Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo viên tổ chức, hướng dẫn học sinh hoạt động, hỗ trợ khi cần thiết, kiểm tra, đánh giá học sinh, phát triển năng lực sử dụng ngôn ngữ hóa học, giải quyết vấn đề, tự học.. - HS 1,2,3[r]
Tải Giáo án môn Hóa học lớp 8 học kì 2 theo Công văn 5512 - Giáo án điện tử lớp 8 học kì II môn Hóa học
132
35
0
Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
Thông tin tài liệu
Ngày đăng: 26/01/2021, 07:48
Hình ảnh liên quan
i.
ết2 |HÌNH THÀNH KIẾN THỨCKT2: Tính chất hố học (tác dụng với phi Xem tại trang 1 của tài liệu.
m.
ột nguyên tơ hố học phơ biên thứ 3 trong vũ | -HS lên bảng Xem tại trang 3 của tài liệu.
i.
HS lên bảng phi tính chất và viết PTHH minh hoạ. Xem tại trang 6 của tài liệu.
1.
2,3 và hồn thành bảng | Hồn thành bảng. HI. Phản ứng hĩa Xem tại trang 9 của tài liệu.
Hình 4.8.
[hực hanh điệu chế khí oxi Xem tại trang 11 của tài liệu.
u.
câu HS hồn thành bảng Xem tại trang 12 của tài liệu.
3..
Cho hình vẽ: Xem tại trang 25 của tài liệu.
o.
ạt động 2: Nghiên cứu, hình thành kiên thức Xem tại trang 27 của tài liệu.
i.
ết2 |HÌNH THÀNH KIÊN THỨCKT2: Điều chế hidro. Phản ứng thế. Ứng Xem tại trang 32 của tài liệu.
ghi.
ên cứu trước nội dung bài học, bảng nhĩm, ơn lại định nghĩa về axit Xem tại trang 34 của tài liệu.
l.
ên bảng Xem tại trang 37 của tài liệu.
i.
HS lên bảng phi tính chất và viết PTHH minh hoạ. Xem tại trang 38 của tài liệu.
u.
câu HS quan sát hình 5.3 SGK/ 108 > Hãy nêu những ứng dụng của H; mà Xem tại trang 39 của tài liệu.
7..
Cho dung dịch axit sunfuric lỗng, nhơm và các dụng cụ thí nghiệm như hình 5.6. Xem tại trang 46 của tài liệu.
o.
ạt động 2: Nghiên cứu, hình thành kiến thức Xem tại trang 48 của tài liệu.
d.
ưới dạng bảng. +Lọ làm que đĩm cháy: O; Xem tại trang 50 của tài liệu.
2a.
quan sát hình ỰỤ 1 PTHH:2H; + O; > 2H;O Xem tại trang 60 của tài liệu.
o.
ạt động 2: Nghiên cứu, hình thành kiên thức (35) Xem tại trang 69 của tài liệu.
o.
ạt động 2: Nghiên cứu, hình thành kiến thức Xem tại trang 75 của tài liệu.
o.
ạt động 2: Nghiên cứu, hình thành kiến thức Xem tại trang 79 của tài liệu.
l.
ên bảng giải bài tập -HS khác nhận xét Xem tại trang 80 của tài liệu.
o.
ạt động 2: Nghiên cứu, hình thành kiến thức Xem tại trang 85 của tài liệu.
2.
Yêu câu HS quan sát hình Xem tại trang 96 của tài liệu.
o.
ạt động 2: Nghiên cứu, hình thành kiến thức Xem tại trang 98 của tài liệu.
o.
ạt động 2: Nghiên cứu, hình thành kiến thức Xem tại trang 103 của tài liệu.
o.
ạt động 2: Nshiên cứu, hình thành kiên thức Xem tại trang 107 của tài liệu.
bảng v.
à yêu câu HS tìm Xem tại trang 111 của tài liệu.
o.
ạt động 2: Nghiên cứu, hình thành kiến thức Xem tại trang 118 của tài liệu.
o.
ạt động 2: Nghiên cứu, hình thành kiến thức Xem tại trang 123 của tài liệu.Từ khóa liên quan
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- hệ số công suất cosp fi p2
- động cơ điện không đồng bộ một pha
- phần 3 giới thiệu nguyên liệu
- đề tài đồ án điện tử viễn thông
- đề tài đồ án điện tử công suất
- các đề tài đồ án điện tử viễn thông
- các đề tài đồ án điện tử
- 3 4 những thay đổi các chỉ số tài chính năm 2015 sau khi áp dụng giải pháp 2 của công ty tnhh mtv cơ điện và vật liệu nổ 31
- giáo án điện tử môn hóa học lớp 8
- giáo án điện tử môn sinh học lớp 8
- giáo án điện tử môn hóa học lớp 9
- giáo án điện tử môn tin học lớp 8
- thư viện giáo án điện tử môn hóa học 8
- giáo án điện tử môn hóa học 8
- giáo án điện tử hóa học lớp 8
- giáo án điện tử môn hóa học lớp 11
- giáo án điện tử môn hóa học lớp 12
- giáo án điện tử môn hóa học lớp 10