Đang tải... (xem toàn văn)
* TIỂU KẾT: SINH VẬT TRONG TỰ NHIÊN Sinh vật trong tự nhiên rất phong phú và đa dạng, có những nhóm sau: thực vật, động vật, vi khuẩn, nấm…chúng sống ở nhiều môi trường khác nhau có quan[r]
(1)Tuaàn Tieát ÑAËC ÑIEÅM CUÛA CÔ THEÅ SOÁNG I/ Muïc tieâu baøi hoïc: - Nêu đặc điểm chủ yếu thể sống - Phaân bieät vaät soáng vaø vaät khoâng soáng - Rèn kỹ tìm hiểu đời sống hoạt động sinh vật - Giaùo duïc loøng yeâu thieân nhieân, yeâu thích moân hoïc II/ Đồ dùng dạy học: -GV :Tranh vẽ thể vài nhóm sinh vật, sử dụng hình vẽ H2.1SGK -HS:Đọc SGK III/ Hoạt động dạy và học: 1/Oån ñònh: 2/Kieåm tra baøi cuõ: 3/Bài (3 phút) Hằng ngày chúng ta tiếp xúc với các loại đồ vật,cây cối,con vật khác Đó là giới vật chất quanh ta,chúng bao gồm các vật không sống và vật sống(hay sinh vật) Sinh học là khoa học nghiên cứu giới sinh vật tự nhiên,nhiệm vụ sinh học là gì? Hoạt động 1:Nhận dạng vật sống và vật không sống (8 phút) a/Mục tiêu:Biết nhận dạng vật sống và vật không sống qua biểu bên ngoài b/Tieán haønh: HÑGV -GV cho HS kể tên số cây,con, đồ vật xung quanh chọn cây,con, đồ vật đại diện để quan saùt -GV yêu cầu HS trao đổi nhóm theo câu hỏi +Con gà,cây đậu cần ĐK gì để sống? +Cái bàn có cần ĐK giống gà và cây đậu để tồn không? +Sau thời gian chăm sóc đối tượng nào tăng kích thước và đối tượng nào không tăng kích thước? -GV nhaän xeùt -GV cho HS tìm theâm moät vaøi ví duï -GV yeâu caàu HS ruùt keát luaän HÑHS -HS tìm sinh vật gần với đời sống như: cây nhãn, cây cải, cây đậu….,con gà, lợn,cái bàn ,caùi gheá + Lấy thức ăn, nước uống +Khoâng +Cây đậu,con gà tăng kích thước.Cái bàn thì khoâng +Hòn đá,viên gạch,cây xoài… +Con gà,cây đậu, là vật sống,hòn đa,ù cái bàn, là vaät khoâng soáng Lop6.net (2) Tieåu keát: Hoạ t độcnăgn2:Đặ ñieånm côn,theå ngn(có TĐC thường xuyên với môi trường) -Vaät soáng: Laá y thứ , nướcc uố g, cuû lớna lê sinhsoásaû c tieânug: laá Thaá y đượ c ñieå a ncô theånsoá ng laø TÑC TĐC thườ để lớnng lê n n với môi trường) -Vaät khoânga/soáMuï ng:khoâ y thứ c aêcn,ñaë khoâ ng m lớcủ n leâ (khoâ g coù xuyeâ Hoạt động :Đặc điểm thể sống( phút) a/ Mục tiêu: Cơ thể sống có đặc điểm quan trọng nào ? b /Tieán haønh: HÑGV -GV cho HS nhắc lại khác vật soáng vaø vaät khoâng soáng _GV treo baûng phuï BT sgk goïi HS leân laøm _GV nhận xét câu trả lời HS +Qua đó hãy cho biết đặc điểm thể soáng _GV giúp HS hoàn thiện kiến thức HÑHS _HS nhắc lại kiến thức kết luận phần _HS đọc thông tin, quan sát bảng, điền vào các coät,chuù yù coät 6,7 +Đại diện trả lời ,lớp nxét bổ sung Tieåu keát: Cơ thể sống có đặc điểm quan trọng sau đây: + Có TĐC với môi trường(lấy các chất cần thiết,loại bỏ các chất không cần thiết) thì tồn + Lớn lên, sinh sản * Hoạt động 3: SINH VẬT TRONG TỰ NHIÊN: Sự đa dạng giới sinh vật: ( 10 phút ) - Mục tiêu: giới sinh vật đa dạng sống nhiều nơi có liên quan đến đời sống người HÑGV - Yeâu caàu hs laøm baøi taäp trang 17 - Qua baûng thoáng keâ em coù nhaän xeùt gì veà theá giới sinh vật ( nơi sống, kích thước, vai trò người) - Sự phong phú môi trường sống, kích thước, di chuyeån cuûa sinh vaät * Caùc nhoùm sinh vaät - Haõy quan saùt laïi baèng thoáng keâ coù theå chia theá giới sinh vật làm nhóm? - Hs coù theå khoù xeáp naám vaøo nhoùm naøo? - Gv cho hs nghiên cứu thông tin ô vuông trang kết hợp quan sát hình 2.1 - Thông tin đó cho em biết điều gì? - Khi phân chia sinh vật làm bốn nhóm người ta dựa vào đặc điểm nào? HÑHS - Học sinh hoàn thành bảng thống kê và nhận xeùt theo coät doïc boå sung - Trao đổi nhóm để rút kết luận sinh vật đa daïng - Hs hoàn thành bảng thống kê - Nhận xét theo cột dọc bổ sung Sau đó xếp loại riêng ví dụ thuộc động vật hay thực vaât - Hs nghiên cứu độc lập nội dung thông tin -Nhận xét sinh vật tự nhiên chia bốn Lop6.net (3) - Gv gợi ý: + Động vật di chuyển + Thực vật có màu xanh + Naám khoâng coù maøu xanh + Vi sinh vaät nhoû beù nhóm: động vật, thực vật, vi khuẩn, nấm - Hs nhắc lại cho lớp nghe * TIỂU KẾT: SINH VẬT TRONG TỰ NHIÊN Sinh vật tự nhiên phong phú và đa dạng, có nhóm sau: thực vật, động vật, vi khuẩn, nấm…chúng sống nhiều môi trường khác có quan hệ mật thiết với và với người Hoạt động 4: NHIỆM VỤ CỦA SINH HỌC ( PHÚT) HÑGV - Gv yêu cầu hs đọc mục hỏi: + Nhieäm vuï cuûa sinh hoïc laø gì? + Gọi 1, 2, 3, hs trả lời + Gv cho hs đọc to nội dung nhiệm vụ thực vật học cho lớp nghe HÑHS - Hs đọc thông tin ô vuông 1-2 lần, tóm nội dung chính để trả lời câu hỏi - hs nghe, bổ sung phần trả lời bạn và ghi nhớ * TIEÅU KEÁT: NHIEÄM VUÏ CUÛA SINH HOÏC - Nghiên cứu các điểm cấu tạo và hoạt động sống, các điều kiện sống sinh vật các mối quan hệ các sinh vật với và với môi trường - Tìm cách sử dụng hợp lí chúng, phục vụ đời sống người * Nhiệm vụ thực vật học: - Nghiên cứu đặc điểm cấu tạo, hình thái, các hoạt động sống thực vật - Nghiên cứu đa dạng thực vật, phát triển chúng qua các nhóm thực vật khác - Tìm hiểu vai trò thực vật thiên nhiên và đời sống người 5/ Kieåm tra daùnh giaù: ( phuùt) Hãy khoanh tròn câu đúng 1/ Vật đây không khoa học nghiên cứu: A Con gaø B caây chuoái (B) caùi baøn D caù 2/ Có kích thước thể nhỏ bé là đặc điểm chung của; ( A.) Vi sing vaät B Ñoâng vaät C Thực vật D Động vật và thực vật 3/ Sinh vật đây không phải là động vật: A Con muoãi B Con ong C Boï raày D Naám 4/ Sinh vật đây sống môi trường nước là: A Caây rong B beøo taây C caù D a,b,c đúng 5/ Thực vật học không nghiên cứu: A Động vật B Vi sinh vaät Lop6.net (4) C Con người (D) Caû a, b, c Giữa vật sống và vật không sống có điểm gì khác nhau? Trong caùc daáu hieäu sau ñaây, daáu hieäu naøo laø chung cho cô theå soáng: A/ Lớn lên B/ Sinh saûn C / Di chuyeån D/ Laáy caùc chaát caàn thieát E/ Loại bỏ các chất thải Từ đó cho biết đặc điểm chung thể sống là gì? V.Dặn doø(3 phuùt) - Hoïc thuoäc baøi - Chuẩn bị số tranh ảnh sinh vật tự nhiên - Sưu tầm tranh ảnh thực vật nhiều môi trường - Tìm hiểu đa dạng phong phú thực vật - Chú ý đặc điểm chung thực vật -*** - Lop6.net (5)