Bài mới : Hoạt động 1: Ôân tập về đọc viết so sánh số có 3 chữ số Mục tiêu :Học sinh nhớ lại và nắm được cách đọc viết so -Học sinh quan sát trả lời sánh số có 3 chữ số Caùch tieán h[r]
(1)Ngày soạn: 20/08/2011 Thứ hai, ngày 20 tháng 08 năm 2012 Đạo đức Kính yeâu Baùc Hoà ( tieát 1) I.Muïc tieâu - Biết công lao to lớn Bác hồ đất nước, dân tộc - Biết tình cảm Bác Hồ thiếu nhi và tình cảm thiếu nhi Bác Hồ - Thực năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng - HS khá, giỏi biết nhắc nhở bạn bè cùng thực năm điều Bác Hồ dạy II Chuaån bò Các bài thơ,bài hát,truyện ,tranh ảnh Bác Hồ ,về tình cảm Bác Hồ với thiếu nhi Naêm ñieàu Baùc Hoà daïy Vở bài tập đạo đức III Các hoạt động dạy học 1.Khởi động:Học sinh hát tập thể bài hát“Ai yêu Bác HCM thiếu niên nhi đồng“ Kieåm baøi cuõ : 3.Dạy bài : Hoạt động Thầy Hoạt động cuả trò A OÅn ñònh: phuùt B Giới thiệu : Các em vừa hát bài hát Bác HCM, Bác Hồ là ai? Vì thiếu niên ,nhi đồng lại yêu quý Bác vậy? Bài đạo đức hôm chúng ta cùng tìm hiểu điều đó a Các hoạt động : Hoạt động 1: Thảo luận nhóm Mục tiêu:Học sinh biết Bác Hồ là lãnh tụ vĩ đại có công lao to lớn với đất nước, với dân tộc Tình cảm thiếu nhi với -Học sinh mở BT/ĐĐ tiến Baùc Hoà Cách tiến hành:Chia lớp thành nhóm và yêu cầu các hành quan sát tranh và thảo luận nhóm quan sát các ảnh trang BT/ĐĐ3 tìm hiểu nội nhóm -Đại diện các nhóm trình bày kết dung và đặt tên phù hợp cho tranh -Giaùo vieân thu keát quaû thaûo luaän nhaän xeùt ,boå sung yù kieán cuûa quaû thaûo luaän các nhóm.Yêu cầu : Thảo luận lớp để tìm hiểu thêm Bác -Các nhóm khác lắng gnhe ,bổ sung sữa chữa cho nhóm bạn theo câu hỏi gợi ý: Bác sinh ngày ,tháng,năm nào?Quê Bác đâu ?Em còn biết -Học sinh chú ý lắng nghe,trả tên gọi nào Bác Bác có công lao to lớn nào lời,bổ sung daân toäc ta?Tình caûm cuûa Baùc daønh cho caùc chaùu TN nhö theá naøo -Giaùo vieân keát luaän Hoạt động 2:Kể chuyện các cháu vào đây với Bác Mục tiêu:Học sinh biết tình cảm TN với Bác Hồ và việc các em cần làm để tỏ lòng kính yêu với Bác Cách tiến hành:KC:Các cháu vào đây với Bác(vở BT/ĐĐ3 trg -Học sinh chú ý nghe -Một học sinh đọc lại 3).Y/C thảo luận lớp theo các câu hỏi sau: Qua câu chuyện em thấy tình cảm các cháu TN Bác -Học sinh trả lời,học sinh khác chuù yù laéng nghe,nhaän xeùt boå sung Hồ nào?Em thấy tình cảm Bác TN sao? -Giaùo vieân keát luaän :Baùc raát yeâu quyù caùc chaùu TN,Baùc luoân daønh cho các cháu tinh cảm tốt đẹp.Ngược lại các cháu TN cuõng luoân kính yeâu Baùc Lop3.net (2) Hoạt động 3:Tìm hiểu Năm điều Bác dạy TNNĐ Mục tiêu: Giúp học sinh hiểu và ghi nhớ Năm điều Bác Hồ daïy TN-NÑ Caùch tieán haønh: -Giáo viên yêu cầu học sinh đọc điều Bác Hồ dạy.Giáo -Năm học sinh đọc vieân ghi nhanh leân baûng -Chia lớp nhóm yêu cầu nhóm thảo luận tìm và ghi lại -Hoïc sinh thaûo luaän soá bieåu hieän cuï theå cuûa moãi ñieàu -Đại diện nhóm trình bày -Giaùo vieân cuûng coá laïi noäi dung Naêm ñieàu Baùc Hoà daïy TNNÑ IV Hoạt động tiếp nối : -Về nhà ghi nhớ và thực tốt Năm điều Bác dạy TN-NĐ,Sưu tầm các bài thơ,bài hát, tranh ảnh , truyện Bác Hồ với TN Sưu tầm các gương Cháu Ngoan Bác Hồ ****************************************** Toán ĐỌC,VIẾT,SO SÁNH CÁC SỐ CÓ CHỮ SỐ I Muïc tieâu: Biết đọc viết so sánh các số có ba chữ số - Baøi taäp caàn laøm: BT1; BT2; BT3; BT4 II Chuaån bò : Baûng phuï coù ghi noäi dung cuûa BT1 III.Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Hoạt động cuả trò I Khởi động :1 phút I Kieåm tra baøi cuõ : III Bài : Hoạt động 1: Ôân tập đọc viết so sánh số có chữ số Mục tiêu :Học sinh nhớ lại và nắm cách đọc viết so -Học sinh quan sát trả lời sánh số có chữ số Caùch tieán haønh: -Giáo viên đưa số 160 yêu cầu học sinh xác định số này chữ số nào thuộc hàng đơn vị,hàng chục,hàng trăm số có chữ số -Giáo viên nhận xét:Mời em đọc số -Töông tö giaùo vieân ñöa soá 909.Yeâu caàu hoïc sinh xaùc ñònh caùc hàng các chữ số -Giáo viên lưu ý các đọc 909 -Hs vieát baûng -Cho học sinh đọc số -Giáo viên đọc số cho học sinh viết bảng 360,306 -Chuyển :Các em đã nhớ và nắm cách đọc ,viết số có chữ số.Bây chúng ta sang phần luyện tập Hoạt động : Luyện tập Mục tiêu : Ôân tập củng cố cách đọc,viết so sánh số có chữ soá Caùch tieán haønh -Vieát theo maãu Baøi -Giaùo vieân ñöa baûng phu ïcoù noäi dung BT1.Hoûi baøi naøy yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -Giáo viên giải thích :viết theo phần đọc số và viết số chỗ chấm -Hs laøm baøi SGK(buùt chì) yeâu caàu ñieàn vaøo Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi -Hướng dẫn học sinh làm bài tiếp sức Lop3.net (3) -Giaùo vieân nhaän xeùt Hoûi: Khi nào chúng ta viết số ? Khi nào chúng ta viết chữ ? Baøi -Troø chôi :Tìm soá nhaø -Giaùo vieân ñöa moâ hình daõy nhaø leân baûng noùi:Ñaây laø daõy nhaø còn số nhà chưa có số.Nhiệm vụ người chơi là tìm số nhà đúng -Giáo viên gợi ý cho học sinh qui luật tìm số nhà Để tìm số nhà nhanh và đúng các em làm nào ? -So sánh số nhà đứng sau với số nhà đứng liền trước nó Vậy số tieáp theo laø bao nhieâu ? -So sánh số nhà đứng trước với số nhà đứng liền sau nó Vậy số tieáp theo laø bao nhieâu ? -Giaùo vieân : Em haõy nhaän xeùt veà daõy soá daõy nhaø treân -Gíao vieân tuyeân döông –gaén hoa Chuyeån :Troø chôi naøy chính laø BT2 Veà nhaø caùc em seõ laøm Baøi -Em haõy neâu yeâu caàu cuûa baøi -Cả lớp tự làm bài vào -Hướng dẫn sửa bài Giáo viên đưa bảng phụ -Hoûi:Vì em laïi ñieàn 303 < 330?Khi so saùnh soá ta phaûi löu yù so sánh hàng -Tương tự với các bài còn lại -Chuyển:Cũng từ cách so sánh số này chúng ta nâng lên bước là tìm số lớn nhất,bé qua BT4 Baøi -Nhaéc laïi yeâu caàu baøi -Yeâu caàu HS laøm baøi -Hướng dẫn sửa bài -Hỏi:Tại em chọn số 762 là số lớn nhất?Số 267 là số bé nhất? -Tổng kết thưởng hoa II Cuûng coá – daën doø : phuùt -GV nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø : Về nhà làm bài 2,5 vào -Hs quan saùt vaø laéng nghe -Hôn ñôn vò -321 -Keùm ñôn vò -398 -Hai daõy thi ñua -Đại diện dãy nhận xét -1,2 học sinh đọc lại dãy số -Ñieàn daáu >,<,= -Hs tự thể -Mỗi dãy cử em sửa -Vì 303,330 coù cuøng haøng traêm laø 303 coù chuïc;330 coù chuïc neân 303<330 -1,2 hs đọc lại -Dãy A đọc số lớn nhất,nhận xét baûng Ñ,S -Dãy B đọc số bé nhất,nhận xét baûng Ñ,S -Học sinh trả lời Tự nhiên xã hội HOẠT ĐỘNG THỞ VAØ CƠ QUAN HÔ HẤP Muïc tieâu: - Nêu tên các phận và chức quan hô hấp - Chỉ đúng vị trí các phận quan hô hấp trên tranh vẽ - HS khá, giỏi: Biết hoạt động thở diễn liên tục Nếu bị ngừng thở từ đến phút người ta coù theå bò cheát I Chuaån bò -Gv: Sơ đồ câm H.2,3/SGK,bong bóng -Hs:Phieáu baøi taäp,SGK II Các hoạt động dạy và học Khởi động : Hát Lop3.net (4) 2.Bài cũ: Gv kiểm tra và hướng dẫn hs nhận biết kí hiệu dẫn các hoạt động học SGK(2 phuùt) Dạy bài (27 phút) Hoạt động GV Hoạt động cuả HS I Giới thiệu bài -Cả lớp thực -Hs nghe và vận động TD buổi sáng -Nói:Khi thực động tác TD các em só nhận xét gì nhịp thở -Thở nhanh cuûa mình? -Chuyển ý:Giới thiệu chủ đề và tên bài học II Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1:Thực cách thở sâu Mục tiêu :Hs nhận biết thay đổi lồng ngực ta hít vào thật sâu và thở Caùch tieán haønh : Trò chơi: Ai nín thở lâu (3phút) -Cả lớp cùng tham gia - Hướng dẫn luật chơi -Nói: Các em cho biết cảm giá mình bit mũi nín thở? -Neâu theo caûm nhaän cuûa mình -Chốt:Các em có cảm giác khó chịu nín thở lâu.Như -Giúp người trì sống vậy,nếu ta bi ngừng thở lâu thì ta có thể bị chết.Vậy em nào cho -3 hs nhaéc laïi cô biết hoạt động thở có tác dụng gì sống người? Thực hành:Thở sâu -Quan saùtvaø neâu nhaän xeùt -Mời dãy cử bạn lên làm động tác thở sâu -Lồng ngực phồng to bụng thóp -Hỏi:Em hãy nhận xét bạn hít sâu vào thì lồng ngực và bụng laïi cuûa baïn nhö theá naøo? -Bụng phình to lồng ngực trở lại -Còn bạn thở thì sao? bình thường -Khi ta hít vào thở bình thường thì lồng ngực nào? -Minh hoa ïhoạt động hô hấp bong bóng:sau đó chốt và -Phồng lên xẹp xuống đặn chuyển ý sang hoạt động Hoạt động 2:Làm việc với SGK(15phút) *Muïc tieâu : -Chỉ trên sơ đồ và nói tên các phận quan hô hấp -Chỉ trên sơ đồ và nói đường không khí ta thở vaø hít vaøo -Hiểu vai trò hoạt động thở sống người *Caùch thieán haønh Bước 1: Làm việc theo nhóm đôi (5phút) -Cho hs đọc phần yêu cầu kí hiệu kính lúp -Nhắc lai yêu cầu và gợi ý cho hs nêu câu hỏi lẫn Bước 2:Luyện tập – thực hành -GọiHS đọc yêu cầu BT2,BT3 sách BT/TNXH3 -Hướng dẫn hs thực bài làm BT -Tổ chức cho hs tham gia chữa bài -Yêu cầu lớp nhận xét -Neâu caâu hoûi choát yù: Cơ quan hô hấp gồm phận nào ? Khi ta hít vào không khí qua phận nào? Ngược lại, ta thở không khí qua phận nào? Lop3.net -Hs đọc thầm -Hs laøm veäc theo nhoùm ñoâi -Hs mở sách BT -Hs thực -Muõi, khí quaûn, pheá quaûn, laùphoåi -Muõi, khí quaûn, pheá quaûn, (5) Vậy ta phải làm gì để bảo vệ quan hô hấp? laùphoåi -2 laùphoåi, pheá quaûn, khí quaûn, muõi -Khoâng nheùt dò vaät vaøo muõi mieäng Cuûng coá – daën doø : Yêu cầu hs đọc phần Bạn cần biết (trang 5.SGK) Tổ chức trò chơi :”Ai đúng đường (Nếu còn thời gian) * Daën doø : HTL:Phần Bóng đèn tỏa sáng Hoàn thành các BT còn lại BT MOÂN THEÅ DUÏC GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH-TRÒ CHƠI “NHANH LÊN BẠN ƠI” I MUÏC TIEÂU: Biết điểm chương trình và số nội qui tập luyện học thể dục lớp Biết cách tập hợp hàng dọc, quay phải, quay trái, đứng nghỉ, đứng nghiêm, biết cách dàn hàng, dồn hàng, cách chào báo cáo, xin phép vào lớp - Bước đầu biết chơi và tham gia chơi các trò chơi Nhanh lên bạn II ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN: - Địa điểm: Trên sân trường - Phöông tieän: coøi III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY TG HOẠT ĐỘNG HỌC 1) Phần mở đầu: - GV tập trung lớp theo hàng dọc, phổ phút - HS tập hợp theo hàng dọc hàng x x x biến nội dung yêu cầu giời học x x x x x x x x x - GV cho HS giaäm chaân taïi choã voã tay phuùt - HS giậm chân chỗ vỗ tay và hát cán điều khieån - Tập bài thể dục lớp (1 lần) động tác x nhòp 2) Phaàn cô baûn: - Phaân coâng toå nhoùm taäp luyeän, choïn phuùt cán môn GV cùng HS lớp chọn cán môn và chia tổ để tập luyeän, phaân coâng khu taäp - Nhaéc laïi noäi qui taäp luyeän vaø phoå biến nội dung yêu cầu môn học: Những phút nội qui đã rèn luyện lớp cần tiếp tục củng cố và hoàn thieän phuùt - Chỉnh đốn trang phục, vệ sinh tập luyeän - Cho HS chôi troø chôi “Nhanh leân baïn phuùt ôi” GV phoå bieán luaät chôi vaø yeâu caàu - Lop3.net (6) cuûa troø chôi - Oân lại số động tác đội hình đội phuùt ngũ đã học lớp 1, 3) Phaàn keát thuùc: - Đi thường theo nhịp 1-2, 1-2 và hát - GV cuøng HS heä thoáng baøi - GV nhận xét giời học - HS chơi theo đội hình vòng tròn - HS ôn tập hợp hàng ngang, hàng dọc, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, daøn haøng, doàn haøng phuùt ******************************** Ngày soạn: 20/08/2011 Thứ ba, ngày 23 tháng 08 năm 2011 Tập đọc – kể chuyện CAÄU BEÙ THOÂNG MINH I Muïc tieâu A Tập đọc - Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dãn chuyện và lời nhân vật - Hiểu ND: Ca ngợi thông minh và tài trí cậu bé (Trả lời các câu hỏi sgk) *GDKNS:-Tư sáng tạo, định,giải vấn đề B Keå chuyeän Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ III Chuaån bò -Tranh minh hoạ theo SGK -Bảng viết sẵn câu ,đoạn văn cần hướng dẫn IV Các hoạt động dạy và học : Hoạt động Thầy Hoạt động cuả trò I Khởi động : phút II Baøi cuõ: -Giới thiệu mở đầu : Các chủ điểm sách TV3/ T1 III Bài mới: Giới thiệu bài : -Hoïc sinh quan saùt -Giáo viên treo tranh vẽ và giới thiệu Hoạt động : Luyện đọc -Hoïc sinh laéng nghe -Đọc mẫu toàn bài chú ý giọng đọc nhân vật -Hướng dẫn học sinh đọc kết hợp giải nghĩa từ Đọc câu: Giáo viên lưu ý học sinh đoạn nào có câu nói liền -Học sinh đọc nối tiếp câu câu đoạn(đọc lượt) cùng nhân vật thì các em đọc luôn câu Giáo viên theo dõi học sinh đọc và chú ý từ ngữ các em phát âm sai để chỉnh sưả Đọc đoạn Giáo viên nhắc nhở học sinh nghỉ và đọc với giọng -Hoïc sinh chuù giaûi thích hợp Giáo viên giúp học sinh chia đoạn(3 đoạn theo SGK) -2 hoïc sinh caïnh thaønh nhoùm Đọc nối tiếp đoạn theo nhóm đôi -Học sinh đọc Giáo viên cho lớp đồng Hoạt động 2:Tìm hiểu nội dung bài Lop3.net (7) -Dẫn ý:Các em vừa luyện đọc tốt bài“Cậu bé thông minh”Bây cô và các em tìm hiểu nội dung câu chuyeän -Giáo viên:Nhà Vua đã nghĩ kế gì để tìm người tài(Lệnh cho làng nộp nhà trống biết đẻ trứng) -Giaùo vieân nhaän xeùt -Hỏi:Trước tình đó dân làng sao? -Giaùo vieân nhaän xeùt -Giảng thêm uy quyền nhàvua thời xưa và chuyển ý sang đoạn -Giáo viên:Cậu bé đã làm cách nào để vua thấy lệnh ngaøi laø voâ lí? -Biết là đã tìm người tài nhà vua đã công nhận caäu beù laø taøi gioûi chöa? -Vaäy thì vua laøm gì ? -Chuyển:Việc thi tài lần cậu bé xử lí sao?Mời các em tìm hiểu nội dung đoạn -Giáo viên đọc câu 4:Trong thi tài lần sau cậu bé yêu caàu ñieàu gì? -Giáo viên đưa câu trả lời a Moät chim laøm maân coã b Moät caây kim thaønh dao c Moät dao thaønh caây kim -Yêu cầu học sinh trả lời lại nguyên câu -Giáo viên:Với tài trí thông minh mình lần nữacậu bé laøm cho Nhaø Vua phaûi thaùn phuïc.Qua caâu chuyeän naøy noùi leân ñieàu gì? Hoạt động 4: Kể chuyện -Yeâu caàu hoïc sinh keå nhaåm : phuùt -Học sinh lên kể lại tranh VI Cuûng coá – daën doø : -Qua caâu chuyeän em thích nhaân vaät naøo?Vì sao? -Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: - Đọc lại bài.Chuẩn bị :Hai bàn tay em -Học sinh đọc thầm đoạn -Học sinh trả lời -Lớp nhận xét -Câu :Vì dân chúng lo sợ nghe leänh cuûa vua? -Học sinh đọc thầm đoạn -Học sinh tường thuật nhóm đôi -Đại diện nhóm lên trả lời -Nhaän xeùt -Chöa -Thử tài cậu bé lần -1 học sinh đọc đoạn -Học sinh giơ bảng chọn câu trả lời -2 học sinh trả lời -Học sinh trả lời -Hoïc sinh keå nhaåm -3 hoïc sinh neâu -Hoïc sinh keå caùc hoïc sinh theo doõi,nhaän xeùt -3-4 em trả lời Toán CỘNG TRỪ CÁC SỐ CÓ CHỮ SỐ (KHÔNG NHỚ) I Muïc tieâu: Biết cách tính cộng trừ các số có ba chữ số (không nhớ) và giải toán có lời văn nhiều hơn, ít Baøi taäp caàn laøm : 1,2,3,4.HS khaù gioûi laøm caùc baøi coøn laïi II Chuaån bò : mieáng bìa ghi soá 315, 40, 355 vaø caùc daáu +, -, = III Các hoạt động dạy học 1.Khởi động:Kiểm tra dụng cụ, đồ dùng học toán 2.Kiểm tra bài cũ: Đọc viết so sánh các số có chữ số -Kiểm tra việc làm toán nhà hs Một hs đọc bài 2, hs đọc bài -Gv chấm số vở.Nhận xét 3.Dạy bài Lop3.net (8) Hoạt động GV Hoạt động cuả HS -Giới thiệu bài : 1phút Hoạt động 1: Ôn tập cộng trừ các số có chữ số (không nhớ) Mục tiêu : Củng cố nâng cao kỹ thực phép tính cộng trừ các số có chữ số (không nhớ) Caùch tieán haønh : BAØI / -Đọc yêu cầu bài : Tính nhẩm -Cho hs mở SGK đọc yêu cầu BT1 / -Laøm vaøo SGK baèng buùt chì -Yêu cầu hs tự làm -9 hs nối tiếp nhẩm phép -Yêu cầu hs nhẩm trước lớp các phép tính BT1 tính -Đổi chéo tự kiểm tra bài -Hướng dẫn sữa bài BAØI / -Ñaët tính roài tính -Gọi hs đọc yêu cầu đề bài -4 hs lên bảng làm bài.Cả lớp làm -Yêu cầu hs tự làm bài vaøo nhaùp -Goïi hs nhaän xeùt baøi laøm treân baûng cuûa baïn (Nhaän xeùt caû veà ñaët -Hs1 : 352+461 tính và kết phép tính).4 hs vừa lên bảng nêu rõ cách 352+461=768 tính cuûa mình Gv nhaän xeùt -Chuyển :Các em đã nhớ và nắm cách cộng trừ các số có chữ số(không nhớ).Bây chúng ta ôn tập giải bài toán nhieàu hôn ,ít hôn Hoạt động2 :Ôn tập giải bài toán nhiều hơn, ít BAØI / 4: -Gọi hs đọc đề bài -Hoûi : +245 hs + Khối lớp có bao nhiêu hs? +ít số hs khối lớp là 32 +Số hs khối lớp nào? +Số hs khối lớp nào so với số học sinh khối lớp em +“ít hôn” 1? +Làm tính trừ lấy 245-32 +Bài toán thuộc dạng gì? -1 hs leân baûng laøm baøi.Caùc hs khaùc +Vậy muốn tìm số hs khối lớp ta phải làm nào? làm bài vào -Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi -Nhaän xeùt baøi baïn -Chữa bài cho điểm học sinh BAØI /4 -Tiến hành tương tự bài /4 đây là ôn lại cách giải toán nhieàu hôn Cuûng coá – Daën -GV hưởng dẫnø BT5/SGK -Dặn dò : Làm BT5 vào ,Chuẩn bị : Luyện tập ……………………………………………………………………………………………………………… MOÂN : THUÛ COÂNG GAÁP TAØU THUYÛ HAI OÁNG KHOÙI ( Tieát ) I- MUÏC TIEÂU Bieát caùch gaáp taøu thuyû hai oáng khoùi Gấp tau thuỷ hai ống khói Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng Tàu thuỷ tương đối cân đối Với HS khéo tay: Gấp tàu thuỷ hai ống khói Các nếp gấp thẳng, phẳng Tàu thuỷ cân đối SDNLTK&HQ:Taøu thuyû chaïy treân soâng bieån,caàn xaêng,daàu.Khi taøu chaïy khoái cuûa nhieân lieäu chaïy tàu thải qua hai ống khối Cần sử dụng tàu thuỷ tiết kiệm xăng,dầu Lop3.net (9) IICHUAÅN BÒ *GV Mẫu tàu thuỷ hai ống khói gấp sẵn với giấy khổ lớn Đồ dùng dạy thủ công *HS đồ dùng học môn thủ công IIICÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC a - ỔN ĐỊNH LỚP KIỂM TRA : GV kiểm tra đồ dùng học thủ công hs BAØI MỚI Giới thiệu bài Hoâm caùc em seõ hoïc gaáp moät chieác taøu thuûy coù hai oáng khoùi b Quan saùt vaø nhaän xeùt: - GV ñöa maãu chieác taøu vaø cho hs quan saùt nhaän xeùt Veà ñaëc ñieåm ,hình daùng cuûa taøu thuyû - GV liên hệ thực tế tác dụng tàu thuỷ *Hướng dẫn mẫu: - Hướng dẫn hs cắt tờ giấy hình vuông - Gấp hình vuông bước thành hình để lấy điểm o và hai đường dấu gấp hình vuông ( H2 ) - Gaáp ñænh cuûa hình vuoâng vaøo sau cho ñænh tieáp giaùp điểm o và các cạnh nằm đúng đường dấu gấp ( H3 ) - Lật hình mặt sau và tiếp tục gấp gấp đỉnh vào (H4) - Lật (H4) tiếp tục gấp hình ta (H5) - Lật (H5) mặt sau ta (H6) - GV hướng dẫn dùng ngón tay đưa vào khe các hình vuông để hình 7,8 - Yêu cầu lớp thực thao tác - GV quan sát giúp đỡ hs - Yeâu caàu hs tröng baøy keát quaû vaø nhaän xeùt CUÛNG COÁ , DAËN DOØ - Nhận xét thái độ , kết học tập hs - Daën hs veà nhaø xem laïi baøi vaø chuaån bò cho baøi sau Ngày soạn: 20/08/2011 - Trình bày đồ dùng theo yêu cầu cuûa GV - Laéng nghe - quan saùt vaø neâu ñaëc ñieåm hình daùng taùc duïng cuûa taøu thuyû - Laéng nghe - Thực hành theo hướng dẫn GV -Trình bày sản phẩm trước bàn ngồi và tự nhận xét bài mình - Laéng nghe Thứ tư, ngày 24tháng 08 năm 2011 Tập đọc HAI BAØN TAY EM I Muïc tieâu : - Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ sau các khổ thơ, các dòng thơ - Hiểu ND: Hai bàn tay đẹp, có ích, đáng yêu (trả lời các câu hỏi SGK; thuộc 2-3 khoå thô baøi.) - HS khaù, gioûi: thuoäc caû baøi thô II Chuaån bò -Tranh minh hoạ bài đọc SGK Lop3.net (10) -Bảng phụ viết khổ thơ cần thơ hướng dẫn học sinh luyện đọc và học thuộc lòng III Các hoạt động dạy học a.Khởi động : Hát b.Kieåm tra baøi cuõ:Caäu beù thoâng minh -Gv treo tranh : Gọi hs đọc câu hỏi câu bé minh hoạ cho tranh -Nhaän xeùt tuyeân döông c.Dạy bài mới: Hoạt động GV Hoạt động cuả HS Hoạt động : Giới thiệu bài và tìm hiểu chung toàn bài -Cho hs mở SGK yêu cầu các em đọc thầm và cho biết vì -Hs đọc thầm -TLCH baøi thô laïi coù teân “Hai baøn tay em” -Gv nhaán Baøi thô coù teân laø “Hai baøn tay em”vì caû khoå thô bài nói hai bàn tay em.Các em hãy nghe cô đọc lượt bài thơ để tìm hiểu xem các khổ thơ nói gì hai bàn tay Hoạt động 2: Luyện đọc - Đọc mẫu (cả bài) -Hs em đọc câu (Khổ 1) -8 hs đọc - Treo H.1 Hoûi: Khoå thô noùi veà caùi gì? Hai bàn tay tả đẹp nào ? Taùc giaû taû hai baøn tay baèng caùch naøo? -Nhấn ý : bàn tay tả đẹp hoa,như hao hồng,như hoa hồng nụ -thứ hoa người coi là bà chúa muôn hoa;tức là loài hoa đẹp -Nhiều em đọc -Gọi HS đọc khổ -Hoạt động nhóm, em đọc -Gọi HS luyện đọc khổ thơ tiếp khoå thô -Yêu cầu hs đọc tiếp sức -2 hs đọc -Gọi hs đọc chú giải : siêng năng,giăng giăng -Hoûi: Baøn tay sieâng naêng laø baøn tay nhö theá naøo? Gv giaûng:Baøn tay sieâng naêng laø baøn tay chaêm laøm vieäc,cuï theå khổ thơ này là bàn tay chăm luyện viết chữ -Khi học sinh đọc gv kết hợp nhắc hs ngắt nghỉ đúng,tự -Cả lớp đọc nhiên và thể tình cảm qua giọng đọc -Cả lớp đọc thầm bài (giọng vừa phải) Hoạt động 3:Hướng dẩn tìm hiểu bài -Hỏi: khổ thơ ta gọi là giới thiệu vẻ đẹp bàn tay(gv -Trả lời treo aûnh)thì khoå thô coøn laïi ta coù theå goïi laø gì?(Baøn tay thaân thiết với em bé) -Em hãy cho biết thân thiết bàn tay với em bé nói khổ thơ - Choát: Khoå 2: Em vaø baøn tay em nguû Khổ 3: Em bé và bàn tay em thức dậy Khoå 4: em beù vaø baøn tay em hoïc Khoå 5: Em beù vaø baøn tay em raûng rang (chôi) Hoạt động 4:Luyện đọc thuộc lòng -Cho lớp đọc thầm.Hs đọc khổ thơ nào gv vào hình ảnh thể nội dung khổ thơ đó -Mỗi tổ đọc khổ thơ Khi đọc lần GV rút bớt hình ảnh và viết thay vào đó chữ đầu tiên khổ thơ.Đến bảng còn 10 Lop3.net (11) chữ: Hai-Đêm-Tay-Giờ-Có c Cuûng coá – Daën doø : -GV nhaän xeùt tieát hoïc Dặn dò : Học thuộc lòng bài thơ Chuẩn bị đơn xin vào Đội -Chính taû (Taäp cheùp) CAÂUÏ BEÙ THOÂNG MINH PHÂN BIỆT AN / ANG.BẢNG CHỮ I Muïc tieâu : - Chép chính xác và trình bày đúng qui định bài chính tả; không mắc quá năm lỗi bài - Làm đúng bài tập 2b; điền đúng 10 chữ và tên 10 chữ đó vào ô trống bảng bài tập II Chuaån bò : Bảng lớp viết sẵn đoạn văn HS cần chép nd BT 2a,2b.Bảng phụ kẻ bảng chữ và tên chữ BT3.Vở BT III Các hoạt động dạy học 1.Khởi động : Hát 2.Kiểm tra bài cũ:GV nhắc lại số điểm cần lưu ý yêu cầu học chính tả,việc chuẩn bị đồ dùng cho học(vở,bút,bảng) nhằm củng cố nề nếp học tập cho các em 3.Dạy bài : Hoạt động GV Hoạt động cuả HS Giới thiệu bài : Hướng dẫn hs tập chép -Đọc đoạn chép trên bảng : Đoạn chép này từ bài -2,3 hs nhìn bảng đọc lại đoạn chép nào?Tên bài vị trí nào?Đoạn chép có bao nhiêu -Cậu bé thông minh câu?Cuối câu có dấu gì? Chữ đầu câu viết -Giữa trang -3 câu (HS đọc câu) naøo? -Hướng dẫn HS viết bảng giấy nháp:chim sẻ, -Cuối câu 1,3 có dấu chấm.Cuối câu có daáu hai chaám kim khaâu,saéc, xeû thòt, maâmcoã -Vieát hoa Vieát chính taû: theo doõi uoán naén - Vieát baûng Chấm chữa bài: -Đọc câu cho lớp soát lỗi,kết hợp dẫn các -Nhìn bảng sách chép - Tự chữa lỗi bút chì lề chữ dễ viết sai chính tả -Gv chấm 5,7 bài.Nhận xét tuyên dương Hướng dẫn làm bài tập chính tả: - Neâu yeâu caàu cuûa baøi -BT 2b / (Ñieàn vaøo choã troáng an / ang) Yêu cầu hs xác định nghĩa từ để điền cho chính xác - Điền vào BT - Đọc bài làm lớp nhận xét Hướng dẫn sữa bài BT / 6: Gv treo bảng phụ đã kẻ sẵn bảng chữ-nêu yêu cầu -1 hs làm mẫu ă-á -1 hs laøm baøi treân baûng.Caùc hs khaùc laøm BT:Viết vào chữ và tên chữ còn thiếu vào Sửa bài -Hướng dẫn hs thuộc thứ tự 10 chữ và tên chữ lớp - Nhìn đọc 10 chữ và tên chữ Gv xoá chữ đã viết cột chữ, yêu cầu hs viết lại - Leân baûng vieát Xoá cột tên chữ,yêu cầu hs nhìn viết lại - Leân baûng vieát Xoá hết bảng gọi vài hs đọc thuộc lòng 10 tên chữ -Chia lớp thành hai dãy dãy cử 10 bạn thi tiếp sức viết đúng thứ tự tên 10 chữ đầu bảng chữ.Dãy nào 11 Lop3.net (12) viết nhanh đúng dãy đó thắng(mỗi chữ đúng đ) -Nhận xét – thưởng hoa Cuûng coá –daën doø -Nhận xét tiết học Lưu ý học sinh thiếu sót -Về nhà sửa lỗi sai (nếu có) chữ sai viết lại đúng dòng -Chuaån bò : Chính taû Nghe – Vieát Chôi chuyeàn, Phaân bieät ao / oao, an / ang ………………………………………………………………………………………………………………… Toán LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu : -Biết cộng, trừ các số có ba chữ số (không nhớ) -Biết giải bài toán “tìm X” giải bài toán có lời văn (có phép trừ) -Baøi taäp caàn laøm:1,2,3 II.Đồ dùng dạy – học : Boán maûnh bìa baèng hình tam giaùc vuoâng caân nhö BT4 III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu Khởi động: Kiểm tra dụng cụ học tập Kiểm tra bài cũ:KT các bài tập đã giao nhà tiết 2,NX chữa bài và cho ñieåm hs Dạy bài : Hoạt động GV Hoạt động HS a Giới thiệu bài:Nêu mục tiêu bài học và ghi tên bài -Hs nghe giới thiệu treân baûng b Hướng dẫn luyện tập : Baøi : -Yêu cầu hs tự làm bài -3 hs lên bảng làm bài (mỗi hs thực tính).Hs lớp làm bài vào để kiểm tra bài làm sữa bài -Sửa bài hỏi thêm cách đặt tính và thực tính : Ñaët tính nhö theá naøo? -Ñaët tính cho haøng ñôn vò thaúng haøng ñôn vò ,haøng chuïc thaúng haøng chuïc,haøng traêm thaúng haøng traêm Thực tính từ đâu đến đâu? -Thực phép tính từ phải sang trái Baøi : -Yêu cầu hs nêu cách tìm số bị trừ cách tìm số -2 hs lên bảng ,cả lớp làm bài vào bài hạng tổng tìm x.Yêu cầu học sinh tự làm bài tập -Hỏi:Tại bài a để tìm x em lại thực phép cộng? -Vì x là số bị trừ Trong phép trừ x –322 (415 + 322 ) =415, muốn tìm số bị trừ ta lấy hiệu cộn với Tại bài b :Tìm x em lại thực phép trừ ?(355 – số trừ -Vì x laø soá haïng.Trong pheùp coäng 204 +x 204) =355, muoán tìm soá haïng chöa bieát ta laáy -Hướng dẫn hs sửa bài tổng trừ cho số hạng đã biết Baøi : -Gọi hs đọc đề bài -Hs đọc -Hỏi:+ Khối lớp Một và khối lớp Hai có tất bao nhiêu học sinh?Trong đó khối lớp Một có bao nhiêu học sinh -1 hs lên bảng làm bài,cả lớp làm vào ?Vậy muốn tìm số học sinh khối lớp Hai ta phải làm gì? -Yeâu caàu hs laøm baøi -Hướng dẫn học sinh sửa bài 12 Lop3.net (13) Cuûng coá –Daën doø : - Tổ chức cho hs thi ghép hình các tổ Trong thời gian phút, tổ nào có nhiều bạn ghép đúng nhấ là tổ đó thắng Tuyên dương tổ thắng - Hoûi theâm :Trong hình “con caù” coù bao nhieâu hình tam giaùc ? NX tieát hoïc - Daën doø : Laøm baøi 2, trang SGK …………………………………………………………………………………………………………………………… Tự nhiên xã hội NÊN THỞ NHƯ THẾ NAØO? I Muïc tieâu: -Hiểu cần thở mũi, không nên thở miệng, hít thở không khí lành giúp cô theå khoeû maïnh - Nếu hít thở không khí có nhiều khói bụi hại cho sức khoẻ - HS khá, giỏi: Biết hít vào, khí ô-xi có không khí thấm vào máu phổi để nuôi thể; thở ra, khí các-bo-níc có máu thải ngoài qua phổi *GDKNS:Quan sát tổng hợp thông tin thở mũi,vệ sinh mũi II.Chuaån bò -Gv: Các hình minh hoạ trang 6,7(SGK);bảng câu hỏi kiểm tra cuối tiết học -Hs :chuẩn bị thẻ đỏ và thẻ xanh giấy màu HCN ( 5x 7cm) III.Các hoạt động dạy và học Khởi động : Hát Bài cu õ:Hoạt động thở và quan hô hấp -Gọi hs lên bảng và nêu câu hỏi : Cơ quan hô hấp có nhiệm vụ gì?Hoạt động thở gồm cử động?Kể ra?Chỉ hình và nêu rõ tên các phận quan hô hấp,đường không khí hít vào thở ra.Gv nhận xét và cho điểm Dạy bài Hoạt động GV a.Giới thiệu bài: Gv giới thiệu chủ đề và tên bài học b.Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1:Liên hệ thực tế và trả lời câu hỏi -Gv treo baûng phuï ghi caùc caâu hoûi sau Quan sát phía mũi em thấy có gì? Khi bò soå muõi em thaáy muõi coù gì chaûy ra? Haèng ngaøy ,sau duøng khaên saïch lau loã muõi em thaáy coù gì treân khaên? Tại ta nên thở mũi và không nên thở miệng -Gv yêu cầu hs ngồi cạnh thảo luận với -Gọi đại diện hs trả lời câu -Gv keát luaän : Trong mũi có lông mũi giúp cản bớt bụi làm không khí vào phổi hơn;các mạch máu nhỏ li ti giúp sưởi ấm không hkí,caùc chaát nhaày giuùp caûn buïi,dieät vi khuaån vaø laøm khoâng khí vaøo phoåi Chúng ta nên thở mũi vì là hợp vệ sinh và có lợi cho sức khoẻ;không nên thở miệng vì thở các chất bụi,bẩn dễ vào bên quan hô hấp có hại 13 Lop3.net Hoạt động cuả HS - Hs theo doõi -2 hs đọc to các câu hỏi trước lớp -Hs thảo luận và trả lời các câu hỏi -Hs laéng nghe (14) cho sức khoẻ Hoạt động :Lợi ích việc hít thở không khí lành và tác hại việc thở không khí có nhiều khói bụi -Gv yêu cầu hs suy nghĩ trả lời câu hỏi sau : Em cảm thấy nào hít thở không khí lành -Khoan khoái dễ chịu công viên vườn hoa ? Em cảm thấy nào ngoài đường có nhiều bụi khói -Ngột ngạt khó chịu bếp đun :củi, rơm, than? -Gv giảng:Bầu không khí các công viên,vườn hoa… thường -Hs lắng nghe lành,nhiều ôxi Khi hít thở bầu không khí đó,cơ thể chúng ta cung cấp đầy đủ khí ôxi cho máu nuôi thể nên ta cản thấy khoan khoái dễ chịu Còn không khí ngoài đường có nhiều xe cộ qua lại,trong bếp đun nấu cá nhiều khí CO2 và các khí độc haị khác làm ô nhiễm nên hít -2 hs đọc bài thở bị ngột ngạt khó chịu và có hại cho sức khoẻ -Yêu cầu hs đọc nội dung :“Bạn cần biết” trang SGK Cuûng coá – daën doø : -Gv củng cố bài và nhắc HS giữ gìn vệ sinh mũi -Daën doø: Hoïc thuoäc noäi dung “ Baïn caàn bieát” trang 6,7 (SGK) ………………………………………………………………………………………………………………… Mó thuaät TẬP MÔ TẢ CÁC HÌNH ẢNH,CÁC HOẠT ĐỘNG VÀ MÀU SẮC TRÊN TRANH I Muïc tieâu: - HS tiếp xúc, làm quen với tranh vẽ thiếu nhi, hoạ sĩ - Hiểu nội dung cách xếp hình ảnh, màu sắc tranh đề tài môi trường - Có ý thức bảo vệ môi trường + HS khaù, gioûi: Chæ caùc hình aûnh vaø maøu saéc tranh maø em yeâu thích + HS chưa đạt chuẩn: Tập mô tả các hình ảnh, các hoạt động và màu sắc trên tranh II Đồ dùng dạy học: - Sưu tầm số tranh bảo vệ môi trường - Tranh số họa sĩ vẽ cùng đề tài III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động cuả HS - Haùt I OÅn ñònh: phuùt II Bài mới: 1) Giới thiệu bài: GV giới thiệu tranh đề tài môi - Học sinh quan sát tranh trường, GV giới thiệu số tranh thiếu nhi và gợi ý Tranh đề tài môi trường 2) Hoạt động 1: Xem tranh - Học sinh quan sát tranh và trả lời - GV yêu cầu học sinh quan sát và trả lời câu hỏi: caâu hoûi + Tranh hoạt động gì? + Những hình ảnh chính và phụ? + Hình dáng động tác hình ảnh chính naøo? + Màu sắc nào có nhiều tranh? - GV nhaán maïnh: Xem tranh, tìm hieåu tranh laø tieáp xúc với cái đẹp để yêu thích cái đẹp Xem tranh caàn coù nhaän xeùt cuûa rieâng mình 3) Hoạt động 2: Nhận xét đánh giá 14 Lop3.net (15) - GV nhaän xeùt chung veà tieát hoïc Khen ngợi, động viên học sinh có ý kiến nhaän xeùt hay III Cuûng coá daën doø: Chuẩn bị cho bài học sau tìm đồ vật có trang trí đường dieàm Buùt chì maøu Buùt chì vaø taåy Ngày soạn: 20/08/2011 Thứ năm, ngày 25 tháng 08 năm 2011 Luyện từ và câu ÔN VỀ TỪ CHỈ SỰ VẬT SO SÁNH I/ Muïc tieâu - Xác định từ ngữ vật (BT1) Tìm từ vật so sánh với câu văn, câu thơ (BT2) - Nêu hình ảnh so sánh mình thích và lí vì thích hình ảnh đó (BT3) II/ Đồ dùng dạy học - HS : Vở bài tập , sgk - Noäi dung baøi daïy III/ Các hoạt động dạy và học A Khởi động : 1’ B Dạy bài : Hoạt động GV Hoạt động cuả HS -Giới thiệu :Ở lớp các em đã học từ vật Bây chúng ta cùng ôn từ đó -Phát triển các hoạt động Họat động 1: Ôn tập -Hỏi :Từ vật là từ gì ? Cho vd từ người ,2 từ -Nêu vật ,2 từ đồ vật ,2 từ cây cối -Một hs đọc -Yêu cầu lớp cùng mở BT và gọi hs đọc yêu cầu bài 1/3 -Trả lời -Gaén phieáu ghi BT1 -Gạch BT Đề bài yêu cầu ta làm gì? -Thực hành Gạch yêu cầu đề bài Gv gạch trên phiếu Cho lớp làm bài -Trình bày trên bảng lớp Gọi hs lên sữa bài Nhaän xeùt -Chốt :Ta đã biết từ vật là gì Bây chúng ta bắt đầu làm quen với hình ảnh so sánh từ vật đó qua hoạt động Hoạt động : So Sánh -2 hs đọc -Gọi hs đọc yêu cầu bài -Nói: Ở BT1 yêu cầu ta tìm từ vật BT2 là tìm các vật so sánh với (Gv vừa nêu vừa gạch đề baøi) -Đọc Gọi em đọc câu a -Trả lời -Hỏi :Trong câu này từ nào là từ vật ? -Laøm theo gv -Yêu cầu lớp cùng diển tả hành động theo câu thơ 15 Lop3.net (16) -Hỏi: Sự vật nào so sánh với vật nào? -Trả lời Yêu cầu hs đọc câu b: -Gọi hs lên bảng Gv gợi ý cho hs trả lời:Mặt biển sáng Tấm thảm… cái gì ?Vậy hình ảnh nào so sánh với Mặt biển với thảm Câu c,d yêu cầu lớp tự làm -Goïi hs leân baûng laøm -Laøm caù nhaân -Sửa bài -Đưa tranh cánh diều hỏi :Tranh này vẽ hình gì? Nhìn tranh em -Tự nêu theo nhận xét mình thấy cánh diều giống với gì? -Goïi hs leân baûng veõ daáu aù -Leân baûng veõ -Gv xaùc ñònh baøi laøm cuûa hs (caùnh dieàu cong cong voøng xuoáng gioáng daáu aù) -Hoûi: Caâu d baïn xaùc ñònh daáu hoûi gioáng gì? -Vaønh tai nhoû -Vẽ dấu”?” lên bảng, yêu cầu hs quan sát với tai bạn mình -Hs quan sát ngoài beân caïnh xem coù gioáng khoâng? -Chốt :Các tác giả quan sát tài tình nên đã phát giống các vật giới xung quanh ta.Chính vì theá ,caùc em caàn reøn luyeän bieát caùch so saùnh hay a Củng cố –Dặn dò :QSát và đưa nhận xét mình các vật so sánh - Dặn dò :Về tìm số vật có hình dánh gần giống để hôm sau lớp cùng thảo luận xem các em tập quan sát vật xung quanh nào? ****************************** Taäp vieát ÔN CHỮ HOA: A I.Muïc tieâu - Viết đúng chữ A hoa (1 dòng), V, D (1 dòng); viết đúng tên riêng Vừ A Dính (1 dòng) và câu ứng dụng: Anh em….đỡ đần (1 lần) chữ cỡ nhỏ Chữ viết rõ ràng, tương đối nét và thẳng hàng; bước đầu biết nối nét chữ viết hoa với chữ viết thường chữ ghi tiếng - Ở tất các bài tậïp viết HS khá, giỏi viết đúng và đủ các dòng (Tập viết trên lớp) trang tập viết lớp II Chuẩn bị :Mẫu chữ viết hoa A.Tên riêng Vừ A Dính và câu tục ngữ trên dòng kẻ ô li III Các hoạt động dạy học Khởi động : Hát Kiểm tra bài cũ : Gv nêu yêu cầu tiết tập viết lớp 3: ND tiếp tục rèn luyện cách viết các chữ viết hoa.Để học tốt tiết TV các em cần chuẩn bị bảng ,phấn ,khăn lau,bút chì ,bút mực ,đồ chuốt ,vở TV…Tập viết đòi hỏi các đức tính cẩn thận ,kiên nhaãn Dạy bài Hoạt động GV Hoạt động cuả HS -Giới thiệu:Hôm các em luyện viết chữ hoa A ,ôn lại cách viết chữ V,D ,tập viết ứng dụng tên riêng Vừ A Dính và câu ca dao noùi veà tình caûm gia ñình :“Anh em nhö theå chaân tay,raùch laønh đủm đọc dở hay đỡ đần” -Ghi tên bài lên bảng : “Ôn chữ hoa A” Hoạt động : Luyện viết trên bảng -Luyện viết chữ hoa : Treo mẫu chữ A hoa trên bảng cho hs quan sát và nhận -Quan sát và trả lời xét sơ :Chữ A viết nét? Gồm nét nào? Noùi vaø vieát maãu leân baûng 16 Lop3.net (17) Trong baøi taäp vieát hoâm caùc em seõ luyeän vieát cuûng coá -Quan saùt thêm chữ hoa V và chữ hoa D.Hãy theo dõi cô viết trên bảng và nhớ lại cách viết Lần lượt viết chữ hoa cỡ nhỏ trên dòng kẻ li bảng -Quan sát lớp ,kết hợp lưu ý cách viết Yêu cầu hs viết bảng chữ hoa A(2 lần); chữ V, D -Viết bảng (1 lần) Sau lần viết GV nhận xét để HS rút kinh nghiệm -Luyện viết từ ứng dụng Vừ A Dính : Hs đọc tên riêng -Vài hs đọc GV :Từ Vừ A Dính là tên riêng thiếu niên người dân tộc Hmômg đã anh dũng hi sinh kháng chiến chống TDP để baûo veä CM Viết mẫu tên riêng theo cỡ nhỏ trên dòng kẻ li bảng lớp -V , A , D , h -Vieát baûng (Lưu ý cách viết liền mạch chữ Dính Yêu cầu hs viết tên riêng Vừ A Dính trên bảng 1,2 lần nhaän xeùt uoán naén veà caùch vieát -Luyện viết câu ứng dụng : Hs đọc câu ứng dụng vở: Anh em nhö theå chaân tay Rách lành đùm bọc dở hay đỡ đần -Noùi: Caâu ca dao noùi veà tình caûm anh em gia ñình em gia đình Anh em thân thiết gắn bó với chân với tay ,lúc nào phải biết yêu thương đùm bọc , giúp đỡ lẫn Câu ca dao có chữ nào viết hoa ?Viết sao? Yeâu caàu hs vieát baûng :Anh –Raùch -A , R vì đó là chữ đầu dòng Nhaän xeùt vaø uoán naén -Vieát baûng Hoạt động : Hướng dẫn hs viết vào tập viết -Nêu yêu cầu viết chữ theo cỡ nhỏ tập viết 3: dòng chữ A ,1 dòng chữ V,D dòng tên riêng :Vừ A Dính lần (4 dòng ) câu ca dao :Anh em…đỡ đần -Yêu HS tập viết vào -Nhận xét, uốn nắn, nhắc nhở hs ngồi đúng tư thế, lưu ý độ cao và khoảng cách các chữ, trình bày câu ca dao theo đúng mẫu Hoạt động 3:Chấm, chữa bài -Chấm khoảng đến bài Nêu nhận xét trên bảng Cuûng coá – Daën doø : -Nhận xét –tuyên dương.Mỗi tổ chọn bạn thi viết chữ A ,V ,D -Dặn dò:HTL câu ca dao.Luyện viết theo kiểu chữ nghiêng nhà.Luyện viết theo kiểu chữ nghiêng nhà Vừ A Dính trang và bài trang 4.Chuẩn bị : Ôn chữ hoa Ă , Â **************************** Toán CỘNG CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ (CÓ NHỚ LẦN) I.Muïc tieâu - Biết cách thực phép cộng các số có ba chữ số (có nhớ lần sang hàng chục sang hàng traêm) - Tính độ dài đường gấp khúc Baøi taäp caàn laøm: 1,2,3,4,5 II Chuaån bò :Phaán maøu – Baûng 17 Lop3.net (18) III Các hoạt động dạy học 1.Khởi động : Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ : Luyeän taäp -Kiểm tra bài tập đã giao nhà tiết (SGK) -Nhận xét sửa bài và cho điểm hs 3.Dạy bài Hoạt động GV Giới thiệu bài : Nêu mục tiêu học;ghi tên bài trên baûng Hoạt động 1: Hướng dẫn thực phép cộng các số có chữ số (có nhớ lần) a Pheùp coäng : 435 + 127 -Vieát leân baûng pheùp tính 435 + 127 = ? vaø yc hs ñaët tính theo cột hàng dọc.Yc hs suy nghĩ và tự thực phép tính treân -Gv hướng dẫn hs tính bước phần bài học SGK Hoạt động cuả HS -Hs laéng nghe -1hs lên bảng đặt tính.Hs lớp thực đặt tính vào tập (nháp) toán lớp 435 + 127 = 562 (tính doïc) -5 cộng 12 ,viết nhớ -3 coäng baèng ,theâm 1baèng ,vieát -4 coäng baèng ,vieát -435 + 127 = 562 b Pheùp coäng :256 + 162 -Gv vieát leân baûng pheùp tính 256 + 162 -Tiến hành các bước tương tự phép cộng bài a -Vaäy 256 + 162 =? Lưu ý : Phép cộng 435 + 127 = 562 là phép cộng có nhớ lần từ hàng đơn vị sang hàng chục Còn phép cộng 256 +162 là có nhớ từ hàng chục sang hàng trăm Hoạt động :Luyện tập thực hành Baøi : SGK /5 - Nêu yc bài toán và yêu cầu tổ làm bài (5 - hs lên bảng đặt tính Cả lớp thực toå) -Yêu cầu tổ cử đại diện lên bảng làm và nêu rõ đặt tính vào toán lớp em lên bảng làm cách thực phép tính mình.Hs lớp theo dõi để bài nhaän xeùt baøi cuûa baïn -Hỏi : Qua bài toán đại diện tổ các em có nhận xeùt gì? -Hướng dẫn hs sửa bài Baøi : SGK /5 -Bài có bài tổ làm bài và cử đại diện tổ -5 hs lên bảng làm bài.Cả lớp làm bài vào baûng lên bảng thực bài toán tổ mình và nhận xét -Hs nhaän xeùt -Hướng dẫn hs làm bài tương tự BT1 Baøi : SGK /5 -Tính từ phải sang trái;tính cột.Các bài -Baøi yeâu caàu chuùng ta laøm gì? tính có nhớ lần.Hàng đơn vị lớn 10 ta phải nhớ sang hàng chục -Caàn chuù yù ñieàu gì ñaët tính? -Ñaët tính vaø tính -4 hs lên bảng làm bài Cả lớp làm bài vào tập toán lớp -Thực tính nào? -Yeâu caàu hs laøm baøi -Goïi hs nhaän xeùt baøi cuûa baïn (nhaän xeùt veà caû ñaët tính vaø keát quaû) 18 Lop3.net (19) -Hướng dẫn hs sửa bài Baøi : SGK /5 -Gọi hs đọc đề bài -Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta làm nào? -Tính tổng độ dài các đoạn thẳng đường gấp khúc đó -Đường gấp khúc ABC gồm đoạn thẳng nào tạo -2 đoạn thẳng tạo thành đó là đoạn AB và đoạn thẳng BC thaønh? -AB baøi 126 cm;BC daøi 137 cm -1hs lên bảng làm bài.Cả lớp làm vào tập -Hãy nêu độ dài đoạn toán lớp -Yêu cầu hs tính độ dài đường gấp khúc ABC Baøi giaûi Độ dài đường gấp khúc ABC là : 126 + 137 = 263 ( cm) Đáp số : 263 cm -Hướng dẫn hs sữa bài Baøi : SGK /5 -Hs laøm baøi -Yêu cầu hs tự nhẩm và ghi kết vào chỗ chấm 500 đồng = 200 đồng + 300 đồng 500 đồng = 400 đồng + 100 đồng 500 đồng = đồng + 500 đồng -Hướng dẫn hs sữa bài Hỏi : có tờ giấy bạc loại 500 đồng đổi tờ -Đổi tờ giấy bạc loại 100 đồng vì : 100 + 100 + 100 + 100 + 100 = 500 giấy bạc loại 100 đồng? -Có tờ giấy 200 đồng và1 tờ 100 đồng -Có tờ giấy 100 đồng và 1tờ 200 đồng Củng cố – Dặn dò : NX tuyên dương.Toán nhà bài /6; bài 2,3 /6 BTT Chuẩn bị: Luyện taäp **************************************** MOÂN: THEÅ DUÏC ÔN MỘT SỐ KỸ NĂNG ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ-TRÒ CHƠI “KẾT BẠN” IV MUÏC TIEÂU: - Biết điểm chương trình và số nội qui tập luyện học thể dục lớp - Biết cách tập hợp hàng dọc, quay phải, quay trái, đứng nghỉ, đứng nghiêm, biết cách dàn hàng, dồn hàng, cách chào báo cáo, xin phép vào lớp - Bước đầu biết chơi và tham gia chơi các trò chơi V ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN: - Địa điểm: Trên sân trường - Phöông tieän: coøi VI HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY TG HOẠT ĐỘNG HỌC 1) Phần mở đầu: - GV tập trung lớp theo hàng dọc, phổ phút - HS tập hợp theo hàng dọc hàng x x x biến nội dung yêu cầu giời học x x x x x x x x x - GV cho HS giaäm chaân taïi choã voã tay phuùt 19 Lop3.net (20) - HS giậm chân chỗ vỗ tay và hát cán điều khieån - Tập bài thể dục lớp (1 lần) động tác x nhòp - Chaïy nheï theo moät haøng doïc treân ñòa phuùt hình tự nhiên sân trường - Cho HS chôi troø chôi “Laøm theo hieäu phuùt leänh” 2) Phaàn cô baûn: - Oân tập hợp hàng dọc, quay phải, quay trái, đứng nghiêm, đứng nghỉ, dồn 15phút haøng, doùng haøng, caùch chaøo baùo caùo, xin phép vào lớp - HS ôn tập hợp hàng dọc, quay phải, trái Đứng nghieâm, nghæ, doàn haøng, doùng haøng, caùch chaøo báo cáo, xin phép vào lớp - HS chia tổ tập luyện và thi tập các tổ - GV cho caùc nhoùm baùo caùo nhaän xeùt tuyen dương tổ, nhóm tạp đẹp đúng yêu caàu - GV cho HS chôi troø chôi “Keát baïn” GV neâu yeâu caàu chôi vaø phoå bieán luaät phuùt chôi 3) Phaàn keát thuùc: - Đi thường theo nhịp 1-2, 1-2 và hát - GV cuøng HS heä thoáng baøi - GV nhận xét giời học Ngày soạn: 20/08/2011 - HS chơi theo đội hình vòng tròn phuùt Thứ sáu, ngày 26 tháng 08 năm 2011 Chính taû NGHE - VIEÁT CHÔI CHUYEÀN PHAÂN BIEÄT AO /OAO; AN/ANG I Muïc tieâu : - Nghe – viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài thơ; bài viết không mắc quá lỗi chính taû - Điền đúng các vần ao/oao vào chỗ trống BT2 - Lầm đúng bài tập 3b II Chuẩn bị :Bảng phụ viết nd bài chính tả.2 băng giấy viết nd bài tập bài tập III.Các hoạt động dạy học Khởi động : Hát Kiểm tra bài cũ :Mời HS lên bảng, đọc tiếng: rèn luyện, siêng năng, làn gió, đàng hoàng cho em viết lên bảng lớp, lớp viết bảng GV nhận xét kết bài chính tả tiết trước Dạy bài Hoạt động GV Hoạt động HS a Giới thiệu bài: nghe viết Chơi chuyền 20 Lop3.net (21)