè thùc hiÖn ®îc nh©n, chia ph©n sè I Môc tiªu: - Thùc hiÖn ®îc nh©n, chia ph©n sè - T×m mét thµnh ph©n cha biÕt phÐp nh©n, phÐp chia ph©n sè - HSKG lµm ®îc BT3, 4b II Các hoạt động dạy học: Hoạt động thày Giới thiệu bài: *Ôn bài cũ - Cho h/s thùc hiÖn phÐp céng, trõ ph©n sè - Gv nx chung Phát triển bài: Bµi 1: Y/C häc sinh thùc hiÖn phÐp nh©n vµ phÐp chia ph©n sè NhËn xÐt: tõ phÐp nh©n ta suy hai phÐp tÝnh chia Bµi T×m X Bµi 3:TÝnh Hoạt động trò - HS thùc hµnh, líp nx 8 24 X ; : X 21 21 21 42 a, 8 : X ; X 21 21 21 - Phần b,c làm tương tự 2 xX ; b : X ; c X : 22 11 a, 2 X : ; b X : ; X 22 x 11 X X X= 14 X 1 a, (do7 RG cho 7; RG cho3) 3 : 1 b, 7 sè bÞ chia b»ng sè chia Lop2.net (2) Bµi 4: Cho H/S lµm vë Kết luận - GV NX tiÕt häc, lµm bµi tËp X 1X X X c, 11 X X 11 11 d, Làm tương tự Bµi gi¶i a, Chu vi tê giÊy h×nh vu«ng lµ: X4 5 (m) DiÖn tÝch tê giÊy h×nh vu«ng lµ: 2 X 5 25 ( m2) b, DiÖn tÝch « vu«ng lµ: 2 X 25 25 125 ( m 2) Sè « vu«ng ®îc c¾t lµ: 4 : 25 25 625 ( « vu«ng) c, ChiÒu réng tê giÊy h×nh ch÷ nhËt lµ: 4 : 25 5 ( m) m; m; c m 25 §¸p sè: a, b, 25 « vu«ng Tiết 3.Tập đọc: (Tiết 65) Vương quốc vắng nụ cười Những kiến thức HS đã biết - HS biết đọc đoạn bài với giäng ph©n biÖt lêi c¸c nh©n vËt Những kiến thức cần hình thành HS hiểu tiếng cười phép màu làm cho sống vương quốc u buồn thay đổi, thoát khỏi nguy tàn lụi I Môc tiªu - Biết đọc đoạn bài với giọng phân biệt lời các nhân vật ( nhà vua, cậu bé ) - Hiểu ND : Tiếng cười phép màu làm cho sống vương quốc u buồn thay đổi, thoát khỏi nguy tàn lụi (Trả lời các CH SGK) II §å dïng d¹y häc - Tranh minh hoạ bài đọc sgk III Hoạt động dạy học Hoạt động thày 1.Giới thiệu bài Hoạt động trũ Lop2.net (3) *Ôn bài cò Đọc TL bài : Ngắm trăng, không đề và trả lêi c©u hái néi dung bµi - Gv nx chung, ghi ®iÓm Phát triển bài a Giíi thiÖu phÇn tiÕp theo cña chuyÖn b Luyện đọc và tìm hiểu bài * Luyện đọc - §äc toµn bµi: - Chia ®o¹n: - hs đọc bài và trả lời câu hỏi, lớp nx - Hs khá đọc - 3®o¹n: +Đ1:Từ đầu nói ta trọng thưởng +Đ2:Tiếp đứt giải rút + §3: PhÇn cßn l¹i - §äc nèi tiÕp : 2lÇn + §äc nèi tiÕp lÇn 1: KÕt hîp söa ph¸t ©m, - 3Hs đọc/ 1lần đọc câu dài + Đọc nối tiếp lần kết hợp giải nghĩa từ - hs đọc - Hs khác đọc - Hs đọc - §äc toµn bµi: - Hs nghe - Gv nx đọc đúng và đọc mẫu: b T×m hiÓu bµi - §äc thÇm toµn truyÖn - CËu bÐ ph¸t hiÖn nh÷ng chuyÖn buån - Xung quanh cËu: ë nhµ vua- quªn lau miÖng, bªn mÐp cßn dÝnh h¹t c¬m; ë cười đâu? quan coi vườn ngự uyển chính m×nh- bÞ quan thÞ vÖ ®uæi, cuèng qu¸ nên đứt giải rút - Vì chuyện buồn cười? - Vì chuyện bất ngờ trái ngược với tự nhiên: buổi thiết chiều nghiªm trang, nhµ vua ngåi trªn ngai vµng nhng bªn mÐp l¹i dÝnh mét h¹t - Bí mật tiếng cười là gì? c¬m - Nh×n th¼ng vµo sù thËt, ph¸t hiÖn mâu thuẫn, bất ngờ, trái ngược với - §o¹n 1- cho biÕt ®iÒu g×? mäi c¸i nh×n vui vÎ, l¹c quan - ý 1: CËu bÐ ph¸t hiÖn nh÷ng - §äc thÇm phÇn cßn l¹i tr¶ lêi: chuyện buồn cười - Tiếng cười làm thay đổi sống - C¶ líp: vương quốc u buồn NTN? - Tiếng cười có phép màu làm - Nªu ý 2: gương mặt rạng rỡ, tươi tỉnh, hoa në, chim hãt, nh÷ng tia n¾ng mÆt trêi - Nªu ý nghÜa: nhảy múa, sỏi đá reo vang b¸nh xe - Tiếng cười làm thay đổi sống u buån * §äc diÔn c¶m: * ý nghĩa:Tiếng cười nh phép màu - §äc truyÖn theo h×nh thøc ph©n vai: làm cho sống vương quốc u - Nêu cách đọc bài? buồn thay đổi, thoát khỏi nguy bị - Luyện đọc diễn cảm đoạn 3: tàn lụi,sự cần thiết tiếng cười với + Gv đọc mẫu: cuéc sèng cña chóng ta Lop2.net (4) - Thi đọc: - Gv cùng hs nx, khen hs đọc tốt 3.Kêt luận: - Nh¾c l¹i ý nghÜa c©u chuyÖn - Nx tiÕt häc, - VN đọc bài và chuẩn bị bài sau - vai: dÉn truyÖn, nhµ vua, cËu bÐ - HS nêu cách đọc đoạn - HS luyện đọc : N3 đọc phân vai - C¸ nh©n, nhãm Tiêt4: Đạo đức Vệ sinh môi trường không khí I.Môc tiªu: HS biÕt: - Kh«ng khÝ bÞ « nhiÔm cã h¹i cho søc khoÎ - Biết số việc làm nhằm hạn chế ô nhiễm môi trường không khí - Tỏ thái độ ủng hộ việc làm bảo vệ môi trường không khí II.Các hoạt động dạy học: Hoạt động thày Hoạt động trò 1.Giíi thiÖu bµi *¤n bµi cò: Nªu nguyªn nh©n m¾c bÖnh tiªu ch¶y? -HS tr¶ lêi C¸ch phßng tr¸nh? 2.Ph¸t triÓn bµi *Hoạt đông1.Tìm hiểu vai trò và ảnh hưởng không khí sống -Mục tiêu: Vai trò không khí sống người, động vật và thực vật - Hoạt động nhóm: Chia lớp thành nhóm - HS th¶o luËn nhãm + Nhãm1: Nªu vÝ dô chøng tá kh«ng khÝ cÇn cho sù sèng? + Nhóm 2+3: Nêu tượng ảnh hưởng không khí đến đời sống người? - §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ - C¸c nhãm kh¸c nªu ý kiÕn *GV kÕt luËn: Kh«ng khÝ cÇn cho sù sèng, người và sinh vật cần không khí để thở, không có kk người và sinh vật không thể sông *Hoạt động 2: Môc tiªu: HS hiÓu ®îc mét sè nguyªn nh©n lµm « nhiÔm kk ë Th¸i Nguyªn - Thảo luận nhóm 2: Nêu việc làm để bảo vệ - HS thảo luận nhóm môi trường địa phương mình? - §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ * GV kết luận: Khói, khí độc các loại bụi, vi khuẩn - Các nhóm khác nêu ý kiến ©m lµ nh÷ng nguyªn nh©n lµm « nhiÔm kk *Hoạt động 3: Mục tiêu: HS nêu số việc cần làm để môi trường Thái Nguyên - Thảo luận nhóm 2: Nêu việc các em làm để bảo vệ môi trường địa phương mình? * GV kết luận: Trồng cây xanh, không nghịch đất Lop2.net (5) đá làm bụi kk, không la hét góp phần làm giảm ô nhiÔm kk 3.Kết luận: - Thi vẽ tranh cổ động giữ vệ sinh môi trường kk - VÒ nhµ häc bµi , ¸p dông bµi häc vµo cuéc sèng HS vÏ tranh Ngµy so¹n: 22/4/2012 Ngµy gi¶ng: Thø ba /24/4/2012 TiÕt 1.To¸n: (TiÕt 161) «n tËp c¸c phÐp tÝnh víi ph©n sè ( TiÕp theo) Những kiến thức HS đã biết - HS biÕt tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc víi c¸c ph©n sè Những kiến thức cần hình thành -Gióp hs cñng cè c¸ch tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc víi c¸c ph©n sè I Môc tiªu: - TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc víi c¸c ph©n sè - Gi¶i ®îc bµi to¸n cã lêi v¨n víi c¸c ph©n sè - HSKG lµm ®îc BT 1b, 2a, III Các hoạt động dạy học Hoạt động thày 1.Giíi thiÖu bµi *¤n bµi cò: - Cho h/s nªu c¸ch céng, trõ ph©n sè - Gv nx chung 2.Ph¸t triÓn bµi a Giíi thiÖu bµi b Hướng dẫn HS Bµi 1/ 168: y/c häc sinh thùc hiÖn phÐp nh©n vµ phÐp chia ph©n sè Hoạt động trò HS nêu, NX, đánh giá HS nªu y/c - Hs thùc hµnh, líp nx 8 24 x ; : x 21 21 21 42 8 : x ; x b, 21 21 21 a, NhËn xÐt: tõ phÐp nh©n ta suy hai phÐp tÝnh chia Bµi 2/ 168 T×m x - Phần b,c làm tương tự HS nªu y/c HS lªn b¶ng thùc hiÖn a Lop2.net 2 xX 2 X : 7 X b :X X : X (6) HS nªu y/c a, X 1(do7 RG cho 7; RG cho3) 3 b, : sè bÞ chia b»ng sè chia 7 Bµi 3/168: TÝnh x1x9 x x 11 x6 x11 11 d, c, Bµi 4: Cho H/S lµm vë HS nªu y/c Bµi gi¶i a, Chu vi tê giÊy h×nh vu«ng lµ: X4 ( m ) 5 DiÖn tÝch tê giÊy h×nh vu«ng lµ: 2 ( m2) X 5 25 b, DiÖn tÝch « vu«ng lµ: 2 X ( m 2) 25 25 625 Sè « vu«ng ®îc c¾t lµ: 4 : 25 ( « vu«ng) 25 625 c, ChiÒu réng tê giÊy h×nh ch÷ nhËt lµ: 4 : ( m) 25 5 §¸p sè: a, m; m; c m 25 b, 25 « vu«ng - GV chÊm bµi, ch÷a bµi, NX KÕt luËn - Nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp nh©n, chia ph©n sè - NhËn xÐt tiÕt häc., - VN lµm bµi tËp tiÕt 151 VBT Lop2.net (7) TiÕt ChÝnh t¶: (Nhí - viÕt) Ngắm trăng , không đề Những kiến thức HS đã biết - HS nhí vµ viÕt ®îc bµi chÝnh t¶ Những kiến thức cần hình thành - Nhớ - viết đúng bài chính tả; biết trình bµy hai bµi htlßng ng¾n theo thÓ th¬ kh¸c nhau: Th¬ ch÷, th¬ lôc b¸t I Môc tiªu - Nhớ - viết đúng bài chính tả; biết trình bày hai bài học thuộc lòng ngắn theo thể thơ kh¸c nhau: Th¬ ch÷, th¬ lôc b¸t - Làm đúng BT chính tả a/b a/b II §å dïng d¹y häc - PhiÕu häc tËp III Hoạt động dạy học Hoạt động thày 1.Giới thiệu bài *Ôn bai cò - Viết : rong chơi, gia đình, dong dỏng, tham gia, ch¬i, - Gv nx chung, ghi ®iÓm 2.Phát triển bài a Giíi thiÖu bµi b Hướng dẫn hs nghe- viết - §äc bµi chÝnh t¶: - Bµi th¬ ng¾m tr¨ng cã mÊy dßng, mçi dßng cã mÊy ch÷? - Nªu c¸ch tr×nh bµy bµi? - Bài không đề - C¸ch tr×nh bµy? - LuyÖn viÕt tiÕng khã - H/S viÕt bµi vµo vë - Gv thu bµi chÊm: - Gv cïng hs nx chung c Bµi tËp Bµi 2a - Hs lµm bµi vµo vë : - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi: Bµi 3a - Trß ch¬i thi t×m nhanh Hoạt động trò - Hs lªn b¶ng viÕt, líp viÕt nh¸p, trao đổi, bổ sung - Hs đọc Cả lớp đọc thầm - dßng, mçi dßng ch÷ - C¸ch lÒ hai « li, ch÷ ®Çu dßng viÕt hoa - dßng thÓ th¬ lôc b¸t - Dßng c¸ch lÒ hai « li, dßng c¸ch lÒ « li - H/S viÕt b¶ng líp- nh¸p + Rượu, trăng soi, non, rừng sâu, - Hs đổi chéo soát lỗi HS nªu y/c - §iÒn tr/ ch Cha lóa, cha hái, trµ mi, rõng trµm, trang vë, trang ®iÓm - Hs đọc yêu cầu bài - sè hs lµm bµi nèi tiÕp tr×nh bµy - Tr¨ng treo, tr¬ trÏn, tr©ng tr¸o - Ch«ng chªnh, chèng chÕnh, chãi chang Lop2.net (8) - Liªu xiªu, thiªu thiÕu, liªu ®iªu - Hiu hiu, liu ®iu, chiu chiu KÕt kuËn - Tuyên dương bài viết có tiến - Nx tiÕt häc, - ghi nhớ các từ để viết đúng TiÕt LuyÖn tõ vµ c©u: (TiÕt 65) Mở rộng vốn từ : lạc quan - yêu đời Những kiến thức HS đã biết - HS hiểu biết số từ chủ đề lạc quan, yêu đời Những kiến thức cần hình thành - HiÓu nghÜa tõ l¹c quan ( BT1), biÕt s¾p xếp đúng các từ cho trước có tiếng lạc thµnh nhãm nghÜa ( BT2), xÕp c¸c tõ cho trước có tiếng quan thành ba nhóm nghÜa I Môc tiªu - Hiểu nghĩa từ lạc quan ( BT1), biết xếp đúng các từ cho trước có tiếng lạc thành nhóm nghĩa ( BT2), xếp các từ cho trước có tiếng quan thành ba nhóm nghĩa ( BT3) - Biết thêm số câu tục ngữ khuyên người lạc quan, bền gan, không nản chí hoµn c¶nh khã kh¨n (BT4) II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô viÕt bµi tËp 1, 2,3 - H/S chép trước bài vào III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Giíi thiÖu bµi *¤n bµi cò - Nªu tr¹ng ng÷ chØ nguyªn nh©n? LÊy VD - Gv nx chung, ghi ®iÓm 2.Ph¸t triÓn bµi a Giíi thiÖu bµi b Hướng dẫn h/s làm bài tập Bµi 1/ 145.- §äc c¸c yªu cÇu bµi: Hoạt động trò - Hs nªu, líp nx, bæ sung - Hs đọc nối tiếp - TL nhóm 2, nối tiếp tr×nh bµy C©u T×nh h×nh đội tuyển rÊtl¹cquan Chó Êy l¹c quan Lop2.net Lu«n tin tưởng TL tèt đẹp Cã triÓn väng tèt đẹp x x (9) - L¹c quan hiÓu theo mÊy nghÜa? Bµi 2/ 146: XÕp c¸c tõ cã tiÕng " l¹c " thµnh nhãm - Chốt ý đúng - §Æt c©u: Bµi 3/ 146: xÕp tõ cã tiÕng "quan"thµnh nhãm a, "quan" cã nghÜa lµ "quan l¹i": quan qu©n b, "quan " cã nghÜa lµ "nh×n, xem": - lạc quan( cái nhìn vui, tươi sáng, không tối đen ảm đạm) c,"quan " cã nghÜa lµ liªn hÖ, quan t©m, quan hÖ - Mẹ quan tâm đến việc học tập em - §Æt c©u víi tõ "quan t©m" Bµi 4/ 146: C¸c c©u tôc ng÷ khuyªn ta ®iÒu g×? a, Sông có khúc, người có lúc b, KiÕn tha l©u còng ®Çy tæ KÕt lu©n - §äc nh÷ng c©u tôc ng÷ ë BT4 - NhËn xÐt tiÕt häc - Vn hoµn thµnh tiÕp bµi vµo vë TiÕt Tin học: L¹c quan thuèc bæ x - nghĩa: luôn tin tưởng tương lai tốt đẹp - có triển vọng tốt đẹp - H/S lªn b¶ng lµm bµi - Nèi tiÕp tr×nh bµy- líp NX - " L¹c " cã nghÜa lµ "vui mõng": l¹c quan, l¹c thó - " L¹c " cã nghÜa lµ "rít l¹i" " sai": lạc hậu, lạc điệu, lạc đề - Cô là người lạc hậu - Bài văn em làm bị lạc đề + NghÜa ®en: dßng s«ng cã khóc th¼ng, khúc cong, người lúc sướng, lúc khổ + NghÜa bãng: gÆp khã kh¨n lµ chuyÖn thường tình không nên buồn phiền chán n¶n + NghÜa ®en: kiÕn rÊt nhá bÐ, mçi lÇn chØ tha ®îc mét Ýt måi + NghÜa bãng: Lêi khuyªn nhiÒu c¸i nhá, thµnh c¸i lín GV chuyªn d¹y Ngµy so¹n: /5/2012 Ngµy gi¶ng: Thø năm /3/5/2012 TiÕt ThÓ dôc: Bµi 63 M«n tù chän: §¸ cÇu Lop2.net (10) Nhảy dây kiểu chân trước, chân sau Những kiến thức HS đã biết - HS biết thực động tác tâng cầu đùi Những kiến thức cần hình thành -Giúp hs ôn lại động tác tâng cầu đùi I Môc tiªu: - Thực động tác tâng cầu đùi - Thực đúng động tác nhảy dây kiểu chân trước, chân sau II Địa điểm và phương tiện: - Địa điểm: sân trường - Cßi, cÇu, d©y III Nội dung và phương pháp lên lớp: Néi dung T/ gian PhÇn më ®Çu Phót - ổn định tổ chức - TËp hîp líp, ®iÓm sè b¸o c¸o, chóc GV - GV nhËn líp, phæ biÕn ND, yªu cÇu giê häc - KiÓm tra trang phôc, søc khoÎ - Khởi động các khớp tay, chân Ch¹y nhÑ nhµng theo vßng trßn vµ hÝt thë s©u - KiÓm tra bµi cò 25 Phót PhÇn c¬ b¶n * M«n tù chän: §¸ cÇu - Thực đúng động tác tâng cầu đùi * Nhảy dây kiểu chân trước, chân sau: - GV chia tổ để luyện tập - Các tổ trưởng điều khiển tổ luyện tập chọn người vô địch - Tổ chức thi vô địch các tổ Phót PhÇn kÕt thóc - GV cïng HS hÖ thèng l¹i bµi - Đi và hát - Tập số động tác hồi tĩnh - NhËn xÐt giê häc - Giao bµi tËp vÒ nhµ Phương pháp tổ chức x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X TiÕt 2: To¸n ¤n tËp vÒ ph©n sè Những kiến thức HS đã biết - HS cã kh¸i niÖm ph©n sè; so s¸nh; rót gọn và quy đồng mẫu số các phân số Những kiến thức cần hình thành - Gióp hs «n tËp, cñng cè, kh¸i niÖm ph©n số; so sánh; rút gọn và quy đồng mẫu số Lop2.net (11) c¸c ph©n sè I Môc tiªu: - Giúp hs ôn tập, củng cố, khái niệm phân số; so sánh; rút gọn và quy đồng mẫu số c¸c ph©n sè II §å dïng: B¶ng nhãm III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy 1.Giíi thiÖu bµi *¤n bµi cò: Ch÷a bµi tËp 3/b trang 164 2.Ph¸t triÓn bµi: a Giíi thiÖu bµi b Bµi tËp Bµi 1/ 166 - Tr×nh bµy: - Gv cùng hs nx, trao đổi cách làm bài Bµi 2/ 166 - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi Bµi 3/ 166 - Ch÷a bµi: - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi: Hoạt động trò - Hs đọc yêu cầu bài tập - Líp tù lµm bµi - Hs nêu khoanh vào hình là đúng - Hs đọc yêu cầu bài, lớp làm bài vào nh¸p - Hs lªn b¶ng ®iÒn vµo chç chÊm - Hs đọc yêu cầu bài toán, làm bài vào nh¸p - Hs lên bảng làm bài, lớp đổi chéo nháp chÊm bµi 12 12 : 4:4 ; 18 18 : 20 20 : - C¶ líp lµm bµi, Hs lªn b¶ng ch÷a Bµi 4/ 166 Hs lµm bµi vµo vë - Gv thu mét sè bµi chÊm: a 2 14 3 15 ; va 5 35 7 35 ( Bài còn lại làm tương tự) HS nªu y/c, lµm bµi, ch÷a bµi 1 Bµi 5/ 166 Bµi S¾p xÕp: ; ; ; ; 2 - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi KÕt luËn - Nhắc lại cách quy đồng mẫu số các phân sè - Nx tiÕt häc - VN lµm bµi tËp VBT TiÕt 159 TiÕt TËp lµm v¨n: TiÕt 65 miªu t¶ vËt ( bµi viÕt) Những kiến thức HS đã biết Những kiến thức cần hình thành - HS quan s¸t miªu t¶ vËt - BiÕt vËn dông nh÷ng kiÕn thøc, kÜ n¨ng đã học để viết bài văn miêu tả Lop2.net (12) vật đủ ba phần ( mở bài, thân bài, kết bài) I/ Môc tiªu: - Biết vận dụng kiến thức, kĩ đã học để viết bài văn miêu tả vật đủ ba phÇn ( më bµi, th©n bµi, kÕt bµi) - Bài viết đúng yêu cầu đề, diễn đạt lưu loát, bố cục rõ ràng - HS có ý thức viết bài, trình bày đẹp II/ §å dïng d¹y - häc: §Ò bµi, vë viÕt tËp lµm v¨n III/ Hoạt động dạy - học: GV nêu mục đích yêu cầu học: GV chép đề bài: §Ò 1: ViÕt bµi v¨n t¶ mét vËt em yªu thÝch (Më bµi viÕt theo kiÓu gi¸n tiÕp) §Ò : T¶ mét vËt nu«i nhµ ( KÕt bµi theo lèi më réng) §Ò : T¶ mét vËt em nh×n thÊy ë r¹p xiÕc ( hoÆc ti vi ) g©y cho em Ên tượng mạnh - HS lựa chọn đề trên để làm bài - Lưu ý : Có thể chép nhanh dàn ý - Dựa vào dàn ý để làm bài HS tự làm bài: GV theo dõi giúp đỡ HS yếu Thu bµi Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc, CB tiÕt sau TiÕt 4.LuyÖn tõ vµ c©u: (TiÕt: 66 Thêm trạng ngữ mục đích cho câu Những kiến thức HS đã biết - HS nhËn biÕt tr¹ng ng÷ c©u Những kiến thức cần hình thành HS hiểu tác dụng và đặc điểm trạng ngữ mục đích câu I Môc tiªu: - HS hiểu tác dụng và đặc điểm trạng ngữ mục đích câu ( trả lời câu hỏi Để làm gì?Nhằm mục đích gì? Vì cái gì?) - Nhận diện trạng ngữ mục đích câu (BT1, mục III); bước đầu biết dùng trạng ngữ mục đích câu (BT2, BT3) II ChuÈn bÞ: B¶ng nhãm III Hoạt động dạy học: Hoạt động thày Hoạt động trò HS thùc hiÖn theo yªu cÇu cña gi¸o 1.Giíi thiÖu bµi viªn * Bµi cò: - Nªu ý nghÜa cña tr¹ng ng÷ chØ nguyªn nh©n? §Æt c©u cã tr¹ng ng÷ chØ nguyªn nh©n 2.Ph¸t triÓn bµi a, Giíi thiÖu bµi b, Néi dung chÝnh : I - NhËn xÐt: - T×m tr¹ng ng÷ mçi c©u sau vµ cho §Ó dÑp nçi bùc m×nh, c¸o bÌn nãi: biÕt chóng bæ sung ý nghÜa g× cho c©u? Lop2.net (13) - Nho cßn xanh l¾m - Bổ sung ý nghĩa mục đích - Đặt câu hỏi cho các trạng ngữ câu - Cáo nói : “Nho còn xanh lắm” để làm trªn g×? II Ghi nhí: SGK/tr 129 III LuyÖn tËp : Bài : Tìm trạng ngữ mục đích c©u sau: GV cho HS lµm vë, g¹ch ch©n trạng ngữ mục đích Bài : Tìm các trạng ngữ thích hợp để ®iÒn vµo chç chÊm: GV cho HS viÕt vµo vë, ba HS viÕt trªn b¶ng, ch÷a bµi HS đọc, nhắc lại nội dung cần ghi nhớ HS đọc, xác định yêu cầu, thực hành VD : a, §Ó tiªm phßng dÞch cho trÎ em, tØnh đã cử nhiều đội y tế các b, V× Tæ quèc, thiÕu niªn s½n sµng HS nªu y/c - Để dẫn nước vào đồng ruộng, xã em vừa đào mương Bµi : Thªm chñ ng÷ vµ vÞ ng÷ vµo chç - §Ó cã mét søc khoÎ tèt, chóng em chấm để có câu hoàn chỉnh n¨ng tËp thÓ dôc - Đọc đoạn văn định hướng - §iÒn nßng cèt c©u - §Ó mµi r¨ng cho mßn ®i, chuét gÆm - §äc l¹i toµn ®o¹n các đồ vật cứng - §Ó t×m kiÕm thøc ¨n, chóng dïng c¸i 3.KÕt luËn: Nh¾c l¹i néi dung ghi nhí mũi và cái mồm đặc biệt đó để dũi đất - NhËn xÐt giê häc - ¤n bµi, chuÈn bÞ bµi sau Ngµy so¹n: 3/5/2012 Ngµy gi¶ng: Thø s¸u/4/5/2012 TiÕt 1: ThÓ dôc Nh¶y d©y - trß ch¬i l¨n bãng b»ng tay Những kiến thức HS đã biết Những kiến thức cần hình thành - HS dây kiểu chân trước chân sau Trò Giúp hs ôn nhảy dây kiểu chân trước ch¬i l¨n bãng b»ng tay ch©n sau Trß ch¬i l¨n bãng b»ng tay I Môc tiªu: - Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau Trò chơi lăn bóng tay - Biết thực đúng động tác và nâng cao thành tích Trò chơi chủ động nhiệt tình - Hs yªu thÝch m«n häc II Địa điểm, phương tiện - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh, an toàn - Phương tiện: Hs /1 dây, bóng III Nội dung và phương pháp lên lớp Lop2.net (14) Néi dung PhÇn më ®Çu - Lớp trưởng tập trung báo sĩ số - Gv nhËn líp phæ biÕn néi dung - Đi thường theo hàng dọc +¤n bµi TDPTC *Trò chơi: Tìm người huy PhÇn c¬ b¶n: a NhÈy d©y Định lượng 6-10 p Gv 18-22 p - C¸n sù ®iÒu khiÓn - Tập cá nhân và thi đồng loạt theo vòng tròn vướng chân thì dõng l¹i - Nªu tªn trß ch¬i: Hs nh¾c l¹i c¸ch ch¬i, ch¬i thö vµ ch¬i chÝnh thøc b Trß ch¬i: L¨n bãng b»ng tay PhÇn kÕt thóc - Gv cïng hs hÖ thèng bµi - Hs hát vỗ tay - Gv nx, đánh giá kết học Phương pháp + + + + + + + + + + + + 4-6p TiÕt 2.To¸n: (TiÕt 165) Ôn tập đại lượng ( Tiếp) Những kiến thức HS đã biết Những kiến thức cần hình thành - HS biết chuyển đổi các đơn vị đo thời - Giúp hs ôn lại cách chuyển đổi các đơn vÞ ®o thêi gian gian - Thùc hiÖn ®îc phÐp tÝnh víi sè ®o thêi gian I Môc tiªu: - Chuyển đổi các đơn vị đo thời gian - Thùc hiÖn ®îc phÐp tÝnh víi sè ®o thêi gian II §å dïng d¹y häc: B¶ng phô ghi bµi 4, phÊn mµu III Hoạt động dạy - học: Hoạt động thày 1.Giíi thiÖu bµi *Ôn bài cũ: Nhắc lại các đơn vị đo độ dài, đo khối lượng 2.Ph¸t triÓn bµi a Giíi thiÖu bµi b Hướng dẫn HS Bµi 1/171: ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm: Củng cố đổi đơn vị đo thời gian, chuyển đổi từ các đơn vị lớn đơn vị bé Bµi 2/171: ViÕt sè thÝch hîp vµo chç Hoạt động trò HS, NX, đánh giá HS đọc, phân tích đề, thực hành, chữa bµi VD : giê = 60 phót phót = 60 gi©y HS nªu y/c, lµm bµi, ch÷a bµi Lop2.net (15) chÊm: a giê = 300 phót 420 gi©y = phót giê 15 phót = 195 phót giê = phót b phót = 240 gi©y giê = 7200 gi©y phót 25 gi©y = 205 gi©y phót = gi©y 10 Bµi 3/171: < giê 20 phót 300 phót > 495 gi©y .8 phót 15 gi©y = giê 20 phót Bài 4/171 : GV cho HS đọc, phân tích đề ( b¶ng phô), gi¶i to¸n: - Hµ ¨n s¸ng bao nhiªu phót? - Buổi sáng Hà trường bao lâu? Bµi : Thùc hiÖn nh bµi - Kho¶ng thêi gian nµo dµi nhÊt? Kết luận - Hệ thống các đơn vị đo thời gian ? - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau < > giê 20 phót > 300 phót 495 gi©y = phót 15 gi©y = giê = 20 phót HS đọc bài - ba mươi phút - tiÕng ( 11 giê 30 phót - giê 30 phót = giê ) - Khoảng thời gian trường dài TiÕt TËp lµm v¨n: (TiÕt 66) §iÒn vµo giÊy tê in s½n Những kiến thức HS đã biết - HS biết điền đúng nội dung vào chç trèng giÊy tê in s½n Những kiến thức cần hình thành Bước đầu biết cách ghi vào thư chuyển tiền để trả lại bưu điện sau đã nhận ®îc tiÒn göi (BT2) I Môc tiªu: - Biết điền đúng nội dung vào chỗ trống giấy tờ in sẵn: Thư chuyển tiền (BT1); bước đầu biết cách ghi vào thư chuyển tiền để trả lại bưu điện sau đã nhận tiền gửi (BT2) - Có thể điền vào vào loại giấy tờ đơn giản địa phương II §å dïng d¹y - häc: MÉu Th chuyÓn tiÒn III Hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy 1.Giíi thiÖu bµi 2.Ph¸t triÓn bµi Hoạt động học Lop2.net (16) a Giíi thiÖu bµi : b Hướng dẫn HS điền nội dung vào mẫu Th chuyÓn tiÒn: Bµi1: Em cïng mÑ bu ®iÖn göi tiÒn vÒ quª biÕu bµ H·y gióp mÑ em ®iÒn nh÷ng ®iÒu cÇn thiÕt vµo mÉu Th chuyÓn tiÒn đây: - Bµi yªu cÇu g×? - GV gi¶i thÝch sè tõ khã vµ ch÷ viÕt t¾t mÉu Th - NhËt Ên: DÊu Ên ngµy cña bu ®iÖn - Căn cước: Giấy chứng minh thư - Người làm chứng: Người chứng nhận đã nhận đủ tiền Bµi 2: Theo em, nhËn ®îc tiÒn kÌm theo Thư chuyển tiền này, người nhận cần viết gì vào thư để trả lại bưu ®iÖn - Cho HS đóng vai bà để điền tiếp và thư chuyÓn tiÒn - GV cho nhËn xÐt bæ sung KÕt luËn - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau - HS đọc và nêu yêu cầu đề - Gióp mÑ ®iÒn nh÷ng ®iÒu cßn thiÕu vµo mÉu - SV§ ; TBT ; §BT lµ ký hiÖu riªng cña ngµnh bu ®iÖn - HS ®iÒn vµo mÉu VBT - HS nối tiếp đọc nội dung mÉu Th chuyÓn tiÒn - HS đọc và nêu yêu cầu bài - HS ®iÒn vµo vë bµi tËp Người nhận tiền phải viết : Số chứng minh th cña m×nh, ghi râ hä tªn vµ chç ë hiÖn t¹i cña m×nh, kiÓm tra sè tiền lĩnh có đúng với số tiền ghi mặt trước Thư chuyển tiền không, kÝ nhËn vµ ghi râ ngµy nhËn TiÕt Sinh ho¹t Líp I Mục tiêu:- Đánh giá kết học tập, hoạt động Lớp tuần 33, đề phương hướng hoạt động tuần 34 - RÌn kÜ n¨ng tù qu¶n, nªu ý kiÕn - Gi¸o dôc ý thøc häc tËp, x©y dùng tËp thÓ ®oµn kÕt, v÷ng m¹nh II Néi dung: a Lớp trưởng nêu yêu cầu chung, tổ chức cho các tổ báo cáo, các cá nhân nêu ý kiến sau đó tæng hîp chung: * ¦u ®iÓm: - Thực tốt bảo vệ công, giữ gìn trường lớp xanh- sạch- đẹp - Thực nghiêm túc nề nếp lớp học, tham gia tích cực hoạt động tập thể nhà trường đề - Tæ chøc vµ tr× tèt c¸c giê truy bµi cã hiÖu qu¶ - Ph¸t huy vai trß , tinh thÇn ®oµn kÕt, tù gi¸c, tÝch cùc häc tËp * Tån t¹i: - Một số HS chưa gương mẫu học tập, chưa tự giác học tập b, Phương hướng: - Khắc phục tồn tại, phát huy các mặt mạnh đã đạt - Tiếp tục phụ đạo HS yếu - Ôn tập tích cực chuẩn bị thi chất lượng cuối năm học, phấn đấu không có HS lưu ban - Thực tốt vệ sinh trường lớp, bảo vệ công, giữ gìn môi trường đẹp Lop2.net (17) - Tham gia giao th«ng an toµn - Giữ an toàn trường học c, NhËn xÐt chung: GV nªu nh÷ng yªu cÇu chung, nh¾c nhë häc sinh rÌn luyÖn học tập và tu dưỡng đạo đức Lop2.net (18)