Giáo án môn học lớp 4 - Tuần thứ 25

MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Dựa theo lời kể của GV và tranh minh họa SGK, kể lại được từng đoạn của câu chuyện Những chú bé không chết rõ ràng, đủ ý BT1; kể nối tiếp được toàn bộ caâu chuyeä[r]

Tuaàn 25 Thứ –ngày 21.2.2011 22.2.2011 Moân Tieát HÑTT (cc) Theå duïc Tập đọc 49 49 Phối hợp chạy nhảy mang vác Trò chơi :chạy tiếp sức Khuất phục tên cướp biển Toán 121 Pheùp nhaân phaân soá Anh vaên 45 Review Chính taû 25 Khuất phục tên cướp biển Lich sử 25 Trònh Nguyeãn phaân ranh Theå duïc 50 Nhảy dây chân trước chân sau Trò chơi :Chạy tiếp sức L từvà câu 49 Chũ ngữ câu kể Ai là gì ? Toán 122 Luyeän taäp Khoa hoïc 49 Aùnh saùng vaø vieäc baûo veä ñoâi maét Kó thuaät 25 Cắt,khâu,thêu sản phẩm tự chọn (t4) OÂn TV 23.2.2011 24.2.2011 25.2.2011 Teân baøi daïy OÂn TV HÑTT 25 Phát động thi đua học tập chăm ngoan làm nhiều việc tốt Keå chuyeän Tập đọc 25 50 Những chú bé không chết Bài thơ tiểu đội xe không kích Toán 123 Luyeän taäp Ñòa lyù 25 Thaønh phoá Caàn Thô Mó thuaät 25 Vẽ tranh :Đề tài trường em Ôn toán Ôn toán OÂn Mó thuaät OÂn mó thuaät Anh vaên 45 TaäpLaøm vaên 49 Toán 124 Khoa hoïc 50 Tin hoïc 45 Đạo đức 25 OÂn TV L từ và câu 50 Toán 125 Tin hoïc 46 Taäp Laøm vaên 50 Aâm nhaïc 25 Tes’t Luyện tập tóm tắt tin tức Tìm phaân soá cuûa moät soá Nóng, lạnh và nhiệt độ Trình bày chữ đậm nghiêng Thực hành kĩ HK2 Oân TV Mở rộng vốn từ :Dũng cảm Pheùp chia phaân soá Trình bày chữ đậm nhgiêng Luyện tập xd mở bài bài văn miêu tả Ôn bài : Chúc mừng –Bàn tay mẹ –Chim sáo OÂn KT OÂn KT Cuoái tuaàn HÑTT(SHL) 25 Lop1.net Ngày soạn: 19/2/ 11 Ngày dạy: Thứ hai 21/2/11 Theå duïc (49) Phối hợp chạy nhảy mang vác Trò chơi :chạy tiếp sức Tập đọc tiết 49 KHUẤT PHỤC TÊN CƯỚP BIỂN I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn phân biệt rõ lời nhân vật, phù hợp với nội dung, diễn biến việc - Hiểu ND: Ca ngợi hành động dũng cảm bác sĩ Ly đối đầu với tên cướp biển hãn.( trả lời các Ch SGK) - Có ý thức và hành động dũng cảm trước cái ác II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Bảng phụ ghi câu , đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : Hát Bài cũ : Đoàn thuyền đánh cá - Kiểm tra em đọc thuộc lòng bài Đoàn thuyền đánh cá , trả lời các câu hỏi SGK Bài : Khuất phục tên cướp biển a) Giới thiệu bài : - Giới thiệu chủ điểm Những người cảm , tranh minh hoạ chủ điểm Gợi ý để HS nhận các nhân vật anh hùng tranh - Dùng tranh minh hoạ giới thiệu : Các em quan sát tranh thấy hai hình ảnh trái ngược – Tên cướp biển hãn , tợn cụp mặt xuống , thua Oâng bác sĩ vẻ mặt hiền từ nghiêm nghị , cương , thắng Vì có cảnh tượng này , đọc truyện các em hiểu rõ b) Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : Luyện đọc Hoạt động lớp , nhóm đôi - Có thể chia bài thành đoạn : + Đoạn : dòng đầu + Đoạn : Tiếp theo … phiên toàn tới - Tiếp nối đọc đoạn bài + Đoạn : Phần còn lại Đọc , lượt - Đọc phần chú giải để hiểu nghĩa các từ khó bài - Đọc diễn cảm toàn bài - Luyện đọc theo cặp Lop1.net - Vài em đọc bài Hoạt động nhóm Hoạt động : Tìm hiểu bài MT : Giuùp HS caûm thuï caû baøi PP : Đàm thoại , giảng giải , thực hành - Tính hãn tên cướp biển thể qua chi tiết nào ? - Lời nói , cử bác sĩ Ly cho thấy ông là người nào ? - Cặp câu nào bài khắc hoạ hai hình ảnh đối nghịch bác sĩ Ly và tên cướp biển ? - Vì bác sĩ Ly khuất phục tên cướp biển hãn ? Chọn ý trả lời đúng ý đã cho - Truyện đọc trên giúp em hiểu điều gì ? - Đọc thầm , đọc lướt , trao đổi , thaûo luaän caùc caâu hoûi cuoái baøi - Đập tay xuống bàn quát người im ; Có câm mồm không ? ; Rút soạt dao , lăm lăm chực đâm baùc só Ly - Nhân hậu , điềm đạm cứng rắn , dũng cảm ; dám đối đầu chống cái xấu , cái ác ; bất chaáp nguy hieåm - Một đằng thì đức độ … Một đằng thì nanh aùc … - Vì baùc só bình tónh vaø cöông quyeát baûo veä leõ phaûi - Tự phát biểu Hoạt động lớp , nhóm đôi Hoạt động : Hướng dẫn đọc diễn cảm MT : Giúp HS đọc diễn cảm toàn bài PP : Làm mẫu , giảng giải , thực hành - Một tốp em đọc truyện theo - Hướng dẫn HS tìm giọng đọc phù hợp với truyện cách phân vai - Hướng dẫn lớp luyện đọc diễn cảm đoạn : Chúa tàu trừng mắt … tới + Đọc mẫu đoạn văn + Luyện đọc diễn cảm theo cặp + Sửa chữa , uốn nắn + Thi đọc diễn cảm trước lớp Cuûng coá : - Neâu laïi yù nghóa cuûa baøi - Giaùo duïc HS yeâu thích chính nghóa Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà kể lại chuyện trên cho người thân nghe Lop1.net Toán (tiết 121) PHEÙP NHAÂN PHAÂN SOÁ I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Biết thực phép nhân hai phân số II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phaán maøu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : Hát Baøi cuõ : Luyeän taäp chung - Sửa các bài tập nhà Bài : Phép nhân phân số a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng b) Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : Tìm hiểu ý nghĩa Hoạt động lớp pheùp nhaân phaân soá thoâng qua tính diện tích hình chữ nhật - Cho HS tính diện tích hình chữ nhật daøi m , roäng m - Ghi baûng : S = x = 15 (m2) - Neâu ví duï tieáp : Tính dieän tích hình chữ nhật có chiều dài roäng m , chieàu m - Gợi ý : S = x Hoạt động : Tìm quy tắc thực Hoạt động lớp pheùp nhaân phaân soá - Hướng dẫn để HS nhận thấy : + Hình vuoâng coù dieän tích baèng m2 + Hình vuông có 15 ô , ô có diện - Quan sát hình vẽ đã chuẩn bị SGK tích baèng m2 15 + Hình chữ nhật phần tô màu chiếm ô Vậy diện tích hình chữ nhật m2 15 + Gợi ý HS nêu :   (m2) 15 Lop1.net + Giuùp HS quan saùt hình veõ vaø pheùp tính treân , nhaän xeùt : 8= x ; 15 = x3 + Từ đó dẫn dắt đến cách nhân : 4    5  15 Hoạt động : Luyện tập - Baøi : - Baøi : + Hướng dẫn chung câu - Baøi : - Ruùt quy taéc nhö SGK - Moät vaøi em nhaéc laïi Hoạt động lớp - Vận dụng quy tắc vừa học để tính , khoâng caàn giaûi thích - Nêu yêu cầu bài : rút gọn trước roài tính - Làm tiếp các phần còn lại chữa baøi - Tự làm bài vào , không cần vẽ hình GIAÛI Diện tích hình chữ nhật : 18   (m2) 35 Đáp số : Cuûng coá : - Neâu laïi quy taéc nhaân hai phaân soá - Các nhóm cử đại diện thi đua nhân hai phân số bảng Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Laøm caùc baøi taäp tieát 122 saùch BT Anh vaên(45) review Chính taû (tieát 25) KHUẤT PHỤC TÊN CƯỚP BIỂN I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Nghe- viết đúng bài CT; trình bày đúng đoạn văn trích - Làm đúng BT Ct phương ngữ( 2) a / b, BT GV soạn - Có hành động dũng cảm trước cái ác II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - , tờ phiếu khổ to viết sẵn nội dung BT2a hay b Lop1.net 18 m 35 III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : Hát Bài cũ : Hoạ sĩ Tô Ngọc Vân - em đọc nội dung BT2a tiết trước cho bạn viết trên bảng lớp , lớp viết nháp Bài : Khuất phục tên cướp biển a) Giới thiệu bài : - Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt tiết học b) Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : Hướng dẫn HS nghe – Hoạt động lớp , cá nhân vieát - Đọc đoạn văn cần viết - Nhắc HS chú ý cách trình bày lời - Cả lớp theo dõi đối thoại , từ ngữ dễ viết sai … - Đọc thầm lại đoạn văn - Đọc cho HS viết - Gấp SGK , viết bài vào - Chấm , chữa bài - Từng cặp đổi , soát lỗi cho - Neâu nhaän xeùt chung Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài Hoạt động lớp , nhóm taäp chính taû - Bài : ( lựa chọn ) + Neâu yeâu caàu BT + Löu yù HS : Tieáng ñieàn vaøo phaûi phuø hợp với nghĩa câu , phải viết đúng chính tả Muốn tìm tiếng - Đọc thầm nội dung đoạn văn , trao thích hợp , em cần dựa vào nội dung đổi nhóm câu , dựa vào nghĩa các từ đứng trước sau ô trống + Dán , tờ phiếu viết nội dung BT - Đại diện nhóm đọc lại đoạn văn , bảng , mời các nhóm lên bảng thi giải đố sau đã điền tiếng , vần tiếp sức hoàn chỉnh - Cả lớp bình chọn nhóm thắng , chốt lại lời giải Cuûng coá : - Chaám baøi , nhaän xeùt - Giáo dục HS có ý thức viết đúng , viết đẹp tiếng Việt Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nhắc HS ghi nhớ cách viết từ ngữ vừa ôn luyện bài Lop1.net Lịch sử (tiết 21) TRÒNH – NGUYEÃN PHAÂN TRANH I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Biết vài kiện chia cắt đất nước, tình hình kinh tế sa sút: + Từ TK XVI, triều đình nhà Lê suy thoái, đất nướcv từ đây bị chia cắt thành Nam triều và Bắc triều, tiếp đó là Đàng Trong và Đàng Ngoài + Nguyên nhân việc chia cắt đất nước là tranh giành quyền lực caùc phe phaùi phong kieán + Cuộc tranh giành quyền lực các tập đoàn phong kiến khiến sống nhân dân ngày càng khổ cực: đời sống đói khát, phải lính và chết trận, sản xuất khoâng phaùt trieån - Dùng lược đồ Việt Nam ranh giới chia cắt Đàng Trong- Đàng Ngoài - GD HS lòng yêu nước II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bản đồ VN kỉ XVI – XVII - Phieáu hoïc taäp III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : Hát Baøi cuõ : Oân taäp - Nêu lại số kiện đã ôn tập tiết trước Bài : Trịnh – Nguyễn phân tranh a) Giới thiệu bài : Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt tiết học b) Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : Hoạt động lớp MT : Giúp HS nắm suy thoái nhà Lê dẫn đến việc chia cắt đất nước PP : Giảng giải , trực quan , đàm thoại - Dựa vào SGK và tài liệu tham khảo - Lắng nghe , nêu lại để mô tả suy sụp triều đình nhà Lê từ đầu kỉ XVI - Giới thiệu nhân vật lịch sử Mạc Đăng Dung và phân chia Nam Trieàu , Baéc Trieàu Hoạt động : Hoạt động lớp MT : Giuùp HS naém veà cuoäc chieán tranh Nam Trieàu , Baéc Trieàu Lop1.net PP : Giảng giải , đàm thoại , trực quan - Trả lời các câu hỏi qua Phiếu học taäp : + Năm 1592 , nước ta có kiện gì ? + Sau năm 1592 , tình hình nước ta nhö theá naøo ? + Keát quaû cuoäc chieán tranh Trònh – Nguyeãn ? - Vaøi em leân baûng trình baøy cuoäc chieán tranh Trònh – Nguyeãn Hoạt động : Hoạt động lớp MT : Giuùp HS naém haäu quaû cuûa cuoäc chieán Nam – Baéc Trieàu PP : Giảng giải , đàm thoại , trực quan - Thaûo luaän caùc caâu hoûi : + Chieán tranh Nam Trieàu vaø Baéc Trieàu cuõng nhö chieán tranh Trònh – Nguyeãn dieãn vì muïc ñích gì ? + Cuoäc chieán tranh naøy gaây haäu quaû gì ? - Trao đổi đến kết luận : + Vì quyền lợi , các dòng họ cầm quyền đã đánh giết lẫn + Nhân dân lao động cực khổ , đất nước bị chia cắt Cuûng coá : - Nêu ghi nhớ SGK - Giáo dục HS tỏ thái độ không chấp nhận việc đất nước bị chia cắt Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Học thuộc ghi nhớ nhà SINH HOẠT NGOẠI KHÓA PHONG TRAØO HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CHĂM NGOAN LAØM NHIỀU VIỆC TỐT CHAØO MỪNG 8/3; 26/3 HỘI VUI HỌC TẬP Lop1.net Ngày soạn: 20/2/ 11 Ngày dạy: Thứ ba 22/2/11 Theå duïc (50) Nhảy dây chân trước chân sau Trò chơi :Chạy tiếp sức Luyện từ và câu (tiết 49) CHỦ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI LAØ GÌ ? I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Hiểu cấu tạo và ý nghĩa phận CN câu kể Ai là gì? ( ND ghi nhớ) - Nhận biết câu kể Ai là gì? đoạn văn và xác định CN câu tìm được( BT1, mục III); biết ghép các phận cho trước thành câu kể theo mẫu đã học( Bt2); đặt câu kể Ai là gì? với từ ngữ cho trước làm CN( Bt3) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - băng giấy , băng viết câu kể Ai là gì ? đoạn văn , thơ phần Nhaän xeùt - , tờ phiếu viết nội dung câu văn BT1 phần Luyện tập - Bảng lớp viết các VN cột B / BT2 phần Luyện tập ; mảnh bìa viết các từ cột A III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : Hát Bài cũ : Vị ngữ câu kể Ai là gì ? - GV viết bảng vài câu , mời em lên bảng tìm câu kể Ai là gì ? , xác ñònh VN caâu Bài : Câu kể Ai là gì ? a) Giới thiệu bài : Trong tiết LTVC trước , các em đã học VN câu kể Ai là gì ? Bài hoïc hoâm seõ giuùp caùc em tìm hieåu boä phaän CN kieåu caâu naøy b) Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : Nhận xét Hoạt động lớp MT : Giuùp HS naém yù nghóa , caáu taïo cuûa CN caâu keå Ai laø gì ? PP : Trực quan , đàm thoại , giảng - em đọc nội dung BT giaûi Lop1.net - Cả lớp đọc thầm các câu văn , thơ , làm bài vào , thực yêu cầu SGK - Phaùt bieåu yù kieán - Daùn baêng giaáy vieát caâu keå Ai laø gì ? , mời em lên bảng gạch CN moãi caâu - Do danh từ cụm danh từ tạo - Hoûi : CN caùc caâu treân thaønh từ ngữ nào tạo thành ? Hoạt động : Ghi nhớ Hoạt động lớp - , em đọc nội dung phần Ghi nhớ Hoạt động : Luyện tập Hoạt động lớp - Baøi : + Phaùt phieáu cho moät soá em + Kết luận cách mời em - Đọc yêu cầu BT , thực làm bài trên phiếu có lời giải đúng yêu cầu SGK dán bài bảng lớp , trình bày kết - Phát biểu ý kiến - Baøi : + Nói : Để làm đúng BT , các em thử - Đọc yêu cầu BT ghép từ ngữ cột A với - Suy nghĩ , phát biểu ý kiến các từ ngữ cột B cho tạo câu kể Ai là gì ? thích hợp noäi dung + Chốt lại lời giải đúng cách - em đọc lại kết bài làm mời em lên bảng gắn mảnh bìa viết các từ ngữ cột A với các từ ngữ cột B tạo thành câu hoàn chỉnh - Đọc yêu cầu BT - Baøi : - Suy nghó , tieáp noái ñaët caâu cho + Gợi ý : Các từ ngữ cho sẵn là CN VN câu kể Ai là gì ? Các em hãy tìm - Cả lớp nhận xét từ ngữ thích hợp đóng vai trò laøm VN caâu Caàn ñaët caâu hoûi laø gì ? là ? để tìm VN câu Cuûng coá : - Nêu lại ghi nhớ SGK - Giáo dục HS có ý thức dùng đúng câu tiếng Việt Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà viết lại vào các câu văn BT3 10 Lop1.net Toán (tiết 123) LUYEÄN TAÄP I.MUÏC DÍCH YEÂU CAÀU : - Biết thực phép nhân hai phân số, nhân phân số với số tự nhiên, nhân số tự nhiên với phân số II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phaán maøu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : Hát Baøi cuõ : Pheùp nhaân phaân soá - Sửa các bài tập nhà Bài : Luyện tập a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng b) Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : Nhân phân số với số tự Hoạt động lớp nhiên và số tự nhiên với phân số - Bài : Thực phép nhân phân số với số tự nhiên + Hướng dẫn HS thực phép tính : 5 + Gợi ý tính : 2  10 5     9 1 + Giới thiệu cách viết gọn : 2  10 5   9 - Baøi : - Dựa vào mẫu , tiếp tục làm các phần a , b , c, d chữa bài Khi chữa bài , cần nêu nhận xét kết quaû phaàn c , d - Thực phép nhân số tự nhiên với phân số , làm tương tự bài - Nêu yêu cầu bài tự làm bài , - Baøi : Tìm hieåu theâm yù nghóa cuûa sau đó chữa bài phép nhân phân số với số tự nhiên 11 Lop1.net + Khi chữa bài , gợi ý để HS thấy theâm moät yù nghóa cuûa pheùp nhaân 2  , đó là  tổng 5 phaân soá baèng , moãi phaân soá laø Hoạt động : Củng cố nhân phân số Hoạt động lớp và giải toán - Baøi : - Cả lớp làm chung câu 5  20      15 - Baøi : - Tự làm tiếp vào các phần còn lại chữa bài - Tự làm bài chữa bài GIAÛI Chu vi hình vuoâng : 20 4  (m) 7 Dieän tích hình vuoâng : 5 25   (m2) 7 49 20 25 Đáp số : m vaø m 49 Cuûng coá : - Chaám baøi , nhaän xeùt - Các nhóm cử đại diện thi đua nhân phân số bảng Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Laøm caùc baøi taäp tieát 123 saùch BT Khoa hoïc (tieát 49) AÙNH SAÙNG VAØ VIEÄC BAÛO VEÄ ÑOÂI MAÉT I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Tránh để ánh sáng quá mạnh chiếu vào mắt: không nhìn thẳng vào mặt trời, không chiếu đèn pin vào mắt nhau,… - Tránh đọc, viết ánh sáng quá yếu II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh , ảnh các trường hợp ánh sáng quá mạnh không để chiếu thẳng vào mắt ; các cách đọc , viết nơi ánh sáng hợp lí , không hợp lí ; đèn bàn III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : Hát 12 Lop1.net Bài cũ : Aùnh sáng cần cho sống (tt) - Nêu lại ghi nhớ bài học trước Bài : Aùnh sáng và việc bảo vệ đôi mắt a) Giới thiệu bài : - Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt tiết học b) Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : Tìm hiểu Hoạt động lớp , nhóm trường hợp ánh sáng quá mạnh , có - Các nhóm dựa vào kinh nghiệm và hình haïi cho maét SGK để tìm hiểu trường hợp ánh saùng quaù maïnh coù haïi cho maét - Caùc nhoùm baùo caùo vaø thaûo luaän chung caû lớp - Các nhóm dựa vào kinh nghiệm và hình SGK để tìm hiểu việc nên và không nên làm để tránh tác hại ánh saùng quaù maïnh gaây cho maét - Caùc nhoùm baùo caùo vaø thaûo luaän chung caû lớp - Giới thiệu thêm tranh , ảnh đã chuaån bò roài löu yù : Maét coù moät boä phận tương tự kính lúp Khi nhìn trực tiếp vào mặt trời , ánh sáng tập trung lại đáy mắt có thể làm tổn thöông maét Hoạt động : Tìm hiểu số Hoạt động lớp , nhóm việc nên và không nên để đảm bảo đủ ánh sáng đọc , viết - Các nhóm quan sát tranh và trả lời câu hỏi SGK Nêu lí cho lựa chọn mình - Thảo luận chung Một số em thực hành vị trí chiếu sáng ngồi đọc , viết - Laøm vieäc caù nhaân theo phieáu : + Em có đọc , viết ánh sáng quá yếu không ? + Em đọc , viết ánh sáng quá yếu naøo ? + Em có thể làm gì để tránh khắc - Giải thích : Khi đọc , viết ; tư phục việc đọc , viết ánh sáng quá yếu phải ngắn ; khoảng cách ? 13 Lop1.net mắt và sách giữ cự li khoảng 30 cm Không đọc , viết nơi có ánh sáng quá yếu quá mạnh Không đọc sách nằm , trên đường , trên xe lắc lư Đọc , vieát baèng tay phaûi ; aùnh saùng phaûi chiếu từ trái qua để tránh bóng cuûa tay phaûi Cuûng coá : - Nêu ghi nhớ SGK - Giáo dục HS có ý thức bảo vệ sức khoẻ cho thân và cộng đồng Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Học thuộc ghi nhớ nhà Kó thuaät tieát25 CẮT, KHÂU , THÊU SẢN PHẨM TỰ CHỌN Tieát I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: _ Sử dụng số dụng cụ ,vật liệu cắt ,khâu,thêu để tạo thành sản phẩm đơn giản.Có thể vận dụng hai ba kỹ cắt ,khâu,thêu đã học (cả lớp) II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh quy trình caùc baøi chöông -Mẫu khâu, thêu đã học III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên 1/Ổn định tổ chức: Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp 2/Kieåm tra baøi cuõ : -GV chấm số bài thực hành HS tiết HS trước -Nhận xét – Đánh giá 3/Dạy – học bài mới: a.Giới thiệu bài : -GV ghi tựa bài lên bảng b.Dạy – Học bài mới: *Hoạt động1: GV tổ chức ôn tập các bài đã hoïc chöông -GV yeâu caàu HS nhaéc laïi caùc muõi khaâu , theâu Hoạt động học sinh -Mang ĐDHT để lên bàn cho GV kieåm tra -Laéng nghe -Thực yêu cầu 14 Lop1.net đã học -GV ñaët caâu hoûi vaø goïi moät soá HS nhaéc laïi quy trình và cách cắt vải theo đường vạch dấu; khâu thường ; khâu ghép hai mép vải mũi khâu thương , khâu đột thưa ; khâu đột mau ; khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đeột lướt vặn; thêu móc xích -GV nhận xét và sử dụng tranh quy trình để củng cố kiến thức cắt , khâu , thêu đã học *Hoạt động 2: HS tự chọn sản phẩm và thực hành làm sản phẩm tự chọn -GV nêu : Trong trước các em đã ôn lại cách thực các mũi khâu , thêu đã học Sau đây , em tự chọn và tiến hành cắt , khâu , thêu sản phẩm mình đã chọn Chieác khaên tay -Nêu yêu cầu thực hành và hướng dẫn lựa chọn sản phẩm : sản phẩm tự chọn thực cách vận dụng kĩ thuật cắt , khaâu , theâu ña õhoïc -GV quan sát hướng dẫn học sinh cách khâu các mũi khâu đã học -Theo doõi uoán naén caùc em hoïc yeáu chöa hoøan thaønh muõi khaâu 4Cuûng coá - Daën doø: -Nhận xét học Tuyên dương HS học tốt Nhắc nhở các em còn chưa chú ý -Dặn học sinh đọc bài và chuẩn bị vật liệu , dụng cụ theo SGK để thực hành -Một số HS nhắc lại quy trình Cả lớp lắng nghe nhaän xeùt +Caét , khaâu , theâu khaên tay: Caét moät maûnh vải hình vuông có cạnh là 20 cm Sau đó kẻ đường dấu cạnh hình vuông để khâu gấp mép, khâu các đường gấp mép mũi khâu thường khâu đột thưa Veõ vaø theâu moät maãu theâu ñôn giaûn -Học sinh thực hành cắt khâu theo hướng daãn OÂN TIEÁNG VIEÄT GV hướng dẫn HS ôn tập đọc và TLCH SGK các bài tuần 24 Yêu cầu đọc với tốc độ nhanh và có diễn cảm Hình thức: HS đọc nhóm,đọc cá nhân Thi đọc các nhóm GV theo dõi ,khen HS có giọng đọc tốt 15 Lop1.net ï Ngày soạn: 21/2/ 11 Ngày dạy: Thứ tư 23/2/11 Keå chuyeän (tieát 25) NHỮNG CHÚ BÉ KHÔNG CHẾT I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Dựa theo lời kể GV và tranh minh họa( SGK), kể lại đoạn câu chuyện Những chú bé không chết rõ ràng, đủ ý( BT1); kể nối tiếp toàn caâu chuyeän( BT2) - Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện và đặt tên khác cho truyện phù hợp với ND - GD tình yêu quê hương, đất nước, căm thù giặc II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Các tranh minh hoạ SGK phóng to III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : Hát Bài cũ : Kể chuyện chứng kiến tham gia - em kể truyện đã nghe đọc ca ngợi cái đẹp hay phản ánh đấu tranh cái đẹp với cái xấu , cái thiện với cái ác Bài : Những chú bé không chết a) Giới thiệu bài : - Truyện Những chú bé không chết kể các chiến sĩ du kích nhỏ tuổi tham gia chiến tranh vệ quốc chống bọn xâm lược phát xít Đức Vì chú bé truyện này gọi là Những chú bé không chết ? Nghe câu chuyện , các em seõ bieát - Yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ , đọc thầm nhiệm vụ bài KC SGK trước nghe kể b) Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : GV kể chuyện Hoạt động cá nhân MT : Giuùp HS naém noäi dung truyeän PP : Trực quan , giảng giải - Kể chuyện Những chú bé không chết - Lắng nghe , lần , vừa kể vừa vào tranh 16 Lop1.net minh hoạ phóng to bảng kết hợp giải nghĩa các từ khó Hoạt động : Hướng dẫn HS kể chuyện , trao đổi ý nghĩa truyện MT : Giúp HS kể truyện , trao đổi ý nghĩa truyện PP : Thực hành , giảng giải , trực quan - Mở bảng phụ viết vắn tắt dàn ý bài KC , nhắc HS chú ý kể chuyện có mở đầu – diễn biến – kết thúc - Đến nhóm , nghe HS kể , hướng dẫn , góp ý - Hướng dẫn lớp nhận xét nhanh : nội dung , cách kể , cách dùng từ , ñaët caâu … Hoạt động lớp , nhóm - Đọc nhiệm vụ bài KC SGK - Kể đoạn , toàn truyện theo nhoùm em - Cả nhóm cùng trao đổi nội dung truyện , trả lời các câu hỏi yêu caàu SGK - Thi kể trước lớp : + Vài nhóm thi kể đoạn truyện theo tranh + Vài em thi kể toàn truyện + Mỗi nhóm , cá nhân kể xong trả lời các câu hỏi yêu cầu SGK - Cả lớp nhận xét , tính điểm - Bình choïn baïn keå chuyeän hay nhaát , trả lời các câu hỏi đúng - Gợi ý trả lời các câu hỏi : + Câu chuyện ca ngợi phẩm chất gì - Tinh thần dũng cảm , hi sinh cao caùc chuù beù ? caû cuûa caùc chieán só nhoû tuoåi chiến đấu chống kẻ thù xâm lược , bảo vệ Tổ quốc + Tại truyện có tên là Những chú - Phát biểu tự beù khoâng cheát ? + Thử đặt tên khác cho truyện - Phát biểu tự Cuûng coá : - Khen em kể chuyện tốt , em chăm chú nghe bạn kể , nhận xét chính xaùc - Giaùo duïc HS khaâm phuïc , bieát ôn caùc chieán só Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà luyện kể lại truyện cho người thân nghe Xem trước đề bài , gợi ý BT kể chuyện tuần sau 17 Lop1.net Tập đọc (tiết 50) BAØI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI XE KHÔNG KÍNH I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Bước đầu biết đọc diễn cảm một, hai khổ thơ bài với giọng vui, lạc quan - Hiểu ND: Ca ngợi tinh thần dũng cảm, lạc quan các chiến sĩ lái xe kháng chiến chống Mĩ cứu nước.( trả lời các CH SGK; thuộc 1, khổ thô) - GD tình yêu quê hương, đất nước II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Ảnh minh hoạ bài đọc SGK - Bảng phụ viết sẵn câu , đoạn cần hướng dẫn luyện đọc III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : Hát Bài cũ : Khuất phục tên cướp biển - Kiểm tra em đọc bài Khuất phục tên cướp biển theo cách phân vai , trả lời caâu hoûi : Truyeän giuùp em hieåu ñieàu gì ? Bài : Bài thơ tiểu đội xe không kính a) Giới thiệu bài : - HS quan sát tranh minh hoạ bài đọc : ảnh chụp ô tô đội ta băng băng trên đường trường Sơn đầy khói lửa , đạn bom - GV : Bài thơ tiểu đội xe không kính giúp các em hiểu rõ khó khăn , nguy hiểm trên đường trận và tinh thần dũng cảm , lạc quan các chú đội lái xe b) Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : Luyện đọc Hoạt động lớp , nhóm đôi MT : Giúp HS đọc đúng toàn bài PP : Làm mẫu , giảng giải , thực hành - Tiếp nối đọc khổ thơ Đọc , lượt - Đọc phần chú thích để hiểu nghĩa các từ cuối bài 18 Lop1.net - Luyện đọc theo cặp - Vài em đọc bài - Đọc diễn cảm toàn bài Hoạt động : Tìm hiểu bài Hoạt động lớp , nhóm MT : Giúp HS cảm thụ toàn bài PP : Trực quan , đàm thoại , giảng - Đọc thầm khổ thơ đầu giaûi - Bom giật , bom rung , kính vỡ - Những hình ảnh nào bài nói , ung dung buồng lái ta ngồi , nhìn đất lên tinh thần dũng cảm và lòng hăng nhìn trời , nhìn thẳng , không có kính , thì ướt áo , nưa tuôn , mưa xối haùi cuûa caùc chieán só laùi xe ? ngoài trời , chưa cần thay , lái trăm cây số … - Đọc thầm khổ thơ - Tình đồng chí , đồng đội các - Gặp bạn bè … kính vỡ … đã thể chiến sĩ thể tình đồng chí , đồng đội thắm caâu thô naøo ? thiết chiến sĩ lái xe chiến trường đầy khói lửa , bom đạn - Đọc thầm bài - Hình ảnh xe không có - Phát biểu tự kính băng băng trận bom đạn kẻ thù gợi cho em cảm nghĩ gì ? - Giảng : Đó là khí chiến , thắng xẻ dọc Trường Sơn cứu nước hậu phương lớn miền Bắc thời kì chiến tranh chống đế quốc Mĩ Hoạt động : Hướng dẫn đọc diễn Hoạt động lớp , nhóm đôi caûm MT : Giúp HS đọc diễn cảm toàn bài - em tiếp nối đọc khổ thơ PP : Làm mẫu , đàm thoại , thực hành - Hướng dẫn tìm đúng giọng đọc biểu caûm cho baøi thô - Hướng dẫn lớp luyện đọc đoạn : Khoâng coù kính … mau khoâ thoâi - Đọc mẫu đoạn thơ - Nhận xét , sửa chữa - Luyện đọc diễn cảm theo cặp - Thi đọc diễn cảm trước lớp - Nhaåm hoïc thuoäc loøng baøi thô - Thi đọc thuộc lòng khổ , bài Cuûng coá : 19 Lop1.net - Neâu yù chính cuûa baøi - Giaùo duïc HS bieát yeâu meán caùc chieán só Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yeâu caàu HS veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc loøng baøi thô Toán (tiết 124) LUYEÄN TAÄP (tt) IMUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Biết giải bài toán liên quan đến phép cộng và phép nhân phân số II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phaán maøu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : Hát Baøi cuõ : Luyeän taäp - Sửa các bài tập nhà Bài : Luyện tập (tt) a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng b) Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : Giới thiệu số tính Hoạt động lớp chaát cuûa pheùp nhaân phaân soá MT : Giuùp HS naém caùc tính chaát cuûa pheùp nhaân phaân soá PP : Trực quan , đàm thoại , giảng giaûi a) Giới thiệu tính chất giao hoán : - So saùnh keát quaû , ruùt keát luaän : - Cho HS tính : 4  vaø  5 4    5 - Nhận xét các thừa số tích , từ đó nêu tính chất giao hoán - Vaøi em nhaéc laïi b) Giới thiệu tính chất kết hợp : - Thực tương tự phần a 1 2  3     3 5 5 4 - Nhaän xeùt :     - Nêu tính chất kết hợp phép 20 Lop1.net