Luyện đọc -Hoïc sinh theo doõi SGK - GV đọc mẫu toàn bài - GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - GV hướng dẫn HS : luyện đọc từng câu;.viết từ HS - Học sinh đọc tiếp nối đọc [r]
(1)Lòch baùo giaûng 10 Tuaàn 10 Từ ngày: ……… đến ngày:……… Moân Teân baøi giaûng Toán Thực hành đo độ dài TÑ+KC Gioïng queâ höông // Đạo đức Chia seõ vui buoàn cuøng baïn Ba …… 19 47 19 Chính taû Toán TNXH Nghe vieát: Queâ höông ruoät thòt Luyeän taäp chung Caùc theá heä gia ñình Tö - 20 48 10 Tập đọc Toán LTVC Thư gữi bà Kiểm tra định kỳ (giữa học kỳ 1) So saùnh Daáu chaám Naêm - 20 49 10 20 50 10 10 Chính taû Toán Taäp vieát TNXH Toán TLV SHL Thứ ngày Hai ……… Saùu Tieát 46 19 Nghe vieát: Queâ höông Bài toán giải hai phép tính Ôn chữ hoa: G (tt) Họ nội, họ ngoại Bài toán giải hai phép tính (tt) Taäp vieát thö vaø phong bì thö Kieåm ñieåm tuaàn Thị trấn Lấp Vò ngày … tháng … năm 2010 GVCN Đinh Kim Tuyết Yù kieán cuûa toå: Laáp Voø ngaøy thaùng naêm 2010 Tổ trưởng Trường THTT Lấp Vò I ĐTháp Lop3.net Ñinh Kim Tuyeát (2) Tiết 19 Thứ hai , ngày ……… tháng …….năm 202 Tập đọc - Kể chuyện Gioïng queâ höông I/ Muïc tieâu : A Tập đọc: - Đọc đúng rành mạch bài tập đọc : Giọng quê hương ; Giọng đọc bước đầu bộc lộ tình cảm , thái độ nhân vật qua lời đối thoại câu chuyện - Hiểu ý nghĩa : Tình cam thiết tha gắn bó các nhân vật câu chuyện với quê hương , với người thân qua giọng nói quê hương thân thiệt ( trả lời các câu hỏi 1,2,3,4) - HS khá giỏi trả lời câu hỏi B Keå chuyeän: - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa - HS khá giỏi kể lại câu chuyện II/ Đồ dùng dạy-học: - GV : tranh minh hoạ theo SGK, bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn, - HS : SGK III/ Các hoạt động dạy học : OÅn ñònh Kieåm tra baøi cuõ : - GV nhận xét bài kiểm tra học kì HS kĩ đọc thầm và đọc thành tiếng - GV tuyên dương HS thi làm bài tốt Bài : a Giới thiệu bài : Giọng quê hương Thaày Troø b Luyện đọc -Hoïc sinh theo doõi SGK - GV đọc mẫu toàn bài - GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - GV hướng dẫn HS : luyện đọc câu;.viết từ HS - Học sinh đọc tiếp nối đọc câu1-2 lượt bài.Đọc lại tự đọc sai có đọc sai ghi lên bảng ,hướng dẫn HS đọc lại - GV nhaän xeùt - GV hướng dẫn HS luyện đọc đoạn; kết hợp - HS đọc đoạn theo hướng dẫn kết hợp giải nghĩa từ khó nêu chú giải giải nghĩa từ khó : đôn hậu, thành thực, bùi ngùi - Giáo viên cho HS đọc nhóm ba tiếp nối, GV - Học sinh đọc theo nhóm ba.trình bày trước lớp , lớp nhận xét bổ sung quan sát giúp đỡ nhóm yếu - Mỗi tổ đọc đoạn tiếp nối - Giáo viên gọi tổ đọc - Caù nhaân - Cho học sinh đọc lại đoạn 1, 2, c.Hướng dẫn tìm hiểu bài - Học sinh đọc thầmđoạn và trả lời - GV cho HS đọc thầm đoạn và hỏi : + Thuyên và Đồng cùng ăn quán với + Thuyên và Đồng cùng ăn quán với Trường THTT Lấp Vò I ĐTháp Lop3.net Ñinh Kim Tuyeát (3) ba người niên - GV cho HS đọc thầm đoạn và hỏi : - HS đọc thầm đoạn trả lời + Chuyện gì xảy làm Thuyên và Đồng ngạc +Lúc thuyên lúng túng vì quên tiền nhieân ? thì ba niên đến gần xin trả giúp tiền ă - Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn và hỏi : - Học sinh đọc thầm đoạn trả lời + Vì anh niên cảm ơn Thuyên và Đồng? - vì Thuyên và Đồng có giọng nói gợi cho anh niên nhớ đến người mẹ thân thương quê miền Trung + Những chi tiết nào nói lên tình cảm tha thiết - Những chi tiết nói lên tình cảm tha thiết các nhân vật quê hương ? các nhân vật quê hương là : người trẻ tuổi cúi đầu, đôi môi mím chaët loä veû ñau thöông, Thuyeân vaø Đồng yên lặng nhìn mắt rớm lệ - GV cho 3HS đọc tiếp phần còn lại, thảo luận nhóm - Học sinh thảo luận nhóm và tự phát đôi và trả lời câu hỏi : bieåu suy nghó cuûa mình : + Qua caâu chuyeän, em nghó gì veà gioïng queâ höông ? d.Luyện đọc lại - GV chọn đọc mẫu đoạn 2, và lưu ý HS giọng - Học sinh luyện đọc đoạn 2,3 đọc các đoạn GV uốn nắn cách đọc cho HS - GV tổ chức nhóm thì đọc bài tiếp nối - nhóm học sinh thi đọc phân vai : người daãn chuyeän, Thuyeân, anh nieân - GV và lớp nhận xét - Baïn nhaän xeùt Keå chuyeän GV neâu nhieäm vuï : phaàn keå chuyeän hoâm - HS laéng nghe nay, các em hãy quan sát và dựa vào tranh minh họa, tập kể đoạn câu chuyện : “Giọng quê hương ” cách rõ ràng, đủ ý - HS đọc lại yêu cầu , lớp theo dõi SGK - Gọi HS đọc lại yêu cầu bài - GV cho HS quan saùt tranh SGK nhaåm keå - Hoïc sinh quan saùt vaø thaûo luaän nhoùm chuyeän - GV treo tranh leân baûng, goïi HS neâu noäi dung - Hoïc sinh neâu tranh - GV cho HS tập kể đoạn câu chuyện mà mình - Học sinh tập kể đoạn mà mình thích thích - GV gọi HS tiếp nối dựa vào tranh, kể - Lần lượt HS kể nhóm mình, caùc baïn cuøng nhoùm theo doõi vaø chænh đoạn câu chuyện sửa lỗi cho Kể trước lớp - Lớp nhận xét - GV cho lớp nhận xét - GV khen ngợi HS có lời kể sáng tạo -1 HS kể toàn câu chuyện - GV cho HS kể lại toàn câu chuyện 4.Nhaän xeùt – Daën doø : Trường THTT Lấp Vò I ĐTháp Lop3.net Ñinh Kim Tuyeát (4) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - GV động viên, khen ngơi HS kể hay Khuyến khích HS nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe Toán TIEÁT 46 Thực hành đo độ dài I/ Muïc tieâu : - Biết dùng thước kẻ và bút để vẽ các đoạn thảng có độ dài cho trước - Biết cách đo và đọc kết đo độ dài vật gần gũi với HS độ dài cái bút, chieàu daøi meùp baøn, chieàu cao baø hoïc - Biết dùng mắt ước lượng độ dài ( tương đối chính xác) - HS khaù, gioûi laøm baøi taäp 3c II/ Đồ dùng dạy học : 1.GV : đồ dùng dạy học : thước mét 2.HS : bài tập Toán 3, học sinh chuẩn bị thước thẳng dài 30cm, có vạch chia xaêng-ti-meùt III/ Các hoạt động dạy học : 1.OÅn ñònh : 2.Kieåm tra baøi cuõ : Luyeän taäp Nhận xét HS Nhận xét bài cũ 3.Các hoạt động : a.Giới thiệu bài : Thực hành đo độ dài Thaày Troø b.Hướng dẫn thực hành : * Baøi : - em - GV gọi HS đọc yêu cầu - GVyêu cầu HSnhắc lại cách vẽ đoạn thẳng - Học sinh nêu : chấm điểm bất kì Đặt vạch số thước trùng với điểm vừa chấm Chấm AB có độ dài cho trước là cm điểm vạch số Nối điểm lại ta đoạn thẳng AB có độ dài cm - HS laøm baøi vaøo nhaùp , em veõ treân baûng lôp - Giáo viên cho học sinh tự làm bài Lớp nhận xét - Giáo viên cho lớp nhận xét * Baøi : - em , lớp theo dõi SGK - GV gọi HS đọc yêu cầu - GV cho HS tự làm bài,tiếp nối đọc kết - HS làm bài Sửa bài Lớp nhận xét quaû - Giáo viên cho lớp nhận xét * Baøi : - Học sinh đọc - GV gọi HS đọc yêu cầu - GV cho học sinh ước lượng lớp em cao - Học sinh ước lượng lớp em cao bao nhiêu mét - Học sinh suy nghĩ và nêu : Đặt đầu thước khoảng bao nhiêu mét - Sau đó GV giúp HS suy nghĩ nêu cách đo trùng với chân tường đó đo và làm dấu vạch để kiểm tra chiều dài cây bút chì thước Trường THTT Lấp Vò I ĐTháp Lop3.net Ñinh Kim Tuyeát (5) - GV cho lớp thực hành đo và giữ nguyên thước để GV quan sát xem các em đã đặt thước đúng chưa và sửa sai - GV yêu cầu HS nhìn thước đọc kết và ghi kết vào 4.Nhaän xeùt – Daën doø : - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị : bài thực hành đo độ dài ( tt) Tieát 10 - Cả lớp thực hành đo Đạo đức Chia seû vui buoàn cuøng baïn I Muïc tieâu: - Hiểu ý nghĩa việc chia sẻ vui buồn cùng bạn II Đồ dùng dạy học: - GV: Phiếu BT cho HĐ1, bài tập đạo đức - HS: Vở BT đạo đức III Các hoạt động dạy học: OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: Chia seû vui buoàn cuøng baïn ( tieát 1) hoûi caâu hoûi SGK - GV nhaän xeùt Các hoạt động : a Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu bài dạy Thaày Troø b.HĐ 1: Phân biệt hành vi đúng, hành vi sai - GV phaùt phieáu hoïc taäp vaø yeâu caàu HS laøm vieäc - HS nhaän phieáu vaø laøm vieäc caù nhaân caù nhaân - Làm việc lớp , HS trình bày, lớp bổ sung - Cho HS thảo luận lớp - Trình bày trước lớp, cho HS nhận xét - GV keát luaän + Các việc 1, b, c, d, đ, g,là việc làm đúng vì thể - HS nhắc lại kết luận quan tâm đến bạn bè vui, buồn ; thể quyền không bị phân biệt đối xử , quyền hỗ trợ giúp đỡ trẻ em nghèo, trẻ em khuyeát taät + Các việc e, h là việc làm sai vì đẫ không quan tâm đến niềm vui , buồn bạn bè c.HĐ 2: Liên hệ và tự liên hệ : - HS liên hêï thân theo câu hỏi gợi ý - GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho HS lieân hệ , tự liên hệ nhóm theo các nội dung : + Em đã biết chia sẻ vui, buồn với bạn bè lớp, trường chưa chưa? Chia sẻ naøo Trường THTT Lấp Vò I ĐTháp Lop3.net Ñinh Kim Tuyeát (6) + Em đã bạn chia sẻ vui buồn chưa ? Hãy kể trường hợp cụ thể Khi bạn beø chia seû vui buoàn , em caûm thaáy theá naøo ? - Cho HS liên hệ , tự liên hệ nhóm - GV mời số liên hệ trước lớp - GV keát luaän: Baïn beø toát caàn phaûi bieát caûm thoâng, chia seû vui buoøn cuøng d HÑ3: Troø chôi phoùng vieân - Cho HS lớp đóng vai phóng viên vaø phoûng vaán theo caâu hoûi: + Vì baïn beø caàn quan taâm chia seû vui buoàn cuøng nhau? + Cần làm gì bạn có niềm vui bạn coù chuyeän buoàn? + Haõy keå laïi moät caâu chuyeän veà chia seû vui buoàn cuøng baïn ……… - Keát luaän chung : Khi baïn beø coù chuyeän vui buòn , em cần chia sẻ cùng bạn để niềm vui nhân lên, buồn vơi Mọi trẻ em có quyền đối xử bình đẳng Nhaän xeùt daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Về xem lại bài , chuẩn bị bài mới: Tích cực tham gia việc trường việc lớp Tieát 19 - Lieân heä nhoùm - Tự liên hệï trước lớp - HS tập đóng vai phóng viên và vấn các bạn nhóm theo câu gợi ý Thứ ba , ngày ……… tháng ……… năm 2010 Chính taû ( nghe-vieát) Queâ höông ruoät thòt I/ Muïc tieâu : - Nghe- viết đúng bài chính tả Quê hương ruột thịt ; không mắc quá lỗi bài ;trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Tìm và viết tiếng có vần oai/oay (BT2)/ - làm Bt(3)b bài tập chính tả Gv soạn II/ Đồ dùng dạy-học: - GV : bảng phụ viết nội dung bài tập BT2,3 - HS : VBT III/ Các hoạt động dạy- học : 1.Ổn định lớp: Kieåm tra baøi cuõ: Sửa bài kiểm tra Bài : a Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học Trường THTT Lấp Vò I ĐTháp Lop3.net Ñinh Kim Tuyeát (7) Thaày b Hướng dẫn HS viết chính tả: * Hướng dẫn chuẩn bị : - GV đọc toàn bài lượt - GoÏi em đọc lại bài - Hướng dẫn HS nắm nội dung: + Vì chị Sứ yêu quê hương mình ? Troø - HS đọc thầm theo - em đọc lại bài, lớp theo dõi SGK - Hướng dẫn HS nắm nội dung bài + Chỉ chữ viết hoa có bài Cho biết vì chữ viết hoa? - GV giúp HS tìm từ khó viết deã laãn - Gọi HS đọc lại từ khó vừa viết * GV đọc cho HS viết - GoÏi HS nhaéc laïi tö theá ngoài vieát - Đọc cho HS viết vào * Chấm, chữa bài: - Chữa bài: GV đọc cho HS tự chữa lỗi lề bút chì câu * Chaám ñieåm: + GV thu chấm từ 5 bài , nhận xét nội dung viết, chữ viết và cách trình bày bài c Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: * Baøi taäp 2: - Goïi HS ñoc laïi yeâu caàu, GV nhaéc laïi yeâu caàu - Chia lớp làm nhóm thi tìm đúng , nhanh , nhiều từ chứa tiếng có vần oai/oay vào bảng phụ, trình bày kết trên bảng lớp - GV kiểm tra kết mời đại diện nhóm đọc keát quaû, GV toång keát boå sung - Gọi HS đọc lại kết * Baøi taäp 3: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 3b) - Cho HS thảo luận nhóm , Gọi người đại diện trình baøy - GV toång keát Nhaän xeùt – Daën doø : Trường THTT Lấp Vò I ĐTháp - Vì đó là nơi chị sinh và lớn lên , là nơi có lời hát ru mẹ chị và chi … - Những chữ viết hoa bài là chữ cái đầu câu, tên riêng như: Quê ,Chị Sứ, Chính, Và HS đọc thầm bài chính tả nêu từ khó viết dễ lẫn và viết vào nháp , em lên baûng Lớp nhận xét , đọc lại từ khó - - - em - Viết bài vào theo hướng dẫn GV - Chữa bài theo quy định HS đọc lại yêu cầu Thaûo luaän nhoùm tìm keát quaû , daùn keát lên bảng , trình bày kết trước lớp - Nhaän xeùt baøi cuûa baïn + tiếng có vần oai là: xoài, củ khoai, ngoài, bà ngoại, ngoái, loại , toại nguyện, phá hoại, khoan khoái + tiếng có vần oay là: xoay, xoáy, ngoáy, ngọ ngoạy, hý hoáy, loay hoay, nhoay nhoáy,khoáy… - Đọc lại bài 2em - - em đọc yêu cầu bài 3b) - Thảo luận nhóm tìm kết nêu lên , lớp nhaän xeùt boå sung - Đọc lại kết Lop3.net Ñinh Kim Tuyeát (8) GV nhaän xeùt tieát hoïc Tuyên dương học sinh viết bài sạch, đẹp, đúng chính tả TIEÁT 47 Toán Thực hành đo độ dài (tiếp theo) I/ Muïc tieâu : - Biết cách đo , cách ghi và đọc kết đo độ dài - Biết so sánh các độ dài II/ Đồ dùng dạy học: 1.GV : thước mét, ê ke 2.HS : học sinh chuẩn bị thước thẳng dài 30cm, có vạch chia xăng-ti-mét, ê ke III/ Các hoạt động dạy học : 1.OÅn ñònh : Bài cũ : Thực hành đo độ dài Nhận xét HS Nhaän xeùt baøi cuõ Các hoạt động : a Giới thiệu bài : Thực hành đo độ dài ( tt ) Thaày Troø b.Hướng dẫn thực hành : * Baøi : - em , lớp theo dõi SGK - GV gọi HS đọc yêu cầu - a/ GV giúp HS hiểu bài mẫu cho HS đọc - Hs tìm hiểu và đọc bài mẫu baøi maãu - - b/ GV hướng dẫn HS phát biểu cách tìm - em đọc yêu cầu , lớp theo dõi SGK và nêu keát quaû : Baïn Minh cao 1m25cm, baïn Nam bạn nào cao và thấp , vào số cao 1m15cm, baïn baïn cao nhaát laø baïn ño chieàu cao cuûa caùc baïn Höông, baïn thaáp nhaát laø baïn Nam - GV nhaän xeùt * Baøi : - em - GV gọi HS đọc yêu cầu - Giáo viên chia lớp thành tổ, tổ,mỗi tổ - Học sinh chia tổ baïn, toå baïn - Yêu cầu học sinh các nhóm - Học sinh tiến hành đo hết dùng thước đo chiều cao các bạn tổ caùc baïn toå - Sau đo xong, các tổ tiến hành thảo luận để xếp các bạn có chiều dài bước chân từ thấp đến cao - Cho học sinh đọc kết đo lên và ghi - Sau đó học sinh ghi lại kết đo vào vaøo baûng Nêu kết lớp nhận xét bổ sung Teân Chieàu cao Trường THTT Lấp Vò I ĐTháp Lop3.net Ñinh Kim Tuyeát (9) Nhaän xeùt – Daën doø : - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò : baøi Luyeän taäp chung Tieát 19 Tự nhiên và xã hội Caùc theá heä moät gia ñình I/ Muïc tieâu : - Nêu hệ gia đình - Phaân bieät caùc theá heâï moät gia ñình - Biết giới thiệu các hệ gia đình mình II/ Đồ dùng dạy học: Giaùo vieân : Hình veõ trang 38, 39 SGK Hoïc sinh : SGK, moãi HS mang aûnh chuïp gia ñình mình III/ Các hoạt động dạy học : OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: 3.Các hoạt động : a Giới thiệu bài : “Các hệ gia đình” Thaày Troø b.Hoạt động : thảo luận theo cặp * Bước : làm việc theo nhóm - HS thaûo luaän nhoùm ñoâi, moät baïn hoûi, - GV cho hoïc sinh thaûo luaän nhoùm caâu hoûi : moä t bạn trả lời câu hỏi GV + Trong gia đình em, là người nhiều tuổi nhất, là người ít tuổi nhất? * Bước : Làm việc lớp - – HS trả lời - GV gọi đại diện HS trình bày kết thảo luận GV keát luaän : c.Hoạt động 2: Quan sát tranh theo nhóm - GV yeâu caàu HS quan saùt caùc tranh veõ trang 38 - HS quan saùt, tieán haønh thaûo luaän nhoùm ñoâi theo caùc yeâu caàu cuûa GV và trang 39, sau đó hỏi và trả lời câu hỏi + Gia ñình baïn Minh/ Gia ñình baïn Lan coù maáy theá heä + Gia ñình baïn Minh coù ba theá heä goàm : oâng baø,cha meï vaø anh em Minh/ Gia cùng chung sống, đó là hệ nào ? ñình baïn Lan coù hai theá heä goàm coù cha meï vaø chò em Lan - oâng baø + Thế hệ thứ gia đình bạn Minh là ai? + Bố mẹ bạn Minh là hệ thứ gia đình - thứ hai baïn Minh? Trường THTT Lấp Vò I ĐTháp Lop3.net Ñinh Kim Tuyeát (10) + Bố mẹ bạn Lan là hệ thứ gia đình bạn Lan ? + Minh và em bạn Minh là hệ thứ gia ñình baïn Minh? + Lan và em Lan là hệ thứ gia đình baïn Lan? + Đối với gia đình chưa có , có hai vợ chồng cùng chung sống thì gọi là gia đình theá heä? Bước 2: Một số nhóm trình bày kết thảo luận - Căn vào trình bày các nhóm GV NX và KL - GV keát luaän : d.Hoạt động : Giới thiệu gia đình mình - GV cho HS thaûo luaän nhoùm ñoâi, duøng aûnh chuïp veà gia đình mình để giới thiệu cho các bạn nhóm gia ñình mình - GV nhaän xeùt 4.Nhaän xeùt – Daën doø : - GV yêu cầu HS nhà vẽ tranh gia ñình mình - GV có thể gợi ý: vẽ chân dung, vẽ cảnh gia đình ñang aên, ñang vui chôi… - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị : bài 20 : Họ nội, họ ngoại Tieát: 20 - hệ thứ - hệ thứ ba - hệ thứ hai - Moät theá heä - Học sinh thảo luận và giới thiệu với caùc baïn nhoùm HS lên bảng giới thiệu gia đình mình Thứ tư , ngày ……… tháng ……… năm 201 Tập đọc Thư gửi bà I/ Muïc tieâu : - Đọc đúng rành mạch bài tập đọc; thư gửi bà ; Bước đầu bộc lộ tình cảảthan mật qua giọng đọc thích hợp với kiểu câu - Nắm thông tin chính thư thăm hỏi Hiểu ý nghĩa: Tình cảm gắn bó với quê hượng và lòng yêu quý bà người cháu ( trả lời các câu hỏi SGK) II/ Đồ dùng dạy-học: GV : phong bì thư và thư học sinh trường gửi người thân HS : SGK III/ Các hoạt động dạy học : OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ : Gioïng queâ höông - Giáo viên gọi học sinh đọc bài - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Trường THTT Lấp Vò I ĐTháp 10 Lop3.net Ñinh Kim Tuyeát (11) Bài : a.Giới thiệu bài : Thư gửi bà Thaày Troø b Luyện đọc - Hoïc sinh laéng nghe - GV đọc mẫu toàn bài - GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Học sinh đọc tiếp nối câu1– lượt * Đọc câu - GV hướng dẫn HS : luyện đọc câu, em bài.đọc lại từ phát âm sai nào đọc câu đầu tiên đọc luôn tựa bài - GV nhận xét HS cách phát âm, cách ngaét, nghæ hôi - Học sinh đọc tiếp nối – lượt bài * Đọc đoạn - GV hướng dẫn HS luyện đọc đoạn - Giải thích từ khó nêu yêu cầu lá thư : Thư chia làm ba đoạn sau: Mở đầu thư (3câu đầu) – Nội dung thư ( Dạo này………… ánh trăng )- Kết thúc ( phần còn lại) - Đọc theo nhóm đôi , trình bày trước lớp, lớp * Đọc theo nhóm nhaän xeùt boå sung - GV cho HS đọc theo nhóm đôi - 2,3 HS đọc thư - GV gọi 2,3 HS đọc lại toàn thư - HS đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi c.Hướng dẫn tìm hiểu bài - Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn và - Đức viết thư cho bà Đức quê - Dòng đầu thư, bạn ghi rõ nơi và ngày hoûi : gửi thư : Hải Phòng, ngày tháng 11 năm 2003 + Đức viết thư cho ? - HS đọc thầm phần chính thư + Dòng đầu thư, bạn ghi nào? + Đức hỏi thăm sức khoẻ bà : Bà có khỏe khoâng aï - Đức kể với bà tình hình gia đình và - GV cho học sinh đọc thầm đoạn và hỏi : thân : lên lớp 3, tám điểm 10, chơi với bố mẹ vào ngày nghỉ, kỉ + Đức hỏi thăm bà điều gì ? niệm năm ngoái quê : thả diều trên + Đức kể với bà gì ? đê cùng anh Tuấn, nghe bà kể chuyện cổ tích ánh trăng - HS đọc thầm đoạn cuối thư trả lời - Đức kính trọng và yêu quý bà : hứa với bà học giỏi, chăm ngoan để bà vui, chúc bà mạnh khoẻ, sống lâu, mong chóng đến hè để - GV: cho học sinh đọc thầm đoạn và hỏi : + Đoạn cuối thư cho thấy tình cảm quê thăm bà - Hoïc sinh xem vaø nhaän xeùt caùch vieát cuûa Đức bà nào ? học sinh đó - Hoïc sinh laéng nghe Trường THTT Lấp Vò I ĐTháp 11 Lop3.net Ñinh Kim Tuyeát (12) - GV giới thiệu cho lớp xem thư - HS đọc bài theo hướng dẫn GV - Học sinh tổ thi đọc tiếp sức học sinh gửi cho người thân - Lớp nhận xét c Luyện đọc lại - GV gọi HS khá, giỏi đọc lại toàn thö - GV tổ chức nhóm thì đọc bài tiếp noái - GV và lớp nhận xét, bình chọn cá nhân và nhóm đọc hay Nhaän xeùt – Daën doø : Về nhà tiếp tục luyện đọc thư GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuẩn bị bài : Đất quý Đất yêu Toán TIEÁT 48 Luyeän taäp chung I/ Muïc tieâu : - Biết nhân chia phạm vi bảng tính đã học - Biết đổi số đo độ dài có hai tên đơn vị đo thành số đo độ dài có tên đơn vị đo - BT2 coät 3, Bt3 doøng daønh cho HS khaù gioûi II/ Đồ dùng dạy học : 1.GV : đồ dùng dạy học : trò chơi phục vụ cho việc giải bài tập 2.HS : bài tập Toán III/ Các hoạt động dạy học : 1.OÅn ñònh: 2.Bài cũ : Thực hành đo độ dài GV sửa bài tập sai nhiều HS Nhận xét HS 3.Các hoạt động : a.Giới thiệu bài : Luyện tập chung Thaày Troø b.Luyeän taäp : * Baøi : tính nhaåm - HS đọc và làm bài Nối tiếp nêu kết - GV gọi HS đọc yêu cầu và tự làm bài - Gọi học sinh tiếp nối đọc kết - Lớp nhận xét - Giáo viên cho lớp nhận xét * Baøi : - GV gọi HS đọc yêu cầu - GV cho HS làm bài, em làm bảng - HS đọc và làm bài SGK, em làm baûng phuï phuï - Lớp nhận xét - Giáo viên cho lớp nhận xét * Baøi : doøng daønh cho Hs khaù, gioûi Trường THTT Lấp Vò I ĐTháp 12 Lop3.net Ñinh Kim Tuyeát (13) - GV gọi HS đọc yêu cầu - Giaùo vieân vieát baøi maãu : 4m 4dm = … dm - HS đọc và tự làm bài sau đó giải thích 1m = 10dm; 10dm = 1m ;1 m = 100cm, 100cm = 1m, 4m = 40dm neân 4m4dm = 44dm 2m14cm = 214cm, 1m6dm = 16dm, 8m32cm = 832cm - GVchốt : muốn đổi số đo có hai đơn vị thành số đo có đơn vị nào đó ta đổi thành phần số đo có hai đơn vị đơn vị cần đổi, sau đó cộng các thành phần đã đổi với * Baøi : - GV gọi HS đọc đề bài.làm bài.sửa bài - HS tự làm bài chữa bài - Giaùo vieân nhaän xeùt - Lớp nhận xét Baøi giaûi Số cây tổ hai trồng là: 25 x = 75( caây) Đáp số: 75 cây -* Baøi : a Cho HS tự nêu cách vẽ đoạn thẳng CD vẽ: - Hs nêu cách vẽ và tự vẽ vào , kiểm tra bài b – Tính độ dài đoạn thẳng CD là : 12 : = bạn cách dùng htước đo 3(cm) c – Vẽ đoạn thẳng CD có độ dài 3cm vào Chữa bài GV yêu cầu HS dùng thước để kiểm tra Nhaän xeùt – Daën doø : - Chuaån bò : Kieåm tra - Laøm tieáp caùc baøi coøn laïi - GV nhaän xeùt tieát hoïc Luyện từ và câu Tieát: 10 So saùnh, daáu chaám I/ Muïc tieâu : - Biết thêm kiểu so sánh : so sánh âm với âm (BT1,2) - Biết dùng dấu chấm để ngắt câu đoạn văn(BT3) II/ Đồ dùng dạy-học: GV : bảng phụ viết sẵn bài tập 2, ô chữ BT1 HS : VBT III/ Các hoạt động dạy- học : OÅn ñònh: Kiểm tra bài cũ : Ôn tập học kì - GV cho hoïc sinh laøm laïi baøi taäp 1, - GVnhaän xeùt, cho ñieåm.Nhaän xeùt baøi cuõ Bài : Trường THTT Lấp Vò I ĐTháp 13 Lop3.net Ñinh Kim Tuyeát (14) a.Giới thiệu bài : So sánh dấu chấm Thaày Hoạt động 1: so sánh * Baøi taäp - GV cho HS neâu yeâu caàu - - GV giới thiệu tranh minh họa cây cọ với chiéc lá thật to , rộng để giúp HS hiểu hình ảnh thô - GV hưướng dẫn cặp tập trả lời câu hỏi SGK + Tiếng mưa rừng cọ so sánh với aâm naøo? + Qua so sánh trên, em hình dung tiếng mưa rừng cọ sao? - GV giải thích : rừng cọ , giọt nước muă đập vào lá cọ lám âm vang động , lớn nhiều so với bình thường * Baøi taäp - GV cho HS neâu yeâu caàu - Yêu cầu HS tự suy nghĩ và làm bài, gọi HS lên bảng gạch chân các âm so sánh với : gạch gạch âm 1, gạch gạch aâm - Goïi HS nhaän xeùt ; GV toång keát a) Tiếng suối tiếng đàn cầm b) Tieáng suoái nhö tieáng haùt c) Tiếng chim tiếng xóc rổ tiền đồng * Baøi taäp 3: - GV cho hoïc sinh neâu yeâu caàu - GVcho HS làm bài vào vở, em lên làm bảng phụ , sau đó hướng dẫn chữa bài - Gọi học sinh đọc bài làm bạn : Trên nương, người việc Người lớn thì đánh trâu cày Các bà mẹ cúi lom khom tra ngô Các cụ già nhặt cỏ, đốt lá Mấy chú bé bắc bếp thoåi côm Nhaän xeùt – Daën doø : GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuẩn bị bài : Mở rộng vốn từ : Quê hương Ôn maãu caâu: Ai laøm gì? Trường THTT Lấp Vò I ĐTháp 14 Lop3.net Troø HS đọc thành tiếng yêu cầu bài, lớp theo dõi SGK - HS suy nghĩ trả lời theo nhóm đôi - Tiếng mưa rừng cọ tiếng thác, nhö tieáng gioù - Tiếng mưa rừng cọ to, mạnh vaø raát vang - em - HS làm bài trên bảng, lớp làm bài vào bài tập, lớp NX - em đọc lại bài - HS đọc thầm BT SGK, nêu yêu cầu - Học sinh làm bài , trình bày trước lớp ,lớp nhaän xeùt boå sung Ñinh Kim Tuyeát (15) Tieát: 20 Thứ năm , ngày …… thắng ………năm 201 Chính taû (Nghe – vieát) Queâ höông I Muïc ñích : - Nghe- viết đúng bài chính tả Quê hương ruột thịt ; không mắc quá lỗi bài ;trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng bài tập điền tiếng có vần et / oet (BT2) - Làm BT(3)b bài tập chính tả phương ngữ GV soạn II Đồ dùng dạy- học Bảng lớp, viết , VBT III Các hoạt động dạy- học 1.ổn định lớp: Kieåm tra baøi cuõ: - GV đọc cho HS viết các từ sau : xoài, nước xoáy, vẻ mặt, buồn bã - GV nhaän xeùt cho ñieåm Baøi môi : a Giới thiệu bài : GV nêu mục đích yêu cầu bài viết Thaày Troø b Hướng dẫn HS viết chính tả : * Hướng dẫn HS chuẩn bị - Hoïc sinh laéng nghe - GV đọc bài viết - em đọc lại bài, lớp theo dõi SGK và - Gọi HS đọc lại bài trả lời câu hỏi - GV hoûi: - Chùm khế, đường đi, diều, đò, - Nêu hình ảnh gắn bó với quê hương caàu tre, ñeâm traêng toû … - Chữ đầu dòng - Những chữ nào bài viết hoa? - Hướng dẫn HS viết từ khó dễ lẫn : diều biếc, - HS tìm từ khó dễ lẫn viết nháp, em lên bảng, nhận xét sửa sai có êm đềm, trăng tỏ… - Đọc lại từ vừa viết - Gọi HS đọc lại từ vừa viết * GV cho HS vieát chính taû - Giaùo vieân nhaéc hoïc sinh tö theá ngoài vieát - HS viết bài theo hướng dẫn GV - GV cho HS vieát chính taû theo quy ñònh cuûa baøi - Chữa bài theo yêu cầu các tiết học * Chấm bài chữa bài: trước - Như các tiết trước c Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả * Baøi taäp 2: - Gọi HS đọc lại yêu cầu, GV nhắc lại yêu cầu - Mời HS lên bảng làm bài , lớp làm vào VBT - Hướng dẫn HS nhận xét đánh giá kết - Gọi HS đọc lại bài Trường THTT Lấp Vò I ĐTháp 15 Lop3.net - HS neâu yeâu caàu - HS làm bài vào vở, em lên bảng , lớp nhaän xeùt boå sung - em đọc lại bài Ñinh Kim Tuyeát (16) Em bé toét miệng cười Muøi kheùt Cöa xoeøn xoeït Xem xeùt * Baøi taäp 3: phaàn b) - Gọi HS đọc lại yêu cầu , GV nhắc lại yêu cầu - GV đọc câu đố cho HS ghi lời giải vào bảng nêu và trao đổi lời giải đó - GV chốt lại lời giải đúng - Gọi em đọc lại bài - Gv nhaän xeùt chung veà caùch laøm baøi cuûa HS Nhaän xeùt, daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị tiết sau: bài Tập đọc : Đất quý,đất yêu Tieát 49 Toán - em đọc lại yêu cầu , trao đổi lời giải qua baûng - HS nhaän xeùt - đọc lại bài Kieåm tra ñònh kì I/ Muïc tieâu : Tập trung vào việc đánh giá: - Kó naêng nhaân, chia nhaåm phaïm vi caùc baûng nhaân 6, ; baûng chia 6, - Kĩ thực nhân số có hai chữ số với số có chữ số, chia số có hai chữ số với số có chữ số ( chia hết tất lượt chia) - Biết so sánh hai đơn vị đo độ dài ( với số đơn vị đo thông dụng) - Đo độ dài đoạn thẳnng ; vẽ đoạn thẳng có độ dài cho truớc - Kĩ giải bài toán gấp số lên nhiều lần., tìm các phần moät soá II/ Đồ dùng dạy học : Đề kiểm tra to để phát cho học sinh III/ ĐỀ KIỂM TRA THAM KHẢO : Tính nhaåm : 6x3= 24 : = 7x2= 42 : = 7x4= 35 : = 6x7= 54 : = 6x5= 49 : = 7x6= 70 : = 20 x 86 : 2 Ñaët tính roài tính: 12 x 99 : 3 Ñieàn daáu:> , < , = : 2m 20 cm …… 2m25cm 8m 62cm ……… 8m 60cm 4m50cm ……… 450cm 3m 5cm …… 300cm Trường THTT Lấp Vò I ĐTháp 16 Lop3.net Ñinh Kim Tuyeát (17) 6m 60cm …… 6m6cm 1m 10 cm …… 110cm 4.Bài toán: Chị nuôi 12 gà, mẹ nuôi nhiều gấp lần số gà chị Hỏi mẹ nuôi bao nhiêu gà ? a) Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 9cm độ dài đoạn thẳng AB Taäp vieát b) Vẽ đoạn thẳng CD có độ dài Tieát : 10 Ôn chữ hoa G (tiếp theo) I/ Muïc tieâu : - Viết đúng chữ hoa G( dòng),Ô,T(một dòng); Viết đúng tên riêng; Oâng Gióng(một dòng) và câu ứng dụng ;Viết chữ cỡ nhỏ -HS khaù, gioûi vieát caû baøi II/ Đồ dùng dạy-học: - GV: chữ mẫu G, Ô, T, tên riêng : Ông Gióng và câu ca dao trên dòng kẻ ô li - HS : Vở tập viết, bảng con, phấn III/ Các hoạt động dạy-học : OÅn ñònh: Baøi cuõ : - GV kiểm tra bài viết nhà học sinh và chấm điểm số bài - Gọi học sinh nhắc lại từ và câu ứng dụng đã viết bài trước - Cho hoïc sinh vieát vaøo baûng : Goø Coâng, G Nhaän xeùt Bài mới: a.Giới thiệu bài : Ôn chữ hoa G (tt) Thaày Troø b.Hướng dẫn viết vào nháp: * Luyện viết chữ hoa - GV cho HS quan sát tên riêng và câu ứng dụng - GV hoûi: + Tìm và nêu các chữ hoa có tên riêng và câu - Các chữ hoa là : G, Ô, T, V, X ứng dụng ? - GV viết chữ hoa cỡ nhỏ trên dòng kẻ li bảng lớp, kết hợp lưu ý cách viết Giáo - HS viết vào nháp viên cho HS viết vào nháp chữ hoa : Chữ Gi hoa cỡ nhỏ : lần Chữ Ô, T hoa cỡ nhỏ : lần - GVnhaän xeùt * Luyện viết từ ngữ ứng dụng ( tên riêng ) - GV cho học sinh đọc tên riêng : Ông Gióng - GV : theo truyện cổ, Ông Gióng quê làng - Cá nhân Trường THTT Lấp Vò I ĐTháp 17 Lop3.net Ñinh Kim Tuyeát (18) Gióng là người sống vào thời vua Hùng, đã có công - Học sinh quan sát và nhận xét đánh đuổi giặc ngoại xâm - GV viết mẫu tên riêng theo chữ cỡ nhỏ trên dòng kẻ li bảng lớp, lưu ý cách nối các - Học sinh theo dõi chữ - GVcho HS vieát vaøo nhaùp - GV nhaän xeùt, uoán naén veà caùch vieát - Hoïc sinh vieát nhaùp * Luyện viết câu ứng dụng - GV cho học sinh đọc câu ứng dụng : - Caù nhaân - GV: câu ca dao tả cảnh đẹp và sống bình trên đất nước ta - Hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt - GV treo bảng phụ viết sẵn câu tục ngữ cho HS quan sát và nhận xét các chữ cần lưu ý viết - Hoïc sinh vieát mhaùp - GV yeâu caàu hoïc sinh Luyeän vieát nhaùp - GV nhaän xeùt, uoán naén c.Hướng dẫn HS viết vào Tập viết - GV neâu yeâu caàu : + Viết chữ Gi, Ô+ T : từ dòng cỡ nhỏ + Viết tên Ông Gióng : 1dòng cỡ nhỏ + Viết câu tục ngữ : lần - Goïi HS nhaéc laïi tö theá ngoài vieát - Cho học sinh viết vào - Hoïc sinh nhaéc - GV quan sát, nhắc nhở HS - HS viết vào * Chấm, chữa bài - Giáo viên thu chấm nhanh khoảng – bài Nêu nhận xét các bài đã chấm để rút kinh nghieäm chung Nhaän xeùt – Daën doø : - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Luyện viết thêm tập viết để rèn chữ đẹp - Khuyến khích HS Học thuộc lòng câu tục ngữ - Chuẩn bị : bài : ôn chữ hoa G ( ) Trường THTT Lấp Vò I ĐTháp 18 Lop3.net Ñinh Kim Tuyeát (19) Tieát 20 Tự nhiên và xã hội Họ nội, họ ngoại I/ Muïc tieâu -Nêu các mối quan hệ họ hàng nội , ngọai và biết cách xưng hô đúng -Biết giới thiệu họ hàng nội, ngọai mình II/ Chuaån bò: Giáo viên : Tranh vẽ SGK, giấy bút và tờ giấy khổ lớn Học sinh : SGK, ảnh họ hàng nội ngoại III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ:Caùc theá heä moät gia ñìønh - Giaùo vieân goïi hoïc sinh leân noùi veà gia ñình cuûa mình - Giáo viên nhận xét, đánh giá.Nhận xét bài cũ 3.Các hoạt động : a Giới thiệu bài : “Họ nội, họ ngoại ” Thaày Troø b.Làm việc với SGK - GV chia nhoùm, yeâu caàu caùc nhoùm quan saùt hình - HS chia thaønh caùc nhoùm, thaûo luaän traû lời các câu hỏi trang 40 SGK, thảo luận và trả lời câu hỏi : - Đại diện các nhóm trình bày kết thảo + Hương cho các bạn xem ảnh ? luaän cuûa nhoùm mình + Quang cho các bạn xem ảnh ? + Ông bà ngoại Hương đã sinh ảnh - Các nhóm khác nghe và bổ sung + Ông bà nộïi Quang đã sinh ảnh? - Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy - Giaùo vieân hoûi tieáp hoïc sinh : + Những người thuộc họ nội gồm : ông bà + Những người thuộc họ nội gồm ? noäïi, boá, coâ, chuù, … + Những người thuộc họ ngoại gồm : ông bà + Những người thuộc họ ngoại gồm ? ngoại, mẹ, dì, cậu, … GV keát luaän: c.Kể họ nội và họ ngoại - GV chia nhóm, yêu cầu các nhóm nói họ nội - HS chia thành các nhóm, nhóm trưởng hướng dẫn các bạn dán ảnh họ hàng và họ ngoại mình mình lên tờ giấy to giới thiệu với các bạn lớp - Trình baøy saûn phaåm - GV cho caùc nhoùm trình baøy keát quaû hoïp nhoùm d.Đóng vai - Giaùo vieân chia nhoùm, yeâu caàu caùc nhoùm thaûo - HS chia thaønh caùc nhoùm, thaûo luaän vaø đóng vai tình luận và đóng vai các tình - Yêu cầu các nhóm thể phần đóng - Các nhóm thể phần đóng vai cuûa nhoùm mình vai cuûa nhoùm mình - Caùc nhoùm khaùc theo doõi, nhaän xeùt Keát luaän : nhö SGK Trường THTT Lấp Vò I ĐTháp 19 Lop3.net Ñinh Kim Tuyeát (20) 4Nhaän xeùt daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị bài : Thực hành Thứ sáu , ngày ……… tháng ……… năm 201 Tieát: 10 Taäp laøm vaên Taäp vieát thö vaø phong bì I/ Muïc tieâu : - Biết viết thư ngắn ( nội dung khoảng câu) để thăm hỏi , báo tin, cho người thân dựa theo mẫu ( SGK) ; biết cách ghi phông bì thư) II/ Đồ dùng day-học: GV : Bảng phụ viết sẵn các gợi ý nội dung và hình thức thư HS : Vở bài tập, Mỗi HS chuẩn bị tờ giấy HS, phong bì thư III/ Các hoạt động dạy học : 1) OÅn ñònh: 2) Bài cũ : Kể người hàng xóm - Giáo viên trả bài và nhận xét bài văn Kể người hàng xóm mà em yêu quý - Nhaän xeùt 3) Bài : a Giới thiệu bài: Tập viết thư và phong bì thư Thaày Troø b Hoạt động 1: hướng dẫn viết thư c * Baøi taäp - Yêu cầu HS đọc đề bài và gợi ý - HS đọc trước lớp SGK + Em viết thư gửi cho ? - HS trả lời tùy theo lựa chọn HS, + Dòng đầu thư em viết nào ? VD: Em gửi thư cho ông , cho bố mẹ, cho anh,… + Em viết lời xưng hô với người nhận thư - Lấp Vò, ngày …… tháng …… năm 2009 nào cho tình cảm, lịch thể kính - VD : Ông kính mến! / Ông kính yêu ! /… troïng ? + Trong phần hỏi thăm tình hình người nhận thư, em hỏi thăm điều gì? báo tin gì cho ông - Em hỏi thăm sức khỏe ông , báo cho ông biết kết học tập học kì I em ; kể + Ở phần cuối thư, em muốn chúc người thân cho ông tin mừng mẹ em …… mình gì ? - Chaùu kính chuùc oâng khoûe maïnh, soáng laâu + Em có hứa với người thân điều gì không? - Cháu cố gắng học giỏi, vâng lời bố mẹ để oâng vui loøng + Kết thúc lá thư, em viết gì ? - GV nhắc nhở HS chú ý trước viết thư - Lời chào, chữ kí, tên em Trình bày thư đúng thể thức Dùng từ, đặt câu đúng, lời lẽ phù hợp với đối tượng nhận thư - Yêu cầu HS lớp viết thư - Hoïc sinh vieát thö Trường THTT Lấp Vò I ĐTháp 20 Lop3.net Ñinh Kim Tuyeát (21)