Dạy bài mới Hoạt động của thầy HĐ1: Giới thiệu - Nêu mục tiêu giờ học và ghi tên bài lên bảng HĐ2: Hướng dẫn luyện tập Baøi 1 - Nêu yêu cầu của bài toán và yêu cầu HS làm bài ... Hoạt độ[r]
(1)Ngày soạn: 23/08/2011 Tiết :1 Thứ hai, ngày 29 tháng 08 năm 2011 Đạo đức KÍNH YEÂU BAÙC HOÀ ( tieát ) I Mục tiêu :Như bài soạn tiết II Chuẩn bị :Như bài soạn tiết III Các hoạt động dạy học 1.Khởi động : Hát Kieåm tra baøi cuõ : Kính yeâu Baùc Hoà - Gọi HS đọc điều Bác Hồ dạy - Kieåm tra vieäc söu taàm tranh aûnh veà baùc Hoà cuûa HS - Nhaän xeùt: tuyeân döông Dạy bài Hoạt động GV Hoạt động trò - Giới thiệu : - HĐ1: HS tự liên hệ + GV yêu cầu HS suy nghĩ và trao đổi với bạn + Trao đổi nhóm đôi 2, HS trình bày bên cạnh Em đã thực d8iều nào trước lớp ñieàu Baùc Hoà daïy ? + GV khen ngợi, động viên, nhắc nhở HS học taäp caùc baïn toát - HĐ2: HS trình bày,giới thiệu tư liệu đã - HS hoạt động theo nhóm, đại diện lên sưu tầm Bác Hồ, Bác Hồ với thiếu nhi và các trình bày (có thể hát, đọc thơ, kể chuyện, giới taám göông Chaùu ngoan Baùc Hoà thieäu tranh, ) + Cho HS hoạt động theo nhóm + Nhaän xeùt veà keát quaû söu taàm - Một số HS lớp thay Cuûng coá : Troø chôi phoùng vieân - Gợi ý cho HS số câu hỏi (HS có thể tự nghĩ làm phóng viên vấn các bạn lớp caâu hoûi) - Câu hỏi gợi ý : Baùc Hoà coù teân goïi naøo khaùc ? Quê bác đâu ? Baùc sinh vaøo ngaøy, thaùng, naêm naøo ? Vì thieáu nhi laïi yeâu quí Baùc Hoà ? Đọc điều Bác Hồ dạy Haõy haùt baøi haùt veà Baùc - Chốt : Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại dân tộc Vieät Nam Baùc Hoà raát quan taâm vaø yeâu quí caùc chaùu thieáu nhi Caùc chaùu thieáu nhi cuõng raát kính yeâu Baùc HS trả lời Hoà Kính yeâu vaø bieát ôn baùc Hoà chuùng ta phaûi laøm gì? - Nhaän xeùt tieát hoïc Tiết: Toán TRỪ CÁC SỐ CÓ CHỮ SỐ Lop3.net (2) ( có nhớ lần ) I Muïc tieâu - Biết cách thực phép trừ các số có ba chữ số (có nhớ lần hàng chục haøng traêm - Vận dụng vào giải toán có lời văn (có phép trừ) - BT caàn laøm: BT1 (coät 1, 2, 3); BT2 (coät: 1, 2, 3); BT3 HS khaù gioûi laøm caùc phaàn vaø caùc baøi coøn laïi II Chuẩn bị :HS: BT III Các hoạt động dạy học : 1.Khởi động : Hát Kieåm tra baøi cuõ - Kiểm tra các bài tập đã giao nhà tiết Nhận xét, sửa bài và cho điểm HS Dạy bài Hoạt động GV Hoạt động trò HĐ1: Giới thiệu bài - Nghe giới thiệu - Nêu mục tiêu gời học và ghi tên bài lên bảng HĐ2: Hướng dẫn thực phép trừ các số có chữ số (có nhớ lần) _432 a Phép trừ 432 – 215 = ? 215 - Vieát leân baûng pheùp tính 432 – 215 = ? vaø yeâu caàu HS 217 ñaët tính theo coät doïc - Yêu cầu HS lớp suy nghĩ và tự thực phép -2 không trừ 5, lấy 12 trừ 7, viết tính trên Nếu HS tính đúng, GV cho HS nêu cách nhớ tính, sau đó GV nhắc lại để HS lớp ghi nhớ Nếu - thêm = 2, trừ = 1, viết HS lớp không tính được, GV hướng dẫn HS tính - trừ 2, viết + Tính từ hàng đơn vị bước phần bài học SGK : + không trừ đượ 5, mượn chục chục + Chúng ta bắt đầu tính từ hàng nào ? + không trừ 5, phải làm nào ? thành 12, 12 trừ 7, viết nhớ (gợi ý : Bước tính này giống ta thực phép trừ + Nghe giảng và cùng thực trừ các số có hai chữ số cho số có chữ số có nhớ) soá chuï c cho : thêm 2, trừ + GV giảng lại bước tính trên + Khi thực trừ các đơn vị, ta đã mượn 1, viết chục hàng chục, vì trước thực phép trừ các chục cho nhau, ta phải trả lại chục đã mượn + trừ 2, viết cách cộng thêm chục vào số chục số trừ + 217 (1 thêm 2, trừ 1, viết 1) - HS thực trước lớp Cả lớp theo dõi + Hãy thực trừ các số trăm cho vaø nhaän xeùt + Yêu cầu HS đọc kết - Y/c HS thực lại bước phép trừ trên b Phép trừ 627 – 143 = ? - Tiến hành các bước tương tự phép trừ 432 – 215 = 217 * Löu yù : - Phép trừ 432 -215 = 217 là phép trừ có nhớ lần hàng chục - Phép trừ 627 – 143 = 484 là phép trừ có nhớ lần hàng trăm HĐ3: Luyện tập – Thực hành - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm Lop3.net (3) bài vào Baøi : - Nêu yêu cầu bài toán và yêu cầu HS làm bài (lưu ý - HS1 phép trừ có nhớ lần hành chục) _ 541 - Yêu cầu HS vừa lên bảng nêu rõ cách thực 127 phép tính mình HS lớp theo dõi để nhận xét 414 baøi cuûa baïn + không trừ 7, lấy 11 trừ 4, vieát + thêm 3, trừ 1, viết + trừ 4, viết - HS2 , HS3 , HS4 , HS5 - Chữa bài và nhận xét - HS leân baûng laøm baøi vaø neâu roõ Baøi - Nêu yêu cầu bài toán và yêu cầu HS làm bài (lưu ý phép trừ có nhớ lần hành trăm) - HS đọc - GV cho HS đổi chéo để chữa bài - Toång soá tem cuûa caû baïn laø 335 tem Baøi - Gọi HS đọc đề bài - Toång soá tem cuûa baïn laø bao nhieâu ? - Bài toán yêu cầu tìm số tem bạn Hoa - Trong đó bạn Bình có bao nhiêu tem - HS lên bảng làm bài Cả lớp làm bài vào - Bài toán yêu cầu ta tìm gì ? - Yeâu caàu HS laøm baøi * Löu yù : Neáu HS coù khoù khaên, GV coù theå minh họa giải thích hình vẽ trước giải (nhưng không phải vẽ hình đó vào phần bài làm) - Chữa bài và nhận xét - HS đọc thầm Cuûng coá – Daën doø - Yeâu caàu HS veà nhaø laøm baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc ************************************************************************ Tiết: Tự nhiên xã hội VEÄ SINH HO HAÁP I Muïc tieâu : giuùp HS - Nêu việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh quan hô hấp - HS khá, giỏi: nêu ích lợi tập thể dục buổi sáng và giữ mũi, miện - Giáo dục HS có ý thức tự giác giữ gìn vệ sinh hô hấp *GDKNS:Kó naêng tö pheâ phaùn; kó naêng laøm chuû baûn thaân; kó naêng giao tieáp *NDGDMT: -Biết số hoạt động người đã gây ô nhiểm bầu không khí, có hại đến quan hô haáp -Học sinh biết số việc làm có lợi, có hại cho sức khoẻ II Chuaån bò - Caùc hình minh hoïa trang 8, SGK - Phiếu giao việc cho hoạt động III Các hoạt động dạy học 1.Khởi động : Hát Lop3.net (4) Kieåm tra baøi cuõ + GV kiểm tra, yêu cầu HS trả lời các câu hỏi - Trong muõi coù gì ? - Thở nào là hợp vệ sinh ? - Khi hít vào thể nhận khí gì ? Khi thở thể thải khí gì ? -Tác hại việc hít thở không khí ô nhiễm là gì ? + GV nhận xét, đánh giá Dạy bài Hoạt động GV Hoạt động trò Giới thiệu : HĐ1: Tập thở *Mục tiêu:Lợi ích việc tập thở sâu vào buổi sáng * Tieán haønh: - GV cho HS hít, thở theo nhịp hô - Khi thở sâu, thể chúng ta nhận lượng không khí - Thực 10 lần - HS trả lời nhö theá naøo ? - Thaûo luaän nhoùm ñoâi - Thảo luận : Tập thở vào buổi sáng có lợi gì ? + GV có thể gợi ý : Khi tập thở vào buổi sáng, chúng ta thường hít thở HS phát biểu baàu khoâng khí nhö theá naøo Sau đêm nằm ngủ, thể chúng ta cần làm HS phát biểu gì ? Việc đó mang lại lợi ích gì cho thể ? + GV keát luaän : Không khí vào buổi sáng lành và có lợi cho sức khỏe Sau đêm nằm ngủ, thể cần vận động vào buổi sáng để các mạch máu lưu thông HĐ2: Hoạt động lớp: *Mục tiêu: HS biết việc cần làm để vệ sinh quan hoâ haáp * Tieán haønh: - Yeâu caàu HS quan saùt hình 2, 3/8 SGK - HS quan saùt tranh - Baïn HS tranh ñang laøm gì ? - HS phaùt bieåu + Tranh : baïn HS ñang duøng khaên lau saïch muõi + Tranh : Baïn HS ñang suùc miệng nước muối - Làm mũi, họng và veä sinh - Những việc làm đó có lợi gì ? - HS phaùt bieåu - Hằng ngày các em phải làm gì để giữ mũi và họng ? * Kết luận : Để mũi và họng luôn sẽ, ngày - Cho HS nhắc lại chúng ta cần rửa mũi khăn và súc miệng nước muối (nước súc miệng) Mũi và họng luôn giúp chúng ta hô hấp tốt và phòng các bệnh đường hoâ haáp HÑ3:Laøm vieäc theo nhoùm: * Mục tiêu: HS biết việc nên và không nên làm để bảo vệ quan hô hấp * Tieán haønh: - C - HD chia HS theo nhoùm em - Phaùt moãi nhoùm phieáu giao vieäc coù noäi dung sau : quan Lop3.net (5) sát các hình trang và thảo luận các câu hỏi + Caùc nhaân vaät tranh ñang laøm gì ? + Theo em đó là việc nên hay không nên làm để bảo vệ và giữ gìn quan hô hấp ? Vì ? - GV nhận xét kết thảo luận cùa các nhóm Sau đó yêu caàu HS noái tieáp neâu caùc vieäc neân laøm vaø khoâng neân làm để bảo vệ và giữ gìn quan hô hấp (GV ghi các việc naøy leân baûng) - GV bổ sung việc HS chưa nêu Sau đó cho lớp đọc lại nội dung ghi bảng * Keát luaän : - Caùc vieäc neân laøm : Giữ gìn vệ sinh nhà ở, trường lớp, môi trường xung quanh Đao trang tham gia công tác dọn vệ sinh, đến nơi có bụi bẩn Đổ rác đùng nơi qui định Tập thể dục và tập thở ngày Luôn giữ mũi và họng - Caùc vieäc khoâng neân laøm : Để nhà cửa, trường lớp bẩn thỉu Đổ rác bừa bãi, hút thuốc lá, lười vận động - HS chia nhoùm - HS nhận phiếu giao việc và hoạt động theo nhóm + HS quan sát và trả lời - HS neâu - HS đọc Dặn dò : Chuẩn bị Phòng bệnh đường hô hấp ******************************************************* Tiết: THEÅ DUÏC ÔN ĐI ĐỀU-TRÒ CHƠI “TÌM NGƯỜI CHỈ HUY” I MUÏC TIEÂU: - Bước đầu biết cách 1-4 hàng dọc theo nhịp (nhịp bước chân trái , nhịp chân phải), biết doùng cho thaúng haøng ñi - Bieát caùch ñi theo vaïch keû thaúng, ñi nhanh chuyeån sang chaïy - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi Tìm người huy II ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN: - Địa điểm: Trên sân trường - Phöông tieän: - Coøi III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT DỘNG DẠY TG 1) Phần mở đầu: -GV dẫn giúp đỡ lớp trưởng tập hợp, báo cáo, sau đó phổ biến nội phút dung yêu cầu học - Nhắc nhở HS chỉnh đốn trang phục phút và vệ sinh nới tập luyện HOẠT ĐỘNG HỌC - HS tập hợp lớp theo hai hàng dọc báo caùo - HS chỉnh đốn trang phục - HS giậm chân chỗ và đếm theo nhịp - Chaïy nheï nhaøng theo haøng doïc treân saân Lop3.net (6) phuùt trường - Chôi troø chôi “Laøm theo hieäu leänh” 2) Phaàn cô baûn: - GV cho HS ôn tập hợp hàng dọc, quay phải, trái, đứng nghiêm, nghỉ, daøn haøng, doàn haøng, caùch chaøo baùo 16phuùt - HS cán cho lớp quay phải, trái, đứng cáo, xin phép vào lớp nghieâm, nghæ, daøn haøng, doàn haøng, caùch chào báo cáo, xin phép vào lớp - HS chia nhóm tổ tập luyện thi tập caùc toå - GV cho HS chôi troø chôi “Tìm người huy” GV nêu yêu cầu phút troø chôi vaø phoå bieán luaät chôi - HS chơi trò chơi “Tìm người huy” chia tổ để chơi, chơi thi giữ các tổ - GV cho caùc toå baùo caùo nhaän xeùt tuyeân döông toå thaéng cuoäc 3) Phaàn keát thuùc: - GV đứng xung quanh vòng vỗ tay phút vaø haùt - GV cuøng HS heä thoáng baøi vaø nhaän xeùt chung tieát hoïc ******************************** Ngày soạn: 23/08/2011 Thứ ba, ngày 30 tháng 08 năm 2011 Tiết: 1+2 Tập đọc – Kể chuyện AI COÙ LOÃI ? I Muïc tieâu A- Tập đọc - Đọc đúng, rành mạch, biết ngắt nghỉ hợp lý sau dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu ý nghĩa: Phải biết nhường nhịn bạn, nghĩ tốt bạn, dũng cảm nhận lỗi trót cư sử không tốt với bạn (trả lời các câu hỏi sgk) *GDKNS: Giao tiếp ứng xử văn hoá; Thể cảm thông; kiểm soát cảm xúc B- Keå chuyeän - Kể lại đoạn câu chuyện theo tranh minh hoạ - Giáo dục HS biết quí trọng tình bạn và cư xử tốt với bạn bè, nhận lỗi có lỗi với bạn II Chuẩn bị :Tranh minh họa bài đọc và truyện kể sgk.Bảng viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc III Các hoạt động dạy học Khởi động : Hát 2.Kiểm tra bài cũ:Đơn xin vào đội GV gọi HS đọc bài và nêu nhận xét cách trình bày lá ñôn.Nhaän xeùt Dạy bài Lop3.net (7) Hoạt động GV Hoạt động trò Giới thiệu - HS laéng nghe 2: Luyện đọc - GV đọc toàn bài - Hướng dẫn HS đọc kết hợp giải nghĩa từ + GV viết bảng : Cô-rét-ti, En-ri-cô Gọi HS đọc - HS đọc + HS đọc nối tiếp câu - Cả lớp đọc to + HS đọc nối tiếp đoạn kết hợp giúp HS hiểu nghĩa các từ kiêu căng, hối hận, can đảm, ngây - HS đọc + Đọc đoạn nhóm 3: Hướng dẫn HS tìm hiểu bài - Cho HS đọc thầm đoạn 1, Hỏi : - HS trả lời + Hai baïn nhoû truyeän teân gì?Vì hai baïn aáy giaän ? - Cho HS đọc thầm đoạn Hỏi : - HS trả lời + Vì En-ri-coâ hoái haän muoán xin loãi Coâ-reùt-ti ? - Gọi HS đọc đoạn Hỏi : - HS đọc, lớp đọc thầm + Hai bạn đã làm lành với ? Em thử đoán xem - HS tự phát biểu Cô-rét-ti nghĩ gì chủ động làm lành với bạn ? - Gọi HS đọc đoạn Hỏi : + Bố đã trách mắng En-ri-cô nào ? Lời trách mắng bố có đúng không ? Vì -Caû baïn - Trong truyện, theo em bạn nào đáng khen ? -HS thảo luận Đại diện nhóm trình - Chia lớp thành nhóm thảo luận xem bạn có điểm baø y Caùc HS khaùc nhaän xeùt boå sung gì đáng khen 4: Luyện đọc lại - HS đọc - Chia lớp nhóm 3, đọc theo cách phân vai - GV + lớp bình chọn cá nhân + nhóm đọc hay : Keå chuyeän - Troø chôi : xeáp tranh - HS leân xeáp tranh - GV : Dựa vào nội dung bài TĐ vừa học, em hãy xếp các tranh sau theo đúng thứ tự (GV đính lên bảng tranh không theo thứ tự) - HS đọc thầm M/13 - Dựa vào trí nhớ và tranh minh họa chúng ta thi kể lại đoạn câu chuyện “Ai có lỗi ?” - HS taäp keå nhoùm - Chia lớp thành nhóm đại diện nhóm lên kể - Mỗi nhóm cử đại diện thi kể - Nếu HS kể không đạt, GV mời HS kể lại đoạn đó chuyeän Nhận xét : thưởng hoa Cuûng coá - Em học điều gì qua câu chuyện này ? - GV nêu : qua kể chuyện các em thấy kể chuyện khác đọc truyện Khi đọc các em đọc chính xác, không thêm bớt từ ngữ Còn kể chuyện, em không nhìn sách mà kể theo trí nhớ Để câu chuyện thêm hấp dẫn kể chuyện em nên kèm điệu bộ, cử - Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø - Về kể lại câu chuyện cho người nhà nghe - Chuaån bò : Khi meï vaéng nhaø *************************************** Lop3.net (8) Tiết:3 Toán LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu - Biết thực phép cộng, phép trừ các số có ba chữ số (không nhớ có nhớ lần) - Vận dụng vào giải toán có lời văn (có phép cộng phép trừ) - BT caàn laøm: BT1; BT2a; BT3 (coät 1, 2, 3); BT4 II Chuaån bò - Baûng phuï coù ghi noäi dung cuûa BT3 III Các hoạt động dạy học 1.Khởi động : Hát Kieåm tra baøi cuõ - Kiểm tra các bài tập đã giao nhà tiết - Nhận xét, chữa bài và cho điểm HS Dạy bài Hoạt động thầy HĐ1: Giới thiệu - Nêu mục tiêu học và ghi tên bài lên bảng HĐ2: Hướng dẫn luyện tập Baøi - Nêu yêu cầu bài toán và yêu cầu HS làm bài Hoạt động trò - HS nghe giới thiệu - HS lên bảng làm bài HS lớp làm bài vào _387 -Yêu cầu HS lên bảng nêu rõ cách thực phép - HS3 : 58 tính mình (chỉ nêu phép tính có nhớ) 329 không trừ 8, lấy 17 trừ 9, vieát thêm 6, trừ 2, viết , haï - Cho HS đổi chéo để kiểm tra bài làm chữa bài Baøi a - Ñaët tính, roài tính - Nêu yêu cầu bài toán - HS lên bảng làm bài, lớp làm vào - Yeâu caàu HS neâu laïi caùch ñaët tính vaø tính - Chữa bài Baøi (coät 1, 2, 3) - Treo bảng phụ lên bảng có ghi nội dung sẵn hỏi : bài - Bài yêu cầu điền số thích hợp vào ô troáng toán yêu cầu gì? - GV coù theå cho HS neâu caùch tìm keát quaû cuûa moãi coät - HS leân baûng ñieàn vaøo oâ troáng, caû - HS tự làm bài lớp làm bài - Chữa bài và nhận xét Baøi - Yêu cầu HS đọc phần tóm tắt bài toán - Bài toán cho ta biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? - Thảo luận nhóm đôi để đọc thành đề bài hoàn chỉnh - Nhaân xeùt - Yeâu caàu HS laøm baøi Lop3.net - Cả lớp đọc thầm - Ngày thứ bán 415 kg gạo, ngày thứ hai bán 325 kg gạo - Cả hai ngày bán bao nhiêu kg gạo ? - nhóm đọc - Theo doõi (9) - HS lên bảng, lớp theo dõi - Chữa bài và nhận xét Cuûng coá - Daën doø - Yêu cầu HS nhà ôn lại các bảng nhân đã học - Nhaän xeùt tieát hoïc *************************************************** Tiết: Thuû coâng GAÁP TAØU THUÛY HAI OÁNG KHOÙI (tieát 2) I Muïc tieâu - Bieát caùch gaáp taøu thuyû hai oáng khoùi - Gấp tàu thuỷ hai ống khói Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng Tàu thuỷ tương đối cân đối - Với HS khéo tay: Gấp tàu thuỷ hai ống khói Các nếp gấp thẳng, phẳng Tàu thuỷ cân đối *SDNLTK&HQ:Cần sử dụng tàu thuỷ tiết kiệm xăng,dầu II Chuaån bò - Tranh quy trình gaáp taøu thuûy hai oáng khoùi - Mẫu tàu thủy hai ống khói có kích thước lớn - Tranh chụp vẽ tàu thủy hai ống khói (nếu có) III Các hoạt động dạy học 1.Khởi động : Hát Kieåm tra baøi cuõ Kiểm tra chuẩn bị vật liệu, dụng cụ học tập Dạy bài Hoạt động thầy Hoạt động trò a Giới thiệu: - Hôm các em vận dụng kiến thức đã học tiết - HS trả lời để thực hành: Gấp tàu thuỷ hai ống khói b HÑ 1: Nhaéc laïi quy trình gaáp taøu thuyû hai oáng khoùi: - Yêu cầu nhắc lại các bước thực gấp tàu thuỷ - Hỏi: Có bước gấp tàu thủy hai ống khói? - Treo tranh quy trình gaáp taøu thuûy -TL: - Hoûi: + Bước + Trong bước gấp tàu thủy, em thấy bước nào khó? + Kéo hình vuông nhỏ để tạo ống khói, + Ở nước 3, thao tác nào khó nhất? thaân vaø muõi taøu + Gaáp caét hình vuoâng +Trong bước yêu cầu ta làm gì? + Caét caïnh hình vuoâng phaûi thaúng vaø + Muốn gấp hình đẹp ta phải cắt nào? baèng + Gaáp hình vuoâng laøm phaàn baèng +Trong bước 2, để có điểm (điểm O) và đường dấu gấp hình ta làm nào? *Lưu ý: HS lần gấp cần miết kĩ các đường gaáp cho phaúng + Đỉnh hình vuông tiếp giáp với điểm + Khi gấp đỉnh hình vuông vào điểm (điểm O) ta cần chú ý điều gì? + Các cạnh gấp vào phải nằm đúng Lop3.net (10) đường dấu gấp hình - Ngoài bước các em cần lưu ý là:lật mặt sau tiếp tục gấp bốn đỉnh váo điểm O c HĐ 3: Thực hành - Neâu yeâu caàu: + Moãi em gaáp chieác taøu thuûy hai oáng khoùi + Sau gấp xong, các em dán vào giấy bìa đã trang trí (GV ñöa maãu saûn phaåm taøu thuyû daùn treân hình neàn trang trí đẹp) + Để giúp các bạn yếu, GV đề nghị các bạn tổ giúp nhau, trao đổi cánh làm và cùng thực hành xeáp taøu thuyû hai oáng khoùi d.HÑ 4: Trình baøy saûn phaåm - GV cho tổ lên trình bày sản phẩm (GV nhắc HS ghi tên sản phẩm mình) - GV nhận xét và đánh giá (xếp loại A+, A, B) - Hs laéng nghe + HS quan saùt + HS nghe + HS họp nhóm và thực hành - Hs nhaän xeùt + Tổ có bao nhiêu bạn hoàn thành, bao nhiêu bạn chưa hoàn thành ? + Bạn nào đánh giá A+ ? Vì ? IV Hoạt động nối tiếp - Nhaä xeùt tieát hoïc - Kì tới: Gấp ếch (tiết 1) - Chuẩn bị: tờ giấy trắng **************************************** Ngày soạn: 23/08/2011 Tiết:1 Thứ tư, ngày31 tháng 08 năm 2011 Tập đọc CO GIAÙO TÍ HON I Muïc tieâu - Đọc rõ ràng, rành mạch, biết ngắt nghỉ hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ - Hiểu ND: Tả trò chơi lớp học ngộ nghĩnh các bạn nhỏ, bộc lộ tình cảm yêu quí cô giáo và mơ ước trở thành cô giáo (Trả lời câu hỏi sgk) - Giáo dục HS biết quan tâm đến các thày (cô) giáo II Chuaån bò - Tranh minh hoïa baøi hoïc SGK - Bảng phụ viết đoạn văn hướng dẫn luyện đọc III Các hoạt động dạy học 1.Khởi động : Hát Kieåm tra baøi cuõ : Khi meï vaéng nhaø - Kieåm tra phaàn HTL cuûa HS - Hoûi : Em thaáy baïn nhoû baøi thô coù ngoan khoâng ? Vì ? - Nhaän xeùt : tuyeân döông Dạy bài Hoạt động thầy Hoạt động trò - Nghe giới thiệu Giới thiệu : Khi còn nhỏ, chúng ta thích chơi đóng vai Một trò chơi đóng vai mà các em ưa thích là giaû laøm thaày, coâ giaùo Baøi “Coâ giaùo tí hon” cuûa nhaø vaên Nguyễn Thi giúp cá em hiểu thêm trò chơi đó 10 Lop3.net (11) 2- Luyện đọc - GV đọc toàn bài - Hướng dẫn HS đọc kết hợp giải nghĩa từ - Cho HS đọc đoạn Đoạn : Bé kẹp tóc chào cô Đoạn : Bé treo nón ríu rít đánh vần theo Đoạn : Đoạn còn lại - GV giúp HS hiểu nghĩa các từ ngữ: khoan thai, khúc khích, tænh khoâ, traâm baàu, nuùng nính - Cho HS đọc đoạn nhóm - HS đọc tiếp nối câu - đọc tiếp nối đoạn - HS đọc cặp - Các nhóm nối tiếp đọc đoạn 3- Hướng dẫn HS tìm hiểu bài - HS đọc thầm - Cho HS đọc thầm bài Hỏi : + TLCH + Truyện có nhân vật nào ? + Caùc baïn nhoû baøi chôi troø chôi gì ? - HS thảo luận nhóm, đại diện - Chia lớp thành nhóm thảo luận : Những cử nào nhoùm trình baøy coâ giaùo Beù laøm em thích thuù ? - GV tổng kết : Bài văn tả trò chơi lớp học ngộ nghĩnh maáy chò em 4- Luyện đọc lại - Gọi HS tiếp nối đọc toàn bài - GV treo bảng phụ ghi đoạn Hướng dẫn HS học, ngắt - Mỗi tổ cử HS nghhỉ hơi, nhấn giọng đúng Cuûng coá - HS tự phát biểu - Thi đọc diễn cảm bài - Cả lớp + GV bình chọn người đọc hay - Các em có thích trò chơi lớp học không ? Daën doø - Về luyện đọc thêm - Chuaân bò : TÑ-KC Chieác aùo len ****************************************** Tiết: Chính taû (nghe vieát) AI COÙ LOÃI ? I Muïc tieâu - Nghe-viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi ; bài viết không mắc quá lỗi chính taû - Tìm và viết các từ ngữ chứa tiếng có vần uêch/uyu (BT2) - Làm đúng bài tập 3b - HS viết khoảng 55 chữ/ 15 phút II Chuaån bò - Bảng phụ viết lần nội dung BT(3) (hoặc đế băng giấy) - Vở bài tập III Các hoạt động dạy học 1.Khởi động : Hát 11 Lop3.net (12) Kieåm tra baøi cuõ - GV cho HS viết vào bảng : ngào, ngao ngán, cái đàn, đàng hoàng, hạn hán, hạng Dạy bài Hoạt động thầy Hoạt động trò a Giới thiệu : b Hướng dẫn nghe - viết : - Hướng dẫn chuẩn bị : + 2, HS đọc lại + GV đọc lần đoạn văn cần viết chính tả + Hướng dẫn HS nhận xét : En-ri-coâ aân haän bình tónh laïi Nhìn Đoạn văn nói điều gì ? vai áo bạn sứt chỉ, cậu muốn xin lỗi bạn không đủ can đảm En-ri-coâ Tìm teân rieâng baøi chính taû HS trả lời Nhaän xeùt veà caùch vieát teân rieâng noùi treân? GV nói : đây là tênriêng người nước ngoài coù caùch vieát ñaëc bieät + HS vieát baûng : Co-reùt-ti, khuyûu + Hướng dẫn HS viét vào bảng tay, sứt - HS viết vào - Đọc cho HS viết bài - HS tự chữa lỗi - Chấm chữa bài c Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả - BT2: nguệch ngoạc, rỗng tuếch, bộc - Baøi taäp tuệch, khuếch khoác - BT3: cấy sấu, chữ xấu, san sẻ, xẻ gỗ, - Baøi taäp 3b saén tay aùo, cuû saén Cuûng coá _ Daën doø - Chuaån bò : ‘Coâ giaùo tí hon’ , Phaân bieät s / x, aên / aêng ******************************************* Tiết: Toán OÂN TAÄP CAÙC BAÛNG NHAÂN I Muïc tieâu - Thuoäc caùc baûng nhaân 2, 3, 4, - Biết nhân nhẩm với số tròn trăm và tính giá trị biểu thức - Vận dụng vào việc tính chu vi hình tam giác và giải toán có lời văn (có phép nhân) - BT caàn laøm: BT1; BT2(a,c); BT3, BT4.HS khaù gioûi laøm caùc phaàn coøn laïi II Chuaån bò - Baûng phuï coù ghi noäi dung cuûa baøi 1a - Các bìa cứng có ghi phép tính và các cam có ghi kết tương ứng III Các hoạt động dạy học 1.Khởi động : Hát Kieåm tra baøi cuõ - Cho HS thi đọc thuộc lòng các bảng nhân 2, 3, 4, - Nhaän xeùt Dạy bài Hoạt động thầy Hoạt động trò 1: Giới thiệu - Nghe giới thiệu - Nêu mục tiêu học và ghi tên bài lên bảng 12 Lop3.net (13) 2: OÂn taäp caùc baûng nhaân - GV treo baûng phuï thaønh coät - Chia lớp thành nhóm, nhóm em thi lên tiếp sức (bài 1a) 3x4= 3x7= 3x5= 3x8= 2x6= 2x8= 2x4= 2x9= - Nhaän xeùt : tuyeân döông 3: Thực nhân nhẩm với số tròn trăm - Hướng dẫn HS nhẩm, sau đó yêu cầu các em tự laøm baøi 1b (tính traêm nhaân baèng caùch tính nhaåm x = 6, vaäy traêm x = traêm, vieát laø 200 x = 600 ) - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn - Chữa bài 4: Tính giá trị biểu thức - Viết lên bảng biểu thức x + 10 và yêu cầu HS lớp suy nghĩ để tính giá trị biểu thức này - Lưu ý : viết cách tính giá trị biểu thức thành hai bước mẫu không nên viết , chẳng hạn : x + 10 = 12 + 10 = 22 x + 10 = 12 + 10 = 22 - Chưa yêu cầu cho HS dùng thuật ngữ “biểu thức” (sẽ học cuối HKI) - Yêu cầu HS lớp làm bài - Nhận xét và chữa bài 5: Nhaèm cuûng coá yù nghóa cuûa pheùp nhaân Baøi - Gọi HS đọc đề - Trong phoøng aên coù maáy caùi baøn ? - Moãi caùi baøn xeáp maáy caùi gheá ? - Vậy cái ghế lấy lần ? - Muoán tính soá gheá phoøng aên ta laøm theá naøo ? - Yeâu caàu HS laøm baøi - Nhận xét và chữa bài HÑ6: Cuûng coá caùch tính chu vi hình tam giaùc Baøi - Gọi HS đọc đề bài - Haõy neâu caùch tính chu vi cuûa moät hình tam giaùc - Hãy nêu độ dài các cạnh tam giác ABC - Hình tam giaùc ABC coù ñieåm gì ñaëc bieät ? 4x3= 4x7= 4x9= 4x4= 5x6= 5x4= 5x = 5x9= - HS lên bảng làm, HS lớp làm bài vào - HS thực phép tính x + 10 = 12 + 10 = 22 - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào - Cả lớp đọc thầm - Trong phoøng aên coù caùi baøn - Moãi caùi baøn xeáp caùi gheá - cái ghế lấy lần - Ta thực tính x - HS lên bảng, lớp làm bài vào - Yeâu caàu HS laøm baøi - Muoán tính chu vi cuûa hình tam giaùc ta tính tổng độ dài các cạnh hình tam giác đó - Độ dài cạnh AB là 100 cm, cạnh BC là 100 cm, caïnh CA laø 100 cm - Hình tam giác ABC có độ dài cạnh - Coù caùch laøm khaùc khoâng ? 13 Lop3.net (14) baèng vaø baèng 100cm - HS leân baûng laøm baøi Chu vi hình tam giaùc ABC laø : 100 + 100 + 100 = 300 (cm) Đáp số: 300 cm -1 HS leân baûng laøm baøi Chu vi hình tam giaùc ABC laø : 100 x = 300 (cm) Đáp số: 300 cm - Nhận xét và chữa bài Cuûng coá : Troø chôi - Đính các bìa cứng có ghi các phép tính lên bảng, còn trên các cam có kết các phép tính Chia dãy, dãy em thi đính tiếp sức - Mỗi phép tính 10 điểm - Tuyeân döông vaø nhaän xeùt Daën doø - Yeâu caàu HS veà nhaø laøm baøi 1a ********************************************** Tiết:4 Tự nhiên xã hội PHÒNG BỆNH ĐƯỜNG HÔ HẤP I Muïc tieâu - Kể tên số bệnh thường gặp quan hô hấp viêm mũi, viêm họng, viêm phế quản, viêm phoåi - Biết cách giữ ấm thể, giữ vệ sinh mũi, miệng - HS khá, giỏi: Nêu nguyên nhân mắc các bệnh đường hô hấp &GDKNS:KĨ tìm kiếm và xử lí thông tin; kĩ làm chủ thân; kĩ giao tiếp II Chuaån bò - Caùc hình minh hoïa trang 10, 11-SGK - Tranh minh hoïa caùc boä phaän cuûa cô quan hoâ haáp (tranh 2, trang -SGK) - Phieáu giao vieäc - Moät soá muõ baùc só laøm baèng giaáy bìa III Các hoạt động dạy học 1.Khởi động : Hát Kieåm tra baøi cuõ : Veä sinh hoâ haáp - Tập thở vào buổi sáng có lợi gì ? - Hằng ngày chúng ta cần làm gì để giữ mũi và họng - Nê làm gì để giữ gìn và bảo vệ quan hô hấp - GV nhaä xeùt vaø cho ñieåm Dạy bài Hoạt động thầy Hoạt động trò a Giới thiệu - Giới thiệu chủ đề và tên bài học b Phát triển các hoạt động HÑ1-Laøm vieäc caù nhaân: *Mục tiêu: Biết các bệnh viêm đường hô hấp thường gặp * Tieán haønh: 14 Lop3.net (15) - Neâu: Caùc boä phaän cuûa cô quan hoâ haáp laø muõi, khí quản, phế quản, phổi có thể mắc bệnh Chúng ta tìm hiểu các bệnh đường hô hấp thường gặp - Phát bàn HS tờ giấy ghi “Các bệnh - HS nối tiếp ghi tên bệnh vào đường hô hấp thường gặp” và yêu cầu HS ghi Mỗi bàn phiếu chæ ghi beänh - HS đọc phiếu dãy mình Các - Gọi đại diện dãy bàn đọc kết GV ghi HS khác nghe và bổ sung - HS đọc và ghi vào baûng * Kết luận : Các bệnh đường hô hấp thường gặp là : vieâm hoïng, vieâm muõi, vieâm pheá quaõn, vieâm phoåi HĐ2-Làm việc lớp: * Mục tiêu:Biết nguyên nhân chính và cách đề phòng các bệnh đường hô hấp thường gặp : - Treo tranh trang 10, tranh trang 11 và hướng daãn HS tìm hieåu noäi dung tranh - HS quan saùt vaø TLCH * Tranh + HS trả lời + Em coù nhaän xeùt gì veà caùch aên maëc cuûa baïn tranh ? + HS trả lời + Bạn nào ăn mặc phù hợp với thời tiết ? Dựa vào đâu em biết điều đó ? + HS trả lời + Chuyện gì đã xảy với bạn nam mặc áo trắng ? + HS trả lời + Theo em vì baïn laïi bò ho vaø ñau hoïng ? GV noùi: Baïn nam naøy bò ho vaø thaáy ñau hoïng nốut nước bọt, chứng tỏ bạn đã bị mắc bệnh đường hô hấp, áo mặc không đủ ấm thời tiết lạnh Bị nhiễm lạnh là nguyên nhân dẫn đến các bệnh viêm đường hô hấp + Bạn nam này cần làm gì ? * Tranh + Ñi khaùm baùc só + Hai baïn nhoû tranh ñang laøm gì ? + HS trả lời + Nếu ăn nhiều kem, uống nhiều nước lạnh, thì + HS trả lời chuyeän gì coù theå xaûy ? + Theo em hai baïn nhoû naøy caàn laøm gì ? + Cần dừng việc ăn kem và làm GV nói: Nếu ăn nhiều đồ lạnh, chúng ta bị theo lời khuyên anh niên nhiễm lạnh và mắc bệnh đường hô hấp Vì để phòng bệnh đường hô hấpchúng ta không nên ăn nhiều đồ lạnh - HS lớp đọc - Yêu cầu HS đọc nội dung “Bạn cần biết - trang 11, - HS neâu nguyeân nhaân, HS neâu SGK” và nêu các nguyên nhân chính, cách đề phòng các cách đề phòng bệnh đường hô hấp HÑ4-Troø chôi baùc só - HS tiến hành theo hướng dẫn - Giới thiệu tên trò chơi, phổ biến cách chơi : Chọn bạn GV làm bác sĩ, các bạn đóng vai bệnh nhân và kể cho bác sỉ nghe các triệu chứng bệnh đường hô hấp - Bác sĩ nghe xong đưa kết luận và lời khuyên - VD: bò vieâm hoïng caàn uoáng thuoác - Bác sĩ khám đúng bệnh cho người thì thưởng nón bác sĩ Chưa khám đủ mà khám sai thì dừng lại để theo đơn và súc miệng nước muoái baùc só khaùc leân khaùm - Toång keát troø chôi, tuyeân döông 15 Lop3.net (16) Cuûng coá - Ghi nhớ tên, nguyên nhân chính và cách đề phòng các bệnh viêm đường hô hấp - Động viên người thân, bạn bè, đề phòng các bệnh viêm đường hô hấp - Toång keát, tuyeân döông Daën doø - Chuaån bò : Beänh lao phoåi ***************************************************************** Tiết: Mó thuaät VẼ TIẾP HỌA TIẾT VAØ VẼ MAØU VAØO ĐƯỜNG DIỀM I Muïc tieâu: - Tìm hiểu cách trang trí đường diềm - Cách vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào đường diềm - Hoàn thành các bài tập lớp - HS khá, giỏi: Vẽ hoạ tiết cân đối, tô màu đều, phù hợp II Đồ dùng dạy học: - Một vài đồ vật có trang trí đường diềm - Bài mẫu vẽ trang trí đường diềm III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động cuả HS - Haùt I OÅn ñònh: phuùt II Bài mới: 1) Giới thiệu bài: GV giới thiệu số đồ vật có đường - Học sinh quan sát dieàm Hoạt động 1: Quan sát nhận xét - GV giới thiệu đường diềm và tác dụng chúng - GV cho học sinh xem mẫu đường diềm và đặt câu - Học sinh quan sát tranh và trả lời caâu hoûi hoûi: + Có họa tiết nào đường diềm? + Các họa tiết xếp nào? + Màu sác vẽ nào? - Học sinh quan sát và vẽ vào 2) Hoạt động 2: Cách vẽ họa tiết - GV cho học sinh quan sát vẽ - GV vẽ lên bảng và gợi ý cách vẽ - GV hướng dẫn vẽ màu cho phù hợp và hài hòa 3) Hoạt động 3: GV quan sát học sinh và hướng dẫn boå sung - Hoïc sinh nhaän xeùt 4) Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá - GV gợi ý cho học sinh nhận xét và xếp loại khen thưởng III Cuûng coá daën doø: Chuaån bò cho baøi hoïc sau : Buùt chì maøu Buùt chì vaø taåy Ngày soạn: 23/08/2011 Thứ năm, ngày 01 tháng 09 năm 2011 16 Lop3.net (17) Tiết:1 Luyện từ và câu TỪ NGỮ VỀ THIẾU NHI-ÔN KIỂU CÂU AI LAØ GÌ ? I Muïc tieâu - Tìm vài từ ngữ trẻ em theo yêu cầu BT1 - Tìm các phận câu trả lời câu hỏi: Ai (cái gì, gì) ? là gì ? (BT2) - Đặt câu hỏi cho các phận câu in đậm (BT3) II Chuaån bò -Hai tờ phiếu khổ to kẻ bảng nội dung BT1_SGK -Ba baûng giaáy vieát maãu”Tìm boä phaän cuûa caâu a-b-c”(nhö SGK) III Các hoạt động dạy học 1.Khởi động : Hát Kieåm tra baøi cuõ -GV kieåm tra : +Hai HS moãi em laøm baøi :BT1 vaø VBT +Một HS nghe GV đọc và tìm vật so sánh khổ thơ Trần Đăng Khoa sau: Saân nhaø em saùng quaù, Nhớ ánh trăng sáng ngời Traêng troøn nhö caùi ñóa, Lơ lửng mà không rơi Dạy bài Hoạt động thầy a Giới thiệu : b.Hướng dẫn dạy bài tập Baøi taäp -Gọi HS đọc yêu cầu bài -Từng HS làm vào VBT -Trao đổi nhóm -GV dán lên bảng lớp tờ phiếu khổ to mẫu SGK.(treo phiếu theo chủ đề) -Chia lớp thành nhóm để thi tiếp sức -Mỗi nhóm cử em lên điền từ chủ đề trẻ em theo maãu -GV choïn baøi cuûa nhoùm thaéng cuoäc vieát boå sung từ để hoàn chỉnh -Gọi HS đọc bảng từ hoàn chỉnh * Gợi ý trả lời: +Từ trẻ em:thiếu nhi,thiếu niên ,nhi đồng treû con,treû em, +Từ tính nết trẻ em:ngoan ngoãn,lễ pheùp,ngaây thô,hieàn laønh,thaät thaø, +Từ tình cảm hoăc chăm sóc người lớn trẻ em:thương yêu,yêu quý,quý mến,quan taâm,naâng niu,chaêm soùc,lo laéng chaêm chuùt, Baøi taäp 2: -Gọi HS đọc yêu cầu đề bài -Một HS làm mẫu trước lớp câu a -GV phaùt baêng giaáy cho HS laøm taïi choã -GV nêu lại yêu cầu và dưa câu trả lời 17 Lop3.net Hoạt động trò -HS trao đổi theo nhóm -Từng HS đề cử lên điền _Cả lớp theo doõi -Caùc HS khaùc laøm vaøo VBT -1 HS đọc -3 HS laøm xong thì daùn leân baûng -Caùc HS coøn laïi laøm vaøo VBT (18) đúng *Gợi ý trả lời: Ai (caùi gì,con gì) _ Laø gì? +Thieáu nhi là măng non đất nước +Chuùng em laø HS tieåu hoïc +Chích boâng laø baïn cuûa treû em Baøi taäp 3: -Gọi HS đọc yêu cầu bài -GV nhắc HS:”Khác với BT2, BT này xác định trước phận trả lời câu hỏi “Ai”(cái gì,con gì) “Là gì?”Các em đặt đúng câu hỏi đúng cho phận in đậm.” * Gợi ý giải đáp +Caùi gì laø hình aûnh quen thuoäc cuûa laøng queâ VN? +Ai là chủ nhân tương lai Tổ Quốc? +Đội Thiếu niên Tiền Phong HCM là gì? GV nhận xét,chốt lại lời giải đúng Cuûng coá -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Nhắc nhở HS nhà xen lại và ghi nhớ từ vừa học -HS tự làm vào VBT ********************************** Tiết: TAÄP VIEÁT ÔN CHỮ Ă, I Muïc tieâu Viết đúng chữ hoa Ă (1 dòng), Â, L (1 dòng); viết đúng tên riêng Aâu Lạc (1 dòng) và câu ứng dụng: Aên quả… mà trồng (1 lần) chữ cỡ nhỏ - HS giỏi viết hết bài tập viết lớp II Chuaån bò - Mẫu chữ viết hoa Ă, Â, L - Các chữ Aâu Lạc và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li - Vở tập viết, bảng con, phấn III Các hoạt động dạy học 1.Khởi động : Hát Kieåm tra baøi cuõ - Kiểm tra bài HS viết nhà - HS nhắc lại từ, câu ứng dụng đã học bài trước - HS viết bảng lớp, cà lớp viết bảng : Vừ A Dính, Anh em, Dạy bài Hoạt động thầy Hoạt động trò a Giới thiệu b Hướng dẫn viết trên bảng Luyện viết chữ hoa - HS tìm chữ Ă, Â, L - Cho HS tìm các chữ hoa có bài - HS theo doõi - GV đưa mẫu chữ, kết hợp nhắc lại cách viết chữ Ă, Â, L - HS taäp vieát AÊ, AÂ, L leân baûng - GV vieát leân baûng 18 Lop3.net (19) Viết từ ứng dụng (viết tên riêng) - GV giới thiệu: Aâu Lạc là tên nước ta thời cổ, có vua - HS đọc từ : tên riêng Âu Lạc An Dương Vương, đóng đô Cổ Loa (nay thuộc huyện Ñoâng Anh, Haø Noäi) - HS vieát leân baûng - Hướng dẫn cách viết tên riêng Luyện viết câu ứng dụng - HS đọc câu ứng dụng - GV giúp HS hiểu nội dung câu ứng dụng: phải biết Ăn nhớ kẻ trồng cây nhớ ơn người đã giúp đỡ mình, người đã làm Ăn khoai nhớ kẻ cho dây mà trồng thứ cho mình thừa hưởng - HS viết bảng các chữ : Ăn khoai, - Hướng dẫn HS viết câu ứng dụng AÊn quaû - HS viết vào c Hướng dẫn viết vào tập viết d Chấm - chữa bài Cuûng coá - Daën doø Chuẩn bị : Ôn chữ hoa B ***************************************************** Tiết:3 Toán OÂN TAÄP CAÙC BAÛNG CHIA I Muïc tieâu - Thuoäc caùc baûng chia ( chia cho 2, 3, 4, 5) - Bieát tính nhaåm thöông cuûa caùc soá troøn traêm chia cho 2, 3, (pheùp chia heát) - BT caàn laøm: BT1; BT2; BT3 II Chuaån bò -Hai baûng phuï coù ghi noäi dung cuûa baøi III Các hoạt động dạy học 1.Khởi động : Hát Kieåm tra baøi cuõ -Kiểm tra các bài tập đã giao nhà - Chữa bài,nhận xét và ghi điểm HS Dạy bài Hoạt động thầy Hoạt động trò HĐ1-Giới thiệu - Nghe giới thiệu - Nêu mục tiêu học và ghi tên bài lên bảng HÑ2-OÂn taäp caùc baûng chia - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng các bảng chia 2,3,4,5 - Yêu cầu HS tự làm phần a-bài vào - HS đọc bài, em đọc cột - Yêu cầu HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra bài cuûa HĐ3-Thực chia nhẩm các phép chia có số bị chia laø troøn traêm - HS lên bảng làm bài, HS lớp - Hướng dẫn HS nhẩm, sau đó yêu cầu các em tự làm laø m bài vào baøi, phaàn b (tính traêm chia baèng caùch nhaåm : = Vaäy traêm chia baèng traêm, vieát laø 200 : = 100 ) - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn - Chữa bài HĐ4-Giải toá có lời văn 19 Lop3.net (20) Baøi - Gọi HS đọc đề bài - Coù taát caû bao nhieâu caùi coác - Xếp vào hộp nghĩa là nào ? - Cả lớp đọc thầm - Coù taát caû 24 caùi coác - Nghóa laø chia 24 caùi coác thaønh phaàn baèng - Tìm soá caùi coác moãi chieác hoäp - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào - Bài toán yêu cầu tính gì ? - Yeâu caàu HS laøm baøi - Chữa bài và nhận xét Cuûng coá - Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà xem lại các bảng nhân, chia đã học - Chuaån bò hình tam giaùc **************************************************** Tiết:5 THEÅ DUÏC ÔN BAØI TẬP RLTT, KỸ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN-TRÒ CHƠI “ NHÓM BA, NHOÙM BAÛY” IV MUÏC TIEÂU: - Bước đầu biết cách 1-4 hàng dọc theo nhịp (nhịp bước chân trái , nhịp chân phải), biết doùng cho thaúng haøng ñi - Bieát caùch ñi theo vaïch keû thaúng, ñi nhanh chuyeån sang chaïy - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi các trò chơi V ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN: - Địa điểm: Trên sân trường - Phöông tieän: - Coøi VI HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT DỘNG DẠY TG HOẠT ĐỘNG HỌC 1) Phần mở đầu: - HS tập hợp lớp theo hai hàng dọc báo -GV dẫn giúp đỡ lớp trưởng tập hợp, báo cáo, sau đó phổ biến nội phút cáo dung yêu cầu học - Nhắc nhở HS chỉnh đốn trang phục phút - HS chỉnh đốn trang phục và vệ sinh nới tập luyện - HS giậm chân chỗ và đếm theo nhịp - Chaïy nheï nhaøng theo haøng doïc treân saân phút trường - Chôi troø chôi “Coù chuùng em” 2) Phaàn cô baûn: - GV cho HS ôn 1-4 hàng dọc phút - HS cán hô cho các bạn tập 1-4 haøng doïc lần đầu GV hô cho lớp tập -Oân phối hợp theo vạch kẻ thẳng, nhanh chuyển sang chạy, cho lớp phút - HS ôn theo vạch kẻ thẳng cán cho lớp tập tập theo đội hình 2-4 hàng dọc 20 Lop3.net (21)