hiÖu s¸ch lµ 3 phÇn b»ng nhau th× - GV yêu cầu HS nêu các bước giải bài toán tìm quãng đường từ hiệu sách đến hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó.. trường học là 5 phần bằng nhau[r]
(1)Giáo án lớp – Trường Tiểu học – Năm học 2011 – 2012 TuÇn 29 Thø hai ngµy 19 th¸ng n¨m 2012 TËP §äC (t.57) §¦êNG §I SA PA (NguyÔn Phan H¸ch) I Môc tiªu: - Biết đọc diễn cảm đoạn bài với giọng nhẹ nhàng, tình cảm; bước đầu biÕt nhÊn giäng c¸c tõ ng÷ gîi t¶ - Hiểu nội dung, ý nghĩa của bài: Ca ngợi vẻ đẹp độc đáo Sa Pa, thể tình cảm yêu mến thiết tha tác giả cảnh đẹp đất nước (trả lời các CH; thuéc hai ®o¹n cuèi bµi) II §å dïng d¹y häc: Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK III Các hoạt động dạy và học: 1/ Khởi động: Hát vui 2/ KiÓm tra: - GV gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi: - HS1: Trên đường chó thấy gì? Theo em, nó định làm gì? - HS2: Vì tác giả bày tỏ lòng kính phục Sẻ nhỏ bé? - GV nhËn xÐt cho ®iÓm 3/ Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi: GV ghi tùa bµi lªn b¶ng a/ Luyện đọc: HS đọc nối tiếp đoạn , đọc lượt Luyện đọc: + §o¹n 1: Tõ ®Çu ®Ðn liÓu rò Tr¾ng xo¸ + Đoạn 2: Tiêùp theo đến tím nhạt Phï l¸ + §o¹n 3: cßn l¹i Long lanh - GV kÕt hîp gióp c¸c em hiÓu nghÜa tõ khã ®îc viÕt ë phÇn Bång bÒnh chó gi¶i - Hướng dẫn đọc đúng các câu hỏi Tho¾t c¸i…… mµu - HS luyện đọc theo cặp ®en nhung hiÕm quý - Một, hai HS đọc lại bài - GV đọc diễn cảm toàn bài b/ T×m hiÓu bµi: b/ T×m hiÓu bµi: - Gọi HS đọc bài và kết hợp trả lời câu hỏi: a, Cảnh đẹp bên + H·y miªu t¶ nh÷ng ®iÒu em h×nh dung ®îc vÒ c¶nh vµ ®êng người thể đoạn 1? (Du khách lên Sa Pa có cảm giác - bồng bềnh đám mây trắng bồng bềnh, thác - Huyền ảo tr¾ng xo¸ liÓu rò.) - Tr¾ng xo¸ + Em hãy nêu điều em hình dung đuợc đọc đoạn văn tả cảnh thị trấn trên đường Sa Pa? (Cảnh phố huyện b, Cảnh đẹp thị rÊt vui, rùc rì s¾c mµu: n¾ng vµng hoe, nh÷ng em bÐ H¬ m«ng, Tu trÊn dÝ, Phï l¸ ) - Nh÷ng em bÐ + Em hãy miêu tả điều em hình dung cảnh đẹp Sa Pa? h.mông … quần áo (Ngày liên tục đổi mùa, tạo nên tranh phong cảnh lạ: sÆc sì Tho¾t c¸i l¸ vµng r¬i…hiÕm quÝ.) + Vì tác giả gọi Sa Pa là “Món quà tặng diệu kì” thiên c, Cảnh đẹp Sa Pa nhiên? (Vì phong cảnh Sa Pa đẹp Vì đổi mùa - mãn quµ kú l¹ Gi¸o viªn: Lop4.com (2) Giáo án lớp – Trường Tiểu học – Năm học 2011 – 2012 Một ngày kỳ diệu: đủ + Bài văn thể tình cảm tác giả cảnh đạp Sa Pa các mùa nào? (Tác giả ngưỡng mộ, háo hức trước cảnh đẹp Sa Pa ngµy cña Sa Pa) T¸c gi¶ ca ngîi Sa Pa.) c/ Hướng dẫn đọc diễn cảm: §äc diÔn c¶m: - Gọi HS đọc nối tiếp Xe chóng t«i ®i chªnh - GV hướng dẫn lớp luyện đọc theo đoạn vªnh trªn dèc cao … - GV cho HS thi đọc diễn cảm nh÷ng b«ng hoa chuèi - Cho HS đọc nhẩm HTL và thi đọc thuộc lòng rùc lªn nh ngän löa - NhËn xÐt cho ®iÓm … chïm ®u«i cong Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc lướt thướt liễu rủ - HS vềnhà đọc diễn cảm và HTL - ChuÈn bÞ bµi sau TO¸N (t.141) LUYÖN TËP CHUNG I Môc tiªu: - ¤n tËp vÒ tØ sè cña hai sè - Rèn kĩ giải bài toán Tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó ( BT1a,b; B3; B4) II Các hoạt động dạy và học: 1/ Khởi đông Trò chơi chia phấn nhận phần 2/ KiÓm tra: - GV gäi HS lªn b¶ng , yªu cÇu HS lµm c¸c BT - GV nhËn xÐt cho ®iÓm 3/ Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: GV ghi tùa bµi lªn b¶ng Bài tập 1: GV yêu cầu HS đọc BT Bµi tËp 1: - HS lµm vµo b¶ng con, kÕt hîp HS lªn b¶ng a/ a = 3, b = 4: TØ sè a thùc hiÖn b a - GV gäi HS nhËn xÐt b/ a = m, b = m: TØ sè Bài tập 3: HS đọc đề bài toán b - GV hái: Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g×? Bµi tËp 3: - Tổng hai số đó là bao nhiêu? T×m hai sè biÕt tæng vµ tØ sè cña - Hãy tìm tỉ số hai số đó hai số đó - GV gäi HS lµm bµi vµo vë vµ kÕt hîp HS … lªn b¶ng lµm Bµi tËp 4: - GV ch÷a bµi, nhËn xÐt vµ cho ®iÓm Bài tập và 5: Tương tự GV cho HS làm bài vµo vë - HS lªn b¶ng lµm - GV söa bµi vµ chÊm ®iÓm 4/ Cñng cè dÆn dß:- NhËn xÐt tiÕt häc - GV cho HS bµi tËp vÒ nhà Gi¸o viªn: Lop4.com (3) Giáo án lớp – Trường Tiểu học – Năm học 2011 – 2012 §¹O §øC (t.29) T¤N TRäNG LUËT GIAO TH¤NG (TiÕt 2) (Đã soạn tiết Đạo đức tuần 28) Thø ba ngµy 20 th¸ng n¨m 2012 CHÝNH T¶ (t.29) Nghe - viÕt: AI NGHÜ RA C¸C CH÷ Sè 1, 2, 3, 4, …… I Môc tiªu: - Nghe viết đúng bài chính tả, trình bày đúng bài báo ngắn có các chữ số - Làm đúng BT3 (kết hợp đọc lại mẩu chuyện sau hoàn chỉnh BT), BTCT phương ngữ (2) a/b II §å dïng d¹y häc: 3, tê phiÕu khæ to viÕt s½n néi dung bµi tËp va BT3 III Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1/ Khởi động: Hát vui TiÕng khã: 2/ Bµi míi : 1,2,3,4 * Giíi thiÖu bµi: A- rËp - GV đọc mẫu đoạn viết bài Ai nghĩ các chữ số 1, ấn độ 2, 3,4, … 750 - HS đọc thầm doạn văn và tìm từ ngữ khó viết Réng r·i viÕt vµo b¶ng con: A- rËp, B¸t- ®a, Ên §é, quèc B¸t -®a vương, truyền bá Bµi tËp: - HS gấp sách lại GV đọc câu cho HS viết vào Bµi tËp 2a, GhÐp tõ: §Æt c©u: - GV đọc lại HS soát lỗi Tr: trai,tr¸i tr¶i tr¹i - HS trao đổi chéo KT lỗi Trµm tr¸m tr¹m - GV chÊm ®iÓm mét sè vë NhËn xÐt chung Ch: chai, chµi *HD LUYÖN TËP + ©m tr cã thÓ ghÐp ®îc BT 2a - GV yêu cầu HS đọc với tất các vần đã cho - GV giao viÖc- HS lµm bµi - HS tr×nh bµy kÕt qu¶.- GV nhËn xÐt + ©m ch còng ghÐp ®îc víi + Chốt lại lời giải đúng: tất các vần đã cho - GV nhËn xÐt Bµi tËp + khẳng định các câu HS đặt đúng §iÒn tõ: Bài tập 3: GV yêu cầu HS đọc NghÕch - ch©u – kÕt – nghÖt - GV giao viÖc – trÇm - trÝ - Cho HS làm bài GV gắn lên bảng tờ giấy đã viết s½n BT - HS lªn b¶ng tr×nh bµy - GV nhận xét chốt lại bài đúng GV nhËn xÐt tiÕt häc - HS ghi nhớ cách viết từ ngữ đã - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau Gi¸o viªn: Lop4.com (4) Giáo án lớp – Trường Tiểu học – Năm học 2011 – 2012 TO¸N (t.142) T×M HAI Sè KHI BIÕT HIÖU Vµ TØ Sè CñA HAI Sè §ã I Môc tiªu: Häc sinh: BiÕt c¸ch gi¶i bµi to¸n d¹ng T×m hai sè biÕt hiÖu vµ tØ sè cña hai sè đó ( BT1) II Các hoạt động dạy học: 1/ Khởi động: Hát vui 2/ Kiểm tra: GV gọi HS lên bảng làm BT đã hướng dẫn thêm GV nhận xét cho điểm 3/ Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: GV ghi tùa bµi lªn b¶ng Bài toán 1: GV yêu cầu HS đọc đề bài toán Bµi to¸n 1: Gi¶i + Bµi to¸n cho ta biÕt g×? Theo sơ đồ, hiệu số phần (biÕt hiÖu cña hai sè lµ 24; tØ sè= - - b»ng lµ: – =2 ( phÇn) Sè bÐ lµ: 24 : x = 36 Sè lín lµ: 36 + 24 = 60 §¸p sè: sè bÐ: 36; sè lín: 60 ) + Bµi to¸n hái g×? (t×m hai sè) - GV nªu: Bµi to¸n cho biÕt hiÖu vµ tØ sè råi yªu cÇu chúng ta tìm hai số, dựa vào đặc điểm này nên chúng ta gäi ®©y lµ bµi to¸n t×m hai sè biÕt hiÖu vµ tØ sè cña chóng - GV tóm tắt sơ đồ đoạn thẳng và hướng dẫn HS giải Bµi to¸n2: Gi¶i Bài toán 2: GV gọi HS đọc đề bài toán HiÖu sè phÇn b»ng lµ: Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g×? - = ( phÇn) Hiệu hai số đó là bao nhiêu? Gi¸ trÞ cña mét phÇn: Tỉ số hai số đó là bao nhiêu? 12: = ( m) ChiÒu dµi h×nh ch÷ nhËt: GV yêu cầu HS vẽ sơ đồ và giải x = 28 ( m) GV nhËn xÐt söa ch÷a ChiÒu réng h×nh ch÷ nhËt: * KÕt luËn: Qua bµi to¸n trªn, b¹n nµo cã thÓ nªu c¸c 28 – 12 = 16 (m ) bước giải bài toán tìm hai số biết hiệu và tỉ số §¸p sè: ChiÒu dµi: 28 m; hai số đó? ChiÒu réng: 16 m + Bước 1: Vẽ sơ đồ minh hoạ bài toán Các bước giải: + Bước 2: Tìm hiệu số phần B1: T×m hiÖu sè phÇn b»ng + Bước 3: Tìm giá trị phần + Bước 4: tìm các số B2: T×m gi¸ trÞ mét phÇn * HD LUYÖN TËP HS làm BT 1, HS kh¸ nÕu lµm xong th× lµm c¸c bµi tËp B3: t×m mçi sè Bµi tËp 1: Gi¶i cßn l¹i HiÖu sè phÇn b»ng lµ: Bài tập 1: GV yêu cầu HS đọc dề bài toán - = ( phÇn) GV yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë Sè thø nhÊt lµ: HS lªn b¶ng thùc hiÖn 123 : x = 82 Sè thø hai lµ: C¶ líp cïng GV nhËn xÐt 82 + 123 = 205 §¸p sè: sè thø nhÊt: 82; sè thø hai: 205 4/ Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc - Nêu lại các bước giải các bài toán tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó Gi¸o viªn: Lop4.com (5) Giáo án lớp – Trường Tiểu học – Năm học 2011 – 2012 LUYÖN Tõ Vµ C¢U (t.57) Më réng vèn tõ: DU LÞCH – TH¸M HIÓM I Môc tiªu: - Hiểu các từ du lịch, thám hiểm( BT1, BT2); bước đầu hiểu các câu tục ngữ BT 3; biết chọn tên sông cho trước đúng với lời giảI câu đố BT II §å dïng d¹y häc: Mét sè tê giÊy häc sinh lµm bµi tËp III Các hoạt động dạy và học: 1/ Khởi động: Hát vui Bµi tËp 3/ Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi: GV ghi tùa bµi lªn b¶ng ý b: Du lÞch lµ ®i ch¬i xa * HD HS lµm bµi tËp để nghỉ ngơi, ngắm cảnh Bµi tËp - Cho HS đọc đề Bµi tËp - GV giao việc: Các em đọc kĩ đề bài và chọn ý đúng ý c: Thám hiểm là thăm ý a, b, c đã cho để trả lời dß, t×m hiÓu nh÷ng n¬i xa - Cho HS tr×nh bµy ý kiÕn l¹, khã kh¨n cã thÓ nguy - GV nhận xét chốt lại ý đúng: hiÓm Bµi tËp Bµi tËp3: - Cho HS đọc yêu cầu cho HS làm tương tự BT1 Đi ngày đàng học - Lời giải đúng mét sµng kh«n NghÜa lµ: Bài tập3: HS đọc yêu cầu BT Ai ®îc ®i nhiÒu n¬i sÏ - Cho HS lµm bµi - HS tr×nh bµy më réng tÇm hiÓu biÕt, sÏ - GV nhËn xÐt chèt ý khôn ngoan trưởng thành Bài tập 4: HS đọc yêu cầu BT h¬n - GV giao viÖc: Chia líp thµnh c¸c nhãm, lËp tæ träng tµi, Bµi tËp 4: nªu yªu cÇu BT, ph¸t giÊy cho c¸c nhãm a/ S«ng Hång - Cho HS lµm bµi b/ S«ng Cöu Long - Cho HS thi tr¶ líi nhanh: GV cho nhãm thi tr¶ lêi c/ S«ng cÇu nhanh Sau đó các nhóm khác làm tương tự h/ S«ng TiÒn, s«ng HËu - Cho c¸c nhãm d¸n lêi gi¶i lªn b¶ng líp d/ S«ng Lam - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng i/ S«ng B¹ch §»ng 4/ Cñng cè dÆn dß:- NhËn xÐt tiÕt häc e/ S«ng M· - HS học thuộc câu tục ngữ “Đi ngày đàng học g/ Sông Đáy sµng kh«n.” Thø t ngµy 21 th¸ng n¨m 2012 KÓ chuyÖn (t.29) §¤I C¸NH CñA NGùA TR¾NG I Môc tiªu: - Dùa theo lêi kÓ cña GV vµ tranh minh ho¹( SGK), kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n vµ kÓ nối tiếp toàn câu chuyện Đôi cánh ngựa tắng rõ ràng, đủ ý ( BT1) - Biết trao đổi với bạn ý nghĩ câu truyện (BT2) II §å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: Lop4.com (6) Giáo án lớp – Trường Tiểu học – Năm học 2011 – 2012 C¸c tranh minh ho¹ cña c©u chuyÖn III Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Ngùa quanh quÈn 1/ Khởi động: Hát bài trên ngựa ta phi nhanh 2/ Kiểm tra: Gọi 1, HS kể lại việc em đã làm để góp bên mẹ mẹ dạy hí Ngùa íc m¬ phần giữ xóm làng xanh, sạch, đẹp biết bay và đại GV nhËn xÐt cho ®iÓm bµng gióp 3/ Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi: Trong tiÕt kÓ chuyÖn h«m nay, c« sÏ kÓ - DÉn ®i rÊt xa cho các em nghe câu chuyện: Đôi cánh Ngựa trắng rừng luyện phi nước đại Tại câu chuyện có tên vậy? Để hiểu điều - Gặp kẻ thù- đại bàng cøu đó, các em hãy nghe cô kể Ngùa hiÓu cÇn ph¶i - GV kÓ lÇn giäng kÓ chËm r·i, nhÑ nhµng - GV kÓ lÇn 2, võa kÓ, võa chØ vµo tranh minh ho¹, kÕt ®i nhiÒu míi biÕt nhiÒu ®iÒu bæ Ých hîp gi¶i nghÜa tõ khã + Hướng dẫn HS kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện C©u chuyÖn khuyªn - GV yêu cầu HS đọc nhiệm vụ bài KC SGK người phải mạnh - KÓ tõng ®o¹n, kÓ toµn bé c©u chuyÖn dạn đó đây mở - KÓ chuyÖn nhãm réng tÇm hiÓu biÕt, míi - Thi kể chuyện trước lớp: mau kh«n lín, v÷ng + Mét vµi nhãm thi kÓ tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn theo tranh vµng + Mét vµi HS thi kÓ toµn bé c©u chuyÖn - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt - C¶ líp b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt T×m hiÓu néi dung c©u chuyÖn: - Câu chuyện khuyên người phải nào? - Nªy ý nghÜa c©u chuyÖn: HS nh¾c l¹i - Có thể dùng câu tục ngữ nào để nói chuyến công tác ngựa trắng? (Đi cho biết đó biết đây nhà với mÑ biÕt ngµy nµo kh«n.) 4/ Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - HS vÒ luyÖn kÓ l¹i c©u chuyÖn cho hay TËP §äC (t.58) TR¡NG ¥I … Tõ §¢U §ÕN? I Môc tiªu: - Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng nhẹ nhàng tình cảm, bước đầu biết ngắt nhịp đúng các dòng thơ - Hiểu ND: Tình cảm yêu mến, gắn bó nhà thơ trăng và thiên nhiên đất nước.(trả lời các câu hỏi SGK thuộc 3,4 khổ thơ bài) II §å dïng d¹y häc: Tranh minh hoạ bài tập đọc III Các hoạt động dạy và học: 1/ Khởi động: Hát vui 2/ KiÓm tra: Luyện đọc ….hång Gi¸o viªn: Lop4.com (7) Giáo án lớp – Trường Tiểu học – Năm học 2011 – 2012 GV gọi HS đọc bài “Đường Sa Pa” và trả lời câu hỏi 3/ Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi: *HD luyện đọc GV ghi tùa bµi lªn b¶ng - HS nối tiếp đọc khổ thơ, kết hợp sửa lỗi đọc cho HS - Luyện đọc theo cặp 1, HS đọc bài lại - GV đọc diễn cảm toàn bài * T×m hiÓu bµi: - HS đọc thầm khổ thơ đầu và trả lời câu hỏi: + Trong khæ th¬ ®Çu, tr¨ng ®îc so s¸nh víi nh÷ng g×? (Tr¨ng hång nh qu¶ chÝn; nh m¾c c¸) + Vì tác giả nghĩ trăng đến từ cánh đồng xa, từ biển xanh? (Vì trăng hồng chín treo lơ lửng trước nhà Trăng đến từ biển xanh vì trăng tròn mắc cá, không bao giê chíp mi.) - Cho HS đọc 4khổ thơ tiếp + Trong khổ thơ, vầng trăng gắn với đối tượng cụ thể đó là gì? Những ai? (Gằn với đồ chơi, vật gÇn gòi víi c¸c em: s©n ch¬i, qu¶ bãng, lêi mÑ ru , chó cuéi, đường hành quân, chú đội, góc sân…) + Bài thơ thể tình cảm tác giả quê hương đất nước nào? (Rất yêu trăng, tự hào quê hương đất nước) Löng l¬ Trßn, bay Tr©u Tr¨ng soi Trắng ơi// từ đâu đến? T×m hiÓu bµi: A, vẻ đẹp trăng * TrÎ em nghÜ: - Hång nh qu¶ chÝn - Trßn nh m¾t c¸ B, T×nh c¶m cña t¸c gi¶: - Yªu tr¨ng - Tự hào quê hương đất nước “kh«ng tr¨ng nµo s¸ng h¬n” §äc diÔn c¶m-HTL: Tr¨ng tõ ®©u…// tõ ®©u Tr¨ng ®i kh¾p mäi miÒn Tr¨ng ¬i cã n¬i nµo Sáng đất nước em * Hướng dẫn đọc diễn cảm bài thơ + HS đọc nối tiếp khổ thơ + GV cho HS luyện đọc diễn cảm khổ thơ1 và + HS nhÈm HTLbµi th¬ + HS thi đọc thuộc lòng khổ thơ, bài thơ 4/ Cñng cè dÆn dß: - Nªu ý nghÜa bµi th¬? - GV nhËn xÐt tiÕt häc - HS häc thuéc lßng bµi th¬ TO¸N (t.143) LUYÖN TËP I Môc tiªu: - Học sinh: Giải bài toán Tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó.( BT1,2) II Các hoạt động dạy học: 1/ Khởi động: Hát vui 2/ Kiểm tra: GV nêu đề toán và gọi HS lên bảng thực GV nhËn xÐt cho ®iÓm 3/ Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi: GV ghi tùa bµi lªn b¶ng * Hướng dẫn luyện tập Gi¸o viªn: Lop4.com (8) Giáo án lớp – Trường Tiểu học – Năm học 2011 – 2012 HS làm BT 1, HS kh¸ nÕu lµm xong th× lµm c¸c bµi tËp cßn l¹i Bài tập 1: GV yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài Sau đó, chữa bài, nhận xét và cho điểm hS Bài tập 2: GV yêu cầu HS đọc đề toán và tự làm bài GV gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi GV nhËn xÐt cho ®iÓm 4/ Cñng cè dÆn dß:NhËn xÐt tiÕt häc ChuÈn bÞ bµi sau Bµi tËp 1: HiÖu sè phÇn b»ng lµ: – = (phÇn) Sè bÐ lµ: 85 : x = 51 Sè lín lµ:51 + 85 = 136 §¸p sè: 51; 136 Bµi tËp 2: HiÖu sè phÇn b»ng lµ:5 - = ( phÇn) Số bóng đèn màu là: 250 : x = 625 (bãng) Số bóng đèn trắng là: 650 – 250 = 375 (bãng) §¸p sè: 625 bãng; 375 bãng §ÞA LÝ (t.29) NG¦êI D¢N Vµ HO¹T §éNG S¶N XUÊT ë §åNG B»NG DUY£N H¶I MIÒN TRUNG (TiÕp theo) I/ Môc tiªu: - Nêu số hoạt động sản xuất chủ yếu người dân đồng duyên h¶i miÒn Trung + Hoạt động du lịch đồng duyên hải miền Trung phát triển + c¸c nhµ m¸y, khu c«ng nghiÖp ph¸t triÓn ngµy cµng nhiÒu ë §BDHMT: nhµ máy đường; nhà máy đóng mới, sửa chữa tàu thuyền HS khá giỏi: + Giải thích vì có thể xây dựng nhà máy nhà máy đóng mới, sửa chữa tàu thuyền: trồng nhiều mía, nghề đánh cá trên biển +gi¶i thÝch nh÷ng nguyªn nh©n khiÕn ngµnh du lÞch ë ®©y rÊt ph¸t triÓn: c¶nh đẹp, nhiều di sản văn hoá II/ §å dïng d¹y häc: - Sưu tầm tranh, ảnh , tư liệu địa điểm du lịch, lễ hội III/ Các hoạt động dạy và học: 1/ Khởi động: Hát vui 2/ KiÓm tra: - Các em cho biết phân bố dân cư dải đồng duyên hải miÒn Trung? - Nªu mét sè nÐt tiªu biÓu vÒ s¶n xuÊt n«ng nghiÖp? - GV nhËn xÐt cho ®iÓm 3/ Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: GV ghi tùa bµi lªn b¶ng Các hoạt động 1/ Hoạt động du lịch: Điều kiện phát triển du lịch * C¸ch tiÕn hµnh: Lµm viÖc theo nhãm Bước1 : Làm việc theo nhóm - GV chia nhãm cho HS th¶o luËn theo yªu cÇu Quan s¸t h×nh và đọc SGK mục để thảo luận trả lời câu hỏi: + Bức ảnh chụp cảnh gì? Người ta sử dụng cảnh đẹp đó để làm gì? + H·y kÓ nh÷ng ®iÓm du lÞch mµ em biÕt? Gi¸o viªn: Lop4.com §iÒu kiÖn ph¸t triÓn du lÞch - Nha Trang lµ n¬i du lÞch tham quan, t¾m biÓn, nghØ m¸t - Cã nhiÒu ®iÓm du lÞch: SÇm S¬n; L¨ng C« - Sù ph¸t triÓn du lÞch gãp phần cải thiện đời sống cua người dân vùng (9) Giáo án lớp – Trường Tiểu học – Năm học 2011 – 2012 + Sù ph¸t triÓn du lÞch mang l¹i lîi Ých g×? Bước 2: Trình bày trước lớp - Gọi đại diện các nhóm lên trả lời - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung - GV đánh giá kết luận: 2/ Ph¸t triÓn c«ng nghiÖp:Nh÷ng ngµnh c«ng nghiÖp ph¸t triÓn m¹nh Bước 1: Làm việc theo nhóm đôi - GV yªu cÇu th¶o luËn theo cÆp: Quan s¸t h×nh 10 vµ dùa vµo kiến thức hiểu biết để trả lời câu hỏi: + đồng ven biẻn miền Trung có các nghành công nghiệp nµo ph¸t triÓn m¹nh? Tại đây lại có xưởng sửa chữa tàu thuyền? + H·y nªu qui tr×nh cña viÖc s¶n xuÊt ®êng? + V× ë ®©y l¹i ph¸t triÓn nhµm¸y ®êng? Bước 2: Trình bày trước lớp - Gọi vài nhóm đại diện trả lời câu hỏi - C¸c nhãm kh¸c bæ sung - GV kÕt luËn vµ më réng: 3/ Lễ hội:Nêu các lễ hội người dân đồng duyên hải miÒn Trung * C¸ch tiÕn hµnh: Lµm viÖc c¶ líp - GV cho HS đọc SGK, quan sát hình 13 và suy nghĩ trả lời: + Hãy kể lễ hội người dân đồng duyên hải miền Trung + Hãy mô tả lễ hội rước cá Ông và lễ hội tháp Bà - HS nhËn xÐt , bæ sung Hoạt động nối tiếp: GV cho HS làm BT - HS đọc lại bài học 4/ Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - HS ôn lại từ bài 11 đến bài 22 để tiết sau ôn tập nµy Nh÷ng ngµnh c«ng nghiÖp ph¸t triÓn m¹nh - HiÖn c¸c nhµ m¸y vµ khu công nghiệp đồng b»ng ven biÓnmiÒn Trung ®ang ph¸t triÓn m¹nh nh - ë Qu·ng Ng·i: Cã c¶ng lín, cã nhµ m¸y läc dÇu nªn thu hót nhiÒu lao động, đời sống người d©n n¬i ®©y ngµy cµng ®îc c¶i thiÖn LÔ héi … - lễ hội rước cá Ông - lÔ héi th¸p Bµ Thø n¨m ngµy 22 th¸ng n¨m 2012 TËP LµM V¡N (t.57) LUYÖN TËP TãM T¾T TIN TøC ………………… I/ Môc tiªu: - Biết tóm tắt tin đã cho câu và đặt tên cho tin đã tóm tắt (BT!, BT2) -Bước đầu tự tìm tin trên báo thiếu nhi và tóm tắt tin vài câu (BT 3) - HS kh¸ giái biÕt tãm t¾t c¶ hai tin ë BT *Th«ng qua bµi häc gi¸o dôc mét sè kÜ n¨ng sèng vµ tÝch hîp néi dung c¸c m«n häc kh¸c II/ §å dïng d¹y vµ häc: - Mét sè tê giÊy khæ réng cho HS viÕt tãm t¾t tin - Một số tin cắt từ báo nhi đồng, báo thiếu niên tiền phong III/ Các hoạt động dạy học: Gi¸o viªn: Lop4.com (10) Giáo án lớp – Trường Tiểu học – Năm học 2011 – 2012 1/ Khởi động: Đưa tin nóng hổi xóm em 2/ Kiểm tra: HS đọc nội dung cần ghi nhớ bài Tãm t¾t tin tøc 3/ Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi: GV ghi tùa bµi lªn b¶ng * H¦íNG DÉN HS LUYÖN TËP Bµi tËp 1,2: A, Kh¸ch s¹n trªn c©y såi T¹i V¸t –te – r¸t, Thuþ §iÓn cã mét kh¸ch s¹n treo trªn c©y såi cao 13m dµnh cho người thích nghỉ ng¬i ë nh÷ng n¬i kh¸c l¹ Gi¸ mét phßng nghØ kho¶ng sáu triệu đồng ngµy - Bài tập1: HS tiếp nối đọc nội dung bài tập 1, - GV giao viÖc: C¸c em sÏ tãm t¾t b¶n tin SGK §Ó c¸c em cã thÓ chän lo¹i tin nµo, c« mêi c¸c em quan s¸t bøc tranh trªn b¶ng Tãm t¾t tin, vµ các em nhớ đặt tên cho tin - Cho HS lµm bµi, GV ph¸t giÊy khæ réng cho HS lµm bµi em tãm t¾t b¶n tin a,1 em tãm t¾t b¶n tin b - Cho HS tr×nh bµy kÕt qu¶ tãm t¾t - GV nhận xét, khen HS tóm tắt hay, đặt tên cho b¶n tin hÊp dÉn - Bài tập 3: HS đọc yêu cầu BT - GV nh¾c nhë HS thùc hiÖn: Các em đã đọc tin trên báo Nhiệm vụ các em bây B, Kh¸ch s¹n cã sóc vËt là tóm tắt tin đã đọc vài câu - Cho HS giới thiệu tin mình đã sưu tầm nước pháp có khu c x¸ dµnh cho sóc vËt ®îc - Cho HS lµm viÖc GV cã thÓ ph¸t mét sè b¶n tin cho nh÷ng ®i du lÞch cïng víi chñ (1 c©u) HS kh«ng cã b¶n tin GV ph¸t giÊy tr¾ng cho HS - Cho HS tr×nh bµy b¶n tãm t¾t cña m×nh - GV nhËn xÐt, khen nh÷ng HS tãm t¾t hay, vµ cho ®iÓm 4/ Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - HS vÒ quan s¸t mét vËt nu«i nhµ, su tÇm tranh ¶nh vÒ vËt nu«i To¸n (t.144) LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU - Học sinh giải ®ỵc bài toán: Tìm số biết hiệu và tỉ số hai số đó - Biết nêu bài toán Tỡm hai soỏ bieỏt hieọu vaứ tổ soỏ cuỷa hai soỏ ủoự theo sơ đồ cho trước ( BT 1; 3; 4) II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1/ Ổn định tổ chức: 2/ Kieåm tra: - GV goïi HS leân baûng , yeâu caàu caùc em laøm caùc baøi tập tiết học trước 10 Gi¸o viªn: Lop4.com (11) Giáo án lớp – Trường Tiểu học – Năm học 2011 – 2012 - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm Baøi taäp Gi¶i: 3/ Bài mới: Sè thø nhÊt: * Giới thiệu bài Sè thø hai: 30 * HD hoïc sinh luyeän taäp ? Baøi taäp 1: HiÖu sè phÇn b»ng lµ: GV yêu cầu HS đọc đề toán và làm bài vào - = (phÇn) - Goïi em leân baûng laøm GV theo doõi chung vaø giuùp Sè thø hai lµ: 30 : = 15 Sè thø nhÊt lµ: 30 + 15 = 45 đỡ học sinh làm bài §¸p sè: Sè thø nhÊt: 45; GV nhận xét và chốt kiến thức Sè thø hai: 15 - GV gọi HS lên bảng sửa bài Baøi taäp 3: Gi¶i: Baøi taäp 3: NÕu biÓu thÞ sè g¹o nÕp lµ - GV yêu cầu HS đọc đề bài toán phÇn th× sè g¹o tÎ lµ phÇn - GV yeâu caàu HS laøm baøi b»ng nh thÕ - GV chữa bài HS làm trên bảng lớp và cho HiƯu sè phÇn b»ng nhau: - = (phÇn) ñieåm Sè ki-l«-gam g¹o nÕp lµ: Bài tËp 4: Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? 540 : = 135 (kg) (nêu bài toán giải theo sơ đồ) Sè ki-l«-gam g¹o tÎ lµ: - GV nhận xét các đề toán HS và yêu cầu HS 540 + 135 = 675 (kg) trình bày lời giải bài toán §¸p sè: g¹o nÕp: 135kg; - GV gọi HS đọc bài làm mình trước lớp G¹o tÎ: 675kg - GV chấm số em làm nhanh, nhận xét Bài tập 4: Thực chung - GV nhận xét và chốt kiến thức tương tự bài tập 4/ Cuûng coá daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi sau Thø s¸u ngµy 23 th¸ng n¨m 2012 LUYÖN Tõ Vµ C¢U (t.58) GI÷ PHÐP LÞCH Sù KHI BµY Tá Y£U CÇU, §Ò NGHÞ I Môc tiªu: - HS hiểu nào là lời yêu cầu, đề nghị lịch ( ND ghi nhớ) - Bước đầu Biết nói lời yêu cầu, đề nghị lịch ( BT1, BT2, mục III), phân biệt lời yêu cầu, đề nghị lich và lời yêu cầu đề nghị không giữ phép lịch (BT3); biết đặt câu khiến phù hợp với tình giao tiếp cho trước(BT4) - HS khá giỏi đặt hai câu khiến khác nhauvới tình đã cho BT II §å dïng d¹y häc: - tê phiÕu ghi lêi gi¶i BT 2,3 (phÇn nhËn xÐt) - Một vài tờ giấy khổ to để HS làm BT4 (phần luyện tập) III Các hoạt động dạy và học: Gi¸o viªn: Lop4.com 11 (12) Giáo án lớp – Trường Tiểu học – Năm học 2011 – 2012 1/ Khởi động : Cô yêu cầu câu vui bất ngờ… 2/ KiÓm tra: - Theo em hoạt động nào gọi là du lịch? - Theo em th¸m hiÓm lµ g×? - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm 3/ Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi: GV ghi tùa bµi lªn b¶ng - HS đọc yêu cầu BT 1,2, 3, + Tìm câu nêu yêu cầu, đề gnhị mẫu chuyện đã đọc + Em h·y nªu nhËn xÐt vÒ c¸ch nªu cÇu cña hai b¹n Hïng vµ Hoa - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng: + NhËn xÐt vÒ c¸ch nãi Hïng vµ Hoa: - HS đọc yêu cầu BT4 - GV giao viÖc - HS lµm bµi - Cho HS ph¸t biªñ - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng: Lời yêu cầu lÞch sù lµ lêi yªu cÇu phï hîp víi quan hÖ gi÷a người nói và người nghe, có cách xưng hô phù hợp - HS đọc nội dung cần ghi nhớ NhËn xÐt * BT 1,2, 3, + Các câu nêu yêu cầu, đề nghị cã mÉu chuyÖn lµ: - Bơm cho cái bánh trước Nhanh lªn nhÐ, trÔ giê häc råi - Vậy, cho mượn cái bơm, tôi b¬m lÊy vËy - Bác ơi, cho cháu mượn cái b¬m nhÐ NhËn xÐt: +Yªu cÇu cña Hïng víi b¸c Hai lµ bÊt lÞch sù + Yªu cÇu cña Hoa nãi víi b¸c Hai lµ c¸ch nãi lÞch sù ghi nhí:(SGK) PHÇN LUYÖN TËP BT1 ý b: Lan ơi, cho tớ mượn cái bót! ý c: Lan ¬i, cËu cã thÓ cho tí mượn cái bút không? * PHÇN LUYÖN TËP Bµi tËp - HS đọc yêu cầu BT1 - GV giao viÖc: - HS lµm bµi - C¸ch tr¶ lêi b, c, d lµ c¸ch tr¶ - Cho HS tr×nh bµy ý kiÕn lời đúng ý c, d là cách trả lời - GV nhận xét chốt lại ý đúng: hay h¬n Bµi tËp 2: C¸ch tiÕn hµnh nh bµi tËp Bµi tËp a/ Lµ lêi nãi lÞch sù - Lời giải đúng: C©u: c, Lµ c©u bÊt lÞch sù Bài tập : HS đọc yêu cầu BT - GV giao viÖc b/ C©u: ChiÒu nay…nhÐ! lµ - Cho HS lµm bµi c©u nãi lÞch sù - HS tr×nh bµy Câu: Chiều nay, chị đấy! Là - GV nhận xét, chốt lại ý đúng: c©u nãi kh«ng lÞch sù, cã tÝnh - Cho HS đọc yêu cầu BT b¾t buéc - GV giao viÖc c/ C©u: §õng cã thÕ? C©u thÓ - HS lµm bµi vµo vë vµ ph¸t giÊy cho HS hiÖn sù kh« khan, mÖnh lÖnh - Cho HS tr×nh bµy kÕt qu¶ C©u: Theo tí nh thÕ! thÓ - GV nhận xét , chốt lời giải đúng hiÖn sù lÞch sù d/ C©u: Më hé ! lµ c©u nãi 4/ Cñng cè dÆn dß: céc lèc - NhËn xÐt tiÕt häc - Häc thuéc néi dung cÇn ghi nhí, viÕt vµo vë c©u C©u: B¸c më nµy víi! thÓ lịch sự, lễ độ khiÕn 12 Gi¸o viªn: Lop4.com (13) Giáo án lớp – Trường Tiểu học – Năm học 2011 – 2012 TËP LµM V¡N (t.58) CÊU T¹O CñA BµI V¡N MI£U T¶ CON VËT I Môc tiªu: - Nhận biết đợc phần ( mở bài, thân bài, kết bài) bài văn miêu tả vật( ND ghi nhí) - BiÕt vËn dông hiÓu biÕt vÒ cÊu t¹o bµi v¨n t¶ mét vËt nu«i nhµ II §å dïng d¹y häc: - Tranh ming ho¹ SGK - Tranh ¶nh mét sè v©t nu«i nhµ - Một số tờ giấy để HS lập dàn ý III Các hoạt động dạy và học: 1/ Khởi động: Hát vui I NHËN XÐT + Më bµi: (§o¹n 1) Giíi 2/ KiÓm tra: GV kiểm tra HS đọc tóm tắt tin tức đã làm tiết thiệu mèo tả bµi trước + Th©n bµi: (®o¹n 3): 3/ Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi: Trong tiÕt häc h«m sÏ gióp c¸c em T¶ h×nh d¸ng mÌo, t¶ nắm cấu tạo bài văn miêu tả vật, biết hoạt động, thói quen vận dụng hiểu biết trên để lập dàn ý cho bài mèo + KÕt luËn (§o¹n 4): Nªu v¨n miªu t¶ vËt c¶m nghÜ vÒ mÌo NHậN XéT: - Cho HS đọc yêu cầu BT - Tõ bµi v¨n mÌo GV giao viÖc; HS lµm bµi; HS tr×nh bµy Hoang, em h·y nªu nhËn GV nhËn xÐt chèt l¹i: xÐt vÒ cÊu t¹o cña bµi v¨n - GV nhËn xÐt, chèt l¹i( Ghi nhí) miªu t¶ vËt - HS đọc phần ghi nhớ LUYệN TậP- - HS đọc yêu cầu BT - GV giao viÖc: C¸c em cÇn chon vËt nu«i nhµ vµ lËp II ghi nhí (SGK) III LUYÖN TËP dàn ý chi tiết vật nuôi đó - Cho HS làm bài, phát giấy cho HS làm để dán lên bảng * Chon vật nuôi nhà vµ lËp dµn ý chi tiÕt vÒ vËt - HS tr×nh bµy nuôi đó - GV nh©n xÐt chèt l¹i vµ khen nh÷ng HS lµm dµn ý tèt 4/ Cñng cè vµ dÆn dß: - mÌo, - NhËn xÐt tiÕt häc - Yªu cÇu HS vÒ nhµ söa ch÷a hoµn chØnh dµn ý bµi v¨n t¶ - chã - gµ mét vËt nu«i - HS vÒ nhµ quan s¸t ngo¹i h×nh mÌo, chã cña nhµ … em hoÆc cña nhµ hµng xãm TO¸N (t.145) LUYÖN TËP CHUNG I Môc tiªu: - Học sinh: Giải bài toán Tìm hai số biết tổng (hiệu) và tỉ số hai số đó II Các hoạt động dạy học: 1/ Khởi đông: Hát vui Giới thiệu bài: GV ghi Bµi tËp 2: tùa bµi lªn b¶ng Gi¸o viªn: Lop4.com 13 (14) Giáo án lớp – Trường Tiểu học – Năm học 2011 – 2012 Bµi gi¶i V× gi¶m sè thø nhÊt ®i 10 lÇn th× 2/ HD lµm bµi tËp HS lµm bµi 2; nÕu cßn thêi gian th× lµm c¸c ®îc sè thø hai nªn sè thø nhÊt gÊp 10 lÇn sè thø hai bµi tËp cßn l¹i Theo sơ đồ , hiệu số phần Bài tập 2: Yêu cầu HS đọc đề bài toán lµ: 10 – =9 ( phÇn) - HS nêu tỉ số hai số đó Sè thø hai lµ: 738 : = 82 - GV nhận xét, sau đó yêu cầu HS làm bài GV chữa bài HS ttrên bảng lớp, sau đó Số thứ là: 82 = 738 = 820 §¸p sè: 820 ; 82 nhËn xÐt vµ cho ®iÓm Bµi tËp 4: Bµi gi¶i Bài tập 4: Yêu cầu HS đọc đề toán Nếu coi quãng đường từ nhà An đến - GV hái: Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g×? hiÖu s¸ch lµ phÇn b»ng th× - GV yêu cầu HS nêu các bước giải bài toán tìm quãng đường từ hiệu sách đến hai số biết tổng và tỉ số hai số đó trường học là phần - GV nhËn xÐt vµ yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë thÕ - Gäi HS lªn b¶ng thùc hiÖn Tæng sè phÇn b»ng lµ: GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS vµ cho ®iÓm + = (phÇn) 4/ Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc Đoạn đường từ hiệu sách đến trường ChuÈn bÞ tiÕp bµi sau dµi lµ: 840 – 315 = 525 ( m) §¸p sè: 315 m ; 525 m PhÇn kÝ duyÖt 14 Gi¸o viªn: Lop4.com (15)