- Tiếp tục luyện tập bài tập chứng minh 2 tam giác bằng nhau trường hợp cạnh-cạnh- HS hiểu và biết vẽ 1 góc bằng 1 góc cho trước bằng thước và com pa.. - GV: Soạn bài , tham khảo tài liệ[r]
(1)Trường THCS Gia Lương N¨m häc: 2009-2010 TuÇn 12 TiÕt 23 Ngµy so¹n: 21/11/09 Ngµy d¹y: 24/11/09 luyÖn tËp A môc tiªu: - Khắc sâu cho học sinh kiến thức trường hợp tam giác: c.c.c qua rÌn kÜ n¨ng gi¶i bµi tËp - Rèn kĩ chứng minh tam giác để góc - RÌn kÜ n¨ng vÏ h×nh ghi GT, KL, suy luËn, kÜ n¨ng vÏ tia ph©n gi¸c cña gãc b»ng thước và compa B chuÈn bÞ: - GV: Soạn bài , tham khảo tài liệu, bảng phụ, thước, compa - HS: Dông cô häc tËp, SGK, SBT theo HD tiÕt 22 C tiÕn tr×nh d¹y häc: Tæ chøc: (1') KiÓm tra : (8') - HS 1: Nêu tính chất tam giác theo trường hợp cạnh-cạnh-cạnh, ghi kí hiÖu - HS 2: Làm bài 15 (SGK-114), đo các góc tam giác đó LuyÖn tËp: (31') Bµi 18 (SGK-114): Hoạt động GV và HS Néi dung - GV yªu cÇu häc sinh th¶o luËn nhãm A AMB vµ A ANB GT - C¶ líp lµm viÖc cã MA = MB; NA = NB - Các nhóm báo cáo kết A A KL AMN BMN - GV ®a lêi gi¶i hoµn chØnh lªn b¶ng, häc Chøng minh: sinh quan s¸t MA MB(GT ) - GV lu ý c¸ch vÏ h×nh: dïng compa vÏ c¸c A AMB vµ A ANB cã: NA NB(GT ) ®o¹n th¼ng b»ng MN : Chung M Do đó A AMB = A ANB (c-c-c) A A Suy AMN BMN (2 góc tương ứng) N A B Bµi 19 (SGK-114): GV thùc hiÖn: NguyÔn Ngäc Trung Lop7.net 51 (2) Trường THCS Gia Lương N¨m häc: 2009-2010 - Yêu cầu học sinh đọc bài toán - GV hướng dẫn học sinh vẽ hình: + VÏ ®o¹n th¼ng DE + VÏ cung t©m D vµ t©m E cho cung trßn c¾t t¹i ®iÓm A vµ C D A B E - häc sinh lªn b¶ng ghi GT, KL - §Ó A ADE = A BDE, cÇn ®iÒu kiÖn g×? §· cã nh÷ng ®iÒu kiÖn nµo? C¨n cø vµo ®©u? - häc sinh lªn b¶ng lµm c©u a, c¶ líp lµm bµi vµo vë - Hai tam giác đó ta suy điều gì vÒ gãc? Lµm c©u b? A A - Vậy để chứng minh ADE ta ®i DBE chứng minh tam giác chứa góc đó nhau, đó là tam giác A ADE và A BDE - Nhận xét gì tia DE góc ADB? Tia ph©n gi¸c GT KL A ADE vµ A BDE cã AD = BD; AE = EB a) A ADE = A BDE A A b) ADE BDE Bµi gi¶i AD BD(GT ) a) XÐt A ADE vµ A BDE cã: AE BE (GT ) DE : Chung A ADE = A BDE (c.c.c) b) Theo c©u a: A ADE = A BDE A A (2 gãc t¬ng øng) ADE DBE Bµi 20 (SGK-115): - §Ó biÕt c¸ch vÏ tia ph©n gi¸c cña mét gãc, ta t×m hiÓu bµi tËp 20 - HS nghiªn cøu SGK kho¶ng 3' sau đó vẽ hình vào học sinh lên bảng vẽ h×nh - học sinh lên bảng l đánh dấu O ®o¹n th¼ng b»ng - §Ó chøng minh OC lµ tia ph©n gi¸c cña gãc xOy hay gãc AOB ta ph¶i chøng minh ®iÒu g×? A O A Chøng minh O 1 y B C A A O A ta ®i chøng - §Ó chøng minh O 1 minh tam giác chứa góc đó - Xét A OBC và A OAC có: §ã lµ tam gi¸c nµo? A OBC vµ A OAC GV thùc hiÖn: NguyÔn Ngäc Trung Lop7.net x OB OA (GT) BC AC (GT) OC Chung 52 (3) Trường THCS Gia Lương N¨m häc: 2009-2010 A OBC = A OAC (c.c.c) A O A (2 góc tương ứng) O 1 Ox lµ tia ph©n gi¸c cña gãc XOY * Chó ý: (SGK-115) - GV nªu phÇn chó ý - häc sinh nh¾c l¹i c¸ch lµm bµi to¸n 20 Cñng cè: (3') - Khi nào ta có thể khẳng định tam giác ? - Có tam giác thì ta có thể suy yếu tố nào tam giác đó Hướng dẫn học nhà: (2') - Lµm l¹i c¸c bµi tËp trªn, lµm tiÕp c¸c bµi 21, 22,23 (tr115-SGK) Lµm bµi tËp 32, 33, 34 (tr102-SBT) - Chuẩn bị phần luyện tập Ôn lại tính chất tia phân giác Mang thước, compa D Rót kinh nghiÖm TuÇn 12 TiÕt 24 A môc tiªu: c¹nh Ngµy so¹n: 21/11/09 Ngµy d¹y: 28/11/09 luyÖn tËp - Tiếp tục luyện tập bài tập chứng minh tam giác trường hợp cạnh-cạnh- HS hiểu và biết vẽ góc góc cho trước thước và com pa - RÌn tÝnh cÈn thËn, t logic B chuÈn bÞ: - GV: Soạn bài , tham khảo tài liệu, bảng phụ, thước compa - HS: Dông cô häc tËp,ÐGK, SBT theo HD tiÕt 23 C tiÕn tr×nh d¹y häc: Tæ chøc: (1') KiÓm tra : (8') - HS1: Phát biểu định nghĩa tam giác nhau, trường hợp thứ tam giác Khi nào ta có thể kết luận A ABC= A A'B'C' theo trường hợp cạnh-cạnh-cạnh? - HS 2: Nêu cách vẽ tia phân giác góc thước và compa Làm bài 21(SGK115) LuyÖn tËp: (26') GV thùc hiÖn: NguyÔn Ngäc Trung Lop7.net 53 (4) Trường THCS Gia Lương N¨m häc: 2009-2010 Bµi 22 (SGK-115): Hoạt động GV và HS Néi dung - Cho häc sinh nghiªn cøu ®Çu bµi kho¶ng y 2' E C - HS nêu các bước vẽ: + VÏ gãc xOy vµ tia Am r + VÏ cung trßn (O, r) c¾t Ox t¹i B, c¾t Oy t¹i C m r B D A + VÏ cung trßn (A, r) c¾t Am t¹i D A A + VÏ tia AE ta ®îc DEA xOy XÐt A OBC vµ A AED cã: - HS lên bảng vẽ, HS lớp vẽ vào OB = AE (vì = r) A A ? OC = AD (v× = r) - V× DEA xOy BC = ED (theo c¸ch vÏ) A OBC = A AED (c.c.c) A A A A hay EAD EAD xOy Suy BOC * Chó ý: (SGK-116) - GV ®a chó ý SGK - häc sinh nh¾c l¹i bµi to¸n trªn x Bµi 23 (SGK-116): - HS đọc đề bài - C¶ líp vÏ h×nh vµo vë.1 häc sinh lªn b¶ng vÏ h×nh C B A D - Nªu GT, KL? AB = 4cm (A; 2cm) vµ (B; 3cm) c¾t t¹i GT C vµ D KL AB lµ tia ph©n gi¸c gãc CAD - Nªu c¸ch chøng minh? Bµi gi¶i : - HS thảo luận nhóm, đại diện nhóm lên Xét A ACB và A ADB có: tr×nh bµy AC = AD (= 2cm) - GV lu ý : Víi h×nh vÏ kÌm theo nh trªn, BC = BD (= 3cm) có thể bỏ qua bước AB nằm tia AB là cạnh chung AC vµ AD A ACB = A ADB (c.c.c) A A CAB DAB AB lµ tia ph©n gi¸c cña gãc CAD GV thùc hiÖn: NguyÔn Ngäc Trung Lop7.net 54 (5) Trường THCS Gia Lương N¨m häc: 2009-2010 Cñng cè: (8') Cho h×nh vÏ: a) H·y chØ c¸c tam gi¸c b»ng nhau? Gi¶i thÝch? b) TÝnh gãc BDA? c) NhËn xÐt g× vÒ quan hÖ gi÷a c¹nh BC vµ AD? B C 400 A ? D Hướng dẫn học nhà: (2') - Xem lại các bài tập đã chữa - Lµm c¸c bµi tËp SBT-101 - Chuẩn bị bài mới: Vẽ A ABC biết AB=2cm, BC=3cm, BA 700 Mang thước đo góc, compa D Rót kinh nghiÖm - GV thùc hiÖn: NguyÔn Ngäc Trung Lop7.net 55 (6)