Muïc tieâu: 1Kiến thức: Giúp HS:Biết cách thực hiện phép trừ có nhớ dạng 32 - 8 2Kỹ năng: Aùp dụng để giải các bài toán có liên quan toán có lời văn, tìm x 3 Thái độ:Yêu thích môn học To[r]
(1)Thứ ngaøy thaùng MÔN: TẬP ĐỌC Tieát: BAØ CHAÙU naêm 2009 I Muïc tieâu Kiến thức: Đọc: HS đọc trơn bài - Đọc đúng các từ ngữ: Làng, nuôi nhau, giàu sang, sung sướng, màu nhiệm, lúc naøo, laù … - Nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Nhấn giọng các từ ngữ: vất vả, lúc nào đầm ấm, nảy mầm, lá, đơm hoa, kết bao nhiêu lá, không thay được, buồn bã, móm mém, hiền từ, hiếu thaûo - Phân biệt giọng đọc lời các nhân vật + Giọng người dẫn chuyện : thong thả, chậm rãi + Giọng bà tiên: trầm ấm, hiền từ + Giọng hai anh em: cảm động, tha thiết Kỹ năng: Hiểu các từ ngữ bài: đầm ấm, màu nhiệm - Hiểu nội dung bài: Câu chuyện cho ta thấy tình cảm gắn bó sâu sắc bà và cháu Qua đó, cho ta thấy tình cảm quý giá vàng bạc Thái độ: Yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt *Hỗ Trợ : Đọc diễm cảm toàn bài II Chuaån bò - GV: Tranh minh họa bài tập đọc SGK Bảng có ghi các câu văn, từ ngữ cần luyện đọc - HS: SGK III Các hoạt động TIEÁT Tg 32 Hoạt động dạy Hoạt động học Hỗ trợ - Haùt Khởi động Bài cũ Gọi HS đọc bài tập đọc và trả lời câu - HS HS đọc đoạn và trả Đọc bài hoûi 1,2 lời các câu hỏi - Nhận xét, cho điểm HS Bài Giới thiệu: Quan sát và trả lời câu hỏi Treo tranh và hỏi: - Laøng queâ - Bức tranh vẽ cảnh đâu? - Trong tranh nét mặt các nhân - Rất sung sướng và hạnh phúc vaät ntn? - Tình cảm người thật kì lạ Tuy sống ngheøo naøn maø ba baø chaùu vaãn sung sướng Câu chuyện chúng mình cùng học bài tập đọc Bà cháu để biết điều đó - Ghi teân baøi leân baûng Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Luyện đọc đoạn , Mục tiêu: Đọc đúng từ khó(âm s) Nghỉ đúng câu Đọc phân biệt lời kể và lời nói Hiểu nghĩa từ khó đoạn 1, Phöông phaùp: Giaûng giaûi Lop2.net (2) ÑDDH: Tranh a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu lần 1, chú ý giọng to, rõ - HS theo dõi SGK, đọc thầm theo, sau đó ràng, thong thả và phân biệt giọng HS đọc phần chú giải caùc nhaân vaät - Yêu cầu HS khá đọc đoạn 1, - Đọc, HS theo dõi b) Hướng dẫn phát âm từ khó, từ dễ lẫn - đến HS đọc, lớp đọc đồng - Ghi các từ ngữ cần luyện đọc lên bảng các từ ngữ: làng, nuôi nhau, lúc nào, sung sướng c) Luyện đọc câu dài, khó ngắt - Luyện đọc các câu: - Dùng bảng phụ để giới thiệu câu cần + Ba bà cháu / rau cháo nuôi nhau, / luyeän ngaét gioïng vaø nhaán gioïng vaát vaû / nhöng caûnh nhaø / luùc naøo cuõng - Yêu cầu đến HS đọc cá nhân, lớp đầm ấm / + Hạt đào vừa reo xuống đã nảy mầm,/ đọc đồng laù, / ñôm hoa,/ keát bao nhieâu laø traùi vaøng, traùi baïc./ - Yêu cầu HS đọc câu - Nối tiếp đọc câu, đọc từ đầu hết bài d) Đọc đoạn - Yêu cầu HS đọc theo đoạn - Nối tiếp đọc các đoạn 1, - Chia nhóm HS luyện đọc nhóm - Nhận xét bạn đọc - Đọc theo nhóm Lần lượt HS đọc, các em còn lại nghe bổ sung, chỉnh sửa e) Thi đọc cho - Tổ chức thi đọc các nhóm Đọc - Nhaän xeùt, cho ñieåm - Thi đọc đoạn f) Đọc đồng Hoạt động 2: Tìm hiểu đoạn 1, Mục tiêu: Hiểu nội dung đoạn 1, Qua đó giaùo duïc tình baø chaùu Phương pháp: Trực quan, đàm thoại ĐDDH: SGK, bảng cài: từ, câu khó - Hỏi: Gia đình em bé có ai? - Baø vaø hai anh em - Trước gặp cô tiên sống ba - Sống nghèo khổ / sống khổ cực, rau baø chaùu sao? chaùu nuoâi - Tuy sống vất vả không khí - Rất đầm ấm và hạnh phúc gia ñình nhö theá naøo? - Coâ tieân cho hai anh em vaät gì? - Một hạt đào - Coâ tieân daën hai anh em ñieàu gì? - Khi bà mất, gieo hạt đào lên mộ bà, các cháu giàu sang sung sướng - Những chi tiết nào cho thấy cây đào - Vừa gieo xuống, hạt đào nảy mầm, lá, phaùt trieån raát nhanh? ñôm hoa, keát bao nhieâu laø traùi - Cây đào này có gì đặc biệt? - Kết toàn trái vàng, trái bạc - GV chuyển ý: Cây đào lạ mang đến điều gì? Cuộc sống hai anh em sao? Chuùng ta cuøng hoïc tieáp Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Tieát Lop2.net (3) MÔN: TẬP ĐỌC Tieát: BAØ CHAÙU (TT) III Các hoạt động Tg 32 Hoạt động dạy Hoạt động học Khởi động Baøi cuõ Baø chaùu.Tieát Bài Giới thiệu: - Tieát Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Luyện đọc đoạn 3, Mục tiêu: Đọc đúng từ khó(vần om, iên) Nghỉ đúng câu Đọc phân biệt lời kể và lời nói Hiểu nghĩa từ khó đoạn 3, Phöông phaùp: Phaân tích, luyeän taäp ĐDDH: SGK Bảng cài: từ khó, câu a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu b) Đọc câu c) Đọc đoạn trước lớp - Tổ chức cho HS tìm cách đọc và luyện đọc câu khó ngắt giọng - Yêu cầu học sinh đọc đoạn trước lớp d) Đọc đoạn nhóm e) Thi đọc các nhóm f) Đọc đồng lớp Hoạt động 2: Tìm hiểu đoạn 3, Mục tiêu: Hiểu nội dung đoạn 3, Qua đó giáo dục tình bà cháu Phương pháp: Đàm thoại ÑDDH: SGK - Hoûi: Sau baø maát cuoäc soáng cuûa hai anh em sao? - Thái độ hai anh em nào đã trở nên giàu có? - Vì soáng giaøu sang sung sướng mà hai anh em lại không vui? - Hai anh em xin baø tieân ñieàu gì? - Hai anh em caàn gì vaø khoâng caàn gì? - Caâu chuyeän keát thuùc sao? Hỗ trợ - Haùt - HS đọc bài - Theo dõi, đọc thầm - Nối tiếp đọc câu Chú ý luyện đọc các từ: màu nhiệm, ruộng vườn - Luyện đọc câu: Bà ra,/ móm mém,/ hiền từ,/ dang tay ôm hai đứa cháu hiếu thảo vào lòng,/ đến HS đọc - HS đọc - Thi đua đọc Luyện đọc - Trở nên giàu có vì có nhiều vàng bạc - Caûm thaáy ngaøy caøng buoàn baõ hôn - Vì nhớ bà./ Vì vàng bạc không thay tình caûm aám aùp cuûa baø - Xin cho baø soáng laïi - Caàn baø soáng laïi vaø khoâng caàn vaøng baïc, giaøu coù - Baø soáng laïi, hieàn laønh, moùm meùm, dang Lop2.net (4) rộng hai tay ôm các cháu, còn ruộng vườn, lâu đài, nhà thì biến - Giaùo duïc tình baø chaùu Cuûng coá – Daën doø - Yêu cầu HS luyện đọc theo vai - - HS tham gia đóng các vai cô tiên, hai anh em, người dẫn chuyện Nhaän xeùt Qua câu chuyện này, em rút - Tình cảm là thứ cải quý nhất./ Vàng bạc không qúy tình cảm người ñieàu gì? Lop2.net (5) MÔN: TOÁN Tieát: LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu 1Kiến thức: Giúp HS củng cố về: - Các phép trừ có nhớ dạng 11- 5; 31 – 5; 51 – 15 - Tìm soá haïng moät toång 2Kỹ năng: Giải bài toán có lời văn (toán đơn phép tính trừ) - Lập phép tính từ các số và dấu cho trước 3Thái độ: Tính toán nhanh, chính xác II Chuaån bò - GV: Đồ dùng phục vụ trò chơi - HS: Vở bài tập III Các hoạt động Hoạt động Thầy 26 Hoạt động Trò - Haùt Khởi động Baøi cuõ 51 - 15 - Đặt tính tính hiệu, biết số bị trừ và số trừ - HS thực Bạn nhận xét là: 81 vaø 44 51 vaø 25 91 vaø - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: - GV giới thiệu ngắn gọn ghi tên lên bảng Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Luyện tập, thực hành Mục tiêu: Củng cố kỹ phép trừ có nhớ haøng chuïc Phöông phaùp: Luyeän taäp ĐDDH: Bảng cài Bộ thực hành toán Baøi 1: - HS làm bài sau đó nối tiếp - Yêu cầu HS tự nhẩm và ghi kết (theo bài theo tổ) đọc kết phép tính Baøi 2: - Ñaët tính roài tính - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi - Phaûi chuù yù cho ñôn vò vieát thaúng - Khi ñaët tính phaûi chuù yù ñieàu gì? cột với đơn vị, chục thẳng cột với chuïc - Yêu cầu HS lên bảng làm bài, HS làm - Làm bài cá nhân Sau đó nhận xét bài bạn trên bảng đặt tính, thực tính Cả lớp làm bài vào Vở bài tập hieän tính - Yêu cầu HS nêu rõ cách đặt tính và thực - HS trả lời Lớp nhận xét caùc pheùp tính sau: 71 – 9; 51 – 35; 29 + 6 Lop2.net (6) - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 3: - Yêu cầu HS nhắc lại quy tắc tìm số hạng - Muốn tìm số hạng ta lấy tổng trừ toång roài cho caùc em laøm baøi soá haïng Hoạt động 2: Giải toán có lời văn Mục tiêu: HS dùng phép trừ có nhớ để vận dụng vào toán có lời văn Phöông phaùp: Thaûo luaän ÑDDH: Baûng phuï Baøi 4: - Yêu cầu HS đọc đề bài, gọi HS lên bảng Toùm taét Coù : 51 kg toùm taét Baùn ñi : 26 kg Coøn laïi : kg ? Baù n ñi nghóa laø bớt đi, lấy - Baùn ñi nghóa laø theá naøo? - Muốn biết còn lại bao nhiêu kilôgam táo ta - Thực phép tính: 51 – 26 phaûi laøm gì? - Yêu cầu HS trình bày bài giải vào Vở bài tập Baøi giaûi gọi HS đọc chữa Soá kiloâgam taùo coøn laïi laø: 51 – 26 = 25 ( kg) Đáp số: 25 kg - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS - Baøi 5: - Điền dấu + – vào chỗ trống - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi - Vieát leân baûng: … = 15 vaø hoûi: Caàn ñieàn daáu - Ñieàn daáu + vì + = 15 gì, + (cộng) hay – (trừ)? Vì sao? - Khoâng vì – = 3, khoâng baèng 15 - Có điền dấu – không? đầu bài yêu cầu - Yêu cầu HS tự làm bài sau đó gọi HS đọc - Làm bài sau đó theo dõi bài chữa cuûa baïn, kieåm tra baøi mình chữa bài, HS đọc chữa cột tính Lưu ý: Có thể cho HS nhận xét để thấy rằng: Ta luoân ñieàn daáu + vaøo caùc pheùp tính coù caùc soá thaønh phaàn nhoû hôn keát quaû Luoân ñieàn daáu – vaøo pheùp tính có ít số lớn kết Cuûng coá, daën doø: - Nếu còn thời gian GV tổ chức cho HS chơi trò chôi: Kieán tha moài - Chuẩn bị: Một số mảnh bìa giấy hình hạt gạo có ghi các phép tính chưa có kết các số có chữ số Chẳng hạn: - Cách chơi: Chọn đội chơi Mỗi đội có chú - HS thi đua chơi kiến Các đội chọn tên cho đội minh (Kiến vaøng/ Kieán ñen ) Khi vaøo cuoäc chôi, GV hoâ to moät soá laø keát quaû cuûa caùc pheùp tính ghi các hạt gạo, chẳng hạn “sáu mươi sáu” (hoặc hô phép tính có kết là soá coù keát quaû laø soá ghi treân haït gaïo, chaúng hạn “31 trừ 7”) Sau GV dứt tiếng hô, Lop2.net (7) - đội cử bạn kiến lên tìm mồi, tìm đúng thì tha mồi tổ Kết thúc chơi, đội nào tha nhiều mồi là đội thắng Chuaån bò: 12 - 8 Lop2.net (8) Thứ ngaøy thaùng naêm MÔN: ĐẠO ĐỨC Tiết: QUAN TÂM, GIÚP ĐỠ BẠN I Muïc tieâu 1Kiến thức: Giúp HS hiểu được: - Biểu việc quan tâm, giúp đỡ bạn là luôn vui vẻ, thân ái với bạn, sẵn saøng giuùp baïn baïn gaëp khoù khaên - Sự cần thiết phải quan tâm, giúp đỡ bạn bè xung quanh - Quyền không bị phân biệt đối xử trẻ em 2Thái độ: Yêu mến, quan tâm, giúp đỡ bạn bè xung quanh - Đồng tình, noi gương với biểu quan tâm, giúp đỡ bạn bè Hành vi : Có hành vi quan tâm, giúp đỡ bạn bè sống ngày II Chuaån bò - GV: Giaáy khoå to, buùt vieát Tranh veõ, phieáu ghi noäi dung thaûo luaän - HS: Vở III Các hoạt động Tg 27 Hoạt động dạy Hoạt động học - Haùt Khởi động Bài cũ Thực hành: Chăm học tập - Kể việc học tập trường - HS nêu Bạn nhận xét nhaø cuûa baûn thaân - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: )Quan tâm giúp đỡ bạn (Tiết 1) Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Đoán xem điều gì xảy ra? Mục tiêu: Giúp HS biết cách ứng xử tình cụ thể có liên quan đến việc quan tâm giúp đỡ bạn Phương pháp: Đàm thoại, thảo luận, đóng vai ÑDDH: Tranh veõ, phieáu ghi noäi dung - Thảo luận cặp đôi và nêu cách xử lí Cách xử lí thaûo luaän đúng là: - Nêu tình huống: Hôm Hà bị ốm, + Đến thăm bạn không học Nếu là bạn Hà + Mang cho bạn mượn để chép bài và giảng cho bạn chỗ không hiểu em seõ laøm gì? - Thực yêu cầu GV - Yêu cầu HS nêu cách xử lí và gọi HS khaùc nhaän xeùt - Kết luận: Khi lớp có bạn bị ốm, các em nên đến thăm cử đại diện đến thăm và giúp bạn hoàn thành bài học ngày phải nghỉ đó Như là biết quan tâm, giúp đỡ bạn - Mỗi người chúng ta cần phải quan tâm giúp đỡ bạn bè xung quanh Như là bạn tốt và các bạn yêu meán Lop2.net (9) Hoạt động 2: Liên hệ Muïc tieâu: Nhaän bieát caùc bieåu hieän cuûa quan tâm, giúp đỡ bạn Phương pháp: Đàm thoại, thảo luận ÑDDH: Giaáy khoå to, buùt vieát - Caùc nhoùm HS thaûo luaän vaø ñöa caùc caùch giaûi Yeâu caàu: Caùc nhoùm HS thaûo luaän vaø ñöa quyeát cho tình huoáng cuûa GV Chaúng haïn: caùc caùch giaûi quyeát cho tình huoáng sau: Tình huoáng: - Hạnh học kém Toán Tổng kết điểm cuối kì lần nào tổ Hạnh đứng cuối lớp kết học tập Các bạn toå pheâ bình Haïnh Theo em: Caùc baïn toå laøm theá laø sai Maëc duø Haïnh coù Các bạn tổ làm đúng hay sai? lỗi các bạn không nên vì mà đã vội Vì sao? vaøng pheâ bình Haïnh Neáu pheâ bình maïnh quaù, coù theå laøm cho Haïnh buoàn, chaùn naûn Caùch toát nhaát laø phải giúp đỡ Hạnh Để giúp Hạnh nâng cao kết học tập, là Để giúp Hạnh, tổ bạn và lớp bạn môn Toán, các bạn tổ nên kết hợp cùng với GVCN và với lớp để phân công bạn kèm cặp phaûi laøm gì? Hạnh Có Hạnh bớt mặc cảm và cố gắng học tập - Đại diện các nhóm lên trình bày kết - Trao đổi, nhận xét, bổ sung các nhóm GV keát luaän: Quan tâm, giúp đỡ bạn có nghĩa là luùc baïn gaëp khoù khaên, ta caàn phaûi quan tâm, giúp đỡ để bạn vượt qua khỏi Hoạt động 3: Diễn tiểu phẩm Mục tiêu: Giúp HS củng cố kiến thức, kỹ đã học Phương pháp: Đóng vai, thảo luận, đàm thoại ÑDDH: Vaät duïng saém vai - HS dieãn tieåu phaåm - HS saém vai theo phaân coâng cuûa nhoùm - HS trả lời theo vốn hiểu biết và suy nghĩ - Hỏi HS: Khi quan tâm, giúp đỡ bạn, em cá nhân Ví duï: caûm thaáy nhö theá naøo? + Khi quan tâm, giúp đỡ bạn, em cảm thấy vui sướng, hạnh phúc + Khi quan tâm, giúp đỡ bạn, em thấy mình lớn lên nhieàu + Khi quan tâm, giúp đỡ bạn, em thấy tự hào - HS trao đổi, nhận xét, bổ sung - Keát luaän: - Quan tâm, giúp đỡ bạn là điều cần thiết và nên làm các em Khi các em biết quan tâm đến bạn thì các bạn 11 Lop2.net (10) yêu quý, quan tâm và giúp đỡ lại em khoù khaên, ñau oám Cuûng coá – Daën doø - Yeâu caàu moãi HS chuaån bò moät caâu chuyện quan tâm, giúp đỡ bạn - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: tieát 12 Lop2.net (11) 13 Lop2.net (12) Thứ ngaøy thaùng naêm 2009 MOÂN: CHÍNH TAÛ Tieát: BAØ CHAÙU I Muïc tieâu - Chép lại chính xác đoạn: Hai anh em cùng nói … ôm hai đứa cháu hiếu thảo vào loøng baøi Baø chaùu - Phân biệt g/gh; s/x; ươn /ương Hỗ Trợ : Không II Chuaån bò - Bảng phụ chép sẵn đoạn văn cần viết - Bảng cài bài tập - Baûng phuï cheùp noäi dung baøi taäp III Các hoạt động Tg 32 Hoạt động dạy Hoạt động học Khởi động Baøi cuõ OÂng vaø chaùu - Goïi HS leân baûng - GV đọc các từ khó cho HS viết HS lớp viết vào bảng - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: Trong chính tả hôm lớp mình chép lại phần cuối bài tập đọc Bà cháu OÂn laïi moät soá quy taéc chính taû Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép Mục tiêu: Chép lại chính xác đoạn: Hai anh em cùng nói … ôm hai đứa cháu hiếu thảo vào loøng Phương pháp: Trực quan, vấn đáp, thực haønh ĐDDH: Bảng phụ: đoạn chính tả a) Ghi nhớ nội dung - Treo bảng phụ và yêu cầu HS đọc đoạn caàn cheùp - Đoạn văn phần nào câu chuyện? - Caâu chuyeän keát thuùc sao? Hỗ trợ - Haùt - HS viết theo lời đọc GV - HS đọc đoạn văn cần chép - Phaàn cuoái - Bà móm mém, hiền từ sống lại còn nhà cửa, lâu đài, ruộng vườn thì biến - “Chuùng chaùu chæ caàn baø soáng laïi” - Tìm lời nói hai anh em đoạn? b) Hướng dẫn cách trình bày - caâu - Đoạn văn có câu? - Lời nói hai anh em viết với - Đặt dấu ngoặc kép và sau dấu hai chaám daáu caâu naøo? 14 Lop2.net (13) Keát luaän: Cuoái moãi caâu phaûi coù daâu chấm Chữ cái đầu câu phải viết hoa c) Hướng dẫn viết từ khó - GV yêu cầu HS đọc các từ dễ lẫn, khó - Đọc và viết bảng các từ: sống lại, màu và viết bảng các từ này nhiệm, ruộng vườn, móm mém, dang tay - Yêu cầu HS viết các từ khó - HS viết bảng lớp HS lớp viết bảng - Chỉnh sửa lỗi chính tả d) Cheùp baøi e) Soát lỗi g) Chaám baøi - Tiến hành tương tự các tiết trước Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Mục tiêu: Phân biệt g/gh; s/x; ươn /öông Phương pháp: Thực hành ÑDDH: Baûng caøi, buùt daï Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu - Tìm tiếng có nghĩa để điền vào các ô trống bảng đây - gheù, goø - Gọi HS đọc mẫu - HS lên bảng ghép từ: - Dán bảng gài và phát thẻ từ cho HS ghi / ghì; gheâ / gheá; gheù / ghe / gheø/ gheû / ghép chữ ghẹ; gừ; gờ / gở / gỡ; ga / gà / gá / gả / gã / gaï; gu / guø / guï; goâ / goø / goä; goø / goõ - Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn - Nhận xét Đúng / Sai - GV cho ñieåm HS Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu - Đọc yêu cầu SGK - Trước chữ cái nào em viết gh - Viết gh trước chữ: i, ê, e maø khoâng vieát g? - Ghi baûng : gh + e, i, eâ - Trước chữ cái nào em viết g - Chỉ viết g trước chữ cái: a, ă, â, o, ô, ơ, u, maø khoâng vieát gh? - Ghi baûng: g + a, aê, aâ, o, oâ, ô, u, ö Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu - Ñieàn vaøo choã troáng s hay x, öôn hay öông - Treo bảng phụ và gọi HS lên bảng a) nước sôi; ăn xôi; cây xoan; siêng làm Dưới lớp làm vào b) vươn vai; vương vãi, bay lượn; số lượng - HS nhận xét : Đúng / Sai - GV goïi HS nhaän xeùt GV cho ñieåm Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò HS nhà ghi nhớ quy tắc chính taû g/gh 15 Lop2.net (14) MÔN: TOÁN Tiết: 12 TRỪ ĐI MỘT SỐ : 12 – I Muïc tieâu: 1Kiến thức: Giúp học sinh củng cố về: - Biết thực phép trừ có nhớ dạng 12 – - Tự lập và học thuộc bảng các công thức trừ số 2Kỹ năng: Aùp dụng phép trừ có nhớ dạng 12 – để giải các bài toán có liên quan Thái độ:Giáo dục HS yêu thích học môn Toán II Chuaån bò - GV: Bộ thực hành Toán: Que tính - HS: Vở, bảng con, que tính III Các hoạt động Hoạt động Thầy 27 Hoạt động Trò Khởi động Baøi cuõ Luyeän taäp - Ñaët tính roài tính: 41 – 25 51 – 35 81 – 48 38 + 47 - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: Trong học toán hôm chúng ta cùng học cách thực phép trừ có nhớ dạng 12 – 8, lập và học thuộc lòng các công thức 12 trừ số Sau đó áp dụng để giải các bài tập có liên quan Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Phép trừ 12 – Mục tiêu: HS biết cách trừ có dạng 12 -8 Phương pháp: thảo luận, đàm thoại ĐDDH: Bộ thực hành Toán Bước : Nêu vấn đề - Có 12 que tính, bớt que tính Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính? - Muoán bieát coøn bao nhieâu que tính ta laøm theá naøo? - Vieát leân baûng: 12 – Bước 2: Đi tìm kết - Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm keát quaû vaø thoâng baùo laïi - Haùt - HS thực Bạn nhận xét - Nghe và nhắc lại bài toán - Thực phép trừ: 12 – - Thao tác trên que tính Trả lời: 12 que tính, bớt que tính, còn lại que tính - Đầu tiên bớt que tính Sau đó tháo bỏ que 16 Lop2.net (15) - Yêu cầu HS nêu cách bớt tính và bớt que (vì + = 8) Vậy coøn laïi que tính - Coøn laïi que tính 12 que tính bớt que tính còn lại - 12 trừ maáy que tính? - Vậy 12 trừ bao nhiêu? Bước 3: Đặt tính và thực phép _ 12 tính - Yeâu caàu HS leân baûng ñaët tính vaø Vieá t 12 viết xuống thẳng cột với thực phép tính Viết dấu – và kẻ vạch ngang 12 trừ - Yeâu caàu HS neâu caùch ñaët tính vaø vieát thaúng coät ñôn vò thực phép tính - Yeâu caàu moät vaøi HS khaùc nhaéc laïi Hoạt động 2: Bảng công thức: 12 trừ moät soá Mục tiêu: Tự lập và học thuộc bảng các công thức trừ số Phương pháp: Thực hành, học nhóm ÑDDH: baûng phuï - Cho HS sử dụng que tính tìm kết quaû caùc pheùp tính phaàn baøi hoïc Yeâu caàu HS thoâng baùo keát quaû vaø ghi leân baûng - Xóa dần bảng công thức trừ moät soá cho HS hoïc thuoäc Hoạt động 3: Luyện tập – Thực hành Muïc tieâu: HS aùp duïng vaøo baøi taäp Phương pháp: Thực hành ÑDDH: baûng phuï Baøi 1: - Yêu cầu HS tự nhẩm và ghi kết quaû phaàn a - Gọi HS đọc chữa bài - Yeâu caàu HS giaûi thích vì keát quaû 3+9 vaø 9+3 baèng - Yeâu caàu giaûi thích vì bieát + = 12 coù theå ghi keát quaû cuûa 12 – vaø 12 – maø khoâng caàn tính - Yeâu caàu HS laøm tieáp phaàn b - - Thao taùc treân que tính, tìm keát quaû vaø ghi vaøo baøi hoïc Noái tieáp thoâng baùo keát quaû phép tính - Học thuộc lòng bảng công thức 12 trừ soá - Làm bài vào Vở bài tập - Đọc chữa bài Cả lớp tự kiểm tra bài mình - Vì đổi chỗ các số hạng tổng thì tổng không đổi - Vì lấy tổng trừ số hạng này số haïng vaø laø caùc soá haïng, 12 laø toång pheùp coäng 9+3=12 - Cả lớp làm bài sau đó HS đọc chữa bài cho lớp kiểm tra - Vì 12 = 12 vaø = + Yeâu caàu giaûi thích vì 12–2– coù keát quaû baèng 12 – - HS làm bài, em ngồi cạnh đổi - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS kieåm tra baøi cho Baøi 2: - Yêu cầu HS tự làm bài - HS làm bài, sửa bài - 17 Lop2.net (16) Baøi 3: - Yeâu caàu HS neâu laïi caùch tìm hieäu đã biết số bị trừ làm bài Goïi HS leân baûng laøm baøi - Yeâu caàu HS neâu caùch ñaët tính vaø thực các phép tính bài Baøi 4: - Gọi HS đọc đề bài - Bài toán cho biết gì? - - HS trả lời - Đïọc đề - Bài toán cho biết có 12 vở, đó có bìa đỏ - Tìm số có bìa xanh Toùm taét Xanh và đỏ :12 Bài toán yêu cầu tìm gì? : quyeån Mời HS lên bảng tóm tắt và Đỏ : … quyeån? giải, lớp làm bài vào Vở bài Xanh Baøi giaûi taäp Số có bìa xanh là: 12 – = (quyeån) Đáp số: - HS đọc Cuûng coá – Daën doø - Yêu cầu HS đọc lại bảng các công thức 12 trừ số - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø HS veà nhaø hoïc thuoäc baûng công thức bài - Chuaån bò: 32 -8 18 Lop2.net (17) Thứ tö ngaøy 20 thaùng 10 naêm 2009 MÔN: LUYỆN TỪ Tiết: MRVT TỪ NGỮ VỀ ĐỒ DÙNG VAØ CÔNG VIỆC TRONG NHAØ I Muïc tieâu - Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ liên quan đến đồ dùng và tác dụng chúng - Bước đầu hiểu các từ ngữ hoạt động Hỗ Trợ : II Đồ dùng dạy – Học - Tranh minh hoạ bài tập SGK - bút dạ, tờ giất khổ A3 III Các hoạt động TG 32 Hoạt động dạy Hoạt động dạy Khởi động Baøi cuõ - HS leân baûng Hỗ trợ - Haùt - HS 1: Tìm từ người gia đình, họ hàng họ ngoại - HS 2: Tìm từ người gia ñình hoï haøng cuûa hoï noäi - Đọc miệng - HS đọc bài tập - Nhận xét, cho điểm HS Bài Giới thiệu: Trong tiết học này các em mở rộng vốn từ đồ dùng và hiểu tác dụng chúng, biết số từ ngữ hoạt động Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài Mục tiêu: Hệ thống hoá cho HS vốn từ liên quan đến đồ dùng và tác dụng chuùng Phương pháp: Trực quan, đàm thoại, phân tích ÑDDH: Tranh Baûng phuï - Tìm các đồ vật ẩn tranh và Baøi cho biết đồ vật dùng để làm gì? - Gọi HS đọc đề bài Treo tranh Chia lớp thành nhóm Phát cho nhóm tờ giấy, bút và yêu cầu viết thành cột: tên đồ dùng và ý nghóa coâng duïng cuûa chuùng - Gọi các nhóm đọc bài mình và caùc nhoùm coù yù kieán khaùc boå sung Lời giải : - - Quan saùt - Hoạt động theo nhóm Các nhóm tìm đồ Gv Theo duøng vaø ghi caùc noäi dung vaøo phieáu theo doõi HS yeâu caàu laøm - Đọc và bổ sung 19 Lop2.net (18) bát hoa to để đựng thức ăn cái thìa để xúc thức ăn chảo có tay cầm để rán, xào thức ăn bình in hoa (cốc in hoa) đựng nước lọc chén to có tai để uống trà đĩa hoa để đựng thức ăn ghế tựa để ngồi cái kiêng để bắc bếp cái thớt để thái, dao để thái cái thang giúp trèo cao, cái giá treo mũ áo, cái bàn đặt đồ vaät vaø ngoài laøm vieäc baøn HS, caùi chổi để quét nhà cái nồi có hai tai (quai) để nấu thức ăn đàn ghi ta để chôi nhaïc Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu: Bước đầu hiểu các từ ngữ hoạt động Phương pháp: Đàm thoại, phân tích ÑDDH: Baûng phuï Baøi taäp - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc bài thơ Thỏ thẻ - Tìm từ ngữ việc mà baïn nhoû muoán laøm giuùp oâng? - Bạn nhỏ muốn ông làm giúp vieäc gì? - Những việc bạn nhỏ muốn làm giúp ông nhiều hay việc bạn nhờ ông giúp nhiều hơn? - Baïn nhoû baøi thô coù neùt gì ngoä nghónh? - Ở nhà em thường làm việc gì giúp gia ñình? - Em thường nhờ người lớn làm vieäc gì? Cuûng coá – Daën doø - Tìm từ các đồ vật gia ñình em? - Em thường làm gì để giúp gia đình? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Từ ngữ tình cảm gia ñình - HS đọc bài - HS đọc thành tiếng, lớp theo dõi - Đun nước, rút rạ - Xách xiêu nước, ôm rạ, dập lửa, thổi khói - Việc bạn nhờ ông giúp nhiều - Bạn muốn đun nước tiếp khách lại chæ bieát moãi vieäc ruùt raï neân oâng phaûi laøm hết, ông buồn cười Thế thì lấy ngồi tiếp khaùch? - Tùy câu trả lời HS Càng nhiều HS nói caøng toát - HS neâu 20 Lop2.net (19) MÔN: TOÁN Tieát: 32 – I Muïc tieâu: 1Kiến thức: Giúp HS:Biết cách thực phép trừ có nhớ dạng 32 - 2Kỹ năng: Aùp dụng để giải các bài toán có liên quan (toán có lời văn, tìm x) Thái độ:Yêu thích môn học Toán II Chuaån bò - GV: Bộ thực hành toán Que tính - HS: Vở, bảng Que tính III Các hoạt động Hoạt động Thầy 27 Hoạt động Trò - Haùt Khởi động Baøi cuõ 12 - - Gọi HS lên bảng đọc thuộc lòng bảng - HS đọc, bạn nhận xét công thức 12 trừ số - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: )Trong bài học hôm chúng ta học phép trừ có nhớ dạng 32 – - Yêu cầu HS so sánh để tìm phép trừ 32 – tương tự đã học trước đó (31 – 5) - Ghi đầu bài lên bảng Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Phép trừ 32 – Mục tiêu: HS biết cách trừ có dạng 32 -8 Phương pháp: Học nhóm, hỏi đáp ĐDDH: Bộ thực hành toán Bước 1: Nêu vấn đề - Nêu: Có 32 que tính, bớt qua tính Hỏi - Nghe và nhắc lại đề toán coøn bao nhieâu que tính? 21 Lop2.net (20) Để biết còn lại bao nhiêu que tính chúng ta phaûi laøm nhö theá naøo? - Vieát leân baûng 32 – Bước 2: Đi tìm kết - Yeâu caàu em ngoài caïnh thaûo luaän, tìm cách bớt que tính và nêu số que coøn laïi - Coøn laïi bao nhieâu que tính? - Em làm nào để tìm 24 que tính? - - Chúng ta phải thực phép trừ 32 - - Thaûo luaän theo caëp Thao taùc treân que tính - Coøn laïi 24 que tính - Có bó que tính và que tính rời Đầu tiên bớt que tính rời Sau đó, tháo bó thành 10 que tính rời và bớt tiếp que tính Còn lại bó que tính và que tính rời là 24 que tính (HS có thể bớt theo nhiều cách khác nhau) - Vậy 32 que tính bớt que tính còn bao - 32 que tính, bớt que tính còn 24 que nhieâu que tính? tính - Vậy 32 trừ bao nhiêu? - 32 trừ 24 Bước 3: Đặt tính và thực tính (kỹ thuật _ 32 tính) - Gọi HS lên bảng đặt tính Sau đó yêu 24 cầu nói rõ cách đặt tính, cách thực pheùp tính - Viết 32 viết xuống thẳng cột - Em ñaët tính nhö theá naøo? với Viết dấu – và kẻ vạch ngang Tính từ phải sang trái không trừ - Tính từ đâu đến đâu? Hãy nhẩm to kết lấy 12 trừ 4, viết 4, nhớ 1, trừ bước - Yeâu caàu nhieàu HS nhaéc laïi caùch ñaët tính baèng vieát và thực phép tính Hoạt động 2: Luyện tập – Thực hành Muïc tieâu: HS aùp duïng vaøo baøi taäp Phương pháp: Thực hành, thảo luận ÑDDH: Baûng phuï Baøi 1: - Yêu cầu HS tự làm bài Gọi HS lên bảng - Làm bài cá nhân laøm baøi - Nêu cách thực phép tính: 52 – 9, 72 – - HS trả lời 8, 92–4 - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 2: - Đọc đề bài - Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài - Ta lấy số bị trừ, trừ số trừ - Để tính hiệu ta làm nào? _ 42 _ 62 - Yeâu caàu HS laøm baøi HS laøm treân baûng _ 72 lớp 65 36 54 - Nhận xét bài cách đặt tính thực phép tính - Goïi HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn treân baûng - HS trả lời - Yeâu caàu HS leân baûng neâu laïi caùch ñaët tính và thực phép tính mình - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm 22 Lop2.net (21)