- Giáo viên gọi một số học sinh trình bày trước lớp - Giáo viên cho học sinh trao đổi và nhận xét - Giáo viên mở rộng cho học sinh biết: mùa Na xuân thường từ tháng 1 đến tháng 4, mùa hạ[r]
(1)LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN 32 THỨ HAI 26/4 BA 27/4 TÖ 29/4 NAÊM 29/4 SAÙU 30/4 MOÂN Toán TD TÑ TÑ-KC C.cờ MT Toán C.taû ÑÑ PPCT 156 63 94 95 32 32 157 63 32 TNXH TÑ TD Toán T.coâng 63 96 64 158 32 Toán Lt-caâu Tnxh T.vieát Aâ.nhaïc C.taû Toán TLV HÑTT 159 32 64 32 32 64 160 32 32 TEÂN BAØI Luyeän taäp chung Tung vaø baét boùng caù nhaân –Troø chôi: Ngươiø săn và vựơn Người săn và vượn Tập nặn tạo dáng xé, dán BT có liên quan đến rút đơn vị (tt) Nghe – vieát: Ngoâi nhaø chung Daønh cho ñòa phöông Bài 4: Tròe qua dải phân cách Ngày và đêm trên trái đất Cuoán soå tay Tung và băt bóng theo nhóm người – TC Luyeän taäp Laøm quaït giaáy troøn (tieát 2) Luyeän taäp OÂn taäp caùch ñaët vaø TLCH Baèng gì? Daáu Naêm, thaùng vaø muøa Ôn chữ X Dành cho địa phương Nghe – vieát: Haït möa Luyeän taäp chung Nói viết bảo vệ môi trường GDBVMT LGATGT THNL GDBVMT GDBVMT GDBVMT Thø hai, ngµy 26 th¸ng n¨m 2010 To¸n LuyÖn tËp chung I/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: Biết đặt tính và nhân(chia) số có chữ số với (cho) số có chữ số Biết giải toán có phép nhân( chia) - GD tính caån thaän, chính xaùc + Làm các bài tập: Bài 1, Bài 2, Bài II/ CHUAÅN BÒ: - Nội dung bài tập ghi sẵn vào bảng phụ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 5' Bài cũ : -Gọi hai em lên bảng sửa bài tập nhà -Hai học sinh lên bảng chữa bài tập số 15000 : = ? -Nhẩm 15 nghìn chia cho nghìn Vậy 15 000 : = 000 -Chấm BT -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra -Lớp theo dõi nhận xét bài bạn 30' Bài mới: Lop3.net (2) Giới thiệu bài: Luyện tập: Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập sách -Ghi bảng phép tính -Yêu cầu lớp thực vào bảng -Mời hai em lên bảng đặt tính và tính -Gọi em khác nhận xét bài bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài - Gọi học sinh nêu bài tập -Mời học sinh lên bảng giải Yêu cầu lớp tính vào -Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài - Gọi học sinh đọc bài -Yêu cầu học sinh nêu yêu cầu đề bài -Yêu cầu lớp thực vào -Mời học sinh lên bảng giải -Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn -Chấm bài, nhận xét đánh giá Bài (HS K-G) -Gọi học sinh đầu đọc bài - HD HS tính -Yêu cầu lớp thực vào -Mời học sinh nêu miệng kết Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu -Một em nêu yêu cầu đề bài -2 em lên bảng làm, lớp làm bảng a/ 10715 x = 64290 ; 30755 : = 6151 b/ 21542 x = 64626 48729 : = 8121 ( dư ) -Học sinh khác nhận xét bài bạn -Một em đọc đề bài sách giáo khoa -Một em lên bảng giải bài Bài giải : Số bánh nhà trường đã mua là : x 105 = 420 (cái ) Số bạn nhận bánh là : 420 : = 210 bạn Đ/S: Nếp : 210 bạn - Đổi chéo để chấm bài kết hợp tự sửa bài -Một học sinh đọc đề bài -Cả lớp thực vào -Một học sinh lên bảng giải bài Bài giải : Chiều rộng HCN là : 12 : = (cm) Diện tích HCN là : 12 x = 48 (cm2) Đ/S: 48 cm2 -Học sinh khác nhận xét bài bạn -Một học sinh nêu cách tính * Chủ nhật đầu tiên là ngày tháng * Chủ nhật thứ là ngày tháng * Chủ nhật thứ là ngày 15 tháng * Chủ nhật thứ là ngày 22 tháng * Chủ nhật thứ là ngày 29 tháng - Một em khác nhận xét bài bạn -Nhận xét đánh gía bài làm học sinh Củng cố - Dặn dò: -Vài học em nêu lại nội dung bài - Nhắc lại nội dung bài -Về nhà học và làm bài tập còn lại - Nhận xét đánh giá tiết học 4' - Dặn nhà học và làm bài tập Tập đọc - kể chuyện Người săn và vượn I/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: A/ Tập đọc: - Biết ngắt nghĩ đúng sau các dấu câu,giữa các cụm từ - Hiểu nội dung ý nghĩa: Giết hại thú rừng là tội ác Cần cĩ ý thức bảo vệ mơi trường (trả lời các câu hỏi 1,2,4,5) B/ Kể chuyện :Kể lại đoạn câu chuyện theo lời bác thợ săn, dựa vào tranh minh hoïa( SGK) Lop3.net (3) * HS: K - G: Biết kể lại câu chuyện theo lời bác thợ săn BVMT: Giáo dục ý thức bảo vệ loài động vật vừa có ích vừa tràn đầy tình nghĩa (vượn mẹ sẵn sàng hi sinh tất vì ) môi trường thiên nhiên II / CHUAÅN BÒ: Tranh ảnh minh họa sách giáo khoa III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Tập đọc TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 5' Kiểm tra bài cũ: -Gọi học sinh lên bảng đọc bài "Bài hát - em lên bảng đọc lại bài "Bài hát trồng trồng cây" cây" + Cây xanh mang lại lợi ích gì cho - HS trả lời người? - Nhận xét đánh giá 40' Bài mới: a) Phần giới thiệu: Ghi đầu bài lên bảng - Lớp lắng nghe giáo viên giới thiệu 17' b) Luyện đọc: -Đọc mẫu diễn cảm toàn bài -Lớp lắng nghe đọc mẫu -Đọc giọng kể xúc động thay đổi giọng cho phù hợp với nội dung câu chuyện * Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ - Yêu cầu học sinh luyện đọc câu - Lần lượt em đọc câu bài kết hợp sửa sai cho hs -Yêu cầu đọc đoạn trước lớp -Từng em đọc đoạn trước lớp - HDHS giải nghĩa từ - Gọi đọc nối tiếp đoạn bài - Ba em đọc đoạn bài -Yêu cầu đọc đoạn nhóm -Đọc đoạn nhóm -Yêu cầu số em đọc bài - Một số em đọc bài 10' * Tìm hiểu nội dung -YC lớp đọc thầm đoạn và trả lời câu -Cả lớp đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi hỏi : +Con thú nào không may gặp bác thì coi hôm là ngày tận số +Chi tiết nào nói lên tài săn bắn bác -Một em đọc tiếp đoạn Lớp đọc thầm thợ săn ? theo - Mời em đọc đoạn +Cái nhìn căm giận vượn mẹ đã +Nó căm ghét người săn độc ác Nó tức nói lên điều gì ? giận kẻ bắn chết nó nó còn nhỏ cần nuôi nấng, - Yêu cầu lớp đọc thầm tiếp đoạn - Lớp đọc thầm đoạn bài + Nó vơ vội nắm bùi nhùi, lót đầu cho con, hái lá vắt ít sữa vào đưa lên miệng + Những chi tiết nào cho thấy cái chết nghiến giật mũi tên ra, vượn mẹ thương tâm ? hét lên tiếng ngã chết - Nhận xét, chốt ý - Đọc thầm đoạn bài - Yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn còn lại -Bác đứng lặng , cắn môi , chảy nước mắt và bẻ gãy nỏ Từ đó bác + Chứng kiến cái chết vượn mẹ bác bỏ hẳn nghề thợ săn thợ săn đã làm gì ? - Phát biểu theo suy nghĩ thân Dự kiến: Khoâng neân gieát haïi muoâng thuù./ - Câu chuyện muốn nói lên điều gì với Phải bảo vệ động vật hoang dã./ Hãy bảo vệ chúng ta ? môi trường sống xung quanh chúng ta./ Giết - Nhận xét, chốt lại hại động vật là độc ác 5' Lop3.net (4) - Lắng nghe giáo viên đọc mẫu đoạn 20' Luyện đọc lại : -Đọc mẫu lại đoạn bài văn - Mời số em thi đọc diễn cảm câu chuyện - Mời em thi đọc bài - GV và lớp bình chọn bạn đọc hay Kể chuyện: Giáo viên nêu nhiệm vụ - Yêu cầu học sinh quan sát tranh - nhóm thi đọc diễn cảm đoạn - Lớp theo dõi bình chọn bạn đọc hay -Lắng nghe nhiệm vụ tiết học -Quan sát các tranh gợi ý để kể lại câu chuyện -Hai em nêu vắn tắt nội dung tranh - Mời hai em nói vắn tắt nội dung -Hai em nhìn tranh gợi ý kể lại đoạn và tranh câu chuyện theo lời kể bácthợ săn -Gọi cặp kể lại đoạn và câu - Hai em lên thi kể câu chuyện trước lớp chuyện 3' -Một hai em thi kể lại toàn câu chuyện - Lớp theo dõi bình xét bạn kể hay trước lớp -GV cùng lớp bình chọn bạn kể hay Củng cố dặn dò: - Lần lượt nêu lên cảm nghĩ mình nội dung câu chuyện - Qua câu chuyện em có cảm nghĩ gì ? - Nhận xét đánh giá - Dặn nhà học bài xem trước bài Thø ba, ngµy 27 th¸ng n¨m 2010 To¸n BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN VỊ I/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Bieát giải bài toán liên quan đến rút đơn vị - GD tính caån thaän, chính xaùc + Làm các bài tập: Bài 1, Bài 2, Bài II / CHUAÅN BÒ: - Nội dung bài tập ghi sẵn vào bảng phụ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 5' Bài cũ: -Gọi học sinh lên bảng sửa bài tập nhà -Một học sinh lên bảng sửa bài tập -Giáo viên nhận xét đánh giá -Hai học sinh khác nhận xét 30' Bài mới: Giới thiệu bài: *HS theo dõi, nhắc lại tựa bài Hướng dẫn giải bài toán -Nêu bài toán Yêu cầu học sinh tìm dự - Quan sát và tìm hiểu nội dung bài toán kiện và yêu cầu đề bài ? -Hướng dẫn lựa chọn phép tính thích hợp - Suy nghĩ lựa chọn phép tính hợp lí - Ghi đầy đủ lời giải , phép tính và đáp số - Lớp cùng thực giải bài toán để tìm lên bảng kết - Gọi em nhắc lại -Ba em nhắc lại : */ Hướng dẫn giải phép tính thứ hai - HD học sinh lập kế hoạch giải bài toán - Biết can chứa 35 lít mật ong Muốn tìm - Muốn tính số lít mật ong can can ta làm nào ? phải lấy 35 chia cho -Muốn tìm can ta làm phép chia : Lop3.net (5) -Biết can lít mật ong muốn biết 10 lít chứa bao nhiêu can ta làm nào ? - Yêu cầu nêu cách tính bài toán liên quan rút đơn vị Giáo viên ghi bảng Luyện tập: Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập -Yêu cầu học sinh tự làm và chữa bài -Gọi em lên bảng giải bài toán -Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và chữa bài -Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 2: Mời học sinh đọc đề bài -Yêu cầu lớp nêu tóm tắt đề bài - Ghi bảng tóm tắt đề bài - Mời em lên giải bài trên bảng 35 : = ( lít ) - Muốn biết 10 lít mật ong cần bao nhiêu can ta làm phép tính chia : 10 : = ( can ) - Hai em nêu lại cách giải bài toán liên quan rút đơn vị - Một em nêu đề bài tập -Cả lớp thực làm vào -Một học sinh lên bảng giải Giải: Số kg đường đựng túi là : 40 : = ( kg) Số túi cần có để đựng 15 kg đường là : 15 : = ( túi ) Đ/ S : túi -Học sinh khác nhận xét bài bạn - Một em đọc đề bài -Lớp thực làm vào - Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn -Nhận xét đánh giá bài làm học sinh Bài Mời học sinh đọc đề bài - Yêu cầu lớp làm vào bài tập -Mời hai học sinh lên bảng giải bài -Một học sinh lên bảng giải bài Giải: Số cúc cho cái áo là : 24 : = (cúc) Số áo loại đó dùng hết 42 cúc là : 24 : = (áo) Đ/ S : cái áo - Một em khác nhận xét bài bạn -Một em đọc đề bài -Hai học sinh lên bảng tính giá trị biểu thức a/ 24 : : = : = ( Đ) b/ 24 : : = 24 : = ( S) -Học sinh khác nhận xét bài bạn -Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn -Nhận xét đánh giá bài làm học sinh Củng cố - Dặn dò: -Về nhà học và làm bài tập số còn lại *Nhận xét đánh giá tiết học 4' -Dặn nhà học và làm bài tập CB bài: ChÝnh t¶ Nghe viÕt: Ng«i nhµ chung Phân biệt I/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Nghe -viết đúng bài chính tả,trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT(2) a / b,hoặc BT(3) a/ b - Cã ý thøc rÌn ch÷, gi÷ vë II/ CHUAÅN BÒ: - Bảng lớp viết ( lần ) các từ ngữ bài tập III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò Lop3.net (6) 1' 5' Kiểm tra bài cũ: -Yêu cầu lớp viết vào nháp số từ mà học sinh tiết trước thường viết sai -Nhận xét đánh giá chung phần kiểm Bài mới: 30' tra a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe viết : * Hướng dẫn chuẩn bị : -Đọc mẫu -Ngôi nhà chung dân tộc là gì ? -Những việc chung mà tất các dân tộc phải làm là gì ? -Yêu cầu lấy bảng và viết các tiếng khó -Giáo viên nhận xét đánh giá * Đọc cho HS viết -Đọc cho học sinh viết vào -Đọc lại để học sinh dò bài, tự bắt lỗi và ghi số lỗi ngoài lề tập -Thu học sinh chấm điểm và nhận xét c/ Hướng dẫn làm bài tập *Bài 2/b: - Nêu yêu cầu bài tập 2a -Yêu cầu lớp làm vào -Gọi em đại diện lên bảng thi viết đúng các tiếng có âm vần dễ sai 4' -Yêu cầu lớp quan sát nhận xét bài bạn -Nhận xét , chốt lại lời giải đúng *Bài 3: - Nêu yêu cầu bài tập -Yêu cầu lớp làm vào -Gọi em đọc lại câu văn trước lớp -Yêu cầu lớp quan sát nhận xét bài bạn Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học -Nhắc nhớ trình bày sách đẹp -Dặn hs nhà học bài và làm bài xem trước bài § 32 -3 HS lên bảng viết các từ hay viết sai tiết trước :rong ruổi , thong dong , trống giong cờ mở , cười rủ rượi , nói rủ rỉ ,… -Cả lớp viết vào giấy nháp -Lớp lắng nghe giới thiệu bài -Lớp lắng nghe giáo viên đọc - Ngôi nhà chung dân tộc là Trái Đất - Bảo vệ hòa bình , bảo vệ môi trường , đấu tranh chống đói nghèo bệnh tật - Lớp thực hành viết từ khó vào bảng -Lớp nghe và viết bài vào -Nghe và tự sửa lỗi bút chì - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm - Học sinh làm vào -Ba em lên bảng thi đua viết nhanh viết đúng -2/b: làng, dừng Xe dừng nổ, vừa vỗ , - về! Chị vội vàng đứng dậy, chạy -Cả lớp theo dõi bạn và nhận xét bình chọn người thắng -Một em nêu bài tập sách giáo khoa - Học sinh làm vào -Hai em đọc lại hai câu văn vừa đặt -Em khác nhận xét bài làm bạn -Về nhà học bài và làm bài tập sách giáo khoa §¹o §øc DAØNH CHO ÑÒA PHÖÔNG: TÔN TRỌNG KHÁCH ĐẾN TRƯỜNG I/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - HS biết nào là tôn trọng khách đến trường? vì phải tôn trọng họ? - HS biết cư xử lịch có khách đến trường - HS có thái độ tôn trọng gặp gỡ, tiếp xúc với khách đến trường II/ CHUAÅN BÒ: - GV: Phiếu học tập III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động cô Hoạt động trò Lop3.net (7) Bài mới: a Khởi động: Hát “Con chim vành khuyên” b Hoạt động 1: Thảo luận (nhóm đôi) - HS thảo luận theo nhóm theo yêu cầu sau : -Khách trường,của lớp thường là ai? - HS thỏa luận nhóm đôi - Đại diện nhóm báo cáo kết thảo luận lớp nhận xét - Thầy cô phòng GD- ĐT, các bác, các chú xã, số phụ huynh, - Họ thường đến liên hệ công việc thăm tình hình dạy học trường - Tỏ lòng tôn trọng như: chào, mời, không nhìn, ngó, chơi đùa ồn ào - Họ đến trường thường với mục đích gì? - Chúng ta cần phải có biểu gì? Kết luận: Những khách đến trường thường là để liên hệ công việc thăm tình hình học tập trường Do vậy, các em cần phải tôn trọng, lễ phép người khách đến trường c Hoạt động 2: Xử lí tình Mục tiêu: HS biết xử lí số tình cụ thể khách đến trường Cách tiến hành: - GV chia nhóm, phát phiếu cho học sinh thảo luận: - Thầy, cô PGD & ĐT đến kiểm tra việc dạy và học lớp, trường em có biểu gì khi: - HS thảo luận theo nhóm a/ Thầy cô ngồi làm việc văn phòng? - Đại diện nhóm báo cáo kết quả,lớp nhận b/ Tiếp xúc với thầy cô trên hành lang? xét c/ Thầy cô vào lớp dự giờ? - Không qua lại và không đùa giỡn, ồn ào d/ Khi chơi sân, khách đến trường cần - Xưng hô, chào hỏi, lễ phép gặp ban giám hiệu và hỏi thăm các em Em - Nghiêm túc, tích cực phát biểu xây dựng sẽ………… bài, không nhìn ngó thầy cô Kết luận: Cần có biểu lịch sự, lễ - Xưng hô, chào hỏi, lễ phép trả lời phép có khách đến trường Đó là người học sinh ngoan, đáng khen ngợi d Hoạt động 3: Tự liên hệ GV nêu yêu cầu học sinh liên hệ: Các em có hành động nào có khách đến trường? - GV nhận xét và khen học sinh biết cách ứng xử đúng, thể tôn trọng khách - HS tự liên hệ Một số em trình bày trước đến trường Nhắc nhở học sinh chưa lớp thực Kết luận: Tôn trọng khách đến thăm trường, em nhận yêu mến người và vui Củng cố dặn dò: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Giáo dục học sinh ghi nhớ thực theo bài học Tù nhiªn x· héi Ngày và đêm trên trái đất I/ MUÏC TIEÂU : Lop3.net (8) Giải thích tượng ngày và đêm trên Trái Đất mức độ đơn giản Thực hành biểu diễn ngày và đêm II/ CHUAÅN BÒ: - Caùc hình trang 120, 121 SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS TG 1' Khởi động : - Haùt 5' Bài cũ: Mặt trăng là vệ tinh Trái Đất - - HS leân trả lời - Nhận xét chiều quay Trái Đất quanh Mặt Trời và chiều quay Mặt Trăng quanh Trái Đất (cùng chiều hay ngược chiều ) - Nhận xét độ lớn Mặt Trời, Trái Đất, Mặt Traêng - Tại Mặt Trăng gọi là vệ tinh Trái Đất ? - Nhaän xeùt Bài mới: 30' a Giới thiệu bài: b Hoạt động 1: Quan sát tranh theo cặp - YC HS quan saùt hình vaø SGK trang 120, 121 trả lời với bạn các câu hỏi sau: + Tại bóng đèn không chiếu sáng toàn boä beà maët quaû ñòa caàu ? - Lớp nhận xét - HSQS - Bóng đèn không chiếu sáng toàn bề mặt địa cầu vì nó hình cầu nên bóng đèn chiếu sáng phía, không chiếu sáng toàn boä quaû ñòa caàu cuøng moät luùc + Khoảng thời gian phần Trái Đất Mặt Trời + Khoảng thời gian phần TĐ Mặt Trời chiếu sáng gọi là ban ngày chieáu saùng goïi laø gì ? + Khoảng thời gian phần Trái Đất + Khoảng thời gian phần Trái Đất không không Mặt Trời chiếu sáng gọi Mặt Trời chiếu sáng gọi là gì ? laø ban ñeâm - Khi Hà Nội là ban ngày thì La + Tìm vò trí cuûa Haø Noäi vaø La Ha-ba-na treân Ha-ba-na laø ñeâm vì La Ha-ba-na caùch quaû ñòa caàu + Khi Hà Nội là ban ngày thì La Ha-ba-na là Hà Nội đúng nửa vòng Trái Đất ngaøy hay ñeâm? Kết luận: Trái Đất chúng ta hình cầu nên Mặt Trời chiếu sáng phần Khoảng thời gian phần Trái Đất Mặt Trời chiếu sáng là ban ngày, phần còn lại không chiếu sáng laø ban ñeâm c Hoạt động 2: Thực hành theo nhóm - Học sinh chia nhóm và thực hành - Chia lớp thành các nhóm, cho học sinh thực hành sau: dùng đèn (nến đèn pin) theo yêu cầu Giáo viên tượng trưng cho Mặt Trời, địa cầu tượng trưng cho Trái Đất, đánh dấu điểm A bất kì Lop3.net (9) trên địa cầu Đặt đèn và địa cầu phòng tối Quay từ từ địa cầu theo chiều quay Trái Đất Quan sát điểm A vào và khỏi vùng chiếu sáng - Giaùo vieân yeâu caàu moät vaøi hoïc sinh leân laøm - Một vài học sinh lên làm thực hành thực hành trước lớp trước lớp Kết luận: Do Trái Đất luôn tự quay quanh mình - Học sinh khác nghe và nhận xét phần nó, nên nơi trên Trái Đất làm thực hành bạn Mặt Trời chiếu sáng lại vào bóng tối Vì vậy, trên bề mặt Trái Đất có ngày và đêm không ngừng d Hoạt động 3: Thảo luận lớp - YC HS đánh dấu điểm trên địa cầu - Hoïc sinh theo doõi - GV quay địa cầu đúng vòng theo chiều quay ngược chiều kim đồng hồ ( nhìn từ cực Bắc xuống ) có nghĩa là điểm đánh dấu trở veà choã cuõ - Laéng nghe - Thời gian để Trái Đất quay vòng quanh mình nó quy ước là ngày - Một ngày có 24 + Một ngày có bao nhiêu ? - Nếu Trái Đất ngừng quay quanh + Hãy tưởng tượng Trái Đất ngừng quay mình nó thì phần Trái Đất luôn quanh mình nó thì ngày và đêm trên Trái Đất luôn chiếu sáng, ban ngày nhö theá naøo ? Kết luận: Thời gian để Trái Đất quay kéo dài mãi mãi, còn phần là ban ñeâm vónh vieãn voøng quanh mình noù laø moät ngaøy Moät ngaøy coù 24 Nhaän xeùt – Daën doø 4' - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Baøi 64: Naêm, thaùng vaø muøa Thø t, ngµy 28 th¸ng n¨m 2010 Tập đọc Cuèn sæ tay I/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật - Nắm nội dung sổ tay; biết cách ứng xử đúng không tự tiện xem sổ tay người khác (trả lời các câu hỏi SGK) II/ CHUAÅN BÒ: - Bản đồ giới để tên số nước bài, số sổ tay đã ghi chép III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 5' Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra bài : Người săn và vượn - Gọi học sinh lên đọc bài - Ba học sinh lên bảng đọc bài - Trả lời câu hỏi bài - Trả lời câu hỏi nội dung bài đọc theo yêu cầu giáo viên - Nhận xét đánh giá phần bài cũ Bài - Lớp theo dõi giới thiệu bài 30' a) Giới thiệu bài: Lop3.net (10) b) Luyện đọc : - Đọc mẫu toàn bài với giọng kể rành mạch chậm rải, nhẹ nhàng - Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Yêu cầu đọc câu trước lớp - Yêu cầu đọc đoạn trước lớp - Mời đọc đoạn nhóm - Yêu cầu đọc đồng c/ Hướng dẫn tìm hiểu bài - Yêu cầu đọc thầm bài văn trao đổi TLCH – Thanh dùng sổ tay làm gì ? - Hãy nói vài điều lí thú ghi sổ tay Thanh ? - Vì Lân khuyên Tuấn không nên tự ý xem sổ tay bạn ? - Lớp lắng nghe đọc mẫu để nắm cách đọc đúng - Tiếp nối đọc câu trước lớp - Tiếp nối đọc đoạn trước lớp - Đọc đoạn nhóm - Lớp đọc đồng - Lớp đọc thầm bài trả lời câu hỏi + Ghi nội dung họp, các việc cần làm, chuyện lí thú , + Lí thú : tên nước nhỏ nhất, nước lớn nước có số dân đông nhất, nước có số dân ít ,… +Là tài sản riêng người, người khác không tự ý sử dụng, sổ tay người ta ghi điều cho riêng mình, không muốn cho biết, người ngoài tự ý xem là tò mò, không lịch - HD HS rút nội dung chính - Lắng nghe bạn đọc mẫu d) Luyện đọc lại: - Mời em khá chọn đoạn - Lớp luyện đọc theo hướng dẫn bài để đọc - Lần lượt nhóm cử em thi đọc - Hướng dẫn đọc đúng số câu theo vai ( Lân, Thanh, Tùng, người dẫn - Yêu cầu lớp hình thành các nhóm, chuyện) thi đọc bài văn nhóm học sinh phân vai thi đọc - Hai nhóm phân vai thi đọc lại bài - Lớp lắng nghe bình chọn bạn đọc hay diễn cảm bài văn - Mời hai nhóm thi phân vai đọc lại bài - Nhận xét đánh giá bình chọn em đọc 4' - đến em nêu nội dung vừa học hay Củng cố - Dặn dò: - Gọi - học sinh nêu nội dung bài - Về nhà học và xem trước bài - Nhận xét đánh giá - Dặn dò học sinh nhà học bài To¸n LuyÖn tËp I Muïc tieâu: - Biết giải bài toán liên quan đến rút đơn vị - Biết tính giá trị biểu thức số - GD tính caån thaän, chính xaùc + Làm các bài tập: Bài 1, Bài 2, Bài3 II Chuẩn bị - Phiếu bài tập III/ Các hoạt động: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 1' Khởi động: Hát 5' Baøi cuõ: Luyeän taäp Lop3.net (11) -Gọi học sinh lên bảng sửa bài -Ba Hs đọc bảng chia -Nhaän xeùt ghi ñieåm 30' Bài mới: Luyện tập Bài 1: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv hướng dẫn Hs giải toán theo hai bước: + Bước 1: Mỗi hộp có cái đĩa? +Bước 2: 30 cái đĩa xếp vào hộp? - Gv yêu cầu Hs tự làm - Gv yeâu caàu Hs nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng - Gv nhaän xeùt, Bài 2: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu Hs tóm tắt bài toán và tự laøm - Gv mời Hs lên bảng sửa bài - Gv nhaän xeùt, choát laïi: -Hs đọc yêu cầu đề bài -Hs thaûo luaän caâu hoûi: -Học sinh lớp làm bài vào -Một Hs lên bảng sửa bài Baøi giaûi: Soá ñóa moãi hoäp laø: 48 : = (caùi) Số hộp cần có để chứa hết 30 cái đĩa là: 30 : = (hoäp) Đáp số: hộp đĩa -Hs nhaän xeùt -Hs đọc yêu cầu đề bài -Học sinh lớp làm bài vào -Một Hs lên bảng sửa bài Baøi giaûi Soá hoïc sinh moãi haøng laø: 45 : = (hs) Có 60 học sinh xếp số hàng là: 60 :5 = 12 (haøng) Đáp số: 12 hàng -Hs nhaän xeùt baøi cuûa baïn - Hs chữa bài đúng vào -Hs đọc yêu cầu đề bài -Các nhóm thi làm bài với 56 : : = 36 : x = 36 x : = 48 : x = 12 48 : 8: = Bài 3: - Gv mời Hs yêu cầu đề bài - Gv chia Hs thaønh nhoùm nhoû Cho caùc em chôi troø chôi “Ai nhanh”: - Yeâu caàu: Caùc nhoùm seõ leân thi laøm baøi tiếp sức Trong thời gian phút, nhóm nào làm xong, đúng chiến thắng -Hs lớp nhận xét - Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc 4' Toång keát – daën doø - Veà taäp laøm laïi baøi 1, - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc Thñ c«ng LµM qu¹t giÊy trßn (t2) I Muïc tieâu : - Làm các phận quạt giấy tròn -Làm đúng kĩ thuật - Yêu thích sản phẩm mình làm II Đồ dùng dạy học Lop3.net (12) Giấy thủ công, kéo, bút chì, thước… III Các hoạt động dạy và học TG Hoạt động giáo viên Hoạt động HS 5' Kieåm tra baøi cuõ : Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp Bài 30' * Giới thiệu bài : -HS nghe - Neâu muïc tieâu tieát hoïc * Hoạt động : Nhắc lại các bước gấp quạt giấy troøn - HS nhaéc laïi - Yêu cầu HS nhắc lại các các bước gấp quạt giaáy troøn -HS thực hành theo nhóm tự chọn * Hoạt động :Thực hành - GV yêu cầu HS thực hành gấp các phận -GV theo doõi giuùp HS -Nhắc nhở HS thực hành * Hoạt động 3: Trưng bày sản phẩm - HS trưng bày sản phẩm - YC HS trưng bày sản phẩm mình lên bảng theo nhóm - Cả lớp nhận xét - HD hs nhận xét đánh giá sản phẩm 4' 3.Cuûng coá –daën doø -HS nhaéc laïi -Nhắc lại các bước các bước làm quạt giấy tròn -HS veà taäp lại và chuaån bò tiết sau -Nhận xét tiết học Thø n¨m, ngµy 29 th¸ng n¨m 2010 To¸n LuyÖn tËp I Muïc tieâu: - Biết giải bài toán liên quan đến rút đơn vị - Bieát laäp baûng thoáng keâ (theo maãu) - GD tính caån thaän, chính xaùc + Làm các bài tập: Bài 1, Bài 2, Bài3a Bài II/ Các hoạt động: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 1' Khởi động: Hát 5' Baøi cuõ: Luyeän taäp -Gọi học sinh lên bảng sửa bài - Nhaän xeùt ghi ñieåm -Nhaän xeùt baøi cuõ Baøi mới: Luyeän taäp 30' Baøi 1: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: -Hs đọc yêu cầu đề bài - Hướng dẫn Hs giải toán theo hai bước theo: -Hs thảo luận câu hỏi: + Bước 1: km hết phút? + Bước 2: 28 phút km? - Gv yêu cầu Hs tự làm -Học sinh lớp làm bài vào - Gv yeâu caàu Hs nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn -Một Hs lên bảng sửa bài Lop3.net (13) treân baûng - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Baøi 2: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu Hs tóm tắt bài toán và tự làm - Gv mời Hs lên bảng sửa bài Baøi giaûi Soá phuùt ñi km laø:12:3 = (phuùt) Soá km ñi 28 phuùt laø: 28: = (km) Đáp số: 7km -Hs nhaän xeùt -Hs đọc yêu cầu đề bài -Học sinh lớp làm bài vào -Một Hs lên bảng sửa bài Baøi giaûi Soá gaïo moãi tuùi laø: 21:7 = (kg) Số túi cần lấy để 15 kg gạo là: 15:3 = (tuùi) Đáp số: túi gạo -Hs nhaän xeùt baøi cuûa baïn -Hs chữa bài đúng vào Baøi 3: - Gv mời Hs đọc yêu cầu bài -Hs đọc yêu cầu bài - Gv yêu cầu lớp làm bài vào Bốn Hs -Cả lớp làm bài vào PHT Bốn Hs lên bảng leân baûng thi laøm baøi thi laøm baøi - Gv nhaän xeùt, choát laïi: a) 32 : x = 16 b)(HSK-G): 24 : : = 32 : : = 24 : x = -Hs lớp nhận xét Baøi 4: - Gv mời Hs yêu cầu đề bài -Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv chia Hs thaønh nhoùm nhoû Cho caùc -Các nhóm thi làm bài với em chôi troø chôi “Ai nhanh”: Lớp H.Sinh 3A 3B 3C Toång - Yeâu caàu: Caùc nhoùm seõ leân thi laøm baøi tieáp Gioûi 10 26 sức Trong thời gian phút, nhóm nào làm Khaù 15 20 22 57 xong, đúng thắng Tr.bình - Nhận xét, tuyên dương nhóm thắng -Hs lớp nhận xét Cuûng coá – daën doø 4' - Gọi hs nêu lại cách tính bài toán liên quan đến rút đơn vị - Veà nhaøLaøm baøi 1, - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp chung - Nhaän xeùt tieát hoïc TiÕt LuyÖn tõ vµ c©u § 32 §Æt vµ tlch b»ng g×? dÊu chÊm, dÊu hai chÊm I/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Tìm và nêu tác dụng dấu hai chấm đoạn văn (BT1) - Điền đúng dấu chấm,dấu hai chấm vào chỗ thích hợp( BT2) - Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi “bằng gì”( BT3) II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Lop3.net (14) TG Hoạt động thầy 5' Kiểm tra bài cũ: -Yêu cầu hai em làm miệng bài tập và bài tập tiết LTVC tuần 31 -Nhận xét phần kiểm tra bài cũ Bài mới: a) Giới thiệu bài: 30' b) Hướng dẫn học sinh làm bài tập: * Bài : - Yêu cầu em đọc bài tập -Yêu cầu lớp đọc thầm -Mời em lên bảng làm mẫu -Yêu cầu lớp làm việc theo nhóm tìm các dấu hai chấm còn lại và cho biết các dấu hai chấm đó có tác dụng gì -Theo dõi nhận xét nhóm -Giáo viên chốt lời giải đúng *Bài 2: -Mời em đọc nội dung bài tập lớp đọc thầm theo -Dán tờ giấy khổ to lên bảng lớp -Yêu cầu lớp làm việc cá nhân vào nháp - Mời em lên thi làm bài trên bảng -Nhận xét đánh giá bình chọn em thắng -Chốt lại lời giải đúng * Bài -Mời em đọc nội dung bài -Dán tờ giấy khổ to lên bảng lớp -Yêu cầu lớp làm việc cá nhân - Mời em lên thi làm bài trên bảng -Nhận xét đánh giá bình chọn em thắng 4' Củng cố - Dặn dò - Nêu lại nội dung bài -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà học bài xem trước bài TiÕt Tù nhiªn x· héi § 64 N¨m, th¸ng vµ mïa Hoạt động trò -Hai học sinh làm miệng bài tập và bài tập em làm bài -Học sinh khác nhận xét bài bạn -Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài nhắc lại -Một em đọc yêu cầu bài tập1 sách -Cả lớp đọc thầm bài tập - Một em lên khoanh dấu chấm và giải thích ( dấu chấm dùng để dẫn lời nói trực tiếp Bồ Chao ) -Lớp trao đổi theo nhóm tìm và giải thích tác dụng các dấu chấm còn lại -Nhóm khác quan sát nhận xét ý kiến nhóm bạn - Một học sinh đọc bài tập -Lớp theo dõi và đọc thầm theo -Lớp làm việc cá nhân thực vào nháp -Ba em lên thi điền kết vào các tờ giấy khổ lớn có sẵn Đại diện đọc lại kết -Câu dấu chấm ,hai câu còn lại là dấu chấm - Lớp bình chọn bạn thắng - Một học sinh đọc bài tập 3.Lớp theo dõi -Lớp làm việc cá nhân -Ba em lên thi làm bài trên bảng a/ Nhà vùng này phần nhiều làm gỗ xoan b/ Các nghệ … đôi tay khéo léo mình c/ Trải qua hàng nghìn năm lịch sử , người …bằng trí tuệ , mồ hôi và máu mình -Hai học sinh nêu lại nội dung vừa học -Về nhà học bài và làm các bài tập còn lại I/ MUÏC TIEÂU : - Thời gian để Trái Đất chuyển động vòng quanh Mặt Trời là năm - Một năm thường có 365 ngày và chia thành 12 tháng - Một năm thường có bốn mùa II/ CHUAÅN BÒ: - Caùc hình trang 122, 123 SGK, moät soá quyeån lòch Lop3.net (15) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : TG 1' 5' 30' Hoạt động Giáo viên Khởi động : Bài cũ: Ngày và đêm trên Trái Đất - Khoảng thời gian phần Trái Đất Mặt Trời chieáu saùng goïi laø gì ? - Khoảng thời gian phần Trái Đất không Mặt Trời chiếu sáng gọi là gì ? - Một ngày có bao nhiêu ? - Hãy tưởng tượng Trái Đất ngừng quay quanh mình nó thì ngày và đêm trên Trái Đất theá naøo ? - Nhaän xeùt Bài mới: a Giới thiệu bài: Năm, tháng và mùa b Hoạt động 1: Quan sát tranh theo cặp - Giáo viên chia lớp thành các nhóm, cho học sinh quan sát lịch, thảo luận và trả lời câu hỏi gợi yù: + Quan saùt lòch vaø cho bieát moãi naêm goàm bao nhieâu thaùng? + Soá ngaøy caùc thaùng coù baèng khoâng ? + Những tháng nào có 31 ngày, 30 ngày và 28 29 ngày ? - -H - ng 5, 9, laøm tha - - Giáo viên cho nhóm trưởng điều khiển các bạn cuøng laøm vieäc - Giáo viên yêu cầu đại diện các nhóm trình bày keát quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình - Giáo viên mở rộng cho học sinh biết: có naêm, thaùng coù 28 ngaøy nhöng cuõng coù naêm, tháng lại có 29 ngày, năm đó người ta gọi là năm nhuận và năm nhuận có 366 ngày Thường năm lại có năm nhuận - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt hình SGK trang 122 và giảng cho học sinh biết thời gian để Trái Đất chuyển động vòng quanh Mặt Trời là năm - Giáo viên hỏi: Khi chuyển động vòng quanh Mặt Trời, Trái Đất đã tự quay quanh mình nó bao nhiêu vòng? Kết luận: Thời gian để Trái Đất chuyển động vòng quanh Mặt Trời là năm Một năm thường có 365 ngày và chia thành 12 Ma 4' Lop3.net (16) thaùng no c Hoạt động 2: Làm việc với SGK theo cặp - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt hình SGK trang 123, thảo luận nhóm đôi theo các gợi yù sau: + Trong các vị trí A, B, C, D Trái Đất trên hình, vị trí nào Trái Đất thể Bắc bán cầu laø muøa xuaân, muøa haï, muøa thu vaø muøa ñoâng ? + Haõy cho bieát caùc muøa cuûa Baéc baùn caàu vaøo caùc ño thaùng 3, 6, 9, 12 + Tìm vị trí nước Việt Nam và Ô-xtrây-li-a treân quaû ñòa caàu + Khi Việt Nam là mùa hạ thì Ô-xtrây-li-a là muøa gì ? Taïi ? - Giáo viên gọi số học sinh trình bày trước lớp - Giáo viên cho học sinh trao đổi và nhận xét - Giáo viên mở rộng cho học sinh biết: mùa Na xuân thường từ tháng đến tháng 4, mùa hạ xtr thường từ tháng đến tháng 8, mùa thu thường từ tháng đến tháng10, mùa đông thường từ tháng cu sun 11 năm trước đến tháng năm sau Kết luận: Có số nơi trên Trái Đất, năm coù boán muøa: muøa xuaân, muøa haï, muøa thu, muøa đông ; các mùa Bắc bán cầu và Nam bán cầu trái ngược d Hoạt động 3: Chơi trò chơi Xuân, Hạ, Thu, Ñoâng - Giaùo vieân hoûi hoïc sinh ñaëc tröng khí haäu muøa: + Khi muøa xuaân, em caûm thaáy nhö theá naøo ? + Khi muøa haï, em caûm thaáy nhö theá naøo? + Khi muøa thu, em caûm thaáy nhö theá naøo ? + Khi muøa ñoâng, em caûm thaáy nhö theá naøo ? - Giáo viên hướng dẫn cách chơi: + Khi nói mùa xuân thì học sinh cười + Khi noùi muøa haï thì hoïc sinh laáy tay quaït + Khi nói mùa thu thì học sinh để tay lên má + Khi noùi muøa ñoâng thì hoïc sinh xuyùt xoa - Giáo viên tổ chức cho học sinh chơi theo nhóm - Giáo viên nhận xét, tuyên dương nhóm chơi hay Nhaän xeùt – Daën doø : - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị : bài 65 : Các đới khí hậu Lop3.net (17) - TiÕt §32 ******************************************* TËp viÕt ¤n ch÷ hoa x I Muïc tieâu: - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa X (1 dòng) Đ, T (1 dòng) Viết đúng tên riêng Đồng Xuân (1 dòng) và câu ứng dụng: Tốt gỗ … đẹp người (1 lần) chữ cỡ nhỏ + HS khá, giỏi: Viết đúng và đủ các dòng (Tập viết trên lớp) trang Tập viết II Đồ dùng dạy học: * GV: -Maãu vieát hoa X -Các chữ Đồng Xuân * HS: -Bảng con, phấn, tập viết III/ Các hoạt động: TG Hoạt động dạy 1' Khởi động: Hát 5' Baøi cuõ: - Gv kiểm tra HS viết bài nhà Gv nhaän xeùt baøi cuõ Bài mới: a Hoạt động 1: Giới thiệu chữ X hoa 30' - Giúp cho Hs nhận biết cấu tạo và nét đẹp chữ X - Gv treo chữõ mẫu cho Hs quan sát - Nêu cấu tạo các chữ chữ X b Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết trên bảng - Giúp Hs viết đúng các chữ, hiểu câu ứng d *Luyện viết chữ hoa - Gv cho Hs tìm các chữ hoa có bài: Đ, X, T - Gv viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại cách chö õ: X - Gv yêu cầu Hs viết chữ X bảng *Hs luyện viết từ ứng dụng - Gv gọi Hs đọc từ ứng dụng: Đồng Xuân - Gv giới thiệu: Đồng Xuân làø tên chợ có t Hà Nội Đây là nơi mua bán sầm uất tiếng - Gv yeâu caàu Hs vieát vaøo baûng *Luyện viết câu ứng dụng - Gv mời Hs đọc câu ứng dụng Tốt gỗ tốt nước sơn Xấu người đẹp nết còn đẹp người - Gv giải thích câu ứng dụng: Câu tục ngữ đề ca tính nết người so với vẻ đẹp hình thức c Hoạt động Hướng dẫn Hs viết vào tập v Lop3.net (18) - Giúp Hs viết đúng chữ, trình bày đe taäp vieát - Gv neâu yeâu caàu: + Viết chữ X:1 dòng cỡ nhỏ + Viết chữ Đ, T: dòng + Viết chữ Đồng Xuân: dòng cở nhỏ + Viết câu ứng dụng lần - Gv theo doõi, uoán naén - Nhắc nhở các em viết đúng nét, độ cao và kho các chữ d Hoạt động 4: Chấm chữa bài - Giúp cho Hs nhận lỗi còn sai để chư đúng - Gv thu từ đến bài để chấm - Gv nhận xét tuyên dương số viết đu đẹp - Trò chơi: Thi viết chữ đẹp - Gv coâng boá nhoùm thaéng cuoäc 4' Cuûng coá– daën doø Về luyện viết thêm phần bài nhà Chuẩn bị bài: Ôn chữ Y Nhaän xeùt tieát hoïc ******************************************************************** Thø s¸u, ngµy 16 th¸ng n¨m 2010 TiÕt § 64 ********************************************** ChÝnh t¶ (Nghe viÕt) H¹t ma I/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Nghe - viết đúng bài chính tả ;trình bày đúng các khổ thơ, dòngå thơ chữ Làm đúng bài tập (2) a/b - Cã ý thøc rÌn ch÷, gi÷ vë BVMT: Giúp HS thấy hình thành và “tính cách” đáng yêu nhân vật Mưa ( từ đám mây mang đầy nước gió thổi ,…, đến ủ vườn , trang mặt nước , làm gương cho trăng soi – tinh nghịch …) Từ đó thêm yêu quý môi trường thiên nhiên II/ CHUAÅN BÒ : -Bảng lớp viết lần nội dung bài tập III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG Hoạt động thầy Hoạt động 1' Kiểm tra bài cũ: 5' -Kiểm tra bài cũ mời em lên bảng viết -Ba em lên các từ học sinh thường hay viết sai Cái lọ lục bình Vân vô vườn d -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cũ Bài mới: -Cả lớp viết và Lop3.net (19) a) Giới thiệu bài -Bài viết hôm các em nghe viết bài thơ:Hạt mưa b) Hướng dẫn nghe viết : * Chuẩn bị : - Đọc mẫu bài “Hạt mưa” - Yêu cầu ba học sinh đọc lại bài thơ 30' - Những câu thơ nào nói lên tác dụng hạt mưa ? - Những câu nào nói lên tính cách tinh nghịch hạt mưa ? - Nhắc nhớ cách viết hoa danh từ riêng bài - Yêu cầu học sinh viết bảng số từ dễ sai * Viết chính tả: - Đọc cho học sinh chép bài - Theo dõi uốn nắn cho học sinh - Thu tập học sinh chấm điểm và nhận xét * Hướng dẫn làm bài tập Bài 2: - Nêu yêu cầu bài tập -Yêu cầu lớp đọc thầm bài tập -Yêu cầu lớp làm bài cá nhân -Mời hai em lên bảng thi làm bài * Chốt lại lời giải đúng , mời hai em đọc lại Củng cố - Dặn dò: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Nhắc nhớ tư ngồi viết và trình bày sách đẹp -Dặn nhà học bài và làm bài xem trước bài 4' TiÕt § 160 -Lớp lắng ngh -Hai em nhắc - Lắng nghe đọ -Ba em đọc lại -Cả lớp theo d -Hạt mưa ủ tr Hạt mưa trang soi -Hạt mưa đến - Lớp thực hiệ nhầm lẫn - Nghe giáo viê -Nghe đọc lại đ - Nộp bài lên đ - Hai em đọc lạ -Cả lớp thực h -Cử đại diện nhanh 2b/ Màu vàng - Lớp nhận xé nhanh và làm -Một hai -Ba em nhắc lạ -Về nhà học bà To¸n LuyÖn tËp chung I Muïc tieâu: - Biết tính giá trị biểu thức số - Biết giải bài toán liên quan đến rút đơn vị - GD tính caån thaän, chính xaùc + Làm các bài tập: Bài 1, Bài Bài II/ Các hoạt động: TG Lop3.net Hoạt động thầy (20) 1' 5' Khởi động: Hát Baøi cuõ: Luyeän taäp Gọi học sinh lên bảng sửa bài Ba Hs đọc bảng chia - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Bài mới: Luyện tập chung Baøi 1: - Gv yêu cầu Hs đọc yêu cầu bài - Gv yêu cầu Hs nhắc lại quy tắc thực các ph tính biểu thức - Gv yêu cầu lớp làm bài vào Bốn Hs lên ba sửa bài - Gv nhaän xeùt, choát laïi: (13829 + 20718) x = 34547 x = 69094 (20354 – 9638) x = 10716 x = 42864 14523 – 24964 : = 14523 – 6241 = 8282 97012 – 21506 x = 97012 – 86024 = 10988 Baøi 2: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yeâu caàu Hs laøm baøi caù nhaân - Một Hs lên bảng sửa bài - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Baøi giaûi Số tuần lễ Hường học năm học là: 175: = 35 (tuaàn) Đáp số: 35 tuần lễ Baøi 4: - Gv mời Hs đọc yêu cầu bài - Gv yêu cầu lớp làm bài vào Một Hs lên ba laøm baøi - Gv yeâu caàu caùc em nhaéc laïi caùch tính dieän tích h vuoâng Gv nhaän xeùt, choát laïi: dm cm = 24 cm Caïnh hình vuoâng daøi laø: 24 : = (cm) Dieän tích hình vuoâng laø: x = 36 (cm2) Đáp số: 36 cm2 Cuûng coá– daën doø - Veà taäp laøm laïi 1, 2,4 - Chuaån bò baøi: Kieåm tra - Nhaän xeùt tieát hoïc 30' 4' TiÕt § 32 TËp lµm v¨n Nói, viết bảo vệ môi trường Lop3.net (21)