- Gv gọi các hs khác nhận xét câu trả lời của bạn - Vậy các em hãy áp dụng cách vẽ này để vẽ chân dung một người mà em yêu quý... + Diễn tả đậm nhạt II.[r]
(1)Ngày soạn: 20/12/09 Ngày giảng: 22/12/09 Tiết 18 Bài 18: Vẽ theo mẫu vÏ ch©n dung I.Mục tiêu: * Kiến thức: - Hs hiểu nào là tranh chân dung - Hs nắm cách vẽ tranh chân dung * Kĩ năng: - Thực hành bố cục, quan sát thể đặc điểm mẫu * Thái độ: - Hs vẽ tranh chân dung bạn hay người thân theo ý thích Tích cực luyện tập II Chuẩn bị: Đồ dùng dạy học: 1.1 Đối với giáo viên: - Tranh ảnh chân dung - Hình gợi ý cách vẽ - Tranh chân dung hs năm trước 1.2 Đối với học sinh: - Tranh ảnh chân dung - Sgk, bút chì tẩy, … Phương pháp: - Vấn đáp, trực quan, luyện tập… III Tiến trình dạy – học: Nội dung Hoạt động giáo viên - Kiểm tra sĩ số - Kiểm tra đồ dùng học tập Bài 18: Vẽ theo mẫu vÏ ch©n dung I Quan sát nhận xét T/g 2’ * Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Gv đặt câu hỏi để hs nhắc lại các kiến thức tỉ lệ khuôn mặt người đã học bài 13 - Gv ghi đầu bài * Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét - Gv gợi ý hs tìm khác ảnh và tranh chân Lop6.net Hoạt động học sinh - Lớp báo cáo - Hs đặt đồ dùng - Hs nhắc lại - Hs ghi đầu bài - Hs trả lời - hs lắng nghe và ghi (2) II Cách vẽ + Phác hình dáng chung, đường trục khuôn mặt + Khác hình dáng các nét thẳng + Vẽ chi tiết khuôn mặt, dáng người dung - Ảnh chân dung là sản phẩm chụp máy ảnh Ảnh thể hầu hết các đặc điểm từ hình dáng tỉ lệ, đậm nhạt các chi tiết nhỏ + Tranh chân dung là tác phẩm hội họa họa sĩ vẽ Tranh chân dung thể gì điển hình nhất, giúp người xem cảm nhận trực tiếp ngoại hình và tính cách - Gv yêu cầu hs quan sát tranh sgk Nhận xét nào là tranh chân dung? - Có lọai tranh chân dung? - Vẽ chân dung diễn tả đặc điểm gì? - Vậy cách vẽ trang chân dung nào? ta chuyển sang mục * Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh cách vẽ - Gv đưa hình gợi ý cách vẽ: Em hãy nêu các bước để tiến hành bài vẽ chân dung? - Gv gọi các hs khác nhận xét câu trả lời bạn - Vậy các em hãy áp dụng cách vẽ này để vẽ chân dung người mà em yêu quý + Diễn tả đậm nhạt II Thực hành Em hãy vẽ bước tranh chân dung người mà em yêu thích * Hoạt động 4: Thực hành - Yêu cầu học sinh nhắc lại các bước vẽ - Gv quan sát hs làm bài - Theo dõi, giúp đỡ số em còn yếu kém - Gv yêu cầu hs vẽ chân dung Lop6.net nhớ - HS quan sát - Hs trả lời - Có loại tranh chân dung: + Vẽ riêng khuôn mặt + Vẽ nửa người + Vẽ người + Nhóm chân dung - Vẽ chân dung diến tả dặc điểm riêng , khuôn mặt là chủ yếu, và trạng thái người - Hs trả lời: + Phác hình dáng chung, đường trục khuôn mặt + Khác hình dáng các nét thẳng + Vẽ chi tiết khuôn mặt, dáng người + Diễn tả đậm nhạt 25’ - Nhắc lại các bước vẽ - Đọc yêu cầu thược hành theo các bước - Hs làm bài (3) và chú ý thể các trạng thái vui buồn bực, suy nghĩ * Hoạt động 5: Đánh giá nhận xét - Đánh giá: Gv treo số bài vẽ hs Gv bổ sung và đánh giá - Củng cố: Gv yêu cầu hs nhắc lại kiến thức cách vẽ hướng dẫn Gv 5’ - hs tự nhận xét bài vẽ bạn theo cảm nhận riêng - Hs nhắc lại - Hs ghi nhớ - Dặn dò: Quan sát nhận xét khuôn mặt người thân Chuẩn bị giấy vẽ, bút chì, tẩy… Và đọc chuẩn bị trước bài 19 Lop6.net (4)