Giáo án điện tử môn sinh học: sinh học lớp 12- Bài 36: Thuyết tiến hóa hiện đại pptx

 Năm 1859 Đacuyn đã đưa ra thuyết CLTN giải thích sự tiến hóa xảy ra như thế nào?. chẽ của di truyền học và sinh học quần thể vào nghiên cứu tiến hóa đã đưa đến sự ra đời của thuyết tiế

Bài 36:

Thuyết tiến hóa hiện đại

 Năm 1859 Đacuyn đã đưa ra thuyết CLTN giải thích

sự tiến hóa xảy ra như thế nào? Thuyết CLTN của ông

đã thuyết phục được nhiều người rằng sự sống đã

tiến hóa Tuy nhiên ,vấn đề cơ chế tiến hóa vẫn đang

là vấn đề tranh luận

chẽ của di truyền học và sinh học quần thể vào nghiên cứu tiến hóa đã đưa đến sự ra đời của thuyết tiến hóa hiện đại

I Thuyết tiến hóa tổng hợp

 1 Sự ra đời của thuyết tiến hóa tổng hợp

 Thuyết tiến hóa tổng hợp là sự tổng hợp các thành tựu lý thuyết trong nhiều lĩnh vực khoa học khác nhau,được đánh dấu bằng các công trình tiêu biểu như :

- “Di truyền học và nguồn gốc các lòai” – T.dobzhansky

- “Phân loại học và nguồn gốc các loài” – Ernst Mayr

- “Nhịp điệu và hình thức tiến hóa”- G.Simson….

Ta có thể tóm tắt quá trình hình thành thuyết tiến hóa hiện đại trong sơ đồ sau :

Các quy luật di truyền

R.Phiso ; J.B Honden ; S Raito

đổ thuyết di truyền các tính

thu được

T.Dobzhansky J.Hơcxli E.Mayr Góp phần hình thành thuyết tiến hóa hiện đại,kết hợp các thành tựu của di truyền cổ

sinh học

Thuyết tiến hóa tổng hợp

hiện đại

 Kết luận : thuyết tiến hóa tổng hợp đã làm sáng tỏ cơ chế tiến hóa

2 Tiến hóa nhỏ và tiến hóa lớn

Phương thức

nghiên cứu

Đáp án

Nội dung so

Khái niệm -Là quá trình biến đổi thành

phần kiểu gen của quần thể gốc đưa đến hình thành loài mới.

Phương thức

nghiên cứu

-Có thể nghiên cứu bằng thực nghiệm

-Thường được nghiên cứu gián tiếp qua các bằng chứng.

3.Đơn vị tiến hóa cơ sở

nào ?

 -Có tính toàn vẹn tron g không gian và thời gian

 - Biến đổi cấu trúc di truyền qua các thế hệ

 - Tồn tại thực trong tự nhiên

Vì sao chỉ quần thể mới thỏa mãn cácn điều kiện của đơn vị tiến hóa cơ sở ?

 +) Quần thể là đơn vị tổ chức tự nhiên

 +) Quần thể là đơn vị sinh sản nhỏ nhất

 +) Quần thể là nơi diễn ra tiến hóa nhỏ

II Thuyết tiến hóa trung tính

 Nghiên cứu thí nghiệm của Haris trên 59 mẫu biến dị của phân tử Hb trong máu người:

 +) 5 mẫu có ý nghĩa đánh dấu

thiếu máu

 Kết luận : đa số ĐB phân tử Hb là trung tính

Thuyết tiến hóa trung tính :

 Sự tiến hóa diễn ra bằng sự củng cố ngẫu nhiên những ĐB trung tính,không liên quan tới tác dụng của CLTN

 Nguyên nhân tiến hóa cấp phân tử là do sự cố định ngẫu nhiên của những ĐB trung tính

Dựa vào thuyết tiến hóa trung tính để giải thích tính đa dạng của sinh vật ?

 +) Sự đa dạng trong cấu trúc đại phân tử pro có liên quan đến sự củng cố các ĐB trung tính một cách ngẫu nhiên khó có thể giải thích bằng tác dụng định hướng của CLTN

 +) Trong sự đa hình cân bằng không có sự thay thế

hoàn toàn 1 alen này bằng 1 alen khác,đó là sự duy trì

ưu thế các thể dị hợp về 1 hoặc 1 số cặp gen nào đó

Thuyết tổng hợp hiện đại khác với thuyết tiến hóa Đacuyn ở những điểm nào ?

 Thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại thừa nhận một số nhân tố tiến hóa thêm vào chọn lọc tự nhiên.Một trong những nhân tố đó là biến động di truyền có vai trò quan trọng.

 Thừa nhận rằng các đặc điểm được di truyền là do những thực thể riêng biệt gọi

là gen.Biến dị trong quần thể là do sự tồn tại của nhiều alen của một gen

 Sự hình thành loài mới là quá trình tích lũy từ từ các biến đổi di truyền nhỏ.Tiến hóa lớn là kết quả tích lũy của các quá trình tiến hóa nhỏ.

 Kết Luận:thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại là học thuyết về sự tiến hóa xảy ra như thế nào ở mức độ kiểu gen,kiểu hình và quần thể trong khi thuyết tiến hóa Đacuyn chỉ đề cập chủ yếu đến cá thể

Thuyết Kimura có phủ nhận thuyết tiến hóa bằng con đường CLTN không?

bằng CLTN,đào thải biến dị có hại

trung tính là nguyên lí cơ bản của tiến hóa cấp phân tử

Tiến hóa bằng con đường CLTN theo học thuyết Đacuyn ở hươu cao cổ,