Đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng lưu loát các tên riêng người nước ngoài: Ga - vrốt, Ăng – giôn – ra, Cuốc – phây - rắc , lời đối đáp giữa các nhân vật.Giọng đọc phù hợp với lời nói của[r]
(1)Tuần 26: Thứ hai, ngày tháng năm 2012 Tập đọc: THẮNG BIỂN I/ MỤC TIÊU: Đọc lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng gấp gáp, căng thẳng, cảm hứng ngợi ca Nhấn giọng các từ ngữ gợi tả, các từ tượng làm bật dội bảo, bền bỉ, dẻo dai và tinh thần thắng niên xung kích Hiểu nội dung ý nghĩa bài: Ca ngợi lòng dũng cảm, ý chí thắng người đấu tranh chống thiên tai, bảo vệ đê, bảo vệ sống yên bình.( Tr¶ lêi ®îc c¸c c©u 2,3,4 SGK) II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh hoạ bài đọc III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: A Bài cũ: Hai HS đọc thuộc lòng bài thơ “ Bài thơ tiểu đội xe không kính” và trả lời câu hỏi SGK B Bài mới: 1, Giới thiệu bài: 2, Các hoạt động: HĐ1: Luyện đọc - HS nối tiếp đọc đoạn bài thơ ( đọc lượt ) - GV kết hợp tranh minh hoạ, giúp HS hiểu nghĩa các từ khó bài - HS luyện đọc theo cặp - Một HS khá đọc bài - GV đọc diễn cảm toàn bài HĐ2: Tìm hiểu bài - GV giúp HS trả lời các câu hỏi SGK và rút nội dung bài học HĐ3: Luyện đọc diễn cảm - Ba HS đọc nối tiếp đoạn bài – GV hướng dẫn HS cách đọc diến cảm - Cả lớp luyện đọc và thi đọc diễn cảm đoạn tiêu biểu ( đoạn ) IV/ CŨNG CỐ - DẶN DÒ: GV nhận xét học Toán: LUYỆN TẬP I/ MỤC TIÊU: Giúp HS rèn kĩ thực phép chia phân số Lop1.net (2) BiÕt t×m thµnh phÇn cha biÕt phÐp phÐp nh©n II/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: A Bài cũ: Gọi HS chữa bài tập4 ( SGK ) B Bài mới: 1, Giới thiệu bài: 2, Các hoạt động: HĐ1: Cũng cố quy tắc phép chia phân số - GV cho HS nêu lại quy tắc - Cả lớp làm ví dụ: : HĐ2: Luyện tập: - HS làm bài tập: 1, 2, 3, ( VBT – tr 48 ) - GV theo dõi và giúp đỡ HS yếu HĐ3: Chấm và chữa bài Bài 2: x= 32 21 x= Bài 3: Độ dài cạnh đáy hình bình hành là: 1 : = (m) 6 Đáp số: m IV/ CŨNG CỐ - DẶN DÒ: GV nhận xét học _ Đạo đức: TÍCH CỰC THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG NHÂN ĐẠO I/ MỤC TIÊU: Học xong bài này, HS có khả năng: - Hiểu nào là hoạt động nhân đạo ? - Nêu ví dụ hoạt động nhân đạo - Vì cần tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo ? - Biết thông cảm với người gặp khó khăn, hoạn nạn - Tích cực tham gia số hoạt động nhân đạo lớp, trường, địa phương phù hợp với khả II/ ĐỒ DÙNG: Mỗi HS có bìa màu xanh, đỏ, trắng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: A Bài cũ: Một HS nêu ND ghi nhớ bài học trước B Bài mới: Lop1.net (3) 1, Giới thiệu bài: 2, Các hoạt động: HĐ1: Thảo luận nhóm ( Thông tin – Tr 37, SGK ) - Các nhóm đọc thông tin và thảo luận nd câu hỏi1, - Đại diện nhóm trình bày, lớp trao đổi tranh luận - GV kết luận ( SGK ) HĐ2: Làm việc theo nhóm đôi ( BT 1- SGK ) - Các nhóm thảo luận - Đại diện nhóm trình bày trước lớp, lớp nhận xét và bổ sung - GV kết luận: + Việc làm các tình a, c là đúng + Việc làm tình b là sai HĐ3: Bày tỏ ý kiến ( BT – SGK ) - Cách tiến hành tương tự HĐ2 - GV kết luận: + Ý kiến a đúng + Ý kiến b sai + Ý kiến c sai + Ý kiến d đúng HĐ4: Rút ghi nhớ - HS đọc nối tiếp nd ghi nhớ SGK IV/ CŨNG CỐ - DẶN DÒ: GV nhận xét học và dặn HS chuẩn bị cho tiết sau _ Khoa học: NÓNG, LẠNH VÀ NHIỆT ĐỘ ( T ) I/ MỤC TIÊU: - NhËn biÕt ®îc chÊt láng në nãng lªn , co l¹i l¹nh ®i - HS nêu ví dụ các vật nóng lên vật lạnh đi, truyền nhiệt - HS giải thích số tượng đơn giản liên quan đén co giản và nóng vì nóng lạnh chất lỏng -NhËn biÕt ®îc vËt ë gÇn vËt nãng h¬n th× thu nhiÖt nªn nãng lªn;vËt II/ ĐỒ DÙNG: Chuẩn bị cốc nước sôi Chuẩn bị theo nhóm: chậu, cốc, lọ thuỷ tinh III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: A Bài cũ: Nhiệt kế dùng để lamg gì? Cho ví dụ B Bài mới: 1, Giới thiệu bài: 2, Các hoạt động: Lop1.net (4) HĐ1: Tìm hiểu truyền nhiệt - HS làm thí nghiệm theo SGK - Các nhóm trình bày kết - GV hướng dẫn HS giải thích SGK - GV giúp HS rút nhận xét: Các vật gần vật nóng thì thu nhiệt nóng lên Các vật gần vật lạnh thì toả nhiệt lạnh HĐ2: Tìm hiểu co giản nước lạnh và nóng lên - HS tiến hành thí nghiệm SGK - GV khuyến khích HS vận dúngự nở nhiệt chất lỏng để trả lời các câu hỏi SGK GV kết luận: Như mục bạn cần biết IV/ CŨNG CỐ - DẶN DÒ: GV nhận xét học ChiÒu: Anh V¨n: GV chuyªn tr¸ch _ Luyện Toán: LUYÖN TËP TIÕT 2, tuÇn 25 I/ MỤC TIÊU: - Rén kĩ thực phép cộng, trừ, nhân, chia phân số - Nắm các tính chất các phép tính với phân số II/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: HĐ1: Gäi HS nªu miÖng c¸c c¸ch céng ,trõ , nh©n, chia c¸c ph©n sè Hướng dẫn HS hoàn thành BT 1, 2,3,4 BT thực hành HĐ2: Luyện tập thªm Bài 1: Tính cách thuận tiện nhất: a, 12 19 + + 17 17 17 b, x x2 b, 1 + x Bài 2: Tính: a, 1 x + c, 1 : Bài 3: Người ta cho vòi nước chảy vào bể chưa có nước Lần thứ chảy vào bể, lần thứ hai chảy thêm vào bể Hỏi còn phần bể chưa có nước ? - HS làm bài – GV theo dõi và giúp đỡ HS yếu Lop1.net (5) HĐ3: Chấm và chữa bài III/ DẶN DÒ: Chuẩn bị tốt cho thi định kì _ Tin häc: GV chuyªn tr¸ch _ Thứ ba, ngày 06 tháng năm 2012 Tin häc GV chuyªn tr¸ch _ Thể dục: ÔN BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THỂ CƠ BẢN I/ MỤC TIÊU: - Ôn tung bóng tay, bắt bóng hai tay; tung bóng và bắt bóng theo nhóm hai người, ba người; nhảy dây kiểu chân trước chân sau Yêu cầu thực đúng tốc độ và nâng cao thành tích II/ CHUẨN BỊ: Còi, bóng, dây III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: A Phần mở đầu: - GV tập hợp lớp, phổ biến ND, yêu cầu học - Khởi động chân tay B Phần bản: Ôn bài tập RLTTCB C Phần kết thúc: GV hệ thống lại bài IV/ DẶN DÒ: Chuẩn bị cho sau Toán: LUYỆN TẬP I/ MỤC TIÊU: Giúp HS: - Rèn kĩ thực phép chia phân số - Biết cách tính và viết gọn phép tính số tự nhiên cho phân số II/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: A Bài cũ: Gọi HS chữa bài ( SGK ) Lop1.net (6) B Bài mới: 1, Giới thiệu bài: 2, Các hoạt động: HĐ1: Hướng dẫn phép nhân số tự nhiên cho phân số - GV nêu VD: 2: =? - HS thực vào nháp – GV cho em lên bảng làm - Cả lớp nhận xét và chốt lại lời giải đúng: 2: 3 = : = x = 4 3 Ta có thể viết gọn sau: : 2x = = 3 HĐ2: Luyện tập - HS làm bài tập: 1, 2, ( VBT ) - GV theo dõi và giúp đỡ HS yếu HĐ3: Chấm và chữa bài ( Đáp án VBT ) III/ CŨNG CỐ - DẶN DÒ: GV nhận xét học Luyện từ và câu: LUYỆN TẬP VỀ CÂU KỂ AI LÀ GÌ ? I/ MỤC TIÊU: Tiếp tục luyện tập câu kể Ai là gì ? Tìm câu kể Ai là gì ? đoạn văn Nắm tác dụng câu, xác định phận VN, CN các cõu kể Ai là gì đã tìm Viết đoạn văn có sử dụng câu kể Ai là gì ? (BT3) II/ ĐỒ DÙNG: Bảng phụ III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: A Bài cũ: Một HS làm lại BT ( tiết LTVC trước ) B Bài mới: 1, Giới thiệu bài: 2, Cách hoạt động: HĐ1: Hướng dẫn HS làm bài tập Bài tập 1: HS đọc yêu cầu bài tập, tìm các câu kể Ai là gì ? có đoạn văn, nêu tác dụng nó - HS phát biểu ý kiến – GV nhận xét và bổ sung Bài tập 2: Lop1.net (7) - HS đọc yêu cầu bài tập, xác định phận VN, CN câu vừa tìm - HS phát biểu ý kiến, GV kết luận cách gọi em lên bảng làm có lời giải đúng Bài tập 3: - HS đọc yêu cầu BT, GV gợi ý - Một HS giỏi làm mẫu - Cả lớp viết đoạn giới thiệu vào VBT - Từng cặp đổi bài sữa lỗi cho - HS tiếp nối đọc đoạn văn., rõ các câu kể Ai là gì ? - Cả lớp và GV chấm điểm IV/ CŨNG CỐ - DẶN DÒ: GV nhận xét học ChiÒu: Lịch sử: CUỘC KHẨN HOANG Ở ĐÀNG TRONG I/ MỤC TIÊU: Học xong bài này HS biết: - Biết sơ lược quá trình khẩn hoang đàng - Từ kỉ XVI, các chúa Nguyễn đã đẩy mạnh việc khẩn hoang từ sông Danh trở vào Nam Bộ ngày - Cuộc khẩn hoang từ kỉ XVI đã mở rộng diện tích sản suất các vùng hoang hoá - Nhân dân các vùng khẩn hoang sống hoà hợp với - Tôn trọng sắc thái văn hoá các dân tộc II/ ĐỒ DÙNG: Bản đồ VN kỉ XVI – XVII Phiếu học tập III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: A Bài cũ: ? Cuộc xung đột các tập đoàn PK đã gây hậu gì ? B Bài mới: 1, Giới thiệu bài: 2, Các hoạt động: HĐ1: Làm việc lớp - GV giới thiệu đồ VN kỉ XVI – XVII và yêu cầu HS đọc SGK, xác định trên đồ địa phận từ sông Gianh đến Quảng Nam và từ Quảng Nam đén Nam Bộ ngày HĐ2: Thảo luận nhóm - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm; trình bày khái quát tình hình nước ta từ sông Gianh đến Quảng Nam và từ Quảng Nam đến đồng bắng sông Cửu Long Lop1.net (8) - GV kết luận HĐ3: Làm việc lớp GV: ? Cuộc sống chung các tộc người phía nam đã đem lại kết gì? - HS trao đổi dẫn đến kết luận: Xây dựng sống hoà hợp, xd văn hoá chung trên sở trì sắc thái văn hoá riêng dân tộc IV/ CŨNG CỐ - DẶN DÒ: GV nhận xét học LuyÖn TiÕng ViÖt: LuyÖn TiÕt , tuÇn 26 I Môc tiªu: Giúp HS luyện đọc hiểu bài “ Quả cầu tuyết” Trả lời cá câu hái bµi tËp vë TH - - Giúp HS củng cố cách đặt câu kể Ai làm gi? Ai nào ? Ai làm gì? - Dựa vào phận vị ngữ để phân biệt ba kiểu câu đó - Xác định chủ ngữ , vị ngữ ba kiểu câu đó II Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Hướng dẫn HS luyện đọc Bài Quả cầu tuyết - HS luyện đọc cá nhân - Luyện đọc nhóm đôi, trả lời các câu hỏi BT Hoạt động : Ôn tập thêm: ? tuần trước chúng ta đã học kiểu câu kể nào? ? Mỗi loại câu kể đó có phận chính? Đó là phận nào? Bé phËn vÞ ng÷ c©u kÓ Ai lµm gÝ? Tr¶ lêi cho c©u hái nao? Nã tõ ng÷ nµo t¹o thµnh? ?Bé ph©n vÞ ngø c©u kªt Ai thÕ nao? tr¶ lêi cho c©u hái nµo? ? Bé phËn vÞ ng÷ c©u kÓ Ai lµ g× tõ ng÷ nµo t¹o thµnh? HS nèi tiÕp tr×nh bµy- GV nhËn xÐt bæ sung Hoạt động 2: Thực hành làm bài tập Bµi1: §Æt c©u theo Y/C sau: a §Æt c©u kÓ Ai lµm g×? Nãi vÒ häc tËp cña em b §Æt mét c©u kÓ Ai thÕ nµo ? Nãi vÒ c©y hoa em yªu thÝch c Đặt câu kể Ai là gì? Giới thiệu quê hương em, nơi em Bài 2: Viết đoạn văn 5,6 câu nói lớp em, đó có sử dụng ba kiÓu c©u kÓ Ai lµm g×? Ai thÕ nµo? Ai lµ g× Gọi số HS đọc bài làm trước lớp, GV và hs lớp nhận xét bổ sung - GV chÊm mét sè bµi Hoạt động nối tiếp: GV nhận xét tiết học Lop1.net (9) KÜ thuËt: C¸c chi tiÕt vµ dông cô cña bé l¾p ghÐp m« h×nh kÜ thuËt I Môc tiªu: - HS biÕt tªn gäi, h×nh d¹ng cña c¸c chi tiÕt bé l¾p ghÐp m« h×nh kÜ thuËt - Sử dụng cò – lê, tua- vít để lắp, tháo các chi tiết - BiÕt l¾p r¸p mét sèchi tiÕt víi II §å dïng d¹y häc: - Bé l¸p ghÐp m« h×nh kÜ thuËt III Các hoạt động dạy học chủ yếu - Giíi thiÖu bµi Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS gọi tên, nhận dạng các chi tiết và dụng cụ Gv giới thiệu nhóm chi tiết chính theo mục1 SGk - Y/c nèi tiÕp gäi tªn mét sè nhãm chi tiÕt - GV giới thiệu và hướng dẫn cách xếp các chi tiết hộp - Gv cho hs c¸c tù kiÓm tra tªn gäi, nhËn d¹ng tõng lo¹i chi tiÕt, dông cô theo nh h×nh 1(sgk) Hoạt động 2: GV hướng dẫn HS cách sử dụng cà- lê, tua- vít a GV hướng dẫn thao tác lắp vít theo các bước( SGK) - Gọi 2HS lên bảng thao tác lắp vít, sau đó GV cho lớp lắp vít b Th¸o vÝt: - Gv hướng dẫn SGK - HS quan s¸t vµ theo dâi tr¶ lêi c¸c c©u hái SGK - Cho HS thùc hµnh c¸ch th¸o vÝt c L¾p ghÐp mét sè chi tiÕt - GV thao t¸c mÉu mét sè mèi ghÐp h×nh 4(SGK) - HS theo dâi vµ thùc hµnh Hoạt động nối tiếp: Gv nhận xét tiết học _ Thứ t, ngµy tháng năm 2012 MÜ thuËt: (GV chuyªn tr¸ch) Lop1.net (10) Tập đọc: GA - VRỐT NGOÀI CHIẾN LUỸ I/ MỤC TIÊU: Đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng lưu loát các tên riêng người nước ngoài: ( Ga - vrốt, Ăng – giôn – ra, Cuốc – phây - rắc ), lời đối đáp các nhân vật.Giọng đọc phù hợp với lời nói nhân vật, với lời dẫn chuyện: Thể tình cảm hồn nhiên và tinh thần dũng cảm chú bé Ga - vrốt Hiểu nội dung ý nghĩa bài: Ca ngợi lòng dũng cảm chú bé Ga - vrốt II/ ĐỒ DÙNG: Tranh minh hoạ bài đọc SGK III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: A Bài cũ: Hai HS tiếp nối đọc bài “ Thắmg biển ”và trả lời câu hỏi SGK B Bài mới: 1, Giới thiệu bài: 2, Các hoạt động: HĐ1: Luyện đọc - HS tiếp nối đọc đoạn - GV kết hợp hướng dẫn đọc từ khó và giúp HS hiểu các từ khó bài - HS luyện đọc theo cặp - Một HS lhá đọc bài - GV đọc diễn cảm toàn bài HĐ2: Tìm hiểu bài: - HS đọc kĩ SGK và trả lời các câu hỏi SGK - GV giúp HS rút nội dung chính bài tập đọc HĐ3: Luyện đọc diễn cảm - Bốn HS đọc nối tiếp câu truyện theo cách phân vai - GV hướng dẫn HS lớp luyện đọc và thi đọc diễn cảm đoạn truyện IV/ CŨNG CỐ - DẶN DÒ: GV nhận xét học Toán: LUYỆN TẬP CHUNG I/ MỤC TIÊU: Giúp HS: - Rèn kĩ thực phép chia phân số 10 Lop1.net (11) - Biết cách tính và rút gọn phép tính chia phân số cho số tự nhiên II/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: HĐ1: Luyện tập - HS làm bài tập: 1, 2, 3, ( VBT ) - GV theo dõi HS làm và kết hợp giúp đỡ HS yếu HĐ2: Chấm và chữa bài - GV gọi HS lên chữa bài - Cả lớp nhậ xét và chốt lại lời giải đúng: Bài 2: 7 :2= = ; 8x2 16 1 :3= = 2 x3 4 :5= = ; 3 x5 15 1 :5= = 3 x5 15 Bài 4: Mỗi túi có số gam gạo là: 3 :3= ( kg ) = 100 g 10 30 Đáp số: 100 g III/ CŨNG CỐ - DẶN DÒ: GV nhận xét học Địa lí: DẢI ĐỒNG BẰNG DUYÊN HẢI MIỀN TRUNG I/ MỤC TIÊU: Học xong bài học này HS biết: - Dựa vào lược đồ, đồ và đọc tên các đồng duyên hải Miền Trung - Nêu số đặc điểm tiêu biểu địa hình, khí hậu đồng Duyên H¶i MiÒn Trung - Duyên hải Miền Trung có nhiều đồng nhỏ, hẹp, nối với tạo thành dải đồng với nhiều đồi cát ven biển vµ ®Çm ph¸ - Khí hậu : mùa Hạ , đây thường khô nóng và bị hạn hán , cuối năm thường có ma lín vµ b·o dÔ g©y ngËp lôt ; cã sù kh¸c biÖt gi÷a khu vùc phÝa B¾c vµ phÝa Nam: Khu vực phía Bắc dãy Bach Mã có mùa đông lạnh - Nhận xét lược đồ, ảnh, bảng số liệu để biết đặc điểm nêu trên - Chia sẻ với người dân Miền Trung khó khăn thiên tai gây II/ ĐỒ DÙNG: Bản đồ TNVN Ảnh thiên nhiên Duyên Hải Miền Trung III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: HĐ1: Làm việc lớp: Các đồng nhỏ hẹp với nhiều cồn cát ven biển - GV treo đồ và vị trí các đồng duyên hải Miền Trung - HS thực hành vị trí các đồng trên đồ - TÝch hîp GDBVMT HĐ2: Khí hậu có khác biệt khu vực phía bắc và phía nam 11 Lop1.net (12) - HS quan sát lược đồ H1, và đọc tên các dãy núi, TP khu vực Miền Trung - GV giải thích khác biệt khí hậu III/ TỔNG KẾT BÀI: - HS đọc nội dung bài - GV nhận xét học _ ChiÒu: Kể chuyện: KỂ CHUYỆN Đà NGHE, Đà ĐỌC I/ MỤC TIÊU: Rèn kĩ nói: - Biết kể tự nhiên lời mình câu chuyện ( đoạn truyện ) đã nghe, đã đọc có nhân vật, ý nghĩa, nói lòng dũng cảm người - Hiểu truyện, trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện ( đoạn truyện ) Rèn kĩ nghe: Lắng nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn II/ ĐỒ DÙNG: Bảnh phụ viết sẵn dàn bài kể chuyện III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: A Bài cũ: Gọi HS kể lại câu chuyện” Những chú bé không chết ”và trả lời câu hỏi: ? Vì truyện có tên là chú bé không chết ? B Bài mới: 1, Giới thiệu bài: 2, Các hoạt động: HĐ1: Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu đề bài - Một HS đọc đề bài – GV gạch từ ngữ trọng tâm đề - Bốn HS nối tiếp đọc gợi ý SGK - Một số HS nối tiếp giới thiệu tên câu chuyện mình HĐ2: HS thực hành kể chuyện - KC nhóm: HS kể chuyện theo cặp; trao đổi ý nghĩa câu chuyện - Thi kể chuyện trước lớp - Bình chọn bạn có câu chuyện hay nhất, bạn kể hấp dẫn IV/ CŨNG CỐ - DẶN DÒ: GV nhận xét học Chính tả ( N – V ): THẮNG BIỂN I/ MỤC TIÊU: Nghe và viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn bài đọc “ Thắng biển ” 12 Lop1.net (13) Tiếp tục luyện viết đúng các tiếng có âm đầu và vần dễ viết sai chính tả: l / n ; in / inh.Làm đúng BT phương ngữ (2) II/ ĐỒ DÙNG: Bảng phụ viết nd bài tập 2b III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: A Bài cũ: Kiểm tra chuẩn bị HS B Bài mới: 1, Giới thiệu bài: 2, Các hoạt động: HĐ1: Hướng dẫn HS nghe - viết - Một HS đọc đoạn văn cần viết chính tả bài “Thắng biển” - Cả lớp theo dõi - HS đọc thầm lại đoạn văn cần viết – GV nhắc các em chú ý cách trình bày và tư ngồi viết - GV đọc câu cho HS viết - Đọc khảo lỗi - Chấm 1/ số bài HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài tập ( 2b ) - HS đọc yêu cầu bài tập - HS làm bài – GV treo bảng phụ để chữa bài IV/ CŨNG CỐ - DẶN DÒ: GV nhận xét học LuyÖnToán: LUYỆN TẬP TIÕT1,TUÇN 26 I/ MỤC TIÊU: Gióp HS cñng cè vµ: - Rèn kĩ thực phÐp, céng trõ,nh©n, chia phân số - Biết cách tính và rút gọn phép tính chia phân số cho số tự nhiên II/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: HĐ1: Luyện tập - HS làm bài tập: 1, 2, 3, ( vë BT thùc hµnh) - GV theo dõi HS làm và kết hợp giúp đỡ HS yếu + Bµi tËp thªm: 1, TÝnh: a, 1 x b, : 15 2, Líp 4C cã 16 b¹n nam Sè b¹n n÷ b»ng sè b¹n nam Hái líp 4C cã bao nhiªu häc sinh? HĐ2: Chấm và chữa bài 13 Lop1.net (14) - Gọi HS lên bảng chữa bài, GV và HS lớp nhận xét , kết luận bài làm đúng - GV chÊm bµi III/ CŨNG CỐ - DẶN DÒ: GV nhận xét học _ Thø ngµy th¸ng n¨m 2012 Tiếng Anh: ( GV CHUYÊN BIỆT ) Thể dục: DI CHUYỂN, TUNG BẮT BÓNG, NHẢY DÂY TRÒ CHƠI: TRAO TÍN GẬY I/ MỤC TIÊU: - Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 2, người; nhảy dây kiểu chân trước, chân sau Yêu cầu thực đúng động tác và nâng cao thành tích - Học di chuyển tung ( chuyền ) và bắt bóng Yêu cầu biết cách thực và thực động tác đúng - Trò chơi: “ Trao tín gậy” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động II/ CHUẨN BỊ: Bóng, dây và dụng cụ cho trò chơi III/ NỘI DUNH VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: A Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nd, yêu cầu học - Ôn các động tác tay, chân, lườn ,bụng, phối hợp bài TDPTC B Phần bản: Trò chơi vận động: - GV nêu tên trò chơi: Dẫn bóng - GV hướng dẫn HS cách chơi - HS chơi thử sau đó chơi chính thức Bài tập RLTTCB: - Ôn di chuyển tung ( chuyền ) và bắt bóng - Ôn nhảy dây kiểu chân trước, chân sau C Phần kết thúc: - GV cùng HS hệ thống lại bài - Nhận xét và đánh giá học 14 Lop1.net (15) Tập làm văn*: LUYỆN TẬP XÂY DỰNG KẾT BÀI TRONG BÀI VĂN MIÊU TẢ C¢Y CỐI Môc tiªu: - HS nắm kiểu kết bài ( không mở rộng và mở rộng ) bài văn tả cây cối - Luyện tập viết đoạn kết bài bài văn miêu tả cây cối theo cách mở rộng II/ ĐỒ DÙNG: - Tranh, ảnh số loài cây na, ổi, mít, … - Bảng phụ viết dàn ý qua sát BT2 III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: A Bài cũ: Gọi HS đọc đoạn mở bài tiết trước B Bài mới: 1, Giới thiệu bài: 2, Hướng dẫn HS luyện tập Bài tập 1: HS đọc yêu cầu bài tập, trao đổi cùng bạn và trả lời câu hỏi - HS phát biểu ý kiến – GV chốt lại lời giải đúng Bài tập 2: - HS đọc yêu cầu bài tập, tiếp nối phát biểu ( theo dàn ý bảng phụ ) - GV nhận xét và bổ sung Bài tập 3: HS viết đoạn văn, tiếp nối đọc kết bài mình - Cả lớp va GV nhận xét, khen ngợi em có bài viết hay Bài tập 4: - GV gợi ý cách làm - HS viết đoạn văn – GV chấm bài và nhận xét IV/ CŨNG CỐ - DẶN DÒ: GV nhận xét học Toán : LUYỆN TẬP CHUNG I/ MỤC TIÊU: Giúp HS: - Rèn kĩ thực phép tÝnh víi ph©n sè - Biết cách tính và rút gọn phép tính chia phân số cho số tự nhiên II/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: HĐ1: Luyện tập - HS làm bài tập: 1, 2, 3, ( VBT ) - GV theo dõi HS làm và kết hợp giúp đỡ HS yếu HĐ2: Chấm và chữa bài 15 Lop1.net (16) - GV gọi HS lên chữa bài - Cả lớp nhậ xét và chốt lại lời giải đúng: Bài 2: 7 :2= = ; 8x2 16 1 :3= = 2 x3 4 :5= = ; 3 x5 15 1 :5= = 3 x5 15 Bài 4: Mỗi túi có số gam gạo là: 3 :3= ( kg ) = 100 g 10 30 Đáp số: 100 g III/ CŨNG CỐ - DẶN DÒ: GV nhận xét học _ ChiÒu: LuyÖn tõ vµ c©u Më RéNG VèN Tõ: DòNG C¶M I MôC TI£U : - Tiếp tục mở rộng và hệ thống hoá vốn từ thuộc chủ đề dũng cảm: Biết số thành ng÷ g¾n víi chñ ®iÓm - Biết SD các từ đã học để đặt câu II HO¹T §éNG D¹Y - HäC: Bµi cò: - Gọi HS đặt câu kể Ai là gì?, xác định CN, VN - Líp nhËn xÐt, gi¸o viªn bæ sung Bµi míi: * HĐ1: Giới thiệu ND mục đích yêu cầu tiêt học * H§2: HD häc sinh lµm BT Bài tập 1: HS đọc yêu cầu BT1 ( Gi¸o viªn gi¶i thÝch tõ cïng nghÜa, tõ tr¸i nghÜa) - HD häc sinh t×m tõ (lµm bµi vµo vë l) - Gọi HS đọc kết - Lớp nhận xét bổ sung Giáo viên kết luận (SGV) BT2 : Đặt câu: Gợi ý HD học sinh đặt câu - Gọi HS nối tiếp đọc câu đã đặt (mỗi em đọc câu m) BT3 : HS đọc yêu cầu đề bài Giáo viên hướng dẫn HS điền từ thích hợp vào chổ trống (sao cho tạo thành côm tõ s (tËp hîp tõ thËt hîp lý ) - HS đọc kết - Lớp nhận xét Giáo viên kết luận (SGV) 16 Lop1.net (17) BT4 : HS đọc yêu cầu BT - Giáo viên hướng dẫn HS cách tìm TN (nói lòng dũng cảm n) - HS suy nghÜ tr¶ lêi c©u hái - Gi¸o viªn nhËn xÐt bæ sung vµ gi·i nghÜa tõng c©u TN (SGV) - HS đọc thuộc các TN có bài BT5 : §Æt c©u víi c¸c TN trªn - HS suy nghĩ đặt câu - HS nối tiếp đọc kết - Giáo viên nhận xét bổ sung Tæng kÕt : Cñng cè - NhËn xÐt - DÆn dß LuyÖn TiÕng ViÖt: LUYỆN TẬP tiÕt 2, tuÇn 26 Môc tiªu: - Giúp HS luyện đọc hiểu bài “ Trần Quốc Toản kịch chiến với Ô Mã Nhi” và trả lêi ®îc c¸c c©u hái ë BT - Cñng cè l¹i kiÓu c©u kÓ Ai lµ g×? III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1, Hướng dẫn HS luyện tập HĐ1: Hoạt động lớp : ? Câu kể Ai là gì? Gồm có phận , đó là phận nào? ? C©u kÓ Ai lµ g× ? gièng vµ kh¸c c©u kÓ Ai lµm g× ? vµ c©u kÓ Ai thÕ nµo ? ë ®iÓm nµo? - Mét sè HS tr×nh bµy, GV nhËn xÐt , kÕt luËn H§2: Thùc hµnh: Bài 1: Hướng dẫn HS đọc bài Trần Quốc Toản kịch chiến với Ô Mã Nhi - HS luyện đọc cá nhân - Luyện đọc theo nhóm đôi - Hoµn thµnh Bt vë TH - HS làm bài vào , GV theo dõi giúp đỡ HS yếu - Gọi HS nối tiếp đọc bài làm mình, HS khác nhận xét, bổ sung - GV thu bµi chÊm , nhËn xÐt tiÕt häc IV/ CŨNG CỐ - DẶN DÒ: GV nhận xét học Khoa häc : VËT DÉN NHIÖT Vµ VËT C¸CH NHIÖT 17 Lop1.net (18) I MôC TI£U : Sau bµi häc, Hs nhËn biÕt cã nh÷ng vËt dÉn nhiÖt tèt (kim loại, đồng, nhôm ) và vật dẫn nhiệt yếu (nhự , len, bông) - Kh«ng khÝ , c¸c vËt xèp nh : b«ng, len, dÉn nhiÖt kÐm HS giải thích 1số tượng đơn giản liên quan đến tính dẫn nhiệt vËt liÖu HS biÕt SD c¸c chÊt dÉn nhiÖt, c¸ch nhiÖt II §å DïNG D¹Y - HäC : Phích nước nóng, cốc, thìa, kim loại, nhựa, gỗ, nhiệt kế III HO¹T §éNG D¹Y - HäC: Bµi cò: - Nªu tÜnh chÊt co gi·n cña chÊt láng v× nhiÖt Bµi míi: * H§1 : T×m hiÓu: VËt dÉn nhiÖt tèt, vËt dÉn nhiÖt kÐm - HS quan s¸t SGK vµ tiÕn hµnh lµm thÝ nghiÖm (nh h×nh n) - Tr¶ lêi c©u hái (SGK) Gi¸o viªn nhËn xÐt KL (SGV) * H§2 : Lµm thÝ nghiÖm vÒ tÝnh c¸ch nhiÖt cña kh«ng khÝ - Hs quan sát hình và đọc phần đối thoại (SGK) - HD häc sinh lµm thÝ nghiÖm ( theo HD ë SGK ) Rót KL * H§3 : Thi kÓ tªn vµ nãi vÒ c«ng dông cña c¸c vËt c¸ch nhiÖt - HS nèi tiÕp nªu tªn vµ c«ng dông cña c¸c vËt c¸ch nhiÖt - Gi¸o viªn bæ sung Tæng kÕt : Cñng cè - NhËn xÐt - DÆn dß _ Thø ngµy th¸ng n¨m 2012 ¢m nh¹c : GV chuyªn tr¸ch Tập làm văn: LUYỆN TẬP MIÊU TẢ CÂY CỐI I/ MỤC TIÊU: 18 Lop1.net (19) - HS luyện tập tổng hợp viết hoàn chỉnh bài văn tả cây cối theo các bước: lập dan ý, viết đoạn ( Mở bài, thân bài, kết bài ) - Tiếp tục cố kĩ viết đoạn văn mở bài ( kiểu trực tiếp, gián tiếp ) đoạn thân bài, đoạn kết bài ( kiểu mở rộng , không mở rộng ) II/ ĐỒ DÙNG: bảng phụ III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: A Bài cũ: Hai HS đọc kết bài mở rộng ( BT4 - Tiết TLV trước ) B Bài mới: 1, Giới thiệu bài : 2, Hướng dẫn HS làm bài tập - HS đọc đề bài - GV gạch từ ngữ quan trọng - GV dán số tranh, ảnh lên bảng - HS phát biểu cây em tả - Bốn HS tiếp nối đọc gợi ý SGK Cả lớp theo dõi HĐ2: HS viết bài - HS lập dàn ý, tạo lập đoạn, hoàn chỉnh bài - HS tiếp nối đọc bài viết - Cả lớp và GV nhận xét IV/ CŨNG CỐ - DẶN DÒ: GV nhận xét học Toán : LUYỆN TẬP CHUNG I/ MỤC TIÊU: Giúp HS: - Rèn kĩ thực ®îc c¸c phÐp tÝnh víi ph©n sè - Biết gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n II/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: HĐ1: Luyện tập - HS làm bài tập: 1, 2, 3, ( VBT ) - GV theo dõi HS làm và kết hợp giúp đỡ HS yếu HĐ2: Chấm và chữa bài - GV gọi HS lên chữa bài - Cả lớp nhậ xét và chốt lại lời giải đúng: Bµi 4: Mỗi túi có số gam gạo là: 3 :3= ( kg ) = 100 g 10 30 Đáp số: 100 g III/ CŨNG CỐ - DẶN DÒ: GV nhận xét học 19 Lop1.net (20) Sinh ho¹t tËp thÓ: Sinh ho¹t líp Thø ba, ngµy 16 th¸ng n¨m 2010 Häc bµi s¸ng thø Tập đọc Dï SAO TR¸I §ÊT VÉN QUAY I MụC TIÊU : Đọc lưu loát trôi chảy toàn bài Đọc đúng các tên riêng nước ngoài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể rõ ràng, chậm rãi cảm hứng ca ngợi lßng dòng c¶m b¶o vÖ ch©n lý khoa häc cña nhµ b¸c häc C« pÐc nÝch vµ Ga li lª - Hiểu: Bài văn ca ngợi nhà khoa học chân chính đã dũng cảm kiên trì b¶o vÖ ch©n lý khoa häc II §å DïNG D¹Y - HäC : Tranh (SGK) II HO¹T §éNG D¹Y - HäC: Bài củ : Gọi HS đọc bài Ga v rốt ngoài chiến luỹ Nêu ND chính bài Bµi míi: * H§1 : Giíi thiÖu bµi 20 Lop1.net (21)