Bài dạy Kể chuyện 2 tuần 26: Tôm càng và cá con

Baøi daïy Bác sĩ Sói Bác sĩ Sói Số bị chia-số chia-thương Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại T1 Chào cờ đầu tuần Bảng chia 3 Chữ hoa T Bài 45 Ôn tập xã hội Nội quy đảo khỉ TC: Bác sĩ Sói[r]

TUAÀN 23 LÒCH BAÙO GIAÛNG Từ ngày 1/2 đến 5/2/2010 Thứ/ngày Thứ 1/2 Thứ 2/2 Thứ 3/2 Thứ 4/2 Thứ 5/2 Moân Tập đọc Tập đọc Toán Đạo đức Chào cờ Toán Taäp vieát Theå duïc TNXH Tập đọc Chính taû Toán Thuû coâng Toùan Theå duïc Myõ thuaät LT&caâu Aâ Nhaïc TLV Toán Chính taû KC Sinh hoạt Baøi daïy Bác sĩ Sói Bác sĩ Sói Số bị chia-số chia-thương Lịch nhận và gọi điện thoại (T1) Chào cờ đầu tuần Bảng chia Chữ hoa T Bài 45 Ôn tập xã hội Nội quy đảo khỉ TC: Bác sĩ Sói Một phần Ôn tập chủ đề, phối hợp gấp, car81, dán Luyện tập Bài 46 VT: Đề tài mẹ cô giáo Từ ngữ muông thú Đặt và TLCH nào? HH: Chú chim nhỏ dễ thương (T1) Đáp lời khẳng định, viết nội quy Tìm thừa số phép nhân N-V: Ngày hội đua voi Tây Nguyên Bác sĩ Sói Sinh hoạt chủ nhiệm Thứ hai, ngày tháng năm 2010 Lop3.net TẬP ĐỌC BAÙC SÓ SOÙI I/ MUÏC TIEÂU :HS Kiến thức : Đọc •-Đọc trôi chảy đoạn, toàn bài Nghỉ đúng chỗ -Hiểu nội dung: Sói gian ngoan đầy mưu kế định lừa Ngựa để ăn thịt, không ngờ bị Ngựa thông minh duøng meïo trò laïi *TLCH4 Kĩ : Rèn đọc đúng, rõ ràng, rành mạch 3.Thái độ : Giáo dục HS nên sống khiêm tốn, thật thà II/ CHUAÅN BÒ : - Tranh : Baùc só Soùi - Saùch Tieáng vieät/Taäp2 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1.Baøi cuõ : PP kieåm tra -Gọi em đọc bài “Cò và Cuốc” -Thaáy Coø loäi ruoäng Cuoác hoûi gì ? -Vì Cuoác hoûi nhö vaäy ? -Câu trả lời Cò chứa lời khuyên, lời khuyeân aáy laø gì ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài : Giới thiệu bài 60’ Hoạt động : Luyện đocï Mục tiêu: Đọc trôi chảy lưu loát toàn bài Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ dài Biết đọc phân biệt giọng người kể với giọng các nhân vật (Ngựa, Sói) -PP luyện đọc : Giáo viên đọc mẫu lần (giọng người kể vui, vẻ tinh nghịch, giọng Sói giả hiền lành, giọng Ngựa giả ngoan ngoãn, lễ phép) Nhấn giọng các từ ngữ : thèm rỏ dãi, toan xông đến, khoác lên người, bình tĩnh, giả giọng, lễ pheùp Đọc câu : -Kết hợp luyện phát âm từ khó ( Phần mục tiêu ) Lop3.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em đọc bài và TLCH -Baùc só Soùi -Theo dõi đọc thầm -1 em giỏi đọc Lớp theo dõi đọc thaàm -HS nối tiếp đọc câu đoạn -HS luyện đọc các từ : rỏ dãi, cuống leân, leã pheùp, muõ, khoan thai, baùc só, vỡ tan, giở trò, giả giọng -HS nối tiếp đọc đoạn Đọc đoạn trước lớp +Noù beøn kieám moät caëp kính ñeo leân Bảng phụ :Giáo viên giới thiệu các câu cần chú ý mắt,/ ống nghe cặp vào cổ,/ cách đọc áo choàng khoác lên người,/ mũ thêu chữ thập đỏ chụp lên đầu.// +Sói mừng rơn,/ mon men lại phía sau,/ định lựa miếng/ đớp sâu vào đùi Ngựa cho Ngựa hết đường chạy.// -Hướng dẫn đọc chú giải : (SGK/ tr 42) - HS đọc chú giải: khoan thai, phát hiện, bình tĩnh, làm phúc, đá cú trời giáng (STV / tr42) -PP giảng giải : Giảng thêm : Thèm rỏ dãi : -2 em nhắc lại nghĩa từ : thèm rỏ nghĩ đến món ăn ngon thèm nước bọt dãi, nhón nhón chân miệng ứa -Nhón nhón chân : nhấc cao gót, có đầu -Học sinh đọc đoạn nhóm ngón chân chạm đất -Thi đọc các nhóm (từng đoạn, - Đọc đoạn nhóm caû baøi) CN - Đồng (đoạn 1-2) -Trò chơi “Bắt chước” -Nhaän xeùt -Troø chôi Hoạt động : Tìm hiểu bài Mục tiêu : Hiểu các từ ngữ khó : khoan thai, phaùt hieän, bình tónh, laøm phuùc … Hieåu noäi dung truyện : Sói gian ngoan đầy mưu kế định lừa Ngựa để ăn thịt, không ngờ bị Ngựa thông minh -1 em đọc đoạn 1-2 duøng meïo trò laïi -Gọi em đọc -PP Trực quan :Tranh PP thaûo luaän : Từ ngữ nào tả thèm thuồng Sói thấy Ngựa ? -Sói làm gì để lừa Ngựa ? -Ngựa đã bình tĩnh giả đau nào ? *Tả cảnh Sói bị Ngựa đá ? Lop3.net -Thảo luận nhóm Đại diện nhóm trả lời -Theøm roû daõi -1-2 em noùi laïi nghóa theøm roû daõi -Nó giả làm bác sĩ chữa bệnh cho Ngựa -Biết mưu Sói, Ngựa nói là mình bị đau chân sau, nhờ Sói làm ơn xem giuùp -Sói tưởng đánh lừa Ngựa, mon men lại phía sau Ngựa, lựa miếng -GV yeâu caàu hoïc sinh choïn teân khaùc cho truyeän ? PP thaûo luaän : Baûng phuï : ghi saün teân truyeän -GV theo dõi giúp đỡ nhóm trình bày -Nhaän xeùt đớp vào đùi Ngựa Ngựa thấy Sói cúi xuống đúng tầm, liền tung vó đá cú trời giáng, làm Sói bật ngửa, bốn cẳng huơ trời, kính vỡ tan, muõ vaêng … -Học sinh thảo luận để chọn tên truyeän vaø giaûi thích -Đại diện nhóm trình bày +Sói và Ngựa vì đó là tên nhân vật thể đấu trí hai nhân vaät +Lừa người lại bị người lừa vì thể hieän noäi dung truyeän +Anh Ngựa thông minh vì đó là tên nhân vật đáng ca ngợi -Nhóm tự phân vai (người dẫn Mục tiêu : Biết tự phân vai, biết đọc thể chuyện, Sói, Ngựa) rõ lời nhân vật -5 em đại diện nhóm thi đọc lại -PP saém vai -Trực quan : Dụng cụ hóa trang : Mũ Sói, mũ truyện Hoạt động 2: Luyện đọc theo vai Ngựa, ống nghe, kính đeo mắt, mũ bác sĩ -Nhaän xeùt 5’ Cuûng coá : -Em thích vaät naøo chuyeän ? Vì ? -Giáo dục tư tưởng : Sống chân thật không nên gian doái - Nhaän xeùt - Dặn dò- đọc bài -Em thích Ngựa vì Ngựa thông minh -Đọc bài Kể cho người thân nghe caâu chuyeän -Tập đọc bài TOÁN SOÁ BÒ CHIA- SOÁ CHIA- THÖÔNG I/ MUÏC TIEÂU : HS Kiến thức : Giúp học sinh : - Nhận biết số bị chia, số chia, thương - Biết cách tìm kết phép chia Kĩ : Làm tính đúng, chính xác Thái độ : Phát triển tư toán học cho học sinh Lop3.net II/ CHUAÅN BÒ : - Các thẻ từ ghi sẵn : Số bị chia- Số chia- Thương - Sách, BT, bảng con, đồ dùng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1.Baøi cuõ : PP kieåm tra : 25’ -Điền dấu thích hợp vào chỗ trống 2x32x5 8:2 2x2 20 :  x 2 Bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Giới thiệu Số bị chia- Số chiaThương Mục tiêu : Nhận biết tên gọi các thaønh phaàn vaø keát quaû pheùp chia PP giaûng giaûi : -Vieát baûng : : -6 : = ? -Giới thiệu : Trong phép chia : = thì là số bị chia, là số chia, là Thương (vừa giảng vừa gắn thẻ từ) PP hỏi đáp : o goïi laø gì pheùp chia : = ? o goïi laø gì pheùp chia : = ? o goïi laø gì pheùp chia : = ? -Soá bò chia laø soá nhö theá naøo pheùp chia ? -Soá chia laø soá nhö theá naøo pheùp chia ? -Thöông laø gì ? : = 3, laø thöô ng pheùp chia : = neân : cuõng laø thöông cuûa pheùp chia naøy -Haõy neâu thöông cuûa pheùp chia : = ? -Yeâu caàu hoïc sinh neâu teân goïi caùc thaønh phaàn vaø keát quaû pheùp chia cuûa moät soá pheùp chia -Nhaän xeùt Hoạt động : Thực hành Mục tiêu : Củng cố kĩ thực hành Lop3.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Baûng con, em leân baûng 2x32x5 8:2 2x2 20 :  x -Soá bò chia- Soá chia- Thöông -6 chia baèng -Theo doõi o goïi laø soá bò chia o goïi laø soá chia o goïi laø thöông -Laø moät hai thaønh phaàn cuûa pheùp chia (hay là số chia thành hai phần baèng nhau) -Là thành phần thứ hai phép chia (hay là số các phần chia từ số bị chia) -Thöông laø keát quaû pheùp chia hay cuõng chính laø giaù trò cuûa moät phaàn -1 em nhaéc laïi -Thöông laø 3, Thöông laø : -Trao đổi theo cặp (tự nêu phép chia và neâu teân goïi) baûng chia PP thực hành : Baøi : (VBT) -Tính điền số thích hợp vào ô trống - Goïi em neâu yeâu caàu ? chia -Vieát baûng : : vaø hoûi : = ? : = -Haõy neâu teân goïi thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa pheùp    tính chia treân ? Soá bò chia Soá chia Thöông Thöông -8 laø soá bò chia, laø soá chia, laø -Vaäy ta phaûi vieát caùc soá cuûa pheùp chia naøy vaøo thöông baûng ? -2 em làm trên bảng Lớp làm -Nhaän xeùt, cho ñieåm BT Baøi : (Miệng) -Nhaän xeùt - Baøi yeâu caàu laøm gì ? -Tính nhaåm -Nhẩm, NT nêu KQ -NX -Nhaän xeùt 5’ Cuûng coá : -Neâu teân goïi thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa pheùp chia -1 em neâu : Soá bò chia- soá chia20 : = 10 thöông Giaùo duïc -Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø- Hoïc baøi -Hoïc thuoäc baûng chia ĐẠO ĐỨC LỊCH SỰ KHI NHẬN VAØ GỌI ĐIỆN THOẠI / TIẾT I/ MUÏC TIEÂU :HS 1.Kiến thức : - nêu số yêu cầu tối thiểu nhận và gọi ĐT - Biết xử lý số tình đơn giản, thường gặp nhận và gọi ĐT 2.Kó naêng : -Biết phân biệt hành vi đúng – sai nhận và gọi điện thoại -Thực nhận và gọi điện thoại lịch 3.Thái độ : Có thái độ tôn trọng, từ tốn, lễ phép nói chuyện điện thoại II/ CHUAÅN BÒ : - GV: Tranh SGK: Bộ đồ chơi điện thoại - Sách, BT Lop3.net III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1.Baøi cuõ : PP kieåm tra -Cho HS noùi chuyeän caëp ñoâi -Nhận xét, đánh giá HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Biết nói lời yêu cầu đề nghị/ tiết -2 cặp học sinh thực hành sắm vai : Mượn sách Hỏi mượn bạn bài học -1 em nhắc tựa bài 25’ 2.Bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Thảo luận Muïc tieâu : Hoïc sinh bieát bieåu hieän veà nói chuyện điện thoại lịch -PP sắm vai :GV mở cho học sinh nghe băng, -2 em lên đóng vai (nội dung SGV/ tr em lên sắm vai nói chuyện điện 68) thoại -Nhận xét Khen ngợi học sinh biết nói chuyện qua điện thoại -PP đàm thoại : -Khi điện thoại reo bạn Vinh làm gì và nói gì ? -Nhaác maùy nghe vaø noùi : A loâ, toâi xin nghe -Bạn Nam hỏi thăm Vinh qua điện thoại naøo ? -Em coù thích caùch noùi chuyeän cuûa hai baïn qua điện thoại không ? Vì ? -Em học điều gì qua hội thoại trên ? -Kết luận : Khi nhận và gọi điện thoại em cần có thái độ lịch sự, nói rõ ràng từ tốn Hoạt động : Sắp xếp câu thành đoạn hội thoại Muïc tieâu : Hoïc sinh bieát saép xeáp caùc caâu hội thoại cách hợp lí -Hướng dẫn thực : -GV viết các câu đoạn hội thoại nào đó lên taám bìa -Keát luaän veà caùch saép xeáp Lop3.net -Hỏi thăm lịch nhẹ nhàng Vinh ñaây chào bạn ! Chân bạn đã hết đau chưa ? -Em thích vì hai bạn nói chuyện với tế nhị lịch -Học cách nói chuyện qua điện thoại lịch nhẹ nhàng -Đại diện nhóm cử người trình bày -4 em cầm bìa đứng thành hàng ngang và em đọc to các caâu treân taám bìa cuûa mình -Moät soá em saép xeáp laïi vò trí caùc taám bìa cho hợp lí -Trả lời -Đoạn hội thoại diễn lúc nào ? -Lịch nhẹ nhàng -Bạn nhỏ đã thể điều gì nói chuyện điện thoại ? -Troø chôi “Dieät caùc vaät coù haïi” Troø chôi : Hoạt động : Thảo luận nhóm Muïc tieâu : Hoïc sinh bieát caàn phaûi laøm gì nhận và gọi điện thoại -PP hoạt động : Giáo viên đưa câu hỏi : -Hãy nêu việc cần làm nhận và gọi điện thoại ? -Lịch nhận và gọi điện thoại thể điều gì ? -Kết luận : Khi nhận và gọi điện thoại cần chào hoûi leã pheùp, noùi naêng roõ raøng, ngaén goïn, nhaác vaø ñaët maùy nheï nhaøng, khoâng noùi to noùi troáng khoâng Lịch nhận và gọi điện thoại là thể tôn trọng người khác và tôn trọng chính mình 5’ -Nhận xét, đánh giá -Luyeän taäp 3.Cuûng coá : -Giáo dục tư tưởng -Nhận xét tiết học - Daën doø- Hoïc baøi -Thaûo luaän nhoùm -Đại diện nhóm trình bày -Nhaän xeùt -Vài em đọc lại -Nghe -Làm bài 2,3 trang 36 BT -Hoïc baøi Thứ ba, ngày tháng năm 2010 TOÁN BAÛNG CHIA I/ MUÏC TIEÂU : HS 1.Kiến thức : - Laäp baûng chia - NHớ bảng chia - Biết giải bài toán có phép chia bảng chia *BT3 Kĩ : Rèn thuộc bảng chia 3, tính chia nhanh, đúng chính xác Thái độ : Phát triển tư toán học cho học sinh II/ CHUAÅN BÒ : - Caùc taám bìa moãi taám bìa coù chaám troøn Ghi baûng baøi 1-2 - Sách, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV Lop3.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS 5’ 1.Baøi cuõ : PP kieåm tra -Goïi em leân baûng laøm baøi -Tính keát quaû : : = 12 : = 16 : = -Neâu teân goïi thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa pheùp chia -Nhaän xeùt, cho ñieåm 25’ Bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Giới thiệu phép chia Mục tiêu : Biết lập bảng chia dựa vào bảng nhaân A/ Pheùp nhaân : PP trực quan- giảng giải : -Gaén leân baûng taám bìa, moãi taám bìa coù chaám troøn -Nêu bài toán : Mỗi bìa có chấm tròn Hỏi taám bìa coù taát caû maáy chaám troøn ? -Em hãy nêu phép tính thích hợp để tìm số chấm tròn taám bìa ? -Nêu bài toán : bìa có tất 12 chấm tròn, taám coù chaám troøn Hoûi coù taát caû maáy taám bìa ? -Em hãy nêu phép tính thích hợp để tìm số bìa ? -Giáo viên viết : 12 : = và yêu cầu HS đọc -3 em làm bài trên bảng Lớp làm nhaùp -3 em khaùc neâu teân goïi -Bảng chia -Quan saùt, phaân tích -Boán taám bìa coù 12 chaám troøn -Hoïc sinh neâu : x = 12 -HS neâu 12 : = -HS đọc “12 chia 4” -HS thực -Tiến hành tương tự với vài phép tính khác - Từ phép nhân là x = 12 ta có -Nhận xét : Từ phép nhân là x = 12 ta có phép phép chia là 12 : = chia nhö theá naøo ? B/ Laäp baûng chia PP thực hành : -Hình thaønh laäp baûng chia -Giaùo vieân cho HS laäp baûng chia -Nhìn bảng đồng bảng chia -Coù daïng moät soá chia cho PP hỏi đáp : -Điểm chung các phép tính baûng chia laø gì ? -Keát quaû laø 1.2.3.4.5.6.7.8.9.10 -Em coù nhaän xeùt gì veà keát quaû cuûa pheùp chia ? -Số bắt đầu lấy để chia cho là 3.6.9 vaø keát thuùc laø 30 -PP truyền đạt : Đây chính là dãy số đếm thêm từ -Tự HTL bảng chia đến 30 -HS thi đọc cá nhân Tổ -Yeâu caàu HS hoïc thuoäc loøng baûng chia -Đồng -Troø chôi “Dieät caùc vaät coù -Nhaän xeùt haïi” -Troø chôi Hoạt động : Luyện tập- thực hành Mục tiêu : Aùp dụng bảng chia để giải các bài taäp coù lieân quan Cuûng coá veà teân goïi cuûa caùc thaønh Lop3.net phaàn vaø keát quaû pheùp chia PP luyện tập- thực hành : Baøi : (Miệng) -Yêu cầu HS tự làm bài -NX Baøi VBT) -Goïi em neâu yeâu caàu -Tự nhẩm, NT nêu KQ -1 em đọc đề Đọc thầm, phân tích đề -Coù taát caû 24 hoïc sinh -Chia thành tổ PP hỏi đáp : Có tất bao nhiêu học sinh ? -Thực phép chia -24 học sinh chia thành tổ ? -Muoán bieát moãi toå coù maáy baïn hoïc sinh ta laøm nhö -1 em leân baûng laøm baøi Lớp làm VBT theá naøo ? Toùm taét : toå : 24 hoïc sinh toå : ? hoïc sinh Giaûi Moãi toå coù soá hoïc sinh laø : 24 : = (hoïc sinh) Đáp số : học sinh -Nhaän xeùt -Điền số thích hợp vào bảng -Nhaän xeùt, cho ñieåm * Baøi : Yeâu caàu gì ? -Laø thöông pheùp chia PP hỏi đáp : Các số cần điền là số nào -Vì bảng số có dòng số bị chia-Vì em biết ? soá chia- thöông 5’ -1 em leân baûng laøm -Nhaän xeùt, chaám ñieåm -HS làm Đổi chéo kiểm tra Cuûng coá : Goïi vaøi em HTL baûng chia -Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø- Hoïc baøi -3-4 em HTL baûng chia -Hoïc thuoäc baûng chia3 TAÄP VIEÁT CHỮ T HOA I/ MUÏC TIEÂU : HS 1.Kiến thức : •-Viết đúng chữ dịng cỡ nhỏ) T hoa( dịng cỡ õ vừa,1 dịng cỡ nhỏ) chữ và câu ứng dụng : Thẳng( dịng cỡ õ vừa,1 Thẳng ruột ngựa (3 lần) Lop3.net 2.Kĩ : Biết cách nối nét từ chữ hoa T sang chữ cái đứng liền sau 3.Thái độ : Ý thức rèn tính cẩn thận, giữ gìn II/ CHUAÅN BÒ : - Mẫu chữ T hoa Bảng phụ : Thẳng ruột ngựa - Vở Tập viết, bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ : PP kiểm tra :Kiểm tra tập viết -Nộp theo yêu cầu moät soá hoïc sinh -Cho học sinh viết số chữ S - Sáo vào bảng -2 HS viết bảng lớp Cả lớp viết bảng con -Nhaän xeùt 25’ 2.Bài : Hoạt động 1: Giới thiệu bài : Giáo viên giới -Chữ T hoa, Thẳng ruột ngựa thieäu noäi dung vaø yeâu caàu baøi hoïc Mục tiêu : Biết viết chữ T hoa, cụm từ ứng dụng cỡ vừa và nhỏ Hoạt động : Hướng dẫn viết chữ hoa Mục tiêu : Biết độ cao, nối nét , khoảng cách các chữ, tiếng PP trực quan – truyền đạt : A Quan saùt moät soá neùt, quy trình vieát : PP hỏi đáp : -Chữ T hoa cao li ? -Chữ T hoa gồm có nét nào ? -Cách viết : Vừa viết vừa nói: Chữ Chữ T gồm có : Nét : đặt bút ĐK4 và ĐK5, viết nét cong trái (nhỏ) dừng bút trên ĐK Nét : từ điểm dừng bút nét 1, viết nét lượn ngang từ trái sang phải dừng bút trên ĐK6 Nét : từ điểm DB nét 2, viết tiếp nét cong trái to Nét cong trái này cắt nét lượn ngang, tạo vòng xoắn nhỏ đầu chữ, chạy xuống dưới, phần cuối nét uốn cong vào trong, DB ĐK2 PP luyeän taäp : B/ Vieát baûng : Lop3.net - Quan sát -Chữ T cỡ vừa cao li -Chữ T gồm có nét viết liền, là kết hợp ba nét :à nét cong trái và nét lượn ngang -Vaøi em nhaéc laïi -Vài em nhắc lại cách viết chữ T -Cả lớp viết trên không -Viết vào bảng T-T Đọc : T -Yêu cầu HS viết chữ T vào bảng C/ Viết cụm từ ứng dụng : -Yêu cầu học sinh mở tập viết đọc cụm từ ứng -2-3 em đọc : Thẳng ruột ngựa duïng -Quan saùt D/ Quan saùt vaø nhaän xeùt : -1 em neâu -Nêu cách hiểu cụm từ trên ? -PP giaûng giaûi : Giaùo vieân giaûng : Thaúng nhö ruoät -Hoïc sinh nhaéc laïi ngựa, nghĩa đen : đoạn ruột ngựa từ dày đến ruột non daøi vaø thaúng Nghóa boùng : thaúng thaén, khoâng öng ñieàu gì thì noùi PP hỏi đáp : -Cụm từ này gồm có tiếng ? Gồm tiếng -4 tiếng : Thẳng, như, ruột, ngựa naøo ? -Độ cao các chữ cụm từ “Thẳng -Chữ T, h, g cao 2,5 li, chữ t cao 1,5 li, chữ r cao 1,25 li các chữ còn lại ruột ngựa”ø nào ? cao li -Dấu hỏi đặt trên ă chữ Thẳng, -Caùch ñaët daáu nhö theá naøo ? dấu nặng ô và chữ ruột, ngựa -Nét chữ h chạm vào nét -Khi viết chữ Thẳng ta nối chữ T với chữ h chữ T theá naøo? -Bằng khoảng cách viết 1ù chữ cái o -Khoảng cách các chữ (tiếng ) nào ? -Bảng : T – Thẳng -Viết Vieát baûng Hoạt động : Viết Mục tiêu : Biết viết T- Thẳng theo cỡ vừa và nhỏ, cụm từ ứng dụng viết cỡ nhỏ -PP luyện tập : Hướng dẫn viết 5’ -T ( cỡ vừa : cao li) -Chú ý chỉnh sửa cho các em -T (cỡ nhỏ :cao 2,5 li) doøng -Thẳng (cỡ vừa) doøng -Thẳng (cỡ nhỏ) doøng -Thẳng ruột ngựa ( cỡ nhỏ) doøng doøng 3.Cuûng coá : - Chấm- Nhaän xeùt baøi vieát cuûa hoïc sinh -Khen ngợi em viết chữ đẹp, có tiến -Viết bài nhà/ tr 12 Giáo dục tư tưởng -Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò : Hoàn thành bài viết Lop3.net THỂ DỤC TỰ NHIÊN &XÃ HỘI OÂN TAÄP – XAÕ HOÄI I/ MUÏC TIEÂU : hoïc sinh - Kể gia đình, trường học, nghề nghiệp chính người dân nơi em sống -Yêu quý gia đình, trường học, quận huyện mình - Ý thức giữ cho môi trường nhà ở, trường học đẹp II/ CHUAÅN BÒ : - GV: Tranh sưu tầm chủ đề Xã hội -HS: Sách TN&XH, Vở BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 15’ Hoạt động : Trò chơi “Hái hoa dân chủ” HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Cuoäc soáng xung quanh/ tieát1 Mục tiêu : Kể tên các kiến thức đã học chủ -Tiến hành : đề Xã hội Kể với bạn gia đình, trường học và cuoäc soáng xung quanh (phaïm vi quaän huyeän) PP hỏi đáp : -Kể việc làm thường ngày các thành viên gia ñình baïn ? -HS em lên hái hoa, -Kể tên đồ dùng có gia đình bạn Phân loại chúng thành nhóm : đồ gỗ, đồ sứ, đồ thủy tinh, đồ điện -Chọn các đồ dùng nhà bạn và nêu cách sử dụng và bảo quản ? -Kể ngôi trường bạn ? -Keå teân coâng vieäc cuûa caùc thaønh vieân trường bạn ? Bạn nên làm gì và không nên làm gì để giữ môi trường xung quanh và trường học ? -Kể tên các loại đường giao thông và các phương tieän giao thoâng ? -Bạn sống Quận nào ? Kể tên nghề chính và sản phẩm chính Quận bạn -Nhaän xeùt 15’ Hoạt động : Sưu tầm tranh ảnh chủ đề Xã hoäi Lop3.net đọc kĩ câu hỏi và trả lời đúng chính xaùc -Bạn nào trả lời đúng, ñònh baïn khaùc leân -Tiếp tục hết Muïc tieâu : Bieát söu taàm tranh aûnh veà chuû đề Xã hoäi -Chia nhoùm -PP hoạt động nhóm : - Quan saùt Söu taàm tranh aûnh veà chuû -Trực quan : Tranh ảnh chủ đề Xã hội đề Xã hội -Đại diện nhóm nhận giấy bút -Nhóm trưởng tập hợp tất tranh, aûnh cuûa caùc baïn nhoùm -Caùc nhoùm cuøng suy nghó vaø phaân loại, xếp dán các ảnh cách có logic -Đại diện các nhóm lên trình bày -Caùc nhoùm khaùc boå sung vaø ñöa suy luaän rieâng -Nhoùmkhaùc laéng nghe vaø ñaët caâu hỏi để nhóm trình bày trả lời -GV phaùt giaáy buùt - Mời các nhòm trình bày 5’ -Nhaän xeùt, chaám ñieåm nhoùm 3.Cuûng coá : -Giáo dục tư tưởng -Nhận xét tiết học - Daën doø – Hoïc baøi -Hoïc baøi Thứ tư, ngày tháng năm 2010 TẬP ĐỌC NỘI QUY ĐẢO KHỈ I/ MUÏC TIEÂU :HS 1.Kiến thức : Biết nghỉ hới đúng Đọc rõ, rành mạchõ điều nội quy 2.Kĩ : Rèn đọc lưu loát, rõ ràng, rành rẽ, dứt khoát 3.Thái độ :GDMT: Hiểu và có ý thức tuân theo nội quy II/ CHUAÅN BÒ : - Tranh “Nội quy đảo khỉ” Bảng phụ viết điều nội quy nội quy nhà trường - Saùch Tieáng vieät/ taäp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 5’ 1.Bài cũ : PP kiểm tra : Gọi em phân vai đọc -3 em phân vai đọc và TLCH truyeän “Baùc só Soùi” vaø TLCH Lop3.net -Từ ngữ nào tả thèm thuồng Sói thấy -2 em TLCH Ngựa -Ngựa đã bình tĩnh giả đau nào ? -1 em ñaët teân cho truyeän -Em haõy ñaët teân khaùc cho truyeän ? 25’ -Nhaän xeùt, cho ñieåm -Nội quy Đảo Khỉ 2.Bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Luyện đọc Mục tiêu : Đọc trôi chảy toàn bài Ngắt nghỉ hới đúng Đọc rõ, rành rẽ điều quy định -PP giảng giải- luyện đọc -Giáo viên đọc mẫu toàn bài (giọng đọc rõ, rành rẽ -Theo dõi đọc thầm mục) -1 em đọc lần -Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giảng từ -HS nối tiếp đọc câu Đọc câu : -Giáo viên uốn nắn cách đọc em -Đọc đoạn : Chia đoạn -GV hướng dẫn học sinh đọc đoạn với giọng hào hứng ngạc nhiên -Đoạn : đọc rõ, rành rẽ mục đọc thời khoùa bieåu -HS luyện đọc các từ ngữ: tham quan, khành khạch, khoái chí, nội quy, du lịch, lên đảo, trêu chọc, Đảo Khỉ, cảnh vật, bảo tồn -HS tiếp nối đọc đoạn +Đoạn : dòng đầu (giọng hào hứng ngạc nhiên) +Đoạn : nội quy : đọc rõ, rành rẽ mục -Bảng phụ : Hướng dẫn luyện đọc các điều mục 1.//Mua vé tham quan trước lên baûn noäi quy đảo.// 2.//Khoâng treâu choïc thuù nuoâi chuoàng.// -HS đọc các từ chú giải (STV/ tr 44) -Hướng dẫn học sinh đọc các từ chú giải du lòch, noäi quy, baûo toàn,tham quan, quản lí, khoái chí -Chia nhóm:đọc đoạn Đọc đoạn nhóm nhoù m Đọc bài -Nhận xét, kết luận người đọc tốt -Thi đọc đại diện các nhóm đọc nối tiếp -Nhaän xeùt -Đọc thầm Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Mục tiêu : Hiểu nghĩa các từ khó : nội quy, du lòch, baûo toàn, quaûn lí PP giảng giải- hỏi đáp : -Nội quy Đảo Khỉ có điều -Nội quy Đảo Khỉ có điều ? -HS đếm số từ đến Lop3.net 5’ -Em hiểu điều quy định nói trên -Hoïc sinh phaùt bieåu (em naøo mang naøo ? -GV cho học sinh bàn điểm danh theo số thứ tự số thứ tự nào thì giải thích điều từ đến mang số thứ tự đó) -Ñieàu 1 ñieàu (SGV/ tr 83) -Nhaän xeùt boå sung -PP thaûo luaän : cho hoïc sinh thaûo luaän nhoùm, moãi -Thaûo luaän nhoùm em neâu hieåu bieát cuûa baûn thaân veà ñieàu -Từng cặp đối thoại : em hỏi-1 em trả lời -Khỉ Nâu khoái chí vì nội quy -Nhaän xeùt này bảo vệ loài khỉ, yêu cầu - GDMT: Vì đọc xong nội quy Khỉ Nâu lại khoái người giữ sạch, đẹp hòn đảo nơi chí ? khæ sinh soáng -Luyện đọc lại : -2-3 cặp HS thi đọc bài -Nhận xét, tuyên dương các em đọc tốt, cho -Nhận xét ñieåm -1 em đọc 3.Củng cố : Gọi em đọc điều nội quy Đảo Khỉ và giới thiệu nội quy nhà trường -Hiểu và chấp hành đúng nội quy tiến -Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò- Đọc bài, xem trước ảnh các loài thú - Đọc bài, xem trước ảnh các loài thuù CHÍNH TAÛ- (TAÄP CHEÙP) BAÙC SÓ SOÙI PHAÂN BIEÄT L/ N, ÖÔT/ ÖÔC I/ MUÏC TIEÂU :HS 1.Kiến thức : - Chép chính xác, trình bày đúng đoạn tóm tắt truyện “Bác sĩ Sói” - Làm đúng các bài tập 2b,3a 2.Kĩ : Rèn viết đúng, trình bày sạch, đẹp 3.Thái độ : Giáo dục học sinh phải biết cảnh giác bình tĩnh đối phó với kẻ độc ác giả nhân giả nghóa II/ CHUAÅN BÒ : - Viết sẵn đoạn “Bác sĩ Sói” Viết sẵn BT 2a,2b - Vở chính tả, bảng con, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1.Baøi cuõ : PP kieåm tra : Lop3.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Giáo viên đọc cho học sinh viết từ các em -3 em lên bảng Lớp viết bảng hay sai -Nhaän xeùt -3 tiếng có hỏi 25’ Bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Hướng dẫn viết tập chép ngaõ -3 tiếng bắt đầu r/ d/ gi Mục tiêu : Chép lại chính xác, trình bày đúng -Chính tả (tập chép) : Bác sĩ Sói đoạn truyện “Bác sĩ Sói” a/ Noäi dung baøi taäp cheùp ; -PP trực quan : Bảng phụ -Giáo viên đọc mẫu nội dung đoạn viết -PP giảng giải- hỏi đáp : Tìm tên riêng -2-3 em nhìn bảng đọc lại đoạn chép ? -Ngựa, Sói b/ Hướng dẫn trình bày -Lời Sói đặt dấu gì ? PP phaân tích : c/ Hướng dẫn viết từ khó Gợi ý cho HS nêu từ khó -Ghi bảng Hướng dẫn phân tích từ khó -Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng d/ Vieát baøi -Giáo viên cho học sinh chép bài vào -Đọc lại - Chấm vở, nhận xét -Lời Sói đặt dấu ngoặc kép, sau dấu hai chấm -HS nêu từ khó : chữa, giúp, trời giaùng -Vieát baûng -Nhìn bảng chép -Doø baøi Hoạt động : Bài tập Mục tiêu : Làm đúng các bài tập phân biệt l/n, öôt/ öôc -Chọn bài tập a bài tập b PP luyeän taäp : Baøi 2b : Yeâu caàu gì -Ñieàn öôt/ öôc -Hướng dẫn sửa -3 em lên bảng làm Lớp làm bảng -Nhận xét, chốt lời giải đúng (SGV/ tr 81) ước mong, khăn ướt, lần lượt, cái lược -Nhaän xeùt Baøi 3a : Yeâu caàu gì ? 5’ -GV : Cho học sinh chọn BTa BTb làm nhaùp -Laøm nhaùp -Nhận xét, chỉnh sửa -1 em đọc kết Nhận xét -Chốt lời giải đúng (SGV/ tr 81) -Sửa lỗi chữ sai sửa dòng a/ Chứa tiếng bắt đầu l/n : lúa, lễ phép,làm lụng, nồi, niêu, nấu nướng, nóng, non nước ……… 3.Cuûng coá : - Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông HS cheùp baøi Lop3.net đúng , đẹp và làm bài tập đúng - Dặn dò – Sửa lỗi - nghe viết sửa lỗi nhà TOÁN MOÄT PHAÀN BA I/ MUÏC TIEÂU :HS 1.Kiến thức : Giúp học sinh : -Nhận biết hình ảnh trực quan phần ba, biết viết và đọc 1/3] *BT2 - Biết thực hành chia nhóm đồ vật thành phần - Phát triển tư toán học II/ CHUAÅN BÒ : - GV: Caùc taám bìa hình vuoâng, hình troøn, hình tam giaùc - HS: Sách, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1.Baøi cuõ : PP kieåm tra :Ñieàn daáu 9:3 6:2 15 :  x 2 x  30 : -Nhaän xeùt 25’ 2.Bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Giới thiệu “Một phần ba” Mục tiêu : Bước đầu nhận biết phần ba -Giaùo vieân veõ hình vuoâng Cho hoïc sinh quan saùt hình vuoâng -Giaùo vieân duøng keùo caét hình vuoâng laøm ba phần và giới thiệu “Có hình vuông, chia làm ba phần nhau, lấy phần, phaàn ba hình vuoâng” -Giáo viên hướng dẫn tương tự với hình tròn, hình tam giaùc? Lop3.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em lên bảng Lớp làm bảng 9:3 6:2 15 :  x 2 x  30 : -Moät phaàn ba -Quan saùt -Coù moät hình vuoâng chia laøm ba phaàn -Lấy phần phần ba hình vuoâng -Coù moät hình troøn chia laøm ba phaàn -Có hình tròn, chia làm ba phần -Lấy phần phần ba nhau, lấy phần, phần ba hình tròn hình troøn -Nhaän xeùt -Coù hình tam giaùc chia laøm PP truyền đạt : Để thể phẩn ba hình vuông, hình tròn, hình tam giác, người ta dùng số “Một phần ba”, vieát Hoạt động : Luyện tập, thực hành Mục tiêu : Thực hành làm đúng bài tập PP luyeän taäp Bài 1: (Miệng) Gọi em đọc đề - Gọi học sinh nêu lựa chon và giải thích -Nhaän xeùt phaàn -Lấy phần phần ba hình tam giaùc -Hoïc sinh nhaéc laïi -Đã tô màu hình nào -Suy nghó TL -Các hình đã tô màu 1/3 là hình : a.c.d -Hình nào có số ô vuông toâ maøu *Bài : (Miệng) Gọi em đọc đề -Caùc hình coù moät phaàn ba soá oâ vuông tô màu là : a.b.c -Vì hình a có tất ô vuông đã -PP hỏi đáp : Vì em biết hình a.b.c có tô màu ô phần ba số ô tô màu ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm Baøi : (Bảng con) - Gọi em đọc đề 5’ -Hình nào đã khoanh vào phaàn ba soá gaø ? -Yeâu caàu HS laøm baøi -Suy nghó chon đáp án ghi vào BC -Vì em biết hình b đã khoanh phần ba số -Vì hình b có 12 gàchia làm gaø ? phaàn baèng nhau, thì moãi phaàn seõ coù gaø Hình b coù gaø khoanh -Nhaän xeùt 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc - Nghe - Daën doø -HTL baûng chia THủ CÔNG KIỂM TRA : CHƯƠNG PHỐI HỢP GẤP CẮT DÁN HÌNH Lop3.net - I/ MUÏC TIEÂU :hs Củng cố kiến thức, kỹ gấy các hình đã học Phối hợp gấp, cắt, dán ít sản phẩm đã học * Phối hợp gấp, cắt, dán ít sản phẩm đã học có thể gấp, cắt, dánđược SP có tính sáng tạo II/ CHUAÅN BÒ : •-GV: Các hình mẫu : Hình tròn, Các BBGT, Thiệp chúc mừng, Phong bì - HS: Giấy thủ công, III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 35’ 1.Bài cũ : PP kiểm tra Tiết trước học kĩ thuật bài gì ? Trực quan : Mẫu : Phong bì -Gọi HS lên bảng thực bước gấp cắt dán phong bì -Nhận xét, đánh giá 2.Bàøi : Giới thiệu bài Hoạt động : Kiểm tra Mục tiêu : Đánh giá kiến thức kĩ học sinh qua sản phẩm là sản phẩm gấp, cắt, dán đã học PP kieåm tra : -Đề kiểm tra : “Em hãy gấp cắt dán sản phẩm đã học” HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Gaáp caét daùn phong bì / tieát -2 em lên bảng thực các thao taùc gaáp - Nhaän xeùt -Kieåm tra -Học sinh tự chọn nội dung đã học : hình tròn, các BBGT, thiệp chúc mừng, phong bì để làm bài -PP trực quan : Giáo viên đưa các vật mẫu cho -Quan sát hoïc sinh quan saùt -Giáo viên đưa yêu cầu : sản phẩm nộp phải đúng kĩ -Học sinh thực thuật : nếp gấp sát, cắt thẳng, dán cân đối, màu sắc haøi hoøa -Giáo viên theo dõi, gợi ý nhắc nhở học sinh còn luùng tuùng Hoạt động : Đánh giá Mục tiêu : Biết nhận xét đánh giá PP tự phê bình -Giáo viên nhận xét đánh giá Lop3.net -Mặt sau dán theo cạnh để đựng thư, thiệp chúc mừng Sau cho thư vào phong bì, người ta dán nốt caïnh coøn laïi -Học sinh tự nhận xét sản phẩm