Các hoạt động : Hoạt động 1: Duyệt văn nghệ HS biểu diễn lại tiết mục văn nghệ đã tập GV nh¾c nhë , s÷a ch÷a Hoạt động 2 : Vệ sinh phong quang : HS quÐt líp s¹ch sÏ Hoạt động 3 : GV nói [r]
(1)Gi¸o ¸n líp mét – N¨m häc 2010- 2011 Thø hai, ngµy30 th¸ng n¨m 2010 TuÇn TiÕt 1: Chµo cê TiÕt 2+3 : TiÕng viÖt Bµi 8: L-H I.Muïc tieâu: - HS đọc : l, h,lê, hè; từ và câu ứng dụng - Viết : l, h, lê, hè.( viết 1/2 số dòng qui định tập viết 1, tập ) - Luyện nói từ 2- câu theo chủ đề : le le - HS khá giỏi bước đầu nhận biết nghĩa số từ ngữ thông dụng qua tranh ( hình) minh hoạ sgk; viết đủ số dòng qui định tập vết 1, tập II.Đồ dùng dạy học: -Bộ đồ dùng tiếng việt III.Hoạt động dạy học: Tieát1 1.Kieåm tra baøi cuõ : 2.Bài : Hoạt động gi¸o viªn Hoạt động häc sinh H§1: Dạy chữ ghi âm a.Dạy chữ ghi âm l : -Nhận diện chữ: Chữ l in gồm nét th¼ng So s¸nh l víi b - Thảo luận và trả lời - Giống :đều có nét th¼ng -Phát âm và đánh vần : l , lê - Khác : chữ b có thêm nét cong bªn ph¶i - (Cá nhân- đồng thanh) b.Daùy chửừ ghi aõm h :( quy trình tương tự) - Phát âm và đánh vần tiếng : h, hè c.Hướng dẫn viết bảng : d.Hướng dẫn đọc tiếng từ ứng dụng -Đọc lại toàn bài trên bảng Tieát2 a.Luyện đọc: -Treo tranh vaø hoûi : Tranh veõ gì ? -Tìm tiếng có âm học -Hướng dẫn đọc câu ứng dụng b.Đọc SGK: c.Luyeän noùi: -Trong tranh em thaáy gì ? Hai vaät ñang bôi troâng gioáng gì ? - Giáo dục : Cần bảo vệ vật quí hieám .d Luyeän vieát: H§2 : cñng cè dÆn dß : - (CN-§T) - Vieát baûng : l , h, leâ, heø - Đọc(CN- N-L) - Đọc lại bài tiết (Cn- ®t) - Quan s¸t vµ tra lêi c©u hái - Đọc câu ứng dụng (Cn-®t) - Đọc SGK(Cn- ®t) - Quan sát và trả lời - vòt, ngang, vòt xieâm vịt trời - Tô tập viết : l, h, lê, hè - HS đọc lại toàn bài Giáo viênDương Thị Hà: - Trườg tiẻu học Thọ Sơn Lop1.net (2) Gi¸o ¸n líp mét – N¨m häc 2010- 2011 TiÕt To¸n TIEÁT : LUYEÄN TAÄP I.Môc tiªu: Giuùp HS cuûng coá veà: - Nhận biết các số phạm vi 5; biết, đọc, viết, đếm các số phạm vi II §å dïng d¹y häc : - HS: Bộ đồ dùng học Toán lớp1 Sách Toán III Các hoạt động dạy học: Khởi động: Ổn định tổ chức Kieåm tra baøi cuõ: - HS đếm từ đến và từ đến 1.(2HS đếm).Ghi điểm - HS viết các số từ đến 5, từ đến 1.(2 HS viết bảng lớn -cả lớp viết bảng con) Bài mới: Hoạt động giáo viên H®1: Hướng dẫn HS làm các bài tập SGK Baøi 1:HS lµm vµo vë bµi tËp - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Bài 2: Hướng dẫn HS: GV chaám ñieåm, nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS - Bài 3:HS làm bài tập Toán - KT vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS -Baøi 4:(dµnh cho hs kh¸ giái) - Hướng dẫn HS viết số : - Chấm điểm vở, nhận xét chữ H§3: Cuûng coá, daën doø H«m chóng ta häc bµi g×? Gọi số HS đếm lại các số từ 1- DÆn vÒ nhµ häc bµi Hoạt động học sinh - HS đọc yêu cầu bài 1:”ĐiềnSố” - HS làm bài và chữa bài - HS đọc yêu cầu bài 2: Điền số - HS làm bài và chữa bài - HS đọc yêu cầu bài 3:”Điền số” - HS đọc từ đến và đọc từ đến - HS đọc yêu cầu:”Viết số 1, 2, 3, 4, 5” - HS vieát baøi - Chữa bài: HS đọc số vừa viết - Trả lời (Luyện tập) - 3HS đếm - Laéng nghe Tiết Đạo đức: GOÏN GAØNG, SAÏCH SEÕ (tieát 1) - Muïc tieâu: - HS nªu ®îc m«t sè biÓu hiÖn cô thÓ vÒ ¨n mÆc gän gµng , s¹ch sÏ - BiÕt lîi Ých cña ¨n mÆc gän gµng, s¹ch sÏ - BiÕt gi÷ g×n vÖ sinh c¸ nh©n, ®Çu tãc, gän gµng, s¹ch sÏ - HS kh¸ giái biÕt ph©n biÖt gi÷a ¨n mÆc gän gµng, s¹ch sÏ vµ cha gän gµng, s¹ch sÏ - HS biết ăn mặc gọn gàng, thể người có nếp sống, sinh hoạt văn hoá, góp phần giữ gìn môi trường thêm đẹp, văn minh II-Đồ dùng dạy học: Giáo viênDương Thị Hà: - Trườg tiẻu học Thọ Sơn Lop1.net (3) Gi¸o ¸n líp mét – N¨m häc 2010- 2011 GV: - chuẩn bị bài hát “Rửa mặt mèo” - Gương & lược chải đầu .HS : -Vở BT Đạo đức 1, bút chì sáp màu III-Hoạt động daỵ-học: Kiểm tra bài cũ:-Tiết trước em học bài đạo đức nào 2.Bài mới: Hoạt đông gi¸o viªn Hoạt đông häc sinh H§1:Giới thiệu bài: - HS laøm theo yeâu caàu cuûa GV H§2: GV: Yeâu caàu HS quan saùt vaø neâu - HS nêu lý mình để trả lời câu hỏi tên bạn có đầu tóc, quần áo gọn cuûaGV:aùo quaàn saïch, khoâng coù veát gàng, sẽ.Mời các bạn đứng lên cho baån uûi thaúng Deùp saïch seõ, khoâng dính các bạn khác xem co ùđúng không.Vì bùn đất… em cho bạn đó gọn gàng, sẽ? - Cả lớp bổ sung ý kiến H§3: Baøi taäp - Giải thích em cho là bạn ăn mặc -HS đọc Y/c BT gọn gàng, ntn là chưa gọn -HS nhắc lại giải thích trên và nêu VD gàng, sẽ, nên sửa ntn để trở thành bạn chưa gọn gàng, người gọn gàng, - Theo em bạn cần phải sửa chữa gì - ủi áo quần cho phẳng, rửa giầy dép… để trở thành người gọn gàng, sẽ? - Bài tập: Y/c HS chọn áo quần phù hợp - HS làm BT lý giải cho lựa chọn mình cho bạn nam và bạn nữ tranh - Cả lớp theo dõi và cho lời nhận xét +Cuûng coá: - Các em học gì qua bài này? - Maëc ntn goïi laø goïn gaøng saïch seõ? Daën doø: Hoâm sau hoïc tieáp baøi naøy Thø ba, ngµy 31 th¸ng n¨m 2010 TiÕt 1+2: TiÕng viÖt Bµi 9: O-C I.Môc tiªu: - HS đọc o, c, bò, cỏ; từ và câu ứng dụng - ViÕt ®îc : o, c, bß, cá - Luyện nói từ 2- câu theo chủ đề: Vó bè II.Đồ dùng dạy học: - Bộ đồ dùng học tiếng việt III.Hoạt động dạy học: Tieát1 Bµi cò: 2.Bài : Hoạt động gi¸o viªn H®1: Dạy chữ ghi âm a.Dạy chữ ghi âm o: Hoạt động häc sinh Giáo viênDương Thị Hà: - Trườg tiẻu học Thọ Sơn Lop1.net (4) Gi¸o ¸n líp mét – N¨m häc 2010- 2011 -Nhận diện chữ: Chữ o gồm1 nét cong kín Hỏi: Chữ o giống vật gì ? - Giống bóng bàn, trứng , … -Phát âm và đánh vần : o, bò - (Cá nhân- đồng thanh) +Phát âm : miệng mở rộng, môi tròn - Ghép bìa cài, đánh vần, đọc trơn :bò b.Daùy chửừ ghi aõm c:(quy trình tương tự) - Vieát baûng : o, c, boø, coû H§2:.Hướng dẫn viết bảng : - Đọc c nhân, nhóm, bàn, lớp H§3: Hướng dẫn đọc tiếng từ ứng dụng -Đọc lại toàn bài trên bảng Tieát 2: - Đọc lại bài tiết (C nhân- đ thanh) a.Luyện đọc: - Thảo luận và trả lời : bò bê có bó cỏ -Treo tranh vaø hoûi : Tranh veõ gì ? - Đọc thầm và phân tích tiếng bò, bó, cỏ -Tìm tiếng có âm học - Đọc câu ứng dụng (C nhân- đthanh) -Hướng dẫn đọc câu ứng dụng - Đọc SGK(C nhân- đ thanh) b.Đọc SGK: - Quan sát và trả lời c.Luyeän noùi: - §äc bµi luyÖn nãi - Trong tranh em thấy gì ?Vó bè thường đặt đâu ? Quê hương em có vó bè không?Em còn biết loại vó bè nào khaùc? - Tô tập viết : o, c, bó, cỏ d Luyeän vieát: * cñng cè dÆn dß Dặn nhà học và xem trước bài tuần sau TiÕt3 To¸n: BEÙ HÔN - DAÁU < I.Môc tiªu: - HS bước đầu biết so sánh số lượng; biết sử dụng từ bé hơn, dấu < để so sánh các số II §å dïng d¹y häc: - Bộ đồ dùng học Toán lớp1 Sách Toán III.Các hoạt động dạy học: Kieåm tra baøi cuõ: 2.Bài mới: Hoạt động gi¸o viªn Hoạt động häc sinh H®1: Giới thiệu bài H§2; Nhaän bieát quan heä beù hôn 1.Giới thiệu < 2: - Quan sát tranh ô tô và trả lời câu “Beân traùi coù maáy oâ toâ?” ;“ Beân phaûi coù hoûi cuûa GV… maáy oâ toâ?” -Vaøi HS nhaéc laïi“1 oâ toâ ít hôn oâ toâ”â “1 oâ toâ coù ít hôn oâ toâ khoâng?” +Đối với hình vẽ sơ đồ hỏi tương tự -Vài HS nhắc lại: “1 hình vuông ít hình vuoâng” treân Giáo viênDương Thị Hà: - Trườg tiẻu học Thọ Sơn Lop1.net (5) Gi¸o ¸n líp mét – N¨m häc 2010- 2011 GV giới thiệu : “1 ô tô ít ô tô.1 hình vuoâng ít hôn hình vuoâng”.Ta noùi :” Moät beù hôn hai” vaø vieát nhö sau:1 < (Viết bảng < và giới thiệu dấu < đọc - HS đọc: “Một bé hai” laø “beù hôn”) GV vào < và gọi HS đọc: - ( CN-§T) 2.Giới thiệu < + Quy trình dạy 2<3 tương tự dạy 1<2 +GV có thể viết lên bảng :1 < 3; 2< 5; - HS nhìn vào 2<3 đọc “Hai bé ba” - HS đọc: “Một bé ba”… < 4; < H§3:Thực hành - Đọc yêu cầu:Viết dấu < - Bài 1:(HS viết bài tập Toán 1.) Giúp đỡ hS yếu - HS thực hành viết dấu < - Baøi 2: (Vieát theo mÉu) - Đọc yêu cầu:Viết (theo mẫu): (Chó ý HS yÕu ( Kh«I , Oanh , chiÕn ) - HS làm bài.Chữa bài - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS - Baøi 3: viÕt.( theo mÉu) HS lµm vµo vë - Đọc yêu cầu: Viết (theo mẫu): ChÊm bµi cho HS - HS làm bài chữa bài - Baøi 4: ( HS laøm b¶ng)HD HS laøm baøi - HS đọc yêu cầu:Viết dấu < vào ô trống -GV nhËn xÐt Lµm b¶ng - Bµi 5: (dµnh cho HS kh¸ giái) - HS đọc kết vừa làm *: Cuûng coá, daën doø: -Vừa học bài gì? Một bé số naøo?… - Trả lời TiÕt ThÓ dôc: Đội hình đội ngũ- trò chơi I Môc tiªu:Giúp học sinh - HS biÕt c¸ch tËp hîp hµng däc, dãng th¼ng hµng däc - Bước đầu biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ( bắt chước đúng theo GV) - Tham gia ch¬i ®îc trß ch¬i ( cã thÓ vÉn cßn chËm) II.Địa điểm và phương tiện - Địa điểm : Sân trường còi III Nội dung và phương pháp: NỘI DUNG ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC LƯỢNG I/ MỞ ĐẦU 6p GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu 1-2 lấn Đội Hình * * * * * * * * * cầu học HS đứng chỗ vổ tay và hát * * * * * * * * * Giậm chân ….giậm Đứng lại ….đứng * * * * * * * * * ( Học sinh đếm theo nhịp1,2 ; 1,2 nhịp GV chân trái, nhịp chân phải) Giáo viênDương Thị Hà: - Trườg tiẻu học Thọ Sơn Lop1.net (6) Gi¸o ¸n líp mét – N¨m häc 2010- 2011 Kiêm tra bài cũ : hs Nhận xét II/ CƠ BẢN: a Tập hợp hàng dọc, dóng hàng - Thành hàng dọc …… tập hợp - Nhìn trước …………….Thẳng Thôi 28p 10p 2-3lần Đội hình tập luyện * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Nhận xét b.Tư nghỉ Tư nghiêm Nhận xét c Trò chơi: Diệt các vật có hại 9p 2-3lần Đội Hình 9p GV GVhướng dẫn và tổ chức HS chơi Nhận xét III/ KẾT THÚC: HS đứng chỗ vổ tay hát Hệ thống lại bài học Yêu cầu nội dung nhà 6p Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Tiết : Hoạt động NGLL Ho¹t §éng Ngµy khai gi¶ng I Mục tiêu : Tập văn nghệ chuẩn bị cho hoạt động đón trường đạt chuẩn Quốc Gia và đơn vị văn hoá - Chuẩn bị cho HS trang phục đúng quy định… - VÖ sinh phong quang II.ChuÈn bÞ : C¸c tiÕt môc v¨nghÖ , Trang phôc , dông cô vÖ sinh III Các hoạt động : Hoạt động 1: Duyệt văn nghệ HS biểu diễn lại tiết mục văn nghệ đã tập GV nh¾c nhë , s÷a ch÷a Hoạt động : Vệ sinh phong quang : HS quÐt líp s¹ch sÏ Hoạt động : GV nói cho hS hiểu ý nghĩa buổi lễ đón trường chuẩn và khai giảng , quy định trang phục buổi lễ * DÆn dß : Giáo viênDương Thị Hà: - Trườg tiẻu học Thọ Sơn Lop1.net (7) Gi¸o ¸n líp mét – N¨m häc 2010- 2011 Thø t, ngµy 1th¸ng n©m 2010 ( Các hoạt động chuấn bị đón trường chuẩn QG và khai giảng ) Thø n¨m , ngµy th¸ng n¨m 2010 ( nghØ ngµy Quèc kh¸nh) Thø s¸u , ngµy th¸ng n¨m 2010 ( Các hoạt động chuẩn bị ngày khai giảng) Thø hai , ngµy th¸ng n¨m 2010 ( d¹y bµi th t) TiÕt +2: TiÕng ViÖt Bµi 10: « - ¬ I Môc tiªu: - HS đọc : ô, ơ, cô, cờ; từ và câu ứng dụng - ViÕt ®îc : «, ¬, c«; cê - Luyện nói từ 2- câu theo chủ đề : Bờ hồ II §å dïng d¹y häc : - Bộ đồ dùng tiếng việt III Các hoạt động dạy học: III.Hoạt động dạy học: Tieát1 1.Khởi động :ỉn định tổ chức 2.Kieåm tra baøi cuõ : - Đọc và viết : o, c, bò, cỏ - Đọc câu ứng dụng : bò bê có bó cỏ 3.Bài : Hoạt động gi¸o viªn Hoạt động häc sinh H§1 : Dạy chữ ghi âm a.Dạy chữ ghi âm ô -Nhận diện chữ: Chữ ô gồm chữ o và dấu mũ - Hoûi : So saùnh oâ vaø o ? - Thảo luận và trả lời: -Phát âm và đánh vần : ô, cô - Giống : chữ o +Phát âm : miệng mở hẹp o, môi tròn - Khác : ô có thêm dấu mũ +Đánh vần : - (Cá nhân- đồng thanh) b.Daùy chửừ ghi aõm ụ :(Quy trình tương tự) - Ghép bìa cài, đánh vần, đọc trơn :côø -Phát âm và đánh vần tiếng : ơ, cờ H§2: Hướng dẫn viết bảng : - Ghép bìa cài, đánh vần, đọc trơn : +Vieát maãu treân baûng - Viết bảng : ô, ơ, cô, cờ H§3:.Hướng dẫn đọc tiếng từ ứng dụng -Đọc lại toàn bài trên bảng - Đọc cá nhân, nhóm, bàn, lớp Giáo viênDương Thị Hà: - Trườg tiẻu học Thọ Sơn Lop1.net (8) Gi¸o ¸n líp mét – N¨m häc 2010- 2011 Tieát 2: a.Luyện đọc: -Treo tranh vaø hoûi : Tranh veõ gì ? -Tìm tiếng có âm học ( gạch chân :vở) -Hướng dẫn đọc câu ứng dụng : bé có vẽ b.Đọc SGK: c.Luyeän noùi: Hoûi: -Trong tranh em thaáy gì ?Caûnh tranh noùi veà muøa naøo? Taïi em bieát ?C¶nh bê hoß cã nh÷ng g×? C¸c b¹n nhá ®ang ®i trªn ®êng cã s¹ch sÏ kh«ng? + Kết luận : Bờ hồ là nơi nghỉ ngơi , vui chơi sau làm việc d.Luyeän vieát: * Cuûng coá daën doø - Đọc lại bài tiết (C nhân- đ thanh) - Thảo luận và trả lời : bé có vẽ - Đọc thầm và phân tích tiếng - Đọc câu ứng dụng (C nhân- đ thanh) : - Đọc SGK(C nhân- đ thanh) - Quan sát và trả lời - Tô tập viết : ô, ơ, cô, cờ TiÕt3 To¸n Lín h¬n, dÊu > I Môc tiªu: - Bước đầu biết so sánh số lượng ; biết sử dụng từ lớn hơn, dấu > để so sánh các số II §å dïng d¹y häc: - GV: Các nhóm đồ vật phục vụ cho dạy học quan hệ lớn Các tờ bìa ghi số 1, 2, 3, 4, và bìa ghi dấu > - HS: Bộ đồ dùng học Toán lớp1 Sách Toán III Các hoạt động dạy học 1.Khởi động: Ổn định tổ chức 2.Kieåm tra baøi cuõ: Bài mới: Hoạt động cuả giáo viên H§1: Giíi thiÖu bµi H§2: Nhận biết quan hệ lớn Giới thiệu > 1: “Bên trái có bướm?” ;“ Bên phải có bướm ?” “2 bướm có nhiều bướm khoâng?” +Đối với hình vẽ sơ đồ hỏi tương tự treân GV giới thiệu : “2 bướm nhiều bướm,2 hình tròn nhiều hình tròn”.Ta nói;’’Hai lớn một” và viết Hoạt động học sinh - Quan sát tranh “con bướm” và trả lời câu hỏi GV… -Vài HS nhắc lại“2 bướm nhiều bướm ”â -Vaøi HS nhaéc laïi: “2 hình troøn nhieàu hôn hình troøn” Giáo viênDương Thị Hà: - Trườg tiẻu học Thọ Sơn Lop1.net (9) Gi¸o ¸n líp mét – N¨m häc 2010- 2011 sau:2 > (Viết bảng >1 và giới thiệu dấu > đọc là “lớn hơn”) GV vào > và gọi HS đọc: -3 HS đọc: “hai lơn một”(đ t) 2.Giới thiệu > : + Quy trình dạy > tương tự dạy - HS nhìn vào > đọc là: “ Ba lớn > hôn hai” +GV có thể viết lên bảng :3 >1; > ; - HS đọc: “Ba lớn một”… > 2; > 3,… Hướng dẫn HS nhận xét khác daáu < vaø daáu >( khaùc veà teân goïi vaø caùch sử dụng) H®3:Thực hành - Đọc yêu cầu:Viết dấu > -Bài 1:(HS viết bài tập Toán 1.) - HS thực hành viết dấu > GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS - Đọc yêu cầu: Viết (theo mẫu): -Baøi 2:HD HS neâu caùch laøm - HS làm bài chữa bài - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS -Baøi 3: ( HS laøm vµo vë) HS đọc: “Năm lớn ba”… Hướng dẫn HS làm tương tự bài 2: Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS - HS đọc yêu cầu:Viết dấu >vào trống -Bài 4: ( HS làm Toán ) - HS làm bài và chữa bài HD HS laøm baøi: GV chấm và chữa bài: -Bµi 5( dµnh cho HS kh¸ giái) - HS đọc kết vừa làm * Cñng cè- dÆn dß: TiÕt 4: MÜ thuËt Màu và vẽ màu vào hình đơn giản I.Mục tiêu: HS nhận biết màu : đỏ, vàng, xanh lam - Biết chọn màu, vẽ màu vào hình đơn giản, tô màu kín hình - Thích vẻ đẹp tranh tô màu - HS khá giỏi cảm nhận vẻ đẹp tranh tô màu - Biết vẻ đẹp thiên nhiên Việt Nam.Môt số biện pháp BVMT thiên nhiên.Có ý thức giữ gìn môi trường.Tham gia bảo vệ cảnh quan môi trường II §å dïng d¹y häc: Vë tËp vÏ, mµu vÏ III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh H§1: Giíi thiÖu mµu s¾c GV cho HS quan s¸t h×nh ë vë tËp vÏ - HS quan s¸t H: H·y kÓ tªn c¸c mµu ë h×nh 1? - HS kÓ tªn mµu * GV kÕt luËn: H§2: Thùc hµnh: H: L¸ cê tæ quèc mµu g×? - HS vÏ vµo vë tËp vÏ H: Qu¶ vµ nói mµu g×? *GV hướng dẫn HS cách cầm bút và cách vẽ HĐ3: Nhận xét - đánh giá H§4: Cñng cè- dÆn dß Giáo viênDương Thị Hà: - Trườg tiẻu học Thọ Sơn Lop1.net (10) Gi¸o ¸n líp mét – N¨m häc 2010- 2011 -VN quan s¸t mäi vËt vµ gäi tªn mµu Thø ba, ngµy th¸ng n¨m 2010 (D¹y bµi thø n¨m ) TiÕt 2+3: TiÕng viÖt Bµi 11 :OÂN TAÄP I.Muïc tieâu: - HS đọc : ê, v, l, h, o, c, ô, ơ; các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 7- 11 - ViÕt ®îc : ª,v, l , h,o, c,o, «; c¸c tõ ng÷ vµ c©u øng dông tõ bµi – 11 - Nghe hiÓu vµ kÓ ®îc mét ®o¹n truyÖn theo tranh truyÖn kÓ: Hæ II.Đồ dùng dạy học: - GV: -Baûng oân - Tranh minh hoạ câu ứng dụng : bé vẽ cô, bé vẽ cờ - Tranh minh hoạ kể chuyện hổ - HS: -SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt III.Hoạt động dạy học: Tieát1 KiÓm tra bµi cò: - GV gọi HS lên bảng đọc bài cũ - Viết lai số từ đã học Bài : Hoạt động häc sinh Hoạt động gi¸o viªn H§1:¤n tËp - Nêu âm, chữ a.Các chữ và âm vừa học : - Treo baûng oân (B 1) - Chỉ chữ và đọc âm b.Ghép chữ thành tiếng : - Đọc các tiếng các chữ cột dọc kết hợp các chữ dòng ngang B1 - Đọc các từ đơn ( tiếng ) các H§2:Đọc từ ngữ ứng dụng : tiếng cột dọc kết hợp với dấu dòng ngang bảng ôn - Đọc : nhóm, cá nhân, lớp H§3:Tập viết từ ngữ ứng dụng :lò cò, vơ - Vieát baûng coû Tieát 2: a.Luyện đọc: - Đọc lại bài tiết (C nhân- đ thanh) -Đọc lại bảng ôn -Đọc câu ứng dụng : - Đọc câu ứng dụng : bé vẽ cô, bé vẽ cê b.Đọc SGK: - Đọc SGK(C nhân- đ thanh) c.Keå chuyeän : - GV keå moät caùch truyeàn caûm coù tranh - Laéng nghe & thaûo luaän Giáo viênDương Thị Hà: - Trườg tiẻu học Thọ Sơn Lop1.net (11) Gi¸o ¸n líp mét – N¨m häc 2010- 2011 minh hoạ sách giáo khoa +Tranh 1: Hoå…xin Meøo truyeàn cho voõ - Cử đại diện thi tài nghệ Mèo nhận lời +Tranh :Hằng ngày, Hổ đến lớp, học … Ý nghĩa : Hổ là vật vô ơn đáng khinh bæ - Viết bµi tập viết d.Luyeän vieát: Chó ý Hs yÕu * DÆn vÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn TiÕt3 : To¸n LUYEÄN TAÄP I.Môc tiªu: - Biết sử dụng các dấu <,> và các từ bé hơn, lớn so sánh hai số; bước đầu biết diễn đạt so sánh theo hai quan hệ bé và lớn hơn( có2<3 thì có 3>2) II §å dïng d¹y häc : - Bộ đồ dùng học Toán lớp1 Sách Toán III Các hoạt động dạy học: Kieåm tra baøi cuõ: Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh H§1:Giíi thiÖu bµi H§2: Hướng dẫn HS làm các bài tập SGK - Đọc yêu cầu bài 1:”Điền dấu <, >” - Baøi 1: HS lµm vµo vë bµi tËp - GV chấm điểm và nhận xét bài làm - HS làm bài và chữa bài HS - Đọc yêu cầu bài 2:”Viết (theo mẫu)” - Baøi 2: ViÕt theo mÉu - HS làm bài và chữa bài Hướng dẫn HS: H§3:Trß ch¬i - HS đọc yêu cầu bài 3:”Nối ô trống với số - Bài :(Thi đua nối với các số thích thích hợp” hợp) HS vieát : < 5, … *Cuûng coá, daën doø: (4 phuùt) - Trả lời (Luyện tập) -Vừa học bài gì? - Laéng nghe -Xem lại các bài tập đã làm - Nhaän xeùt tuyeân döông TiÕt 4: Tù nhiªn –x· héi Giáo viênDương Thị Hà: - Trườg tiẻu học Thọ Sơn Lop1.net (12) Gi¸o ¸n líp mét – N¨m häc 2010- 2011 NHAÄN BIEÁT CAÙC VAÄT XUNG QUANH I Muïc tieâu: -HS hiểu mắt, mũi, tai, lưỡi, tay( da) là các phận giúp ta nhận biết các vật xung quanh - HS khấ giỏi nêu ví dụ khó khăn sống người có giác quan bÞ háng B.Đồ dùng dạy-học: - Caùc hình baøi - Một số đồ vật như:xà phòng thơm,nước hoa,quả bóng,quả mít,cốc nước nóng,nước laïnh … C.Hoạt động dạy học: 1.Kiểm tra bài cũ: Tiết trước học bài gì? 2.Bµi míi: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh H§1:Quan sát hình SGK vật - HS theo doõi thaät - Caùc caëp haõy quan saùt vaø noùi veà hình dáng,màu sắc,sự nóng,lạnh,sần sùi,trơn -HS làm việc theo cặp quan sát và nhaün …cuûa caùc vaät xung quanh maø caùc em noùi cho nghe nhìn thấy hình (hoặc vật thật ) - GV gọi HS nói gì các em đã - HS đứng lên nói gì các em đã quan sát quan saùt - Caùc em khaùc boå sung H§2: Thaûo luaän theo nhoùm nhoû +Nhờ đâu bạn biết màu sắc - HS thay phiên tập đặt câu hỏi và vaät? trả lời +Nhờ đâu bạn biết hình dáng moät vaät? +Nhờ đâu bạn biết mùi vật? +Nhờ đâu bạn biết vị thức ăn? +Nhờ đâu bạn biết vật là cøng… +Nhờ đâu bạn nhận đó là tiếng chim hoùt, hay tieáng choù suûa? +Ñieàu gì seõ xaûy neáu maét cuûa chuùng ta bò hoûng? Ñieàu gì seõ xaûy neáu tai cuûa chuùng ta bò ñieác?Ñieàu gì seõ xaûy neáu mũi, lưỡi, da chúng ta hết cảm giaùc? * Keát luaän: * Cñng cè- dÆn dß: Thø t, ngµy th¸ng n¨m 2010 Giáo viênDương Thị Hà: - Trườg tiẻu học Thọ Sơn Lop1.net (13) Gi¸o ¸n líp mét – N¨m häc 2010- 2011 (D¹y bµi thø s¸u) TiÕt 1+2: TiÕng ViÖt Bµi 12: i-a I.Muïc tieâu: - HS đọc : i,a, bi, cá; từ và câu ứng dụng -ViÕt ®îc : i, a, bi, c¸ - Luyện nói từ 2- câu theo chủ đề: lá cờ II.Đồ dùng dạy học: - Bộ đồ dùng học tiếng việt III.Hoạt động dạy học: Tieát1 1.Kieåm tra baøi cuõ : 2.Bµi míi: Hoạt động giáo viên H§1: Dạy chữ ghi âm a.Dạy chữ ghi âm i: -Nhận diện chữ: Chư i in gåm nÐt th¼ng cã dÊu chÊm trªn ®Çu Hỏi : So sánh i với ch÷ l in -Phát âm và đánh vần : i, bi b.Daùy chửừ ghi aõm a : ( tương tự) H§2:.Hướng dẫn viết bảng : H§3:.Hướng dẫn đọc tiếng và từ ứng duïng: - Đọc lại toàn bài trên bảng Tieát 2: a.Luyện đọc: - Đọc câu ứng dụng : +Treo tranh vaø hoûi : Tranh veõ gì ? +Hướng dẫn đọc câu ứng dụng : bé hà có ô li b.Đọc SGK: c.Luyeän noùi: - HS luyện nói theo chủ đề d.Luyeän vieát: - Cñng cè- dÆn dß TiÕt 5: Thñ c«ng I Môc tiªu: Hoạt động học sinh - Thảo luận và trả lời: - (Cá nhân- đồng thanh) - Ghép bìa cài, đánh vần, đọc trơn :bi Chó ý HS yÕu ( Kh«I , Oanh Quúnh , ¸nh , ChiÕn ) - Vieát baûng : i, a, bi, caù - Đọc cá nhân, nhóm, bàn, lớp - Đọc lại bài tiết (C nhân- đ thanh) - Thảo luận và trả lời : bé có ô li - Đọc thầm và phân tích tiếng : hà, li - Đọc câu ứng dụng (CN- ®t) - Đọc SGK(C nhân- đ thanh) Chó ý s÷a cho HS nãi râ c©u - tập viết : i, a, bi, cá Gấp các đoạn thẳng cách Giáo viênDương Thị Hà: - Trườg tiẻu học Thọ Sơn Lop1.net (14) Gi¸o ¸n líp mét – N¨m häc 2010- 2011 - HS biết gấp và gấp các đoạn thẳng cách Gấp đoạn thẳng cách theo ®êng kÎ, c¸c nÕp gÊp cã thÓ cha th¼ng, ph¼ng - HS khéo tay: Gấp đoạn thẳng cách theo đường kẻ, các nếp gấp tương đối thẳng, ph¼ng II.§å dïng d¹y- häc GV: - Mẫu gấp các nếp gấp cách có kích thước lớn Quy trình các nếp gấp HS: - GiÊy mµu cã kÎ « vµ tê giÊy vë HS III Hoạt động dạy- học: H§ cña GV H§ cña HS HĐ1: GV hướng dẫn HS quan sát, nhận xét - GV cho HS quan s¸t mÉu gÊp c¸c ®o¹n -HS quan s¸t vµ nhËn xÐt thẳng cách - Qua hình mẫu GV định hướng chú ý HS vào các nếp gấp Chúng cách HĐ2: GV hướng dẫn mẫu cách gấp a, GÊp nÕp thø nhÊt - GV gim tê giÊy mµu lªn b¶ng, mÆt mµu ¸p -HS theo dâi thao t¸c gÊp vµo mÆt b¶ng GÊp mÐp giÊy vµo mét « b GÊp nÕp thø hai - GV gim l¹i tê giÊy, mÆt mµu ë phÝa ngoµi để gấp nếp thứ hai c GÊp nÕp thø ba: gÊp vµo mét « nh hai nếp gấp trước H§3: HS thùc hµnh -HS thùc hµnh -Trng bµy s¶n phÈm HĐ4 Nhận xét, đánh giá - NhËn xÐt vÒ tinh thÇn häc tËp - NhËn xÐt s¶n phÈm cña HS * Cñng cè dÆn dß: TiÕt5 ¢m nh¹c Học hát bài: MỜI BẠN VUI MÚA CA I.Môc tiªu: - HS biÕt h¸t theo giai ®iÖu vµ lêi ca - BiÕt h¸t kÕt hîp vç tay theo bµi h¸t - HS khá giỏi biết gõ đệm theo phách II.ChuÈn bÞ: III.Các hoạt động dạy học: Kieåm tra baøi cuõ 2.Giới thiệu bài Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh a) Vừa hát vừa gõ đệm theo phách: - Giáo viên vừa hát vừa vỗ tay (gõ đệm) - Lắng nghe và quan sát theo phaùch laøm maãu cho hoïc sinh xem - Lắng nghe vµ làm theo hướng dẫn giaùo vieân Giáo viênDương Thị Hà: - Trườg tiẻu học Thọ Sơn Lop1.net (15) Gi¸o ¸n líp mét – N¨m häc 2010- 2011 - Lắng nghe và sửa lỗi cho học sinh -Haùt vaø voã tay theo yeâu caàu cuûa giaùo b) Vừa hát vừa vỗ tay (gõ) theo tiết tÊu lêi viên ca - Caùc nhoùm haùt noái tieáp - Cho học sinh đứng hát và nhún chân - Cả lớp làm theo hướng dẫn giáo nhòp nhaøng theo giai ñieäu cuûa baøi haùt vieân -Vài cá nhân lên thực - Gọi vài học sinh lên làm cho lớp xem * Cñng cè- dÆn dß: Tiết 5: Hoạt động tập thể Sinh ho¹t líp NhËn xÐt tuÇn qua - Cã ý thøc häc tËp tèt, nÒ nÕp sinh ho¹t tèt - VÖ sinh trùc nhËt s¹ch sÏ - NÒ nÕp vµo líp nghiªm tóc - NhiÒu em cè g¾ng häc tËp * Tån t¹i: Mét sè em ch÷ viÕt cßn xÊu - §i häc cßn muén giê 2: KÕ ho¹ch tuÇn tíi: - Gi÷ v÷ng nÒ nÕp líp - Nâng cao chất lượng dạy- học - Chú ý chất lượng học sinh Thø n¨m , thø s¸u ngµy , 10 Th¸ng n¨m 2010 (Học chuyên đề) Giáo viênDương Thị Hà: - Trườg tiẻu học Thọ Sơn Lop1.net (16) Gi¸o ¸n líp mét – N¨m häc 2010- 2011 TiÕt 4: An toµn giao th«ng §Ìn tÝn hiÖu giao th«ng I.Mục tiêu:- HS biết tác dụng , ý nghĩa hiệu lệnh các tín hiệu đèn giao thông - Có phản ứng đúng với tín hiệu đèn giao thông - Đi theo đúng tín hiệu đèn giao thông an toàn II §å dïng d¹y häc : - GV: Chuẩn bị bìa vẽ sẵn tín hiệu đèn xanh, đỏ, vàng và bìa có hình người màu đỏ.một bìa có hình người màu xanh - HS: Quan sát vị ttrí các cột đèn tín hiệu… III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ1:Giới thiệu đèn tín hiệu giao thông - Đèn tín hiệu giao thông đặt đâu? - Häc sinh quan s¸t vµ tr¶ lêi c©u hái Tín hiệu đèn có màu? Thứ tự các màu nh thÕ nµo? - GV giơ các bìa có vẽ màu xanh, đỏ, vàng và bìa có hình người màu đỏ, người màu xanh - Loại đèn tín hiệu nào dành cho các loại xe? Loại đèn tín hiệu nào dành cho người bộ? * kÕt luËn: - HS l¾ng nghe HĐ2:Trò chơi : “Đèn xanh- đèn đỏ” - Khi gặp tín hiệu đèn đỏ xe và người ph¶i lµm g×? - Đi theo hiệu lệnh tín hiệu đèn để làm gì? - GV phæ biÕn c¸ch ch¬i trß ch¬i: +GV hô: Tín hiệu đèn xanh - HS quay xung quanh nh xe cé ®ang ®i l¹i trªn ®êng +GV hô: Tín hiệu đèn đỏ: - TÊt c¶ ph¶i dõng l¹i kh«ng ®îc quay còng gặp tín hiệu đèn đỏ các phương tiện phải dừng lại - GV h« hiÖu lÖnh cho häc sinh ch¬i * KÕt luËn : * Cñng cè – dÆn dß: - GV cho HS nh¾c l¹i bµi häc - Một số HS đứng dậy nhắc lại - DÆn dß vÒ nhµ Giáo viênDương Thị Hà: - Trườg tiẻu học Thọ Sơn Lop1.net (17) Gi¸o ¸n líp mét – N¨m häc 2010- 2011 Giáo viênDương Thị Hà: - Trườg tiẻu học Thọ Sơn Lop1.net (18) Gi¸o ¸n líp mét – N¨m häc 2010- 2011 Giáo viênDương Thị Hà: - Trườg tiẻu học Thọ Sơn Lop1.net (19)