Bài soạn Lớp 2 tuần 23

- Tìm caùch vaø luyeän ngaét gioïng caâu: Yêu cầu HS tìm cách ngắt giọng câu văn thứ 3 Noù beøn kieám moät caëp kính ñeo leân của đoạn, sau khi HS nêu cách ngắt giọng, GV maét,/ moät oán[r]

Bài soạn lớp Thứ CHÍNH TAÛ ngaøy thaùng naêm 200 BAÙC SÓ SOÙI I Muïc tieâu Chép lại chính xác bài CT ; trình bày đúng đoạn tóm tắt bài Bác sĩ Sói Làm bài tập ( a/b ) bài tập ( a/b ) ; bài tập phương ngữ giáo viên soạn II Chuaån bò - GV: Bảng ghi sẵn nội dung đoạn chép và các bài tập chính tả - HS: Vở III Phöông phaùp : Có các hoạt động IV Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Coø vaø Cuoác - Gọi HS lên bảng sau đó đọc cho HS viết các từ sau: riêng lẻ, riêng, tháng giêng, giêng hai, dơi, rơi vãi,… (MB); ngã rẽ, mở cửa, thịt mỡ, củ cải, cửa cũ,… (MN) - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: (1’) - Baùc só Soùi  Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả a) Ghi nhớ nội dung đoạn chép - GV treo bảng phụ, đọc đoạn văn cần chép lượt sau đó yêu cầu HS đọc lại - Đoạn văn tóm tắt nội dung bài tập đọc nào? - Nội dung câu chuyện đó nào? - - b) Hướng dẫn trình bày Đoạn văn có câu? Chữ đầu đoạn văn ta viết ntn? - Lời Sói nói với Ngựa viết sau các dấu câu nào? Trong bài còn có các dấu câu nào nữa? Những chữ nào bài cần phải viết hoa? Haùt HS viết bài trên bảng lớp Cả lớp viết vào giấy nháp HS lớp nhận xét bài bạn trên baûng HS đọc lại đoạn văn, lớp theo doõi baøi treân baûng Baøi Baùc só Soùi Sói đóng giả làm bác sĩ để lừa Ngựa Ngựa bình tĩnh đối phó với Sói Sói bị Ngựa đá cho cú trời giáng Đoạn văn có câu Chữ đầu đoạn văn ta viết lùi vào ô vuông và viết hoa chữ cái đầu tiên Vieát sau daáu hai chaám vaø naèm dấu ngoặc kép Daáu chaám, daáu phaåy Viết hoa tên riêng Sói Ngựa và các chữ đầu câu c) Hướng dẫn viết từ khó Đàm Thị Nương Lop2.net Bài soạn lớp Yêu cầu HS tìm đoạn chép các chữ bắt đầu gi, l, ch, tr (MB) ; các chữ có dấu hoûi, daáu ngaõ (MN, MT) - Yêu cầu HS viết các từ này vào bảng con, gọi HS leân baûng vieát - Nhận xét và sửa lại các từ HS viết sai d) Vieát chính taû - GV treo baûng phuï vaø yeâu caàu HS nhìn baûng cheùp e) Soát lỗi - GV đọc lại bài, dừng lại và phân tích các từ khó cho HS soát lỗi g) Chaám baøi - Thu vaø chaám moät soá baøi  Hoạt động 2: Trò chơi thi tìm từ Baøi - Hoûi: Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - -Tìm và nêu các chữ: giả làm, chữa giúp, chân sau, trời giáng,… -Viết các từ khó đã tìm trên -Nhìn baûng cheùp baøi -Soát lỗi theo lời đọc GV -Bài tập yêu cầu chúng ta chọn từ thích hợp ngoặc đơn để điền vaøo oâ troáng -Laøm baøi theo yeâu caàu cuûa GV Đáp án: a) nối liền, lối đi; lửa, - Goïi HS leân baûng laøm baøi Yeâu caàu HS caû nửa lớp làm bài vào Vở bài tập Tiếng Việt 2, taäp hai b) ước mong, khăn ướt; lần lượt, cái lược - HS nhận xét bài bạn và chữa - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baøi neáu sai bảng lớp - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS - Một số đáp án: Baøi a) laù caây, laønh laën, löng, laãn, - Phát cho nhóm tờ giấy, bút màu laàm, laøm, la heùt, la lieät, lung và yêu cầu HS thảo luận cùng tìm từ lay, laêng Baùc, laøng queâ, laïc theo yêu cầu Sau phút, đội nào tìm đà, lai giống,… nam nữ, nữ nhiều từ là đội thắng tính, naøng tieân, naâng niu, naùo động, nức nở, nạo vét, nảy loäc, noäi dung,… b) ước mơ, tước vỏ, trầy xước, nước khoáng, ngước mắt, bắt chước, cái lược, bước chân, khước từ,…; ướt áo, lướt ván, - Toång keát cuoäc thi vaø tuyeân döông nhoùm trượt ngã, vượt sông, tóc mượt, thaéng cuoäc thướt tha,… Cuûng coá – Daën doø (3’) - Yêu cầu HS nhà giải câu đố vui bài tập và làm các bài tập chính tả Vở Bài taäp Tieáng Vieät 2, taäp hai - Chuaån bò: Ngaøy hoäi ñua voi… Đàm Thị Nương Lop2.net Bài soạn lớp CHÍNH TAÛ NGAØY HỘI ĐUA VOI Ở TÂY NGUYÊN Tieát I Muïc tieâu Nghe viết chính xác bài CT ; trình bày đúng đoạn tóm tắt bài Ngày hội đua voi Taây Nguyeân II Chuaån bò - Baûng ghi saün noäi dung caùc baøi taäp chính taû III Phöông phaùp : Có các hoạt động IV Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Baùc só Soùi - Gọi HS lên bảng, đọc các từ sau cho HS viết: + nối liền, lối đi, lửa, nửa, lung linh, lời nói,… (MB) + ước mong, trầy xước, ngược, ướt át, lướt vaùn,… (MN) - Nhận xét việc học bài nhà HS, sau đó cho ñieåm HS vieát treân baûng Bài Giới thiệu: (1’) - Ngày hội đua voi Tây Nguyên  Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả a) Ghi nhớ nội dung đoạn viết - GV treo bảng phụ, đọc đoạn văn cần viết lượt sau đó yêu cầu HS đọc lại - Đoạn văn nói nội dung gì? - Haùt - HS viết trên bảng lớp Cả lớp vieát vaøo nhaùp Moät soá HS nhaän xeùt baøi baïn trên bảng lớp Cả lớp đọc đồng các từ vừa viết - -2 HS đọc lại đoạn văn, lớp theo doõi baøi treân baûng -Về ngày hội đua voi đồng baøo EÂ-ñeâ, Mô-noâng - Ngày hội đua voi đồng bào Tây Nguyên -Mùa xuân dieãn vaøo muøa naøo? -Haøng traêm voi nuïc nòch keùo - Những voi miêu tả ntn? đến - Baø caùc daân toäc ñi xem hoäi ntn? -Mặt trời chưa mọc bà đã nườm nượp đổ Các chị mặc váy thêu rực rỡ, cổ b) Hướng dẫn trình bày ñeo voøng baïc… - Đoạn văn có câu? - Trong baøi coù caùc daáu caâu naøo? -Đoạn văn có câu -Daáu chaám, daáu phaåy, daáu gaïch - Chữ đầu đoạn văn viết nào? ngang, daáu ba chaám - Các chữ đầu câu viết nào? -Vieát hoa vaø luøi vaøo moät oâ vuoâng c) Hướng dẫn viết từ khó -Hướng dẫn HS viết tên các dân tộc Ê-đê, Mơ- -Viết hoa chữ cái đầu câu vaên noâng -Yêu cầu HS tìm đoạn chép các chữ khó viết Đàm Thị Nương Lop2.net Bài soạn lớp -Yêu cầu HS viết các từ này vào bảng con, gọi HS leân baûng vieát -Nhận xét và sửa lại các từ HS viết sai d) Vieát chính taû - GV đọc bài cho HS viết Mỗi cụm từ đọc lần e) Soát lỗi - GV đọc lại bài, dừng lại và phân tích các từ khó cho HS soát lỗi g) Chaám baøi - Thu và chấm số bài, sau đó nhận xét bài vieát cuûa HS  Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập Baøi - Yêu cầu HS đọc đề bài bài tập 2a - Goïi HS leân baûng laøm baøi vaø yeâu caàu caû lớp làm bài vào Vở Bài tập Tiếng Việt 2, taäp hai -HS viết bảng các từ này -Tìm và nêu các chữ : tưng bừng, nục nịch, nườm nượp, rực rỡ,… -Viết các từ khó đã tìm treân -Nghe vaø vieát laïi baøi -Soát lỗi theo lời đọc GV - - Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn treân baûng - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Gọi HS đọc yêu cầu phần b bài Chia lớp thành nhóm Phát cho nhóm tờ giấy to và bút Yeâu caàu caùc em nhoùm truyeàn tay tờ bìa và bút để ghi lại các tiếng theo yêu cầu bài Sau phút, các nhóm dán tờ bìa có kết mình lên bảng để GV cùng lớp kiểm tra Nhóm nào tìm nhiều tiếng đúng là nhóm thắng cuoäc Tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc - - Ñieàn vaøo choã troáng l hay n? Naêm gian leàu coû thaáp le te Ngõ tối đêm sâu đóm lập loè Löng giaäu phaát phô maøu khoùi nhaït Laøn ao loùng laùnh boùng traêng loe HS nhaän xeùt baøi baïn treân baûng laïi neáu baøi baïn sai Đọc đề bài và mẫu Hoạt động theo nhóm Đáp án : rượt; lướt, lượt; mượt, mướt; thượt; trượt bước; rước; lược; thước; trước Cuûng coá – Daën doø (3’) - Daën doø HS: Caùc em vieát baøi coù loãi chính taû trở lên nhà viết lại bài cho đúng chính tả và đẹp - Chuaån bò: Quaû tim Khæ BOÅ SUNG Đàm Thị Nương Lop2.net Bài soạn lớp Thứ TẬP ĐỌC ngaøy thaùng naêm 200 BAÙC SÓ SOÙI Tieát I Muïc tieâu -Đọc trôi chảy đoạn văn, toàn bài, nghỉ đúng chỗ -Hiểu nội dung : Sói gian ngoan bày mưu lừa Ngựa để ăn thịt, không ngờ bị Ngựa thông minh dùng mẹo trị lạ ( trả lời câu hỏi 1, 2, 3, ) Học sinh khá giỏi trả lời câu hỏi II Chuaån bò - GV: Tranh minh họa bài tập đọc (nếu có) - HS: SGK III Phöông phaùp : Có các hoạt động IV Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Coø vaø Cuoác - GV gọi HS lên bảng yêu cầu đọc và trả lời câu hỏi bài tập đọc Cò và Cuốc - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: (1’) - Yêu cầu HS mở sgk trang 40 và đọc tên chủ ñieåm cuûa tuaàn - Giới thiệu: Bác sĩ Sói Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Luyện đọc bài a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu lần 1, chú ý giọng đọc: + Gioïng keå: vui veû, tinh nghòch + Gioïng Soùi: giaû nhaân, giaû nghóa + Giọng Ngựa: giả vờ lễ phép và bình tĩnh b) Luyeän phaùt aâm - Yêu cầu HS đọc bài theo hình thức nối tiếp, HS đọc câu, đọc từ đầu hết bài Theo dõi HS đọc bài để phát lỗi phát âm cuûa caùc em - Trong bài có từ nào khó đọc? (Nghe HS trả lời và ghi từ này lên bảng lớp) Đàm Thị Nương Lop2.net Haùt HS lên bảng thực yêu caàu HS lớp lắng nghe và nhận xét bài đọc, nhận xét câu trả lời cuûa baïn - Chuû ñieåm Muoâng thuù - Theo dõi GV giới thiệu - Theo dõi GV đọc bài HS khá đọc mẫu lần - HS đọc bài -Từ: rỏ dãi, hiền lành, lễ phép, làm ơn, lựa miếng, huơ,… (MB); toan, muõ, khoan thai, phaùt hieän, cuoáng leân, bình tĩnh, giở trò, giả giọng, chữa giúp, bác sĩ, rên rỉ, bật ngửa, cẳng, vỡ tan,… (MN) -Một số HS đọc bài cá nhân, sau đó Bài soạn lớp - - - - - - Đọc mẫu các từ trên và yêu cầu HS đọc bài lớp đọc đồng -Đọc bài nối tiếp, đọc từ đầu cho Yêu cầu HS nối tiếp đọc lại bài Nghe đến hết, HS đọc câu và chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS, có -Bài tập đọc gồm ba đoạn: c) Luyện đọc đoạn Bài tập đọc gồm đoạn? Các đoạn + Đoạn 1: Thấy Ngựa ăn cỏ … tiến phía Ngựa phaân chia ntn? + Đoạn 2: Sói đến gần … Phiền oâng xem giuùp + Đoạn 3: Phần còn lại - Bài tập đọc có lời người kể chuyện, lời Sói, lời Trong bài tập đọc có lời ai? Ngựa Giảng: Vậy chúng ta phải chú ý đọc để phân - HS khá đọc bài biệt lời họ với - Khoan thai coù nghóa laø thong thaû, Mời HS đọc đoạn khoâng voäi Khoan thai coù nghóa laø gì? - Tìm caùch vaø luyeän ngaét gioïng caâu: Yêu cầu HS tìm cách ngắt giọng câu văn thứ Noù beøn kieám moät caëp kính ñeo leân đoạn, sau HS nêu cách ngắt giọng, GV maét,/ moät oáng nghe caëp vaøo coå,/ giảng chính xác lại cách đọc viết lên bảng áo choàng khoác lên người,/ và cho lớp luyện đọc câu này mũ thêu chữ thập đỏ chụp lên đầu.// Đoạn văn này là lời ai? Để đọc hay đoạn văn này, các cần đọc với gioïng vui veû, tinh nghòch Mời HS đọc đoạn Yêu cầu HS đọc chú giải các từ: phát hiện, bình tónh, laøm phuùc Đoạn văn này có nhiều lời đối thoại Sói và Ngựa, đọc lời Sói, các cần đọc với giọng giả nhân, giả nghĩa (đọc mẫu), đọc giọng Ngựa, các cần đọc với giọng lễ phép và bình tĩnh (đọc mẫu) Yêu cầu HS đọc lại đoạn Mời HS đọc đoạn Yêu cầu HS giải thích từ: cú đá trời giáng Yeâu caàu HS tìm caùch ngaét gioïng caâu vaên cuoái bài và luyện đọc câu này - Theo dõi hướng dẫn GV Một số HS đọc lời Sói và Ngựa - HS khá đọc bài - Gọi HS đọc lại đoạn Yêu cầu HS đọc nối đoạn, đọc từ đầu hết bài Chia HS thaønh caùc nhoùm nhoû, moãi nhoùm HS Đàm Thị Nương Đoạn văn này là lời người keå chuyeän HS đọc lại đoạn 1 HS khá đọc bài HS đọc bài Tìm caùch ngaét gioïng vaø luyeän đọc: Thấy Sói đã cúi xuống đúng tầm,/ nó tung vó đá cú trời giáng,/ làm Sói bật ngửa,/ bốn cẳng huơ trời,/ kính vỡ tan,/ mũ văng ra…// HS đọc bài theo yêu cầu Lop2.net Bài soạn lớp - và yêu cầu luyện đọc theo nhóm  Hoạt động 2: Thi đua đọc bài GV tổ chức cho các nhóm thi đọc nối tiếp, phân vai Tổ chức cho các cá nhân thi đọc đoạn Nhận xét và tuyên dương các em đọc tốt d) Đọc đồng Yêu cầu lớp đọc đồng đoạn Luyện đọc theo nhóm Thi đọc theo hướng dẫn GV Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Tieát - Tieát BAÙC SÓ SOÙI ( TT ) III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) - Baùc só Soùi ( Tieát ) Bài Giới thiệu: (1’) - Baùc só Soùi ( Tieát ) Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Tìm hiểu bài - GV đọc lại toàn bài lần - - - Haùt - HS đọc bài - Theo dõi bài đọc GV và đọc thaàm theo Đọc đoạn và trả lời: Sói thèm roû daõi Sói đã đóng giả làm bác sĩ khám bệnh để lừa Ngựa Khi phát Sói đến gần Ngựa biết là cuống lên thì chết bèn giả đau, lễ phép nhờ “baùc só Soùi” khaùm cho caùi chaân sau ñang bò ñau Sói định lựa miếng đớp sâu vào đùi Ngựa cho Ngựa hết đường chaïy HS phaùt bieåu yù kieán theo yeâu cầu Ví dụ: Nghe Ngựa rên rỉ kêu đau và nhờ khám bệnh, Sói tưởng đã lừa Ngựa thì mừng Nó bèn mon men lại phía sau Ngựa định lựa miếng đớp sâu vào đùi Ngựa, chẳng ngờ đâu Ngựa đã chuẩn bị sẵn sàng nên vừa thấy Sói cúi Từ ngữ nào tả thèm thuồng Sói thấy Ngựa? Vì thèm rỏ dãi mà Sói tâm lừa Ngựa để ăn thịt, Sói đã lừa Ngựa cách nào? Ngựa đã bình tĩnh giả đau ntn? - Sói định làm gì giả vờ khám chân cho Ngựa? - - Sói định lừa Ngựa cuối cùng lại bị Ngựa đá cho cú trời giáng, em hãy tả lại cảnh Sói bị Ngựa đá (Hướng dẫn HS đọc kĩ hai câu cuối bài để tả lại cảnh này) Đàm Thị Nương Lop2.net Bài soạn lớp - Yêu cầu HS đọc câu hỏi Chia HS thành các nhóm nhỏ, nhóm có HS, sau đó yêu cầu HS thảo luận với để choïn teân goïi khaùc cho caâu chuyeän vaø giaûi thích vì lại chọn tên gọi đó - Qua đấu trí Sói và Ngựa, câu chuyện muốn gửi đến chúng ta bài học gì?  Hoạt động 2: Luyện đọc lại truyện - GV tổ chức cho HS đọc lại bài theo hình thức phân vai Cuûng coá – Daën doø (3’) - Qua câu chuyện em rút bài học gì? - - xuống đúng tầm, Ngựa liền tung cú đá trời giáng, làm Sói bật ngửa, bốn cẳng huơ trời, kính vỡ tan, mũ văng HS đọc bài Thaûo luaän vaø ñöa yù kieán cuûa nhoùm Ví duï: + Chọn tên là Sói và Ngựa vì đây laø hai nhaân vaät chính cuûa truyeän + Chọn tên là Lừa người lại bị người lừa vì tên này thể nội dung chính cuûa truyeän + Chọn tên là Chú Ngựa thông minh vì câu chuyện ca ngợi thông minh nhanh trí Ngựa Qua câu chuyện Sói lừa Ngựa không thành lại bị Ngựa dùng möu trò laïi, taùc giaû muoán khuyeân chúng ta hãy bình tĩnh đối phó với kẻ độc ác, giả nhân, giaû nghóa Luyện đọc lại bài HS trả lời Baïn nhaän xeùt GV nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø HS veà nhaø chuaån bò baøi sau Chuẩn bị: Nội quy Đảo Khỉ BOÅ SUNG Đàm Thị Nương Lop2.net Bài soạn lớp TỰ NHIÊN XÃ HỘI Tieát OÂN TAÄP : XAÕ HOÄI I Muïc tieâu -Kể gia đình trường học em, nghề nghiệp chính người dân nơi em soáng -So sánh cảnh quan thiên nhiên, nghề nghiệp, cách sinh hoạt người dân vùng noâng thoân vaø thaønh thò II Chuaån bò - GV: Các câu hỏi chuẩn bị trước có nội dung Xã hội Cây cảnh treo các câu hỏi Phần thưởng - HS: SGK III Phöông phaùp : Có các hoạt động IV Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS - Haùt Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Cuoäc soáng xung quanh - Kể tên số ngành nghề thành phố mà em - Cá nhân HS phát biểu ý kiến Baïn nhaän xeùt bieát? - Người dân nơi bạn sống thường làm nghề gì? Bạn có thể mô tả lại ngành nghề đó cho các bạn lớp biết không? - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) - Oân taäp: Xaõ hoäi Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Thi hùng biện gia đình, nhà trường và sống xung quanh - Yêu cầu: Bằng tranh, ảnh đã sưu tầm - Các nhóm HS thảo luận, sau đó cử đại diện trình bày được, kết hợp với việc nghiên cứu SGK và huy Caùc thaønh vieân khaùc nhoùm động vốn kiến thức đã học, các nhóm hãy có thể bổ sung kiến thức cần thảo luận để nói các nội dung đã học thieát vaø giuùp baïn minh hoïa baèng - Nhoùm – Noùi veà gia ñình tranh aûnh - Nhóm – Nói nhà trường - Nhoùm – Noùi veà cuoäc soáng xung quanh Chaúng haïn: * Caùch tính ñieåm: + Nhoùm 1: Noùi veà gia ñình + Nói đủ, đúng kiến thức: 10 điểm Những công việc ngày + Nói sinh động: điểm cuûa caùc thaønh vieân gia + Noùi theâm tranh aûnh minh hoïa: ñieåm ñình laø: OÂng baø nghæ ngôi, boá Đội nào nhiều điểm nhất, là đội thắng meï ñi laøm, em ñi hoïc, … cuoäc Đàm Thị Nương 10 Lop2.net Bài soạn lớp - GV nhận xét các đội chơi - Phát phần thưởng cho các đội chơi  Hoạt động 2: Làm phiếu bài tập - GV phát phiếu bài tập và yêu cầu lớp HS laøm - GV thu phiếu để chấm điểm PHIEÁU HOÏC TAÄP Đánh dấu x vào ô trống trước các câu em cho là đúng: a) Chỉ cần giữ gìn môi trường nhà b) Cô hiệu trưởng có nhiệm vụ đánh trống báo hết c) Không nên chạy nhảy trường, để giữ gìn an toàn cho mình và các bạn d) Chúng ta có thể ngắt hoa vườn trường để tặng các thầy cô nhân ngày Nhà giáo Vieät Nam: 20 – 11 e) Đường sắt dành cho tàu hỏa lại g) Baùc noâng daân laøm vieäc caùc nhaø maùy h) Không nên ăn các thức ăn ôi thiu để đề phòng bị ngộ độc i) Thuốc tây cần phải để tránh xa tầm tay cuûa treû em Nối các câu cột A với câu tương ứng cột B Haõy keå teân: c) Hai ngành nghề vùng nông thôn: d) Hai ngành nghề thành phố: e) Ngành nghề địa phương bạn: Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Cây sống đâu? - Đàm Thị Nương - Vào lúc nghỉ ngơi, người gia đình vui vẻ: Bố đọc báo, mẹ và ông bà chơi với em… Đồ dùng gia đình có nhiều loại Về đồ sứ có: bát, đĩa, …; đồ nhựa có xô, chậu, bát, rổ rá, … Để giữ cho đồ dùng bền đẹp, sử dụng ta phaûi chuù yù caån thaän, saép xeáp ngaên naép Cần phải giữ môi trường xung quanh nhà và có các bieän phaùp phoøng traùnh ngoä độc nhà HS nhaän phieáu vaø laøm baøi HS thực hành nối các câu cột A với câu tương ứng cột B HS keå Baïn nhaän xeùt 11 Lop2.net Bài soạn lớp Thứ ngaøy thaùng naêm TOÁN Tieát – Tuaàn 23 LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu -Thuoäc baûng chia -Biết giải bài toán có phép tính chia ( bảng chia ) -Biết thực hành chia nhóm đồ vật thành bốn phần -BT ; BT ; BT ; BT II Chuaån bò - GV: Bộ thực hành Toán - HS: Vở III Phöông phaùp : Có các hoạt động IV Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Moät phaàn ba - HS trả lời đúng đã tô màu 1/3 hình nào? - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) - Luyeän taäp  Hoạt động 1: Giúp HS thuộc lòng bảng chia Baøi 1: - HS tính nhẩm ghi kết vào Chaúng haïn: 6:3=2 Baøi 2: - Mỗi lần thực hai phép tính nhân và chia (tương ứng) cột Chẳng hạn: x = 18 18 : = Baøi 3: - HS tính vaø vieát theo maãu: 8cm : = 4cm  Hoạt động 2: Giúp HS rèn luyện kỹ vận dụng bảng chia đã học Baøi 4: - Tính nhaåm 15 : = - Trình baøy: Baøi giaûi: Soá kiloâgam gaïo moãi tuùi laø: Đàm Thị Nương - Haùt -Đã tô màu 1/3 hình vuông (hình A) -Đã tô màu 1/3 hình vuông (hình C) -Đã tô màu 1/3 hình vuông (hình D) - HS thực Bạn nhận xét - HS tính nhaåm roài ghi keát quaû vào - HS thực hai phép tính nhân và chia (tương ứng) coät - HS tính vaø vieát theo maãu - HS tính nhaåm 15 : = 12 Lop2.net Bài soạn lớp 15 : = (kg) Đáp số: kg gạo (Chú ý: Trong lời giải toán có lời văn không viết 15kg : = 5kg) Baøi 5: - Tính nhaåm: 27 : = - Trình baøy: Baøi giaûi Soá can daàu laø: 27 : = (can) Đáp số: can dầu (Chú ý: Trong lời giải toán có lời văn không vieát 27 l : = 9l) - HS trình baøy baøi giaûi - Baïn nhaän xeùt - HS tính nhaåm: 27 : = - HS trình baøy baøi giaûi - Baïn nhaän xeùt Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Tìm thừa số phép nhân BOÅ SUNG Đàm Thị Nương 13 Lop2.net Bài soạn lớp TOÁN Tieát – Tuaàn 24 LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu -Biết cách tìm thừa số x các bài tập dạng x x a = b ; a x x = b ; ( với a ; b là các số bé và phép tính tìm x là nhân chia phạm vi bảng tính đã học ) -Biết tìm thừa số chưa biết -Biết giải bài toán có phép tính chia ( bảng chia ) BT ; BT ; BT II Chuaån bò - GV: Bộ thực hành Toán - HS: Vở III Phöông phaùp : Có các hoạt động IV Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Tìm thừa số phép nhân Bài Giới thiệu: (1’) Luyện tập Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Baøi 1: - HS nhắc lại cách tìm thừa số chưa biết - HS thực và trình bày vào vở: Xx2 =4 X = :2 X=2 - - Haùt -Muốn tìm thừa số ta lấy tích chia cho thừa số Baøi : Phaân bieät baøi taäp “Tìm moät soá haïng cuûa HS nhaéc laïi : -Muoán tìm moät soá haïng cuûa toång, ta tổng” và bài tập “Tìm thừa số tích” lấy tổng trừ số hạng - y + = 10 y x = 10 -Muốn tìm thừa số tích, ta y = 10 – y = 10 : lấy tích chia cho thừa số y=8 y=5 Bài 3: HS thực phép tính để tìm số ô -Đại diện nhóm lên bảng điền vào ô troáng troáng Thừa số 2 3 -Trình bày em điền số đó ? Thừa số 6 Tích 12 15 12 15 Đàm Thị Nương 14 Lop2.net Bài soạn lớp -HS đọc yêu cầu, tóm tắt - Baøi 4: HS thực phép tính và tính: 12 : = Trình baøy: Baøi giaûi Soá kiloâgam moãi tuùi laø: 12 : = (kg) Đáp số : kg gaïo - Baøi 5: HS choïn pheùp tính vaø tính 15 : = Trình baøy: -HS đọc yêu cầu, tóm tắt Baøi giaûi Soá loï hoa laø: 15 : = (loï) Đáp số: 15 lọ hoa Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: BOÅ SUNG Đàm Thị Nương 15 Lop2.net Bài soạn lớp KEÅ CHUYEÄN Tieát BAÙC SÓ SOÙI I Muïc tieâu Dựa theo tranh, kể lại đoạn câu chuyện Học sinh khá giỏi biết phân vai dựng lại câu chuyện ( BT3) II Chuaån bò - GV: tranh minh hoạ sgk phóng to (nếu có) - HS: SGK III Phöông phaùp : Có các hoạt động IV Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Moät trí khoân hôn traêm trí khoân - Goïi HS leân baûng yeâu caàu noái tieáp keå laïi caâu chuyeän Moät trí khoân hôn traêm trí khoân - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: (1’) - Hỏi: Trong tập đọc đầu tuần, các đã học bài tập đọc nào? - Caâu chuyeän khuyeân caùc ñieàu gì? Trong kể chuyện này, các cùng keå laïi caâu chuyeän Baùc só Soùi Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn kể đoạn truyện - GV treo tranh và hỏi: Bức tranh minh hoạ điều gì? Haùt HS kể đoạn 1, HS kể đoạn 3, Cả lớp theo dõi và nhận xét Baøi Baùc só Soùi Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta hãy bình tĩnh đối phó với kẻ độc ác, giả nhân, giả nghĩa - - Hãy quan sát tranh và cho biết Sói lúc này ăn mặc ntn? - Bức tranh vẽ cảnh gì? - - Bức tranh minh hoạ điều gì? - Đàm Thị Nương Lop2.net Bức tranh vẽ chú Ngựa aên coû vaø moät Soùi ñang theøm thịt Ngựa đến rỏ dãi Sói mặc áo khoác trắng, đầu đội mũ có thêu chữ thập đỏ, mắt đeo kính, cổ đeo ống nghe Sói đóng giả làm bác só Sói mon men lại gần Ngựa, dỗ dành Ngựa để nó khám bệnh cho Ngựa bình tĩnh đối phó với Soùi Ngựa tung vó đá cho Sói cú trời giáng Sói bị hất tung phía sau, mũ văng ra, kính vỡ 16 Bài soạn lớp - - Chia HS thaønh caùc nhoùm nhoû, moãi nhoùm HS, yêu cầu các em thực kể lại đoạn truyeän nhoùm cuûa mình Yêu cầu HS kể lại đoạn truyện trước lớp - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS  Hoạt động 2: Phân vai dựng lại câu chuyện - Hỏi: Để dựng lại câu chuyện này chúng ta cần vai diễn, đó là vai nào? - Khi nhaäp vaøo caùc vai, chuùng ta caàn theå hieän gioïng ntn? - - Chia nhóm và yêu cầu HS cùng dựng lại câu chuyện nhóm theo hình thức phaân vai Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS tan, … Thực hành kể chuyện nhoùm Moät soá nhoùm noái tieáp keå lại câu chuyện trước lớp Cả lớp theo doõi vaø nhaän xeùt Cần vai diễn: người dẫn chuyện, Sói, Ngựa Giọng người dẫn chuyện vui và dí dỏm; Giọng Ngựa giả vờ lễ pheùp; Gioïng Soùi giaû nhaân, giaû nghóa Các nhóm dựng lại câu chuyện Sau đó số nhóm trình bày trước lớp Cuûng coá – Daën doø (3’) - GV nhaän xeùt tieát hoïc, daën doø HS veà nhaø keå laïi câu chuyện cho người thân nghe - Chuaån bò: Quaû tim Khæ BOÅ SUNG Đàm Thị Nương 17 Lop2.net Bài soạn lớp TAÄP LAØM VAÊN ĐÁP LỜI KHẲNG ĐỊNH VIEÁT NOÄI QUY I Muïc tieâu -Biết đáp lời phù hợp với tình giao tiếp cho trước ( BT1, BT2 ) - Đọc và chép lại 2, điều nội quy trường ( BT3 ) II Chuaån bò - GV: Tranh minh họa bài tập 1, có Bản nội quy trường - HS: Vở III Phöông phaùp : Có các hoạt động IV Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Tả ngắn loài chim - Gọi 2, HS lên bảng, yêu cầu thực hành đáp lời xin lỗi các tình đã học - Em thích loài chim nào? - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: (1’) - Đáp lời khẳng định Viết nộäi quy trường  Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập Baøi - Treo tranh minh họa và yêu cầu HS đọc lời caùc nhaân vaät tranh - Khi baïn nhoû hoûi coâ baùn veù – Coâ ôi, hoâm coù xiếc hổ không ạ? Cô bán vé trả lời nào? - Lúc đó, bạn nhỏ đáp lại lời cô bán vé nào? - Theo em, taïi baïn HS laïi noùi vaäy? Khi noùi bạn nhỏ đã thể ntn? - Bạn nào có thể tìm câu nói khác thay cho lời đáp lại bạn HS - Cho số HS đóng lại tình trên - - Baøi Gọi HS đọc yêu cầu bài - - Yêu cầu HS ngồi cạnh nhau, cùng đóng vai thể lại tình bài Chú ý HS có thể thêm lời thoại muốn Gọi HS cặp HS đóng lại tình Đàm Thị Nương Haùt 2, HS lên bảng trả lời theo câu hoûi cuûa GV, baïn nhaän xeùt HS thực đóng vai, diễn lại tình huoáng baøi Cô bán vé trả lời: Có chứ! Baïn nhoû noùi: -Hay quaù! Bạn nhỏ đã thể lịch sự, đúng mực giao tiếp Ví duï: Tuyeät thaät./ Thích quaù! Coâ bán cho cháu vé với./… Một số cặp HS thực hành trước lớp HS đọc yêu cầu Cả lớp cùng suy nghó HS laøm vieäc theo caëp Tình huoáng a) 18 Lop2.net Bài soạn lớp -Meï ôi, ñaây coù phaûi höôu khoâng aï? -Trông nó đẹp quá, mẹ nhỉ./ Trông noù laï quaù, meï nhæ./ Noù hieàn laønh vaø đáng yêu quá, phải không mẹ./ Oâi, lông nó tuyệt làm sao./ Caùi coå cuûa noù phaûi daøi maáy meùt aáy meï nhæ./… -HS lớp nhận xét và đưa - Yêu cầu lớp nhận xét và đưa lời đáp lời đáp án khác, có Một số đáp án: khaùc - Tiến hành tương tự với các tình còn lại b) Theá haû meï?/ Noù chaúng bị ngã đâu, mẹ nhỉ./ Thế thì noù coøn gioûi hôn caû hoå vì hoå khoâng bieát treøo caây, meï nhæ./ c) Baùc coù theå cho chaùu gaëp baïn chút, không ạ?/ Bác vui loøng cho chaùu gaëp Lan moät chuùt nheù!/ May quaù, chaùu ñang coù vieäc muoán hoûi baïn aáy Baùc cho pheùp chaùu leân nhaø gaëp Lan, baùc nheù!/…  Hoạt động 2: Giúp HS ghi nhớ và viết lại từ đến điều nội quy trường Baøi - Treo bảng phụ và yêu cầu HS đọc Nội quy - HS đọc bài trường học - Yêu cầu HS tự nhìn bảng và chép lại đến - HS tự nhìn bảng và chép lại ñieàu baûn noäi quy đến điều nội quy - GV chấm số Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò HS thực hành đáp lại lời khẳng định người khác sống ngày - Chuẩn bị: Đáp lời phủ định… BOÅ SUNG Đàm Thị Nương 19 Lop2.net Bài soạn lớp LUYỆN TỪ TỪ NGỮ VỀ MUÔNG THÚ I Muïc tieâu - Mở rộng vốn từ các loài thú - Biết trả lời và đặt câu hỏi có cụm từ “như nào”? II Chuaån bò - GV: Mẫu câu bài tập Kẻ sẵn bảng để điền từ bài tập trên bảng lớp: Thú dữ, nguy hiểm Thuù khoâng nguy hieåm III Phöông phaùp : Có các hoạt động IV Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Từ ngữ loài chim - Goïi HS leân baûng kieåm tra - Theo doõi, nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: (1’) - Trong học Luyện từ và câu tuần này, các hệ thống hoá và mở rộng vốn từ muông thú Sau đó thực hành hỏi và đặt câu hỏi đặc điểm vật, đồ vật,… có sử dụng cụm từ “… nào?” Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Có nhóm, các nhóm phân biệt với nhờ đặc điểm gì? - Haùt - HS vaø HS laøm baøi taäp 2, sgk trang 36 HS laøm baøi taäp 3, sgk trang 38 Mở sgk trang 45 - -Xếp tên các vật đây vào nhóm thích hợp -Có nhóm, nhóm là thú dữ, nguy hieåm, nhoùm laø thuù khoâng nguy hieåm - Yêu cầu HS tự làm bài vào Vở bài tập Tiếng -2 HS làm bài trên bảng lớp Cả lớp làm bài vào Vieät 2, taäp hai Thú dữ, nguy hiểm: hổ, báo, gấu, lợn lòi, chó sói, sư tử, bò rừng, tê giác Thú không nguy hiểm: thỏ, ngựa Đàm Thị Nương 20 Lop2.net Bài soạn lớp - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi treân baûng cuûa baïn, sau đó đưa kết luận và cho điểm HS vằn, khỉ, vượn, sóc, chồn, cáo, höôu - - - Baøi Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -Đọc đề bài và trả lời: Bài tập yêu cầu chúng ta trả lời câu hỏi đặc ñieåm cuûa caùc vaät Yêu cầu HS thực hành hỏi đáp theo cặp, sau đó -Thực hành hỏi đáp các vật gọi số cặp trình bày trước lớp a) Thoû chaïy ntn? Thoû chaïy nhanh nhö bay./ Thoû chaïy raát nhanh./ Thoû chaïy nhanh nhö teân baén./ b) Sóc chuyền từ cành này sang caønh khaùc ntn ? Sóc chuyền từ cành này sang cành khác khéo léo./ Sóc chuyền từ caønh naøy sang caønh khaùc raát gioûi./ Sóc chuyền từ cành này sang cành khaùc nhanh thoaên thoaét./… c) Gaáu ñi ntn? Gaáu ñi raát chaäm./ Gaáu ñi laëc leø./ Gaáu ñi naëng neà./ Gaáu ñi laàm luõi./… d) Voi keùo goã theá naøo? Voi keùo goã raát khoeû./ Voi keùo goã thaät khoeû vaø maïnh./ Voi keùo goã baêng baêng./ Voi keùo goã huøng huïc./… Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Yêu cầu HS đọc lại các câu hỏi bài lượt và hỏi: Các câu hỏi có điểm gì chung? -Các câu hỏi này có cụm từ “nhö theá naøo?”  Hoạt động 2: Giúp HS tự đặt câu hỏi - - - Baøi Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? Vieát leân baûng : Traâu caøy raát khoeû Trong câu văn trên, từ ngữ nào in đậm Để đặt câu hỏi cho phận này, sgk đã dùng caâu hoûi naøo? Yêu cầu HS thực hành hỏi đáp với bạn bên cạnh HS đặt câu hỏi, em trả lời Gọi số HS phát biểu ý kiến, sau đó nhận xét vaø cho ñieåm HS -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta ñaët caâu hỏi cho phận in đậm các câu hỏi đây - HS đọc câu văn này - Từ ngữ: khoẻ - Traâu caøy ntn? b) Ngựa chạy ntn? c) Thấy chú ngựa ăn coû, Soùi theøm ntn? d) Đọc xong nội quy, Khỉ Nâu cười ntn? Cuûng coá – Daën doø (3’) Đàm Thị Nương 21 Lop2.net