Sau đó học sinh kể lại được từng đoạn câu chuyện Sự tích lễ hội Chữ Đồng Tử Phöông phaùp : Quan saùt, keå chuyeän - Giaùo vieân neâu nhieäm vuï: trong phaàn keå chuyeän hôm nay, các em h[r]
(1)Thø Hai ngµy th¸ng n¨m 2010 Hoạt động tập thể: Toàn trường chào cờ Tập đọc kể chuyện: Sự tích lễ hội chử đồng tử I/ Muïc tieâu : *Tập đọc : Rèn kĩ đọc thành tiếng : - Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng các từ ngữ có vần khó, các từ ngữ có âm, vần, học sinh địa phương dễ phát âm sai và viết sai ảnh hưởng tiếng địa phương: lễ hội, Chữ Đồng Tử, quấn khố, hoảng hốt, ẩn trốn,bàng hoàng, tình cảnh, hieån linh, - Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ Rèn kĩ đọc hiểu : - Hiểu các từ ngữ bài: Chử Xá, du ngoạn, bàng hoàng, duyên trời, hoá lên trời, hiển linh, … - Nắm cốt truyện và ý nghĩa câu chuyện: Chữ Đồng Tử là người có hiếu, chăm chỉ, có công lớn với dân, với nước Nhân dân kính yêu và ghi nhớ công ơn vợ chồng Chữ Đồng Tử Lễ hội tổ chức năm nhiều nơi bên sông Hồng là thể lòng biết ơn đó Thái độ: - GDHS lòng kính yêu, biết ơn người có công với đất nước vợ chồng Chử Đồng Tử II/ Chuaån bò : GV : tranh minh hoạ theo SGK, bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS : SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS Khởi động : ( 1’ ) - Haùt Bài cũ : Ngày hội rừng xanh ( 4’ ) - Giáo viên gọi học sinh đọc bài và hỏi nội - học sinh đọc dung baøi - Học sinh trả lời - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm - Giaùo vieân nhaän xeùt baøi cuõ Bài : C:\tempconvert\6177_tuan_25_L5iAtBXhFJrSqO_085057.doc - Hoµng ThÞ Thanh- HuyÒn Lop3.net (2) Giới thiệu bài : ( 2’ ) - Giáo viên treo tranh minh hoạ bài tập đọc và hỏi - Học sinh quan sát và trả lời : + Tranh veõ gì ? - Giáo viên giới thiệu: Ở các miền quê nước ta, thường có đền thờ các vị thần đền thờ người có công với dân với nước Hằng năm, nhân dân ta thường mở hội, làm lễ đền thờ ghi công đó Hôm chúng ta cùng tìm hiểu qua bài: “Chữ Đồng Tử” để hiểu thêm lễ hội người dân sống hai bên bờ sông Hồng, tổ chức suốt tháng mùa xuân - Ghi baûng Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh luyện đọc và tìm hiểu bài ( 15’ ) Mục tiêu: giúp học sinh đọc đúng và đọc trôi chảy toàn bài - Nắm nghĩa các từ Phương pháp : Trực quan, diễn giải, đàm - Học sinh lắng nghe thoại GV đọc mẫu toàn bài: Chú ý giọng đọc đoạn: - Đoạn 1: nhịp đọc chậm, giọng trầm phù hợp với cảm xúc hướng quá khứ xa xưa và gia cảnh nghèo khó Chữ Đồng Tử - Đoạn 2: nhịp nhanh hơn, nhấn giọng từ ngữ tả hoảng hốt Chữ Đồng Tử thấy thuyền công chúa tiến lại, bàng hoàng công chúa bất ngờ phát Chữ Đồng Tử khoùm lau thöa - Đoạn và 4: giọng đọc trang nghiêm, thể caûm xuùc thaønh kính - Caù nhaân Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - GV hướng dẫn học sinh: đầu tiên luyện đọc câu, các em nhớ bạn nào đọc câu đầu tiên đọc - Học sinh đọc tiếp nối – luôn tựa bài lượt bài - Giáo viên nhắc các em ngắt nghỉ đúng sau C:\tempconvert\6177_tuan_25_L5iAtBXhFJrSqO_085057.doc - Hoµng ThÞ Thanh- HuyÒn Lop3.net (3) các dấu câu, tạo nhịp đọc thong thả, chậm rãi - Giáo viên gọi dãy đọc hết bài - Giáo viên nhận xét học sinh cách phát aâm, caùch ngaét, nghæ hôi - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc đoạn: bài chia làm đoạn - Giáo viên gọi học sinh đọc đoạn - Giáo viên gọi tiếp học sinh đọc đoạn - Chú ý ngắt giọng đúng các dấu chấm, phẩy - GV kết hợp giải nghĩa từ khó: Chử Xá, du ngoạn, bàng hoàng, duyên trời, hoá lên trời, hiển linh - Giáo viên cho học sinh đọc nhỏ tiếp nối: em đọc, em nghe - Giáo viên gọi tổ đọc - Cho học sinh đọc lại đoạn 1, 2, 3, - Cho lớp đọc Đồng Hoạt động : hướng dẫn tìm hiểu bài (18’ ) Mục tiêu: giúp học sinh nắm chi tieát quan troïng vaø dieãn bieán cuûa caâu chuyeän Phöông phaùp : thi ñua, giaûng giaûi, thaûo luaän - Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn và hỏi : + Tìm chi tiết cho thấy cảnh nhà Chữ Đồng Tử nghèo khổ - Caù nhaân Cá nhân, Đồng - HS giải nghĩa từ SGK - Học sinh đọc theo nhóm ba - Mỗi tổ đọc đoạn tiếp nối Caù nhaân Đồng - - -Học sinh đọc thầm - Mẹ sớm Hai cha coù moät chieác khoá maëc chung Khi cha mất, Chữ Đồng Tử thương cha, đã quấn khố cho cha, còn mình đành không Chữ Đồng Tử thấy - Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn và hỏi : thuyền lớn cập bờ, hoảng + Cuộc gặp gỡ kì lạ Tiên Dung và Chữ hốt, bới cát vùi mình trên bãi Đồng Tử diễn nào ? lau thưa để trốn Công chúa Tiên Dung tình cờ cho vây màn tắm đúng nơi đó nước dội làm trôi cát, lộ Chữ Đồng Tử Công chúa đỗi bàng hoàng - Công chúa cảm động biết + Vì công chúa Tiên Dung kết duyên tình cảnh nhà Chữ Đồng Tử cùng Chữ Đồng Tử ? Nàng cho là duyên trời đặt trước, liền mở tiệc ăn mừng và - Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn và hỏi : keát duyeân cuøng chaøng + Chữ Đồng Tử và Tiên Dung giúp dân làm - Hai người khắp nơi truyền - C:\tempconvert\6177_tuan_25_L5iAtBXhFJrSqO_085057.doc - Hoµng ThÞ Thanh- HuyÒn Lop3.net (4) việc gì ? cho daân caùch troàng luùa, nuoâi tằm, dệt vải Sau đã hoá lên trời, Chữ Đồng Tử còn nhiều lần hiển linh giúp dân đánh - Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn và hỏi : + Nhân dân làm gì để tỏ lòng biết ơn Chữ giặc - Nhân dân lập đền thờ Chữ Đồng Tử ? Đồng Tử nhiều nơi bên sông Hoàng Haèng naêm, suoát maáy thaùng muøa xuaân, caû moät vuøng bờ bãi sông Hồng nô nức làm lễ, mở hội để tưởng nhớ công lao cuûa oâng * Keå chuyeän I/ Muïc tieâu : *Keå chuyeän : Reøn kó naêng noùi : - Có khả khái quát nội dung để đặt tên cho đoạn truyện dựa vào tranh minh hoạ - Kể lại đoạn câu chuyện theo tranh, giọng kể phù hợp với nội dung - Biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt; biết thay đổi giọng kể linh hoạt cho phù hợp với diễn biến câu chuyện Reøn kó naêng nghe : - Bieát taäp trung theo doõi baïn keå chuyeän - Biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn; kể tiếp lời kể cuûa baïn II/ Chuaån bò : GV : tranh minh hoạ theo SGK, bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS : SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động : luyện đọc lại ( 17’ ) Mục tiêu : giúp học sinh đọc trôi chảy toàn bài Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ C:\tempconvert\6177_tuan_25_L5iAtBXhFJrSqO_085057.doc - Hoµng ThÞ Thanh- HuyÒn Lop3.net (5) Phương pháp : Thực hành, thi đua - Giáo viên chọn đọc mẫu – đoạn bài và lưu ý học sinh cách đọc đoạn văn - Học sinh các nhóm thi đọc - Giáo viên tổ chức nhóm thì đọc bài - Bạn nhận xét tieáp noái - Giáo viên và lớp nhận xét, bình chọn cá nhân và nhóm đọc hay Hoạt động 4: hướng dẫn kể đoạn câu chuyện theo tranh ( 20’ ) Mục tiêu: giúp học sinh dựa vào tranh minh hoạ đoạn truyện và các tình tiết, học sinh đặt tên cho đoạn câu chuyện Sau đó học sinh kể lại đoạn câu chuyện Sự tích lễ hội Chữ Đồng Tử Phöông phaùp : Quan saùt, keå chuyeän - Giaùo vieân neâu nhieäm vuï: phaàn keå chuyeän hôm nay, các em hãy dựa vào tranh minh hoạ đoạn truyện và các tình tiết, học sinh đặt tên cho - Dựa vào tranh minh hoạ đoạn câu chuyện Sau đó học sinh kể lại đoạn truyện và các tình tiết, học đoạn câu chuyện Sự tích lễ hội Chữ sinh đặt tên cho đoạn Đồng Tử caâu chuyeän - Gọi học sinh đọc lại yêu cầu bài - Caù nhaân Giáo viên cho học sinh dựa vào tranh minh hoạ SGK, nhớ nội dung đoạn truyện, đặt tên cho đoạn - Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu teân truyeän maø hoïc sinh vừa đặt - Giáo viên cho lớp nhận xét, chốt lại tên đúng - - Gọi học sinh kể lại toàn câu chuyện Hoïc sinh neâu: Tranh 1: Caûnh nhaø ngheøo khoù / Tình cha / Ngheøo khoù maø yeâu thöông Tranh 2: Cuộc gặp gỡ kì lạ / Duyên trời / Ở hiền gặp lành Tranh 3: Truyeàn ngheà cho daân / Daïy daân troàng caáy / Giuùp daân Tranh 4: Tưởng nhớ / Uống nước nhớ nguồn / Lễ hội naêm - Caù nhaân - C:\tempconvert\6177_tuan_25_L5iAtBXhFJrSqO_085057.doc - Hoµng ThÞ Thanh- HuyÒn Lop3.net (6) Giáo viên cho lớp nhận xét, bình chọn nhóm dựng lại câu chuyện hấp dẫn, sinh động với yeâu caàu : Về nội dung: Kể có đủ ý và đúng trình tự khoâng? Về diễn đạt: Nói đã thành câu chưa? Dùng từ có hợp không? Về cách thể hiện: Giọng kể có thích hợp, có tự nhiên không? Đã biết phối hợp lời kể với ñieäu boä, neùt maët chöa? - Giáo viên khen ngợi học sinh có lời kể saùng taïo - Giáo viên cho học sinh kể lại toàn câu chuyện có thể cho nhóm học sinh lên sắm vai - - Caù nhaân Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) GV nhaän xeùt tieát hoïc Giáo viên động viên, khen ngợi học sinh kể hay Khuyết khích học sinh nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe Toán: Luyện taäp I/ Muïc tieâu : Kiến thức: giúp học sinh - Củng cố nhận biết và cách sử dụng các loại giấy bạc đã hoïc - Rèn kĩ thực các phép tính cộng, trừ trên các số với đơn vị là đồng - Biết giải các bài toán có liên quan đến tiền tệ Kĩ năng: Biết cách sử dụng các loại giấy bạc, thực các phép tính cộng, trừ trên các số với đơn vị là đồng, giải các bài toán có liên quan đến tiền tệ nhanh, đúng, chính xác Thái độ: Yêu thích và ham học toán, óc nhạy cảm, sáng tạo II/ Chuaån bò : GV: đồ dùng dạy học : trò chơi phục vụ cho việc giải bài tập HS: bài tập Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : C:\tempconvert\6177_tuan_25_L5iAtBXhFJrSqO_085057.doc - Hoµng ThÞ Thanh- HuyÒn Lop3.net (7) Hoạt động Giáo viên 1) Khởi động : ( 1’ ) 2) Baøi cuõ : Tieàn Vieät Nam ( 4’ ) GV sửa bài tập sai nhiều HS Nhận xét HS 3) Các hoạt động : Giới thiệu bài: Luyện tập ( 1’ ) Hướng dẫn học sinh thực hành (33’ ) Muïc tieâu: giuùp hoïc sinh cuûng coá veà nhận biết và cách sử dụng các loại giấy bạc đã học - Rèn kĩ thực các phép tính cộng, trừ trên các số với đơn vị là đồng - Biết giải các bài toán có liên quan đến tieàn teä Phöông phaùp: thi ñua, troø chôi Bài 1: Đánh dấu x vào ô trống ví có ít tiền nhất: - GV gọi HS đọc yêu cầu - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh quan saùt caùc ví và đọc số tiền có ví + Muoán bieát chieác ví naøo coù ít tieàn nhaát, ta laøm nhö theá naøo ? - Cho hoïc sinh tìm xem moãi ví coù bao nhieâu tieàn - Gọi học sinh tiếp nối đọc kết - Giáo viên cho lớp nhận xét Hoạt động HS - - Haùt HS đọc Ta phải tìm ví có bao nhieâu tieàn - HS làm bài và thi đua sửa bài - Học sinh đọc kết Chiếc ví thứ có 8500 đồng Ta tính nhẩm: 5000 đồng + 1000 đồng + 2000 đồng + 500 đồng = 8500 đồng Chiếc ví thứ hai có 4700 đồng Ta tính nhẩm: 1000 đồng + 1000 đồng + 2000 đồng + 200 đồng + 500 đồng = 4700 đồng Chiếc ví thứ ba có 6400 đồng Ta tính nhẩm: 5000 đồng + 1000 đồng + 200 đồng + 100 đồng + 100 đồng = 6400 đồng Chiếc ví thứ tư có 6000 đồng Ta tính nhẩm: 2000 đồng + 2000 đồng + - C:\tempconvert\6177_tuan_25_L5iAtBXhFJrSqO_085057.doc - Hoµng ThÞ Thanh- HuyÒn Lop3.net (8) 1000 đồng + 500 đồng + 500 đồng = 6000 đồng Bài 2: Tô màu các tờ giấy bạc để số tiền tương ứng bên phải ( theo maãu ) - GV gọi HS đọc yêu cầu - Giáo viên hướng dẫn: bài tập yêu cầu chúng ta tô màu các tờ giấy bạc khung bên trái để số tiền tương ứng bên phải - Yeâu caàu HS laøm baøi - GV cho HS cử đại diện dãy lên thi đua sửa bài 1000 đồng 2000 đồng 2000 đồng 5000 đồng 500 đồ ng 200 đồn g HS đọc - HS laøm baøi Học sinh thi đua sửa bài Lớp Nhận xét - 6100 đồ ng 200 đồn g 2000 đồng 2000 đồng 1000 đồng 1000 đồng - 4500 đồng 500 đồ ng 100 đồ ng 1000 đồng 2000 đồng 5000 đồng 5000 đồng Học sinh đọc - Học sinh nêu: học sinh giá 2000 500 đồ ng 500 đồ ng 200 đồn g đồng, trái banh giá 5000 đồng, xe tải giá 6000 đồng, bút chì giá 1500 đồng, Bài 3: Xem tranh viết tên đồ bàn chải giá 5600 đồng, cục gôm giá vật thích hợp vào chỗ chấm : 3000 đồng - Cho HS đọc yêu cầu bài - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh xem tranh roài nêu giá đồ vật a) Bạn Lan có 3000 đồng 3200 đồ ng - Lan có vừa đủ tiền để mua - Giáo viên giảng: mua vừa đủ tiền tức là cái cục gôm mua hết tiền không thừa không thiếu - HS laøm baøi - Giáo viên hướng dẫn học sinh trả lời phần - Cá nhân a: b) Cúc có 2000 đồng Cúc có vừa đủ - C:\tempconvert\6177_tuan_25_L5iAtBXhFJrSqO_085057.doc - Hoµng ThÞ Thanh- HuyÒn Lop3.net (9) + Baïn Lan coù bao nhieâu tieàn ? tiền để mua học + Lan có vừa đủ tiền để mua cái sinh gì ? c) An có 8000 đồng An có vừa đủ tiền để mua xe tải, - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi - HS đọc - Gọi học sinh đọc bài làm mình - Mẹ mua rau hết 5600 đồng Mẹ đưa cho cô bán hàng tờ giấy bạc loại - Giaùo vieân nhaän xeùt 5000 đồng và tờ loại 2000 đồng - Hoûi coâ baùn haøng phaûi traû laïi cho meï bao nhieâu tieàn ? Baøi 4: - Để tính cô bán hàng phải trả laïi cho meï bao nhieâu tieàn ta phaûi bieát - GV gọi HS đọc đề bài số tiền mẹ đưa cho cô bán hàng + Bài toán cho biết gì ? laø bao nhieâu + Bài toán hỏi gì ? + Để tính cô bán hàng phải - HS làm bài traû laïi cho meï bao nhieâu tieàn ta phaûi bieát gì ? Baøi giaûi Soá tieàn meï ñöa cho coâ baùn haøng laø: - Giáo viên: chúng ta phải tính số 5000 + 2000 = 7000 ( đồng ) tiền mẹ đưa cho cô bán hàng trước, sau đó Số tiền cô bán hàng phải trả lại cho tính số tiền cô bán hàng phải trả meï laø: laïi cho meï 7000 – 5600 = 1400 ( đồng ) - Yeâu caàu HS laøm baøi Đáp số: 1400 đồng - Gọi học sinh lên sửa bài - Lớp Nhận xét - Giaùo vieân nhaän xeùt 4) Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị : Làm quen với số liệu thống kê ẹaùo ủửực: tôn trọng thư từ, tài sản người khác I/ Muïc tieâu: Kiến thức : giúp HS hiểu : - Thế nào là tôn trọng thư từ, tài sản người khác - Vì cần tôn trọng thư từ, tài sản người khác C:\tempconvert\6177_tuan_25_L5iAtBXhFJrSqO_085057.doc - Hoµng ThÞ Thanh- HuyÒn Lop3.net (10) Quyền tôn trọng bí mật riêng tư trẻ em Kĩ : Học sinh biết tôn trọng, giữ gìn, không làm hư hại thư từ, tài sản người gia đình, thầy cô giáo, bạn bè, haøng xoùm laùng gieàng Thái độ : giáo dục học sinh có thái độ tôn trọng thư từ, tài sản người khác II/ Chuaån bò: Giáo viên: bài tập đạo đức, trang phục bác đưa thư, lá thư cho trò chơi đóng vai ( hoạt động 1, tiết ) - Học sinh : bài tập đạo đức III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động 1: Xử lý tình qua đóng vai * Mục tiêu: HS biết biểu tôn trọng thư từ, tài sản người khác * TiÕn hµnh: - GV nªu yªu cÇu vµ t×nh huèng: + Nam vµ Ninh ®ang lµm bµi th× cã b¸c - HS nghe ®a th ghÐ qua nhê chuyÓn l¸ th cho «ng T hµng xãm v× c¶ nhµ ®i v¾ng Nam nãi víi Ninh: - §©y lµ th cña Chó Hµ, «ng T göi - HS th¶o luËn nhãm, xö lý t×nh huèng từ nước ngoài Chúng mình bóc xem ®i - Nếu là Ninh em làm gì đó? Vì - HS đóng vai nhóm sao? - Các nhóm đóng vai trước lớp - HS th¶o luËn c¶ líp + Trong nh÷ng c¸ch gi¶i quyÕt mµ c¸c - HS nªu b¹n ®a ra, c¸ch nµo phï hîp nhÊt ? + Em thö ®o¸n xem «ng T nghÜ g× vÒ Nam vµ Ninh nÕu th bÞ bãc ? * Kết luận: Ninh cần khuyên bạn không bóc thư người khác Đó là tôn trọng thư từ, tài sản người khác Hoạt động 2: Thảo luận nhóm * Môc tiªu: HS biÕt ®îc nh thÕ nµo lµ tôn trọng thư từ, tài sản người khác và v× cÇn ph¶i t«n träng * TiÕn hµnh: - GV ph¸t phiÕu häc tËp - HS nhËn phiÕu, th¶o luËn theo nhãm - GV gäi c¸c nhãm tr×nh bµy - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - Nhãm kh¸c nhËn xÐt * Kết luận: Thư từ tài sản người khác là riêng người nên cần tôn trọng Xâm phạm đúng là việc làm sai trái vi phạm pháp luật… Hoạt động 3: Liên hệ thực tế - C:\tempconvert\6177_tuan_25_L5iAtBXhFJrSqO_085057.doc - Hoµng ThÞ Thanh - 10 HuyÒn Lop3.net (11) * Mục tiêu: HS tự đánh giá việc mình tôn trọng thư từ, tài sản người khác * TiÕn hµnh: - GV hỏi: Em đã tôn trọng thư từ, tài sản - HS nêu trước lớp g× ? cña ? - Việc đó sảy nào ? - HS nhËn xÐt * GV tổng kết, khen ngợi HS đã biết tôn trọng thư từ người khác DÆn dß: - VÒ chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc I Môc tiªu: Thø Ba ngµy th¸ng n¨m 2010 ThÓ dôc: Nh¶y d©y Trß ch¬i " Hoµng anh hoµng yÕn " - ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung víi hoa hoÆc cê Yªu cÇu thuéc bµi vµ thùc hiÖn ®îc động tác mức tương đối đúng - Ôn nhảy dây kiểu chụm chân Yêu cầu thực động tác mức tương đối chÝnh x¸c vµ n©ng caothµnh tÝch - Học trò chơi: " Hoàng anh hoàng yến " Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia ch¬i II Địa điểm phương tiện : - Địa điểm : Sân trường, VS an toàn nơi tập - Phương tiện: còi, dây nhảy, HS lá cờ nhỏ cầm tay III Nội dung và phương pháp: Néi dung Đ/ lượng Phương pháp tổ chức - 6' A PhÇn më ®Çu NhËn líp: - §HTT - C¸n sù b¸o c¸o sÜ sè x x x - GV nhËn líp, phæ biÕn ND x x x x x x K§: - Đi thường hít thở sâu - Trß ch¬i: T×m nh÷ng vËt bay ®îc 25' B PhÇn c¬ b¶n ¤n tËp TD kh¸c chung víi cê - §HTL: x x x x x x - GV thực hiện, mẫu 1->2 động tác để HS quan sát - LÇn 1: GV h« - HS tËp C:\tempconvert\6177_tuan_25_L5iAtBXhFJrSqO_085057.doc - Hoµng ThÞ Thanh - 11 HuyÒn Lop3.net (12) - LÇn 2: C¸n sù h« - HS tËp ¤n nh¶y d©y kiÓu chôm ch©n - Các tổ tập theo khu vực đã quy định - GV quan s¸t, HD thªm - GV nªu tªn trß ch¬i Häc trß ch¬i: Hoµng Anh, Hoµng YÕn C PhÇn kÕt thóc 5' - HS ch¬i thö - HS ch¬i trß ch¬i - §HXL x x x x x x - §i chËm theo vßng trßn, võa ®i võa hÝt thë s©u - GV + HS hÖ thèng bµi To¸n: Lµm quen víi thèng kª sè liÖu I Môc tiªu: Gióp HS - Bước đầu làm quen với dãy số liệu thống kê - Biết xử lý số liệu mức độ đơn giản và lập dãy số liệu x x x II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ bµi häc SGK III C¸c H§ d¹y häc: A ¤n luyÖn: Lµm bµi (tiÕt 126) (1HS) - HS + GV nhËn xÐt B Bµi míi: Hoạt động 1: Làm quen với dãy số liệu * Môc tiªu: HS n¾m ®îc d·y sè liÖu vµ thø tù vµ sè h¹ng cña d·y sè liÖu a H×nh thµnh d·y sè liÖu: - GV yªu cÇu HS quan s¸t h×nh minhho¹ - HS quan s¸t + tr¶ lêi SGK + H×nh vÏ g×? - H×nh vÏ b¹n HS, cã sè ®o chiÒu cao cña b¹n + ChiÒu cao cña c¸c b¹n lµ bao nhiªu ? - ChiÒu cao cña c¸c b¹n Anh, Phong, Ng©n, Minh lµ 122 cm, 130 cm, 127 cm, 118 cm - GV: D·y c¸c sè ®o chiÒu cao cña c¸c b¹n Anh, Phong, Ng©n, Minh; 122 cm, 130cm, 127cm, 118 cm, ®îc gäi lµ d·y sè liÖu + Hãy đọc dãy số liệu chiều cao - 2HS đọc: 112 cm, 130 cm, 127cm, b¹n ? 118cm b Lµm quen víi thø tù vµ sè h¹ng cña d·y sè liÖu - Số 122cm đứng thứ dãy số liÖu vÒ chiÒu cao cña b¹n ? C:\tempconvert\6177_tuan_25_L5iAtBXhFJrSqO_085057.doc - Hoµng ThÞ Thanh - 12 HuyÒn Lop3.net (13) - Số 130 cm em đứng thứ dãy sè liÖu vÒ chiÒu cao cña b¹n? - Số nào là số đứng thứ tư … + D·y sè liÖu nµy cã mÊy sè ? + H·y s¾p xÕp tªn c¸c b¹n HS trªn theo thø tù chiÒu cao -> thÊp vµ tõ thÊp -> cao + ChiÒu cao cña b¹n nµo cao nhÊt ? + ChiÒu cao cña b¹n nµo thÊp nhÊt? + Phong cao h¬n Minh bao nhiªu cm ? + Nh÷ng b¹n nµo cao h¬n b¹n Anh? + B¹n Ng©n cao h¬n nh÷ng b¹n nµo ? Hoạt động 2: Thực hành * Cñng cè cho HS vÒ d·y sè liÖu a Bµi (135) - GV gäi HS nªu yªu cÇu + Bµi to¸n cho d·y sè liÖu nh thÕ nµo? + Bµi tËp yªu cÇ g× ? - GV yªu cÇu HS lµm vµo nh¸p - nªu kÕt qu¶ - GV nhËn xÐt b Bµi (135) - GV gäi HS nªu yªu cÇu - HS lµm viÖc theo cÆp -> HS tr¶ lêi + Th¸ng n¨m 2004 cã mÊy ngµy chñ nhËt ? + Chñ nhËt ®Çu tiªn lµ ngµy nµo? + Ngµy 22 lµ chñ nhËt thø mÊy th¸ng - GV nhËn xÐt - cho ®iÓm c Bµi 3: (135) - GV gäi HS nªu yªu cÇu - §øng thø nh× - Sè 127 cm - Sè 118 cm - Cã sè - 1HS lªn b¶ng + líp lµm nh¸p; Minh, Anh, Ng©n, Phong + Cao -> thÊp: Phong, Ng©n, Anh, Minh -> b¹n Phong -> b¹n Minh -> 12cm -> B¹n Phong vµ Ng©n -> Cao h¬n Anh vµ Minh - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp -> VÒ chiÒu cao cña b¹n - Tr¶ lêi c©u hái a Hïng cao 125 cm, Dòng cao 129cm, Hµ cao 132cm, Qu©n cao 135 cm b Dòng cao h¬n Hïng 4cm, Hµ thÊp h¬n Qu©n 3cm, Hµ cao h¬n Hïng, Dòng thÊp h¬n Qu©n - HS nªu yªu cÇu - ngµy chñ nhËt - Ngµy th¸ng - Lµ ngµy chñ nhËt thø t th¸ng - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS quan s¸t hinhg SGK - GV yªu cÇu HS lµm vµo vë - nªu kÕt + D·y sè ki - l« gam g¹o cña bao g¹o qu¶ trªn lµ: 50 kg, 35kg, 60kg, 45kg, 40kg -> GV nhËn xÐt a ViÕt tõ l¸ -> lín lµ: 35kg, 40kg, 45kg, 50kg, 60kg b Tõ lín -> bÐ lµ: 60kg, 50kg, 45kg, 40kg, 35kg d Bµi (135) - GV gäi HS nªu yªu cÇu -2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS đọc dãy số liệu bài - Yªu cÇu HS lµm nh¸p, nªu kÕt qu¶ a D·y t©n cã sè liÖu Sè 25 lµ sè thø C:\tempconvert\6177_tuan_25_L5iAtBXhFJrSqO_085057.doc - Hoµng ThÞ Thanh - 13 HuyÒn Lop3.net (14) d·y b Sè thø d·y lµ sè 15; Sè nµy lín h¬n sè thø nhÊt 10 §V c Sè thø hai lín h¬n sè thø nhÊt e Cñng cè dÆn - dß: - Nªu l¹i ND bµi ? - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc I Môc tiªu: ChÝnh t¶ (nghe viÕt) Sù tÝch lÔ héi Chö §ång Tö Nghe viết đúng đoạn truyện Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử Viết đúng và nhớ cách viết tiếng có âm, vần dễ lẫn (r/d/g) II §å dïng d¹y häc: - - tê phiÕu viÕt ND bµi 2a III Các hoạt động dạy học: A KTBC: GV đọc: Chớp trắng, em trông (HS viết bảng con) - HS + GV nhËn xÐt B Bµi míi Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi Hướng dẫn nghe - viết a Hướng dẫn chuẩn bị: - GV đọc lần đoạn chính tả - HS nghe - 2HS đọc lại * §o¹n viÕt cã mÊy c©u ? - HS nªu + Nh÷ng ch÷ c¸i ®Çu viÕt nh thÕ nµo? - ViÕt hoa - GV đọc số tiếng khó: Nuôi tằm, dệt - HS nghe, luyện viết vào bảng v¶i, Chö §ång Tö, hiÓn linh b GV đọc đoạn viết - HS viÕt vµo vë GV theo dâi, uÊn n¾n cho HS c ChÊm ch÷a bµi: - GV đọc lại bài - HS đổi vở, soát lỗi - GV thu vë chÊm ®iÓm Hướng dẫn làm bài tập 2a - GV gäi HS nªu yªu cÇu - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS đọc thầm - làm nháp - GV d¸n b¶ng tê phiÕu - -> HS lên bảng thi làm bài đọc kết qu¶ a hoa giÊy - gi¶n di - gièng hÖt - rùc rì Hoa giÊy - r¶i kÝn - lµn giã - GV nhËn xÐt DÆn dß - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc C:\tempconvert\6177_tuan_25_L5iAtBXhFJrSqO_085057.doc - Hoµng ThÞ Thanh - 14 HuyÒn Lop3.net (15) Tù nhiªn x· héi: T«m, cua I.Môc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt: - ChØ vµ nãi ®îc tªn c¸c bé phËn c¬ thÓ cña c¸c t«m, cua ®îc quan s¸t - Nªu Ých lîi cña t«m vµ cua II §å dïng d¹y häc: - C¸c h×nh Sgk III Các hoạt động dạy học : KTBC: - KÓ tªn nh÷ng c«n trïng cã lîi vµ cã h¹i ? ( HS) -> HS + GV nhËn xÐt Bµi míi: a Hoạt động 1: Quan sátvà thảo luận * Môc tiªu: ChØ vµ nãi ®îc tªn c¸c bé phËn c¬ thÓ cña c¸c t«m vµ cua * TiÕn hµnh : + Bước : Làm việc theo nhóm - GV yêu cầu HS quan sát hình Sgk - HS làm việc theonhóm, nhóm trưởng ®iÒu khiÓn c¸c b¹nth¶o luËn c©u hái Sgk - GV quan s¸t HD thªm cho c¸c nhãm + Bước : Làm việc lớp - GV gäi HS tr×nh bµy - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy - HS c¸c nhãm lªn nhËn xÐt * Kết luận : Tôm và cua có hình dạng kích thước khác chúng không có sương sống Cơ thể chúng bao phủ lớp vỏ cứng, có nhiều chân, chân phân thành các đốt b Hoạt động 2: Thảo luận lớp * Môc tiªu: Nªu ®îc Ých lîi cña t«m vµ cua * TiÕn hµnh: - GV nªu c©u hái th¶o luËn - HS tr¶ lêi + T«m, cua sèng ë ®©u ? -Ao, hå, s«ng, suèi … + Nªu Ých lîi cña t«m vµ cua ? - Lµm thøc ¨n vµ xuÊt khÈu + Giới thiệu HĐ nuôi đánh bắt hay chế - HS nêu biÕn t«m, cua mµ em biÕt ? * Kết luận: - Tôm, cua là nhữngthức ăn chứa nhiều chất đạm cần cho thể người - nước ta có nhiều sông hồvà biển là môi trường thuận tiện để nuôi và đánh bắt t«m, cua … DÆn dß: - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau - NhËn xÐt tiÕt häc Thø T ngµy th¸ng n¨m 2010 Thuû coâng: Làm lọ hoa gắn tường (tiết 2) C:\tempconvert\6177_tuan_25_L5iAtBXhFJrSqO_085057.doc - Hoµng ThÞ Thanh - 15 HuyÒn Lop3.net (16) I/ Muïc tieâu : Kiến thức: Học sinh biết vận dụng kĩ gấp, cắt, dán để làm lọ hoa gắn tường Kĩ : Học sinh làm lọ hoa gắn tường đúng quy trình kĩ thuật Thái độ : Học sinh yêu thích các sản phẩm đồ chơi mình làm II/ Chuaån bò : GV : mẫu lọ hoa gắn tường làm giấy thủ công dán trên tờ bìa có kích thước đủ lớn để học sinh quan sát - Một lọ hoa gắn tường đã gấp hoàn chỉnh chưa dán vaøo bìa - Tranh quy trình làm lọ hoa gắn tường - Caùc ñan nan maãu ba maøu khaùc - Keùo, thuû coâng, buùt chì HS : bìa maøu, buùt chì, keùo thuû coâng III/ Các hoạt động: Hoạt động Giáo viên OÅn ñònh: ( 1’ ) Bài cũ: ( 4’ ) Làm lọ hoa gắn tường - Kiểm tra đồ dùng học sinh - Tuyên dương bạn đan đẹp Bài mới: Giới thiệu bài: Làm lọ hoa gắn tường 16 ( 1’ ) oâ Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS ôn lại quy trình ( 10’ ) Muïc tieâu: giuùp hoïc sinh oân laïi caùch laøm loï hoa gắn tường đúng quy trình kĩ thuật Phương pháp: Trực quan, quan sát, đàm thoại - Giaùo vieân treo tranh quy trình laøm loï hoa gaén tường lên bảng - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt, nhaän xeùt vaø heä thống lại các bước làm lọ hoa gắn tường a) Bước 1: Gấp phần giấy làm đế lọ hoa và gấp các nếp gấp cách - Giáo viên hướng dẫn: đặt ngang tờ giấy thủ công Hoạt động HS 24 oâ 3oâ Hình C:\tempconvert\6177_tuan_25_L5iAtBXhFJrSqO_085057.doc - Hoµng ThÞ Thanh - 16 HuyÒn Lop3.net (17) hình chữ nhật có chiều dài 24ô, rộng 16ô lên bàn, mặt màu trên Gấp cạnh chiều dài lên 3ô theo đường dấu gấp để làm đế lọ hoa ( H ) - Xoay dọc tờ giấy, mặt kẻ ô trên Gấp các nếp gấp cách 1ô gấp cái quạt ( lớp ) hết tờ giấy ( H 2, H 3, H ) b) Bước 2: Tách phần gấp đế lọ hoa khoûi caùc neáp gaáp laøm thaân loï hoa - Tay trái cầm vào khoảng các nếp gấp Ngoùn caùi vaø ngoùn troû tay phaûi caàm vaøo neáp gaáp làm đế lọ hoa kéo tách khỏi nếp gấp màu làm thân lọ hoa ( H ) Tách nếp gấp tách hết các nếp gấp làm đế lọ hoa - Cầm chụm các nếp gấp vừa tách kéo các nếp gấp này và các nếp gấp phía thân lọ tạo thành hình chữ V ( H ) - Giaùo vieân löu yù hoïc sinh mieát maïnh laïi caùc neáp gaáp c) Bước : Làm thành lọ hoa gắn tường - Giáo viên hướng dẫn: dùng bút chì kẻ đường hình và đường chuẩn vào tờ giấy tờ bìa daùn loï hoa - Bôi hồ vào nếp gấp ngoài cùng thân và đế lọ hoa Lật mặt bôi hồ xuống, đặt vát hình và dán vào tờ giấy tờ bìa - Bề rộng miệng lọ hoa tuỳ thuộc vào độ vát daùn Vì vaäy, muoán mieäng loï hoa heïp thì ñaët vát ít, ngược lại muốn miệng lọ hoa rộng thì đặt vaùt nhieàu hôn - Bôi hồ vào nếp gấp ngoài cùng còn lại và xoay nếp gấp cho cân phần đã dán, sau đó dán vào bìa thành lọ hoa - Giáo viên chú ý cho học sinh: dán chụm đế lọ hoa để cành hoa không bị tuột xuống cắm trang trí Bố trí chỗ dán lọ hoa cho có chỗ để caém hoa trang trí Hoạt động 2: học sinh thực hành ( 14’ ) Mục tiêu: giúp học sinh thực hành làm lọ Hình C:\tempconvert\6177_tuan_25_L5iAtBXhFJrSqO_085057.doc - Hoµng ThÞ Thanh - 17 HuyÒn Lop3.net (18) hoa gắn tường đúng quy trình kĩ thuật Phương pháp: Trực quan, quan sát, thực Hình haønh - Giaùo vieân yeâu caàu - hoïc sinh nhaéc laïi caùc - Hoïc sinh nhaéc laïi bước gấp và làm lọ hoa gắn tường - Giaùo vieân nhaän xeùt - Giáo viên tổ chức cho học sinh thực hành gấp lọ - Học sinh thực hành gấp lọ hoa hoa gắn tường theo nhóm gắn tường theo nhóm - Giáo viên quan sát, uốn nắn cho học sinh - Mỗi nhóm trình bày sản phẩm gấp chưa đúng, giúp đỡ em còn lúng túng - Tổ chức trình bày sản phẩm, chọn sản phẩm đẹp để tuyên dương - Giáo viên đánh giá kết thực hành học sinh Nhaän xeùt, daën doø: ( 1’ ) - Chuẩn bị : Làm lọ hoa gắn tường ( tiết ) - Nhaän xeùt tieát hoïc I Môc tiªu: Tập đọc: Rước đèn ông Rèn kỹ đọc thành tiếng: Đọc đúng các từ ngữ : Nải chuối ngự, bập bùng trống ếch, tua giấy… Rèn kỹ đọc hiểu: - Hiểu nội dung, ý nghĩa bài học: Trẻ em Việt Nam thích cỗ Trung Thu đêm hội rước đèn Trong vui ngày Tết Trung Thu, các em thêm yêu quý gắn bó với II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ ND bài đọc SGK III C¸c H§ d¹y häc: A KTBC: - Đọc thuộc lòng khổ thơ em thích bài: Đi hội Chùa Hương và trả lời c©u hái (2HS) - HS + GV nhËn xÐt B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi Luyện đọc: a GVđọc toàn bài GV hướng dẫn cách đọc b HĐ luyện đọc + giải nghĩa từ - §äc tõng c©u - Đọc đoạn trước lớp - HS nghe - HS nối tiếp đọc câu bài C:\tempconvert\6177_tuan_25_L5iAtBXhFJrSqO_085057.doc - Hoµng ThÞ Thanh - 18 HuyÒn Lop3.net (19) - GV hướng dẫn cách đọc 1số câu văn dài + GV gäi HS gi¶i nghÜa tõ - §äc tõng ®o¹n nhãm - Đọc đồng T×m hiÓu bµi: - Néi dung mçi ®o¹n v¨n bµi t¶ nh÷ng g× ? - M©m cç Trung Thu cña T©m ®îc tr×nh bµy nh thÕ nµo? - HS nối tiếp đọc đoạn - HS gi¶i nghÜa tõ míi - Học sinh đọc theo N3 - Cả lớp đọc đồng toàn bài - §äc ®o¹n 1: T¶ m©m cç cña T©m Đoạn 2: Tả đèn ông Hà - Bày vui mắt; bưởi có khía c¸nh hoa, mçi c¸nh hoa lµ qu¶ æi chÝn, n¶i chuèi ngù, mÝa… - Chiếc đèn ông Hà có gì đẹp? - Cái đèn làm giấy bóng kính đỏ, suèt, ng«i ®îc g¾n vµo gi÷a vßng trßn… - Nh÷ng chi tiÕt nµo cho thÊy T©m vµ Hµ - HS nªu rước đèn vui ? - 1HS khá đọc lại toàn bài Luyện đọc lại: - GV hướng dẫn đọc đúng số câu, đoạn - HS nghe v¨n - vài HS thi đọc đoạn văn - 2HS thi đọc bài - NX - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm Cñng cè - dÆn dß: - Nªu l¹i ND bµi ? (3HS) - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau LuyÖn tõ vµ c©u : Më réng vèn tõ : lÔ héi DÊu phÈy I Môc tiªu: Më réng vèn tõ thuéc chñ ®iÓm lÔ héi ( hiÓu c¸c tõ lÔ , héi , lÔ héi , biÕt tªn mét sè lÔ hội , hội ; tên số hoạt động lễ và hội ) II §å dïng d¹y häc: - tê phiÕu viÕt ND bµi - b¨ng giÊy viÕt NDbµi tËp3 III Các hoạt động dạy học: A KTBC: -Lµm BT 1, ( tiÕt 25 ) HS -> HS + GV nhËn xÐt B Bµi míi: GTB: ghi ®Çu bµi Hướng dẫn làm bài tập : - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT - HS nªu yªu cÇu BT - GV : Bài tập này giúp các em hiểu đúng - HS nghe nghÜa c¸c tõ : lÔ, héi vµ lÔ héi c¸c em - HS lµm BT c¸ nh©n cần đọc kĩ ND … - GV d¸n tê phiÕu lªn b¶ng - HS lªn b¶ng lµm C:\tempconvert\6177_tuan_25_L5iAtBXhFJrSqO_085057.doc - Hoµng ThÞ Thanh - 19 HuyÒn Lop3.net (20) -> GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng LÔ Héi LÔ héi -> HS nhËn xÐt - Nhiều HS đọc lại lời giải đúng Hoạt động tập thể có phần lễ và phần hội Cuộc vui tổ chức cho đông người dự theo phong tục nhân dịp đặc biệt Các nghi thức nhằm đánh dấu kỉ niệm kiện có ý nghĩa b Bµi tËp 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV ph¸t phiÕu häc tËp cho c¸c nhãm - GV nhËn xÐt - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm viÖc theo nhãm - §¹i diÖn c¸c nhãm d¸n kÕt qu¶ - HS nhËn xÐt Tªn sè lÔ héi Lễ hội Đền Hùng, đền Gióng, Chùa Hương, Tháp Bà, núi Bà, chùa Keo, Phñ GiÇy, KiÕp B¹c, Cæ Loa… Tªn sè héi Hội vật, bơi trảo, đua thuyền, chọi trâu, lùng tùng (xuống đồng), ®ua voi, ®ua ngùa, chäi gµ, th¶ diÒu, héi Lim, héi khoÎ Phï §æng Tên số hoạt Cúng phật, lễ phật, thắp hương,…tưởng niệm, đua thuyền, đua động lễ ngựa, đua ô tô,đua xe đap, kéo co, ném còn, cướp cờ… héi vµ héi c Bµi tËp 3: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm bµi c¸ nh©n - GV mêi HS lªn b¶ng lµm bµi trªn - 4HS lµm bµi b¨ng giÊy - HS nhËn xÐt a Vì thương dân, Chử ĐồngTử và công chóa ®i kh¾p n¬i d¹y d©n c¸ch trång lóa, nu«i t»m, dÖt v¶i… Cñng cè - dÆn dß - Nªu ND bµi? - ChuÈn bÞ bµi sau To¸n: Lµm quen víi thèng kª sè liÖu ( TiÕp theo) A Môc tiªu: Gióp HS - NhËn biÕt ®îc nh÷ng kh¸i niÖm c¬ b¶n cña b¶ng sè liÖu thèng kª hµng,cét - §äc ®îc c¸c sè liÖu cña b¶ng thèng kª - Phân tích số liệu thống kê bảng số liệu (dạng đơn giản) B §å dïng d¹y häc: - C¸c b¶ng thèng kª sè liÖu bµi C C¸c H§ d¹y - häc: I ¤n luyÖn: Lµm bµi (tiÕt 127) (1HS) - HS + GV nhËn xÐt C:\tempconvert\6177_tuan_25_L5iAtBXhFJrSqO_085057.doc - Hoµng ThÞ Thanh - 20 HuyÒn Lop3.net (21)