Giáo án dạy Tuần 20 Lớp 2

Bài mới Giới thiệu: 1’ GV ghi tựa bài lên bảng  Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện a Sắp xếp lại thứ tự các bức tranh theo đúng nội dung caâu chuyeän... Treo tranh vaø cho HS quan saùt tr[r]

Thứ hai ngày tháng năm 2010 TIEÁT CHAØO CỜ ………………………………………………………… TIEÁT MÔN: TẬP ĐỌC Tieát: OÂNG MAÏNH THAÉNG THAÀN GIOÙ I Muïc tieâu - Biết ngắt nghỉ đúng chỗ, đọc rõ lời nhân vật bài - Hiểu ND: Con người chiến thắng Thần gió, tức là chiến thắng thiên nhiên nhờ vào tam và lao động, biết sống thân ái hòa thuận với thiên nhiên ( trả lời CH 1,2,3,4) II Chuaån bò - GV: Tranh Bảng ghi sẵn các từ, các câu cần luyện ngắt giọng - HS: SGK III Các hoạt động OÅn ñònh:(1’) 2.Baøi cuõ :(5’) -Goị em đọc thuộc lòng bài “Thư trung thu” -Mỗi Tết Trung thu Bác Hồ nhớ tới ? -Những câu thơ nào cho thấy Bác Hồ yêu thiếu nhi ? Bác khuyên các em làm điều gì ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài (34’) Giới thiệu bài Hoạt động : Luyện đọc đoạn -Giáo viên đọc mẫu lần 1, phát âm rõ, chính xác, giọng đọc nhẹ nhàng, phân biệt lời các nhân vật Đọc câu : -Kết hợp luyện phát âm từ khó ( Phần mục tiêu ) Đọc đoạn trước lớp Bảng phụ :Giáo viên giới thiệu các câu cần chú ý cách đọc -Hướng dẫn đọc chú giải : (SGK/ tr 14) -Giảng thêm từ : lồm cồm : chống hai tay để nhổm người daäy - Đọc đoạn nhóm - Thi đọc theo nhóm - Đọc đồng -Nhaän xeùt Lop2.net Hoạt động : Tìm hiểu bài(16’) -Trực quan :Tranh Hỏi đáp :Câu -Thần Gió đã làm gì khiến ông Mạnh giận ? -GV cho hoïc sinh quan saùt tranh aûnh veà doâng baõo, nhaän xeùt sức mạnh Thần Gió -Giảng thêm : Người xưa chưa biết cách chống lại gió mưa, nên phải các hang động, hốc đá Caâu 2-Keå vieäc laøm cuûa oâng Maïnh choáng laïi Thaàn Gioù ? -Giáo viên cho học sinh xem tranh ngôi nhà có tường đá, có cột to, chân cột kê đá tảng -Caâu 3- Keå vieäc laøm cuûa oâng Maïnh choáng laïi Thaàn Gioù (Cho nhieàu HS keå) -Con hiểu ngôi nhà vững chãi là ngôi nhà ntn? -Cả lần ông Mạnh dựng nhà thì ba lần Thần Gió quật đổ ngôi nhà ông nên ông định dựng ngôi nhà thật vững chãi Liệu lần này Thần Gió có quật đổ nhà ông Mạnh không? Chúng ta cùng học tiếp phần còn lại bài để biết điều này -Gọi HS đọc phần còn lại bài Câu -Hình ảnh nào chứng tỏ Thần Gió phải bó tay? -Thần Gió có thái độ nào quay trở lại gặp ông Mạnh? -Aên naên coù nghóa laø gì? -Oâng Mạnh đã làm gì để Thần Gió trở thành bạn mình? -Vì oâng Maïnh coù theå chieán thaéng Thaàn Gioù? Câu -Oâng Mạnh tượng trưng cho ai? Thần Gió tượng trưng HS khá giỏi cho ai? trả lời - Câu chuyện muốn nói với chúng ta điều gì? CH5  Hoạt động 3: Luyện đọc lại bài(20’) -Yêu cầu HS nối tiếp đọc lại bài -Gọi HS lớp nhận xét và cho điểm sau lần đọc Chấm điểm và tuyên dương các nhóm đọc tốt Cuûng coá (3’) - Hoûi: Con thích nhaân vaät naøo nhaát? Vì sao? -Nhận xét tiết học, dặn dò HS nhà luyện đọc Daën doø(1’) Chuẩn bị: Mùa xuân đến ………………………………………………………………… Lop2.net TIEÁT TOÁN BAÛNG NHAÂN I Muïc tieâu - Lập bảng nhân - Nhớ bảng nhân - Biết giải toán có phép nhân ( bảng nhân 3) -Biết đếm thêm II Chuaån bò - GV: 10 bìa, có gắn chấm tròn hình tam giác, hình vuoâng Keû saün noäi dung baøi taäp leân baûng - HS: Vở III Các hoạt động 1.OÅn ñònh(1’) Baøi cuõ : (5’) -Viết các tổng sau dạng tích : 2+2+2=6 + + = 12 + + = 15 + = 14 Dạy bài (30’) Giới thiệu bài Hoạt động : Lập bảng nhân -Trực quan :Giới thiệu các bìa có chấm tròn -Hỏi đáp : Mỗi bìa có chấm tròn ? -Laáy taám gaén leân baûng vaø noùi : Moãi taám coù chaám troøn, ta lấy bìa tức là chấm tròn lấy lần ta viết : x = Đọc là ba nhân ba -Hướng dẫn học sinh lập bảng nhân (từ x đến x 10) với các bìa còn lại -GV gaén taám bìa, moãi taám coù chaám troøn leân baûng roài goïi HS trả lời : lấy lần ? -Vieát : x = + = -Như x = Viết x = x = -Tương tự x = GV hướng dẫn học sinh lập tiếp các công thức x =  x 10 = 30 -Khi có đủ từ x  x 10 = 30 Giáo viên giới thiệu : Ñaây laø baûng nhaân Lop2.net -Hướng dẫn học sinh học thuộc lòng -Nhaän xeùt Hoạt động : Thực hành Baøi : Bài 1, -Cho học sinh sử dụng bảng nhân nêu tích phép nhaân Bài : Gọi em đọc đề bài 2, -Yêu cầu học sinh tự tóm tắt và giải? -Nhaän xeùt, cho ñieåm Baøi : -GV hướng dẫn HS nhìn hình vẽ để viếtø các số còn thiếu bài vaøo oâ troáng 21 30 -Các số ô trống có đặc điểm gì ? Số đứng sau số đứng trước cộng với ? -GV : Như tìm số thích hợp ô trống để có dãy số : 3.6.9.12.15.18.21.24 27.30 -Đếm thêm từ 330 và đếm bớt từ 30 -Nhaän xeùt, cho ñieåm Cuûng coá : (3’) - Troø chôi: Thi ñua gaén nhanh keát quaû baûng nhaân (theo nhoùm) - Nhaän xeùt tieát hoïc 5Daën doø (1’) Hoïc baøi ………………………………………………………………………………… TIEÁT ĐẠO ĐỨC Tieát: TRAÛ LAÏI CUÛA RÔI (TT) I Muïc tieâu - Biết: Khi nhặt rơi cần tìm cách trả lại rơi cho người đã - Biết: trả lại rơi cho người đã là người thật thà, người quý trọng - Quý trọng người thật thà, không tham rơi Lop2.net II Chuaån bò - GV: SGK Trò chơi Phần thưởng - HS: SGK Vở bài tập III Các hoạt động OÅn ñònh(1’) Baøi cuõ (3’) Traû laïi cuûa rôi - Nhặt rơi cần làm gì? - Trả lại rơi thể đức tính gì? - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) - Thực hành: Trả lại rơi (Tiết 2)  Hoạt động 1: HS biết ứng xử phù hợp tình nhặt rơi  Phương pháp: Kể chuyện, thảo luận, đàm thoại - GV đọc (kể) câu chuyện - Phaùt phieáu thaûo luaän cho caùc nhoùm PHIEÁU THAÛO LUAÄN Noäi dung caâu chuyeän laø gì? Qua câu chuyện, em thấy đáng khen? Vì sao? Neáu em laø baïn HS truyeän, em coù laøm nhö baïn khoâng? Vì sao? - GV tổng kết lại các ý kiến trả lời các nhóm HS  Hoạt động 2: Giúp HS thực hành ứng xử phù hợp tình nhặt rơi  Phương pháp: Đàm thoại - Yeâu caàu: Moãi HS haõy keå laïi moät caâu chuyeän maø em söu tầm chính thân em trả lại rơi - GV nhận xét, đưara ý kiến đúng cần giải đáp - Khen HS có hành vi trả lại rơi - Khuyeán khích HS noi göông, hoïc taäp theo caùc göông traû laïi cuûa rôi  Hoạt động 3: Thi “Ứng xử nhanh”  Phương pháp: Trò chơi, đàm thoại, đóng vai - GV phoå bieán luaät thi: + Mỗi đội có phút để chuẩn bị tình huống, sau đó lên điền lại cho lớp xem Sau xem xong, các đội ngồi có quyền giơ tín hiệu để bổ sung cách đóng lại Lop2.net tiểu phẩm, đó đưa cách giải nhóm mình Ban giám khảo ( là GV và đại diện các tổ) chấm điểm, xem đội nào trả lời nhanh, đúng + Đội nào có nhiều lần trả lời nhanh, đúng thì đội đó thắng cuoäc - Mỗi đội chuẩn bị tình - Đại diện tổ lên diễn, HS các nhóm trả lời - Ban giaùm khaûo chaám ñieåm - GV nhaän xeùt HS chôi - Phát phần thưởng cho đội thắng Cuûng coá – (3’) - YC HS nhaéc laïi keát luaän - Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø(1’) - Chuaån bò baøi sau ………………………………………………………………………………………………………… Thứ ba ngày tháng năm 2010 Tieát KEÅ CHUYEÄN OÂNG MAÏNH THAÉNG THAÀN GIOÙ I Muïc tieâu - Biết xếp lại các tranh theo đúng trình tự nội dung câu chuyện ( BT1) -Kể đoạn câu chuyện theo tranh đã xếp đúng trình tự II Chuaån bò - GV: tranh minh hoïa caâu chuyeän sgk (phoùng to neáu coù theå) - HS: SGK III Các hoạt động OÅn ñinh(1’) Baøi cuõ (3’) Chuyeän boán muøa - Goïi HS leân baûng, phaân vai cho HS vaø yeâu cầu các dựng lại câu chuyện Chuyện bốn muøa - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: (1’) GV ghi tựa bài lên bảng  Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện a) Sắp xếp lại thứ tự các tranh theo đúng nội dung caâu chuyeän Lop2.net Gọi HS đọc yêu cầu bài tập Treo tranh vaø cho HS quan saùt tranh Hỏi: Bức tranh vẽ cảnh gì? Đây là nội dung thứ câu chuyện? Hỏi: Bức tranh vẽ cảnh gì? Đây là nội dung thứ câu chuyện? Quan sát tranh còn lại và cho biết tranh nào minh họa nội dung thứ chuyện Nội dung đó là gì? Hãy nêu nội dung tranh thứ -Hãy lại thứ tự cho các tranh theo đúng noäi dung caâu chuyeän b) Kể lại toàn nội dung truyện - GV chia HS thaønh caùc nhoùm nhoû Moät soá nhoùm coù em, moät soá nhoùm coù em vaø giao nhieäm vuï cho caùc em taäp keå laïi chuyeän nhoùm: + Các nhóm có em kể chuyện theo hình thức nối tiếp Mỗi em kể đoạn truyện tương ứng với nội dung tranh + Các nhóm có em kể theo hình thức phân vai: người dẫn chuyện, ông Mạnh, Thần Gió - Tổ chức cho các nhóm thi kể - Nhaän xeùt vaø tuyeân döông caùc nhoùm keå toát  Hoạt động 2: Đặt tên khác cho câu chuyện - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän vaø ñöa caùc teân HS khá giỏi kể lại goïi maø mình choïn toàn câu - Nhaän xeùt caùc teân goïi maø HS ñöa Neâu cho chuyện(BT2)đặt tên khác cho câu HS giải thích vì lại đặt tên đó cho câu chuyện(BT3) chuyeän? Cuûng coá (3’) Khi keå chuyeän phaûi chuù yù ñieàu gì ? -Caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì ? -Nhaän xeùt tieát hoïc 5.Daën do:ø (1’) HS nhà kể lại truyện cho người thân nghe và chuaån bò baøi sau - Chuaån bò: Chim sôn ca vaø boâng cuùc traéng Lop2.net …………………………………………………………………………………… TIEÁT CHÍNH TAÛ GIOÙ I Muïc tieâu - Nghe-viết chính xác bài chính tả; biết trình bày đúng bài thơ chữ - Làm bài tập ( a/b) BT3 ( a/b) BTCT phương ngữ GV soạn II Chuaån bò - GV: Baûng phuï vieát saün noäi dung baøi taäp - HS: Vở, bảng III Các hoạt động OÅn ñònh(1’) Baøi cuõ (3’) Thö Trung thu - Yêu cầu HS viết các từ sau: cái tủ, khúc gỗ, cửa sổ, muoãi,… - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài (32’) Giới thiệu: (1’) GV ghi tựa bài lên bảng  Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả a) Ghi nhớ nội dung đoạn viết - Gọi HS đọc bài thơ - Baøi thô vieát veà ai? - Hãy nêu ý thích và hoạt động gió nhắc đến bài thơ b) Hướng dẫn cách trình bày - Baøi vieát coù maáy khoå thô? Moãi khoå thô coù maáy caâu thơ? Mỗi câu thơ có chữ? c) Hướng dẫn viết từ khó - Haõy tìm baøi thô: - Đọc lại các tiếng trên cho HS viết vào bảng Sau đó, chỉnh sửa lỗi cho HS, có d) Vieát baøi - GV đọc bài, đọc thong thả, câu thơ đọc lần e) Soát lỗi - GV đọc lại bài, dừng lại phân tích các chữ khó cho HS soát lỗi g) Chaám baøi Lop2.net - Thu và chấm số bài Số bài còn lại để chấm sau  Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả - Baøi - Gọi HS đọc đề bài, sau đó tổ chức cho HS thi làm bài nhanh em làm xong đầu tiên tuyên döông Baøi - Hướng dẫn HS chơi trò chơi đố vui: Hai HS ngồi cạnh làm thành cặp chơi Các HS oẳn tù tì để chọn quyền đố trước HS đố trước đọc các câu hỏi bài để bạn trả lời Nếu sau 30 giây mà không trả lời thì HS đố phải đưa câu trả lời Nếu HS đố không tìm thì hai bạn cùng nghĩ để tìm và từ này không tính điểm Mỗi từ tìm đúng 10 điểm, bạn nào có nhiều điểm là người thắng Cuûng coá (3’) HS lên bảng viết lại số chữ bị sai - Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø(1’) - Yêu cầu các em viết sai lỗi chính tả trở lên nhà viết lại bài cho đúng ……………………………………………………………………………… TIEÁT AÂM NHAÏC ÔN TẬP BAØI HÁT: TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG I Muïc tieâu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Biết vỗ tay gõ đệm theo bài hát - Biết hát và kết hợp vận động phụ họa đơn giản II Chuaån bò: 1.Giaùo vieân : Thuoäc baøi haùt, baêng nhaïc, maùy nghe, tranh veõ 2.Hoïc sinh : Thuoäc baøi haùt III Các hoạt động: OÅn ñònh (1’) KTBC: (3’) - HS hát bát bài Trên đường đến trường Bài mới: (27’) -Giới thiệu bài: GV ghi tựa bài lên bảng Lop2.net Hoạt động : Ôn bài hát “Trên đường đến trường” Mục tiêu : Các em biết hát đúng giai điệu và thuộc lời cabài “Trên đường đến trường” -Nhận xét, đánh giá -GV YC HS haùt laïi baøi haùt - Haùt theo toå, daõy baøn, caù nhaân Hoạt động : Trò chơi “Rồng rắn lên mây” Muïc tieâu : Bieát chôi troø chôi “Roàng raén leân maây” -Chia lớp thành tổ, tổ em làm “thầy thuốc” Biết gõ đệm theo phách, theo nhịp em còn lại đứng thành hàng một, tay người sau nắm vạt áo đặt trên vai người trước Sau đó lượn qua lượn lại tượng trưng rắn bò -Nhaän xeùt Cuûng coá: ( 3’) - YC HS hát lại bài hát theo nhịpvà kết hợp điệu - GD HS Daën doø(1’) - Veà nhaø taäp haùt baøi haùt ………………………………………………………………… TIEÁT TOÁN LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu - Thuộc bảng nhân - Biết giải toán có phép nhân ( bảng nhân 3) II Chuaån bò - GV: Vieát saün noäi dung baøi taäp leân baûng - HS: Vở III Các hoạt động OÅn ñònh(1’) Baøi cuõ (3’) - Gọi HS lên bảng đọc thuộc lòng bảng nhân Hỏi HS veà keát quaû cuûa moät pheùp nhaân baát kì baûng - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài (32’) Giới thiệu: - Trong toán hôm nay, các em cùng luyện tập, củng cố kĩ thực hành tính nhân bảng Lop2.net nhaân  Hoạt động 1: Luyện tập, thực hành Baøi 1: - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Vieát leân baûng: Bài 1, x3 - Hoûi: Chuùng ta ñieàn maáy vaøo oâ troáng? Vì sao? - Viết vào ô trống trên bảng và yêu cầu HS đọc phép tính sau đã điền số Yêu cầu HS tự làm tiếp bài tập, sau đó gọi HS đọc chữa bài - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi Baøi 3: bài 3, - Gọi HS đọc đề bài toán - Yêu cầu HS lớp tự làm bài vào bài tập, HS làm bài trên bảng lớp Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 4: bài - Tiến hành tương tự với bài tập Baøi 5: (giaûm taûi) Cuûng coá (3’) - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng bảng nhân - Nhận xét tiết học, tuyên dương HS tốt, thuộc bảng nhân Nhắc nhở HS còn chưa chú ý học bài, chöa hoïc thuoäc baûng nhaân Daën doø (1’) - Veà nhaø hoïc thuoäc baûng nhaân 2, - Chuaån bò: Baûng nhaân …………………………………………………………………………………… TIEÁT THEÅ DUÏC ĐỨNG KIỄNG GÓT HAI TAY CHỐNG HÔNG(DANG NGANG) TROØ CHÔI: “CHAÏY TAÏI CHOÃ VOÃ TAY NHAU” I Mục tiêu: Lop2.net - Biết cách giữ thăng khio đúng kiễng gót hai tay chống hông và dang ngang - Biết cách đúng hai chân rộng vai ( hai bàn chân thẳng hường phía trước) hai tay đưa trước ( sang ngang, lên cao chéch chữ V) - Biết cách chơi và tham gia chơi II/ Địa điểm, phương tiện: - địa điểm: Sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi III Nội dung và phương pháp lên lớp: 1/ Phần mở đầu: - Gv nhận lớp,phổ biến nội dung, yêu cầu bài học - Đúng chỗ vỗ tay và hát * Ôn số bđộng tác bài thể dục phát triển chung: lần Xoay số khớp: tay, chân, hông, vai, đầu gối * Trò chơi: “Có chúng em” 2/ Phần bản: - Ôn đứng hai chân rộng vai, hai tay đưa trước, sang ngang, lên cao chéch hình chữ V – TTCB : 2-4 lần - tiếp tục chơi trò chơi “ Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”: -8 phút Cho học sinh vừa chơi vừa đọc vần điệu 3/ Phần kết thúc: - Cùi lắc người thả lỏng: 4-5 lần - Nhảy thả lỏng: 4-5 lần * đứng vỗ tay và hát Gv cùng hs hệ thống lại bài học Gv nhận xét, giao bài tập nhà Làm quen với trò chơi “ chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” Bỏ nội dung đứng đưa chân trước, hai tay chống hông ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thö ùtö ngaøy thaùng naêm 2010 TIEÁT TẬP ĐỌC MÙA XUÂN ĐẾN I Muïc tieâu : - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu; đọc rành mạch bài văn - Hiểu ND: Bài văn ca ngợi vẻ đẹp mùa xuân( trả lời CH 1,2; CH3 mục a b) II Chuaån bò : - GV: Tranh minh họa bài tập đọc Bảng ghi sẵn các từ, các câu cần luyện ngắt gioïng - HS: SGK III Các hoạt động Khởi động (1’) Baøi cuõ ( 5’) Oâng Maïnh thaéng Thaàn Gioù - Goïi HS leân baûng kieåm tra baøi Oâng Maïnh thaéng Lop2.net Thaàn Gioù - GV nhaän xeùt Bài (30’) Hoạt động : Luyện đọc -Giáo viên đọc mẫu toàn bài (chú ý giọng đọc tươi vui, hào hứng, nhấn giọng các từ gợi tả gợi cảm Đọc câu : -Giáo viên uốn nắn cách đọc em -Đọc đoạn : Chia đoạn Bảng phụ : Hướng dẫn luyện đọc câu : - Kết hợp giảng từ : tàn : khó, rụng, hết tàn Đọc đoạn nhóm -Nhận xét, kết luận người đọc tốt Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Hỏi đáp : -Câu 1:Dấu hiệu nào báo mùa xuân đến ? -Ngoài dấu hiệu hoa mận tàn, các em còn biết dấu hiệu nào các loài hoa báo mùa xuân đến ? -Trực quan : Cho HS xem tranh hoa mai, hoa đào -Câu 2: Kể lại thay đổi bầu trời và vật mùa xuân đến ? -Câu 3: Tìm từ ngữ bài giúp em cảm nhận HS khá giỏi trả lời CH3 hương vị riêng loài hoa xuân, vẻ riêng loài chim ? -Baøi vaên coù yù nghóa gì ? -Luyện đọc lại -Nhaän xeùt, cho ñieåm 3.Cuûng coá (3’) - Qua bài văn em biết gì mùa xuân ? -Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø (1’) ø- Đọc bài - Chuaån bò baøi sau: ………………………………………………………………………… TIEÁT LUYỆN TỪ VÀ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ: TỪ NGỮ VỀ THỜI TIẾT Lop2.net I Muïc tieâu: - Nhận biết số từ ngữ thời tiết mùa - Biết dùng các cụm từ bao giờ, lúc nào, tháng mấy, thay cho cụm từ nào để hỏi thời điểm ( BT2), điền đúng dấu câu vào đoạn văn ( BT3) II Chuaån bò - GV: Bảng phụ viết sẵn bài tập Bài tập viết vào tờ giấy, bút màu - HS: SGK Vở III Các hoạt động OÅn ñònh(1’) Bài cũ (3’) Từ ngữ các mùa Đặt và trả lời câu hỏi: Khi naøo? - Kieåm tra HS - Nhận xét, cho điểm HS Bài Giới thiệu: (1’) GV ghi tựa bài lên bảng  Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập Hoạt động : Làm bài tập (miệng) Bài :Yêu cầu học sinh đọc đề bài -Giáo viên giơ bảng ghi sẵn các từ : +nóng +aám aùp +giaù laïnh -Em hãy noí tên mùa hợp với từ ngữ : nóng bức, giá lạnh, aám aùp -Giáo viên ghi bảng và nêu đó là các từ ngữ thời tiết mùa Baøi : Laøm baøi mieäng -Giáo viên hướng dẫn : Đọc câu văn, thay cụm từ nào câu văn đó các cụm từ : bao giờ, lúc nào, tháng mấy, Kiểm tra xem trường hợp nào thay được, không thay -Những từ ngữ thay cụm từ nào là từ ngữ naøo ? -Những từ ngữ không thay cụm từ nào là từ ngữ naøo ? -Giảng thêm : Bạn làm bài tập này ? là hỏi lượng thời gian làm bài tập đồng hồ, không phải Lop2.net hỏi thời điểm làm bài (vào lúc giờ) -Nhaän xeùt Hoạt động : Làm bài viết Baøi : (vieát) -GV dán tờ giấy khổ to -Nhận xét, chốt lời giải đúng (SGV/ tr 35) 3.Cuûng coá : - HS ñaët caâu hoûi cho baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc 5.Daën ø -Hoïc baøi, laøm baøi - Chuaån bò baøi sau: …………………………………………………………………………… TIEÁT THUÛ COÂNG Cắt, gấp, trang trí thiệp chúc mừng (tiết 2) I Muïc tieâu: - Biết gấp, cắt, trang trí thiếp chúc mừng -Cắt, gấp, trang trí thiếp chúc mừng Có cắt, gấp, trang trí thiếp chúc mừng theo kích thước tùy chọn Nội dung và hình thức trang trí có thể đơn giản II Chuaån bò: 1.Giaùo vieân : •- Một số mẫu thiếp chúc mừng - Quy trình cắt, gấp trang trí thiệp chúc mừng -Giấy trắng giấy màu Kéo, bút màu 2.Học sinh : Giấy thủ công, III Các hoạt động: 1.OÅn ñònh: (1’) 2.Baøi cuõ : (3’) Tiết trước học kĩ thuật bài gì ? Trực quan : Mẫu : Thiệp chúc mừng -Gọi HS lên bảng thực bước gấp cắt trang trí -Nhận xét, đánh giá Bàimới :( 27’) - Giới thiệu bài Hoạt động : Ôn quy trình thực hành cắt, gấp, trang trí -Trực quan : Quy trình gấp cắt, dán thiệp chúc mừng Lop2.net -Bước : Cắt, gấp thiệp chúc mừng -Bước : Trang trí thiệp chúc mừng Hoạt động 2: Thực hành Với HS khéo tay: - Chia lớp thành nhóm Cắt, gấp, trang trí - GV theo dõi giúp HS hoàn thành sản phẩm thiệp chúc - Gợi ý cho các nhóm biết trình bày sản phẩm nhóm mừng Nội dung và treân bìa hình thức trang trí -Chọn sản phẩm đẹp tuyên dương phù hợp, đẹp -Đánh giá sản phẩm học sinh 4.Cuûng coá : (3’) -HS nêu lại cách gấp :Thiệp chúc mừng Nhaän xeùt tieát hoïc 5.Daën doø – Lần sau mang giấy nháp, GTC, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ daùn …………………………………………………………………………………… TIEÁT TOÁN BAÛNG NHAÂN I Muïc tieâu - Lập bảng nhân - Nhớ bảng nhân - Biết giải toán có phép nhân ( bảng nhân 4) -Biết đếm thêm II Chuaån bò - GV: 10 bìa, có gắn chấm tròn hình tam giác, hình vuoâng, Keõ saün noäi dung baøi taäp leân baûng - HS: Vở III Các hoạt động OÅn ñònh(1’) Baøi cuõ (3’) Luyeän taäp - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp sau: - Tính tổng và viết phép nhân tương ứng với tổng sau: 4+4+4+4 5+5+5+5 - nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS - Gọi HS khác lên bảng đọc thuộc lòng bảng nhân Lop2.net Bài Giới thiệu: (1’) - Trong học toán hôm nay, các em học bảng nhân này để giải các bài tập có liên quan  Hoạt động 1: Hướng dẫn thành lập bảng nhân - Gaén taám bìa coù chaám troøn leân baûng vaø hoûi: Coù maáy chaám troøn? - Bốn chấm tròn lấy lần? - Bốn lấy lần - lấy lần nên ta lập phép nhân: 4x1=4 (ghi lên baûng pheùp nhaân naøy) - Gaén tieáp taám bìa moãi taám coù chaám troøn Vaäy chaám tròn lấy lần? - Vậy lấy lần? - Hãy lập phép tính tương ứng với lấy lần - nhaân baèng maáy? - Viết lên bảng phép nhân: x = và yêu cầu HS đọc pheùp nhaân naøy - Hướng dẫn HS lập các phép tính còn lại tương tự trên Sau lần HS lập phép tính GV ghi phép tính này lên bảng để có bảng nhân - Chæ baûng vaø noùi: Ñaây laø baûng nhaân caùc pheùp nhaân bảng có thừa số là 4, thừa số còn lại là các số 1, 2, 3, , 10 - Yêu cầu HS đọc bảng nhân vừa lập được, sau đó cho HS thời gian để tự học thuộc lòng bảng nhân này - Xoá dần bảng cho HS học thuộc lòng - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng bảng nhân  Hoạt động 2: Luyện tập, thực hành Baøi 1: Bài 1, - Hoûi: Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó HS ngồi cạnh đổi để kiểm tra bài lẫn bài 2, Baøi 2: - Gọi HS đọc đề bài - Hoûi: Coù taát caû maáy chieác oâ toâ? - Moãi chieác oâ toâ coù maáy baùnh xe? - Vậy để biết ô tô có tất bao nhiêu bánh xe ta làm theá naøo? - Yêu cầu lớp làm bài vào bài tập, HS làm bài trên bảng lớp Lop2.net - Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS Baøi 3: - Hỏi: Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? - Số đầu tiên dãy số này là số nào? - Tieáp sau soá laø soá naøo? - coäng theâm maáy thì baèng 8? - Tieáp sau soá laø soá naøo? - coäng theâm maáy thì baèng 12? - Hỏi: Trong dãy số này, số đứng sau số đứng trước nó đơn vị? - Yêu cầu HS tự làm tiếp bài, sau đó chữa bài cho HS đọc xuôi, đọc ngược dãy số vừa tìm Cuûng coá (3’) - Yêu cầu HS đọc thuộc lòng bảng nhân vừa học Daën doø(1’) - Yeâu caàu HS veà nhaø hoïc cho thaät thuoäc baûng nhaân - Chuaån bò: Luyeän taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc, bài ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ năm ngày 07 tháng năm 2010 TIEÁT TAÄP VIEÁT Q – Quê hương tươi đẹp I Muïc tieâu: - Viết đúng chữ hoa Q ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: Quê ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ) , Quê hương tươi đẹp ( lần) II Chuaån bò: - GV: Chữ mẫu Q Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ - HS: Bảng, III Các hoạt động: OÅn ñònh(1’) Baøi cuõ ( 5’) - Kiểm tra viết - Yeâu caàu vieát:P - Hãy nhắc lại câu ứng dụng - Vieát : Phong caûnh - GV nhaän xeùt, cho ñieåm Bài (30’) Giới thiệu: (1’) GV ghi tựa bài lên bảng  Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa Lop2.net  Phương pháp: Trực quan Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét * Gắn mẫu chữ Q - Chữ Q cao li? - Gồm đường kẻ ngang? - Viết nét? - GV vào chữ Q và miêu tả: + Gồm nét – nét giống nét chữ O, nét là nét cong có đầu uốn ngoài không - GV viết bảng lớp - GV hướng dẫn cách viết: HS vieát baûng - GV yêu cầu HS viết 2, lượt - GV nhaän xeùt uoán naén  Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng  Phương pháp: Đàm thoại * Treo baûng phuï Giới thiệu câu: Quê hương tươi đẹp Quan saùt vaø nhaän xeùt: - Nêu độ cao các chữ cái - Cách đặt dấu các chữ - Các chữ viết cách khoảng chừng nào? - GV viết mẫu chữ: Quê lưu ý nối nét Q và uê HS vieát baûng * Vieát: : Queâ - GV nhaän xeùt vaø uoán naén  Hoạt động 3: Viết ( Mỗi loại chữ viết dòng)  Phöông phaùp: Luyeän taäp * Vở tập viết: - GV nêu yêu cầu viết ( Mỗi loại chữ viết dòng) - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém - Chấm, chữa bài - GV nhaän xeùt chung Cuûng coá (3’) - GV cho dãy thi đua viết chữ đẹp - GV nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø (1’) - Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết - Chuẩn bị: Chữ hoa R ………………………………………………………………………… TIEÁT Lop2.net MÓ THUAÄT Veõ theo maãu: Veõ tuùi xaùch I Muïc tieâu: - Hiểu hình dáng, đặc điểm vài loại túi xách - Biết cách vẽ cái túi xách - Vẽ cái túi xách theo mẫu II Chuaån bò: 1.Giaùo vieân : -Sưu tầm số loại túi xách Hình minh họa cách vẽ •-Moät soá baøi veõ cuûa hoïc sinh 2.Học sinh : Vở vẽ, nháp, bút chì, màu vẽ III Các hoạt động : 1.OÅn ñònh (1’) 2.Baøi cuõ : (3’) Kiểm tra vẽ Nhận xét bài vẽ tiết trướcảH 3.Bài : Giới thiệu bài Hoạt động 1: Quan sát nhận xét + Tuùi xaùch coù hình daùng khaùc + Trang trí vaø maøu saéc phong phuù +Caùc boä phaän cuûa caùi tuùi xaùch HS khá giỏi: Hoạt động : Cách vẽ cái túi xách xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần -GV chọn cái túi xách treo lên vừa tầm cho HS quan sát với mẫu -Veõ phaùc neùt leân baûng -Gợi ý cho học sinh nhận cách vẽ Phaùc neùt phaàn chính cuûa caùi tuùi xaùch vaø quai xaùch Veõ tuùi xaùch Vẽ nét đáy túi -Gợi ý cho học sinh cách trang trí +Trang trí mặt túi hình hoa, lá, chim thú phong caûnh +Trang trí đường diềm +Vẽ màu tự Hoạt động : Thực hành -GV cho học sinh xem số bài vẽ đề tài này -GV quan sát và gợi ý học sinh vẽ -Theo dõi chỉnh sửa -Giáo viên nhắc nhở cách vẽ màu Lop2.net