Giáo án Mĩ thuật- Tuần 12

15 10 0
Giáo án Mĩ thuật- Tuần 12

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

hoạt động mình yêu thích nhất để vẽ tranh tặng các thầy cô giáo nhân ngày 20/11 đặc biệt trong tranh các em vẽ các em cần thể hiện tình cảm kính trọng và yêu quý thầy cô giáo.. 2..[r]

(1)

TUẦN 12 Khối

Ngày soạn: Ngày17/11/2017

Ngày giảng: 5A, 5B: thứ ngày 20/11/2017

Hoạt động giáo dục Mĩ thuật Bài 11: vẽ tranh

Bài 11: ĐỀ TÀI NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20-11 I Mục tiêu

1 Mục tiêu chung: * Kiến thức:

- HS nắm cách chọn nội dung cách vẽ tranh * Kĩ năng:

- HS tập vẽ tranh đề tài Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11

- HS khiếu: xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp * Thái độ:

- HS yêu quy kính trọng thầy giáo

* Dạy ứng dụng phịng học thơng minh: Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung đề tài (Quảng bá hình ảnh)

2 Mục tiêu riêng:

* HS: Nguyễn Thị Lan Hương lớp 5B.

- Nắm cách chọn nội dung cách vẽ tranh - Tập vẽ tranh đề tài Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 - u q kính trọng thầy giáo

- Được phép ngồi chỗ trả lời II Chuẩn bị:

1.Giáo viên:

- SGK, SGV

- Tranh ảnh số đề tài ngày Nhà giáo Việt Nam - Hình minh hoạ cách vẽ

- Một số của HS năm trước 2 Học sinh:

- SGK, VTV

III Các hoạt động dạy học chủ yếu. 1 Ổn định tổ chức (1p)

2 Kiểm tra cũ (2p)

- GV kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh? - GV nhận xét

3.Bài mới:

* Giới thiệu (2p)

- GV cho HS nghe hát “Bụi phấn” ? Trong nhắc đến ai?

- Thầy giáo học sinh

(2)

- GV: Các em học sinh u q kính trọng thầy dạy Vậy tình cảm thể vào tranh nào? Hôm cô em tìm hiểu 11: Đề tài ngày nhà giáo Việt Nam 20/11

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HSKT

1 Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài (5p)

* Ứng dụng LHTM (quảng bá hình ảnh)

- GV cho HS quan sát tranh ảnh nội dung ngày nhà giáo Việt Nam

? Bức tranh vẽ nội dung ?

? Đâu hình ảnh chính, hình ảnh phụ của tranh ?

? Hình ảnh vẽ ?

? Màu sắc tranh ?

? Quang cảnh ngày 20/11 nào?

? Em kể lại hoạt động kỉ niệm ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 ?

? Em chọn nội dung để vẽ tranh?

- GVKL: Có nhiều nội dung để vẽ ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 như: Lễ kỉ niệm, tặng hoa thầy cô, tiết học tốt chào mừng ngày 20/11, em chọn

- HS quan sát tranh trả lời câu hỏi

- Vẽ lễ mít tinh , tặng hoa thầy cô giáo, văn nghệ chào mừng ngày 20/11

- Hình ảnh giáo học sinh, hình ảnh phụ cối, lớp học, bồn hoa, - Được vẽ to, trọng tâm khổ giấy sinh động, người dáng vẻ

- Màu sắc tươi sáng, có đậm nhạt, thể khơng khí của ngày 20/11

- Đơng vui, nhộn nhịp - HS trả lời

- HS lắng nghe

- Em Hương 5B ngồi chỗ quan sát

(3)

hoạt động u thích để vẽ tranh tặng thầy cô giáo nhân ngày 20/11 đặc biệt tranh em vẽ em cần thể tình cảm kính trọng u q thầy cô giáo

2 Hoạt động 2: Cách vẽ tranh (5p)

- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi (Ai nhanh hơn) -2p

- GV hướng dẫn cách chơi: GV treo tranh hình minh hoạ cách vẽ, bên kênh hình, bên kênh chữ, hướng cho HS dán kênh hình kênh chữ phù hợp với bước vẽ

- Yêu cầu HS nhận xét

- GV nhận xét bổ xung tuyên dương HS

- GV vẽ lên bảng cho HS quan sát

+ Vẽ hình ảnh trước rõ nội dung

+ Vẽ thêm hình ảnh phụ cho sinh động

+ Tơ màu theo ý thích thể khơng khí vui nhộn của ngày 20/11 vẽ màu gàng hình

- GV cho HS quan sát số của HS năm trước

3 Hoạt động 3: Thực hành (20p)

- GV yêu cầu HS tập vẽ tranh đề tài Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11vào VTV

- Hướng dẫn HS làm bài, vẽ

- HS chọn bạn đại diện lên chơi GV hớng dẫn - Lớp cổ vũ

- HS nhận xét

- HS theo dõi GV vẽ mẫu

- HS tham khảo

- HS tập vẽ tranh đề tài Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 vào VTV (cá nhân) trang 25

- Em Hương 5B ngồi chỗ nhận xét

(4)

hoạt động yêu thích ngày nhà giáo Việt Nam, vẽ hình ảnh chính, phụ cân khổ giấy

- Vẽ màu tươi sáng, thể khơng khí vui nhộn

- GV đến bàn quan sát hướng dẫn HS hoàn thành tập 4 Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá (4p)

- GV học sinh chọn trưng bày bảng, nhận xét ? Cách chọn nội dung ? ? Cách bố cục ? ? Cách vẽ màu ?

? Em thích nhất? Vì sao? - GV nhận xét chung vẽ đẹp để lớp học tập Bên cạnh cũng động viên em vẽ còn yếu cố gắng sau Tuyên dương tinh thần học tập của lớp

* Dặn dò

- Hoàn thành vẽ (nếu chưa xong)

- Về nhà quan sát hình dáng cách trang trí của loại bát - Chuẩn bị VTV, bút chì, màu vẽ, tẩy

- HS nhận xét theo tiêu chí GV đưa

- HS nhận xét theo cảm nhận riêng

- HS lắng nghe

- Về nhà chuẩn bị sau học

- Em Hương 5B ngồi nhận xét

Khối 4

Ngày soạn: Ngày17/11/2017

Ngày giảng: 4B: thứ ngày 20/11/2017 4A: thứ ngày 22/11/2017

Hoạt động giáo dục Mĩ thuật

Bài 12: Vẽ tranh

Tiết 12: ĐỀ TÀI SINH HOẠT I Mục tiêu

1 Mục tiêu chung * Kiến thức:

(5)

* Kĩ năng:

- HS tập vẽ tranh đề tài Sinh hoạt (điều chỉnh)

- HS khiếu: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp

* Thái độ:

- HS có ý thức tham gia vào việc giúp đỡ gia đình

* GDBVMT: Biết làm số việc giúp đữ gia đình (hoạt động 4- Nhận xét, đánh giá)

2 Mục tiêu riêng * Em Thùy lớp 4B

- Biết cơng việc bình thường diễn hàng ngày của em (đi học, làm việc nhà giúp gia đình, )

- Tập vẽ tranh đề tài Sinh hoạt

- Có ý thức tham gia vào việc giúp đỡ gia đình - Được phép ngồi chỗ trả lời

II Chuẩn bị

1.Giáo viên: - SGK, SGV.

- Một số tranh của họa sĩ đề tài sinh hoạt

- Một số tranh của học sinh đề tài sinh hoạt gia đình 2 Học sinh: - SGK, tập vẽ, bút chì, tẩy.

III Các hoạt động dạy học chủ yếu 1 Ổn định tổ chức (1p)

2 Kiểm tra cũ (2p) - Kiểm tra cũ:

- GV kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh - GV nhận xét, tuyên dương

3 Bài mới

* Giới thiệu (2p)

- GV cho học sinh quan sát tranh chân dung tranh vệ sinh lớp học ? Em nêu nội dung của hai tranh?

- Tranh 1: Chân dung, tranh 2: Vệ sinh lớp học ? Theo em đâu tranh đề tài sinh hoạt? Tại sao? - Tranh Vẽ hoạt động của người

- GV: Để hiểu rõ tranh đề tài sinh vẽ tranh đẹp em tìm hiểu 12: Vẽ tranh đề tài Sinh hoạt

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HSKT

1 Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung (5p)

- Cho HS quan sát số tranh

- HS quan sát tranh trả lời câu hỏi

(6)

? Các tranh vẽ đề tài gì? Vì em biết?

? Đâu hình ảnh tranh? Được vẽ nào?

? Hình ảnh phụ? Được vẽ đâu?

? Màu sắc tranh thể nào?

? Hãy kể lại số hoạt động thường ngày của em nhà, trường?

- GVKL: Với đề tài em vẽ nội dung trường: vui chơi, học tập, lao động…ở nhà: cho gà ăn, rửa chén, quét nhà, trồng cây…

2 Hoạt động 2: Cách vẽ tranh (5p) - Quan sát hình gựi ý cách vẽ sách giáo khoa trang 45 thảo luận nhóm đội nêu cách vẽ tranh? - GV gọi đại diện nhóm trả lời - GV nhận xét hướng dẫn bước vẽ bảng cho HS quan sát

+ Tìm chọn nội dung đề tài.

+ Vẽ hình ảnh trước (hoạt động của người), vẽ hình ảnh phụ sau (cảnh vật) để nội dung rõ phong phú

+ Vẽ dáng hoạt động cho phong phú

+ Vẽ màu tươi sáng, có đậm, có nhạt.

- Tranh vẽ cảnh sinh hoạt Vì tranh diễn tả hoạt động của người

- Người cày, HS nhặt rác, Vẽ to trọng tâm tranh

- Cây cối, nhà cửa, đường vẽ nhỏ xung quanh phía sau - Tươi sáng có đậm, có nhạt

- Đi học, học lớp, vui chơi sân trường, múa hát, cắm trại, đá bóng, nhảy dây, tham quan du lịch,…

- HS lắng nghe

- HS thảo luận nhóm đơi phút

- HS cử đại diện báo cáo kết

- HS theo dõi GV vẽ

- Em Thùy 4B ngồi chỗ thảo trả lời

- Em Thùy 4B ngồi chỗ thảo luận bạn

(7)

- Chú ý: Vẽ dáng hoạt động cho sinh động Vẽ màu tươi sáng, có đậm, có nhạt

- Quan sát của học sinh năm trước

3 Hoạt động 3: Thực hành (20p) ? Em vẽ hoạt động gì? Có

hình ảnh nào?

- GV yêu cầu HS tập vẽ tranh đề tài Sinh hoạt

- Vẽ tranh đề tài sinh hoạt - Trong học sinh làm giáo viên đến bàn hướng dẫn thêm cho em còn lúng túng, uốn nắn sai sót kịp thời của học sinh 4 Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá (3p)

- GV HS lựa chọn khoảng tranh hoàn thành trưng bày lên bảng ? Sắp xếp hình ảnh (phù hợp với tờ giấy, rõ nội dung) ?

? Hình vẽ (thể dáng hoạt động)?

? Màu sắc (tươi vui)?

? Em thích nhất? Vì sao? * GDBVMT

? Sau học này, em phải làm hoạt dộng sinh hoạt của người?

- GV: Nhận xét chung đánh giá cho HS Khen ngợi nhóm, cá nhân tích cực phát biểu kiến xây dùng bài,khen ngợi học sinh có vẽ đẹp

* Dặn dò

- Sưu tầm tranh trang trí đường diềm - Chuẩn bị sau: giấy màu, bút chì,

- HS tham khảo

- HS nêu

- HS tập vẽ tranh đề tài Sinh hoạt vào VTV4, trang 27

- Trưng bày sản phẩm - HS nhận xét theo tiêu chí GV đưa

- HS nhận xét theo cảm nhận riêng

- Biết giúp đỡ gia đình nhưỡng việc: quét nhà, nấu cơm… Tôn trọng việc làm của người khác…

- HS lắng nghe

- HS nghe dặn dò, chuẩn

- Em Thùy 4B ngồi chỗ làm

(8)

tấy, hộp giấy, để sau học phương pháp Đan Mạch Chủ đề 3: NGÀY HỘI HÓA TRANG

bị

Khối 1

Ngày soạn: Ngày 17/11/2017

Ngày giảng: 1B: thứ ngày 20/11/2017 1A: thứ ngày 23/11/2017

Hoạt động giáo dục Mĩ thuật

Tiết 11: VẼ MÀU VÀO HÌNH VẼ Ở ĐƯỜNG DIỀM I Mục tiêu

* Kiến thức:

- HS nhận biết đường diềm * Kĩ năng:

- HS biết cách vẽ màu vào hình vẽ sẵn đường diềm

- HS khiếu: Vẽ màu vào hình vẽ đường diềm, tơ màu kín hình, đều, khơng ngồi hình

* Thái độ:

- HS thích trang trí dường diềm II Chuẩn bị

1.Giáo viên:

- Các đồ vật trang trí đường diềm như: Khăn, áo, bát, giấy khen, - Một vài hình vẽ đường diềm

2 Học sinh:

- Vở tập vẽ, màu vẽ III Hoạt động dạy học 1 Ổn định lớp học: (1p) 2 Kiểm tra cũ (1p)

- GV kiểm tra đồ dùng học tập của HS - GV nhận xét, tuyên dương

3 Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1 Hoạt động 1: Giới thiệu đường diềm (5p) - Gv giới thiệu số đồ vật có trang trí đường diềm

? Các em còn thấy đường diềm thường

(9)

trang trí đâu?

? Họa tiết sử dụng trang trí hình gì?

- GVKL: Đường diềm hình trang trí kéo dài, lặp lặp lại, ta thấy xung quanh giấy khen, miệng bát, diềm cổ áo,

2 Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ (5p) - GV cho HS qquan sát đường diềm hình 11, VTV, trang 19

? Đường diềm có hình gì? Màu gì? ? Các hình xếp nào?

? Màu màu hình vẽ nào?

- GV giới thiệu số tham khảo

3.Hoạt động 3: Hướng dẫn HS thực hành (20p)

- GV hướng dẫn HS vẽ màu vào đường diềm hình 2,3, 11, VTV1 trang 19

- GV nhắc nhở HS:

+ Vẽ màu hoa giống (H1)

+ Vẽ màu xen kẽ hình hoa (H2) + Vẽ màu màu họa tiết khác đậm họa tiết sáng ngược lại

+ Không nên sử dụng nhiều màu (2-3 màu)

+ Khơng vẽ màu ngồi hình vẽ

+ GV bao quát lớp kịp thời hướng dẫn cho em còn yếu, hướng dẫn nâng cao cho em giỏi

4.Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá (4p) - GV chọn số vẽ đạt chưa đạt để nhận xét:

? Bạn vẽ màu đúng, đẹp chưa? ? Em thích nhất? Vì sao?

- Gv nhận xét tuyên dương cá nhân lớp học

Dặn dò

- Khăn, váy, chăn, túi xách - Hoa

- HS ý lắng nghe

- HS ý quan sát trả lời câu hỏi

- Hìnhvng xanh lam, hình thoi màu đỏ cam

- Xen kẻ lặp lặp lại

- Màu màu hình vẽ khác Màu nhạt, màu hình vẽ đậm

- HS tham khảo tìm vẽ đẹp

- HS làm vào tập vẽ trang 19

- HS quan sát, nhận theo tiêu trí GV đề ra:

(10)

- Chuẩn bị sau:.VTV 1, chì, màu, tẩy - Quan sát đường diềm vài đồ vật: váy,

áo, khăn, - HS lắng nghe dặn dò

Khối 3

Ngày soạn: Ngày 19/11/ 2017

Ngày giảng: 3B: thứ ngày 22/11/2017 3A: thứ ngày 24/11/2017

Hoạt động giáo dục Mĩ thuật

Bài 12: Vẽ tranh

Tiết 12: ĐỀ TÀI NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM I Mục tiêu

* Kiến thức:

- HS tìm, chọn nội dung đề tài Ngày nhà giáo Việt Nam * Kĩ năng:

- HS tập vẽ tranh đề tài Ngày Nhà giáo Việt Nam (điều chỉnh)

- HS khiếu: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp * Thái độ:

- HS u q, kính trọng thầy giáo, giáo II Chuẩn bị

1.Giáo viên:

- Sưu tầm số tranh đề tài ngày 20 - 11 số tranh đề tài khác - Bài vẽ của học sinh lớp trước ngày 20 -11

2 Học sinh:

- Vở tập vẽ 3, màu vẽ, bút chì, tẩy III Hoạt động dạy học

1 Ổn định lớp học: (1p) 2 Kiểm tra cũ (1p)

- GV kiểm tra đồ dùng học tập của HS - GV nhận xét, tuyên dương

3 Bài mới:

Giới thiệu bài: (2p)

! Nghe Gv hát “ Những hoa, ca” trả lời câu hỏi: ? Nội dung hát nói lên điều gì?

- GVTK giới thiệu mới, ghi tên phần lên bảng

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1 Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài (6p)

(11)

? Tranh vẽ đề 20/11?

? Tranh vẽ ngày 20/11 có hình ảnh gì?

? Đâu hình ảnh ? ? Đâu hình ảnh phụ ? ? Khơng khí của ngày 20/11?

? Màu sắc tranh ?

? Ngày 20/11 trường em có hoạt động gì? Diễn đâu?

- GVKL: Có nhiều nội dung để vẽ ngày nhà giáo việt nam 20/11: HS tặng hoa thầy cô giáo (lớp học, sân trường, ), lễ mít tinh kỷ niệm, hội thi văng nghệ, Tranh thể không khí của ngày lễ: Cảnh nhộn nhịp, vui vẻ của giáo viên học sinh Màu sắc rực rỡ của ngày lễ (quần áo, hoa, ) Tình cảm yêu quý của học sinh thầy giáo, cô giáo

2 Hoạt động 2: Cách vẽ tranh (6p). ? Em chọn hoạt động để vẽ tranh?

- GV nhận xét, vẽ lên bảng cho HS quan sát + Vẽ hình ảnh trước rõ nội dung + Vẽ thêm hình ảnh phụ cho sinh động + Vẽ màu theo ý thích thể khơng khí vui nhộn của ngày 20/11 vẽ màu gàng hình

- GV cho HS xem số của HS năm trước

3 Hoạt động 3: Thực hành (20p)

- GV hướng dẫn HS làm bài, vẽ hoạt động yêu thích ngày nhà giáo Việt

- Tranh 1,2,3

- Cô giáo, học sinh, lớp học, bảng, sân khấu

- Hình ảnh giáo học sinh

- Hình ảnh phụ cối, lớp học bồn hoa

- Vui vẻ, nhộn nhịp

- Màu sắc tươi sáng, rực rỡ, có đậm nhạt, thể khơng khí của ngày 20/11

- HS tặng hoa thầy cô giáo (lớp học, sân trường, ), lễ mít tinh kỷ niệm, hội thi văng nghệ,

- HS ý nghe giảng

- Tặng hoa cô giáo sân trường - HS theo dõi GV vẽ mẫu

- HS tham khảo

(12)

Nam,vẽ hình ảnh chính, phụ cân khổ giấy

- Vẽ màu tươi sáng, thể khơng khí vui nhộn, màu sắc quần áo, cờ, hoa

- GV đến bàn quan sát hướng dẫn HS hoàn thành tập

4 Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá (4p) - GV HS trưng bày số bảng để nhận xét:

? Cách chọn nội dung ? ? Cách bố cục ? ? Cách vẽ màu ?

? Em thích nhất? Vì sao?

- GV nhận xét chung vẽ đẹp để lớp học tập Bên cạnh cũng động viên em vẽ còn yếu cố gắng sau Tuyên dương tinh thần học tập của lớp

* Dặn dò

- Hoàn thành vẽ (nếu chưa xong)

- Về nhà quan sát hình dáng cách trang trí của loại bát

- Chuẩn bị VTV, bút chì, màu vẽ, tẩy

- HS trưng bày vẽ

- Nhận xét theo tiêu chí GV đưa

- Chọn vẽ đẹp theo cảm nhận riêng

- HS lắng nghe

- Về nhà chuẩn bị sau học

Lớp 2

Ngày soạn: Ngày 21/11/2017

Ngày giảng: Thứ ngày 24/11/2017

Hoạt động giáo dục Mĩ thuật Bài 11:Vẽ trang trí

Tiết 11: VẼ TIẾP HỌA TIẾT VÀI ĐƯỜNG DIỀM VÀ VẼ MÀU I Mục tiêu

* Kiến thức:

- HS tìm hiểu cách trang trí đường diềm đơn giản * Kĩ năng:

- HS vẽ tiếp hoạ tiết vẽ màu đường diềm * Thái độ:

- HS thấy vẻ đẹp của đường diềm II Chuẩn bị

1.Giáo viên:

- SGK, SGV

- Một vài đồ vật có trang trí đường diềm

(13)

- Bài vẽ của HS lớp trước 2 Học sinh:

- Vở tập vẽ 3, màu vẽ, bút chì, tẩy. III Hoạt động dạy học

1 Ổn định lớp học: (1p) 2 Kiểm tra cũ (1p)

- GV kiểm tra đồ dùng học tập của HS - GV nhận xét, tuyên dương

3 Bài mới:

Giới thiệu (1p)

- GV: Giới thiệu đồ vật có trang trí đường diềm giảng giải: Những hình trang trí kéo dài lặp đi, lặp lại giấy khen,… miệng bát, cổ áo gọi đường diềm

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1 Hoạt động : Quan sát nhận xét (5p) - GV cho HS quan sát đồ vật, trang trí đường diềm

? Họa iết trang trí đường diềm gì? ? Họa tiết trang trí xếp nào? ? Màu sắc trang trí đường diềm nào?

? Đồ vật trang trí đường diềm có tác dụng ?

? Em kể vài đồ vật có trang trí đường diềm?

- GV: Những hoạ tiết hình hoa lá, vật vẽ cách điệu, xếp xen kẽ, lặp đi, lặp lại nối tiếp, kéo dài thành đường diềm

2 Hoạt động 2: Cách vẽ hoạ tiết vào đường diềm vẽ màu (6p)

- GV yêu cầu HS quan sátt hình tập vẽ

? Em thấy vẽ họa tiết gì? Đã hồn chỉnh chưa?

? Phải làm để hoàn thành vẽ? - GV hướng dẫn HS cách vẽ

- HS quan sát trả lời câu hỏi

- Hoa, lá, vật,

- Đối xứng, xen kẽ, lặp lại Các họa tiết giống vẽ

- Các họa tiết giống vẽ màu, có đậm, nhạt - Làm đồ vật thêm đẹp - HS tự kể

- HS quan sát

- Hình bơng hoa, chưa vẽ hết

(14)

* Hình 1:

+ Vẽ tiếp hinh.( vẽ theo nét chấm)

+ Vẽ màu màu hoạ tiết giống vẽ màu khác xen kẽ hoạ tiết

+ Vẽ màu khơng ngồi hoạ tiết + Vẽ màu khác với màu hoạ tiết * Hình 2:

+ Nhìn mẫu để vẽ tiếp họa tiết hoa thị vào hình còn lại (cố gắng vẽ cánh hoa cho đều) - Vẽ màu: từ đến màu

- Gv cho HS tham khảo số vẽ

3 Hoạt động 3: Thực hành (20p)

- GV yêu cầu HS vẽ đường diềm hình 1,2 VTV

- GV bao quát lớp kịp thời hướng dẫn cho em còn lúng túng hoàn thành vẽ 4 Hoạt động : Nhận xét, đánh giá (4p) - GV thu số trưng bày lên bảng cho HS quan sát, nhận xét:

+ Vẽ hoạ tiết (đều hay chưa đều)?

+ Cách vẽ màu hoạ tiết, màu (có ngồi hình vẽ, có đậm, nhạt nhạt chưa)? +Em thích nhất? Vì sao?

- GV nhận xét chung vẽ đẹp để lớp học tập Bên cạnh cũng động viên em chưa hồn thành Tuyên dương tinh thần học tập của lớp

* Dặn dị:

- Tìm hình trang trí đường diềm - Quan sát loại cờ

- Chuẩn bị VTV, chì, màu, tẩy

- HS tham khảo

- HS làm vào VTV

- Hs quan sát, nhận theo tiêu chí GV đề

- HS xếp loại theo cảm nhận riêng

- Hs ý lắng nghe

Ngày đăng: 04/03/2021, 08:38

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan