1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án Tổng hợp môn lớp 2 - Tuần lễ 16 (chuẩn)

16 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 16
Dung lượng 208,32 KB

Nội dung

II/ Luyện đọc: Hoạt động của GV Hoạt động của HS -Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp đoạn trong nhóm -Các nhóm thi đọc đoạn trước lớp -Hướng dẫn học sinh đọc phân vai -Các nhóm thi đọc đoạn t[r]

(1)Giao an buoi chieu tuan 16 TUẦN 15: Thứ hai, ngày 29 tháng 11 năm 2010 Luyện Tiếng Việt: Luyện đọc: HAI ANH EM I/ Mục tiêu: Học sinh đọc đúng ,ngắt nghỉ đúng các dấu câu -Đọc bài với giọng đọc tha thiết,phân biệt giọng đọc người kể và lời nhân vật … -Trả lời các câu hỏi SGK theo nội dung bài II/ Luyện đọc: Hoạt động GV Hoạt động HS -Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp đoạn nhóm -Các nhóm thi đọc đoạn trước lớp -Hướng dẫn học sinh đọc phân vai -Các nhóm thi đọc đoạn trước lớp -Thi đọc CN, tổ -Nhận xét ,ghi điểm -Lưu ý rèn em đọc yếu(y Đức,Ly ,Duy,) -Tuyên dương các em có tiến -Về nhà rèn đọc nhiều các bài đã học Luyện toán: I/ Mục tiêu: Nối tiếp đoạn đoạn nhóm Các nhóm thi đọc đoạn Đọc theo vai Các nhóm thi đọc đoạn Thi đọc LÀM BÀI LUYỆN 100 TRỪ ĐI MỘT SỐ -hs thực phép trừ 100 trừ 1số 100 trừ số tròn chục -Giải bài toán có lời văn II/ Luyện tập: Lop2.net (2) Hoạt động GV *Bài1 : đặt tính tính: -3hs làm bảng lớp -Yêu cầu học sinh làm vào - Chấm, chữa bài *Bài2: tính nhẩm: Yc 1số hs trả lời *Bài3:Giải bài toán Một hàng buổi sáng bán 100 hộp sữa , buổi chiều bán ít buổi sáng 24 hộp sữa hỏi buổi chiều bán bao nhiêu hộp sữa? -2hs làm bảng lớp -Yêu cầu học sinh làm vào - Chấm, chữa bài -Nhận xét chungvà dặn hs làm VBT Hoạt động HS 100 – = 100 – = 100 – 44 = 100 – 6= 100 – 50 = 100 – 39 = 100 – 60= 100 – 50 = 100 – 30 = 100 – 40= 100 – 40 = 100 – 90 = -3 hs đọc đề toán -Phân tích đề -Tự tóm tắt và giải bài toán Baøi giaûi Số hộp sữa buổi chiều cửa hàng bán là : 100 – 24 = 76 ( hoäp ) Đáp số : 76 hộp sữa Thứ ba, ngày 30 tháng 11 năm 2010 Luyện toán: LÀM BÀI TẬP TÌM SỐ TRỪ I/ Mục tiêu: -Học sinh nhớ và giải bài toán tìm số trừ -Biết giải bài toán dựa vào tóm tắt II/ Luyện tập: Hoạt động GV Hoạt động GV *Bài1: tìm x: -4hs làm bảng lớp 35 - X = 11 + x = 71 -Yêu cầu học sinh làm vào X - 25 = 28 55 – x =22 Yc hs nêu tên gọi các thành phần phép tính - Chấm, chữa bài Lần đầu bán :100kg gạo Bài2: Giải bài toán dựa vào tóm tắt sau: Lần sau bán ít : 17kg gạo -Gọi hs đọc tóm tắt và giải Lần sau bán :…?kg gạo -2hs làm bảng lớp -Yêu cầu học sinh làm vào Lop2.net (3) - Chấm, chữa bài -Lưu ý :y Đức, Kỳ,Ly -Nhận xét chungvà dặn hs làm VBT Thứ tư, ngày 1tháng 12 năm 2010 : Luyện Tiếng Việt LÀM BÀI TẬP LUYỆN TỪ - CÂU I/ Mục Tiêu: Học sinh biết tìm 1số từ tính chất người ,sự vật dựa theo tranh vẽ Biết đặt câu theo mẫu:Ai nào? II/ Luyện tập: Hoạt động GV Hoạt động HS Bài1:Yc hs quan sát tranh vẽ và đọc -Hs quan sát tranh vẽ và đọc các từ các từ: -Cả lớp tìm viết vào -Em bé nào? - hs viết bảng lớp Quyển sách nào? Cây cau nào? -Gv nhận xét sửa sai hs nêu -cả lớp làm vào -Yêu cầu học sinh làm vào - Chấm, chữa bài -3hs đặt câu bảng lớp *Bài2: yc hs đặt câu theo mẫu: Ai nào? 3hs đặt câu bảng lớp -học sinh tự viết vào -Gv nhận xét chữa bài Yêu cầu học sinh tự viết vào -Gọi hs đọc bài làm mình -Nhận xét chungvà dặn hs làm VBT Luyện toán: ÔN TÌM SỐ BỊ TRỪ I/ Mục tiêu Học sinh nhớ và giải bài toán tìm số trừ.Vẽ đường thẳng -Biết giải bài toán dựa vào tóm tắt II/ Luyện tập: Hoạt động GV Hoạt động HS Bài1:tìm x: X – 10 = 25 -2hs làm bảng lớp X – 12 = 36 -Yêu cầu học sinh làm vào 41 - X = 14 - Chấm, chữa bài - X = 24 Lop2.net (4) Bài2: Giải bài toán dựa vào tóm tắt sau -Hd hs cách làm -2hs làm bảng lớp -Yêu cầu học sinh làm vào - Chấm, chữa bài -Lưu ý :Phượng,Vân Anh, Bài3:Hd hs vẽ đoạn thẳng AB và CD, đoạn thẳng AB cắt CD điểm.,đặt tên -Nhận xét chungvà dặn hs làm VBT An gấp :45 thuyền Hồng gấp nhiều : 19 thuyền Hồng gấp :…?chiếc thuyền A B Thứ năm, ngày tháng 12 năm 2010 Luyện viết tập viết Luyện Tiếng Việt : I/ Mục tiêu: -Học sinh viết đúng ,đẹp theo yêu cầu bài chữ M -Rèn hs viết cẩn thận,đúng độ cao,khoảng cách,nối nét đúng qui ñònh II/ Luyện tập: Hoạt động GV Hoạt động HS Lop2.net (5) - Giáo viên viết mẫu chữ cái : M - Hướng dẫn HS viết bảng -Viết từ: Mieäng noùi tay laøm - Giải thích … -Hướng dẫn HS viết từ Mieäng noùi tay laøm - Hướng dẫn HS viết câu ứng dụng theo kiểu chữ nghiêng -Yêu cầu HS viết bài - Uốn nắn, sửa sai -Chấm bài , nhận xét -Hs quan sát - Luyện viết bảng -Quan sát gv hướng dẫn -Hs viết bảng -Viết tập viết Luyện toán: LÀM BÀI LUYỆN 100 TRỪ ĐI MỘT SỐ I/ Mục tiêu: -hs thực phép trừ 100 trừ 1số 100 trừ số tròn chục -Giải bài toán có lời văn II/ Luyện tập: Hoạt động GV Hoạt động HS *Bài1 : đặt tính tính: 100 – = 100 – = 100 -3hs làm bảng lớp – 44 = -Yêu cầu học sinh làm vào 100 – 6= 100 – 50 = 100 - Chấm, chữa bài – 39 = *Bài2: tính nhẩm: Yc 1số hs trả lời *Bài3:Giải bài toán 100 – 60= 100 – 50 = Một hàng buổi sáng bán 100 100 – 30 = hộp sữa , buổi chiều bán ít buổi 100 – 40= 100 – 40 = sáng 24 hộp sữa hỏi buổi chiều bán 100 – 90 = bao nhiêu hộp sữa? -3 hs đọc đề toán -2hs làm bảng lớp -Phân tích đề -Yêu cầu học sinh làm vào -Tự tóm tắt và giải bài toán - Chấm, chữa bài Baøi giaûi -Nhận xét chungvà dặn hs làm Số hộp sữa buổi chiều cửa hàng bán VBT là : 100 – 24 = 76 ( hoäp ) Đáp số : 76 hộp sữa Lop2.net (6) Luyện toán: LÀM BÀI LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu: -Học sinh nhớ và vận dụng bảng bảng trừ đã học vào làm tính -Giải bài toán tìm x - Giải toán có lời văn II/ Luyện tập: Hoạt động GV *Bài1: Đặt tính tính hiệu biết số bị trừ và số trừ là -3hs làm bảng lớp -Yêu cầu học sinh làm vào - Chấm, chữa bài -Lưu ý: Ly, Duy, Kỳ *Bài2: Tìm x: -Yc hs nêu các thành phần phép tính và cách tìm số bị trừ, số trừ, số hạng chưa biết -3hs làm bảng lớp -Yêu cầu học sinh làm vào - Chấm, chữa bài *Bài3: Giải bài toán theo tóm tắt sau: -2hs làm bảng lớp -Yêu cầu học sinh làm vào - Chấm, chữa bài -Nhận xét chungvà dặn hs làm VBT Hoạt động HS 63 và 24 83 và 39 53 và 17 X – 18 = + X + 26 = 73- 85 - x = 33 Anh : 23 tuổi Em kém anh : tuổi Em :….?tuổi Em có số tuổi là: 23 – 7= 16 (tuổi) Đáp số : 16 (tuổi) …………………………***……………………… LUYỆN ÂM NHẠC- SINH HOẠT TẬP THỂ I.Tổ chức cho hs ôn bài hát đã học Hát CN,tổ,thi đua các tổ với II Nhận xét ưu khuyết ñieåm tuaàn 15: Hoïc taäp : - HS học đúng - Đa số các em đã làm bài, học bài đầy đủ trước đến lớp - Tuyeân döông : Anh, Nguyên, Tâm, Hà Rèn chữ giữ : Lop2.net (7) - Đã có tiến - Khen HS tieán boä : Hoàng, Cường, Phong, Sơn Toán* Ôn: NGÀY - GIỜ I Mục tiêu: Giúp học sinh: - NhËn biÕt ngµy cã 24 giê, 24 giê mét ngµy ®­îc tÝnh tõ 12 giê đêm hôm trước đến 12 đêm hôm sau - Biết các buổi và tên gọi các tương ứng ngày - Biết xem đúng trên đồng hồ - NhËn biÕt thêi ®iÓm, kho¶ng thêi gian, c¸c buæi s¸ng, tr­a, chiÒu, tèi, đêm II Đồ dùng học tập: III Hoạt động dạy, học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ: Bài mới: a Giới thiệu bài: b Thực hành: - Giáo viên hướng dẫn học sinh làm lần Bài 1: học sinh làm miệng lượt từ bài 1, bài bảng con, vở, trò - Em tập thể dục lúc - Mẹ làm lúc 12 trưa) chơi, thi làm nhanh, … - Em chơi bóng lúc Chiều - Lúc tối em xem phim truyền hình - Lúc 10 đêm em ngủ Bài 3: Học sinh làm vào Củng cố - Dặn dò: - Hệ thống nội dung bài - Nhận xét học Tiếng việt* Luyện đọc bài: CON CHÓ NHÀ HÀNG XÓM I Mục đích - Yêu cầu: - Biết ngắt nghỉ đúng chỗ; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật bµi - Hiểu ND: Sự gần gũi, đáng yêu vật nuôi đời sống tình c¶m cña b¹n nhá (lµm ®­îc c¸c BT SGK) II Đồ dùng học tập: III Hoạt động dạy, học: Lop2.net (8) Hoạt động giáo viên Kiểm tra bài cũ: Bài mới: a Giới thiệu bài: b Luyện đọc: - Giáo viên đọc mẫu toàn bài - Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp câu, đoạn - Đọc theo nhóm - Thi đọc các nhóm Hoạt động học sinh - Học sinh lắng nghe - Học sinh theo dõi - Học sinh nối đọc câu, đoạn - Học sinh đọc cá nhân, đồng - Đọc nhóm - Đại diện các nhóm, thi đọc đoạn bài - Cả lớp đọc đồng bài lần - Đọc lớp * Luyện đọc lại : - Giáo viên cho học sinh các nhóm thi đọc - Học sinh các nhóm lên thi đọc theo vai - Cả lớp nhận xét chọn nhóm đọc tốt - Giáo viên cùng lớp nhận xét Củng cố - Dặn dò : - Hệ thống nội dung bài - Nhận xét học Toán* Ôn: THỰC HÀNH XEM ĐỒNG HỒ I Mục tiêu: Giúp học sinh: - Biết xem đồng hồ thời điểm sáng, chiều, tối - NhËn biÕt sè chØ giê lín h¬n 12 giê : 17 giê, 23 giê - Nhận biết cách hoạt động sinh hoạt, học tập thường ngày liên quan đến thời gian II Đồ dùng học tập: III Hoạt động dạy, học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ: Bài mới: a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn học sinh thực hành Bài 1: - Cho học sinh quan sát tranh, liên hệ thực - Học sinh quan sát tranh và trả lời - An học lúc ứng với đồng hồ b tế để trả lời - Đồng hồ a An thức dậy lúc Lop2.net (9) Bài 2: Câu nào đúng câu nào sai ? - Cho học sinh lên bảng thi làm nhanh - Đồng hồ c thời gian An đá bóng - Đồng hồ d thời gian An xem phim - Học sinh quan sát tranh - Thảo luận nhóm - Các nhóm lên thi làm nhanh - Cả lớp cùng nhận xét chốt lời giải đúng Câu a: Đi học đúng là sai Câu b: Đi học muộn là đúng Câu c: Cửa hàng đã mở cửa là sai Câu d: Cửa hàng đóng cửa là đúng Câu e: Lan tập đàn lúc 20 là đúng Câu g: Lan tập đàn lúc sáng là sai Củng cố - Dặn dò: - Hệ thống nội dung bài - Nhận xét học Tiếng việt* Luyện viết bài: CON CHÓ NHÀ HÀNG XÓM I Mục đích - Yêu cầu: - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng bài văn xuôi II Đồ dùng học tập: III Hoạt động dạy, học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ: Bài mới: a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn học sinh viết: - Giáo viên đọc mẫu bài viết - 2, học sinh đọc lại - Hướng dẫn học sinh viết bài vào - Học sinh nhìn bảng chép bài vào - Giáo viên quan sát, theo dõi, uốn nắn - Soát lỗi học sinh Củng cố - Dặn dò: - Hệ thống nội dung bài - Nhận xét học (Buổi chiều) Tiếng việt* Ôn Luyện từ và câu: TỪ CHỈ TÍNH CHẤT- CÂU KIỂU AI THẾ NÀO ? TỪ NGỮ VỀ VẬT NUÔI Lop2.net (10) I Mục đích - Yêu cầu: - Bước đầu tìm từ trái nghĩa với từ cho trước (BT1); biết cách đặt c©u víi mçi tõ cÆp tr¸i nghÜa ®­îc theo mÉu thÕ nµo ? (BT2) - Nêu đúng tên các vật vẽ tranh (BT3) II Đồ dùng học tập: III Hoạt động dạy, học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ: Bài mới: a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Bài 1: Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài - Cho học sinh trao đổi theo cặp - Học sinh trao đổi theo cặp - Giáo viên nhận xét bổ sung - nhóm học sinh lên thi làm bài nhanh - Cả lớp cùng chữa bài chốt lời giải đúng Tốt / xấu; ngoan / hư; nhanh / chậm; trắng / đen; cao / thấp; khỏe / yếu - Làm vào Bài 2: Giúp học sinh nắm yêu cầu - Giáo viên cho học sinh lên bảng làm - Một học sinh lên bảng làm - Giáo viên nhận xét bổ sung - Cả lớp cùng chữa bài chốt lời giải đúng Ai (cái gì, gì) Thế nào ? Chú mèo Rất hư Chú Hải xóm em Rất tốt Thỏ chạy Rất nhanh Cái áo em Rất trắng Bài 3: Viết tên vật tranh - Học sinh quan sát tranh ghi tên - Yêu cầu học sinh làm vào các vật vào Gà, vịt Dê, cừu, - Gọi học sinh đọc bài mình - Nhận xét Ngan, ngỗng Thỏ, bò Bồ câu Trâu Củng cố - Dặn dò: - Hệ thống nội dung bài - Nhận xét học Toán* Ôn: THỰC HÀNH XEM LỊCH Lop2.net (11) I Mục tiêu: Giúp học sinh: - Biết xem lịch để xác định số ngày tháng nào đó và xác định ngày nào đó là thứ tuần lễ II Đồ dùng học tập: III Hoạt động dạy, học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ: Bài mới: a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bài 1: Giáo viên tổ chức cho học sinh làm miệng - Cho học sinh quan sát tờ lịch tháng - Học sinh quan sát tờ lịch tháng năm 2007 + Tháng có ngày ? - Tháng có 31 ngày + Tháng có ngày thứ bảy ? - Tháng có ngày thứ bảy + Có ngày chủ nhật ? - Có ngày chủ nhật + Ngày đầu tiên tháng là thứ ? - Ngày đầu tiên tháng là thứ hai Bài 2: xem tờ lịch tháng tư cho - Học sinh xem lịch trả lời: biết: + Các ngày thứ sáu tháng tư là các - Các ngày thứ sáu tháng là: 2, 9, 16, ngày nào ? 23, 30 + Thứ ba tuần này là ngày 20 tháng Thứ - Thứ ba tuần này là ngày 20 tháng thì ba tuần trước là ngày nào ? Thứ ba tuần thứ ba tuần trước là ngày 19 Thứ ba tuần sau là ngày nào ? sau là ngày 27 + Ngày 30 tháng là ngày ? - Ngày 30 tháng là thứ sáu + Tháng có ngày ? - Tháng có 30 ngày Củng cố - Dặn dò: - Hệ thống nội dung bài - Nhận xét học TUAN 17 To¸n* Ôn: ÔN TẬP PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ I Mục tiêu: Giúp học sinh: - Thuộc bảng cộng, trừ phạm vi 20 để tính nhẩm - Thùc hiÖn ®­îc phÐp céng, trõ cã nhí ph¹m vi 100 - BiÕt gi¶i bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n II Đồ dùng học tập: Lop2.net (12) - Giáo viên: Bảng nhóm - Học sinh: Bảng phụ, bài tập III Hoạt động dạy, học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ: - Giáo viên gọi học sinh lên làm bài / 81 - Giáo viên nhận xét ghi điểm Bài mới: a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: Tính nhẩm - Nhẩm nêu kết - Yêu cầu học sinh làm miệng Bài 2: Đặt tính tính - Làm bảng 38 47 36 81 63 100 - Cho học sinh làm bảng + 42 + 35 + 64 - 27 - 18 - 42 - Nhận xét bảng 80 82 100 54 45 58 Bài 3: - Cho học sinh lên thi làm nhanh - Các nhóm học sinh lên thi làm nhanh - Nhận xét - Cả lớp cùng nhận xét + = 15 + = 11 + + = 15 + + = 11 Bài 4: Tóm tắt Lớp 2a: 48 cây Lớp 2b trồng nhiều 12 cây Hỏi: Lớp 2b trồng bao nhiêu cây ? Bài 5: Yêu cầu học sinh nêu cách làm - Học sinh lên thi làm nhanh Củng cố - Dặn dò: - Hệ thống nội dung bài - Nhận xét học - Làm vào Bài giải: Lớp 2b trồng số cây là 48 + 12 = 60 (Cây) Đáp số: 60 cây - Học sinh lên bảng thi làm nhanh - Cả lớp cùng nhận xét Tiếng việt* Luyện đọc bài: TÌM NGỌC I Mục đích - Yêu cầu: - Biết ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu; biết đọc với giọng kể chậm r·i Lop2.net (13) - HiÓu ND : C©u chuyÖn kÓ vÒ nh÷ng vËt nu«i nhµ rÊt t×nh nghĩa, thông minh, thực là bạn người II Đồ dùng học tập: III Hoạt động dạy, học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ: Bài mới: a Giới thiệu bài: b Luyện đọc: - Giáo viên đọc mẫu toàn bài - Học sinh lắng nghe - Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp câu, đoạn - Học sinh theo dõi - Học sinh nối đọc câu, - Đọc theo nhóm đoạn - Thi đọc các nhóm - Học sinh đọc cá nhân, đồng - Đọc lớp - Đọc nhóm c Luyện đọc lại: - Đại diện các nhóm, thi đọc đoạn - Giáo viên cho học sinh các nhóm thi bài - Cả lớp đọc đồng bài lần đọc - Giáo viên cùng lớp nhận xét - Học sinh các nhóm lên thi đọc Củng cố - Dặn dò: - Cả lớp nhận xét chọn nhóm đọc tốt - Hệ thống nội dung bài - Nhận xét học Toán* Ôn: ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG, PHÉP TRỪ I Mục tiêu: Giúp học sinh: - Thuộc bảng cộng, trừ phạm vi 20 để tính nhẩm - Thùc hiÖn ®­îc phÐp céng, trõ cã nhí ph¹m vi 100 - BiÕt gi¶i bµi to¸n vÒ Ýt h¬n II Đồ dùng học tập: III Hoạt động dạy, học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ: Bài mới: a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn thực hành: Bài 1: Tính nhẩm - Yêu cầu học sinh làm miệng - Nối nêu kết Bài 2: Đặt tính tính Lop2.net (14) - Học sinh làm bảng - Nhận xét bảng - Làm bảng 68 56 82 90 71 100 + 27 + 44 - 48 - 32 - 25 - 95 100 34 58 46 93 - Các nhóm cử đại diện lên thi làm nhanh - Cả lớp nhận xét chốt lời giải đúng Bài 3: - Cho học sinh lên thi làm nhanh - Nhận xét cách nhóm làm 16 – 14 – Bài 4: Yêu cầu học sinh tự tóm tắt giải 16 – – = 14 – Tóm tắt - Học sinh giải vào Thùng lớn: 60 lít Bài giải Thùng bé đựng ít 22 lít Thùng bé đựng là Hỏi: Thùng bé đựng bao lít nước ? 60 – 22 = 38 (lít) Củng cố - Dặn dò: Đáp số: 38 lít nước - Hệ thống nội dung bài - Nhận xét học =6 –4=6 Tiếng việt* Luyện viết bài: TÌM NGỌC I Mục đích - Yêu cầu: - Nghe – viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng bài tóm tắt câu chuyÖn T×m ngäc II Đồ dùng học tập: III Hoạt động dạy, học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ: Bài mới: a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn viết - Giáo viên đọc mẫu bài viết - 2, Học sinh đọc lại - Hướng dẫn học sinh viết bài vào - Học sinh nghe giáo viên đọc chép bài - Giáo viên quan sát, theo dõi, uốn nắn vào học sinh - Chấm chữa: Giáo viên thu chấm 7, bài - Soát lỗi có nhận xét cụ thể Củng cố - Dặn dò: - Hệ thống nội dung bài - Nhận xét - Nhận xét học Lop2.net (15) Buổi chiều Tiếng việt* Ôn: Luyện từ và câu: TỪ NGỮ VỀ VẬT NUÔI CÂU KIỂU AI THẾ NÀO? I Mục đích - Yêu cầu: - Nêu các từ ngữ đặc điểm loài vật vẽ tranh (BT1); bước đầu thêm hình ảnh so sánh vào sau từ cho trước và nói câu có hình ¶nh so s¸nh (BT2, BT3) II Đồ dùng học tập: III Hoạt động dạy, học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ: Bài mới: a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài - Cho học sinh trao đổi theo cặp - Học sinh trao đổi theo cặp - Giáo viên nhận xét bổ sung - Nhóm học sinh lên thi làm bài nhanh - Cả lớp cùng chữa bài chốt lời giải đúng Trâu: khoẻ Rùa: Chậm Chó: Trung thành Thỏ: Nhanh Bài 2: Giúp học sinh nắm yêu cầu - Học sinh nối làm bài - Giáo viên cho học sinh làm miệng - Đẹp tiên - Giáo viên nhận xét bổ sung - Cao sếu - Khoẻ voi - Nhanh sóc - Chậm rùa Bài 3: Dùng cách nói trên để viết tiếp các - Học sinh làm vào + Mắt mèo nhà em tròn hòn bi câu sau - Nhận xét ve + Toàn thân nó phủ lớp lông màu tro, mượt nhung + Hai tai nó nhỏ xíu hai búp lá non Củng cố - Dặn dò: - Hệ thống nội dung bài Lop2.net (16) - Nhận xét học Toán* Ôn: ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC I Mục tiêu: Giúp Học sinh: - Nhận dạng và gọi đúng tên hình tứ giỏc, hình chữ nhật - Biết vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước - BiÕt vÏ h×nh theo mÉu II Đồ dùng học tập: III Hoạt động dạy, học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ: Bài mới: a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: Giáo viên tổ chức cho học sinh làm miệng - Cho học sinh quan sát hình vẽ sách - Học sinh quan sát hình vẽ sách giáo khoa trả lời hình giáo khoa - Hình a là hình tam giác - Hình b, c là hình tứ giác - Hình d, g là hình vuông Bài 2: Cho học sinh lên bảng vẽ đoạn - Hình e là hình chữ nhật thẳng có độ dài cm, dm - Học sinh lên bảng vẽ 8cm Bài 4: Giáo viên hướng dẫn học sinh cụ 1dm thể cho các em tự vẽ vào - Học sinh tự vẽ vào Củng cố - Dặn dò: - Hệ thống nội dung bài - Nhận xét học Lop2.net (17)

Ngày đăng: 30/03/2021, 13:45

w