2.Kĩ năng :- HS bước đầu hiểu được có thể dùng số nguyên để nói về các đại lượng có 2 hướng ngược nhau.. Thái độ : - Cẩn thận , chính xác trong tính toán và lập luận.[r]
(1)Ngµy gi¶ng : Líp: B,C 11/08 TiÕt 38: tËp hîp c¸c sè nguyªn I/ Môc tiªu: Kiến thức:- HS biết tập hợp số nguyên bao gồm các số nguyên dương, sè vµ c¸c sè nguyªn ©m BiÕt biÓu diÔn sè nguyªn a trªn trôc sè, tìm số đối số nguyên 2.Kĩ :- HS bước đầu hiểu có thể dùng số nguyên để nói các đại lượng có hướng ngược Thái độ : - Cẩn thận , chính xác tính toán và lập luận - HS bước đầu có ý thức liên hệ bài học với thực tiễn II/ ChuÈn bÞ: 1.Giáo viên : Thước thẳng chia khoảng cách , phấn màu 2.Học sinh : phiếu học tập , thước thẳng có chia khoảng cách III/ TiÕn tr×nh lªn líp: Tæ chøc(1’) 6B- V¾ng : 6C- V¾ng: ' 2.KiÓm tra bµi cò :(6 ) + Lấy VD thực tế đó có số nguyên âm, giải thích ý nghĩa các số nguyên âm đó + Bµi tËp SBT/55 Đáp án: a) Những điểm nằm cách đ iểm ba đơn vị là - và b) – 2, - 1, 0, 1, 2, 3 Bµi míi: Hoạt động thầy và trò Néi dung ' Hoạt động 1:( 22 ) Số nguyên Sè nguyªn: *Đặt vấn đề: Vậy với đại lượng có - Các số tự nhiên khác gọi là các hướng ngược ta có thể dùng số số nguyên dương nguyên để biểu thị chúng * Sử dụng BTVN để giải thích số -3 -2 -1 nguyên dương, số nguyên âm, số 0, tập Z * HS lấy VD số nguyên dương, +Số nguyên dương viết : 1; 2; 3; nguyªn ©m ( hoÆc ghi +1; +2; + 3;…) * VËy N & Z cã mèi quan hÖ nh thÕ - Sè nguyªn ©m: - 1; - 2; - 3; … nµo? - TËp hîp sè nguyªn kÝ hiÖu lµ Z N Z Z = {….; - 3; - 2; - 1; 0; 1; 2; 3;….} Z N HS : Lµm bµi tËp 6/ SGK/ 70 + Tr¶ lêi t¹i chç theo c¸ nh©n bµi ? GV : ChÝnh x¸c kÕt qu¶ Bµi (SGK – 70) - N ( sai) N ( đúng) Z ( đúng) N ( đúng) - N ( sai) 87 Lop6.net (2) + HS đọc chú ý và nhận xét SGK HS : xem VD / SGK + Lµm ?1, H§CN, d¹i diÖn HS tr¶ lêi GV : Chèt l¹i *Chó ý (SGK - 69) *NhËn xÐt: (SGK – 69) VÝ dô : SGK/ 69 ?1 ( H38) §iÓm C : + §iÓm D : - §iÓm E : - ?2 + Cho HS lµm ?2 vµ ?3 (H39) HS : Quan s¸t H39/ SGK a) Chó èc sªn c¸ch A 1m vÒ phÝa trªn Trong bài toán điểm (+1) & (-1) cách b) Chú ốc sên cách A 1m phía điểm A và nằm phía điểm ?3 A a/ Chó sªn c¸ch A 1m vÒ phÝa trªn (+1) b/ Chú sên cách A 1m phía (-1) *Bµi tËp Hoạt động 2:(8’) Bài tập: Bµi tËp 7/70 SGK Bµi tËp 7/70 SGK Dấu “+” biểu thị độ cao trên mực nước HS: Suy nghÜ vµ tr¶ lêi biển, dấu “ – ” biểu thị độ cao mực HS: NhËn xÐt nước biển (mà thực tế ta thường nói: GV: ChÝnh x¸c kÕt qu¶ VÞnh Cam Ranh s©u 30m) Bµi tËp 8/70 SGK Bµi tËp 8/70 SGK a) Nếu - 50C biểu diễn độ 00C thì GV: Yªu cÇu HS lªn b¶ng tr×nh bµy 0 HS: Dưới lớp làm và cho ý kiến nhận + Cbiểu diễn độ trên C b) ….là 3143m trên mực nước biển; xÐt c) ….biểu diễn số tiền có là 20 000 đồng GV: ChÝnh x¸c kÕt qu¶ vµ cho ®iÓm Cñng cè (5') - Người ta thường dùng số nguyên để biểu thị các đại lượng nào? - TËp hîp Z c¸c sè nguyªn bao gåm nh÷ng lo¹i sè nµo? - TËp N & Z quan hÖ víi nh thÕ nµo? Hướng dẫn học nhà: ( 3') - Häc lý thuyÕt theo SGK + Vë ghi - Bµi tËp vÒ nhµ : 9,10,11 SBT/55.Bµi 10/71 SGK * Hướng dẫn bài 10 + M = , M phía tây 3km có nghĩa là điểm A = - 3, tương tự tìm C, B 88 Lop6.net (3) Ngµy gi¶ng : Líp: B,C 11/08 TiÕt 39: tËp hîp c¸c sè nguyªn (tiÕp) I/ Môc tiªu: Kiến thức:- HS biết tập hợp số nguyên bao gồm các số nguyên dương, sè vµ c¸c sè nguyªn ©m BiÕt biÓu diÔn sè nguyªn a trªn trôc sè, tìm số đối số nguyên 2.Kĩ :- HS bước đầu hiểu có thể dùng số nguyên để nói các đại lượng có hướng ngược Thái độ : - Cẩn thận , chính xác tính toán và lập luận - HS bước đầu có ý thức liên hệ bài học với thực tiễn II/ ChuÈn bÞ: 1.Giáo viên : Thước thẳng chia khoảng cách , phấn màu 2.Học sinh : phiếu học tập , thước thẳng có chia khoảng cách III/ TiÕn tr×nh lªn líp: Tæ chøc(1’) 6B- V¾ng : 6C- V¾ng: KiÓm tra bµi cò:(7’) HS 1: Bµi tËp 9/55SGK: §¸p ¸n: - N: Sai ; N: §óng; N: §óng; Z: §óng - N: Sai -1 Z: §óng HS 2: Bµi tËp10/55SBT Đáp án: Dấu “+” biểu thị độ cao trên mực nước biển, dấu “ – ” biểu thị độ cao mực nước biển (mà thực tế ta thường nói: Biển Chết sâu 392 m) 3.Bµi míi: Hoạt động thầy và trò Néi dung ' Hoạt động 2:( 15 ) Số đối Số đối: Trong bµi to¸n ë ?3 ®iÓm (+1) & (-1) cách điểm A và nằm phía -3 -2 -1 ®iÓm A NÕu biÓu diÔn trªn trôc sè th× (+ 1) & (- 1) cách gốc O Ta nói (+ 1) & (-1) là số đối *NhËn xÐt: GV vÏ trôc sè n»m ngang + Điểm và (- 1) cách điểm và nằm HS biÓu diÔn sè & (- 1) Nªu nhËn xÐt phÝa cña ®iÓm Tương tự với & (- 2); & (- 3) + Tương tự với và (- 2); và ( - 3) (cách & nằm phía O) + C¸c sè vµ ( -1) ; vµ (-2); vµ (- 3) lµ các số đối là số đối - - là số đối HS : Lµm ?4/ SGK ?4 + Gäi HS tr¶ lêi t¹i chç Số đối là - Số đối - là Số đối là Hoạt động 2:(16) Bài tập 3) Bµi tËp: 89 Lop6.net (4) HS: Lªn b¶ng thùc hiÖn c¸c HS kh¸c cïng Bµi tËp 9/71SGK Số đối là -2 lµm råi nhËn xÐt Số đối là -5 Số đối -6 là Số đối -1 là GV: ChÝnh x¸c kÕt qu¶ Số đối -18 là 18 Bµi tËp 12/56 SBT Bµi tËp 12/56 SBT HS: Lªn b¶ng thùc hiÖn c¸c HS kh¸c cïng Số đối là -7 lµm råi nhËn xÐt Số đối là -3 Số đối -5 là Số đối - là GV: ChÝnh x¸c kÕt qu¶,vµ chèt l¹i c¸ch Số đối – 20 là 20 lµm Bµi tËp 14/56SBT Bµi tËp 14/56SBT - HS suy nghÜ tr¶ lêi a) …th× +50 km/h biÓu diÔn vËn tèccña tàu hoả là 50km/h chạy theo hướng từ Hà Nội đến Thành phố Hồ Chí Minh b) …thì -10 bước biểu diễn 10 bước phÝa sau 4.Cñng cè:(4’) - Hãy lấy ví dụ số đối - Trên trục số số đối có đặc điểm gì? (Trên trục số hai số đối cách đ iểm O và nằm hai phía) Hướng dẫn học nhà(2’) - VÒ nhµ häc lÝ thuyÕt SGK vµ vë ghi - Bµi tËp vÒ nhµ 15/56SBT - ChuÈn bÞ bµi thø tù Z 90 Lop6.net (5)