Tiếp tục gấp đôi ta được 8 phần bằng nhau H.5b + Vẽ đường cong như H.5b rồi cắt theo đường cong để coù boâng hoa 4 caùnh, caét saùt goùc nhoïn laøm nhuî hoa H.5c - GV hướng dẫn cách gấp,[r]
(1)NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI - GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN Tuaàn: Thuû coâng Baøi:1 GAÁP TAØU THUYÛ OÁNG KHOÙI Tieát:1 I Muïc tieâu - HS bieát caùch gaáp taøu thuyû oáng khoùi - Gấp tàu thuỷ ống khói đúng quy trình kĩ thuật - Yeâu thích gaáp hình II Chuaån bò - Mẫu có kích thước lớn - Tranh quy trình, giaáy nhaùp, giaáy thuû coâng - Buùt maøu, keùo III Hoạt động dạy - học chủ yếu Kieåm tra baøi cuõ (5’) - Kiểm tra sách và đồ dùng học tập Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN * Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét Muïc tieâu: - HS bieát caùch gaáp taøu thuyû oáng khoùi - Yeâu thích gaáp hình Caùch tieán haønh: - GV giới thiệu mẫu và đặt câu hỏi định hướng để HS quan saùt vaø ruùt nhaän xeùt veà ñaëc ñieåm, hình daùng cuûa taøu thuyû - GV giải thích: Trong thực tế, tàu thuỷ làm sắt thép, có cấu tạo phức tạp, dùng để chở hành khách, vận chuyển hàng hoá - GV để HS suy nghĩ, tìm cách gấp trước GV hướng dẫn gấp * Hoạt động 2: GV hướng dẫn mẫu Muïc tieâu: - HS bieát caùch gaáp taøu thuyû oáng khoùi - Yeâu thích gaáp hình Caùch tieán haønh: + Bước 1: Gấp cắt tờ giấy hình vuông - GV gợi ý để HS nhớ lại cách gấp - cắt đã học lớp + + Bước 2: Gấp lấy điểm và đường dấu gấp hình vuoâng - Gấp tờ giấy hình vuông làm phần để lấy điểm o và đường dấu gấp hình vuông + Bước 3: Gấp thành tàu thuỷ ống khói - Đặt tờ giấy hình vuông lên bàn, mặt kẻ ô lên trên Gaáp ñieåm cho tieáp giaùp taïi ñieåm o vaø caùc caïnh naèm đúng đường dấu gấp hình ( H.2) - Lật H.2 mặt sau, gấp tương tự đỉnh vào điểm o, Lop3.net HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH (2) NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI - GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN H.3 - Tương tự lần H.5 - Treân H.5 coù oâ vuoâng, moãi oâ vuoâng coù tam giaùc Cho ngón tay trỏ cào khe ô vuông, dùng ngón cái đẩy ô vuông đó lên Tương tự ô vuông đối diện ống khói (H.6) - Lồng ngón tay trỏ vào phía ô vuông còn lại kéo phía Đồng thời, dùng ngón cái và ngón tay ép vào tàu thuỷ ống khói (H.7) - GV gọi 1- HS lên bảng thao tác lại các bước Trong quá trình thao tác, GV và HS quan sát GV sửa chữa, uoán naén HS nhaän xeùt - Trong caùc thao taùc gaáp thì thao taùc cuoái cuøng laø thao tác khó GV cần hướng dẫn lại HS còn luùng tuùng * Hoạt động cuối: Nhận xét, dặn dò (5’) - GV nhận xét chuẩn bị, thái độ học tập HS - Dặn dò HS nhà thực hành gấp tàu thuỷ ống khói treân giaáy nhaùp IV Ruùt kinh nghieäm tieát daïy TỔ TRƯỞNG KIỂM TRA BAN GIAÙM HIEÄU KIEÅM TRA Lop3.net (3) NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI - GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN Tuaàn: Thuû coâng Baøi: GAÁP TAØU THUYÛ OÁNG KHOÙI Tieát: I Muïc tieâu - HS bieát caùch gaáp taøu thuyû oáng khoùi - Gấp tàu thuỷ ống khói đúng quy trình kĩ thuật - Yeâu thích gaáp hình II Chuaån bò - Mẫu tàu thuỷ ống khói có kích thước lớn - Tranh quy trình, giaáy nhaùp, giaáy thuû coâng - Buùt maøu, keùo III Hoạt động dạy - học chủ yếu Kieåm tra baøi cuõ (5’) Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH * Hoạt động 1: HS thực hành gấp tàu thuỷ ống khói Muïc tieâu: - HS bieát caùch gaáp taøu thuyû oáng khoùi - Gấp tàu thuỷ ống khói đúng quy trình kĩ thuật - Yeâu thích gaáp hình Caùch tieán haønh: - GV goïi HS thao taùc gaáp taøu thuyû oáng khoùi theo caùc bước đã hướng dẫn Sau nhận xét, GV cho HS quan saùt vaø nhaéc laïi quy trình gaáp + Bước 1: Gấp cắt tờ giấy hình vuông + Bước 2: Gấp lấy điểm và đường dấu gấp hình vuoâng + Bước 3: Gấp thành tàu thuỷ ống khói - GV gợi ý HS: Sau gấp tàu thuỷ ống khói, các em có thể dán vào vở,trang trí tàu và xung quanh cho đẹp - GV tổ chức cho HS thực hành GV quan sát, uốn nắn HS còn lúng túng - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm - GV vaø HS nhaän xeùt saûn phaåm tröng baøy - GV đánh giá kết thực hành HS * Hoạt động cuối: Nhận xét, dặn dò (5’) - GV nhận xét chuẩn bị, thái độ học tập và kết thực hành HS - Daën doø HS mang duïng cuï cho gì hoïc sau IV Ruùt kinh nghieäm tieát daïy Lop3.net (4) NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI - GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN TỔ TRƯỞNG KIỂM TRA BAN GIAÙM HIEÄU KIEÅM TRA Lop3.net (5) NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI - GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN Tuaàn: Thuû coâng Baøi: GAÁP CON EÁCH Tieát:1 I Muïc tieâu - HS bieát caùch gaáp eách - Gấp ếch đúng quy trình kĩ thuật - Hứng thú với học gấp hình II Chuaån bò - Mẫu có kích thước lớn - Tranh quy trình, giaáy nhaùp, giaáy thuû coâng - Buùt maøu ñen, keùo III Hoạt động dạy - học chủ yếu Kieåm tra baøi cuõ (5’) Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN * Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét Muïc tieâu: - HS bieát caùch gaáp eách - Gấp ếch đúng quy trình kĩ thuật - Hứng thú với học gấp hình Caùch tieán haønh: - GV giới thiệu mẫu và đặt câu hỏi định hướng để HS quan sát và biết ếch gồm có phần: Đầu, thaân vaø chaân Moãi phaàn coù ñaëc ñieåm khaùc - GV liên hệ thực tế hình dáng và ích lợi - GV yeâu caàu HS leân baûng moû daàn hình eách H.6 GV cho HS liên tưởng giống cách gấp ếch từ H.2 đến H.6 với cách gấp máy bay đuôi rời lớp * Hoạt động 2: GV hướng dẫn mẫu Muïc tieâu: - HS bieát caùch gaáp eách - Gấp ếch đúng quy trình kĩ thuật - Hứng thú với học gấp hình Caùch tieán haønh: + Bước 1: Gấp cắt tờ giấy hình vuông - Tương tự bài + Bước 2: Gấp tạo chân trước ếch - Gấp tương tự gấp phần đầu và cánh máy bay đuôi rời (H.2 - H.6) - Gấp đỉnh hình vuông H.6 vào theo đường dấu gấp có đỉnh tiếp giáp nhau, chân trước cuûa eách.(H.7) + Bước 3: Gấp tạo chân sau và thân ếch Lop3.net HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH (6) NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI - GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN - Lật H.7 mặt sau H.8 Gấp cạnh bên hình tam giác theo đường dấu miết nhẹ Mở đường gấp ra, H.9a - Gấp cành bên hình tam giác vào theo đường dấu cho mép cạnh trùng với đường nếp gấp (H.9b) - Lật H.9b mặt sau ,được H.10 Gấp phần cuối H,10 theo đường dấu gấp, miết nhẹ ,được H.11 - Gấp đôi phần vừa gấplên theo đường dấu gấp H.11 chân sau ếch (H.12) - Lật H.12 lên, dùng bút màu vẽ mắt eách hpaøn chænh.(H.13) - Caùch laøm cho eách nhaûy(SGV -199) - GV vừa hướng dẫn vừa thực nhanh các thao tácgaps lần để HS hiểu - GV gọi – HS lên bảng thao tác lại để lớp quan sát và nhận xét GV uốn nắn thao tác chưa đúng - GV tổ chức cho HS tập gấp teo các bước * Hoạt động cuối: Nhận xét, dặn dò (5’) - GV nhận xét chuẩn bị, thái độ học tập và kết thực hành HS - Dặn dò HS nhà thực hành gấp ếch trên giấy nhaùp IV Ruùt kinh nghieäm tieát daïy TỔ TRƯỞNG KIỂM TRA BAN GIAÙM HIEÄU KIEÅM TRA Lop3.net (7) NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI - GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN Tuaàn: Thuû coâng Baøi: GAÁP CON EÁCH Tieát: I Muïc tieâu - HS bieát caùch gaáp eách - Gấp ếch đúng quy trình kĩ thuật - Hứng thú với học gấp hình II Chuaån bò - Mẫu có kích thước lớn - Tranh quy trình, giaáy nhaùp, giaáy thuû coâng - Buùt maøu ñen, keùo III Hoạt động dạy - học chủ yếu Kieåm tra baøi cuõ (5’) Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN * Hoạt động 1: HS thực hành gấp ếch Muïc tieâu: - HS bieát caùch gaáp eách - Gấp ếch đúng quy trình kĩ thuật - Hứng thú với học gấp hình Caùch tieán haønh: - GV gọi – HS lên bảng thực các thao tác gấp eách vaø nhaän xeùt - GV treo bảng quy trình và nhắc lại các bước gấp + Bước 1: Gấp cắt tờ giấy hình vuông + Bước 2: Gấp tạo chân trước ếch + Bước 3: Gấp tạo chân sau và thân ếch - GV tổ chức cho HS thực hành gấp theo nhóm GV quan sát, uốn nắn HS còn lúng túng - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm để xem ếch cuûa nhaûy xa hôn - Cuối học, GV gọi số HS mang ếch đã hoàn chỉnhlên ban, GV dùng ngón trỏ miết nhẹ cho ếch nhảy nhiều bước và giải thích nguyên nhân làm cho ếch nhảy chậm không nhảy - GV cho HS trưng bày số sản phẩm đẹp để HS quan saùt - GV đánh giá kết thực hành HS * Hoạt động cuối: Nhận xét, dặn dò (5’) - GV nhận xét chuẩn bị, thái độ học tập và kết thực hành HS - Dặn dò HS mang dụng cụ cho gì học sau: Gấp - cắt dán ngôi cánh và lá cờ đỏ vàng Lop3.net HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH (8) NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI - GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN IV Ruùt kinh nghieäm tieát daïy TỔ TRƯỞNG KIỂM TRA BAN GIAÙM HIEÄU KIEÅM TRA Lop3.net (9) NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI - GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN Tuaàn: Thuû coâng Baøi: GAÁP - CAÉT - DAÙN NGOÂI SAO VAØNG NAÊM CAÙNH VAØ LÁ CỜ ĐỎ SAO VAØNG Tieát: I Muïc tieâu - HS bieát caùch gaáp, caét, daùn ngoâi naêm caùnh - Gấp, cắt, dán ngôi năm cánh và lá cờ đỏ vàng đúng quy trình - Yeâu thích saûn phaåm gaáp, caét, daùn II Chuaån bò - Mẫu lá cờ đỏ vàng làm giấy - Giấy thủ công đỏ, vàng và giấy nháp - Kéo, hồ, bút, thước - Tranh quy trình gấp, cắt, dán lá cờ đỏ vàng III Hoạt động dạy - học chủ yếu Kieåm tra baøi cuõ (5’) Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN * Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét Muïc tieâu: - HS bieát caùch gaáp, caét, daùn ngoâi naêm caùnh - Yeâu thích saûn phaåm gaáp, caét, daùn Caùch tieán haønh: - GV giới thiệu mẫu và đặt câu hỏi định hướng để HS quan saùt, nhaän xeùt: + Lá cờ hình chữ nhật, màu đỏ, trên có ngôi vàng + Ngoâi vaøng coù naêm caùnh baèng + Ngôi dán đúng chính hình chữ nhật màu đỏ, cánh ngôi hướng thẳng lên trên - GV gợi ý để HS nhận xét tỉ lệ lá cờ và kích thước ngôi - GV nêu câu hỏi liên hệ thực tiễn và nêu ý nghĩa lá cờ đỏ vàng: Thường treo cờ vào dịp nào? Ở ñaâu? GV keát luaän * Hoạt động 2: GV hướng dẫn mẫu Muïc tieâu: - HS bieát caùch gaáp, caét, daùn ngoâi naêm caùnh - Yeâu thích saûn phaåm gaáp, caét, daùn Caùch tieán haønh: + Bước 1: Gấp giấy để cắt ngôi vàng năm cánh - Caét moät hình vuoâng maøu vaøng coù caïnh oâ Gaáp hình vuông làm phần để có điể O (H.1) - Mở đường gấp đôi, gấp phía sau theo đường dấu (H.2) H.3 - Gấp cạnh OA vào theo đường dấu gấp cho OA Lop3.net HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH (10) NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI - GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN trùng với OD (H.4) - Gấp đôi H.4 H.5 + Bước 2: Cắt ngôi vàng năm cánh - Đánh dấu điểm trên cạnh dài hình tam giác ngoài cùng I cách O ô rưỡi, K cách O ô - Nối điểm I với K thành đường chéo (H.6) Cắt theo đường chéo Mở hình cắt ngôi vàng naêm caùnh (H.7) + Bước 3: Dán ngôi vàng năm cánh vào tờ giấy màu đỏ để ngôi vàng năm cánh - Cắt hình chữ nhật màu đỏ dài 21 ô, rộng 14 ô để làm lá cờ Đánh dấu điểm hình chữ nhật - Dặt điểm ngôi ssao vào đúng điểm hình chữ nhật cho cánh ngôi hướng thẳng lên cạnh dài hiình chữ nhật - Bôi hồ vào mặt sau ngôi dán vào đúng vị trí lên tờ giấy dán cho phẳng - GV yêu cầu - HS nhắc lại và thực các thao taùc gaáp, caét ngoâi naêm caùnh GV quan saùt, neáu HS còn lúng túng thì GV hướng dẫn lại - Tổ chức cho HS thực hành * Hoạt động cuối: Nhận xét, dặn dò (5’) - GV nhận xét chuẩn bị, thái độ học tập H - Dặn dò HS nhà thực hành trên giấy nháp IV Ruùt kinh nghieäm tieát daïy Lop3.net (11) NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI - GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN Tuaàn: Thuû coâng Baøi: GAÁP - CAÉT - DAÙN NGOÂI SAO VAØNG NAÊM CAÙNH VAØ LÁ CỜ ĐỎ SAO VAØNG Tieát: I Muïc tieâu - HS bieát caùch gaáp, caét, daùn ngoâi naêm caùnh - Gấp, cắt, dán ngôi năm cánh và lá cờ đỏ vàng đúng quy trình - Yeâu thích saûn phaåm gaáp, caét, daùn II Chuaån bò - Mẫu lá cờ đỏ vàng làm giấy - Giấy thủ công đỏ, vàng và giấy nháp - Kéo, hồ, bút, thước - Tranh quy trình gấp, cắt, dán lá cờ đỏ vàng III Hoạt động dạy - học chủ yếu Kieåm tra baøi cuõ (5’) Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH * Hoạt động 1: HS thực hành gấp - cắt - dán ngôi vàng năm cánh và lá cờ đỏ vàng Muïc tieâu: - HS bieát caùch gaáp, caét, daùn ngoâi naêm caùnh - Gấp, cắt, dán ngôi năm cánh và lá cờ đỏ vàng đúng quy trình - Yeâu thích saûn phaåm gaáp, caét, daùn Caùch tieán haønh: - GV gọi HS nhắc lại và thực các bước gấp – cắt – daùn ngoâi naêm caùnh - GV nhận xét và treo tranh quy trình để nhắc lại các bước thực hiện: + Bước 1: Gấp giấy để cắt ngôi vàng năm cánh + Bước 2: Cắt ngôi vàng năm cánh + Bước 3: Dán ngôi vàng năm cánh vào tờ giấy màu đỏ để lá cờ đỏ vàng - GV tổ chứcc cho HS thực hành, uốn nắn cho HS coøn luùng tuùng - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm vầ nhận xét - GV đánh giá sản phẩm HS * Hoạt động cuối: Nhận xét, dặn dò (5’) - GV nhận xét chuẩn bị, thái độ học tập và kết thực hành HS - Dặn dò HS mang vật dụng cho học sau IV Ruùt kinh nghieäm tieát daïy Lop3.net (12) NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI - GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN Lop3.net (13) NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI - GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN Tuaàn: Thuû coâng Baøi: GAÁP - CAÉT - DAÙN BOÂNG HOA Tieát: I Muïc tieâu - HS biết ứng dụng cách gấp, cắt ngôi cánh để cắt bông hoa cánh Biết cách gaáp, caét, daùn boâng hoa caùnh, caùnh - Gấp, cắt, dán bông hoa cánh, cánh, cánh đúng quy trình kỹ thuật - Trang trí bông hoa theo ý thích - Có hứng thú với học gấp, cắt, dán hình II Chuaån bò - Maãu caùc boâng hoa 5, 4, caùnh - Quy trình gaáp, caét, daùn hoa - Giaáy maøu III Hoạt động dạy - học chủ yếu Kieåm tra baøi cuõ (5’) Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN * Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét Muïc tieâu: - Gaáp, caét, daùn boâng hoa caùnh, caùnh, caùnh đúng quy trình kỹ thuật - Có hứng thú với học gấp, cắt, dán hình Caùch tieán haønh: - GV giới thiệu mẫu số bông hoa 5, 4, cánh gấp, cắt từ giấy màu HS quan sát và nhận xét màu sắc, các cánh và khoảng cách các cánh - GV gợi ý để HS nhớ lại cách gấp, cắt bông hoa cánh dựa theo bài học trước - GV liên hệ thực tế: Trong thục tế có nhiều loại hoa Maøu saéc, soá caùnh hoa, vaø hình daïng hoa cuõng raát ña daïng * Hoạt động 2: GV hướng dẫn mẫu Muïc tieâu: - Gaáp, caét, daùn boâng hoa caùnh, caùnh, caùnh đúng quy trình kỹ thuật - Có hứng thú với học gấp, cắt, dán hình Caùch tieán haønh: a) Gaáp, caét boâng hoa naêm caùnh Ñaây laø noäi dung chính cuûa baøi nhaèm giuùp HS cuûng coá, vận dụng kỹ gấp, cắt ngôi năm cánh để cắt hoa Vì vậy, GV cần hướng dẫn HS cắt lượn cánh hoa cho và đẹp - GV gọi 1- HS lên thực gấp, cắt ngôi cánh vaø nhaän xeùt Lop3.net HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH (14) NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI - GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN - GV hướng dẫn HS gấp, cắt bông hoa năm cánh theo các bước: + Caét hình vuoâng coù caïnh oâ + Gấp giấy để cắt hoa cánh: Tương tự gấp, cắt ngoâi caùnh + Vẽ đường cong tạo cánh hoa (H.1) + Cắt lượn theo đường cong bông hoa cánh - GV hướng dẫn thêm số mẫu tạo dáng cánh hoa khaùc b) Gaáp, caét boâng hoa caùnh, caùnh Đây là nội dung mở rộng nhằm giúp HS rèn kỹ gấp, cắt hoa giấy và nhiều loại hoa để trang trí, dùng với nhiều mục đích khác - GV hướng dẫn cách gấp, cắt bông hoa cánh theo các bước: + Cắt các tờ giấy hình vuông có kích thước khác + Gaáp caùc toø hiình vuoâng thaønh phaàn baèng (H.5a) Tiếp tục gấp đôi ta phần (H.5b) + Vẽ đường cong H.5b cắt theo đường cong để coù boâng hoa caùnh, caét saùt goùc nhoïn laøm nhuî hoa (H.5c) - GV hướng dẫn cách gấp, cắt bông hoa cánh theo các bước: + Gấp đôi H.5b 16 phần (H.6a) + Vẽ cắt lượn theo đường cong bông hoa caùnh (H.6b) c) Daùn caùc hình boâng hoa GV höông daãn daùn caùc hiinh boâng hoa - Bố trí các hoa vào vị trí thích hợp tren giấy - Bôi hồ mặt sau hoa dán hoa vào vị trí đã định - Trang trí theâm caønh, laù, gioû hoa tuyø thích - GV goïi – HS leân thuïc hieän thao taùc gaáp, caét boâng hoa 5, 4, caùnh - Tổ chức cho HS tập thực hành * Hoạt động cuối: Nhận xét, dặn dò (5’) - GV nhận xét chuẩn bị, thái độ học tập HS - Dặn dò HS nhà thực hành trên giấy nháp IV Ruùt kinh nghieäm tieát daïy Lop3.net (15) NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI - GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN Tuaàn: Thuû coâng Baøi: GAÁP - CAÉT - DAÙN BOÂNG HOA Tieát: I Muïc tieâu - HS biết ứng dụng cách gấp, cắt ngôi cánh để cắt bông hoa cánh Biết cách gaáp, caét, daùn boâng hoa caùnh, caùnh - Gấp, cắt, dán bông hoa cánh, cánh, cánh đúng quy trình kỹ thuật - Trang trí bông hoa theo ý thích - Có hứng thú với học gấp, cắt, dán hình II Chuaån bò - Maãu caùc boâng hoa 5, 4, caùnh - Quy trình gaáp, caét, daùn hoa - Giaáy maøu III Hoạt động dạy - học chủ yếu Kieåm tra baøi cuõ (5’) Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN * Hoạt động 1: HS thực hành gấp, cắt, dán bông hoa Muïc tieâu: - HS biết ứng dụng cách gấp, cắt ngôi cánh để cắt bông hoa cánh Biết cách gấp, cắt, dán boâng hoa caùnh, caùnh - Gaáp, caét, daùn boâng hoa caùnh, caùnh, caùnh đúng quy trình kỹ thuật - Trang trí bông hoa theo ý thích - Có hứng thú với học gấp, cắt, dán hình Caùch tieán haønh: - GV yêu cầu HS nhắc lại và thực các thao tác gấp, cắt, dán để hình các bông hoa 5, 4, caùnh GV nhaän xeùt vaø cho HS quan saùt laïi tranh quy trình: + Gaáp, caét boâng hoa caùnh + Gaáp, caét boâng hoa caùnh + Gaáp, caét boâng hoa caùnh - GV tổ chức cho HS thực hành và trang trí sản phẩm - Trong quá trình HS thực hành, GV quan sát, uốn nắn HS còn lúng túng - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm và nhận xét - Đánh giá kết thực hành HS * Hoạt động cuối: Nhận xét, dặn dò (5’) - GV nhận xét chuẩn bị, thái độ học tập và kết thực hành HS - Dặn dò HS ôn lại ncác bài đã học, mang theo đầy đủ dụng cụ để tiết sau làm bài kiểm tra cuối chương:” Lop3.net HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH (16) NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI - GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN Phối hợp gấp, cắt, dán hình” IV Ruùt kinh nghieäm tieát daïy Lop3.net (17) NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI - GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN Tuaàn: Thuû coâng Baøi: OÂn taäp chöông I PHỐI HỢP GẤP – CẮT – DÁN HÌNH Tieát: I Muïc tieâu - Đánh giá kiến thức, kỹ HS qua các sản phẩm gấp hình phối hợp gấp, cắt, dán sản phẩm đã học II Chuaån bò - Caùc maãu cuûa baøi 1, 2, 3, 4, III Hoạt động dạy - học chủ yếu Kieåm tra baøi cuõ (5’) Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH IV Ruùt kinh nghieäm tieát daïy Lop3.net (18) NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI - GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN Tuaàn: 10 Thuû coâng Baøi: OÂn taäp chöông I PHỐI HỢP GẤP – CẮT – DÁN HÌNH Tieát: I Muïc tieâu - Đánh giá kiến thức, kỹ HS qua các sản phẩm gấp hình phối hợp gấp, cắt, dán sản phẩm đã học II Chuaån bò - Caùc maãu cuûa baøi 1, 2, 3, 4, III Hoạt động dạy - học chủ yếu Kieåm tra baøi cuõ (5’) Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH IV Ruùt kinh nghieäm tieát daïy Lop3.net (19) NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI - GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN Lop3.net (20) NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI - GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN Tuaàn: 11 Thuû coâng Baøi: CẮT - DÁN CHỮ I T Tieát: I Muïc tieâu - HS biết cách kẻ, dán chữ I, T - Kẻ, cắt, dán chữ I, T đúng quy trình - HS thích cắt, dán chữ II Chuaån bò - Mẫu chữ I, T đã dán và mẫu chữ I, T rời chưa dán có kích thước đủ lớn - Tranh quy trình keû, caét, daùn - Giấy thủ công, kéo, thước, chì III Hoạt động dạy - học chủ yếu Kieåm tra baøi cuõ (5’) Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH * Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét Muïc tieâu: - HS biết cách kẻ, dán chữ I, T - HS thích cắt, dán chữ Caùch tieán haønh: - GV giới thiệu mẫu chữ cái I, T và hướng dẫn HS quan sát để rút nhận xét: + Nét chữ rộng ô + Chữ I, T có nửa bên giống Vì vậy, cần kẻ chữ xong gấp đôi theo chiều dọc và cắt theo đường kẻ Riêng chữ I đơn giản nên ta cần cắt theo đường kẻ * Hoạt động 2: GV hướng dẫn mẫu Muïc tieâu: - HS biết cách kẻ, dán chữ I, T - HS thích cắt, dán chữ Caùch tieán haønh: + Bước 1: Kẻ chữ I, T - Từ tờ giấy thủ công, lật mặt sau cắt hình chữ nhật daøi oâ, roäng oâ Được chữ I (H.2a) - Cắt hình chữ nhật thứ hai dài ô, rộng ô Chấm các điểm đánh dáu chữ T kẻ H.2b + Bước 2: Cắt chữ T - Gấp đôi hình chữ nhật H.2b, mặt ô ngoài theo đường dấu Cắt theo đường kẻ, bỏ phần gạch chéo (H.3a) Mở chữ T (H.3b) + Bước 3: Dán chữ I, T - Kẻ đường chuẩn, xếp chữ cho cân đối - Bôi hồ vào mặt ô, dán chữ vào chỗ đã định Lop3.net (21)