Giáo án Ngữ văn 8 - Tuần 21 - Năm học 2012-2013

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang	19
Dung lượng	224,64 KB

Nội dung

I.Môc tiªu: - Chỉ và nói đúng tên các bộ phận cơ thể của các loài thú nhà được QS.. - VÏ vµ t« mÇu métloµi thó nhµ mµ em biÕt.[r]

(1)TuÇn 27 Thø hai ngµy 11 th¸ng n¨m 2013 TiÕng ViÖt: Ôn tập, kiểm tra tập đọc - HTL học kỳ 2.( Tiết + 2) I Môc tiªu: - Đọc rõ ràng, mạch lạch đoạn văn , bài văn đã học(tốc độ khoảng 65 tiếng/ 1phút), trả lời câu hỏi nội dung đọc - KÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn Qu¶ t¸o theo trang (SGK) ; biÕt dïng phÐp nh©n ho¸ để lời kể thêm sinh động - BiÕt ®îc phÐp nh©n ho¸, çc çch nh©n ho¸, II §å dïng: -GV : tranh minh hoạ truyện kể BT2 SGK Phiếu để kiểm tra tập đọc III Các hoạt động thầy và trò: A KiÓm tra bµi cò: - KÕt hîp bµi míi B Bµi míi: 1.KiÓm tra ( kho¶ng 2/3 líp) - GV gọi HS lên nhúp phiếu bài đọc, đọc bài - HS thực tr¶ lêi c©u hái ghi phiÕu - GV nhËn xÐt cho ®iÓm ¤n luyÖn vÒ nh©n ho¸ * Bµi tËp / 73 + Dïng phÐp nh©n ho¸ kÓ l¹i c©u chuyÖn Qu¶ t¸o - Nªu yªu cÇu cña bµi - YC häc sinh quan s¸t tranh minh ho¹.kÓ - HS QS tranh minh ho¹ chuyÖn - Trao đổi thao cặp - Nèi tiÕp thi kÓ theo tõng tranh - 1, HS thi kÓ toµn truyÖn - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt * Bµi 2/74 - 2, HS nªu - Nªu yªu cÇu BT - HS nghe - GV đọc bài thơ Em thương Trao đổi theo cặp - YC häc sinh lµm bµi - §¹i diÖn çc nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ + Lêi gi¶i : a Từ đặc điểm làn gió và sợi n¾ng : må c«i, gÇy - Từ hoạt động làn gió và sợi n¾ng : t×m, ngåi, run run, ng· b Lµn giã gièng b¹n nhá må c«i Sợi nắng giống người gầy yếu - GV nhËn xÐt, ch÷a chung c Tác giả bài thơ yêu thương, thông cảm với đứa trẻ mồ côi, cô đơn, người ốm yếu, không nơi nương tùa C Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc - Nghe - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi Lop3.net (2) To¸n TiÕt 131 : Çc sè cã n¨m ch÷ sè I.Môc tiªu - HS nhËn biÕt ®îc çc hµng cña sè cã n¨m ch÷ sè : hµng chôc ngh×n, hµng ngh×n, hµng trăm, hàng chục, hàng đơn vị, nắm cấu tạo thập phân các số có chữ số - Biết đọc, viết các số có năm chữ số trường hợp đơn giản (không có chữ số gi÷a) - GD HS ch¨m häc II §å dïng GV : B¶ng phô, Çc thÎ ghi sè III Các hoạt động dạy học ; A KiÓm tra: Tr¶ bµi kiÓm tra B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: 2.Giíi thiÖu sè 42316 + Çch viÕt sè: Treo b¶ng sè nh SGK - Coi mçi thÎ ghi sè 10 00 lµ mét chôc - Quan s¸t ngh×n, vËy cã mÊy chôc ngh×n ? - Cã bao nhiªu ngh×n ? - Cã chôc ngh×n - Cã bao nhiªu tr¨m ? - Cã ngh×n - Cã bao nhiªu chôc ? - Cã tr¨m - Có bao nhiêu đơn vị ? - Cã chôc - Gäi HS lªn b¶ng viÕt sè ? - Có đơn vị - Sè 42316 cã mÊy ch÷ sè? Khi viÕt ta b¾t - HS viÕt: 42316 ®Çu viÕt tõ ®©u? - Sè 42316 cã ch÷ sè, viÕt ta viÕt tõ + Cách đọc số: trái sang phải, từ hàng cao đến hàng thấp - Bạn nào đọc số 42316? - Vài HS đọc: Bốn mươi hai nghìn ba trăm mười sáu - Khi đọc ta đọc theo thứ tự nào? - Khi đọc ta viết từ trái sang phải, từ hàng cao đến hàng thấp + GV ghi b¶ng çc sè: 2357 vµ 32357; - HS đọc: Hai nghìn ba trăm năm mươi bảy; 8975 vµ 38759; 3876 vµ 63876 Ba mươi hai nghìn ba trăm năm mươi - Y/c HS đọc theo nhóm b¶y 3: LuyÖn tËp: Lop3.net (3) *Bµi 1: - Treo b¶ng sè - HS đọc theo nhóm - Gäi HS lªn b¶ng - Một số HS đọc bài - Lớp nhận xét và đọc lại số đó - NhËn xÐt, cho ®iÓm *Bµi 2: - Bµi to¸n yªu cÇu g×? - ViÕt theo mÉu - Líp lµm nh¸p + HS lªn b¶ng - ChÊm bµi, nhËn xÐt *Bµi 3: - GV viÕt çc sè: 23116; 12427; 3116; - HS đọc 82427 và số bất kì, yêu cầu HS đọc số - Nhận xét *Bµi 4: - BT yªu cÇu g×? - §iÒn sè.-Lµm vë - Nhận xét đặc điểm dãy số? a)Mỗi số dãy số số đứng trước nã céng thªm chôc ngh×n 60 000; 70 000; 80 000; 90 000 b) Mỗi số dãy số số đứng trước nã céng thªm ngh×n 23 000; 24 000; 25000; 26000; 27000 c) Mỗi số dãy số số đứng trước nã céng thªm 1tr¨m - Ch÷a bµi, nhËn xÐt 23000; 23100; 23200; 23300; 23400 C Cñng cè, dÆn dß: - Khi đọc và viết số có chữ số ta đọc và - Từ trái sang phải, từ hàng cao đến hàng viÕt tõ ®©u? thÊp - ¤n l¹i bµi Lop3.net (4) Thø ba ngµy 12 th¸ng n¨m 2013 To¸n TiÕt 132:luyÖn tËp I Môc tiªu - Biết cách đọc và viết các số có chữ số, thứ tự các số nhóm có chữ số - Biết viết các số tròn nghìn (từ 10 000 đến 19 000 vào vạch tia số - GD HS ch¨m häc II §å dïng: GV : B¶ng phô III Các hoạt động dạy học : A.KiÓm tra: - Viết và đọc số: - HS lµm - chôc ngh×n, ngh×n, 9tr¨m chôc, - Líp lµm nh¸p đơn vị - NhËn xÐt - chôc ngh×n, ngh×n, tr¨m, chôc, đơn vị - NhËn xÐt, cho ®iÓm B Bµi míi: 1.LuyÖn tËp: *Bµi 1: - ViÕt theo mÉu -BT yªu cÇu g×? - Quan s¸t - Treo b¶ng phô - Thùc hiÖn - Cho HS làm bài theo nhóm đôi - HS lªn ch÷a bµi, NX - NhËn xÐt , cho ®iÓm *Bµi 2: - Tiến hành tương tự bài *Bµi 3: - §iÒn sè - BT yªu cÇu g×? - Trong dãy số, số đứng sau số - Dẵy số có đặc điểm gì? đứng trước cộng thêm a)36520; 36521; 36522; 36523; 36524; 36525; 36526 b)48183; 48184; 48185; 48186; 48187; -ChÊm bµi, nhËn xÐt *Bµi 4: 48188; 48189 - GV yªu cÇu HS vÏ tia sè - HS lµm vë BTT - Gäi HS lµm trªn b¶ng viÕt sè thÝch hîp 10000; 11000; 12000; 13000; 14000; vào vạch 15000; 16000; 17000; 18000; 19000; 20000 - Các số dãy số này có đặc điểm gì - Có hàng trăm, chục, đơn vị là gièng nhau? - §äc çc sè trßn ngh×n võa viÕt *VËy ®©y lµ çc sè trßn ngh×n - NhËn xÐt, cho ®iÓm C.Cñng cè, dÆn dß: - Khi đọc và viết số có chữ số ta đọc và - Từ trái sang phải, từ hàng cao đến hàng viÕt tõ ®©u? thÊp -DÆn dß: ¤n l¹i bµi Lop3.net (5) TiÕng viÖt Ôn Tập, kiểm tra tập đọc - htl học kì II (Tiết 3) I Môc tiªu: - Đọc rõ ràng, mạch lạch đoạn văn , bài văn đã học(tóc độ khoảng 65 tiếng/ 1phút), trả lời câu hỏi nội dung đọc - Trình bày báo cáo ( miệng) theo nội dung BT 2( lao động, học tập, công tác khác) , báo cáo đủ thông tin,rõ ràng, rành mạch, tự tin II §å dïng: GV: Néi dung HS : SGK III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - KÕt hîp bµi míi B Bµi míi: 1.KiÓm tra ( kho¶ng 1/3 líp) - GV gọi HS lên nhúp phiếu bài đọc, đọc bài tr¶ lêi c©u hái ghi phiÕu - GV nhËn xÐt cho ®iÓm Lµm bµi tËp * Bµi tËp - Gọi HSđọc yêu cầu - YC học sinh đọc thầm mẫu báo cáo tuần 20 - Nh÷ng ®iÓm kh¸c; -+ Người báo cáo là chi đội trưởng + Người nhận báo cáo là cô, thầy phụ trách + Nội dung thi đua: Xây dựng đội vững m¹nh + ND b¸o ço… - YC HS lµm bµi theo tæ - GV theo dõi giúp đỡ - Gäi HS tr×nh bµy - GV + Líp nhËn xÐt, khen tæ lµm bµi tèt C Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt chung giê häc - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi Lop3.net - Thùc hiÖn - 2, HS đọc Lớp theo dõi SGK - HS đọc thầm, so sánh với báo cáo tuÇn 20 xem cã g× kh¸c - HS nghe theo dâi - HS lµm bµi - §¹i diÖn tr×nh bµy NhËn xÐt - Nghe (6) Tù nhiªn x· héi TiÕt 53: Chim I.Môc tiªu: - Chỉ và nói đúng tên các phận thể các chim QS - Gi¶i thÝch t¹i kh«ng nªn, s¨n b¾t, ph¸ tæ chim II §å dïng d¹y häc: - H×nh vÏ SGK trang 102,103 - Su tÇm çc ¶nh vÒ çc lo¹i chim III Hoạt động dạy và học: A.KiÓm tra: - Nªu Ých lîi cña ç? - - HS tr¶ lêi - NhËn xÐt B.Bµi míi: 1.Hoạt động 1: QS và thảo luận nhóm *Mục tiêu:Chỉ và nói đúng tên các phận thể çc chim ®îc QS * Çch tiÕn hµnh: Lµm viÖc theo nhãm Yªu cÇu: QS h×nh trang 102,103, kÕt hîp tranh mang đến thảo luận: - Th¶o luËn nhãm - Nãi vµ chØ tªn çc bé phËn bªn ngoµi cña nh÷ng - §¹i diÖn b¸o ço KQ chim có hình.Nhận xét độ lớn chim Loài - Nhận xét nµo biÕt bay? Loµi nµo kh«ng biÕt bay, Loµi chim nµo biÕt b¬i, loµi nµo ch¹y nhanh? -Bªn ngoµi c¬ thÓ cña nh÷ng chim cã g× b¶o vÖ Bên cỏ thể chúng có xương hay không? - Mỏ chim có đặc điểm gì chung? Chúng dùng mỏ để lµm g×? Bước2: Làm việc lớp: *KL: Chim là động vật có xương sống tất các loài chim có lông vũ, có mỏ, hai cánh và hai chân 2.Hoạt động 2: Thảo luận nhóm *Môc tiªu:Gi¶i thÝch ®îc t¹i kh«ng nªn b¾t, ph¸ tæ chim *Çch tiÕn hµnh: - Çc nhãm lµm viÖc - Các nhóm trưng bày sưu tập mình trước lớp và - Cử đại diện báo cáo KQ cử người thuyết minh loài chim sưu tầm - NhËn xÐt ®îc C.Cñng cè- DÆn dß: - HS ch¬i trß ch¬i - Chơi trò chơi: bắt chước tiếng chim hót - VÒ häc bµi - Nh¾c nhë h/s c«ng viÖc vÒ nhµ Lop3.net (7) Thø t ngµy 13 th¸ng n¨m 2013 TiÕng viÖt ¤n tËp gi÷a häc k× ii (tiÕt 4) I Môc tiªu: - HS nghe viết đúng chính tả bài thơ: Khói chiều - Rèn kĩ viết đúng chính tả II §å dïng: GV : Néi dung HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu: A KiÓm tra bµi cò: - KÕt hîp bµi míi B Bµi míi: + Hướng dẫn HS nghe viết a Hướng dẫn HS chuẩn bị: - GV đọc lần bài thơ: Khói chiều - HS nghe, HS däc l¹i - Gióp HS n¾m néi dung bµi th¬ GV hái: ? T×m nh÷ng c©u th¬ t¶ c¶nh khãi chiÒu? - HS tr¶ lêi ? B¹n nhá bµi th¬ nãi g× víi khãi ? HS nªu çch tr×nh bµy mét bµi th¬ - HS nªu - YC häc sinh tËp viÕt tiÕng khã - HS viÕt b¶ng b GV đọc cho HS viết bài - HS viÕt bµi vµo vë - §äc, so¸t l¹i bµi c ChÊm, ch÷a bµi - Thùc hiÖn GV chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt C Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - Nghe - DÆn HS vÒ tËp viÕt nh÷ng tiÕng sai Lop3.net (8) To¸n TiÕt 133 : Çc sè cã n¨m ch÷ sè (tiÕp theo) I Môc tiªu - HS nhận biết các số có năm chữ số ( Trường hợp hàng trăm, chục,đơn vị là 0), biết thứ tự các số nhóm chữ số Biết đọc, viết các số có năm chữ số Luyện ghép h×nh - GD HS ch¨m häc II §å dïng GV : B¶ng phô- h×nh tam gi¸c vu«ng III Các hoạt động dạy học chủ yếu A KiÓm tra: - Cho HS lµm bµi 3/ 142 - NhËn xÐt, cho ®iÓm B.Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: 2.Đọc, viết các số có năm chữ số (Trường hợp hàng trăm, chục, đơn vị là 0) - Treo b¶ng phô - ChØ vµo dßng cña sè 30000 vµ hái: Sè nµy gåm mÊy chôc ngh×n, mÊy ngh×n, mÊy tr¨m, chục, đơn vị? - Ta viÕt sè nµy ntn? - Ta đọc số này ntn? - HD HS đọc và viết tương tự với các số kh¸c LuyÖn tËp *Bµi 1: - BT yªu cÇu g×? - Giao phiÕu HT - ChÊm bµi, nhËn xÐt *Bµi -Dãy số có đặc điểm gì? - Gäi HS lµm trªn b¶ng - Ch÷a bµi, nhËn xÐt *Bµi 3: - Tiến hành tương tự bài *Bµi 4: - Y/c HS lÊy h×nh tam gi¸c, tù xÕp h×nh - Thi xÕp h×nh gi÷a çc tæ C.Cñng cè, dÆn dß: - §¸nh gi¸ giê häc - DÆn dß: ¤n l¹i bµi - HS lªn b¶ng - Sè nµy gåm chôc ngh×n, ngh×n, trăm, chục, đơn vị - 30 000 - Ba mươi nghìn - ViÕt theo mÉu - Líp lµm nh¸p - HS đọc, NX - §iÒn sè - HS lµm nh¸p - HS lµm trªn b¶ng a)18301; 18302; 18303; 18304; 18305 b)32606; 32607; 32608; 32609; 32610 c)92999; 93000; 93001; 93002; 93004 - Thi xÕp h×nh gi÷a çc tæ - Nghe Lop3.net (9) TiÕng viÖt ¤n tËp gi÷a häc k× ii (TiÕt 5) I Môc tiªu - ¤n luyÖn vÒ tr×nh bµy b¸o ço ( miÖng ) - Viết lại báo cáo đủ thông tin , ngắn gọn, rõ ràng đúng ý II §å dïng GV : B¶ng líp viÕt çc néi dung cÇn b¸o ço HS : SGK III Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò: - KÕt hîp bµi míi B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Bµi tËp * Bµi tËp / 74 - HS nªu - Nªu yªu cÇu BT - GV đọc lại mẫu báo cáo tuần 20 - GV HD các tổ làm việc theo các bước - Thùc hiÖn - Thống kết hoạt động chi đội tháng qua - Lần lượt các thành viên tổ đóng vai + Đóng vai chi đội trưởng báo cáo với chi đội trưởng thÇy c« tæng phô tr¸ch kÕt qu¶ th¸ng thi đua Xây dựng đội vững mạnh - §¹i diÖn çc nhãm thi tr×nh bµy kÕt qu¶ - HS đọc báo cáo Nhận xét - GV chÊm ®iÓm mét sè bµi C Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc - Nghe - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi Lop3.net (10) Thø n¨m ngµy 14 th¸ng n¨m 2013 To¸n TiÕt 134 : LuyÖn tËp I Môc tiªu - Biết cách đọc và viết các số có năm chữ số (Trường hợp hàng trăm, chục, đơn vị là 0), thø tù çc sè mét nhãm ch÷ sè.Cñng cè çc phÐp tÝnh víi sè cã ch÷ sè - Rèn KN đọc, viết số có năm chữ số - GD HS ch¨m häc II.§å dïng GV : B¶ng phô III.Các hoạt động dạy học chủ yếu A KiÓm tra: kÕt hîp giê B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: LuyÖn tËp: *Bµi 1; 2: ViÕt theo mÉu - BT yªu cÇu g×? - Thùc hiÖn - HS thảo luận nhóm đôi - Mét sè HS tr¶ lêi - NhËn xÐt - NhËn xÐt, cho ®iÓm *Bµi 3: - Treo b¶ng phô -V¹ch A - V¹ch ®Çu tiªn trªn tia sè lµ v¹ch nµo? - Tương ứng với số 10 000 Tương ứng với số nào? - V¹ch B - V¹ch thø hai trªn tia sè lµ v¹ch nµo? - Tương ứng với số 11 000 Tương ứng với số nào? - VËy hai v¹ch liÒn trªn tia sè h¬n - Hơn kém 1000 đơn vị kém bao nhiêu đơn vị? + Vạch C tương ứng với số 12000 - Y/c HS lµm nh¸p + Vạch D tương ứng với số 13000 - Gäi vµi HS lµm trªn b¶ng + Vạch E tương ứng với số 14000 - Ch÷a bµi, nhËn xÐt - TÝnh nhÈm *Bµi 4: - NghÜ ®Çu råi ®iÒn KQ vµo phÐp - BT yªu cÇu g×? tÝnh - TÝnh nhÈm lµ tÝnh ntn? - Lµm phiÕu HT - Giao phiÕu HT 4000 + 500 = 4500 - Gäi HS ch÷a bµi 6500 - 500 = 6000 300 + 2000 x = 4300 1000 + 6000 : = 4000 4000- ( 2000 -1000) = 3000 - ChÊm bµi, nhËn xÐt C Cñng cè, dÆn dß.: - Nghe -Tæng kÕt giê häc - ¤n l¹i bµi 10 Lop3.net (11) TiÕng ViÖt ¤n tËp gi÷a häc k× ii (tiÕt 6) I Môc tiªu: - Luyện viết đúng các chữ có âm, vần dễ viết sai ảnh hưởng cách phát âm địa phương ( r/d/gi, l/n, uôt/uôc ) II §å dïng: GV : B¶ng phô viÕt ND BT2 HS : SGK III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - KÕt hîp bµi míi B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Bµi tËp: * Bµi tËp / 76 - Nªu yªu cÇu BT - HS nªu + Chän çc ch÷ thÝch hîp ngoÆc - GV yêu cầu HS đọc thầm đoạn văn, làm đơn để hoàn chỉnh đoạn văn sau bµi vµo giÊy nh¸p - Cả lớp đọc thầm đoạn văn, làm bài - GV d¸n tê phiÕu lªn b¶ng líp mêi nhãm HS lªn lµm bµi thi tiÕp søc - GV + c¶ líp nhËn xÐt, chèt l¹i lêi gi¶i - nhãm HS lªn b¶ng lµm bµi thi tiÕp đúng søc - số HS đọc lại đoạn văn đã điền - C¶ líp lµm bµi vµo vë LG: Çc tõ cÇn ®iÒn: rÐt, buèt, ngÊt, l¸, trước, nào, lại, chưng, biết, làng, tay C Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi - Nghe Lop3.net 11 (12) Tù nhiªn x· héi TiÕt 54: Thó I.Môc tiªu: - Chỉ và nói đúng tên các phận thể các loài thú nhà QS - Nªu Ých lîi cña çc lo¹i thó - VÏ vµ t« mÇu métloµi thó nhµ mµ em biÕt II.§å dïng : - H×nh vÏ SGK trang 104,105.Su tÇm çc ¶nh vÒ çc loµi thó nhµ - Su tÇm çc ¶nh vÒ çc loµi thó nhµ GiÊy khæ A4, bót mÇu III.Hoạt động dạy và học: A.KiÓm tra: T¹i kh«ng nªn s¨n, b¾t, ph¸ çc tæ chim? - -3 HS tr¶ lêi - NhËn xÐt B.Bµi míi: 1.Hoạt động * Mục tiêu:Chỉ và nói đúng tên các phận thể các loµi thó nhµ ®îc QS * Çch tiÕn hµnh: Lµm viÖc theo nhãm Yêu cầu: QS hình trang 104,105, kết hợp tranh mang đến th¶o luËn: - L¾ng nghe - KÓ tªn çc loµi thó mµ em biÕt? - Th¶o luËn - Trong các thú đó: - §¹i diÖn b¸o ço KQ Con nµo cã mâm dµi, tai vÓnh, m¾t hÝp? Con nào có thân hình vạm vỡ, sừng cong lưỡi liềm? Con nào đẻ con? Thó mÑ nu«i thó b»ng g×? Bước2: Làm việc lớp: *KL: Những động vật có đặcđiểm lông mao, để và nuôi sữa gọi là thú hay động vật có vú 2.Hoạt động 2: Thảo luận lớp *Môc tiªu:Nªu Ých lîi cña çc loµi thó * Çch tiÕn hµnh: - Nªu Ých lîi cña viÖc nu«i çc loµi thó nhµ nh: lîn, tr©u, bß,chã mÌo - HS kÓ - Nhµ em cã nu«i mét vµi loµi thó nhµ kh«ng? Em cã tham - NhËn xÐt gia ch¨m sãc chóng kh«ng? em cho chóng ¨n g×? *KL: Lợn là vật nuôi chính nước ta.thịt lợn là thức ăn giầu chất dinh dưỡng cho người Phân lợn dùng để bón ruéng… 3.Hoạt động *Môc tiªu:BiÕt vÏ vµ t« mÇu mét thó mµ em u thÝch *Çch tiÕn hµnh: - Lµm viÖc ç nh©n - VÏ thó nhµ mµ em u thÝch - Theo nhãm - Trng bµy C Cñng cè- DÆn dß: - Nªu Ých lîi cña viÖc çc nu«i çc loµi thó nhµ? - HS nªu - VÒ häc bµi 12 Lop3.net (13) Thø s¸u ngµy 15 th¸ng n¨m 2013 To¸n TiÕt 135 : Sè 100 000 - luyÖn tËp I Môc tiªu - HS biết đọc , viết số 100 000( trăm nghìn- chục vạn) - Nêu số liền trước, số liền sau số có chữ số - Biết số 100 000 và tìm số liền trước, số liền sau II §å dïng: GV : Çc thÎ ghi sè 10 000 III Các hoạt động dạy học chủ yếu A KiÓm tra: B Bµi míi: 1.Giíi thiÖu sè 100 000 - Lấy thẻ xếp trước mặt - Y/c HS lÊy thÎ ghi sè 10 000 - T¸m chôc ngh×n - Cã mÊy chôc ngh×n? - Thùc hµnh - LÊy thªm thÎ ghi sè 10 000 n÷a - chôc ngh×n thªm chôc ngh×n n÷a lµ mÊy - ChÝn chôc ngh×n chôc ngh×n? - Thùc hµnh - LÊy thªm thÎ ghi sè 10 000 n÷a - chục nghìn thêm chục nghìn là - Mười chục nghìn chôc ngh×n? + Để biểu diễn số mười chục nghìn người ta - Đọc : Mười chục nghìn viÕt sè 100 000( GV ghi b¶ng) - Số 100 000 gồm chữ số? Là chữ - Gồm chữ số, chữ số đứng đầu và chữ số đứng tiếp sau sè nµo? - Đọc: Mười chục nghìn còn gọi là + GV nêu: Mười chục nghìn còn gọi là tr¨m ngh×n tr¨m ngh×n 2: LuyÖn tËp - §iÒn sè *Bài 1: - Đọc đề? - HS trao đổi cặp và làm bài vào nháp - Nhận xét đặc điểm dãy số - HS lªn b¶ng ch÷a bµi, NX *Bµi 2: BT yªu cÇu g×? - ViÕt sè thÝch hîp vµo tia sè - Tia sè cã mÊy v¹ch? V¹ch ®Çu lµ sè nµo - Cã v¹ch.V¹ch ®Çu lµ sè 40000 - V¹ch cuèi lµ sè nµo? - VËy hai v¹ch biÓu diÔn hai sè liÒn h¬n - V¹ch cuèi lµ sè 100000 - H¬n kÐm 10000 kém bao nhiêu đơn vị? - HS lµm trªn b¶ng - HS tù lµm vµo vë BT- §æi vë- KT - Ch÷a bµi, nhËn xÐt *Bµi 3: - Điền số liền trước, số liền sau - Nêu cách tìm số liền trước? Liền sau? - Muốn tìm số liền trước ta lấy số đã - Giao phiÕu BT cho trừ đơn … - Gäi HS ch÷a bµi - Líp lµm phiÕu HT.Ch÷a bµi - ChÊm bµi, nhËn xÐt C Cñng cè, dÆn dß: - Thùc hµnh - Vª nhµ lµm bµi Lop3.net 13 (14) TiÕng ViÖt Kiểm tra đọc ( đọc hiểu + Luyện từ và câu )(tiết 7) I.Môc tiªu: - Kiểm tra đọc -hiểu theo nội dung bài SGK/ 77 - KiÓm tra LuyÖn tõ vµ c©u theo néi dung bµi tËp - HS đọc kỹ văn SGK trả lời các câu hỏi bài hình thức tr¾c nghiÖm II §å dïng : §Ò kiÓm tra III Hoạt động dạy học: A KiÓm tra: kh«ng B Bµi míi giíi thiÖu bµi KiÓm tra: §Ò bµi HS đọc thầm bài “Ông tổ nghề thêu “SGK TV /2 trang 49 và đánh dấu (x) vào oâ Trứớc câu trả lời đúng nhất: Caâu 1: Hoài coøn nhoû ,Traàn Quoác khaùi ham hoïc nhö theá naøo ? a Học đốn củi , lúc chăn dê b Học đốn củi , lúc kéo vó tôm c Học đốn củi , lúc kéo câu tôm d Học khikéo vó tôm , lúc đốn củi Câu 2: Trần Quốc khái đã làm gì để sống ? a Ăn khoai lang b Ăn tượng làm bột chè lam c Ăn tượng làm bột gạo nếp d Bẻ tay tượng Câu 3: Vì Trần Quốc Khái gọi là Ông tổ nghề thêu ? a Vì ông lớn tuổi b Vì oâng thoâng minh,taøi trí c Vì ông là người đầu tiên Truyền dạy cho dân nghề thêu d Vì ông nhân dân suy tôn Câu 4: Các từ môn nghệ thuật là : a Diễn viên,đóng phim, điện ảnh b Âm nhạc,đóng phim ,vẽ tranh c Ââm nhaïc,ñieän aûnh , myõ thuaät d Veõ tranh,laøm xieác,nhaø thô Câu 5: Trong câu “ Con phải đến bác thợ rèn để xem lại móng” Bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “Để làm gì ? ” là :  a Để xem lại móng  b Con  c Con phải đến bác thợ rèn 14 Lop3.net (15) TiÕng ViÖt KiÓm tra viÕt ( ChÝnh t¶ + TËp lµm v¨n )(tiÕt 8) I Môc tiªu: - HS trình bày bài thơ có độ dài khoảng 70 chữ thời gian 15 phút - Viết đoạn văn ngắn từ đến 10 câu kể lễ hội quê em II §å dïng : §Ò KT III Hoạt độngdạy học: A KiÓm tra : Sù chuÈn bÞ cña HS B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: KiÓm tra: 1.Chính taû (nghe vieát) Đối đáp với vua (từ Thấy nói là học trò…đến người trói người) 2.Taäp laøm vaên :(5 ñ) Viết đoạn văn ngắn kể lại buổi biểu diễn nghệ thuật mà em biết theo gợi ý sau: a/ Đó là buổi biểu diễn nghệ thuậä gì ? ( ca nhạc ,kịch , xiếc ,múa …) b/Buổi biểu diễn tổ chức đâu ? Khi nào ? c/ Em cùng xem với ? d/ Buổi diễn có tiết mục nào ? e/ Em thích tieát muïc naøo nhaát ? haõy noùi cuï theå tieát muïc aáy - HS lµm bµi - Theo dâi, nh¾c nhë C Cñng cã, dÆn dß: - Thu bµi - NhËn xÐt giê kiÓm tra Lop3.net 15 (16) A §äc thÇm bµi: Suèi (SGK/ 77) B Dựa vào nội dung bài thơ, chọn câu trả lời đúng: Suèi ®©u mµ thµnh? a Do s«ng t¹o thµnh B Do biÓn t¹o thµnh c Do mưa và các nguồn nước trên rừng núi tạo thành Em hiÓu hai c©u th¬ sau nh thÕ nµo? Suèi gÆp b¹n ho¸ thµnh s«ng S«ng gÆp b¹n, ho¸ mªnh m«ng biÓn ngêi a NhiÒu suèi hîp l¹i thµnh s«ng, nhiÒu s«ng hîp l¹i thµnh biÓn b Suèi vµ s«ng lµ b¹n cña c Suèi, s«ng, biÓn lµ b¹n cña Trong c©u: Tõ c¬n ma bôi ngËp ngõngtrong m©y, sù vËt nµo ®îc h©n ho¸? a M©y b Ma bôi c Bôi Trong khæ th¬ , nh÷ng sù vËt nµo ®îc nh©n ho¸? a Suèi, s«ng b S«ng , biÓn c Suèi, biÓn Trong khæ th¬ 3, suèi ®îc nh©n ho¸ b»ng çch nµo? a Tả suối từ ngữ người, hoạt động, đặc diiểm người b Nói với suối nói với người c B»ng c¶ çch trªn C Cñng cè, dÆn dß: - Thu bµi - NhËn xÐt giê häc Thñ c«ng: Tiết 25:Làm lọ hoa gắn tường I- Môc tiªu: - Tiếp tục rèn kĩ gấp, cắt,dán để làm lọ hoa gắn tường - Làm lọ hoa gắn tường đúng qui trình kĩ thuật - Rèn óc thẩm mỹ và đôi tay khéo léo 16 Lop3.net (17) II- §å dïng : 1- GV: - mÉu , dông cô thao t¸c - Tranh quy trình làm lọ hoa gắn tường 2- HS :GiÊy mÇu, kÐo, hå d¸n III- Các hoạt động dạy học: A- Tæ chøc: B KiÓm tra: Sù chuÈn bÞ cña HS C- Bµi míi: - GT bµi - Ghi b¶ng Hoạt động 1: Làm lọ hoa gắn tường - Nh¾c l¹i quy tr×nh kü thuËt lµm lä hoa gắn tường KÕt luËn: * Bước 1: 1gấp phần giấy làm đế lọ hoa và các nếp cách * Bước 2: tách phần gấp đế lọ hoa çc nÕp gÊp lµm lä hoa * Bước 3: Làm lọ hoa gắn tường: Hoạt động 2: Thực hành: - GV theo dõi, hướng dẫn học sinh Hoạt động 2: Trưng bày sản phẩm: - Nhận xét, đánh giá * Cñng cè,dÆn dß: - NhËn xÐt giê - Nh¾c nhë h/s c«ng viÖc chuÈn bÞ ë nhµ - H¸t *¤n l¹i quy tr×nh kü thuËt - NhiÒu HS nªu - Thực hành làm lọ hoa gắn tường: - Trang trí cho sản phẩm mình đẹp h¬n - HS thùc hµnhvµ trang trÝ lµm lä hoa gắn tường: - Trng bµy s¶n phÈm - NhËn xÐt Hoạt động tập thể Sinh ho¹t líp I Môc tiªu - HS thÊy ®îc nh÷ng u khuyÕt ®iÓm cña m×nh tuÇn 27 - Cã ý thøc söa sai nh÷ng ®iÒu m×nh vi ph¹m, ph¸t huy nh÷ng ®iÒu m×nh lµm tèt - GD HS có ý thức học tập và hoạt động II Néi dung sinh ho¹t Lop3.net 17 (18) GV nhËn xÐt u ®iÓm : - VÖ sinh s¹ch sÏ líp häc - Tù qu¶n giê truy bµi tèt - Trong líp chó ý nghe gi¶ng : - ChÞu khã gi¬ tay ph¸t biÓu : - Có nhiều tiến đọc : Nhược điểm : - Cha chó ý nghe gi¶ng : - Chữ viết chưa đẹp : - Sai nhiÒu lèi chÝnh t¶ :, - Cần rèn thêm đọc và tính toán: HS bæ xung Vui văn nghệ + Sinh hoạt nhi đồng Đề phương hướng tuần sau - Duy tr× nÒ nÕp líp - Trong líp chó ý nghe gi¶ng, chÞu khã ph¸t biÓu - Một số bạn nhà luyện đọc và rèn thêm chữ viết Hoạt động tập thể + V¨n nghÖ ca ng¬i §¶ng vµ B¸c Hå I Môc tiªu - Giúp HS ôn và nhớ lại các bài hát đã học với chủ đề Đảng và Bác Hồ kính yêu - GD HS lu«n lu«n biÕt ¬n §¶ng vµ B¸c Hå - HS yªu thÝch ca h¸t II Néi dung HĐ1 : Ôn số bài hát với chủ đề Đảng và Bác Hồ + GV cho HS nêu tên số bài hát đã học - Em lµ mÇm non cña §¶ng - Nhí ¬n B¸c - Bác Hồ người cho em tất + GV cho HS h¸t tËp thÓ, ç nh©n, nhãm + GV theo dâi uèn n¾n, söa sai + GV cho HS hát vỗ tay theo nhịp HĐ2 : Biểu diễn trước lớp - GV cho HS biểu diễn trước lớp nhiều hình thức : đồng ca, tốp ca, đơn ca, song ca - Cả lớp cổ vũ, động viên III Hoạt động nối tiếp - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ «n l¹i çc bµi h¸t Đạo đức Tiết 27: Tôn trọng thư từ , tài sản người khác (TT) 18 Lop3.net (19) I.Môc tiªu: - Thế nào là tôn trọng thư từ ,tài sản người khác -Vì cần tôn trọng thư từ ,tài sản người khác - QuyÒn ®îc t«n träng bÝ mËt riªng t cña trÎ em - HS biết tôn trọng giữ gìn , không làm hư hại thư từ ,tài sản người gia đình , thầy cô giáo , bạn bè ,hàng xóm - HS có thái độ tôn trọng thư từ ,tài sản người khác II §å dïng d¹y häc: Vở BT đạo đức III Các hoạt động dạy học : A.KiÓm tra: KÕt hîp giê B Bµi míi: H§1: NhËn xÐt hµnh vi * Môc tiªu: HS cã kÜ n¨ng nhËn xÐt hµnh vi liên quan đến tôn trọng thư từ ,tài sản người khác * Çch tiÕn hµnh: GV chia nhãm ,ph¸t phiÕu giao viÖc ghi çc - Çc nhãm HS th¶o luËn nhãm tình yêu cầu các nhóm thảo luận để nhận xét hành vi đúng ,sai : a-Thấy bố công tác Thắng túi bố để t×m quµ - §¹i diÖn çc nhãm tr×nh bµy b Mỗi lần sang chơi Bình chào kÕt qu¶ , çc nhãm kh¸c bæ hỏi người xung hoÆc nªu ý kiÕn cña c- Bố công tác xa , Hải thường viết thư nhãm m×nh cho bè , mÊy b¹n lÊy th H¶i xem d Thấy bạn có đồ chơi đẹp Phú nói với bạn “cho tớ xem đồ chơi này có không ? “ * GV kÕt luËn : Tình b ,d đúng T×nh huèng a, c sai Hoạt động 2: Liên hệ thực tế * Mục tiêu: HS có tháI độ đúng đắn , không xem trộ thư từ, tài sản người khác * Çch tiÕn hµnh: - Cho HS trao đổi nhóm theo yêu cầu: Nêu - Trao đổi nhóm cách xử lý tình người xung - Đại diện nhóm trả lời quanh em xem trộm thư từ, tài sản người - Nhận xét kh¸c * KÕt luËn C Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Nghe Lop3.net 19 (20)

Ngày đăng: 30/03/2021, 13:13