A.D¹y häc bµi míi: 2’ GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp: HS theo dâi HĐ18’ Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng GV gọi 7 HS lần lượt lên bảng bốc thăm chọn bài tập đọc sau đó đọc đoạn1 hoặc cả b[r]
(1)KÕ häach bµi häc líp2 (TuÇn 18) Trường Tiểu học Quảng Lưu Thø hai ngµy 28 th¸ng 12 n¨m 2009 Đạo đức: Thùc hµnh kÜ n¨ng cuèi häc k× I I.Môc tiªu: Gióp HS: Cñng cè kÜ n¨ng :- Ch¨m chØ häc tËp cã lîi g× - Sự cần thiết việc quan tâm giúp đỡ bạn - HS biết làm số công việc cụ thể để giữ gìn trường lớp đẹp - HS có thái độ tôn trọng quy định trật tự, vệ sinh nơi công cộng II các hoạt động dạy- học chủ yếu: A.(5’)KiÓm tra bµi cò: gi÷ trËt tù vÖ sinh n¬i c«ng céng cã t¸c dông g×? GV nªu c©u hái , HS tr¶ lêi, GV nhËn xÐt- ghi ®iÓm B D¹y häc bµi míi: (2’) GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp: HS theo dâi H§1(6’) Th¶o luËn nhãm vÒ nh÷ng biÓu hiÖn cña viÖc ch¨m chØ häc tËp GV yªu cÇu c¸c nhãm th¶o luËn c¸c néi dung phiÕu §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶, GV nhËn xÐt, kÕt luËn HĐ2(5’) Việc làm nào là đúng? HS quan s¸t tranh, HS lµm viÖc theo nhãm, c¸c nhãm chØ ®îc nh÷ng hành vi nào là quan tâm , giúp đỡ bạn? Tại sao, Đại diện nhóm trình bày, GV kÕt luËn HĐ3(6’) Bày tỏ thái độ HS quan s¸t tranh, th¶o luËn theo nhãm §¹i diÖn cña mét sè nhãm lªn tr×nh bày theo nội dung tranh từ đến tranh 5, GV kết luận H§4(6’) §µm tho¹i GV nêu các câu hỏi, HS trả lời, GV kết luận §Ó gi÷ trËt tù vÖ sinh n¬i c«ng céng, c¸c em cÇn lµm g× vµ cÇn tr¸nh nh÷ng viÖc g×? gi÷ trËt tù vÖ sinh n¬i c«ng céng cã t¸c dông g×? C.(5’) Cñng cè- dÆn dß: ChuÈn bÞ bµi sau Gi¸o viªn : NguyÔn ThÞ Hång Lop1.net (2) KÕ häach bµi häc líp2 (TuÇn 18) Trường Tiểu học Quảng Lưu ¤n tËp tiÕt I.Môc tiªu: Gióp HS: - Đọc rõ ràng , trôI chảy bài TĐ đã học học kì I ( phát âm rõ ràng , biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, các cụm; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng / phót ); hiÓu ya chÝnh cña ®o¹n, néi dung cña bµi; tr¶ lêi ®îc c©u hái vÒ ý đoạn đã đọc Thuộc đoạn thơ đã học - Tìm đúng từ vật câu (BT2) ; biết viết tự thuật theo mẫu đã häc II Đồ dùng dạy học: Phiếu viết tên các bài tập đọc và học thuộc lòng đã häc III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A.D¹y häc bµi míi: (2’) GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp: HS theo dâi HĐ1(8’) Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng GV gọi HS lên bảng bốc thăm chọn bài tập đọc sau đó đọc đoạn1 bài phiếu đã định, GV nhận xét HĐ2(27’) Tìm từ vật câu đã cho GV gọi HS đọc yêu cầu, HS lên bảng làm bài, HS khác nhận xét bài bạn, GV nhËn xÐt, HS lµm vµo vë Dưới ô cửa máy bay nhà cửa, ruộng đồng, làng xóm, núi non *ViÕt b¶n tù thuËt theo mÉu GV gọi HS đọc bài, sau lần có HS đọc, các HS khác nhận xét, bổ sung, GV nhËn xÐt- ghi ®iÓm B (3’) Củng cố- dặn dò: Về ôn lại các bài tập đọc đã học Gi¸o viªn : NguyÔn ThÞ Hång Lop1.net (3) KÕ häach bµi häc líp2 (TuÇn 18) Trường Tiểu học Quảng Lưu TiÕt2: I.Môc tiªu: Gióp HS: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết - Biết đặt câu tự giới thiệu mình với người khác (BT2) - Bước đầu biết dùng dấu chấm để tách đoạn văn thành câu và viết lại cho đúng CT(BT3) II Đồ dùng dạy học: Phiếu ghi tên các bài tập đọc đã học B¶ng phô chÐp s½n néi dung ®o¹n v¨n bµi tËp III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A.D¹y häc bµi míi: (2’) GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp: HS theo dâi HĐ1(8’) Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng GV gọi HS lên bảng bốc thăm và đọc, lớp theo dõi, GV nhận xétghi điểm H§2(15’) §Æt c©u tù giíi thiÖu HS đọc đề, XĐ yêu cầu, GV gọi HS đọc tình huống, HS khá làm mẫu, HS thảo luận cặp đôi tình còn lại, GV nhận xét- ghi điểm cặp HS nãi tèt H§3(12’) ¤n luyÖn vÒ dÊu c©u HS đọc thành tiếng đoạn văn, lớp đọc thầm, HS tự làm bài, HS lên bảng làm , lớp làm vào vở, GV nhận xét, HS đọc bài làm mình B.(3’) Củng cố- dặn dò: Về ôn lại các bài tập đọc đã học Gi¸o viªn : NguyÔn ThÞ Hång Lop1.net (4) KÕ häach bµi häc líp2 (TuÇn 18) Trường Tiểu học Quảng Lưu To¸n: TiÕt 86: «n tËp vÒ gi¶i to¸n I.Môc tiªu: Gióp HS: - Biết tự giải các bài toán phép tính cộng trừ , đó có các bài toán nhiều ,ít số đơn vị II Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A.(5’) KiÓm ta kÜ n¨ng tÝnh: 100 – 25 ; 46 + 17 GV gäi HS lªn b¶ng lµm, líp lµm b¶ng con, GV nhËn xÐt- ghi ®iÓm B D¹y häc bµi míi: (2’) GV giíi thiÖu bµi trc tiÕp: HS theo dâi H§1(30’) ¤n tËp Bµi1: Cñng cè kÜ n¨ng gi¶i to¸n b»ng mét phÐp tÝnh céng HS đọc đề, GV nêu câu hỏi, HS trả lời, HS lên giải, lớp làm vào Bµi gi¶I C¶ hai buæi cöa hµng b¸n: 48 + 37 = 85 (l) §¸p sè: 85 ldÇu Bµi2: Cñng cè kÜ n¨ng gi¶i to¸n Ýt h¬n HS đọc đề, GV nêu câu hỏi, HS trả lời, HS lên tóm tắt, HS khác trình bày bµi gi¶i, líp lµm vµo vë, GV nhËn xÐt- ghi ®iÓm Bµi3: Cñng cè kÜ n¨ng gi¶i to¸n nhiÒu h¬n HS đọc đề, GV nêu câu hỏi, HS trả lời, GV gọi HS lên bảng viết tiếp câu hỏi đề, HS lên giải, lớp làm vở, GV nhận xét Bµi gi¶i: Liªn h¸i ®îc sè b«ng hoa lµ: 24 + 16 = 40 ( b«ng) §¸p sè: 4o b«ng hoa Bµi4: Dµnh cho HS kh¸ giái C.(3’) Cñng cè- dÆn dß: Giao bµi tËp vÒ nhµ Gi¸o viªn : NguyÔn ThÞ Hång Lop1.net (5) KÕ häach bµi häc líp2 (TuÇn 18) Trường Tiểu học Quảng Lưu Thø ba ngµy 29 th¸ng 12 n¨m 2008 To¸n: TiÕt 87: luyÖn tËp chung I.Môc tiªu: Gióp HS : - BiÕt céng trõ nhÈm ph¹m vi 20 - BiÕt lµm tÝnh céng trõ cã nhí ph¹m vi 100 - BiÕt t×m sè h¹ng, sè bÞ trõ - Biết giải bài toán ít số đơn vị II Các hoạt động daỵ- học chủ yếu: A.(5’) KiÓm tra kÜ n¨ng gi¶i to¸n nhiÒu h¬n GV gọi HS đọc bài tập 4, HS lên làm, GV nhận xét- ghi điểm B D¹y häc bµi míi: (2’) GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp: HS theo dâi H§1(30’) LuyÖn tËp- thùc hµnh Bµi1:(cét 1,2,3) Cñng cè kÜ n¨ng tÝnh nhÈm 12 - = + = 14 11 – = HS thùc hµnh, nèi tiÕp b¸o c¸o kÕt qu¶, mçi HS chØ b¸o c¸o kÕt qu¶ cña tõng phÐp tÝnh, GV nhËn xÐt Bài2: ( cột 1,2)Củng cố kĩ đặt tính tính HS lên bảng đọc đề, lớp tự làm HS lên bảng làm, GV nhận xét Bµi3: ( cét a,b)Cñng cè kÜ n¨ng t×m sè h¹ng mét tæng, t×m sè bÞ trõ, t×m sè trõ x + 18 = 62 x – 27 = 37 , HS đọc đề, GV nêu câu gỏi, HS trả lời, GV gọi HS lên bảng làm, lớp nêu kÕt qu¶, GV nhËn xÐt- ghi ®iÓm Bµi4: Cñng cè kÜ n¨ng gi¶i to¸n Ýt h¬n HS đọc đề, GV nêu câu hỏi, HS trả lời, HS lên bảng giải, lớp làm vào C.(3’) Cñng cè- dÆn dß: VÒ nhµ lµm bµi tËp Gi¸o viªn : NguyÔn ThÞ Hång Lop1.net (6) KÕ häach bµi häc líp2 (TuÇn 18) Trường Tiểu học Quảng Lưu Thø ba ngµy 15 th¸ng 12 n¨m 2009 ¢m nh¹c: Học hát : Dành cho địa phương tự chọn i.Môc tiªu: Gióp HS : - BiÕt h¸t theo giai ®iÖu vµ lêi ca II chuÈn bÞ: Mét sè bµi h¸t III Các hoạt động dạy học chủ yếu: A KiÓm tra bµi cò: (3’) HS lên bảng hát lại bài Chiến sĩ tí hon– HS , Gv nhận xét , đánh giá B- Bµi míi : (2’) GV giíi thiÖu bµi ghi b¶ng H§1(20’) TËp bµi h¸t “ §i cÊy ” D©n ca Thanh Ho¸ *GV h¸t mÉu bµi h¸t cho HS l¾ng nghe - HS đọc lời ca bài hát theo tốc độ vừa phải D¹y h¸t : Gi¸o viªn tiÕn hµnh tËp cho häc sinh theo tõng c©u mét theo h×nh thức nối tiếp hết bài * H¸t kÕt hîp víi vç tay theo ph¸ch hoÆc tiÕt tÊu cña bµi h¸t cña bµi h¸t Lªn chïa bÎ mét cµnh sen , lªn chïa bÎ mét cµnh sen x x x x x x * D¹y h¸t kÕt hîp víi móa phô häa theo néi dung cña bµi h¸t H§2 :( 10’) Trß ch¬i: Tæ chóc cho HS ch¬i trß ch¬i : H¸t nhanh h¸t chËm vµ h¸t to h¸t nhá GV hướng dẫn cho HS cách chơi , cho HS chơi thử sau đó chơi thật em nµo ph¹m luËt th× sÏ bÞ ph¹t C Cñng cè dÆn dß : - Nh¹n xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ häc bµi Gi¸o viªn : NguyÔn ThÞ Hång Lop1.net (7) KÕ häach bµi häc líp2 (TuÇn 18) Trường Tiểu học Quảng Lưu Thø ba ngµy 29 th¸ng 12 n¨m 2009 ¢m nh¹c: TËp biÓu diÔn bµi h¸t i.Môc tiªu: Gióp HS : - Tập biểu diễn vài bài hát đã học II chuÈn bÞ: III Các hoạt động dạy học chủ yếu: A KiÓm tra bµi cò: (3’) Gäi HS lªn b¶ng h¸t bµi §i cÊy d©n ca Thanh Ho¸ B- Bµi míi : (2’) GV giíi thiÖu bµi ghi b¶ng H§1(20’) BiÓu diÔn bµi h¸t - Sử dụng các bài hát đã học , Gv tổ chức cho nhóm cá nhân lên biểu diễn trước lớp Thành lập “ Ban giám khảo ” HS để chấm điểm tiết mục Khi biểu diễn , GV động viên HS sáng tạo các động tác phụ hoạ tuỳ theo tõng bµi h¸t H§2 :( 10’) Trß ch¬i: Tổ chúc cho HS chơi trò chơi đã hướng dẫn các tiết trước C Cñng cè dÆn dß : - Nh¹n xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ häc bµi Gi¸o viªn : NguyÔn ThÞ Hång Lop1.net (8) KÕ häach bµi häc líp2 (TuÇn 18) Trường Tiểu học Quảng Lưu Thø ngµy 18 th¸ng 12 n¨m 2009 Sinh ho¹t cuèi tuÇn TuÇn 17 I.Môc tiªu: Gióp HS: - Nhận xét đánh giá tuần 17 - Phæ biÕn nhiÖm vô tuÇn 18 II.Néi dung sinh ho¹t líp : - GV cho líp h¸t mét bµi *Nhận xét đánh giá tuần 17: - Lớp trưởng báo cáo việc học tập và lao động góc sân XD trường học th©n thiÖn cña c¸c b¹n líp tuÇn qua - §äc tªn nh÷ng b¹n lµm tèt vµ nh÷ng b¹n cha lµm tèt - GV cho HS nhËn xÐt vÒ ý thøc häc tËp cña c¸c b¹n - GV tæng hîp ý kiÕn vµ cho HS rót kinh nghiÖm - GV nhận xét hoạt động lớp tuần ,tinh thần thái độ học tËp,viÖc häc bµi ë nhµ ,ë líp * Phæ biÕn nhiÖm vô cña tuÇn 18 : - Tiếp tục vệ sinh góc sân lao động mà nhà trường đã giao cho - Duy tr× nÒ nÕp ®i häc chuyªn cÇn, XÕp hµng vµo líp - Về nhà học bài và ôn bài để chuẩn bị cho thi định kì lần III NHËn xÐt buæi sinh ho¹t: -NhËn xÐt chung buæi sinh ho¹t Gi¸o viªn : NguyÔn ThÞ Hång Lop1.net (9) KÕ häach bµi häc líp2 (TuÇn 18) Trường Tiểu học Quảng Lưu «n tËp tiÕt I.Môc tiªu: Gióp HS: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết - BiÕt thùc hµnh sö dông môc lôc s¸ch (BT2) - Nghe – viết chính xác , trình bày đúng bài chính tả ; tốc độ viết khoảng 40 ch÷ / 15 phót II Đồ dùng dạy học: Phiếu viết tên các bài tập đọc III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A.D¹y häc bµi míi: (2’) GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp : HS theo dâi HĐ1(6’) Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng GV gọi HS lên bảng bốc thăm đọc, lớp theo dõi, GV nhận xét- ghi ®iÓm H§2(9’) ¤n luyÖn vÒ kÜ n¨ng sö dông môc lôc s¸ch Trß ch¬i : Thi t×m môc lôc s¸ch HS đọc đề, GV phổ biến luật chơi, GV chia lớp đội, đội thi tìm mục lục sách bài, GV khuyến khích ghi điểm đội thắng H§3(20’) ViÕt chÝnh t¶ a.Ghi nhí néi dung ®o¹n viÕt GV gọi HS đọc bài, lớp theo dõi, GV nêu câu hỏi, HS trả lời, GV nhận xét b Hướng dẫn viết từ khó: HS viết, GV sửa sai c Hướng dẫn cách trình bày: GV hướng dẫn HS cách trình bày d Viết chính tả: GV đọc bài, HS chép bài, GV quan sát , uốn nắn e Soát lỗi: GV đọc lại bài, HS soát bài g ChÊm bµi: GV thu vë chÊm, GV nhËn xÐt B.(3’) Cñng cè- dÆn dß: T×m tiÕng cã vÇn ui/ uy Tù nhiªn- x· héi: Gi¸o viªn : NguyÔn ThÞ Hång Lop1.net (10) KÕ häach bµi häc líp2 (TuÇn 18) Trường Tiểu học Quảng Lưu Thực hành : giữ trường học sạch, đẹp I.Môc tiªu: Gióp HS: - Biết thực số hoạt động làm trường lớp, ,đẹp - Nêu cách tổ chức các bạn tham gia làm vệ sinh trường lớp cách an toµn II Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A.D¹y häc bµi míi: (2’) GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp: HS theo dâi H§1(6’) Quan s¸t theo cÆp GV hướng dẫn HS quan sát tranh SGK và trả lời các câu hỏi C¸c b¹n tõng h×nh ®ang lµm g×? Các bạn đã sử dụng dụng cụ gì? Việc làm đó có tác dụng gì? GV gäi sè HS tr¶ lêi c©u hái, HS tù liªn hÖ thùc tÕ, GV nhËn xÐt HĐ2(24’) Thực hành làm vệ sinh trường , lớp học Bước1: Làm vệ sinh theo nhóm GV ph©n c«ng cho mçi nhãm, ph¸t cho mçi nhãm sè dông cô phï hîp víi tõng c«ng viÖc Bước2: Các nhóm tiến hành thực các công việc phân công Các nhóm tiến hành thực hiện, GV quan sát- giúp đỡ Bước3: Tổ chức cho lớp xem thành làm việc Các nhóm nhận xét- đánh giá công việc nhóm mình và nhóm bạn B.(3’) Cñng cè- dÆn dß: Giao bµi tËp vÒ nhµ Gi¸o viªn : NguyÔn ThÞ Hång Lop1.net (11) KÕ häach bµi häc líp2 (TuÇn 18) Trường Tiểu học Quảng Lưu Thø t ngµy 30 th¸ng 12 n¨m 2009 «n tËp TiÕt I.Môc tiªu: Gióp HS: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết - Nhận biết từ hoạt động và dấu câu đã học(BT2) - Biết cách nói lời an ủi và cách hỏi để người khác tự giới thiệu mình (BT4) II Đồ dùng dạy học: Phiếu ghi tên các bài tập đọc III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A.D¹y häc bµi míi: (2’) GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp: HS theo dâi HĐ1(6’) Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng GV gọi HS bốc thăm và đọc theo yêu cầu phiếu, GV nhận xÐt- ghi ®iÓm HĐ2(7’) Ôn luyện các từ hoạt động HS đọc đề, HS khác đọc đoạn văn, GV gọi HS lên làm, lớp nêu kết quả, GV nhËn xÐt Từ cần tìm:Nằm, lim dim, kêu, chạy, vươn mình, dang( đôi cánh), vỗ, gáy H§3(12’) ¤n luyÖn vÒ dÊu c©u VÝ dô: Cµng vÒ s¸ng, tiÕt trêi cµng l¹nh gi¸ HS đọc đề, HS đọc đoạn văn, GV nêu câu hỏi, HS trả lời, GV nhận xét, HS lµm vµo vë H§4(9’) ¤n luyÖn vÒ c¸ch nãi lêi an ñi vµ lêi tù giíi thiÖu HS đọc tình huống, lớp đọc thầm HS thực hành theo cặp, GV gọi số cặp lªn tr×nh bµy, GV khuyÕn khÝch ghi ®iÓm nh÷ng cÆp nãi tèt B.(4’) Cñng cè- dÆn dß: Giao bµi tËp vÒ nhµ Gi¸o viªn : NguyÔn ThÞ Hång Lop1.net (12) KÕ häach bµi häc líp2 (TuÇn 18) Trường Tiểu học Quảng Lưu «n tËp TiÕt I.Môc tiªu: Gióp HS: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết - Tìm từ hoạt động theo tranh vẽ và đặt câu với từ đó (BT2) - Biết nói lời mời , nhờ đề nghị phù hợp với tình cụ thể (BT3) II Đồ dùng dạy học: Phiếu ghi tên các bài tập đọc III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A.D¹y häc bµi míi: (2’) GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp: HS theo dâi HĐ1(7’) Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng GV gọi HS lên bốc thăm và đọc theo yêu cầu phiếu, GV nhËn xÐt- ghi ®iÓm HĐ2(12’) Ôn luyện từ hoạt động và đặt câu với từ hoạt động GV gọi HS đọc đề, GV nêu câu hỏi, HS trả lời, tìm từ hoạt động và đặt c©u GV gọi HS đọc nối tiếp câu mà HS vừa đặt, GV nhận xét ghi câu hay lªn b¶ng, HS lµm vµo vë HĐ3(15’) Ôn luyện kĩ nói lời mời, lời đề nghị HS đọc tình bài, lớp đọc thầm Một vài HS phát biểu, lớp lµm bµi vµo vë, GV nhËn xÐt- ghi ®iÓm nh÷ng HS nãi tèt B.(4’) Củng cố- dặn dò: Tìm từ hoạt động người Giao bµi tËp vÒ nhµ Gi¸o viªn : NguyÔn ThÞ Hång Lop1.net (13) KÕ häach bµi häc líp2 (TuÇn 18) Trường Tiểu học Quảng Lưu To¸n: TiÕt 88: LuyÖn tËp chung I.Môc tiªu: Gióp HS : - BiÕt lµm tÝnh céng , trõ cã nhí ph¹m vi 100 - Biết tính giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính cộng trừ trường hợp đơn giản - BiÕt t×m mét thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp céng hoÆc phÐp trõ - Biết giải bài toán nhiều số đơn vị II Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A.(4’) KiÓm tra kÜ n¨ng tÝnh : 100 – 25 ; 84 – 27 ; 95 – 15 GV gäi HS lªn lµm, líp lµm vë nh¸p, GV nhËn xÐt- ghi ®iÓm B D¹y häc bµi míi: (2’) GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp: HS theo dâi H§1(32’) Néi dung «n tËp: Bài1: ( cột 1,2,3) Củng cố kĩ đặt tính tính 35 + 35 ; ; 40 + 60 ; 100 – 75 HS đọc đề, GV gọi HS lên làm, lớp làm vào vở, GV nhận xét Bµi2: ( cét 1,2)Cñng cè kÜ n¨ng ghi kÕt qu¶ tÝnh HS đọc đề , HS làm bài, HS lên làm, lớp nêu kết quả, GV nhận xét Bµi3: (b)Cñng cè kÜ n¨ng t×m sè bÞ trõ, sè trõ, hiÖu HS đọc đề, GV nêu câu hỏi, HS trả lời, HS nối tiếp đọc kết quả, GV nhËn xÐt Bµi4: Cñng cè kÜ nang gi¶i to¸n nhiÒu h¬n HS đọc đề, GV nêu cầu hỏi, HS trả lời, HS lên giải, lớp làm vào Bµi5: Dµnh cho HS kh¸ giái C.(2’) Cñng cè- dÆn dß: Giao bµi tËp vÒ nhµ Gi¸o viªn : NguyÔn ThÞ Hång Lop1.net (14) KÕ häach bµi häc líp2 (TuÇn 18) Trường Tiểu học Quảng Lưu MÜ thuËt: vÏ trang trÝ : vÏ mµu vµo h×nh cã s½n I.Môc tiªu: Gióp HS: - Hiểu thêm nội dung và đặc điểm tranh dân gian Việt Nam - BiÕt c¸ch vÏ mµu vµo h×nh cã s½n HS khá giỏi : Tô màu đều, gọn hình ,màu sắc phù hợp, làm rõ hình ¶nh II §å dïng d¹y häc: GV: Su tÇm tranh d©n gian Gµ m¸i HS: mµu vÏ, s¸p mµu, vë hoÆc giÊy vÏ III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: A.(5’) Kiểm tra đồ dùng HS: GV kiểm tra chuẩn bị đồ dùng phục vụ cho tiÕt häc B D¹y häc bµi míi: (2’) GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp: HS theo dâi H§1(5’) Quan s¸t- nhËn xÐt GV cho HS quan sát hình vẽ nét “ Gà mái” để các em nhận gà mẹ và nhiÒu gµ H§2(4’) C¸ch vÏ mµu HS tù chän mµu råi vÏ theo ý thÝch cã thÓ vÏ mµu nÒn hoÆc kh«ng H§3(11’) Thùc hµnh HS thực hành, tìm màu khác để vẽ cho đẹp HS vẽ màu theo ý thích và trí tưởng tượng HĐ4(5’) Nhận xét- đánh giá Thu – chÊm bµi: GV thu s¶n phÈm chÊm, GV nhËn xÐt C.(3’) Cñng cè- dÆn dß: ChuÈn bÞ bµi sau Gi¸o viªn : NguyÔn ThÞ Hång Lop1.net (15) KÕ häach bµi häc líp2 (TuÇn 18) Trường Tiểu học Quảng Lưu Thø n¨m ngµy 31 th¸ng 12 n¨m 2009 «n tËp TiÕt6 I.Môc tiªu: Gióp HS: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết - Dựa vào tranh để kể lại câu chuyện ngắn khoảng câu và đặt tên cho c©u chuyÖn (BT2) ; viÕt ®îc tin nh¾n theo t×nh huèng cô thÓ(BT3) II Đồ dùng dạy học: Phiếu ghi tên các bài tập đọc III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A.D¹y häc bµi míi: (2’) GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp: HS theo dâi HĐ1(6’) Ôn luyện tập đọc GV gọi HS lên bảng bốc thăm và đọc bài theo yêu cầu phiếu, GV nhËn xÐt- ghi ®iÓm HĐ2(18’) Kể chuyện theo tranh và đặt tên cho truyện HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm, GV yêu cầu HS quan sát tranh đến tranh3 , GV nªu c©u hái, HS tr¶ lêi, GV nhËn xÐt Trên đường phố, người và xe cộ lại nào? Bà cụ định làm gì? Bà đã làm việc bà muốn chưa? HS kÓ nèi tiÕp theo néi dung tõng tranh, HS kÓ l¹i néi dung chuyÖn H§3(10’) ViÕt tin nh¾n HS đọc đề, GV nêu câu hỏi, HS trả lời, GV nhận xét B.(4’) Cñng cè- dÆn dß: Giao bµi tËp vÒ nhµ Gi¸o viªn : NguyÔn ThÞ Hång Lop1.net (16) KÕ häach bµi häc líp2 (TuÇn 18) Trường Tiểu học Quảng Lưu «n tËp TiÕt I Môc tiªu: Gióp HS: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết - Tìm từ đặc điểm câu (BT2) - ViÕt ®îc mét bu thiÕp chóc mõng thÇy c« gi¸o (BT3) II Đồ dùng dạy học: Phiếu ghi tên các bài tập đọc III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: A.D¹y häc bµi míi: (2’) GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp: HS theo dâi HĐ1(6’) Kiểm tra đọc GV gọi HS lên bảng bốc thăm và đọc bài theo yêu cầu phiếu, GV nhËn xÐt- ghi ®iÓm HĐ2(19’) Ôn luyện các từ đặc điểm người và vật HS đọc đề, GV nêu câu hỏi, HS trả lời, GV nhận xét HS lµm bµi vµ b¸o c¸o kÕt qu¶, GV nhËn xÐt, söa sai H§3(10’) ¤n luyÖn vÒ c¸ch viÕt bu thiÕp HS đọc đề, lớp làm bài, gọi cá nhân đọc bài làm mình, GV nhận xÐt- ghi ®iÓm c¸c nh©n lµm tèt B.(3’) Cñng cè- dÆn dß: Giao bµi tËp vÒ nhµ Gi¸o viªn : NguyÔn ThÞ Hång Lop1.net (17) KÕ häach bµi häc líp2 (TuÇn 18) Trường Tiểu học Quảng Lưu To¸n: TiÕt 89 : luyÖn tËp chung I.Môc tiªu: Gióp HS : - BiÕt lµm tÝnh c«ng, trõ cã nhí ph¹m vi100 - BiÕt tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc sè cã hai dÊu phÐp tÝnh céng, truwftrong trường hợp đơn giản - Biết giải bài toán ít số đơn vị II Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A.(4’) KiÓm tra kÜ n¨ng tÝnh : 63 – 25 26 + 17 100 – GV gäi HS lªn b¶ng lµm líp lµm b¶ng con, GV nhËn xÐt- ghi ®iÓm B D¹y häc bµi míi: (2’) GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp : HS theo dâi H§1(31’) Néi dung «n tËp Bài1: Củng cố kĩ đặt tính tính 38 + 27 61 – 28 54 + 19 70 – 32 HS đọc đề, HS lên bảng làm, lớp làm vào vở, GV nhận xét- ghi điểm Bài2: Củng cố kĩ tính giá trị biểu thức có đến dấu tính 12 + + = 26 36 + 19 – 19 = 36 … HS đọc đề, HS nêu câu cách thực biểu thức, HS lên bảng làm, GV nhËn xÐt Bµi3: Cñng cè kÜ n¨ng gi¶i to¸n Ýt h¬n HS đọc đề, GV nêu câu hỏi, HS lên bảng làm, lớp làm vào Bµi4: Dµnh cho HS kh¸ giái C.(3’) Cñng cè- dÆn dß: Giao bµi tËp vÒ nhµ.gi Gi¸o viªn : NguyÔn ThÞ Hång Lop1.net (18) KÕ häach bµi häc líp2 (TuÇn 18) Trường Tiểu học Quảng Lưu TiÕt 8( KiÓm tra) I Môc tiªu: Gióp HS: - Kiểm tra (đọc) theo mức độ cần đạt nêu tiêu chí đề kiểm tra môn Tiếng viÖt Líp 2,HKI( Bé Gi¸o dôc vµ §µo t¹o- §Ò kiÓm tra häc k× cÊp tiÓu häc, Líp ,NXB Gi¸o dôc ,2008) III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Kiểm tra theo đề phòng GD Gi¸o viªn : NguyÔn ThÞ Hång Lop1.net (19) KÕ häach bµi häc líp2 (TuÇn 18) Trường Tiểu học Quảng Lưu ThÓ dôc: Bµi 35 : trß ch¬i “ vßng trßn” vµ “ nhanh lªn b¹n ¬i !” I.Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ®îc trß ch¬i II.Địa điểm- phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh an toàn nơi tập - phương tiện: Chuẩn bị còi, bốn cờ nhỏ có cán để cắm trên đất các khúc cây chuối, lon đựng cát, kẻ vạch xuất phát và vòng tròn III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A.H§1(7’) PhÇn më ®Çu: GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc Ôn các động tác tay, chân , lườn, bụng, toàn thân và nhảy - Chạy nhẹ nhành trên địa hình tự nhiên Đi thường theo vòng tròn và hít thở s©u Trß ch¬i “ diÖt c¸c vËt cã h¹i”: HS tập các động tác đã học, HS chơi trò chơi B.H§(22’) PhÇn c¬ b¶n: ¤n trß ch¬i “ vßng trßn” GV phổ biến luật chơi, GV hướng dẫn cách chơi và tổ chức cho lớp chơi trò ch¬i ¤n trß ch¬i “ nhanh lªn b¹n ¬i!” GV nhắc lại cách chơi, GV cho HS điểm số để điều khiển số lượng các đội Có thể có đội nhì chơi thêm lần để xác định đội vô địch C.(6’) PhÇn kÕt thóc: Trß ch¬i “ håi tÜnh” Đi theo hàng dọc và hát Một số động tác thả lỏng Giao bài tập nhà Gi¸o viªn : NguyÔn ThÞ Hång Lop1.net (20) KÕ häach bµi häc líp2 (TuÇn 18) Trường Tiểu học Quảng Lưu Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2010 «n tËp TiÕt I.Môc tiªu: Gióp HS - Kiểm tra (Viết ) theo mức độ cần đạt nêu tiêu chí đề kiểm tra môn TiÕng viÖt Líp 2,HKI( Bé Gi¸o dôc vµ §µo t¹o- §Ò kiÓm tra häc k× cÊp tiÓu häc, Líp ,NXB Gi¸o dôc ,2008) II Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Kiểm tra theo đề phòng GD Gi¸o viªn : NguyÔn ThÞ Hång Lop1.net (21)