-Nêu ý nghĩa Nêu được ý Phân tích được của lòng biết nghĩa của lòng ý nghĩa của ơn biết ơn việc làm biết ơn - Biết nhận - Nhận biết xét, đánh giá được biết ơn ông đâu là bà,cha mẹ,thầy h[r]
(1)Ngày soạn:25/10/2014 Ngày giảng: TIẾT 11+12 CHỦ ĐỀ BIẾT ƠN I MỤC TIÊU BÀI HỌC KiÕn thøc: - Nêu nào là biết ơn - Nêu các biểu lòng biết ơn -Nêu ý nghĩa lòng biết ơn KÜ n¨ng - Biết nhận xét, đánh giá biết ơn ông bà,cha mẹ,thầy cô giáo thân và bạn bè xung quanh - biết đưa cách ứng xử phù hợp để thể biết ơn các tình cụ thể - biết thể biết ơn ông bà ,cha mẹ, thầy cô giáo, các anh hung, liệt sĩ,… thân việc làm cụ thể 3.Thái độ: - Quý trọng người đã quan tâm, giúp đỡ mình - trân trọng, ủng hộ hành vi thể long biết ơn Năng lực hướng tới: - Năng lực giải vấn đề -Năng lực nhận thức - Năng lực điều chỉnh hành vi phù hợp chuẩn mực đạo đức -Năng lực ngôn ngữ II Bảng mô tả các mức yêu cầu cần đạt Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao ( chuẩn kiến (Mô tả yêu cầu (mô tả yêu cầu thấp (mô tả yêu cầu (Mô tả yêu cầu cần đạt) thức) cần đạt) cần đạt) cần đạt) - Nêu Phân tích nào là biết nào là biết ơn ơn Phân tích hành vi thể lòng biết ơn - Nêu Nêu biểu các biểu hiện long lòng biết biết ơn ơn Lop6.net (2) -Nêu ý nghĩa Nêu ý Phân tích lòng biết nghĩa lòng ý nghĩa ơn biết ơn việc làm biết ơn - Biết nhận - Nhận biết xét, đánh giá biết ơn ông đâu là bà,cha mẹ,thầy hành vi cô giáo biết ơn thân và và bạn bè xung không quanh biết ơn - biết đưa cách ứng xử phù hợp để thể biết ơn các tình cụ thể biết thể biết ơn ông bà ,cha mẹ, thầy cô giáo, các anh hung, liệt sĩ,… thân việc làm cụ thể - Quý trọng người đã quan tâm, giúp đỡ mình - trân trọng, ủng hộ hành vi thể long biết ơn - Thể lòng biết ơn thân gia đình, ông bà, bố mẹ và thầy cô - biết đưa cách ứng xử phù hợp để thể biết ơn các tình cụ thể -biết thể biết ơn ông bà ,cha mẹ, thầy cô giáo, các anh hung, liệt sĩ,… thân việc làm cụ thể Thể việc làm thân ông bà bố mẹ và thầy cô giáo, anh hùng liệt sĩ Lop6.net Thể thái độ phê phán các hành vi thiếu biết ơn (3) III Biên soạn hệ thống câu hỏi Câu 1: Biết ơn là gì? Câu 2: hãy mô tả các hành vi mà em quan sát ảnh sau? Những hành vi đó thể điều gì? ?c Câu 3: em hã nêu biểu long biết ơn? Trái với lòng biết ơn? Lấy ví dụ Câu 4: Em thử đoán xem điều gì có thể xảy người vô ơn, bội nghĩa? -Hãy kể việc làm em thể biết ơn? Lop6.net (4) Câu 5: theo em biết ơn có ý nghĩa nào sống? Câu 6: ? Phải rèn luyện lòng biết ơn nào? Câu 7: BT: Trong câu ca dao tục ngữ sau câu nào nói lòng biết ơn? Ăn cháo đá bát Ăn nhớ kẻ trồng cây Công cha núi Thái sơn Nghĩa mẹ nước nguờn chảy Uống nước nhớ nguồn Mẹ già lều tranh Sớm thăm tối viếng đành Tốt gỗ tốt nước sơn Xấu người đẹp nết còn đẹp người Qua cầu rút ván Câu 8: Gv: Hãy hát bài hát thể lòng biết ơn? Cõu 9: Đêm đã khuya, này không còn đến chúc mừng cô giáo Mai nh©n ngµy Nhµ gi¸o ViÖt Nam 20/11 n÷a, nhng bçng cã tiÕng gâ cöa rôt rÌ, c« giáo Mai mở cửa Trước mắt cô là người lính rắn rỏi, đầy nghị lực, tay cầm bó hoa Cô giáo Mai ngạc nhiên nhìn anh lính, cô nhận đó là em học trò cũ tinh nghịch đã có lần vô lễ với cô Người lĩnh nắm đôi bàn tay cô giáo, nước m¨t rng rng víi niÒm hèi hËn vÒ lçi lÇm cña m×nh vµ xin c« tha thø a em hãy cho biết câu truyện trên nói đến điều gì? b em là cô Mai em xẽ sử xự nào? Cõu 10: ? Câu tục ngữ nào đây nói lòng biết ơn? -Ân trả, nghĩa đền -¡n b¸t c¬m dÎo, nhí nÎo ®êng®i -§ãi cho s¹ch, r¸ch cho th¬m -¡n khoai nhí kÎ cho d©y mµ trßng. IV: Hoạt động dạy học Kiểm tra bài cũ:( không kiểm tra) Bài mới: a Hoạt Động khởi động Cả lớp đọc bài đồng dao Ăn bát cơm Nhớ người cày ruộng Ăn đĩa rau muống Nhớ người đào ao Ăn đào Lop6.net (5) Nhớ người vun gốc Ăn ốc Nhớ người mò Sang đò Nhớ người chèo chống Nằm võng Nhớ người mắc dây Đứng mát gốc cây Nhớ người trồng trọt ? theo em bài đồng dao nói lên điều gì b Bài Hoạt Động thầy và trò Cho h/s đọc truyện ? Thầy Phan đã giúp chị Hồng nào? H/s ? Chị Hồng đã làm gì trái với lời thầy Phan chÞ ®ang cßn ®i häc? H/s ? Chị Hồng đã có suy nghĩ ntn? H/s I Nội dung cần đạt Truyện Đọc - TËp cho chÞ viÕt b»ng tay ph¶i, thÇy khuyên “Nét chữ là nết người” - Chị ân hận vì chị đã làm trái lời dạy thầy Chị tâm rèn luyện để viết b»ng tay ph¶i - Lµm nhí l¹i nh÷ng kû niÖm vµ lêi d¹y cña thÇy Phan Sau 20 n¨m chÞ t×m thầy và chị đã viết thư thăm hỏi thầy ? V× chÞ Hång l¹i kh«ng quªn lêi d¹y cña thầy? Mặc dù đã 20 năm? Thầy Phan đã dạy chị cách đây H/s 20 n¨m nhng chÞ vÉn tr©n träng vµ nhí kỷ niệm đó Chị đã thể lòng biết ơn thầy giáo đó là truyền thiíng đạo đức tốt đẹp dân tộc ViÖt nam Lop6.net (6)