Giáo án Tuần 15 Lớp 5

mµ em kÝnh träng HS thi gi÷a c¸c tỉ víi nhau hát hoặc đọc th¬, kĨ chuyƯn về chủ đề ca ngợi HÑ 3: Tìm hiểu một số gương về phụ nữ bài người phụ nữ taäp 5 - Yêu cầu HS hát hoặc đọc th¬, kĨ[r]

TuÇn 15 Thø hai ngµy th¸ng 12 n¨m 2012 TiÕt 1: Chµo cê Tiết 2: Tập đọc Buôn Chư Lênh đón cô giáo I Mục đích yêu cầu - Phát âm đúng tên người dân tộc bài, biết đọc diễn với giọng phù hợp nội dung tõng ®o¹n - Hiểu nội dung bài: Người Tây Nguyên quý trọng cô giáo, mong muốn em ®­îc häc hµnh (Tr¶ lêi ®­îc c©u hái 1, 2, ) Ii đồ dùng dạy - học - Tranh minh ho¹ trang 114, SGK III Các hoạt động dạy - học Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra bµi cò - Gọi HS đọc thuộc bài thơ Hạt gạo làng ta và trả lời câu hỏi nội dung - HS đọc bài, trả lời câu hỏi bµi + Bµi th¬ cho em hiÓu ®iÒu g× ? - Gọi HS nhận xét bạn đọc bài và trả - NhËn xÐt lêi c©u hái - NhËn xÐt cho ®iÓm tõng HS D¹y - häc bµi míi 2.1 Giíi thiÖu bµi - Cho HS quan s¸t tranh minh ho¹ vµ mô tả cảnh vẽ tranh giới thiệu - Tranh vẽ buôn làng, người dân phấn khởi, vui vẻ đón tiếp cô bµi gi¸o trÎ 2.2 Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu - Lắng nghe bµi a) Luyện đọc - Gọi HS đọc toàn bài - Yêu cầu HS đọc tiếp nối đoạn + HS đọc toàn bài – Lớp đọc thầm theo (2 lượt) GV chú ý sửa lỗi phát âm Ngắt * HS đọc bài theo trình tự( lần 1): - HS 1:C¨n nhµ sµn chËt dµnh cho giäng cho tõng HS kh¸ch quÝ - HS 2: Y Hoa đến chém nhát dao - HS 3: Giµ Rok xoa tay xem c¸i ch÷ nµo ? - HS 4: Y Hoa lÊy tói * đọc từ khó: Y Hoa, giaứ Rok (Roỏc - HS đọc bài theo trình tự trên( lần2) * §äc c©u khã: - ¤i! Ch÷ c« gi¸o nµy! Nh×n k×a! Lop3.net - Gọi HS đọc phần chú giải - Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp - A, ch÷, ch÷ c« gi¸o! - HS đọc thành tiếng cho lớp + HS ngồi cùng bàn đọc tiếp nối đoạn (đọc vòng) Đại diện HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp - GV đọc mẫu Chú ý cách đọc: - Theo dõi GV đọc mẫu + Toàn bài đọc với giọng kể chuyện : trang nghiêm đoạn dân làng đón cô giáo với nh÷ng nghi thøc long träng ; vui hín hë ë ®o¹n d©n lµng xem c« gi¸o viÕt ch÷ - NhÊn giäng ë nh÷ng tõ ng÷ gîi c¶m b) T×m hiÓu bµi - Cô giáo Y Hoa đến buôn Chư Lênh - Câu trả lời: + Cô giáo Y Hoa đến buôn Chư Lênh để lµm g× - Người dân Chư Lênh đón tiếp cô giáo dạy học + Người dân Chư Lênh đón tiếp cô giáo Y Y Hoa nh­ thÕ nµo ? + Tõ ng÷: Nghi thøc, trang träng Hoa rÊt trang träng vµ th©n t×nh…  Gi¶i nghÜa tõ: - Nghi thøc: c¸ch thøc lµm lÔ - Trang träng: trang nghiªm vµ kÝnh + HS nªu ý träng ý1: Người Tây Nguyên quý trọng cô - Nh÷ng chi tiÕt nµo cho thÊy d©n lµng gi¸o háo hức chờ đợi và yêu quí "cái + Mọi người ùa theo già làng đề nghị cô ch÷"? giáo cho xem cái chữ Mọi người im phăng ph¾c xem Y Hoa viÕt ch÷ Y Hoa viÕt - Tõ ng÷: im ph¨ng ph¾c xong, bao nhiªu tiÕng cïng hß reo * Giải nghĩa từ: im phăng phắc( HS đặt - Tỡnh caỷm cuỷa ngửụứi Taõy Nguyeõn câu để hiểu nghĩa từ) vụựi coõ giaựo, vụựi caựi chửừ noựi leõn ủieàu + Tình cảm người Tây Nguyên với cô gi¸o, víi c¸i ch÷ cho thÊy : gì ? - Người Tây Nguyên ham học, ham hiÓu biÕt - Người Tây Nguyên quý người, yêu c¸i ch÷ … - Y/c HS nªu ý2 ý2 : Người Tây Nguyên mong muốn em ®­îc häc hµnh Nội dung: Người Tây Nguyên quí trọng - Bµi v¨n cho em biÕt ®iÒu g× ? c« gi¸o, mong muèn em ®­îc häc hµnh c, §äc diÔn c¶m - Gọi em đọc lại bài + em đọc nối tiếp , lớp Theo dõi phát giọng đọc: - Toàn bài đọc với giọng kể chuyện : trang nghiêm đoạn dân làng đón cô giáo với nh÷ng nghi thøc long träng ; vui hín hë ë ®o¹n d©n lµng xem c« gi¸o viÕt ch÷ NhÊn Lop3.net giäng ë nh÷ng tõ ng÷ gîi c¶m + Hs đọc to đoạn 3- lớp đọc thầm- xác + Tổ chức cho học sinh đọc diễn cảm định từ cần nhấn giọng, chỗ ngắt giọng ®o¹n + đọc diễn cảm đoạn theo cặp - Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm - HS thi đọc diễn cảm - NhËn xÐt cho ®iÓm HS Cñng cè - dÆn dß - Y/c HS nªu nh÷ng c©u v¨n( h×nh - Hs nªu ý kiÕn ¶nh ; chi tiÕt) yªu thÝch nhÊt sau häc qua bµi nµy - Gi¸o dôc HS ý thøc yªu mÕn, quý - HS l¾ng nghe trọng cô giáo và ham học để trở thành người có ích - NhËn xÐt tiÕt häc - HS chuÈn bÞ bµi sau - DÆn HS vÒ nhµ häc vµ so¹n bµi VÒ ng«i nhµ ®ang x©y -TiÕt 3: To¸n luyÖn tËp I/ Môc tiªu Gióp HS : - Chia mét sè thËp ph©n cho mét sè thËp ph©n - Vận dụng để tìm x và giải toán có lời văn II Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học Hoat động Củng cồ kiến thức - Gäi HS lªn b¶ng yªu cÇu: - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm §Æt tÝnh råi tÝnh: vµo vë nh¸p( b¶ng con), theo dâi nhËn xÐt 19,72 : 5,8 8,216 : 5,2 - Gọi HS đứng chỗ nhắc lại quy - HS đứng chỗ nhắc lại quy tắc t¾c - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm - HS nghe để xác định nhiệm vụ tiết * Giíi thiÖu bµi(trùc tiÕp) Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện tập học * GV giao nhiÖm vô luyÖn tËp cho häc sinh c¶ líp Bµi (VBT): §Æt tÝnh råi tÝnh - GV cho HS nªu yªu cÇu bµi - HS nªu yªu cÇu bµi -HS nhaéc laïi phöông phaùp chia - 1Hoïc sinh neâu laïi caùch laøm - Giáo viên theo dõi bài -Hoïc sinh kh¸c laøm baøi sau vµo vë( häc sinh c¶ líp hoµn thµnh bµi 17,15: 4,9 ; 0,2268: 0,18 ; 37,825: 4,25 - sửa chữa cho học sinh -Học sinh sửa bài, thèng nhÊt kÕt qu¶ - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS đúng: Bµi 2( VBT) T×m x 1,26 8,9 - GV hái : Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm 3,5 Lop3.net -Học sinh đọc đề g× ? Tiết 4: Đạo đức TÔN TRỌNG PHỤ NỮ (tiết 2) I Muïc tieâu: - Nêu vai trò phụ nữ gia đình và ngoài xã hội - Nªu ®­îc nh÷ng viÖc cÇn lµm phï hîp víi løa tuæi thÓ hiÖn sù t«n träng phô n÷ - Tôn trọng, quan tâm, không phân biệt đối xử với chị em gái, bạn gái và người phụ n÷ kh¸c cuéc sèng hµng ngµy HS kh¸: - BiÕt v× ph¶i t«n träng phô n÷ - Biết chăm sóc, giúp đỡ chị em gái, bạn gái và người phụ nữ khác sống hµng ngµy * GDKNS: KN t­ phª ph¸n, KN giao tiÕp II Chuaån bò: - HS: Tìm hiểu và chuẩn bị giới thiệu người phụ nữ mà em kính trọng (bà, meï, chò, coâ giaùo,…) - GV + HS: - Sưu tầm các bài thơ, bài hát, ca ngợi người phụ nữ nói chung và phụ nữ Việt Nam nói riêng III Các hoạt động: H§ cña Gi¸o viªn H§ cña häc sinh Giới thiệu bài: Hướng dẫn luyện tập HĐ1: Xử lí tình (bài tập ) + GV chia nhãm vµ giao nhiÖm vô cho + C¸c nhãm nhËn nhiÖm vô – th¶o c¸c nhãm th¶o luËnc¸c h×nh huèng cña luËn - §¹i diÖn tõng nhãm lªn tr×nh bµy bµi tËp3 - C¸c nhãm kh¸c bæ sung ý kiÕn KL: Chọn trưởng nhóm phụ trách cần Lắng nghe ph¶i xem kh¶ n¨ng tæ chøc c«ng viÖc vµ kh¶ n¨ng hîp t¸c víi b¹n kh¸c c«ng viªc - NÕu TuÊn cã kh¶ n¨ng th× chän b¹n Kh«ng nªn chän TuÊn chØ v× lÝ TuÊn lµ trai - Mỗi người có quyền bày tỏ ý kiến cña m×nh B¹n TuÊn nªn l¾ng nghe c¸c b¹n n÷ ph¸t biÓu - HS lµm viÖc theo nhãm HÑ : Lµm bµi tËp - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy Giao nhiÖm vô cho c¸c nhãm KÕt luËn: 8/3 lµ ngµy quèc tÕ phô n÷, - C¶ líp nhËn xÐt, bæ sung 20/10 lµ ngµy phô n÷ VN Héi phô n÷, c©u l¹c bé c¸c n÷ danh nh©n lµ tỉ chøc x· + HS giới thiệu người phụ nữ héi dµnh riªng cho phô n÷ maø em kính troïng (baø, meï, chò, coâ + Yêu cầu HS giới tiệu người phụ nữ giaùo,…) Lop3.net mµ em kÝnh träng HS thi gi÷a c¸c tỉ víi hát đọc th¬, kĨ chuyƯn chủ đề ca ngợi HÑ 3: Tìm hiểu số gương phụ nữ (bài người phụ nữ taäp 5) - Yêu cầu HS hát đọc th¬, kĨ - HS nghe yêu cầu để chuẩn bị -Chuẩn bị bài: “Hợp tác với chuyƯn chủ đề ca ngợi người phụ nữ người xung quanh.” Toång keát - daën doø: Lập kế hoạch tổ chức ngày Quốc tế phụ nữ 8/3 (ở gia đình, lớp) Nhaän xeùt tieát hoïc Thø ba ngµy th¸ng 12 n¨m 2012 TiÕt 1: To¸n luyÖn tËp chung I Môc tiªu Gióp HS : - Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh víi sè thËp ph©n - So s¸nh c¸c sè thËp ph©n - Vận dụng để tìm x II Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học *Giíi thiÖu bµi( trùc tiÕp) - HS nghe để xác định nhiệm vụ tiÕt häc Hoạt động1: Hướng dẫn luyện tập * GV giao nhiÖm vô luyÖn tËp cho häc sinh c¶ líp -HS đọc đề bài – Cả lớp đọc thầm Bµi 1( VBT- trang 88): tÝnh ( Häc sinh c¶ líp hoµn thµnh bµi 1a,b, – -Hoïc sinh c¶ líp lµm bµi vµo vë -3HS lªn b¶ng lµm, Ch÷a bµi: HS kh¸ giái lµm thªm bµi 1c,d) a/.300 + + 0,14 = 305 + 0,14 - GV yêu cầu HS đọc đề bài = 305,14 - Y/c HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi b/ 45 + 0,9 + 0,008 = 45,9 + 0,008 -Giaùo vieân löu yù : = 45,908 Phaàn (c,d – HSK-G) chuyeån phaân soá c/ 230 + + + thập phân thành STP để tính 10 100 = 230 + + 0,3 + 0,07 = 234 + 0,3 + 0,07 = 234,3 + 0,07 = 234,37 d, 500 + + = 500 + + 0,009 1000 = 507,009 - GV ch÷a bµi vµ ghi ®iÓm HS Lop3.net Bµi 2:( VBT- trang 88): < ; > ; = - Gọi HS đọc bài tập - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g× ? - HDHS chuyÓn c¸c hçn sè thµnh sè thËp - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta so s¸nh c¸c hỗn số với số thập phân và ngược lại ph©n råi so s¸nh hai sè thËp ph©n - GV yªu cÇu HS lµm tù lµm,ch÷a bµi - NhËn xÐt ,ch÷a bµi Bµi (vbt- trang 88): (HSK-G) -Học sinh đọc đề Đáp án đúng là: a) C 0,06 b) D 0,013 Bµi 4: VBT T×m x - GV Yêu cầu HS đọc đề Giaùo vieân neâu caâu hoûi : +Muốn tìm thừa số chưa biết ta làm - HS nªu c¸ch t×m thµnh phÇn ch­a biÕt theá naøo ? mçi phÐp tÝnh +Muốn tìm số chia ta thực ? - GV Yªu cÇu HS tù lµm bµi -Hoïc sinh laøm baøi -2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi- líp theo dâi nhận xét Thống kết đúng: a/ 9,5 x x = 47,4 + 24,8 9,5 x x = 72,2 x = 72,2 : 9,5 x = 7,6 b, x : 8,4 = 47,04 – 29,75 x : 8,4 = 17,29 x = 17,29 x 8,4 x = 145,236 - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm - NhËn xÐt , ch÷a bµi Hoạt động nối tiếp - GV tæng kÕt tiÕt häc, dÆn dß HS vÒ nhà làm các bài tập hướng dẫn luyện tập - HS lắng nghe - HS chuÈn bÞ bµi sau bµi sau thªm vµ chuÈn bÞ bµi sau -TiÕt 2: LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ : H¹nh phóc I Mục đích yêu cầu - HiÓu nghÜa cña tõ h¹nh phóc (BT1) - Tìm từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa với từ hạnh phúc.nêu số từ ngữ chứa tiếng phúc.(BT2,3) : xác định yếu tố quan trọng tạo nên gia đình h¹nh phóc.BT4 - Giaựo duùc hoùc sinh thái độ trân trọng tỡnh caỷm gia ủỡnh ủaàm aỏm haùnh phuực Ii đồ dùng dạy - học - Bµi tËp 1, viÕt s½n trªn b¶ng líp Lop3.net III Các hoạt động dạy - học Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra bµi cò - Yêu cầu HS đọc đoạn văn tả mẹ ®ang cÊy lóa - NhËn xÐt, cho ®iÓm HS D¹y häc bµi míi 2.1 Giíi thiÖu bµi - TiÕt luyÖn tõ vµ c©u chñ ®iÓm V× h¹nh phóc ngêi sÏ gióp c¸c em hiểu đúng hạnh phúc, mở rộng vốn từ chủ đề Hạnh phúc 2.2 Hướng dẫn làm bài tập Bµi 1: HD HS hiÓu nghÜa cña tõ “ hạnh phúc” và đặt câu với từ đó - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bµi tËp - Yªu cÇu HS lµm viÖc theo theo cÆp Hướng dẫn cách làm: khoanh tròn vào chữ cái ý giải thích đúng nghĩa từ h¹nh phóc - Yêu cầu HS đặt câu với từ hạnh phúc - HS nối tiếp đọc đoạn văn tả mẹ cấy trước lớp - L¾ng nghe - HS đọc thành tiếng trước lớp - HS ngồi cùng trao đổi, thảo luận, làm bµi, nªu ý kiÕn: - Hạnh phúc: - Trạng thái sung sướng vì thấy hoàn toàn đạt ý nguyện - HS tiếp nối nêu câu mình đã đặt: + Em hạnh phúc vì đạt danh hiệu häc sinh giái + Gia đình em sống hạnh phúc - Nhận xét câu HS đặt Bài 2: Tổ chức , hướng dẫn Hs tìm từ đồng nghĩa; trái nghĩa với từ “ hạnh phóc” - HS đọc thành tiếng , lớp nghe, đọc thÇm theo - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS cùng trao đổi, thảo luận tìm từ - nèi tiÕp nªu tõ, mçi HS chØ cÇn nªu mét - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - Gäi HS ph¸t biÓu GV ghi nhanh lªn tõ - Viết vào các từ đúng b¶ng ý kiÕn cña HS + Những từ đồng nghĩa với từ “hạnh phúc” - Kết luận đúng sung sướng; may mắn + Tr¸i nghÜa víi tõ” h¹nh phóc” lµ : BÊt h¹nh, khèn khæ, cùc khæ, c¬ cùc, - Nối tiếp đặt câu Ví dụ : - Yêu cầu HS đặt câu với các từ vừa tìm + Cô may mắn sống ®­îc + Tôi sung sướng reo lên điểm - Nhận xét câu đặt HS 10 + ChÞ DËu thËt khèn khæ Bài 4: HD HS xác định yếu tố Lop3.net quan trọng tạo nên gia đình - HS đọc thành tiếng h¹nh phóc - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bµi tËp - HS ngồi cùng bàn trao đổi ý kiến - Yêu cầu HS trao đổi theo cặp để trả mình hạnh phúc lêi c©u hái cña bµi - Nối tiếp phát biểu trước lớp - GV gọi HS phát biểu và giải thích vì * Tất các yếu tố sau có thể tạo nên em lại chọn yếu tố đó gia đình hạnh phúc:( đó yếu tố c lµ quan träng nhÊt) a/ giµu cã b/ c¸i häc giái c/ người sống hoà thuận - Nối tiếp nêu mức độ hạnh phúc gia - Tæ chøc cho HS liªn hÖ thùc tÕ đình mình - L¾ng nghe - Giáo dục HS ngoan ngoãn để góp phần xây dựng gia đình hạnh phúc Cñng cè - dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS ghi nhí c¸c tõ võa t×m ®­îc …………………………… * * * ………………………… TiÕt 3: ThÓ dôc …………………………… * * * ………………………… TiÕt 4: ChÝnh t¶ TuÇn 15 I Mục đích yêu cầu : Gióp häc sinh - Nghe - viết đúng bài chính tả , trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi( Y Hoa lấy gùi chữ cô giáo) bài Buôn Chư Lênh đón cô giáo Lµm ®­îc bµi tËp a ; 3a (ph©n biÖt tr/ ch ) -Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ Ii đồ dùng dạy - học - GV : B¶ng phô chÐp s½n bµi tËp 3a - sgk III Các hoạt động dạy - học Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra bµi cò - Yêu cầu HS lên bảng viết các từ có - HS viết trên bảng , HS lớp viết vào ©m ®Çu tr / ch vë nh¸p - Yªu cÇu HS nhËn xÐt tõ b¹n viÕt - NhËn xÐt trªn b¶ng - NhËn xÐt ch÷ viÕt cña HS D¹y - häc bµi míi 2.1 Giíi thiÖu bµi GV nêu: Tiết chính tả hôm các - HS nghe và xác định nhiệm vị tiết em cïng nghe viÕt mét ®o¹n mét ®o¹n häc cuối bài Buôn Chư Lênh đón cô Lop3.net gi¸o vµ lµm c¸c bµi tËp chÝnh t¶ ph©n biÖt c¸c tiÕng cã ©m ®Çu tr / ch 2.2 Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiÓu bµi a) Trao đổi nội dung đoạn văn - Yêu cầu HS đọc đoạn văn cần viết - §o¹n v¨n cho em biÕt ®iÒu g× ? b) Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS đọc, tìm các từ khó viÕt chÝnh t¶ - Yêu cầu HS luyện đọc và viết các tõ võa t×m ®­îc c) ViÕt chÝnh t¶ - Nh¾c HS viÕt hoa c¸c tªn riªng - Nh¾c học sinh ý thức rèn chữ, giữ -Giáo viên đọc cho học sinh viết d) So¸t lçi, chÊm bµi -Hướng dẫn học sinh sửa bài -Giáo viên chấm chữa bài 2.3 Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bµi a: Y/c HS t×m vµ viÕt l¹i nh÷ng tiÕng cã nghÜa nh­ng kh¸c ë ©m ®Çu tr hoÆc ch - Gọi HS đọc yêu cầu và mẫu bài tËp - Tæ chøc cho HS lµm bµi theo nhãm - Nhận xét các từ đúng - HS nối tiếp đọc thành tiếng - ®o¹n v¨n nãi lªn tÊm lßng cña bµ Tây Nguyên cô giáo và cái chữ - HS nªu c¸c tõ khã VÝ dô: Y Hoa, ph¨ng ph¾c, quú, - HS luyện đọc và viết các từ vừa tìm -Hoïc sinh neâu caùch trình baøy (chuù yù choã xuoáng doøng) -Hoïc sinh vieát baøi -Học sinh đổi vë để sửa bài - HS đọc thành tiếng trước lớp - HS tạo thành nhóm cùng trao đổi và t×m tõ, nhãm viÕt vµo b¶ng nhãm, c¸c nhãm kh¸c viÕt vµo vë - nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ lµm viÖc, HS kh¸c bæ sung ý kiÕn, thèng nhÊt kÕt qu¶ đúng: VD: tra( lóa) - cha ( mÑ) tro(bÕp) - cho( quµ) trông (đợi) – chông(gai) trÌo(c©y) – (h¸t) chÌo - HS đọc lại các từ tìm trên phiếu Bµi 3a: HD HS ®iÒn tiÕng cã ©m ®Çu tr/ch thÝch hîp vµo « trèng đoạn văn đã cho(vbt) -1 học sinh đọc yêu cầu bài 3a - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung -Hoùc sinh laứm baứi caự nhaõn cña bµi tËp -Tìm tiếng có phụ âm đầu tr – ch - Yªu cÇu HS tù lµm bµi b»ng c¸ch Lop3.net dïng bĩt ch× viÕt c¸ch cßn thiÕu vµo -Lần lượt học sinh nêu vë bµi tËp tiÕng viÖt - Gäi HS nhËn xÐt cđa bµi b¹n lµm -Cả lớp nhận xét Theo dâi ch÷a bµi trªn b¶ng * Các từ cần điền là: cho; truyện; - Nhận xét, kết luận các từ đúng ch¼ng; chª; tr¶; trë - HS đọc thành tiếng - Yêu cầu HS đọc toàn câu chuyện sau đã tìm từ Cñng cè - dÆn dß - HS l¾ng nghe - NhËn xÐt tiÕt häc - HS chuÈn bÞ bµi sau - DÆn HS ghi nhí c¸c tõ võa t×m ®­îc vµ chuÈn bÞ bµi sau Thø t­ ngµy th¸ng 12 n¨m 2012 Tiết 1: Tập đọc VÒ ng«i nhµ ®ang x©y I Mục đích yêu cầu - Biết đọc diễn cảm bài thơ Ngắt nhịp hợp lí theo thể thơ tự - Hiểu nội dung ý nghĩa: Hình ảnh đẹp ngôi nhà xây thể đổi đất nước.(Trả lời câu hỏi 1, 2, 3) Ii đồ dùng dạy - học Bảng phụ ghi Khổ thơ hướng dẫn luyện đọc III Các hoạt động dạy - học Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra bµi cò - Gọi HS nối tiếp đọc toàn bài và tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung bµi Bu«n Ch­ Lênh đón cô giáo + Bài tập đọc cho ta biết điều gì ? - NhËn xÐt, cho ®iÓm tõng HS D¹y - häc bµi míi 2.1 Kh¸m ph¸ - Giíi thiÖu bµi - Yªu cÇu HS quan s¸t tranh minh ho¹ vµ m« t¶ nh÷ng g× vÏ tranh - Giíi thiÖu : Bµi th¬ VÒ ng«i nhµ ®ang x©y c¸c em häc h«m cho chóng ta thấy vẻ đẹp, Các em cùng học để hiểu điều đó 2.2 KÕt nèi a) Luyện đọc - Gọi 1HS đọc toàn bài - Tỉ chøc HS luyện đọc nèi tiÕp ®o¹n - HS tiếp nối đọc toàn bài và trả lêi c¸c c©u hái - Tranh vÏ c¸c b¹n nhá ®ang ®i häc qua mét c«ng tr×nh ®ang x©y dùng - Học sinh khá giỏi đọc bài -HS nối tiếp đọc khổ thơ theo tr×nh tự (2 lượt): 10 Lop3.net + HS 1: ChiÒu ®i häc vÒ cßn nguyªn mµu v«i g¹ch + HS : BÇy chim ®i vÒ ¨n lín lªn vÒ víi trêi xanh -Rèn đọc tõ khã: giàn giáo, hu¬ hu¬, trỴ nhá - Luyện đọc câu khó: ChiÒu! ®i häc vÒ Ng«i nhµ/ nh­ trÎ nhá Lín lªn /víi trêi xanh - HS đọc thành tiếng cho lớp nghe - HS ngồi cùng bàn luyện đọc theo cặp Đai diện vài nhóm đọc bài - Theo dõi GV đọc mẫu -Giaựo vieõn ruựt tửứ khó đọc - Gọi HS đọc phần chú giải - Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp - GV đọc mẫu b) T×m hiÓu bµi + C¸c b¹n nhá quan s¸t nh÷ng ng«i nhµ + C¸c b¹n nhá qua s¸t ng«i nhµ ®ang x©y ®i häc vÒ ®ang x©y nµo ? + T×m nh÷ng h×nh ¶nh so s¸nh nãi lªn vÎ + Nh÷ng h×nh ¶nh : đẹp ngôi nhà - Giµn gi¸o tùa c¸i lång - Trô bª t«ng nhó lªn nh­ mét mÇm c©y - Ng«i nhµ gièng bµi th¬ s¾p xong - Ngôi nhà tường tranh còn nguyªn mµu v«i g¹ch + Gi¶i nghÜa tõ: giµn gi¸o; trô bª t«ng + Tõ ng÷: giµn gi¸o; trô bª t«ng ( chó gi¶i sgk) + T×m nh÷ng h×nh ¶nh nh©n hãa lµm cho + Nh÷ng h×nh ¶nh : ngôi nhà miêu tả sống động, gần gũi - Ngôi nhà tựa vào trời sẫm biếc thở mïi v«i v÷a - Nắng đứng ngủ quên trên tường - Làn gió mang hương, ủ đầy rãnh tường chưa trát - Ng«i nhµ lín lªn cïng mµu xanh - Y/c HS nªu ý ý 1: Hình ảnh đẹp và sống động ng«i nhµ ®ang x©y + H×nh ¶nh nh÷ng ng«i nhµ ®ang x©y nói lên điều gì sống trên đất nước + Hình ảnh ngôi nhà xây nói lªn : ta ? - Đất nước ta trên đà phát triển - Đất nước là công trình xây dựng lín - Y/c HS nªu ý ý : Đất nước thay đổi ngày + Bµi th¬ cho em biÕt ®iÒu g× ? Đai ý : Hình ảnh đẹp ngôi nhà xây thể đổi đất 11 Lop3.net nước - HS nh¾c l¹i néi dung chÝnh c) §äc diÔn c¶m - Yêu cầu HS đọc toàn bài HS lớp theo dõi tìm cách đọc hay - HS đọc thành tiếng trước lớp HS lớp theo dõi sau đó cùng trao đổi tìm giọng đọc : Đọc diễn cảm bài thơ vụựi gioùng chaäm raõi, nheï nhaøng, tính caûm vui, traûi - GV tổ chức cho HS đọc diễn cảm đoạn daứi ụỷ doứng thụ cuoỏi, nhấn giọng 1;2 nh÷ng tõ ng÷ gîi t¶ + §äc mÉu + Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp - Theo dõi giáo viên đọc mẫu - Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm + HS đọc cho nghe theo cặp - NhËn xÐt, cho ®iÓm HS - HS thi đọc diễn cảm Cñng cè dÆn dß - HS đọc diễn cảm toàn bài - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ häc häc thuéc bµi th¬ - HS l¾ng nghe vµ so¹n bµi ThÇy thuèc nh­ mÑ hiÒn - HS chuÈn bÞ bµi sau -TiÕt 2: To¸n luyÖn tËp chung I Môc tiªu Biết thực các phép tính với số thập phân.và vận dụng để tính giá trị biểu thức, gi¶i to¸n cã lêi v¨n II Các hoạt động dạy học H§ cña Gi¸o viªn H§ cña häc sinh 1.Baøi cuõ: - Yªu cÇu HS nªu quy t¾c chia STP cho- 2HS nªu STP; N cho STP Lớp nhận xét GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HD luyÖn tËp - Giao Bµi (a, b, c); 2a; VBT trang 89 Baøi 1: - Gäi HS nªu yªu cÇu - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - GV theo dâi, gióp HS thùc hiÖn - Gäi HS nhËn xÐt, nªu c¸ch lµm Baøi 2: - Gäi HS nªu yªu cÇu BT - Yªu cÇu HS tù lµm bµi HS đọc đề bài - HS lên bảng làm bài, lớp làm vào 216,72 4,2 51,6 52 3150 2,5 65 126 150 693 42 273 16,5 210 - HS nhËn xÐt vµ nªu c¸ch chia + HS ủoùc đề baứi 12 Lop3.net - Gäi HS lªn b¶ng a) (51,24 - 8,2) : 26,9 : = 43,04 : 26,9 : = 1,6 : = 0,32 - HS laøm baøi HS lªn b¶ng HS nªu thø tù thùc hiÖn biÓu thøc b) 263,24: (31,16 + 34,65) - 0,71 = 263,24 : 65,81 - 0,71 = 4- 0,71 = 3,29 * Nªu c¸ch tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc cã dÊu ngoÆc Baøi 3: Gọi HS đọc đề toán m -HS đọc đề bài Yêu cầu hs tự làm bài GV quan sát – giúp đỡ HS yếu làm -1HS leõn baỷng laứm baứi, lụựp laứm vaứo vụỷ Toựm taột: bước : 0,4m ? bước : 120m Baøi giaûi Cần số bước chân để hết đoạn đường 140 mứ laứ: - 140 : 0,4 = 350 (bước) ẹaựp soỏ: 350 bước + TÝnh bµng c¸ch -2HS lên bảng làm bài, lớp làm vào - HS nªu c¸ch lµm Baøi 4: HSK Gäi HS nªu yªu cÇu - Yªu cÇu HS lµm bµi * Gäi HS nhËn xÐt, nªu c¸ch lµm Cuûng coá – daën doø: - HS nªu * Muèn chia STP cho STP ta lµm Lam bai tap cßn l¹i - Chuaån bò: “Tæ soá phaàn thÕ nµo ? traêm” Nhaän xeùt tieát hoïc Daën HS lµm BT cßn l¹i vµ CB bµi sa …………………………… * * * ………………………… TiÕt 3: KÓ chuyÖn Kể chuyện đã nghe, đã đọc I Mục đích yêu cầu: Giúp học sinh Kể lại câu chuyện đã nghe, đã đọc nói người đã góp sức mình chống lại đói nghèo, lạc hậu, vì hạnh phúc nhân dân theo gợi ý SGK; nghe và nhËn xÐt lêi kÓ cña b¹n II §å dïng d¹y - häc - §Ò bµi viÕt s½n trªn b¶ng phô III Các hoạt động dạy - học Hoạt động dạy Hoạt động học 13 Lop3.net KiÓm tra bµi cò - Gäi HS nèi tiÕp kÓ l¹i c©u chuyÖn Paxt¬ vµ em bÐ - Yªu cÇu HS nªu néi dung cña truyÖn - Yªu cÇu HS nhËn xÐt b¹n kÓ chuyÖn vµ tr¶ lêi c©u hái - NhËn xÐt, cho ®iÓm HS D¹y - häc bµi míi 2.1 Giíi thiÖu bµi Giới thiệu: Các em đã biết nhiều người tận tâm, tận lực đóng góp công sức cuả mình vào việc chống lại đói nghèo, bệnh tật, mang lại hạnh phúc cho người bác sĩ Lui Pa-xtơ, cô giáo Y Hoa, Tiết học hôm các em kể lại câu chuyện mà mình đã nghe, đã đọc người cho lớp nghe 2.2 Hướng dẫn kể chuyện a) Tìm hiểu đề bài - Gọi HS đọc đề bài - GV phân tích đề bài dùng phấn màu gạch chân các từ ngữ: nghe, đọc, chống lại đói nghèo, lạc hậu, vì hạnh phúc nhân dân - Yêu cầu HS đọc phần Gợi ý SGK - Gäi HS giíi thiÖu nh÷ng c©u chuyÖn mµ m×nh đã chuẩn bị Khuyến khích HS kể chuyện người thật mà em đã đọc trên báo xem trªn truyÒn h×nh b, KÓ nhãm - Tæ chøc cho HS thùc hµnh kÓ nhãm - GV giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn - Gîi ý cho HS c¸ch lµm viÖc: + Giíi thiÖu truyÖn + Kể chi tiết làm rõ hoạt động nhân vËt + Trao đổi ý nghĩa truyện c, Kể trước lớp - Tổ chức cho HS thi kể trước lớp - Gợi ý cho HS lớp hỏi lại bạn ý nghĩa truyện và hành động nhân vật truyÖn - NhËn xÐt, b×nh chän : + HS cã c©u chuyÖn hay nhÊt + HS kÓ chuyÖn hÊp dÉn nhÊt Cñng cè - dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn mµ c¸c b¹n 14 Lop3.net - HS nèi tiÕp kÓ l¹i chuyÖn Mçi HS kÓ néi dung cña tranh minh häa - NhËn xÐt - L¾ng nghe - HS đọc thành tiếng trước lớp - HS tiếp nối đọc thành tiÕng - HS nèi tiÕp giíi thiÖu - HS ngåi bµn cïng kÓ chuyÖn, trao đổi với ý nghĩa chuyÖn - đến HS thi kể chuyện - HS l¾ng nghe - NhËn xÐt, b×nh chän kể cho người thân nghe và chuẩn bị câu chuyÖn vÒ mét buæi sum häp ®Çm Êm gia - HS chuÈn bÞ bµi sau đình ********************************************************************************************* TiÕt 4: Khoa häc Thuû Tinh I Môc tiªu Gióp HS: - Nhận biết số tính chất thủy tinh - Nêu công dụng thủy tinh - Nêu số cách bảo quản các đồ dùng thủy tinh II §å dïng d¹y-häc GV vµ HS : mét sè chai, lä, cèc, b×nh hoa b»ng thuû tinh III.Các hoạt động dạy-học Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động khởi động * KiÓm tra bµi cò + Em h·y nªu tÝnh chÊt vµ c¸ch b¶o -2Học sinh trả lới qu¶n xi m¨ng? + Xi măng ó ích lợi gì đời sèng? -Giaùo vieân nhaän xeùt – cho ñieåm -Lớp nhận xét * GV giíi thiÖu bµi: + §­a chiÕc lä hoa vµ hái: Lä hoa nµy ®­îc lµm tõ vËt liÖu g×? + Nªu: §©y lµ lä hoa lµm b»ng thuû + Lä hoa b»ng thuû tinh tinh Cã nh÷ng lo¹i thuû tinh nµo? Chóng cã tÝnh chÊt g×? Bµi häc h«m sÏ cho chóng ta c©u hái tr¶ lêi Hoạt động 1: Những đồ dùng làm thuỷ tinh -GV nêu yêu cầu: Trong số đồ - Tiếp nối kể: Các đồ dùng thuỷ dùng gia đình chúng ta có nhiều tinh: mắt kính, bóng điện, ống đựng thuốc đồ dùng thuỷ tinh Hãy kể tên các tiêm, chai, lọ, li, cốc, chén, bát, vật lưu đồ dùng thuỷ tinh mà em biết? niÖm,… - GV hái: - HS tr¶ lêi theo kinh nghiÖm b¶n th©n: + Dùa vµo nh÷ng kinh nghiÖm thùc tÕ + Thuû tinh suèt hoÆc cã mµu, rÊt đã sử dụng đồ thuỷ tinh, em thấy thuỷ dễ vỡ, không bị gỉ tinh cã tÝnh chÊt g×? - L¾ng nghe 15 Lop3.net -Kết luận: Có nhiều đồ dùng lµm b»ng thuû tinh: cèc, chÐn, li, b¸t, nåi, lä hoa, m¾t kÝnh, chai, lä, dông cô thÝ nhiÖm , cöa sæ , vËt l­u niÖm,… đồ dùng này va chạm mạnh vµo vËt r¾n sÏ bÞ vì thµnh nhiÒu m¶nh Hoạt động 2: tính chất thuỷ tinh  Bước 1: làm việc theo lớp + Yêu cầu HS đọc thông tin SGK - HS đọc thông tin SGK trang 61TLCH: trang 61- TLCH: + Thuỷ tinh làm từ: cát trắng, đá vôi - Thuû tinh ®­îc lµm tõ nh÷ng g×? vµ mét sè chÊt kh¸c + Thuỷ tinh dùnh để làm nhiều đồ -Thuỷ tinh dùnh để làm gì? dùng như; bóng đèn; chai lọ * GV giíi thiÖu: Dùa vµo tÝnh chÊt , người ta phân thành hai loại thuỷ - Lắng nghe, nhắc lại hai loại thuỷ tinh tinh: Thuỷ tinh thường vf thuỷ tinh cao cÊp * HD HS xác định vật nào là thuỷ tinh * Quan sát vật thật đã chuẩn bị – nhận thường, vật nào là thuỷ tinh chất lượng biết: cao và nêu xác định vật nào là thuỷ tinh thường, vật nào là thuỷ tinh chất lượng cao và nêu xác định -1 nhãm HS tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn trước lớp, HS các nhóm khác theo dõi bổ sung ý kiÕn vµ thèng nhÊt ý kiÕn nh­ sau: Thuỷ tinh thường Thuû tinh cao cÊp Lä hoa, cèc chÐn ) Bãng ®iÖn, dông cô (- Trong suèt, thÝ nghiÖm kh«ng gØ, cøng, dÔ (- RÊt vì - ChÞu ®­îc nãng, - NhËn xÐt, khen ngîi c¸c nhãm ghi - Kh«ng ch¸y, l¹nh chÐp khoa häc, tr×nh bµy râ rµng, l­u kh«ng hót Èm, - BÒn, khã vì.) lo¸t kh«ng bÞ axit ¨n mßn.) - KÕt luËn- GV hái tiÕp: Em cã biÕt người ta chế tạo đồ thuỷ tinh cách nµo kh«ng? - Giảng giải: Người ta nung cát trắng đã chộn lẫn với các chất khác cho chảy để nguội Khi thuỷ tinh còn ë d¹ng nãng ch¶y th× cã thÓ chÕ t¹o các đồ vật cách: Thổi, ép khu«n, kÐo,… Hoạt động 3: Cách bảo quản dồ - Nối tiếp nêu ý kiến: dïng b»ng thuû tinh 16 Lop3.net - Hãy nêu cách bảo quản dồ dùng + Cần để vào nơi chắn, lau , rửa nhẹ, b»ng thuû tinh tr¸nh va ch¹m m¹nh Hoạt động kết thúc - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi Thø n¨m ngµy th¸ng 12 n¨m 2012 TiÕt 1: To¸n TØ sè phÇn tr¨m I Môc tiªu Gióp HS : - Bước đầu nhận biết tỉ số phần trăm - Biết số phân số dạng tỉ số phần trăm II/ §å dïng d¹y häc GV : - Hình vuông kẻ 100 ô vuông, tô 25 ô để biểu diễn 25% III.Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động Củng cố kiến thức tỉ sè - Gọi HS lên bảng yêu cầu HS làm - HS nêu kết quả, HS lớp theo dâi nhËn xÐt bµi tËp sau: Líp 5a cã 10 b¹n nam vµ 11 b¹n n÷ + tØ sè gi÷a sè b¹n nam vµ sè b¹n n÷ cña 10 h·y viÕt tØ sè gi÷a sè b¹n nam vµ sè b¹n líp 5A lµ: 10 : 11 hoÆc n÷ cña líp 5a 11 - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm * Giíi thiÖu bµi - GV giíi thiÖu bµi : Trong thùc tÕ c¸c em thường xuyên nghe trên loa đài, trên - HS nghe để xác định nhiệm vụ truyền hình, đọc báo thấy có các tiết học sè nh­ tØ lÖ t¨ng d©n sè lµ 0,18%, Nh÷ng sè Êy gäi lµ g× ? Chóng cã ý nghÜa nh­ thÕ nµo ? Chóng ta cïng t×m hiÓu qua bµi häc h«m Hoạt động Giới thiệu khái niệm tỉ sè phÇn tr¨m ( XuÊt ph¸t tõ kh¸i niÖm tØ sè ) a, VÝ dô - GV nªu bµi to¸n : DiÖn tÝch cña mét - HS nghe vµ tãm t¾t l¹i bµi to¸n 17 Lop3.net vườn trồng hoa là 100m2, đó có 25m2 trång hoa hång T×m tØ sè cña diÖn tích hoa hồng và diện tích vườn hoa - GV yªu cÇu HS t×m tØ sè cña diÖn tích trồng hoa hồng và diện tích vườn hoa - HS tính và nêu trước lớp : tỉ số diÖn tÝch trång hoa hång vµ diÖn 25 tích vườn hoa là 25 : 100 hay 100 - GV yªu cÇu HS quan s¸t h×nh vÏ, sau đó vừa vào hình vẽ vừa giới thiệu : - HS quan s¸t h×nh vÏ - Diện tích vườn hoa là 100m2 - DiÖn tÝch trång hoa hång lµ 25m2 - T×m tØ sè cña diÖn tÝch trång hoa 25 hồng và diện tích vườn hoa là 100 25 + Ta viÕt = 25% đọc là hai mươi - đọc là hai mươi lăm phần trăm 100 - viÕt : 25% l¨m phÇn tr¨m + Ta nãi : TØ sè phÇn tr¨m cña diÖn tích trồng hoa hồng và diện tích vườn hoa lµ 25% hoÆc diÖn tÝch trång hoa hồng chiếm 25% diện tích vườn hoa - GV cho HS đọc và viết 25% Hoạt động 3: ý nghĩa thực tế tỉ sè phÇn tr¨m b, VÝ dô 2: - GV nªu bµi to¸n vÝ dô : Một trường có 400 học sinh, đó có 80 häc sinh giái T×m tØ sè häc sinh giái và số học sinh toàn trường - GV yªu cÇu häc sinh tÝnh tØ sè gi÷a học sinh giỏi và học sinh toàn trường - Nh¾c l¹i ý nghÜa cña tØ sè:TØ sè phÇn tr¨m cña diÖn tÝch trång hoa hång vµ diÖn tÝch vườn hoa là 25% diện tích trồng hoa hồng chiếm 25% diện tích vườn hoa - HS nghe vµ tãm t¾t l¹i bµi to¸n - HS nªu : TØ sè cña HS giái vµ HS toàn trường là : 80 80 : 400 hay 400 80 20 - H·y viÕt tØ sè gi÷a HS giái vµ sè HS - HS viÕt vµ nªu : 400 = 100 toàn trường dạng phân số thập ph©n - H·y viÕt tØ sè 20 dạng tỉ số 100 - HS viÕt vµ nªu : 20% phÇn tr¨m - VËy sè HS giái chiÕm bao nhiªu - HS nªu : Sè HS giái chiÕm 20% sè HS toàn trường phần trăm số HS toàn trường ? - GV gi¶ng : TØ sè phÇn tr¨m 20% cho ta biết 100 HS trường thì có 20 em HS giái 18 Lop3.net GV cho HS quan s¸t h×nh minh ho¹ vµ gi¶ng l¹i ý nghÜa cu¶ 20% : - GV yªu cÇu HS dùa vµo c¸ch hiÓu trªn h·y gi¶i thÝch em hiÓu c¸c tØ sè phÇn tr¨m sau nh­ thÕ nµo ? + TØ sè gi÷a sè c©y cßn sèng vµ sè c©y + TØ sè nµy cho biÕt cø 100 c©y th× cã ®­îc trång lµ 92% 92 c©y sèng ®­îc + Sè häc sinh n÷ chiÕm 52% sè häc + TØ sè nµy cho biÕt cø 100 häc sinh sinh toàn trường trường thì có 52 học sinh nữ + Sè häc sinh líp chiÕm 28% sè häc + TØ sè nµy cho ta biÕt cø 100 häc sinh toàn trường sinh trường đó có 28 em là học Hoạt động 4: Hướng dẫn luyện tập sinh giái líp * GV giao nhiÖm vô luyÖn tËp cho häc sinh c¶ líp Bµi 1(VBT) - GV gọi HS phát biểu ý kiến trước lớp - Đọc đề , suy nghĩ làm bài - HS ph¸t biÓu ý kiÕn, HS c¶ líp theo dõi bổ sung ý kiến đến thống - KQ : a) 94% ; b) 6% - TØ sè 94% cho ta biÕt g× ? - Cø 100 s¶n phÈm th× cã 94 s¶n phÈm đạt tiêu chuẩn - TØ sè 6% cho ta biÕt g× ? - Cứ 100 SP thì có SP đạt y/c - GV ch÷a bµi, yªu cÇu HS ngåi c¹nh - HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm đổi chéo để kiểm tra bài lẫn tra bµi lÉn nhau Bµi 2:(VBT HSK-G): - YC HS đọc đề toán - §äc bµi to¸n - Suy nghÜ lµm vµo VBT - HD HS lµm - Gọi HS nêu kết - Lần lượt nêu kết - NhËn xÐt Bµi 3: (VBT) ViÕt thµnh tØ sè phÇn tr¨m - HD mÉu (VBT): = 75 = 75% 100 a) 300 ; 200 500 500 b) 60 ; 40 ; 60%; 40% 100 100 c) - Cứ 100 cây vườn có 60 cây cam - Cứ 100 cây vườn có 40 cây chanh - §äc YC bµi tËp - Theo dâi mÉu - Tù lµm bµi tËp mét sè häc sinh lªn b¶ng ch÷a bµi a) = 50 = 50% 100 b) = 50 = 50% 100 19 Lop3.net c) = 60 = 60% 100 d) = 40 = 40% 10 100 NhËn xÐt Hoạt động nối tiếp - GV tæng kÕt tiÕt häc, dÆn dß HS vÒ nhà làm các bài tập hướng dẫn luyện tập - HS chuÈn bÞ bµi sau bµi sau thªm vµ chuÈn bÞ TiÕt 2: LuyÖn tõ vµ c©u Tæng kÕt vèn tõ I Mục đích yêu cầu: Giúp học sinh - Nêu số từ ngữ, tục ngữ, thành ngữ, ca dao nói quan hệ gia đình, thầy trß, b¹n bÌ theo yªu cÇu cña BT1, BT2 - Tìm số từ ngữ tả hình dáng người theo yêu cầu BT3 ( chọn sè ý a, b, c, d, e) Ii đồ dùng dạy – học - GV : - PhiÕu th¨m ghi c¸c y/c cña bµi tËp - B¶ng phô III/.Các hoạt động dạy - học Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra bµi cò - HS nèi tiÕp tr¶ lêi c©u hái + ThÕ nµo lµ h¹nh phóc ? + Tìm từ đồng nghĩa, trái nghĩa với từ "h¹nh phóc" - NhËn xÐt c©u tr¶ lêi cu¶ HS - Gäi HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n trªn b¶ng - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - NhËn xÐt, cho ®iÓm HS D¹y häc bµi míi 2.1 Giíi thiÖu bµi( trùc tiÕp) 2.2 Hướng dẫn làm bài tập GV nªu : TiÕt häc h«m c¸c em tổng kết vốn từ các từ người, nghÒ nghiÖp c¸c d©n téc, c¸c thµnh ng÷, tôc ng÷, ca dao nãi vÒ quan hÖ gia đình, thầy trò, bè bạn Viết thành - HS lắng nghe để xác định nhiệm vụ ®o¹n v¨n miªu t¶ h×nh d¸ng cña mét tiÕt häc người cụ thể Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu và mẫu bài - HS đọc thành tiếng cho lớp nghe-Caỷ tËp lớp đọc thầm - HDHS liệt kê các từ ngữ -HS liệt kª âra nháp các TN tìm 20 Lop3.net