CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Thời Hoạt động của giáo viên gian 8’ 1.Giới thiệu cách làm tính trừ dạng 177: a Thực hành trên que tính: _ HS laáy 17 que tính goàm 1 boù chuïc vaø 7 que r[r]
(1)MƯỜI MỘT, MƯỜI HAI BAØI 70: I.MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: _Nhaän bieát: Soá 11 goàm chuïc vaø ñôn vò Soá 12 goàm chuïc vaø ñôn vò _Biết đọc, viết các số đó Bước đầu nhận biết số có hai chữ số II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: _Bó chục que tính và các que tính rời III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Thời Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh gian 4’ 1.Giới thiệu số 11: _GV hướng dẫn HS: Lấy chục que tính _HS lấy chục que tính và que tính rời, và hỏi: và que tính rời +Được tất bao nhiêu que tính? +Mười que tính và que tính là mười que tính _GV ghi baûng: 11 _HS đọc cá nhân- đồng Đọc là: Mười _GV giới thiệu: Soá 11 goàm chuïc vaø ñôn vò Soá 11 _HS nhaéc laïi có hai chữ số viết liền 4’ 2.Giới thiệu số 12: _GV hướng dẫn HS: Lấy chục que tính _HS lấy chục que tính và que tính rời và que tính rời, và hỏi: +Được tất bao nhiêu que tính? _Mười que tính và hai que tính là mười hai que tính _GV ghi baûng: 12 _HS đọc cá nhân- đồng Đọc là: Mười hai _GV giới thiệu: Soá 12 goàm chuïc vaø ñôn vò Soá 12 _HS nhaéc laïi có hai chữ số là chữ số và chữ số viết liền nhau: bên trái và bên phải Luyeän vieát: Lop1.net ÑDDH -Que tính -Que tính (2) 20’ 2’ _GV vieát maãu: 11, 12 3.Thực hành: Bài 1: Đếm số ngôi điền số đó vaøo oâ troáng Baøi 2: Veõ theâm chaám troøn vaøo oâ troáng coù ghi ñôn vò Veõ theâm chaám troøn vaøo oâ troáng coù ghi ñôn vò Bài 3: Dùng bút màu bút chì đen tô 11 hình tam giaùc, toâ 12 hình vuoâng Bài 4: Điền đủ các số vào vạch cuûa tia soá 4.Nhaän xeùt –daën doø: _Cuûng coá: _ Nhaän xeùt tieát hoïc _ Dặn dò: Chuẩn bị bài 71: Mười ba, mười bốn, mười lăm _Vieát vaøo baûng _Thực hành -Baûng -Vở BT toán _Dùng bút chì màu để toâ _Phaân tích soá 11, 12 KEÁT QUAÛ: Lop1.net (3) BAØI 71: MƯỜI BA, MƯỜI BỐN, MƯỜI LĂM I.MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: _Nhaän bieát: Soá 13 goàm chuïc vaø ñôn vò Soá 14 goàm chuïc vaø ñôn vò Soá 15 goàm chuïc vaø ñôn vò _Biết đọc, viết các số đó Nhận biết số có hai chữ số II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: _Bó chục que tính và các que tính rời III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Thời Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh gian 3’ 1.Giới thiệu số 13: _GV hướng dẫn HS: Lấy chục que tính _HS lấy chục que tính và que tính rời, và hỏi: và que tính rời +Được tất bao nhiêu que tính? +Mười que tính và ba que tính là mười ba que tính _GV ghi baûng: 13 _HS đọc cá nhân- đồng Đọc là: Mười ba _GV giới thiệu: Soá 13 goàm chuïc vaø ñôn vò Soá 13 _HS nhaéc laïi có hai chữ số là số và số viết liền nhau, từ phải sang trái 3’ 2.Giới thiệu số 14: _GV hướng dẫn HS: Lấy chục que tính _HS lấy chục que tính và que tính rời và que tính rời, và hỏi: +Mười que tính và bốn +Được tất bao nhiêu que tính? que tính là mười bốn que tính _GV ghi baûng: 14 _HS đọc cá nhân- đồng Đọc là: Mười bốn _HS nhaéc laïi _GV giới thiệu: Soá 14 goàm chuïc vaø ñôn vò Soá 14 có hai chữ số là chữ số và chữ số viết liền nhau, từ trái sang phải Lop1.net ÑDDH -Que tính -Que tính (4) Giới thiệu số 15: Tiến hành tương tự số 13, 14 * Luyeän vieát: _GV vieát maãu: 13, 14, 15 19’ 2’ 4.Thực hành: Baøi 1: a)Tập viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn b)Viết các số vào ô trống theo thứ tự taêng daàn, giaûm daàn Bài 2: Đếm số ngôi hình ñieàn soá vaøo oâ troáng Bài 3: Đếm số vật tranh vẽ, nối với số đó Bài 4: Viết các số theo thứ tự từ đến 15 4.Nhaän xeùt –daën doø: _Cuûng coá: _ Nhaän xeùt tieát hoïc _ Dặn dò: Chuẩn bị bài 72: Mười sáu, mười bảy, mười tám, mười chín _Vieát vaøo baûng _Thực hành -Baûng _Thực hành theo hướng -Vở BT daãn toán _Ñieàn soá _Nối số với tranh _Vieát soá _Phaân tích soá 13, 14, 15 KEÁT QUAÛ: Lop1.net (5) BAØI 72: MƯỜI SÁU, MƯỜI BẢY, MƯỜI TÁM, MƯỜI CHÍN I.MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: _Nhaän bieát moãi soá (16, 17, 18, 19) goàm chuïc vaø moät soá ñôn vò (16, 17, 18, 19) _Nhận biết số có hai chữ số II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: _Bó chục que tính và các que tính rời III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Thời Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh gian 3’ 1.Giới thiệu số 16: _GV hướng dẫn HS: Lấy chục que tính _HS lấy chục que tính và que tính rời, và hỏi: và que tính rời +Được tất bao nhiêu que tính? +Mười que tính và sáu que tính là mười sáu que tính _GV ghi baûng: 16 _HS đọc cá nhân- đồng Đọc là: Mười sáu _Soá 16 goàm chuïc vaø _Cho HS phaân tích soá 16 _GV nêu: Số 16 có hai chữ số là số và đơn vị số bên phải số Chữ số chục, chữ số đơn vị 7’ 2.Giới thiệu số 17, 18, 19: Tiến hành tương tự số 16 * Luyeän vieát: _Vieát vaøo baûng _GV vieát maãu: 16, 17, 18, 19 19’ 3.Thực hành: _Vieát soá Bài 1: Viết các số từ 11 đến 19 Bài 2: Đếm số cây nấm hình điền số vào ô trống đó Bài 3: Đếm số vật tranh vẽ, nối với số thích hợp Ở đây có số và co khung hình neân coù soá khoâng noái Bài 4: Viết các số vào vạch tiasoá Lop1.net ÑDDH -Que tính -Baûng -Vở BT toán (6) 2’ 4.Nhaän xeùt –daën doø: _Vieát vaøo baûng _Cuûng coá: _ Nhaän xeùt tieát hoïc _ Daën doø: Chuaån bò baøi 73: Hai möôi, hai chuïc KEÁT QUAÛ: Lop1.net (7) BAØI 73: HAI MÖÔI, HAI CHUÏC I.MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: _Nhận biết số lượng 20; 20 còn gọi là hai chục _Biết đọc, viết số đó II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: _ Caùc boù chuïc que tính III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Thời Hoạt động giáo viên gian 8’ 1.Giới thiệu số 20: _GV hướng dẫn HS: Lấy chục que tính, lấy thêm chục que tính nữa, vaø hoûi: +Được tất bao nhiêu que tính? 20’ _Hai möôi coøn goïi laø hai chuïc _GV ghi baûng: 20 Đọc là: Hai mươi _Cho HS viết- GV hướng dẫn: viết chữ số viết chữ số bên phải _Cho HS phaân tích soá 20 _GV neâu: Soá 20 goàm chuïc vaø ñôn vị Số 20 có hai chữ số là chữ số và chữ số * Luyeän vieát: _GV vieát maãu: 20 3.Thực hành: Bài 1: Viết các số từ 10 đến 20; từ 20 đến 10 Baøi 2: HS vieát theo maãu: Soá 12 goàm chuïc vaø ñôn vò Bài 3: Viết số vào vạch tia số đọc các số Baøi 4: Vieát theo maãu: Soá lieàn sau cuûa 15 laø 16 Lop1.net Hoạt động học sinh ÑDDH _HS laáy chuïc que tính -Que roài laáy theâm chuïc que tính tính +1 chuïc que tính vaø1 chuïc que tính laø chuïc que tính _HS đọc cá nhân- đồng _Soá 20 goàm chuïc vaø ñôn vò _HS vieát baûng _Vieát soá -Baûng -Vở BT toán (8) 2’ 4.Nhaän xeùt –daën doø: _Cuûng coá: _Nhaän xeùt tieát hoïc _Daën doø: Chuaån bò baøi 74: Pheùp coäng daïng 14 + KEÁT QUAÛ: Lop1.net (9) BAØI 74: PHEÙP COÄNG DAÏNG 14 + I.MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: _Biết làm tính cộng (không nhớ) phạm vi 20 _Taäp coäng nhaåm (daïng 14 + 3) II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: _ Các bó chục que tính và các que tính rời III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Thời Hoạt động giáo viên gian 8’ 1.Giới thiệu cách làm tính cộng daïng 14 + 3: a) Cho HS laáy 14 que tính (goàm boù chục và que rời) lấy thêm que tính nữa, và hỏi: _Coù taát caû bao nhieâu que tính? b) GV theå hieän treân baûng: _Có bó chục, viết cột chục; que rời, viết cột đơn vị _Thêm que rời, viết cột ñôn vò _GV ghi: Chuïc Ñôn vò _GV noùi: Muoán bieát coù taát caû bao nhiêu que tính, ta gộp que tính rời với que tính rời que rời Có bó chục và que rời là 17 que tính c) Hướng dẫn cách đặt tính: _Vieát 14 roài vieát cho thaúng coät với (ở cột đơn vị) _Vieát daáu + (daáu coäng) _Kẻ vạch ngang hai số đó * Tính (từ phải sang trái): Lop1.net Hoạt động học sinh ÑDDH _ HS laáy 14 que tính (goàm -Que bó chục và que rời) tính lấy thêm que tính _HS quan saùt -Baûng lớp (10) 14 +4 coäng baèng 7, vieát 3 +Haï 1, vieát 17 Vaäy: 14 coäng baèng 17 (14 + = 17) d) Cho HS taäp laøm treân baûng 20’ 2’ 2.Thực hành: Baøi 1: Luyeän taäp caùch coäng Baøi 2: HS tính nhaåm Löu yù: Moät soá cộng với chính số đó Baøi 3: Tính nhaåm: 14 coäng baèng 15 vieát 15; 14 coäng baèng 16 vieát 16; … 13 coäng baèng 18 vieát 18; … 4.Nhaän xeùt –daën doø: _Cuûng coá: _Nhaän xeùt tieát hoïc _Daën doø: Chuaån bò baøi 75: Luyeän taäp _Ñaët tính theo coät doïc: 13 15 3 2 -Baûng -Vở BT toán KEÁT QUAÛ: Lop1.net (11) BAØI 75: LUYEÄN TAÄP I.MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: _Rèn luyện kĩ thực phép tính cộng và tính nhẩm II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: _ Các bó chục que tính và các que tính rời III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Thời Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh gian 30’ Luyeän taäp: 10’ Bài 1: Đặt tính theo cột dọc _HS tập diễn đạt: 12 tính (từ phải sang trái) 3 15 +2 coäng baèng 5, vieát +Haï 1, vieát 12 coäng baèng 15 (12 + = 15) 7’ Baøi 2: HS tính nhaåm theo caùch thuaän tieän nhaát +Nhẩm: mười lăm cộng *15 + = ? mười sáu Ghi: 15 + = 16 +Coù theå nhaåm: Naêm coäng moät sáu; mười cộng sáu mười sáu +Nhẩm: Mười bốn cộng ba *14 + = ? mười bảy Ghi: 14 + = 17 +Coù theå nhaåm: Boán coäng ba baèng bảy; mười cộng bảy mười baûy +Có thể: Mười bốn thêm là mười lăm; mười lăm thêm là mười sáu; mười sáu thêm là mười bảy; 9’ Bài 3: Hướng dẫn HS làm từ trái _Tính nhẩm sang phải (tính nhẩm) và ghi Lop1.net ÑDDH -Baûng -Baûng -Vở BT toán (12) keát quaû cuoái cuøng 10 + + = ? 4’ 2’ _Nhaåm: +Mười cộng mười moät +Mười cộng ba mười boán _Vieát: 10 + + = 14 Baøi 4: Cho HS nhaåm tìm keát quaû cuûa moãi pheùp coäng roài noái pheùp cộng đó với số đã cho là kết cuûa pheùp coäng 4.Nhaän xeùt –daën doø: _Cuûng coá: _Nhaän xeùt tieát hoïc _Daën doø: Chuaån bò baøi 76: Pheùp trừ dạng 17 - KEÁT QUAÛ: Lop1.net (13) BAØI 76: PHÉP TRỪ DẠNG 17 - I.MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: _Biết làm tính trừ (không nhớ) phạm vi 20 _Tập trừ nhẩm (dạng 17 - 3) II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: _ Các bó chục que tính và các que tính rời III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Thời Hoạt động giáo viên gian 8’ 1.Giới thiệu cách làm tính trừ dạng 173: a) Thực hành trên que tính: _ HS laáy 17 que tính (goàm boù chuïc vaø que rời), tách thành hai phần: phần beân traùi coù boù chuïc que tính vaø phaàn bên phải có que tính rời Hoạt động học sinh ÑDDH _HS laáy 17 que tính -Que (goàm boù chuïc vaø que tính rời), tách thành hai phaàn: phaàn beân traùi coù boù chuïc que tính vaø phaàn beân phaûi coù que tính rời _Từ que tính rời tách lấy que tính, _Số que tính còn lại goàm boù chuïc que tính coøn laïi bao nhieâu que tính? và que tính rời là 14 que tính -Baûng b) Hướng dẫn cách đặt tính và làm tính trừ: _Đặt tính (từ trên xuống dưới) 17 3 +Viết 17 viết thẳng cột với (ở cột ñôn vò) +Viết dấu - (dấu trừ) +Kẻ vạch ngang hai số đó _ Tính (từ phải sang trái): 17 3 +7 trừ 4, viết 14 Lop1.net (14) +Haï 1, vieát Vậy: 17 trừ 17 (17 - = 14) d) Cho HS taäp laøm treân baûng 20’ 2’ 2.Thực hành: Bài 1: Luyện tập cách trừ _Ñaët tính theo coät doïc: 15 17 3 4 _Tính Baøi 2: HS tính nhaåm Lưu ý: Một số trừ chính số đó Baøi 3: Reøn luyeän tính nhaåm 16 trừ 15; 16 trừ 14 viết 14 19 trừ 13 viết 13 4.Nhaän xeùt –daën doø: _Cuûng coá: _Nhaän xeùt tieát hoïc _Daën doø: Chuaån bò baøi 77: Luyeän taäp _Tính nhaåm -Baûng -Vở BT toán _Tính nhaåm KEÁT QUAÛ: Lop1.net (15) BAØI 77: LUYEÄN TAÄP I.MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: _Rèn luyện kĩ thực phép trừ (dạng 17 – 3) II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: _ Các bó chục que tính và các que tính rời III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Thời Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh gian 30’ Luyeän taäp: 10’ Bài 1: Đặt tính theo cột dọc _HS tập diễn đạt: 14 tính (từ phải sang trái) 3 11 +4 trừ 1, viết +Haï xuoáng, vieát 14 trừ 11 (14 - = 11) 7’ Baøi 2: HS tính nhaåm theo caùch thuaän tieän nhaát +Nhẩm: 17 trừ 15 *17 - = ? Ghi: 17 – = 15 _Coù theå nhaåm: +7 trừ 5; +10 coäng baèng 15 _Coù theå nhaåm theo caùch bout lieân tieáp: 17 bớt 16; 16 bớt 15 7’ ÑDDH -Baûng -Baûng -Vở BT Bài 3: Thực các phép tính từ _Tính nhẩm toán trái sang phải (hoặc nhẩm) ghi keát quaû cuoái cuøng _Nhaåm: 12 + – = ? +Mười hai cộng ba mười lăm, mười lăm trừ mười bốn +Vieát: 12 + -1 15 - = 14 Lop1.net (16) 6’ 2’ Bài 4: Cho HS trừ nhẩm nối với số thích hợp (là kết phép trừ đó) _Nhẩm: 15 trừ 14 14 -1 Lưu ý: Phép trừ 17 – không nối _Nối: 15 – với 14 với số nào 4.Nhaän xeùt –daën doø: _Cuûng coá: _Nhaän xeùt tieát hoïc _Daën doø: Chuaån bò baøi 78: Pheùp trừ dạng 17 - KEÁT QUAÛ: Lop1.net (17) BAØI 78: PHÉP TRỪ DẠNG 17 - I.MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: _Biết làm tính trừ (không nhớ) cách đặt tính tính _Tập trừ nhẩm II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: _ Bó chục que tính và các que tính rời III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Thời Hoạt động giáo viên gian 8’ 1.Giới thiệu cách làm tính trừ dạng 177: a) Thực hành trên que tính: _ HS laáy 17 que tính (goàm boù chuïc vaø que rời), tách thành hai phần: phần beân traùi coù boù chuïc que tính vaø phaàn bên phải có que tính rời Hoạt động học sinh ÑDDH _ HS laáy 17 que tính, -Que taùch thaønh hai phaàn: tính phaàn beân traùi coù boù chuïc que tính vaø phaàn beân phaûi coù que tính rời _Sau đó cho HS cất que tính rời Còn lại _Còn lại bó chục que tính laø 10 que tính bao nhieâu que tính? b) Hướng dẫn cách đặt tính và làm tính trừ: _Quan saùt -Baûng _Đặt tính (từ trên xuống dưới) 17 7 +Viết 17 viết thẳng cột với (ở cột ñôn vò) +Viết dấu - (dấu trừ) +Kẻ vạch ngang hai số đó _ Tính (từ phải sang trái): 17 7 +7 trừ 0, viết 10 +Haï 1, vieát Vậy: 17 trừ 10 (17 - = 10) Lop1.net (18) d) Cho HS taäp laøm treân baûng 20’ 2’ 2.Thực hành: Baøi 1: Tính Baøi 2: Tính nhaåm Bài 3: Toán giải: Thực phép trừ: 15 – = 10 Trả lời: Còn 10 cái kẹo 4.Nhaän xeùt –daën doø: _Cuûng coá: _Nhaän xeùt tieát hoïc _Daën doø: Chuaån bò baøi 79: Luyeän taäp _Ñaët tính theo coät doïc: 16 15 6 5 _Luyện tập cách trừ -Bảng theo coät doïc -Vở BT toán _Neâu caùch ñaët tính 18 – 8, … KEÁT QUAÛ: Lop1.net (19) BAØI 79: LUYEÄN TAÄP I.MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: _Rèn luyện kĩ thực phép trừ và tính nhẩm II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: _ Các bó chục que tính và các que tính rời III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Thời Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh gian 30’ Luyeän taäp: 10’ Bài 1: Đặt tính theo cột dọc _HS tập diễn đạt: 13 tính (từ phải sang trái) 3 10 +3 trừ 0, viết +Haï xuoáng, vieát 13 trừ 10 (13 - = 10) 7’ Baøi 2: HS tính nhaåm theo caùch _Nhaåm thuaän tieän nhaát 6’ 6’ 3’ ÑDDH -Baûng -Baûng -Vở BT Bài 3: Thực các phép tính từ _Tính nhẩm toán trái sang phải (hoặc nhẩm) ghi: _Nhaåm: 11 + – = ? +11 cộng 14, 14 trừ baèng 10 +Vieát: 11 + - 14 - = 10 Bài 4: Cho HS trừ nhẩm so _So sánh số saùnh hai soá, ñieàn daáu so saùnh vaøo oâ troáng 16 – 12 _GV nêu các bước thực hiện: +Trừ nhẩm: 16 trừ 10 +So saùnh hai soá: 10 beù hôn 12 +Ñieàn daáu: 16 – < 12 _Pheùp tính: 12 – = 10 Bài 5: Giải toán _Trả lời: Còn 10 xe máy Lop1.net (20) 2’ 2.Nhaän xeùt –daën doø: _Cuûng coá: _Nhaän xeùt tieát hoïc _Daën doø: Chuaån bò baøi 80: Luyeän taäp chung KEÁT QUAÛ: Lop1.net (21)