III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A- KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Gọi hs đọc thuộc bảng nhân 9 và trả lời câu - 3 , 4 hs đọc trước lớp và trả lời câu hỏi, cả lớp t[r]
(1)Thứ hai ngày 19 tháng 11 năm 2012 MÔN: ĐẠO ĐỨC BAØI 7: QUAN TÂM, GIÚP ĐỠ HAØNG XÓM LAØNG GIỀNG ( Tieát ) I- MUÏC TIEÂU - Nêu số việc làm thể quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng - Biếu quan tâm giúp đỡ hàng xóùm, láng giềng việc làm phù hợp với khả - HS khá giỏi biết ý nghĩa việc quan tâm , gúp dỡ hàng xóm láng giềng * KNS: Kĩ lắng nghe ý kiến hàng xóm, thể cảm thông với hàng xóm IIĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - HS bài tập đạo đức - Tranh minh hoạ VBT III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY A- KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Gọi số hs nói trước lớp mình đẫ đăng kí tham gia việc lớp , việc trường - Nhaän xeùt, tuyeân döông B- BAØI MỚI 1- Giới thiệu bài: 2- Hoạt động 1: Phân tích truyện chị Thuỷ em *Mục tiêu: HS biết biểu quan tâm , giúp đỡ haøng xoùm laùng gieàng *Caùch tieán haønh: GV keå chuyeän Yêu cầu hs đàm thoại theo các câu hỏi: Trong câu chuyên có nhân vật nào? Vì bé Viên lại cần quan tâm Thuỷ? Thuỷ đã làm gì để bé Viên chơi vui nhà? Vì meï cuûa beù Vieân laïi thaàm caûm ôn baïn Thuyû? Em biết điều gì qua câu chuyện trên? Kết luận: Ai có lúc gặp khó khăn hoạn nạn Những lúc đó cần cảm thông , giúp đỡ người xung quanh Vì không người lớn mà trẻ em cần quan tâm , giúp đỡ hàng xóm làng giềng việc làm vừa sức mình 3- Hoạt động 2: Đặt tên tranh *Mục tiêu: HS hiểu ý nghĩa các hành vi việc làm hàng xóm láng giềng *Caùch tieán haønh: Lop3.net HOẠT ĐỘNG HỌC - ,4 hs xung phong trả lời trước lớp , hs khác theo dõi nhận xeùt - Laéng nghe Laéng nghe GV keå chuyeän Từng cặp hs đàm thoại theo caùc caâu hoûi - Laéng nghe (2) GV chia nhoùm vaø giao cho nhoùm thaûo luaän ( BT2 )veà noäi - Quan saùt tranh vaø tiaán haønh thaûo dung moät tranh vaø ñaët teân cho tranh Caùc nhoùm tieán haønh thaûo luaän luaän - Các nhóm thảo luận theo hướng daãn Đại diện các nhóm trình bày các nhóm khác góp ý kiến - Đại diện các nhóm trình bày Kết luận: Các việc làm các bạn nhỏ trang tranh 1, 3, trước lớp , nhóm khác góp ý kiến là quan tâm , giúp đỡ hàng xóm láng giềng Còn các bạn - Lắng nghe đá bóng tranh là làm ồn , ảnh hưởng đến hàng xóm laùng gieàng 5- Hoạt động 3: bày tỏ ý kiến *Mục tiêu: HS biết bày tỏ thái độ mình trước ý kiến, quan niệm có liên quan đến việc quan tâm , giúp đỡ hàng xóm laùng gieàng *Caùch tieán haønh: Yêu cầu các nhóm thảo luận ( BT3 ) bày tỏ thái độ mình các quan niệm có liên quan đến nội dung bài -Cả lớp làm bài tập hoïc Caùc nhoùm thaûo luaän Đại diện các nhóm trình bày, các nhóm khác góp ý kiến bổ -Các nhóm thảo luận -Đại diện các nhóm trình bày sung Kết luận: Các ý a , c , d là đúng ; ý b là sai Hàng xóm trước lớp, nhóm trình bày láng giềng cần quan tâm giúp đỡ lẫn Dù còn nhỏ ý tuổi, các em cần biết làm các việc phù hợp với sức - Lắng nghe mình để giúp đỡ hàng xóm láng giềng Hướng dẫn thực hành - Sưu tầm các truyện , thơ , ca dao , tục ngữ, và vẽ tranh chủ -Về nhà sưu tầm theo hướng dẫn đề quan tâm , giúp đỡ hàng xóm láng giềng MÔN : TOÁN LUYEÄN TAÄP III- MUÏC TIEÂU Biết so sánh các khối lượng Biết làm các phép tính với số đo khối lượng và vận dụng vào giải toán Biết sử dụng cân đồng hồ để cân vái đồ dùng học tập Baøi taäp caàn laøm : 1,2,3,4 ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Một cân đồng loại kg III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Lop3.net (3) HOẠT ĐỘNG DẠY A- KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Gọi hs trả lời câu hỏi: Gam là gì? 1kg bao nhiêu gam? - Nhaän xeùt , tuyeân döông B- BAØI MỚI Giới thiệu bài: Hướng dẫn thực hành *Bài 1: Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm - Yêu cầu hs tự làm vào sau đó GV chữa bài - Goïi hs neâu keát quaû baøi laøm cuûa mình HOẠT ĐỘNG HỌC hs trả lời: Gam là đơn vị đo khối lượng 1kg = 1000g , lớp theo dõi nhận xét Laéng nghe Cả lớp làm bài vào hs neâu keát quaû baøi laøm cuûa mình 744g > 474g 305g < 350g 400g + 8g < 480g 450g < 500g – 40g 1kg > 900g + 5g 760g + 240g = 1kg - Nhận xét , chốt lại lời giải đúng *Bài : Giải toán - Yêu cầu lớp đọc kĩ đề bài và gợi ý sau: + Tính xem goùi keïo naëng bao nhieâu gam + Tính xem meï Haø mua taát caû bao nhieâu gam keïo vaø baùnh - Gọi hs lên bảng làm bài , lớp làm vào - hs đọc trước lớp , lớp đọc thầm SGK Tính goùi keïo caân naëng 130g x = 520g Tính caû keïo vaø baùnh naëng 520 + 175 = 695 g - hs lên bảng làm bài , lớp làm bài vào Baøi giaûi Caû goùi keïo caân naëng laø: 130 x = 520 ( g ) Caû keïo vaø baùnh caân naëng laø: 520 + 175 = 695 ( g ) Đáp số: 695g - Nhaän xeùt , tuyeân döông , ghi ñieåm *Baøi 3: - Yêu cầu lớp đọc kĩ bài toán và cho biết - Cả lớp đọc kĩ đề bài toán bài toán cho ta biết gì? Hỏi ta tìm gì? + Số đường còn lại cân nặng là ta phải đổi 1kg + Tìm số đường còn lại nặng bao nhiêu gam thành 1000g sau đó thực phép trừ: + Tìm moãi tuùi nhoû naëng bao nhieâu gam 1000g – 400g = 600g + Sau đó chia 600g thành túi nhỏ thì thực pheùp chia ; 600 : = 200g - hs lên bảng làm bài , lớp làm vào - Yêu cầu lớp làm bài vào Baøi giaûi - Goïi hs leân baûng laøm baøi 1kg = 1000g Số đường còn lại cân nặng là: 1000 - 400 = 600 ( g ) Mỗi túi đường nhỏ cân nặng là: Lop3.net (4) - Nhaän xeùt , tuyeân döông, ghi ñieåm *Bài : thực hành - Gọi hs tự đêm đồ dùng học tập mình ( hộp bút , cặp , ,3 , SGK ) lên cân và đọc kết qủa cân - Nhaän xeùt , tuyeân döông Cuûng coá , daën doø - GV + HS heä thoáng baøi hoïc - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën hs veà nhaø xem laïi baøi vaø chuaån bò cho baøi sau Baûng chia Tieát 600 : = 200 ( g ) Đáp số: 200g Lần lượt hs đem đồ dùng học tập mình leân caân vaø noùi keát quaû Cả lớp hệ thống bài học Laéng nghe , ruùt kinh nghieäm MÔN : TỰ NHIÊN – XÃ HỘI BAØI 27: TÆNH ( THAØNH PHOÁ ) NÔI BAÏN ÑANG SOÁNG IMUÏC TIEÂU - Kể tên số quan hành chính , văn hoá , giáo dục , y tế … địa phương *KNS: Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin IIĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Caùc hình SGK trang 52,53,54,55 - GV + HS söu taàm moät soá aûnh veà cô quan cuûa tænh - Buùt veõ III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY A- KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Gọi hs nêu trò chơi nào có ích , trò chơi nào gây nguy hiểm chơi trường? - Nhaän xeùt , tuyeân döông B- BAØI MỚI Giới thiệu bài: Hoạt động 1: Làm việc với SGK *Mục tiêu: Nhận biết số quan hành chính caáp tænh *Caùch tieán haønh: + Bước 1: Làm việc theo nhóm hs - Yeâu caàu hs quan saùt hình SGK vaø noùi gì các em quan sát - GV đến các nhóm nêu câu hỏi gợi ý: Kể tên quan hành chính , văn hoá , giáo dục , Lop3.net HOẠT ĐỘNG HỌC - , hs nêu trước lớp , lớp theo dõi nhận xeùt - Laéng nghe - Caùc nhoùm tieán haønh laøm vieäc theo yeâu caàu (5) yù teá caáp tænh coù caùc hình + Bước 2: - Đại diện các nhóm lên trình bày , em kể vaøi cô quan, hs khaùc boå sung Kết luận : Ở tỉnh ( thành phố ) có các quan hành chính , văn hoá ,giáo dục , y tế, để điều hành công việc , phục vụ đời sống , tinh thaàn , vaät chaát cho nhaân daân Hoạt động 2: Nói tỉnh ( thành phố ) nơi bạn ñang sinh soáng *Muïc tieâu: HS coù hieåu bieát veà caùc cô quan haønh chính , văn hoá , giáo dục , y tế tỉnh nơi soáng *Caùch tieán haønh: + Bước 1: Yêu cầu hs sưu tầm tranh ảnh , hạo báo nói các sở văn hoá giáo dục, hành chính , ý tế + Bước 2: Tập trung các tranh ảnh và bài báo , sau đó trang trí , xếp đặt theo nhóm và cử người lên giới thiệu trước lớp + Bước 3: HS có thể đóng vai hướng dẫn viên du lịch để nói các quan tỉnh mình Hoạt động 3: Vẽ tranh *Mục tiêu: Biết vẽ và mô tả sơ lược tranh toàn cảnh có các quan hành chính ,văn hoá , y teá, cuûa tænh nôi em ñang soáng *Caùch tieán haønh: + Bước 1: - Hướng dẫn hs thể nét chính quan hành chính, văn hoá, khuyến khích trí tưởng tượng HS - Yêu cầu lớp vẽ + Bước 2: - Trình baøy tranh veõ leân baûng - Gọi hs mô tả tranh vẽ mình trước lớp Cuûng coá , daën doø - Gọi hs đọc phần mục bạn cần biết - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën hs veà nhaø hoïc thuoäc muïc baïn caàn bieát vaø chuaån bò cho baøi sau Tieát - Đại diện các nhóm trình bày trước lớp , các nhoùm khaùc theo doõi boå sung - Lắng nghe , ghi nhớ - Các nhóm tập hợp tranh , ảnh , bài báo đã hướng dẫn - Caùc nhoùm tieán haønh trang trí - Các nhóm xung phong làm hướng dẫn viên giới thiệu các quan mà nhóm mình dã chuaån bò - Lắng nghe , phát thảo nét chính - Cả lớp thực vẽ theo hướng dẫn - HS trình baøy baøi veõ leân baûng - HS xung phong mô tả trước lớp - ,3 hs đọc trước lớp , lớp đọc thầm SGK - Lắng nghe nhà thực MOÂN : THEÅ DUÏC Lop3.net (6) OÂN BAØI THEÅ DUÏC PTC TRÒ CHƠI “ ĐUA NGỰA” I.MUÏC TIEÂU - Thực đúng các động tác bài thể dục phát triển chung - Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi Đua ngựa II.ÑÒA ÑIEÅM , PHÖÔNG TIEÄN - Địa điểm : Trên sân trường , vệ sinh , bảo đảm an toàn tập luyện - Phương tiện : Chuẩn bị còi , dụng cụ kẻ sẵn các vạch cho trò chơi “ Đua ngựa” III NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP NOÄI DUNG TG PHÖÔNG PHAÙP PHẦN MỞ ĐẦU 2’ - Lớp trưởng tập hợp ,dóng hàng , - Tập hợp , phổ biến nội dung yêu tiết học 2’ ñieåm soá , baùo caùo - Chaïy chaäm theo haøng doïc xung quanh saân - Cả lớp thực , lắng nghe nội taäp dung tieát hoïc 2’ - Troø chôi thi xeáp haøng nhanh PHAÀN CÔ BAÛN 12- Oân bài thể dục PTC động tác 15’ + Cả lớp tập hợp thành hàng dọc thực + Cho lớp ôn động tác lần hieän luyeän taäp theo nhòp hoâ cuûa GV + Các tổ thực + Yêu cầu các tổ trưởng điều khiển tổ mình tập luyeän + Các tổ thi tập động tác + Tổ chức cho hs thi bài thể dục PTC các tổ laàn với - Tổ nào kép bị vệ sinh sân trường ( - Mỗi tổ thực liên hoàn lần bài thể dục lượm rác ) với x nhịp 8-10’ - Chơi trò chơi “ Đua ngựa” - Tập hợp vòng tròn khởi động - Cho hs khởi động kĩ các khớp - HS tieán haønh chôi - Tổ chức cho các em chơi trò chơi tiết trước - Nhắc hs thực đúng cách chơi và bảo đảm an toàn PHAÀN KEÁT THUÙC 2’ - Cả lớp đứng lại chỗ vỗ tay hát - Đứng chỗ vỗ tay hát 1’ - ,2 hs nhaéc laïi noäi dung tieát hoïc - GV cuøng hs heä thoáng baøi hoïc 1’ - Lắng nghe nhà thực - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën hs veà nhaø tieáp tuïc oân luyeän doäng taùc cuûa baøi theå duïc PTC vaø chuaån bò cho baøi sau Thứ ba ngày 20 tháng 11 năm 2012 Tieát TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ Lop3.net (7) ( tieát ) I MUÏC TIEÂU A- TẬP ĐỌC - Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hợp lí; bước đầu biết phân biệt lời người dẫn chuyện với lời caùc nhaân vaät - Hiểu nội dung: Kim đồng là người liên lạc nhanh trí, dũng cảm làm nhiệm vụ dẫn đường và bảo vệ cán cách mạng ( trả lời các câu hỏi SGK) B- KEÅ CHUYEÄN - Kể đoạn câu chuyện theo tranh minh họa - HS khá , giỏi kể lại toàn câu chuyện II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Tranh minh hoạ truyện SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A- KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Gọi hs đọc bài Cửa Tùng và trả lời câu hỏi vaø baøi - Nhaän xeùt , tuyeân döông , ghi ñieåm B- BAØI MỚI Giới thiệu chủ điểm và bài đọc Luyện đọc a) GV đọc diễn cảm toàn bài : Giọng đọc chẫm rãi , nhấn giọng các từ ngữ tả dáng nhanh nhẹn Kim Đồng ,phong thái ung dung oâng keù b) Hướng dẫn hs luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc câu - Đọc đoạn trước lớp - Đọc đoạn nhóm - Cả lớp đọc đồng đoạn 1và hs đọc đoạn - Cả lớp đọc ĐT đoạn Hướng dẫn tìm hiểu bài - Gọi hs đọc đoạn trả lời câu hỏi: -2 hs thực trước lớp , lớp theo dõi nhận xeùt - Quan saùt , laéng nghe - Lắng nghe , theo dõi GV đọc mẫu - HS nối tiếp đọc câu bài - hs nối tiếp đọc đoạn trước lớp , lớp đọc thầm SGK - hs ngồi cùng bàn đọc đoạn cho nghe - Cả lớp thực đọc ĐT đoạn , - hs đọc đoạn trước lớp , lớp đọc thầm SGK - Cả lớp đọc ĐT đoạn - hs đọc đoạn trước lớp , lớp đọc thầm SGK và trả lời câu hỏi: Bảo vệ cán , dẫn đường đưa cán đến Anh Kim Đồng giao nhiệm vụ gì? địa điểm Vì bác cán phải đóng vai ông già Vì vùng này là vùng người Nùng ở, đóng Lop3.net (8) Nuøng? vai ông già Nùng để dẽ dàng che mắt địch vì chúng tưởng ông già là người địa phöông Cách đường hai bác cháu nào? Đi cẩn thận Kim Đồng đeo túi nhanh nhẹn trước quãng Oâng ké lững thững đằng sau Gặp chuyện gì nghi ngờ Kim Đòng huýt sáo làm hiệu để ông ké kịp tránh vào ven đường - Gọi hs nối tiếp đọc đoạn 2,3,4 , lớp đọc - hs tiếp nối đọc, lớp đọc thầm và thầm trao đổi , tìm chi tiết nói lên nhanh trả lời câu hỏi Gặp địch không tỏ bối rối , sợ sệt , trí và dũng cảm Kim Đồng gặp bọn địch bình tính huyùt saùo baùo hieäu Địch hỏi Kim Đồng trả lời nhanh trí: đón thầy mo cúng cho mẹ ốm Trả lời xong thảm nhiên gọi ông ké tiếp : Giaø ôi ! ta ñi thoâi ! Luyện đọc dũng cảm - GV đọc diễn cảm đoạn Hưỡng dẫn hs phân - Lắng nghe GV đọc diễn cảm đoạn biệt lời người dẫn chuyện , bọn giắc , Kim Đồng - Yêu cầu các tổ tổ em thi đọc diên cảm - Các tổ thực theo caùch phaân vai - Nhaän xeùt , tuyeân döông - Nhận xét bình chọn tổ đọc hay - Gọi hs đọc bài - hs khá , giỏi đọc toàn bài trước lớp , lớp đọc thầm KEÅ CHUYEÄN GV nêu nhiệm vụ : Dựa vào tranh minh hoạ - Lắng nghe , nhận nhiệm vụ nội dung đoạn truyện các em kể lại toàn boä caâu chuyeän Hướng dẫn kể toàn chuyện theo tranh - Yêu cầu hs quan sát tranh minh hoạ - Cả lớp thực - Gọi hs khác , giỏi kể mẫu đoạn theo tranh1.( - ,2 hs khá giỏi kể trước lớp coù theå keå caùch ) + Caùch 1: keå ñôn giaûn , ngaén goïn theo saùt tranh - Laéng nghe choïn caùch keå minh hoạ + Cách 2: kể có đầu , có đuôi không cần kĩ nhö vaên baûn + Caùch 3: keå khaù saùng taïo - Từng cặp hs kể - hs ngoài cuøng baøn taäp keå cho nghe - Mời hs tiép nối kể đoạn - hs xung phong kể trước lớp , lớp theo dõi chuyeän nhaän xeùt Tranh 1: Hai bác cháu trên đường Tranh 2: Kim Đồng và ông ké gặp Tây đồn Lop3.net (9) ñem lính ñi tuaàn Tranh 3: Kim Đồng bình tĩnh , thản nhiên đối đáp với bọn lính Tranh 4: Bọn lính bị lừa , hai bác cháu ung dung tiếp đoạn đường - 1,2 hs kể toàn truyện - Nhaän xeùt , tuyeân döông Cuûng coá , daën doø - Hoûi : Qua caâu chuyeän naøy caùc em thaáy Kim Đồng là thiếu niên nào? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën hs veà nhaø tieáp tuïc keå chuyeän theo tranh vaø chuẩn bị cho bài sau: Nhớ Việt Bắc Tieát - - ,2 hs xung phong kể toàn truyện, lớp theo doõi nhaän xeùt -Kim Đồng là liên lạc nhanh trí , dũng cảm làm nhiệm vụ dẫn đường và bảo vệ caùn boä caùch maïng - Lắng nghe nhà thực MÔN : TOÁN BAÛNG CHIA IMUÏC TIEÂU - Bước đầu thuộc bảng chia và vận dụng vào giải toán ( có phép chia ) - BT caàn laøm: ( coät 1,2,3), ( coät 1,2,3), 3,4 IIĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - GV + HS các nhựa có chấm tròn III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A- KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Gọi hs đọc thuộc bảng nhân và trả lời câu - , hs đọc trước lớp và trả lời câu hỏi, lớp theo dõi nhận xét hoûi veà baát kì naøo cuûa GV veà baûng nhaân - Nhaän xeùt , tuyeân döông B-BAØI MỚI - Laéng nghe Giới thiệu bài: Giới thiệu phép chia cho từ bảng nhân - Quan saùt , laéng nghe Neâu pheùp nhaân - Có nhựa , có chấm tròn - x = 27 Hoûi coù taát caû bao nhieâu chaám troøn? - 27 : = Neâu pheùp chia cho - Có 27 chấm tròn trên các nhựa , - daõy baøn nhaéc laïi: nhaân baèng 27 ; 27 taám coù chaám troøn Hoûi coù maáy taám bìa? chia baèng Từ phép nhân ta lập phép chia Từ x = 27 ta có 27 : = - Cả lớp thao tác theo GV để lập bảng chia; Laäp baûng chia thì : = - GV + HS thao tác các nhựa x = 9 x = 18 thì 18: = chuyển từ phép nhân sang phép chia 9: Lop3.net (10) - Tổ chức cho hs học thuộc bảng chia Thực hành *Baøi : Tính nhaåm - Yêu cầu hs dựa vào bảng chia tính nhẩm và làm vào - Gọi hs nêu kết trước lớp, em nêu moät coät - Nhaän xeùt , tuyeân döông *Baøi : Tính nhaåm - Yêu cầu lớp thực phép nhân suy phép chia tương ứng - Goïi hs neâu keát quaû , moãi em neâu moät coät - Nhaän xeùt , tuyeân döông *Bài : Giải toán - Gọi hs đọc đề bài - Goïi hs leân baûng laøm baøi x = 27 thì - Cả lớp làm bài vào - Nhaän xeùt , tuyeân döông , ghi ñieåm *Bài : Gọi hs đọc đề bài - Goïi hs leân baûng laøm baøi - - - hs nêu kết quả, hs khác theo dõi nhaän xeùt - Cả lớp thực làm bài vào - hs khaùc neâu keát quaû, hs khaùc nhaän xeùt - hs đọc trước lớp, lớp đọc thầm SGK hs lên bảng làm bài, lớp làm vào Baøi Giaûi Soá kg gaïo moãi tuùi laø: 45 : = ( kg ) Đáp số: 5kg gạo hs đọc đề bài trước lớp, lớp đọc thầm hs lên bảng làm bài , lớp làm vào Baøi giaûi Soá tuùi gaïo coù taát caû laø : 45 : = ( tuùi ) Đáp số: túi gạo Nhaän xeùt , tuyeân döông , ghi ñieåm Cuûng coá, daën doø Gọi vài hs đọc bảng nhan Nhaän xeùt tieát hoïc Daën hs veà nhaø hoïc thuoäc baûng nhaân vaø chuaån bò cho baøi sau Tieát 4: 27 : = 3 ,4 hs đọc thuộc bảng nhân trước lớp Lắng nghe , nhà thực Bài 8: CẮT, DÁN CHỮ H, U ( Tiết ) I Mục tiêu: - HS biết cách kể, cắt, dán chữ H, U - Kẻ, cắt, dán chữ H, U Các nét chữ tương đối thẳng và Chữ dán tương đối phẳng Không bắt buộc học sinh phải cắt lượn ngoài và chữ U HS có thể cắt theo đường thẳng - Với HS khéo tay: Kẻ cắt dán chữ H, U Các nét chữ thẳng và Chữ dán phẳng II Đồ dùng dạy - học: - GV: 10 Lop3.net (11) + Bảng quy trình kẻ, cắt, dán chữ H, U + Bảng phụ ghi yêu cầu đánh giá sản phẩm HS ( dán trên bảng lớp đánh giá ) + Bảng trưng bày sản phẩm các tổ + Phiếu để học sinh trình bày sản phẩm cá nhân + Hai sản phẩm học sinh năm trước - HS: Giấy thủ công, kéo, hồ dán, bút chì , thước kẻ, cục bôi III Các hoạt động dạy - học: Ổn định tổ chức lớp: Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh: ( 2’) - GV kiểm tra đồ dùng chuẩn bị cho tiết học HS: Giấy thủ công, kéo, hồ dán, bút chì , thước kẻ, cục bôi - GV nhận xét, khen ngợi tinh thần chuẩn bị HS lớp Bài mới: Thời gian 2-3’ 6-7’ 1517’ Nội dung Giới thiệu bài Hoạt động GV Cắt, dán chữ H, U ( Tiết 2) GV ghi tựa bài lên bảng Hoạt động HS 2-3 HS nhắc lại tựa bài Hoạt động 3: Trước các em thực hành thầy mời HS nhắc lại Thực hành: em nhắc lại các bước cắt, dán chữ H, U Gồm bước: - Nội dung + Bước 1: Kẻ chữ H, U 1: nhắc lại + Bước 2: Cắt chữ H, U quy trình GV: Mời em nhận xét GV nhận xét, + Bước 3: Dán chữ H, U cắt, dán chữ khen ngợi và mời em khác nhắc lại Một HS nhắc lại các bước cắt, H, U GV: Mời HS nhận xét GV nhận xét và dán chữ H, U lần hai khen ngợi và treo tranh quy trình , hệ thống lại quy trình cắt, dán chữ H, U – HS xung phong để nêu GV: kết luận GV: Treo sản phẩm học sinh năm trước cho HS quan sát GV mời 1-2 HS nêu nhận xét sản phẩm HS quan sát các bạn HS quan sát, trao đổi để GV kết luận: sản phẩm nào đẹp, chưa đẹp HS lắng nghe - Nội dung Sau đây các em thực hành tự cắt, dán 2: Tổ chức chữ H, U và hoàn thành lớp thực hành Yêu cầu sản phẩm là: Nét chữ thẳng, đề cắt, dán chữ Chữ dán phẳng HS lắng nghe để ghi nhớ GV tổ chức cho học thực hành H, U GV đến nhóm theo dõi, nhắc nhở, giúp HS thực hành kẻ, cắt chữ H, U đỡ em còn lúng túng Quan sát thấy học sinh đã làm xong sản phẩm nhắc học sinh trình bày chữ H, U vừa HS dán chữ H, U vào phiếu cắt vào phiếu 11 Lop3.net (12) GV theo dõi nhắc nhở thêm 7-8’ - Nội dung 3: Tổ chức trình bày sản phẩm, nhận xét đánh giá sản phẩm GV cho HS dán sản phẩm HS dán sản phẩm theo vị trí đã định sẵn giáoviên GV gắn lên bảng lớp các tiêu chí đánh giá sản phẩm học sinh GV nêu các tiêu chí đánh giá sản phẩm và mời – em nhắc lại GV mời đại diện các tổ đánh giá sản phẩm chéo Mời học sinh khác nhận xét, bổ sung thêm có GV đánh giá sản phẩm HS HS nhận xét HS lên bảng đánh giá bài bạn GV: Khen ngợi em tổ có nhiều HS lắng nghe sản phẩm ghi nhận mức Hoàn thành tốt GV lưu ý học sinh sản phẩm các em còn lại lớp thầy đánh HS lắng nghe giá sau kết thúc tiết học này IV Nhận xét – dặn dò: (2-3 phút) - GV nhận xét chung kết tiết học, khen ngợi cố gắng các em đã hoàn thành sản phẩm lớp - Giáo dục học sinh: + Các em cần cẩn thận cắt, dán sản phẩm và sử dụng kéo an toàn + Khi cắt giấy dư các em nên gom gọn lại tránh để bay lớp gây vệ sinh môi trường lớp học - Dặn HS chuẩn bị đồ dùng học này để học tiết Cắt, dán chữ V học sau ********************************************************************************** Thứ tư ngày 23 tháng 11 năm 2011 Tieát TẬP ĐỌC NHỚ VIỆT BẮC IMUÏC TIEÂU - Đọc đúng, rành mạch; bước đầu biết nghỉ hợp lí đọc thơ lục bát - Hiểu nội dung: Ca ngợi đất và người Việt Bắc đẹp và đánh giặc giỏi ( trả lời các câu hỏi SGK ; thuộc 10 dòng thơ đầu ) IIĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A- KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Gọi hs nối tiếp kể đoạn truyện - hs thực trước lớp , lớp theo dõi 12 Lop3.net (13) B1 a) b) - Người liên lạc nhỏ theo tranh truyện Nhaän xeùt , tuyeân döông BAØI MỚI Giới thiệu bài: Luyện đọc GV đọc mẫu toàn bài: Giọng hổi tưởng , thiết tha ,tình cảm Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ Đọc câu ( dòng thơ ) Đọc khổ thơ trước lớp Gọi hs đọc để hiểu nghĩa các từ dược chú giaûi cuoái baøi - Cả lớp đọc ĐT bài thơ ( giọng vừa phải ) Hướng dẫn tìm hiểu bài - Cả lớp đọc thầm dòng thơ đầu trả lời câu hoûi: Người cán xuôi nhớ gì Việt baéc? - Gọi hs đọc tiếp từ câu thơ hết bài , lớp đọc thầm trả lời câu hỏi: Tìm câu thơ cho thấy: a) Việt Bắc đẹp ; b) Việt Bắc đánh giặc giỏi - - nhaän xeùt Laéng nghe Lắng nghe GV đọc mẫu HS tiếp nối đọc , em đọc dòng thơ tổ em đọc dòng thơ đàu , em tiếp đọc dòng cuối , và em cuối cùng đọc kổ thơ còn lại , lớp đọc thầm SGK Cả lớp đọc ĐT ( lần ) hs đọc trước lớp , lớp đọc thầm SGK và trả lời câu hỏi: Nhớ cảnh vật , núi rừng , nhớ người, hs đọc trước lớp , lớp đọc thầm trả lời caâu hoûi: + Rừng xanh hoa chuối đỏ tươ ; Ngày xuân mơ nở trắng ; ve kêu rừng phách đổ vàng ; Rừng thu trăng rọi hoà bình + Rừng cây núi đá ta cùng đánh Tây ; Núi thành luỹ sắt dày ; Rừng che đội , rừng vây quaân thuø - Cả lớp đọc thầm lại toàn bài trả lời câu hỏi: - Cả lớp đọc thầm bài thơ trả lời câu hỏi: Tìm câu thơ thể vẻ đẹp Đèo cao nắng ánh dao cài thắt lưng ; Nhớ người đan nón chuốt sợi giang ; Nhớ cô người Việt Bắc gaùi haùi maêng moät mình ; Tieáng haùt aân tình thuyû chung - Nhaän xeùt , tuyeân döông Hoïc thuoäc loøng baøi thô - hs đọc trước lớp , lớp đọc thầm SGK - Gọi hs đọc lại toàn bài thơ - Hướng dẫn hs học thuộc 10 dòng thơ đầu , - Cả lớp học thuộc lòng 10 dòng thơ đầu cách làm các bài trước - HS xung phong học thuộc trước lớp - Gọi số hs đọc thuộc lòng trước lớp - Nhận xét , bình chọn bạn đọc hay - Nhận xét , bình chọn giọng đọc hay Cuûng coá , daën doø - Gọi hs đọc thuộc lịng bài thơ và trả lời - Vài hs đọc thuộc trước lớp noäi dung chính cuûa baøi thô - Lắng nghe , nhà thực - Nhaän xeùt tieát hoïc - 13 Lop3.net (14) - Daën hs veà nhaø hoïc thuoäc loøng baøi thô vaø chuaån bò cho baøi sau CHÍNH TAÛ Nghe – viết NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ ( Từ đầu đến lững thững đằng sau ) IMUÏC TIEÂU Nghe – viết đúng bài chính tả, trình bày theo hình thức bài văn xuôi; bài viết mắc không quá lỗi chính taû Làm đúng BT 3a IIĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Vieát saün noäi dung BT3a III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A- KIEÅM TRA BAØI CUÕ - HS đọc , hs viết bảng , lớp viết nháp - hs lên bảng thực , lớp viết vào nhaùp các từ: huýt sáo , hít thở , suýt ngã , nghỉ ngôi , veû maët - Nhaän xeùt baïn vieát treân baûng , ruùt kinh - Nhận xét , tuyên dương , nhắc nhở nghieäm B- BAØI MỚI - Laéng nghe Giới thiệu bài: Hướng dẫn hs nghe – viết a) Hướng dẫn hs chuẩn bị - Lắng nghe , đọc thầm SGK - GV đọc đoạn chính tả - hs đọc trước lớp , lớp theo dõi đọc thầm - Gọi hs đọc lại và trả lời câu hỏi: - Giuùp hs nhaän xeùt chinha taû, GV hoûi : Đoạn văn vừa đọc có tên riêng nào Đức Thanh , Kim Đồng ,Nùng , Hà Quảng vieát hoa? Câu nào đoạn văn là lời nhân vật? Nào , bác cháu ta lên đường ! là lời ông ké viết sau dấu hai chấm , xuống dòng Lời đó viết nào? gạch đầu dòng - Yêu cầu hs đọc thầm đoạn chính tả tự viết - Cả lớp đọc thầm đoạn văn và viết nháp các từ mà mình dễ viết sai từ dễ lẫn vào nháp - Laéng nghe – vieát chính taû b) GV đọc cho hs viết c) Chấm , chữa bài - Laéng nghe , ruùt kinh nghieäm - GV thu số bài chấm , chữa bài Hướng dẫn hs làm bài tập chính tả a) Baøi taäp 3a - Cả lớp làm bài vào VT - Yêu cầu lớp làm bài CN vào BT - hs leân baûng laøm baøi - Gọi hs lên bảng làm bài trên bảng lớp - ,3 hs đọc lại toàn câu thơ - Mời hs đọc kết *Tröa – naèm – naáu côm – naùt – moïi laàn - Nhận xét , chốt lại lời giải đúng Cuûng coá , daën doø 14 Lop3.net (15) - Gọi hs đọc lại nội dung hoàn chỉnh BT3a Nhaän xeùt tieát hoïc Daën hs veà nhaø tieáp tuïc laøm caùc baøi taäp coøn laïi vaø chuaån bò cho baøi sau ,3 hs đọc lại câu thơ BT3a Lắng nghe nhà thực MÔN : TOÁN LUYEÄN TAÄP IMUÏC TIEÂU - Thuộc bảng chia và vận dụng tính toán, và giải toán ( có phép chia ) - BT caàn laøm: , , 3,4 IICÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A- KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Gọi hs đọc thuộc bảng chia và trả lời câu - ,3 hs đọc trước lớp , lớp theo dõi nhận xeùt hoûi cuûa GV veà baûng chia - Nhaän xeùt , tuyeân döông B- BAØI MỚI - Laéng nghe Giới thiệu bài: Thực hành *Baøi 1: Tính nhaåm - Yêu cầu hs dựa vào bảng nhân để làm - Cả lớp thực vào bảng chia vào - hs neâu keát quaû baøi a ; hs khaùc neâu keát - Goïi hs neâu keát quaû baøi a vaø b bài b , hs lớp theo dõi nhận xét - Nhaän xeùt , tuyeân döông *Baøi 2: oân taäp caùch tìm thöông , soá bò chia , soá - ,2 hs neâu caùch tìm soá bò chia , tìm soá chia chia - Cả lớp làm bài vào - Yêu cầu hs làm bài vào - Nhaän xeùt , tuyeân döông *Bài 3: Giải toán - hs đọc đề bài trước lớp , lớp đọc thầm - Gọi hs đọc đề bài toán SGK - Gợi ý cho hs Phải xây 36 ngôi nhà , đã dây 1/9 số đó Hỏi 36 : = ( ngôi nhà ) đã xây ngôi nhà? Phải xây 36 ngôi nhà , đã xây ngôi 36 - = 32 ( ngôi nhà ) nhaø Hoûi coøn phaûi xaây tieáp bao nhieâu ngoâi nhaø? - HS làm bài vào - Yêu cầu lớp làm bào vào - hs leân abngr laøm baøi - Goïi hs leân baûng laøm baøi Baøi giaûi Số ngôi nhà đã xây là: 36 : = ( ngoâi nhaø ) Soá ngoâi nhaø coøn phaûi xaây tieáp laø : 15 Lop3.net (16) 36 - = 32 ( ngoâi nhaø ) Đáp số: 32 ngôi nhà - Nhaän xeùt , tuyeân döông , ghi ñieåm *Bài 4: HS thực theo bước a) * Đếm số ô vuông hình *Tìm 1/9 số đó b) *Đếm số ô vuông hình *Tìm 1/9 số đó Cuûng coá , daën doø - Gọi hs đọc bảng nhân , hs đọc bảng chia - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën hs veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc caùc baûng nhaân vaø baûng chia vaø chuaån bò cho baøi sau a)*18 oâ vuoâng *18 : = ( oâ vuoâng ) b)*18 oâ vuoâng *18 : = ( oâ vuoâng ) - hs thực trước lớp - Lắng nghe nhà thực MÔN : TỰ NHIÊN – XÃ HỘI BAØI 28: TÆNH ( THAØNH PHOÁ ) NÔI BAÏN ÑANG SOÁNG I- MUÏC TIEÂU - Kể tên số quan hành chính , văn hoá , giáo dục , y tế … địa phương - HS khá, giỏi kể danh lam, di tích lịch sử hay đặc sản địa phương * KNS: Sưu tầm, tổng hợp, xếp các thông tin nơi mình sống II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Caùc hình SGK trang 52,53,54,55 - GV + HS söu taàm moät soá aûnh veà cô quan cuûa tænh - Buùt veõ III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A- KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Gọi hs nêu trò chơi nào có ích , trò - , hs nêu trước lớp , lớp theo dõi nhận xeùt chơi nào gây nguy hiểm chơi trường? - Nhaän xeùt , tuyeân döông B- BAØI MỚI - Laéng nghe Giới thiệu bài: 2.Hoạt động 1: Làm việc với SGK *Mục tiêu: Nhận biết số quan hành chính caáp tænh *Caùch tieán haønh: - Caùc nhoùm tieán haønh laøm vieäc theo yeâu caàu + Bước 1: Làm việc theo nhóm hs - Yeâu caàu hs quan saùt hình SGK vaø noùi gì các em quan sát - GV đến các nhóm nêu câu hỏi gợi ý: Kể tên quan hành chính , văn hoá , giáo dục , 16 Lop3.net (17) yù teá caáp tænh coù caùc hình + Bước 2: - Đại diện các nhóm lên trình bày , em kể vaøi cô quan, hs khaùc boå sung Kết luận : Ở tỉnh ( thành phố ) có các quan hành chính , văn hoá ,giáo dục , y tế, để điều hành công việc , phục vụ đời sống , tinh thaàn , vaät chaát cho nhaân daân 3.Hoạt động 2: Nói tỉnh ( thành phố ) nơi bạn ñang sinh soáng *Muïc tieâu: HS coù hieåu bieát veà caùc cô quan haønh chính , văn hoá , giáo dục , y tế tỉnh nơi soáng *Caùch tieán haønh: + Bước 1: Yêu cầu hs sưu tầm tranh ảnh , hạo báo nói các sở văn hoá giáo dục, hành chính , ý tế + Bước 2: Tập trung các tranh ảnh và bài báo , sau đó trang trí , xếp đặt theo nhóm và cử người lên giới thiệu trước lớp + Bước 3: HS có thể đóng vai hướng dẫn viên du lịch để nói các quan tỉnh mình 4.Hoạt động 3: Vẽ tranh *Mục tiêu: Biết vẽ và mô tả sơ lược tranh toàn cảnh có các quan hành chính ,văn hoá , y teá, cuûa tænh nôi em ñang soáng *Caùch tieán haønh: + Bước 1: - Hướng dẫn hs thể nét chính quan hành chính, văn hoá, khuyến khích trí tưởng tượng HS - Yêu cầu lớp vẽ + Bước 2: - Trình baøy tranh veõ leân baûng - Gọi hs mô tả tranh vẽ mình trước lớp 5.Cuûng coá , daën doø - Gọi hs đọc phần mục bạn cần biết - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën hs veà nhaø hoïc thuoäc muïc baïn caàn bieát vaø chuaån bò cho baøi sau Bài 14: - Đại diện các nhóm trình bày trước lớp , các nhoùm khaùc theo doõi boå sung - Lắng nghe , ghi nhớ - Các nhóm tập hợp tranh , ảnh , bài báo đã hướng dẫn - Caùc nhoùm tieán haønh trang trí - Các nhóm xung phong làm hướng dẫn viên giới thiệu các quan mà nhóm mình dã chuaån bò - Lắng nghe , phát thảo nét chính - Cả lớp thực vẽ theo hướng dẫn - HS trình baøy baøi veõ leân baûng - HS xung phong mô tả trước lớp - ,3 hs đọc trước lớp , lớp đọc thầm SGK - Lắng nghe nhà thực VẼ THEO MẪU VẼ CON VẬT QUEN THUỘC 17 Lop3.net (18) I- MỤC TIÊU - Bieát quan sát, nhận xét đặc điểm, hình dáng số vật quen thuộc - Biết cách vẽ vật - Vẽ vật theo ý thích - HS khá giỏi : Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần giống với mẫu -GD MT : Biết yêu mến các vật, có ý thức chăm sóc vật nuôi II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC GV: - Một số tranh ảnh các vật - Bài vẽ vật HS năm trước - Hình gợi ý cách vẽ HS: - Tranh, ảnh số vật - Giấy vẽ Tập vẽ, bút chì, tẩy, màu, III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Giới thiệu bài HĐ1: Hướng dẫn HS quan sát, nhận phút xét - GV cho HS xem tranh, ảnh số -HS quan sát và trả lời vật và gợi ý + Tên các vật ? +Con mèo, conthỏ,con gà + Gồm phận nào ? +Gồm: Đầu, mình, chân, mắt, mũi, miệng, lông, + Màu sắc ? +Có nhiều màu, - GV y/c HS xem bài vẽ HS năm trướcvà gợi ý - HS quan sát và nhận xét về: bố cục, hình dáng, màu sắc, - GV tóm tắt HĐ2: Hướng dẫn HS vẽ vật - GV y/c HS nêu cách vẽ vật phút - GV vẽ minh họa bảng và hướng dẫn + Vẽ các phận chính trước: đầu, mình, + Vẽ chi tiết: chân , đuôi, mắt, mũi, miệng, + Vẽ màu theo ý thích HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành - GV nêu y/c vẽ bài - GV bao quát lớp, nhắc nhở HS vẽ vật theo cảm nhận riêng, vẽ màu theo ý thích 20 Vẽ thêm hình ảnh phụ cho sinh phút động, - GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá,giỏi HĐ4: Nhận xét, đánh giá - GV chọn 1số bài vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xét 18 Lop3.net - HS lắng nghe - HS nêu cách vẽ vật - HS quan sát và lắng nghe - HS vẽ bài, vẽ vật quen thuộc, - vẽ màu theo ý thích - HS đưa bài lên để nhận xét (19) - GV gọi HS nhận xét - HS nhận xét hình dáng, bố cục, màu sắc và chọn - GV nhận xét bài vẽ đẹp phút - GD MT : Các vật các em vẽ đáng - HS lắng nghe yêu và thân thuộc chúng ta Các em đã - HS lắng nghe dặn dị - Nhiều HS trả lời chaêm soùc chuùng nhö theá naøo ? - GV keát luaän * Dặn dò: - Quan sát vật quen thuộc - Đưa vở, giấy màu đất sét, bút chì, Thứ năm ngày 24 tháng 11 năm 2011 LUYỆN TỪ VAØ CÂU ÔN TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM , ÔN TẬP CÂU AI THẾ NAØO ? IMUÏC TIEÂU Tìm các từ đặc điểm câu thơ (BT 1) Xác định các vật so sánh với đặc điểm nào ( BT 2) Tìm đúng phận câu trả lời câu hỏi Ai( gì , cái gì ) ? và nào ? ( BT 3) IIĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Bảng lớp viết sẵn hững câu thơ BT1 ; câu văn BT3 III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A- KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Gọi hs nêu các từ địa phương ( từ miền Bắc - ,3 hs xung phong phát biểu , lớp theo doõi nhaän xeùt , boå sung từ miền Nam ) mà các em biết - Nhaän xeùt , tuyeân döông B- BAØI MỚI - Laéng nghe Giới thiệu bài: Hướng dẫn làm bài tập a) Baøi taäp 1: - hs đọc nội dung BT , lớp đọc thầm - Gọi hs đọc nội dung bài tập SGK - hs đọc lại dòng thơ bài Vẽ quê - hs khác đọc trước lớp , lớp đọc thầm hương ( đã học tuần 11 ) - Giúp hs hiểu nào là từ đặc điểm GV - Lắng nghe , ghi nhớ hoûi: xanh Tre và lúa dòng thơ có đặc điểm gì? - GV gạch các từ xanh ( tre xanh , - Quan sát, theo dõi lúa xanh viết trên bảng lớp ) 19 Lop3.net (20) Sông mắng dòng thơ và có đặc điểm gì? GV gạch từ xanh mát Tương tự , yêu cầu hs tìm các từ đặc điểm các vật GV gạch các từ đó Gọi hs nhắc lại các từ đặc điểm vật đoạn thơ xanh maùt - Theo doõi - Cả lớp tìm các từ còn lại *Lời giải: Tre xanh , luùa xanh Sông máng lượn quanh Moät doøng xanh maùt Trời mây bát ngát Xanh ngaét muøa thu - GV giảng : Các từ xanh , xanh mát , bát - Lắng nghe , ghi nhớ ngát , xanh ngắt là các từ đặc điểm tre , lúa , sông , mang , trời mây , mùa thu Gioáng nhö thôm laø ñaëc ñieåm cuûa hoa , ngoït là đặc điểm cuả đường - Nhận xét , chốt lại lời giải đúng và cho hs - Chép bài vào ghi vào BT b) Baøi taäp 2: - hs đọc yêu cầu BT trước lớp , lớp đọc - Gọi hs đọc yêu cầu BT thaàm - Hướng dẫn hs hiểu cách làm bài: Các em phải đọc dòng , câu thơ , - Lắng nghe , thực tìm xem moãi doøng , moãi caâu thô , taùc giả muốn so sánh các vật với đặc điểm gì? - hs đọc trước lớp , lớp đọc thầm trả lời - Một hs đọc câu a: caâu hoûi: - Hỏi: * Tác giả đã so sánh vật nào *So sánh tiếng suối với tiếng hát với nhau? - * Tiếng suối và tiếng hát so sánh với *Đặc điểm – Tiếng suối tiếng haùt xa veà ñaëc ñieåm gì? - b) Hieàn : haït gaïo - Tương tự hs suy nghĩ làm bài b , c , d - c) vaøng : maät ong - Goïi hs phaùt bieåu yù kieán - HS chép bài vào BT - Nhận xét , chốt lại lời giải đúng c) Baøi taäp 3: - Cả lớp đọc thầm yêu cầu bài tập - Cả lớp đọc yêu cầu bài - Cả lớp thực theo yêu cầu - Yêu cầu hs làm bài vào nháp - HS xung phong phaùt bieåu - Goïi hs phaùt bieåu - GV gạch gạch phận câu trả lời câu - Quan sát , ghi nhớ hỏi Ai ( gì , cái gì ), gạch gạch Anh Kim Đồng / nhanh trí dũng cảm Những hạt sương sớm / long lanh phận trả lời câu hỏi Thế nào? bóng đèn phe lê - HS chép bài vào BT Chợ hoa / đông nghịt người - Cuûng coá , daën doø 20 Lop3.net (21)