Giáo án hoàn chỉnh Tuần 2 Lớp 3

- Caùc nhoùm thaûo luaän - HS nhìn vào tranh đọc lời thoại của nhaân vaät - Seõ bò vieâm phoåi - Soát, ho, chaùn aên,… - Mệt người, nặng có thể dẫn đến tử vong - Đại diện các nhóm trình [r]

Tuaàn Thứ hai ngày tháng năm 2012 TẬP ĐỌC-KỂ CHUYỆN Tieát -5 Baøi AI COÙ LOÃI ? I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: A TÑ: - Biết ngắt hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu ý nghĩa: Phải biết nhường nhịn bạn, nghĩ tốt bạn, dũng cảm nhận lỗi trót cư xử không tốt với bạn (trả lời các câu hỏi SGK) -GDHS Cư xử hoà nhã với bạn, yêu quý bạn GDKNS: - Giao tiếp: ứng xử có văn hóa - Thể cảm thông B Kể chuyện:- Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa II.CHUẨN BỊ:Giáo viên: Tranh minh hoạ, bài đọc, truyện kể, bảng viết sẵn câu, từ cần luyện đọc Hoïc sinh: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động: Kiểm tra bài cũ: bài “Đơn xin vào đội” - Đọc bài.- Nêu các phần đơn 25’ Bài Giới thiệu bài: “Ai có lỗi?”, Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Luyện đọc a Giáo viên đọc mẫu: - Đoạn 1: giọng En-ri-cô chậm rãi - Đoạn 2: đọc nhanh, căng thẳng, lời Cô-rét-ti bực tức - Đoạn 3: chậm rãi nhẹ nhàng - Đoạn 4, 5: lời Cô-rét-ti dịu dàng, lời bố En-ri-cô nghieâm khaéc Chú ý nhấn giọng các từ ngữ cần thiết b Giáo viên hướng dẫn đọc, kết hợp giải nghĩa từ Yêu cầu đọc thầm, tìm từ khó cần luyện đọc  Luyện đọc câu: - Tổ chức cho học sinh đọc câu - Giáo viên theo dõi sữa chữa, lưu ý ngắt nghỉ đúng chỗ câu dài  Luyện đọc đoạn: Cho học sinh đọc đoạn bài, kết hợp giải nghĩa từ: - Đọc đoạn / câu có từ cần giải nghĩa, từ … có nghóa laø gì? - Đặt câu có từ” ngây” - Tổ chức đọc nhóm - GV theo doõi, goùp yù Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung Giáo viên hướng dẫn quan sát tranh TG 1’ 4’ Lop3.net HOẠT ĐỘNGCỦA HS - Hát: “Chào người bạn đến.” - học sinh đọc lại bài Hoạt động lớp, cá nhân, nhóm Hoïc sinh laéng nghe Học sinh đọc thầm, phân tích cách đọc: Cô-rét-ti, En-ri-cô, giận, nắn noùt… Học sinh nối tiếp đọc câu Học sinh đọc nối tiếp Học sinh đọc theo yêu cầu giáo viên và giải nghĩa từ: kiêu căng, hối hận, can đảm (SGK) Hoạt động lớp, nhóm + Coâ-reùt-ti voâ yù chaïm khuyûu tay vaøo + Vì hai baïn nhoû giaän nhau? + Vì En-ri-coâ hoái haän, muoán xin loãi Coâ-reùt-ti? GV đưa các lựa chọn: a Vì bình tónh laïi, En-ri-coâ nghó laø baïn khoâng coá yù chaïm vaøo khuyûu tay mình b Vì nhìn thaáy vai aùo baïn suùt chæ, caäu thöông bạn và muốn xin lỗi không đủ can đảm c Caû yù treân Giáo viên chốt ý đúng: câu c + Đọc lại đoạn và trả lời câu hỏi: Hai bạn đã làm lành với sao? + Em đoán Cô-rét-ti nghĩ gì chủ động làm lành với bạn? Nói lên ý nghĩ Cô-rét-ti + Bố đã trách mắng En-ri-cô nào? + Đọc câu hỏi : Lời trách mắng bố có đúng không? Vì sao? Cho học sinh thảo luận nhóm để trả lời câu hỏi: Mỗi bạn có điểm gì đáng khen Hoạt động 3: Luyện đọc lại Giáo viên lưu ý học sinh chú ý nhấn giọng từ cần thiết và giọng đọc phù hợp thể tình cảm nhân vật đoạn GV đọc mẫu.Tổ chức cho học sinh đọc phân vai Hoạt động 4: Kể chuyện: HS kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa Giáo viên hướng dẫn quan sát tranh, cách kể + Tranh veõ caûnh gì? + Trong tranh có nhân vật nào? + Câu chuyện đã đọc kể theo lời ai? Giaùo vieân nhaéc laïi nhieäm vuï cuûa hoïc sinh Giáo viên cho học sinh kể mẫu đoạn Tổ chức cho học sinh kể nhóm Mời vài nhóm lên kể 5’ Toång keát: - Em học điều gì qua câu chuyện này? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Đọc “Quạt cho bà ngủ”, luyện đọc từ khó và trả lời câu hỏi cuối bài En-ri-cô làm En-ri-cô viết hỏng Enri-cô giận bạn, để trả thù En-ri-cô đã đẩy Cô-rét-ti làm hỏng hết trang viết cuûa Coâ-reùt-ti + Học sinh giơ bảng lựa chọn Học sinh trả lời lại đầy đủ câu + Học sinh đọc thầm và trả lời câu hoûi: + Học sinh trao đổi theo nhóm đôi và neâu yù kieán Ví duï: En-ri-coâ laø baïn mình, mình không thể để bạn… + Học sinh đọc Học sinh trả lời, lớp bổ sung Hoïc sinh thaûo luaän vaø neâu: Học sinh luyện đọc Học sinh tự chọn vai – đọc phân vai Hoạt động nhóm, cá nhân, lớp Học sinh quan sát tranh và nêu học sinh khá giỏi kể, lớp nhận xét Hoïc sinh keå nhoùm Các nhóm trình bày Lớp nhận xét nội dung, cách diễn đạt, cách thể hieän - Hoïc sinh neân: + Bạn bè biết nhường nhịn, thương yeâu nhau… TOÁN Tiết TRỪ CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ (CÓ NHỚ MỘT LẦN) I Muïc tieâu : Giuùp HS: - Biết cách tính trừ các số có chữ số( có nhớ lần hàng chục hàng trăm) - Vận dụng vào giải toán có lời văn phép tính trừ - GDHS tính toán chính xác Lop3.net II.Chuaån bò: - GV : S.G.V - Baûng phuï III CÁC HOẠT ĐỘNG HS : SGK TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ A KIEÅM TRA BAØI CUÕ - GV ghi : 215 + 359 ; 81 – 34 ; Baøi - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 25’ B.BAØI MỚI Giới thiệu bài HÑ : - GV neâu pheùp tính : 432 – 215 - HS đặt tính dọc - GV hướng dẫn HS tính - Thực tính trừ ta t/ thứ tự ntn? - GV hướng dẫn cách tính - HS đọc to cách tính phép trừ : em - Cho HS thực lại bước phép trừ trên - GV nêu : 627 – 143 = ? HD tương tự ví dụ HÑ : Luyeän taäp Bài (cột 1,2,3) : - Bài toán y/ c gì? Thực phép tính ta thực thứ tự ntn? Bài 2:(cột 1,2,3) HD tương tự bài 5’ Bài :- Gọi HS đọc đề ? Bài toán cho biết gì? ? Bài toán hỏi gì? ? Muốn biết bạn Hoa sưu tập bao nhiêu tem ta laøm ntn?Thu chaám- nhaän xeùt C.Cuûng coá – daën doø - Hoâm ta hoïc baøi gì ?- Chuaån bò baøi: Luyeän taäp.Nhaän xeùt tieát hoïc ĐẠO ĐỨC HOẠT ĐỘNGCỦA HS em - Laéng nghe - HS lên bảng đặt tính , lớp thực hieän ñaët tính vaøo baûng - HS đọc - HS thực - Laéng nghe - HS lên bảng đặt tính , lớp làm vaøo baûng - HS neâu - HS lên bảng làm bài – lớp làm baûng - HS đọc - HS lên bảng làm, lớp làm vào - HS đọc thầm - HS neâu - HS lên bảng làm bài, lớp làm vào Tieát Baøi KÍNH YEÂU BAÙC HOÀ.(tt) I Muïc tieâu: - Biết công lao to lớn Bác Hồ đất nước, dân tộc - Biết tình cảm Bác Hồ thiếu nhi và tình cảm thiếu nhi Bác Hồ - Thực theo năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng - Giaùo duïc tình caûm yeâu quyù vaø bieát ôn Baùc HT&LTTGĐĐHCM ( toàn phần) II Chuẩn bị: GV: Câu hỏi, bìa trắng HS : Tranh ảnh sưu tầm chủ đề Bác Hồ III Các hoạt động: Đc :Giáo viên gợi ý và tạo điều kiện cho học sinh tập hợp và giới thiệu tư liệu sưu tầm Bác Hồ TG 5’ 25’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1)Baøi cuõ: Vì thieáu nhi laïi kính yeâu Baùc Hoà? Thiếu nhi cần phải làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác Hoà 2) BAØI MỚI Giới thiệu bài: Kính yêu Bác Hồ Lop3.net HOẠT ĐỘNGCỦA HS 5’ Phát triển các hoạt động: Hoạt động nhóm đôi Hoạt động 1: HS tự liên hệ : đánh giá việc thực HS lớp thảo luận, nhận xét ñieàu Baùc Hoà daïy keát quaû söu taàm cuûa nhoùm baïn Đại diện trình bày Hoạt động : HS trình bày, giới thiệu tư liệu, Hoạt động nhóm tranh ảnh, câu chuyện, bài thơ đã sưu tầm -Từng nhóm trình bày kết sưu tầm Hoạt động 3: Chơi hái hoa dân chủ Tổ chức cho HS hái hoa dân chủ Các câu hỏi HS tham gia troø chôi Bác tên thật là gì ?Quê Bác đâu ?Hát bài Bác HS khá giỏi: Hồ -Đọc điều Bác Hồ dạyKể câu chuyện Bác - Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực Hoà hieän naêm ñieàu Baùc Hoà daïy Bác đọc tuyên ngôn nào? đâu? HT&LTTGÑÑHCM: Baùc Hoà laø vò laõnh tuï kính yeâu, để thể lòng yêu kính Bác Hồ, HS cần phải học tập và làm theo lời Bác dạy 3)Toång keát - Daën doø Thực tốt điều Bác dạy.Chuẩn bị: giữ lời hứa Thứ ba ngày tháng năm 2012 CHÍNH TA Û(Nghe- vieát) Tieát Baøi AI COÙ LOÃI I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Tìm và viết từ ngữ chứa tiếng có vần uêch / uyu (BT 2) - Làm đúng BT a - Giáo dục HS tính cẩn thận ,yêu thích rèn chữ II Chuẩn bị: GV: bảng phụ ghi sẵn bài tập HS : Vở, bảng III Các hoạt động: TG 5’ 25’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNGCỦA HS 1)Baøi cuõ “Ai coù loãi” GV:đọc từ:ngọt ngào ,ngao ngán,hiền lành ,chìm HS:viết bảng từ noåi, caùi lieàm., GVnhaän xeùt, tuyeân döông Bài Giới thiệu bài: Phát triển các hoạt động: Hoạt động CN _ lớp Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe viết HS:đọc lại đoan văn GV:đọc mẫu đọan văn En –ri –coâ aân haän,khi bình tónh laïi Đọan văn nói điều gì? Nhìn vai áo bạn sứt ,cậu muốn xin lỗi không đủ can đảm Tìm teân rieâng baøi? En –ri-coâ Nhaän xeùt caùch vieát teân rieâng? Đây là tên riêng người nước ngòai có cách Viết hoa chữ cái đầu tiên ,dấu gạch nối dặt các chữ vieát ñaêc bieät GV:đọc từ:Cô-rét-ti, khủyu tay, sứt chỉ, vác củi HS:viết vào bảng can đảm.GV:nhận xét GV:đọc đọan văn GV:lưu ý cách trình bày,tư ngồi ,cách cầm bút HS:viết vào Lop3.net GV:đọc đọan vừa viết.chấm sơ nhận xét Hoạt động 2: Làm bài tập Bài 2:Tìm từ chứa tiếng có vần uyu, uêch Gv chia nhóm,tổ chức trò chơi thi tiếp sức Nhaän xeùt tuyeân döông 5’ HS:sửa lỗi Hoạt động nhóm , lớp HS:chia laøm nhoùm moâi nhoùm 10 em.Lần lượt em tìm 1từ chứa tieáng coù vaàn ueâch,uyu HS:Làm vào nguệch ngọac Bài 3a:Chọn chữ ngoặc điền vào chỗ trống khuûyu tay roãng tueách khuûyu chaân GV:tổ chức cho H sửa bài tueäch toïac GV:Gắn bìa ghi sẵn HSchọn từ điền bộc tuệch ngã khụyu khuùc khuûyu khuếc khoát trống vào cho đúng GV:nhận xét tuyên dương huếch trống hoác a) caây saáu _ chữ xấu San seû _ xeû goã 3.Toång keát - Daën doø: Cuû saén _ xaén tay aùo GV nhaän xeùt tieát hoïc _tuyeân döông Chuaån bò:Coâ giaùo tí hon TẬP ĐỌC Tieát : Baøi CO GIAÙO TÍ HON I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Biết ngắt nghỉ hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ - Hiểu ND: tả trò chơi lớp học ngộ nghĩnh các bạn nhỏ, bộc lộ tình cảm yêu quý cô giáo và mơ ước trờ thành cô giáo (trả lời các câu hỏi SGK) - GDHS :Yêu quý, trân trọng trò chơi thôn dã dễ thương các em bé miền queâ II CHUẨN BỊ:- Giáo viên: SGK,bảng phụ,tranh minh họa ,thẻ từ.- Học sinh: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG: TG 5’ 25’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV Baøi cuõ: “Ai coù loãi” Bài Giới thiệu bài GV viết bảng “ Cô giaùo tí hon “ .Phát triển các hoạt động: * Hoạt động : Luyện đọc và giải nghĩa từ - GV đọc mẫu toàn bài với giọng vui tươi, thong thaû, nheï nhaøng - GV ñöa tranh minh hoïa giuùp HS hieåu theâm noäi dung baøi *Luyện đọc từ: Nêu từ khó đọc GV chọn lựa, ghi bảng: Ngọng líu, bắt chước, tỉnh khô, khoan thai * Luyện đọc đoạn: GV có thể chia bài làm đoạn: + Đoạn 1: Từ đầu đến chào cô + Đoạn 2: Từ Bé treo nón …… ríu rít đánh vần theo + Đoạn 3: Còn lại _ Nêu từ khó hiểu Lop3.net HOẠT ĐỘNGCỦA HS HS đọc bài và trả lời câu hỏi H laéng nghe Họat động cá nhân,nhóm , lớp  HS laéng nghe vaø quan saùt tranh HS đọc em câu ( lần ) và nêu từ khó đọc, phân tích cách đọc HS đọc từ CN_ĐT HS đọc nối tiếp em đoạn ( lần ) HS nêu từ khó và đọc chú giải cuối bài HS đọc và trao đổi cách đọc bài theo  Hoạt động 2:Tìm hiểu bài _ Trong bài đọc có nhân vật nào ? _ Caùc baïn nhoû baøi chôi troø gì ? 5’ _ Những cử nào “ cô giáo “Bé làm em thích thuù ? _Tìm hình ảnh ngộ nghĩnh đáng yêu đám học trò ?  GV chốt: Bài văn đã tả trò chơi ngộ nghĩnh đáng yêu chị em Cuûng coá, daën doø : GV cho HS tổ đọc thi _ Em coù thích chôi troø chôi gioáng caùc baïn nhoûtrong baøi khoâng? Vì sao? _GV nhaän xeùt tieát hoïc._Chuaån bò :Chieác aùo len nhoùm nhóm đọc ĐT đoạn HS đọc lại toàn bài Hoạt động cá nhân HS đọc thầm và trả lời câu hỏi cuối baøi _ Bé và đứa em: hiển, Anh và Thanh _ Chôi troø chôi coâ giaùo: Beù laø coâ giaùo, caùc em cuûa Beù laø hoïc troø _ HS phaùt bieåu theo yù thích Hoạt động cá nhân, lớp HS khá đọc lại toàn bài HS đại diện tổ thi đọc HS phaùt bieåu yù kieán TOÁN Tiết: LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu : Giuùp HS: - Biết thực phép cộng , phép trừ các số có ba chữ số ( không nhớ có nhớ lần ) - Vận dụng vào giải toán có lời văn ( có phép cộng phép trừ ) - GDHS tính toán chính xác II.Chuẩn bị: GV :- Bảng phụ( bảng giấy) HS : SGK, BT III.CÁC HOẠT ĐỘNG TG 5’ 25’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV A Baøi cuõ:- Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp tieát trước - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS B.Bài :Giới thiệu bài Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập Bài (cột a)GV gọi HS đọc đề bài -Yêu cầu HS nêu rõ cách thực phép tính - GV nhận xét, sửa sai Bài 2(a)- GV gọi HS đọc đề bài - Gv hdẫn nêu lại cách đặt tính và cách thực tính - GV nxét sửa sai Bài 3(cột 1,2 3)- Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì?Y/c HS suy nghó ñieàn soá vaø neâu caùch tìm soá nhö theá naøo? Laøm phieáu HT Số bị trừ 752 371 621 Lop3.net HOẠT ĐỘNGCỦA HS - 541 127 414 627 443 184 - 516 342 374 - HS đọc đề- lớp làm bảng -567 - 868 - 387 325 528 58 242 340 320 - HS đọc : 542-318; 660 - 251 542 660 318 251 224 409 - Điền số thích hợp vào ô trống - Lấy số bị trừ 752 trừ số trừ 426 thì hiệu là 326 - Muốn tính số bị trừ ta lấy hiệu +với Số trừ Hieäu 5’ 426 328 246 125 390 231 - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài 4- GV gọi HS đọc đề bài - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? - HS dựa tóm tắt để đọc thành đề bài - Gvhd caùch laøm - GV chữa bài và cho điểm HS Hoạt động 2: Củng cố – dặn dòØ - Hoâm ta hoïc baøi gì ? - GV tổng kết học, tuyên dương CB: OÂn taäp caùc baûng nhaân số trừ - Muốn tính số trừ ta lấy số bị trừ trừ ñi hieäu - HS đọc - HS trả lời và dựa vào tóm tắt để đọc thành đề bài - HS lên bảng làm, lớp làm vào Caû ngaøy baùn laø : 415 + 325 = 740 (kg) THEÅ DUÏC TIEÁT 3: ÔN ĐI ĐỀU- TRÒ CHƠI KẾT BẠN I MUÏC TIEÂU: - Bước đầu biết cách 1-4 hàng dọc theo nhịp (nhịp bước chân trái, nhịp bước chân phải), bieát doùng haøng cho thaúng ñi - Bieát caùch ñi theo vaïch keû thaúng, ñi nhanh chuyeån sang chaïy - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi các trò chơi II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN: _ Trên sân trường._ GV chuẩn bị còi III NỘI DUNG: Đc:Giảm nhẹ yêu cầu cần đạt từ theo 1- hàng dọc thành thường theo nhịp 1- haøng doïc NOÄI DUNG Đ.LƯỢNG TỔ CHỨC LUYỆN TẬP 5-7phuùt 1/ Phần mở đầu: -Lớp tập hợp thành hàng -GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số 1-2 phuùt doïc, quay thaønh haøng -Phoå bieán noäi dung, yeâu caàu baøi hoïc ngang -GV nhắc lại nội quy và cho HS sửa trang phục 1-2 phuùt -Khởi động: Chạy nhẹ nhàng trên sân :40-50m 1-2 phuùt * Bài cũ : KT tổ quay phải, trái, đứng nghieâm, nghæ 25’ 2/ Phaàn cô baûn: 6-8 phuùt a) Tập đều_ Tập 1-4 hàng dọc:Đi theo nhòp hoâ 1-2, 1-2 phuùt b) Chơi trò chơi + Cho HS chơi thử để các em -Đội hình hàng dọc nhớ lại và nắm vững cách chơi + Cho HS chơi chính thức 5phuùt 3/Phaàn keát thuùc:_ Thaû loûng -Nhaän xeùt - HS đứng vỗ tay và hát _ Kết thúc học-GV hô: “Giải tán” HS hoâ”khoûe” Thứ tư ngày tháng năm 2012 LUYỆN TỪ VAØ CÂU Tieát:2 TỪ NGỮ VỀ THIẾU NHI - ÔN TẬP CÂU : AI LAØ GÌ ? I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Tìm vài từ ngữ trẻ em theo yêu cầu BT1 Lop3.net - Tìm hiểu các phận câu trả lời câu hỏi (Cái gì, gì)? là gì? (BT2) - Đặt câu hỏi cho các phận câu in đậm (BT3) - GDHS yeâu tieáng Vieät - HT&LTTGÑÑHCM (lieân heä) II.Chuaån bò: GV :- Bảng phụ, vở, sgv HS : SGK III Các hoạt động TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ A Baøi cuõ: Hs lên bảng làm lại bt 1,2 tiết trước - GV nhaän xeùt B Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Nội dung bài Bài tập 1- HS đọc yêu cầu bài - GV chia nhoùm : nhoùm - Gv phát phiếu và hd hs cách thực - Đại diện nhóm đính bài lên bảng Nhận xét- sửa sai Bài tập :- HS đọc yêu cầu bài - GV hd hs laøm baøi - Nhận xét, sửa sai Bài tập 3.- HS đọc yêu cầu bài - GV hd hs laøm: + Muốn đặt câu hỏi đúng ta phải chú ý ñieàu gì ? - Gv chia nhoùm ñoâi - Đại diện vài nhóm trình bày - GV nhận xét sửa sai ,chốt lại lời giải đúng HT&LTTGĐĐHCM : - Giải thích vì đội TNTP HCM mang teân Baùc Hoà - Giaùo duïc loøng bieát ôn Baùc Hoạt động : Củng cố - dặn dò - Hoâm ta hoïc baøi gì ? - GV nhaän xeùt tieát hoïc 25’ 5’ HOẠT ĐỘNGCỦA HS - hs leân baûng laøm - Hs đọc - Hs thaûo luaän vaø laøm vaøo phieáu - hs đọc lại bài làm - HS đọc - em lên bảng lớp làm vào - HS đọc - Laéng nghe - HS neâu ( ta phaûi xaùc ñònh xem boä phận in đậm trả lời câu hỏi Ai ( caùi gì , gì ) ? , hay caâu hoûi laø gì ? sau đó đặt câu hỏi cho thích hợp ) - HS laøm baøi mieäng - HS trả lời - Laéng nghe TOÁN Tiết: OÂN TAÄP CAÙC BAÛNG NHAÂN I Muïc tieâu : Giuùp HS - Thuoäc caùc baûng nhaân ,3,4,5 - Biết nhân nhẩm với số tròn trăm và tính giá trị biểu thức - Vận dụng vào việc tính chu vi hình tam giác và giải toán có lời văn ( có phép tính ) - GDHS tính toán chính xác II.Chuaån bò: GV : - Caùc baûng nhaân HS : SGK, VBT III.CÁC HOẠT ĐỘNG TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNGCỦA HS 5’ A Baøi cuõ: - hoïc sinh - Muốn tính số trừ ta phải làm nào ? Lop3.net 25’ 5’ 765 – x = 286 - Muốn tính số bị trừ ta làm theá naøo ? x – 243 = 162 - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm B Bài mới:Giới thiệu bài Bài 1(a) : - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng các bảng nhân , , ,5 - Cho HS đọc KQ b) HD mẫu – Yêu cầu làm vở, tính nhẩm Bài 2(a,c)- GV viết đề lên bảng : x + 10 cho lớp suy nghĩ để tính giá trị biểu thức naøy - Làm bảng - GV chữa bài Bài 3: - Gọi HS đọc đề bài - Trong phoøng aên coù maáy caùi baøn ? - Moãi caùi baøn xeáp maáy caùi gheá ? - Vậy cái ghế lấy lần ? - Muoán tính soá gheá phoøng aên ta phaûi laøm nào ?- Yêu cầu HS làm bài vào - Chữa bài và cho điểm C.Cuûng coá, Daën doø-Hoâm ta hoïc baøi gì ? - Chuaån bò: OÂn taäp caùc baûng chia - Laéng nghe - HS thi đọc kết phép tính 200 x = 400 ; 200 x = 800 a) x + 18 = 25 + 18 = = 43 c) x x = x = 36 - HS đọc - HS neâu ( coù caùi baøn ) - HS neâu: ( xeáp caùi gheá ) - HS nêu ( cái ghế lấy lần ) - HS nêu ( ta thực tính x ) Soá caùi gheá phoøng aên laø: x = 32(gheá) - HS lên bảng làm, lớp làm vào TỰ NHIÊN Xà HỘI – Tiết Baøi : VEÄ SINH HO HAÁP I MUÏC TIEÂU - Nêu việc nên làm và không nên làm để giữ gìn vệ sinh quan hô hấp GDBVMT: GDHS biết bảo vệ quan hô hấp để phòng tránh số bệnh - Tham gia giữ vệ sinh môi trường - Có ý thức giữ vệ sinh mũi họng GDKNS:Kó naêng laøm chuû baûn thaân -Kó naêng giao tieáp II CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : Caùc tranh SGK trang 8, Hoïc sinh : SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ 25’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1) Kiểm tra bài cũ :Nên thở nào? - Tại thở ta nên thở mũi mà không nên thở miệng ? - Thở không khí lành có lợi gì? - Thở không khí có nhiều khói bụi có hại sao? nhaän xeùt 2) Bài Giới thiệu bài : Phát triển các hoạt động : Hoạt động 1: Quan sát tranh và TLCH Mục tiêu :HS nêu ích lợi việc tập thở buoåi saùng GDKNS: Kĩ làm chủ thân: kích thích tự tin, lòng tự trọng thân thực việc làm có lợi cho quan hô hấp *Hình thaønh kó naêng soáng qua heä thoáng caâu hoûi Lop3.net HOẠT ĐỘNGCỦA HS Haùt - Vì thở mũi có lông mũi giúp cản bụi, vi khuẩn có lợi cho sức khoẻ - Cô theå khoeû maïnh - Coù haïi cho cô theå Hs nhaän xeùt Hoạt động cá nhân, nhóm, lớp - Y/c thaûo luaän nhoùm ñoâi quan saùt tranh vaø TLCH : - Tập thở buổi sáng có lợi gì? 5’ - Hằng ngày, chúng ta nên làm gì để giữ mũi, hoïng? - Y/c caùc nhoùm trình baøy-Nhaän xeùt  Tập thở buổi sáng có lợi cho thể vì lúc khoâng khí laønh, ít khoùi buïi…  Muoán cô theå khoeû maïnh chuùng ta caàn sieäng tập thể dục buổi sáng và phải giữ vệ sinh muõi, hoïng Hoạt động 2: Thảo luận Mục tiêu : Kể việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh CQHH GDKNS: Kĩ giao tiếp: tự tin, giao tiếp hiệu để thuyết phục người thân không hút thuốc lá, thuốc lào nơi công cộng là nơi có trẻ em - Y/c HS thaûo luaän nhoùm ñoâi quan saùt tranh TLCH:- Tranh veõ gì? - Việc làm các bạntrong hình có lợi hay có hại CQHH? Tại sao? - Y/c caùc nhoùm trình baøy – GV keát luaän  Không nên phòng có người hút thuốc lá, thuốc lào ( vì khói thuốc có nhiều chất độc) và chơi đùa nơi có nhiều khói, bụi Khi quét dọn, làm vệ sinh lớp học, nhà cần phải đeo trang Luôn quét dọn và lau đồ đạc nhà đồng thời tham gia tổng vệ sinh đường đi, ngõ xóm; khôgn vứt rác, khạc nhổ bừa bãi… Hoạt động : GDBVMT Mục tiêu : GD ý thức bảo vệ môi trường không khí lành để bảo đảm sức khỏe - Những nguyên nhân nào làm bầu không khí ô nhieãm ? - Kể tên việc nên làm và có thể làm để bảo vệ và giữ vệ sinh CQHH cho thân? - Những việc em có thể làm nhà và xung quanh khu vực nơi em để giữ cho bầu không khí luôn laønh?  Để giữ vệ sinh CQHH các em cần vui chơi, học tập nơi không khí lành Muốn vậy, các em cần phải biết giữ vệ sinh thân và môi trường luôn thoáng mát 3) Tổng kết : Dặn dò : Giữ vệ sinh CQHH và môi trườngCB : Phòng bệnh đường hô hấp Lop3.net - Tốt cho sức khoẻ vì không khí buổi saùng laønh ít khoùi buïi - Lau mũi, súc miệng, đánh răng,…… - Đại diện các nhóm trình bày Nhaän xeùt, boå sung HSKG:- Nêu ích lợi tập thể dục buổi sáng và giữ mũi, miệng Hoạt động cá nhân, nhóm, lớp - Caùc nhoùm thaûo luaän - Tranh vẽ các bạn quét dọn lớp hoïc, ñi dao, baén bi… HS leân gaén tranh vaøo coät neân vaø khoâng neân Neân : tranh 5, 7, Khoâng neân : 4, Nhaän xeùt, boå sung Hoạt động cá nhân, lớp -Khoùi, buïi, raùc baån… - 3, HS trả lời : lau mũi, đánh răng, dọn dẹp nhà cửa… - Không xả rác, quét dọn lớp học, … Thứ năm ngày 06tháng năm 2012 CHÍNH TAÛ Tieát (Nghe viết ) CO GIAÙO TÍ HON I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Nghe - viết đùng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT(2) a / b - Giáo dục Hs tính cẩn thận, yêu thích rèn chữ II Chuaån bò: GV: bảng phụ ghi sẵn bài tập 2.H : Vở, bảng IIICác hoạt động TG 5’ 25’ 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV Baøi cuõ: “Ai coù loãi” GV: đọc từ:nguệch ngọac ;khuỷu tay ;xấu hổ;cá saáu; coá gaéng ;gaén bo Bài Giới thiệu bài: Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe viết GV đọc đọan viết + Đọan văn có câu? + Chữ đầu câu viết nào? + Chöõ ñaău ñóan vieât theẫ naøo? + Tìm tên riêng đọan văn ? GV đọc từ :bắt chước;khoan thai;khúc khích;ríu rít., Đọc đọan văn,đọc câu Hoạt động 2: Làm bài tập 2a GV:tổ chức cho H thi tìm từ có âm s; x - X:xét xử ;xem xét ;xét duyệt;xét hỏi ; xinh xinh ;xinh đẹp - S:sấm sét ;đất sét ;rỉ sét ;sinh ;sông hồ ;ngôi Toång keát - Daën doø:(2’)GV nhaän xeùt tieát hoïc _tuyeân döông Chuaån bò:Chieác aùo len HOẠT ĐỘNGCỦA HS - HS:viết bảng từ Hoạt động cá nhân - Hs:Đọc lại caâu Chữ đầu câu viết hoa Chữ dầu đọan lùi vào 1ô Bé-tên bạn đóng vai cô giáo HS vieát baûng - HS viết vào sóat lỗi Hoạt động nhóm , lớp - HS :chia laøm nhoùm, moãi nhoùm HS.tìm từ có âm s /x ;bằng cách tiết sức - HS tìm và ghi trên bảng lớp Hoạt động nhóm, lớp - HS chia laøm 2nhoùm thi ñua Toán Tiết : OÂN TAÄP CAÙC BAÛNG CHIA I Muïc tieâu : Giuùp HS - Củng cố các bảng chia đã học ( 2-3-4-5 ) - Biết thực chia nhẩm với số tròn trăm chia cho 2,3,4 (phép chia hết) - Củng cố cách giải toán có lời văn phép tính chia - GDHS tính toán chính xác II Chuaån bò: GV: - Baûng phuï HS : SGK, VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNGCỦA HS hoïc sinh làm bảng và giải thích 5’ A Bài cũ:- Gọi HS lên bảng làm bài tiết trước Điền dấu > < = x ….3 x ; - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm x ….2 x ; x … x Lop3.net 25’ 5’ B Bài mới:(25’) Giới thiệu bài Bài : - HS đọc thuộc lòng các bảng chia , , ,5 Y/c HS làm vở, GV chữa bài Bài 2- GV giới thiệu tính nhẩm phép chia 200 : =? - GV hướng dẫn theo mẫu - Cả lớp làm bảng con- GV chữa bài Bài 3: - Gọi HS đọc đề bài - Bài toán cho biết gì? - Xếp vào hộp nghĩa là n ào? - Bài toán yêu cầu làmgì ? - Yêu cầu HS làm - Chữa bài và cho điểm C.Cuûng coá, daën doø - GV tổng kết học, tuyên dương CB : Luyeän taäp - HS tính nhẩm vào -Thi đọc kết đúng a) 400:2 = 200 b) 800 : = 400 600: = 200 300 : = 100 400 : = 100 800 : = 200 Giaûi Soá caùi coác moãi hoäp laø : 24 : = (caùi coác) ÑS : caùi coác TAÄP VIEÁT Tieát ÔN CHỮ HOA: Ă ,  I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Viết đúng chữ hoa Ă (1 dòng) Â, L (1 dòng); viết đúng tên riêng Âu Lạc (1 dòng) và câu ứng dụng: Ăn nhớ kẻ trồng cây- Ăn khoai nhớ kẻ cho dây mà trồng”.(1 lần) chữ cỡ nhỏ - GDHS ý thức rèn chữ, giữ II Chuẩn bị:GV - Mẫu chữ hoa Ă ,  đặt khung chữ (như SGK) - HS : Vở tập viết, bảng con, phấn, giẻ lau III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNGCỦA HS - HS vieát baûng 5’ Baøi cuõ: HS vieát baûng con: AÂu Laïc - GV nhaän xeùt - HS laéng nghe Bài Giới thiệu bài: 25’ Phát triển các hoạt động: Hoạt động cá nhân, nhóm, lớp  Hoạt động 1: Hướng dẫn viết trên bảng Bước 1: Luyện viết chữ hoa - Ñöa teân rieâng AÂu Laïc vaø yeâu caàu HS tìm caùc - Quan saùt vaø neâu: A , L chữ hoa có tên riêng này? A A - Nêu cấu tạo chữ? + Chữ Ă ,  cao li, gồm đường kẻ ngang? + Chữ Ă,  viết nét? + GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết chữ + HStập viết chữ trên bảng Bước 2: Hướng dẫn viết từ ứng dụng: Âu Lạc - Vừa nêu vừa viết mẫu chữ khung: Âu Lạc - Hướng dẫn HS viết bảng - Theo doõi, uoán naén Bước 3: Hướng dẫn H viết cụm từ ứng dụng - GV giới thiệu câu ứng dụng Lop3.net - HS thaûo luaän nhoùm ñoâi: + Chữ cao li, gồm đường kẻ ngang + Chữ Ă,  hoa viết nét: móc ngược trái, móc ngược phải, lượn ngang - HS quan saùt, nghe - HS vieát baûng con.Âu Lạc - HS đọc: Âu Lạc - Quan saùt vaø theo doõi GV vieát maãu - HS vieát baûng “Ăn nhớ kẻ trồng cây Ăn khoai nhớ kẻ cho dây mà trồng.” - Nêu ý nghĩa câu ứng dụng? - Hướng dẫn HS quan sát nhận xét “Ăn nhớ kẻ trồng cây Ăn khoai nhớ kẻ cho dây mà trồng.” + Gồm chữ? Những chữ nào cao li? 3’ 2’ - HS đọc câu ứng dụng - Phải biết nhớ ơn người đã giúp đỡ mình, người đã làm thứ cho mình thừa hưỡng + Gồm 14 chữ, chữ cao li: n , + Những chữ còn lại cao li? Là chữ u , a , , e … naøo? + Chữ t cao 1,5 li Những chữ còn lại + Cách đặt dấu các chữ? cao 2,5 li : h , y , g + Khoảng cách các chữ câu? + Ñaët treân aâm chính - GV yeâu caàu HS vieát baûng con: AÊn + Khoảng cách các chữ  Hoạt động 2: Hướng dẫn viết vào tập câu là chữ o vieát - HS vieát baûng AÊn - Neâu yeâu caàu vieát: Hoạt động cá nhân _ lớp + dòng chữ Ă cỡ nhỏ Ăn nhớ kẻ trồng cây + dòng chữ  , L cỡ nhỏ Ăn khoai nhớ kẻ cho dây mà + dòng cỡ nhỏ: Âu Lạc trồng + dòng cỡ nhỏ: “Ăn nhớ kẻ trồng cây Ăn khoai nhớ kẻ cho dây mà trồng.”  Hoạt động 3: Củng cố - Thu – H chấm HS nộp - Nhận xét để lớp rút kinh nghiệm HS khá giỏi viết đủ số dòng trên lớp Toång keát - Daën doø:Nhaän xeùt tieát hoïc Chuẩn bị: Ôn chữ hoa B Laéng nghe THUÛ COÂNG Tieát GAÁP TAØU THUÛY HAI OÁNG KHOÙI ( T2 ) I.Muïc tieâu:- HS bieát caùch gaáp taøu thuûy hai oáng khoùi - Gấp tàu thủy hai ống khói đúng quy trình kỹ thuật - Yeâu thích gaáp hình II Chuaån bò:- Maãu , giaáy nhaùp, giaáy thuû coâng, keùo buùt maøu III CÁC HOẠT ĐỘNG TG 5’ 25’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNGCỦA HS 1) Kiểm tra chuẩn bị học sinh 2).Bài mới: Giới thiệu bài + Hoạt động 1: HS thực hành gấp tàu thuỷ hai ống khoùi - HS nhaéc laïi - Gv nhaéc laïi quy trình gaáp - Bước : Gấp, cắt tờ giấy hình vuông - Bước : Gấp lấy điểm và hai đường dấu gấp hình vuông - HS thực hành - Bước : Gấp thành tàu thủy hai ống khói - Gv tổ chức cho hs thực hành gấp - Gv theo dõi giúp đỡ Lop3.net 5’ Hoạt động 2: GV tổ chức trưng bày sản phẩm -Gv chia toå : toå ,hd cho hs tröng baøy saûn phaåm theo toå -Hs nhận xét đánh giá kết thực hành toå 3)Nhận xét – dặn dò Gọi HS nhắc lại các bước gaáp taøu thuûy oâng khoùi- Nhaän xeùt tieát hoïc - Hs tröng baøy saûn phaåm Với HS khéo tay: - Gấp tàu thủy hai ông khói Caùc neáp gaáp thaúng phaúng taøu thuûy cân đối AÂM NHAÏC TIEÁT HỌC HÁT : QUỐC CA ( LỜI 2) I Muïc tieâu: - Hát đúng lời 1, Học sinh biết đây là bài hát nghi lễ Nhà nước hát chào cờ - Gioïng haùt huøng maïnh nhöng nghieâm trang - Giáo dục học sinh ý thức nghiêm trang dự lễ chào cờ có hát Quốc ca và niềm tự hào dân toäc Vieät Nam anh huøng II Giáo viên chuẩn bị: Đàn Organ; chép lời lên bảng phụ.Hát chuẩn lời 1, bài Quốc ca Việt Nam IIICác hoạt động dạy học chủ yếu: TG 5’ 25’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV Baøi cuõ:Baøi Quoác ca Vieät Nam - Gv goïi Hs leân haùt laïi baøi Quoác ca Vieät Nam Vaø hoûi: + Ai laø taùc giaû baøi Quoác ca Vieät Nam? + Khi chào cờ và hát Quốc ca, chúng ta phải có thái độ naò?- Gv nhận xét Giới thiệu và nêu vấn đề:Giới thiiệu bài – ghi tựa: * Hoạt động 1: Học hát Quốc ca Việt Nam lời a) Giới thiệu bài - Quốc ca là bài hát nghi lễ chào cờ Khi hát phải đứng nghiêm trang và hướng nhìm Quốc lì - Gv giới thiệu hình ảnh Quốc kì và lễ chào cờ - Gv cho Hs nghe baêng baøi Quoác ca Vieät Nam - Gv cho hs tập đọc lời ca: Dùng bảng phụ chép sẵn lời bài hát Sau đó cho Hs đọc đồng lời cuûa baøi haùt Daét gioáng noài queâ höông qua nôi laàm than Đứng lên gông xích ta đập tan Từ bao lâu ta đã nuốt căm hờn - Gv chia Hs thành các nhóm nhỏ Hs ôn luyện lời - Gv cho Hs hát lời nối tiếp lời * Hoạt động 2: Hs đứng hát bài quốc ca - Gv yêu cầu Hs đứng Quốc ca Việt Nam với tư nghiêm trang chào cờ Lop3.net HOẠT ĐỘNGCỦA HS Hs laéng nghe Hs quan saùt Hs nghe baêng nhaïc Hs đọc lời ca Hs ôn luyện theo nhóm nhỏ Hs hát lời bài Quốc ca Việt Nam Hs đứng lên hát Quốc ca Việt Nam Hai nhóm thi hát với Hs nhaän xeùt 5’ - Gv chia lớp thành nhóm cho các em thi hát - Gv nhaän xeùt - Toång keàt – daën doø.Veà taäp haùt laïi baøi.Chuaån bò baøi sau: Baøi ca ñi hoïc.Nhaän xeùt baøi hoïc Thứ sáu, ngày tháng năm 2012 TAÄP LAØM VAÊN Tiết VIEÁT ÑÔN I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Bước đầu viết đơn xin vào Đội TNTP Hồ Chí Minh dựa theo mẫu đơn bài Đơn xin vào Đội (SGK) - GDHS Yêu mến và tự hào Đội Thiếu niên Tiền Phong HCM II Chuẩn bị: GV : Mẫu đơn xin vào Đội HS : Vở bài tập III Các hoạt động: TG 5’ 25’ 3’ 2’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV Bài cũ: Nói Đội TNTP Điền vào giấy tờ in sẵn GV kiểm tra HS viết đơn xin cấp thẻ đọc sách Nói điều em biết Đội Thiếu niên tiền Phong HCM.GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài Giới thiệu bài Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Củng cố cách viết lá đơn xin vào Đội Đọc yêu cầu bài - Trong lá đơn xin vào Độicác em viết giống mẫu đơn đã học tiết Tập Đọc, có nội dung không thể viết hoàn toàn mẫu - Phaàn naøo ñôn phaûi vieát theo maãu? - Phần nào không cần phải hoàn toàn giống maãu? Vì sao? - GV cho HS đọc cách ghi phần không hoàn toàn giống mẫu  Hoạt động 2: Viết đơn xin vào đội - Viết đơn xin vào Đội Thiếu niên Tiền Phong HCM vào BT - Gv theo doõi, uoán naén HOẠT ĐỘNGCỦA HS - Hs nói Đội TNTP Hs laéng nghe Hoạt động CN _ lớp - Hs đọc + Mở đầu viết tên Đội + Ñòa ñieåm, ngaøy, thaùng, naêm vieát ñôn + Teân cuûa ñôn + Tên người tổ chức nhận đơn + Hoï, teân, ngaøy thaùng naêm sinh cuûa người viết đơn + Chữ ký, họ tên người viết đơn + Lyù vieát ñôn + Baøy toû nguyeän voïng + Lời hứa.3 HS nêu Hoạt động cá nhân.HS làm bài Hoạt động lớp - – H đọc  Hoạt động 3: Củng cố - Lớp quan sát và nhận xét - Đọc lá đơn vừa viết?Cả lớp nhận xét xem bài GV yêu cầu tất đọc kĩ bài đơn xin bạn viết có đúng mẫu đơn không? vào đội trước học bài tập làm văn - Coù saùng taïo vieát ñôn khoâng? Toång keát - Daën doø - Baïn naøo chöa vieát xong veà nhaø vieát tieáp - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Kể gia đình Điền vào giấy tờ in saün Lop3.net TOÁN Tiết : 10 LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu : Giuùp HS - Biết tính giá trị biểu thức có phép nhân , phép chia - Vận dụng vào giải toán có lời văn ( có phép nhân ) - Xeáp hình theo maãu - GDHS tính toán chính xác II Chuaån bò: GV: - hình tam giaùc HS : SGK, VBT III.Các hoạt động TG 5’ 25’ 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV A Baøi cuõ: - Tính : x : ; 40 : x ; 32 : x - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm B Bài mới: Giới thiệu bài Bài :HS đọc đề bài GV hướng dẫn hs làm bài - GV nxét ,sửa sai HOẠT ĐỘNGCỦA HS hoïc sinh Bài :HS đọc đề bài Gv Chia nhoùm ñoâi vaø hd hoïc sinh quan saùt thaûo luaän theo caâu hoûi noäi dung : - Hình nào đã khoanh vào phần tư số vòt ? vì ? Hình b đã khoanh vào phần số vòt ? vì ? - Đại diện nhóm tình bày nxét ,sửa sai Bài 3:- Gọi HS đọc đề bài - Gv hdaãn hs laøm baøi - Chấm và chữa bài C.Củng cố dặn dò(5’)- GV tổng kết học, tuyeân döông CB : OÂn taäp veà hình hoïc - Laéng nghe - HS đọc - hs lên bảng, lớp a) x +132 = 15 + 132 b) 32:4+106 = 8+106 = 147 = 115 c) 20 x : = 60 : = 30 - Học sinh trao đổi nhóm đôi Đại diện số nhóm trình bày – KL:Đã khoanh vào ¼ số vịt hình a -Đã khoanh vào 1/3 số vịt hình b HS đọc - HS làm Giaûi : Soá hoïc sinh baøn coù laø : x = (hoïc sinh) ÑS : hoïc sinh TỰ NHIÊN Xà HỘI Tieát Bài : PHÒNG BỆNH ĐƯỜNG HÔ HẤP I MUÏC TIEÂU : - Kể tên số bệnh thường gặp quan hộ hấp viêm mũi, viêm họng, viêm phế quaûn, vieâm phoåi - Biết cách giữ ấm thể, giữ vệ sinh mũi miệng - GDHS ý thức phòng bệnh đường hô hấp -GDKNS: - Kỹ tìm kiếm và xử lí thông tin, phân tích, tổng hợp thông tin- Kĩ giao tiếp ứng xử phù hợp II CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : Tranh CQHH Hoïc sinh : SGK Lop3.net III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1) Kieåm tra baøi cuõ : Veä sinh hoâ haáp - Tập thở buổi sáng có lợi gì? - Chúng ta cần làm gì để giữ mũi, họng ? - Kể việc nên làm và không nên làm để giữ veä sinh CQHH ? nhaän xeùt 25’ 2) Bài Giới thiệu bài Phát triển các hoạt động : Hoạt động 1: Động não Mục tiêu :Kể tên số bệnh đường hô hấp thường gặp GDKNS: - Tìm kiếm và xử lí thông tin, tổng hợp thông tin, phân tích tình có nguy dẫn đến bệnh đường hô hấp - Haõy keå teân caùc boä phaän cuûa CQHH? - Hãy kể tên số bệnh đường hô hấp mà em bieát ?  Tất các phận CQHH có thể bị bệnh Những bệnh đường hô hấp thường gặp là : vieâm muõi, vieâm hoïng, vieâm pheá quaûn, vieâm phoåi Hoạt động 2: Làm việc với SGK Mục tiêu : Nêu nguyên nhân và cách đề phòng bệnh đường hô hấp GDKNS: - Kĩ giao tiếp ứng xử phù hợp đóng vai bác sĩ và beänh nhaân Y/c HS thảo luận nhóm quan sát tranh và trả lời caùc caâu hoûi: 5’ - Khi đã bị viêm phế quản không chữa trị kịp thời có thể dẫn đến bệnh gì? - Bệnh viêm phế quản và viêm phổi thường có biểu gì? - Neâu taùc haïi cuûa beänh vieâm pheá quaûn vaø vieâm phoåi? - Y/c caùc nhoùm trình baøy - nhaän xeùt  Các bệnh viêm đường hô hấp thường gặp là : vieâm hoïng, vieâm pheá quaûn, vieâm phoåi, - Phòng bệnh đường hô hấp nào? 3) Toång keát , daën doø - Hãy kể tên số bệnh đường hô hấp mà em bieát ? CB : Beänh lao phoåi Lop3.net HOẠT ĐỘNGCỦA HS - Không khí lành có lợi cho sức khoeû - Lau saïch muõi, suùc mieäng, - Nên : quét dọn nhà cửa - Khoâng neân : vui chôi nôi coù nhieàu khoùi buïi - HS nhaän xeùt Hoạt động cá nhân, lớp - Muõi, khí quaûn, pheá quaûn, laù phoåi - Soå muõi ho, Hoạt động cá nhân, nhóm, lớp - Caùc nhoùm thaûo luaän - HS nhìn vào tranh đọc lời thoại nhaân vaät - Seõ bò vieâm phoåi - Soát, ho, chaùn aên,… - Mệt người, nặng có thể dẫn đến tử vong - Đại diện các nhóm trình bày Nhaän xeùt, boå sung - Mặc áo đủ ấm, không để lạnh cổ, ngực, bàn chân, ăn uống đầy đủ, không uống đồ quá lạnh Hoạt động cá nhân, nhóm, lớp HSkhá giỏi:- Nêu nguyên nhân mắc các bệnh đường hô hấp