Bài 3: HS trao đổi nhóm đôi sau đó làm bài, một nhóm làm ở phiếu lớn Vẽ mũi tên chỉ đờng đi của máu trên sơ đồ vòng tuần hoàn lớn và vòng tuần hoµn nhá... - Giải đợc bài toán có một phép[r]
(1)Thø Hai ngµy 14 th¸ng n¨m 2009 LuyÖn To¸n: LuyÖn tËp chung A Yêu cầu cần đạt : Củng cố cho HS - BiÕt lµm tÝnh céng, trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè, tÝnh nh©n chia b¶ng đã học - Biết giải toán có lời văn (liên quan đến so sánh hai số kém nhau1 số đơn vị ) B ChuÈn bÞ: VBT C Lªn líp: HS sử dụng VBT Bài 16 để làm bài Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh em lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo vë a) 426 + 137 261 + 350 368 + 41 b) 533 – 204 617 – 471 c) 76 + 58 326 – 286 Bµi 2: T×m x HS làm vào sau đó em lên bảng chữa bài a) X x = 40 b) X : = Bµi 3: TÝnh a) x + 117 = 20 + 117 75 = 137 Bài 4: y/c HS tóm tắt bài toán sau đó giải vào 75 m Ngµy thø nhÊt: m? Ngµy thø hai: 100 m 590 – 76 748 - 63 c) X – = b) 200 : – 75 = 100 – TiÕng viÖt ( t¨ng ) Ôn bài tập đọc : Ngời mẹ I Môc tiªu - Củng cố kĩ đọc trơn và đọc hiểu - §äc kÕt hîp tr¶ lêi c©u hái II §å dïng GV : SGK HS : SGK Lop3.net = 25 (2) III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò - HS đọc bài - §äc ph©n vai bµi : Ngêi mÑ - Nhận xét bạn đọc Bµi míi a H§1: §äc tiÕng - GV đọc mẫu, HD giọng đọc - HS theo dâi - §äc c©u - HS nối tiếp đọc câu, kết hợp luyện đọc từ khó - §äc ®o¹n + §äc nèi tiÕp ®o¹n - Kết hợp luyện đọc câu khó - §äc ®o¹n theo nhãm - Thi đọc các nhóm - Bình chọn nhóm đọc hay + HS đọc bài - §äc c¶ bµi b HĐ : đọc hiểu - HS tr¶ lêi - GV hái HS c©u hái SGK c HĐ : đọc phân vai - §äc ph©n vai theo nhãm - Gọi nhóm đọc phân vai - Các nhóm thi đọc phân vai - GV HD giọng đọc vai - Bình chọn nhóm đọc hay IV Cñng cè, dÆn dß - GV nhận xét học, khen tổ, nhóm, cá nhân đọc tốt - Về nhà luyện đọc tiếp Luyện Đạo đức: Giữ lời hứa (T2) I Yêu cầu cần đạt : Rèn kỹ cho HS - Häc sinh biÕt gi÷ lêi høa víi b¹n bÌ vµ mäi ngêi - HS có thái độ quý trọng ngời biết giữ lời hứa II C¸c tµi liÖu ph¬ng tiÖn: - VBT Đạo đức - Các bìa màu đỏ, màu xanh, màu trắng III Các hoạt động dạy học: Bµi tËp 4: - VBT y/c HS viÕt vµo « trèng ch÷ § tríc hµnh vi biÕt gi÷ lêi høa, ch÷ S tríc nh÷ng hµnh vi kh«ng biÕt gi÷ lêi høa Bµi tËp 5: - VBT y/c HS thảo luận nhóm và đóng vai theo tình sau: Lop3.net (3) Em hứa cùng bạn làm việc gì đó, nhng sau đó em hiểu việc làm đó là sai ( ví dụ: hái trộm vờn nhà ngời khác, tắm sông, ) Khi đó, em sÏ lµm g×? Bài tập 6: Y/C HS dùng thẻ màu để thể ý kiến mình Giải thích vì Em cã t¸n thµnh c¸c ý kiªn díi ®©y kh«ng? V× sao? - ý kiÕn t¸n thµnh: b, d, ® - ý kiÕn kh«ng t¸n thµnh: a, c, e Bµi tËp 7: Häc sinh kÓ c©u chuyÖn hoÆc nªu nh÷ng tÊm g¬ng biÕt gi÷ lêi høa tríc líp DÆn dß: - BiÕt gi÷ lêi høa víi b¹n bÌ vµ mäi ngêi - Có thái độ quý trọng ngời biết giữ lời hứa Thø Ba ngµy 15 th¸ng n¨m 2009 Luyện Tự nhiên xã hội: Hoạt động tuần hoàn I Yêu cầu cần đạt : Củng cố kiến thức cho HS Biết tim luôn đập để bơm máu nuôi thể Nếu tim ngừng đập máu không lu thông đợc các mạch máu, thể chết II §å dïng d¹y häc: - VBT III Các hoạt động dạy học chủ yếu Bài 1: HS thực hành đếm nhịp tim và nhịp mạch phút Bài 2: HS trao đổi nhóm đôi sau đó làm bài, nhóm làm phiếu lớn Viết các chữ a, b, vào trên sơ đồ vòng tuần hoàn lớn và vòng tuần hoàn nhá cho phï hîp víi lêi ghi chó Bài 3: HS trao đổi nhóm đôi sau đó làm bài, nhóm làm phiếu lớn Vẽ mũi tên đờng máu trên sơ đồ vòng tuần hoàn lớn và vòng tuần hoµn nhá Bµi 4: Hoµn thµnh b¶ng sau (HS lµm bµi c¸ nh©n) C¸c lo¹i m¹ch Chøc n¨ng m¸u §éng m¹ch TÜnh m¹ch Lop3.net (4) Mao m¹ch Bµi 5: HS lµm bµi c¸ nh©n * Khi vẽ sơ đồ vòng tuần hoàn lớn và vòng tuần hoàn nhỏ, có thể tô màu nh sau: Tất động mạch tô màu đỏ §éng m¹ch phæi t« mµu xanh Động mạch chủ tô màu đỏ TÊt c¶ tÜnh m¹ch t« mµu xanh TÜnh m¹ch chñ t« mµu xanh Tĩnh mạch phổi tô màu đỏ To¸n: ¤n tËp A Yêu cầu cần đạt: Củng cố cho HS - Kü n¨ng thùc hiÖn phÐp céng , phÐp trõ (cã nhí lÇn) c¸c sè cã ch÷ sè - Khả nhận biết số phần đơn vị (dạng 1/2; 1/3; 1/4; 1/5) - Giải đợc bài toán có phép tính - Biết tính độ dài đờng gấp khúc(trong phạm vi các số đã học) B §å dïng: VBT C Lªn líp: Y/C HS lµm vµo VBT trang 23 Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh 416 + 208 692 – 235 271 + 444 627 - 363 Bµi 2: Khoanh vµo sè b«ng hoa cã mçi h×nh: a) b) Bµi 3: HS t×m hiÓu bµi to¸n råi gi¶i Bµi gi¶i: Đội đó xếp đợc số hàng là: 45 : = (hµng) §¸p sè: hµng Lop3.net (5) Bµi 4: Bµi gi¶i: a) Độ dài đờng gấp khúc ABCDEG là: 20 x = 100 (cm) b) 100 cm = 1m §¸p sè: a) 100 cm b) m LuyÖn viÕt: Bµi I.Yªu cÇu: - Ôn lại cách viết chữ C; HSKT viết đúng và đẹp - Viết đúng từ ứng dụng: Cà Mau, Cổ Loa; - Viết và trình bày bài đồng dao đúng, đẹp II Lªn líp: - Nh¾c l¹i c¸ch viÕt ch÷ C - GV HDHS viÕt ch÷ C; Cµ Mau, Cæ Loa; HD HS viÕt vµ c¸ch tr×nh bµy bài đồng dao - HS thực hành viết vào kiểu chữ nét đứng - GV chÊm bµi vµ nhËn xÐt bµi viÕt cña HS III DÆn dß: DÆn HS vÒ nhµ luyÖn viÕt bµi víi kiÓu ch÷ nÐt nghiªng vµo trang sau An toµn giao th«ng: bµi Giao thông đờng sắt I Môc tiªu: - HS nắm đợc đặc điểm GT đờng sắt, quy định đảm bảo an toµn GT§S - HS biết thực các quy định đờng gặp đờng sắt cắt ngang đờng ( có rào chắn và không có rào chắn ) - Có ý thức không chơi đùa trên đờng sắt, không ném đất đá hay vËt cøng lªn tµu I Néi dung gi¶ng d¹y trªn líp: (Cã tµi liÖu gi¶ng d¹y riªng ) Thø T ngµy 16 th¸ng n¨m 2009 Thñ c«ng: GÊp Õch ( TiÕt 2) Lop3.net (6) I Yêu cầu cần đạt: - HS biÕt c¸ch gÊp Õch - Gấp đợc ếch giấy Các nếp gấp tơng đối phẳng, thẳng II §å dïng GV : Mẫu ếch đợc gấp giấy, tranh quy trình gấp ếch b»ng giÊy giÊy mµu hoÆc giÊy tr¾ng, kÐo thñ c«ng, bót mµu ®en hoÆc bót d¹ mµu sÉm HS : GiÊy mµu hoÆc giÊy tr¾ng, kÐo thñ c«ng, bót mµu ®en hoÆc bót d¹ mµu sÉm III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò - GiÊy mµu hoÆc giÊy tr¾ng, kÐo thñ - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS c«ng, bót mµu ®en hoÆc bót d¹ mµu sÉm Bµi míi a H§1 : HS thùc hµnh gÊp Õch - 1, HS lªn b¶ng nh¾c l¹i vµ thao t¸c gÊp Õch B1 : GÊp, c¾t tê giÊy HV B2 : GÊp t¹o hai ch©n tríc Õch B3 : GÊp t¹o hai ch©n sau vµ th©n - GV QS giúp đỡ, uốn nắn HS Õch - HS thùc hµnh gÊp Õch theo nhãm b H§2 : Trng bµy s¶n phÈm - GV chọn số sản phẩm đẹp cho - Với HSKT: Gấp đợc ếch giÊy C¸c nÕp gÊp ph¼ng, th¼ng líp quan s¸t ếch cân đối; làm cho ếch nhảy đ- GV khen em gấp đẹp îc - Thi nhãm xem Õch cña nh¶y xa h¬n + HS trng bµy s¶n phÈm IV Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà ôn bài, chuẩn bị giấy thủ công màu đỏ, màu vàng sau häc bµi " GÊp c¾t d¸n ng«i n¨m c¸nh " A Yêu cầu cần đạt: LuyÖn To¸n: b¶ng nh©n Lop3.net (7) - Bíc ®Çu thuéc b¶ng nh©n - VËn dông gi¶i bµi to¸n cã phÐp nh©n B- §å dïng d¹y häc: HS sö dông VBT C Lªn líp: Bài 1: HS tính nhẩm, nối tiếp đọc phép tính và kết Bµi 2: Bµi gi¶i: tói cã tÊt c¶ sè ki l« gam t¸o lµ: x = 18 (kg) §¸p sè: 18 kg t¸o Bµi 3: HS lªn lµm trªn b¶ng líp Bµi 4: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng a) x = x + c) x = x +6 Luyện từ và câu : Ôn từ ngữ gia đình ¤n tËp c©u ai, lµ g× ? I Môc tiªu: Gióp HS - Củng cố cho HS vốn từ gia đình - TiÕp tôc «n kiÓu c©u : Ai ( c¸i g×, g× ) - lµ g× ? II §å dïng GV : B¶ng phô viÕt BT HS : VBT III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò - HS lÊy vë - GV kiÓm tra vë BT LT&C tuÇn - NhËn xÐt Bµi míi * Bµi + HS trao đổi nhóm - Em h·y t×m c¸c tõ chØ gép nh÷ng - NhiÒu em ph¸t biÓu ngời gia đình «ng bµ, «ng cha, cha «ng, cha chó, chó b¸c, cha anh, chó d×, c« chó, cËu mî, - GV nhËn xÐt - NhËn xÐt b¹n * Bµi - Dùa theo ND bµi T§ tuÇn 3, tuÇn + HS trao đổi theo cặp đặt câu theo mẫu là gì ? - TiÕp nèi ph¸t biÓu ý kiÕn Lop3.net d) (8) - GV nhËn xÐt IV Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ «n l¹i bµi - HS lµm bµi vµo vë TuÊn lµ anh cña Lan B¹n nhá lµ c« bÐ rÊt ngoan Bµ mÑ lµ ngêi rÊt yªu th¬ng SÎ non lµ ngêi b¹n tèt Hoạt động NGLL: chơi cờ vua Thø N¨m ngµy 17 th¸ng n¨m 2009 c« Lan d¹y Thø S¸u ngµy 18 th¸ng n¨m 2009 LuyÖn ¢m nh¹c: Häc h¸t: Bµi ca ®i häc I Yêu cầu cần đạt: Củng cố cho HS - HS hát theo giai điệu và đúng lời bài hát - Học sinh hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát II ChuÈn bÞ: - GV h¸t chuÈn x¸c bµi h¸t - Nh¹c cô quen dïng III Các hoạt động dạy và học D¹y h¸t - Gi¸o viªn h¸t mÉu bµi h¸t (1 lÇn) - HS chó ý nghe - GV hát lần + động tác phụ hoạ - HS h¸t l¹i c¶ bµi - GV cho häc sinh «n luyÖn - HS «n luyÖn bµi b»ng c¸ch chia nhãm, h¸t lu©n phiªn, h¸t c¸ nh©n… - HS vừa hát vừa gõ đệm Hoạt động 2; Hát kết hợp vận động phụ hoạ - GV h¸t + móa phô ho¹ tríc - HS quan s¸t - HS thùc hµnh - Tõng nhãm 5, HS tËp biÓu diÔn tríc líp - GV nhËn xÐt – tuyªn d¬ng IV Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau Luyện Tập làm văn: Nghe kể: Dại gì mà đổi Điền vào giấy tờ in s½n I Yêu cầu cần đạt: Củng cố cho HS Lop3.net (9) - Nghe kể câu chuyện Dại gì mà đổi - Điền đúng ND vào mẫu điện báo II §å dïng GV : Tranh minh hoạ chuyện Dại gì mà đổi, bảng phụ viết câu hỏi làm điểm tựa để HS kể, mẫu điện báo phô tô phát cho HS III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò HD HS lµm BT * Bµi tËp ( 36 ) + Nghe kÓ l¹i c©u chuyÖn D¹i g× mµ - §äc yªu cÇu BT đổi - HS QS tranh minh hoạ, đọc thầm - GV kÓ chuyÖn lÇn gîi ý - Vì mẹ doạ đổi cậu bé ? - HS nghe - CËu bÐ tr¶ lêi mÑ nh thÕ nµo ? - V× cËu rÊt nghÞch - V× cËu bÐ nghÜ nh vËy ? - Mẹ chẳng đổi đợc đâu - Cậu cho là không muốn đổi - Chuyện này buồn cời điểm nào ? đứa ngoan lấy đứa nghÞch ngîm - HS tËp kÓ l¹i ND c©u chuyÖn - TruyÖn buån cêi v× cËu bÐ nghÞch ngîm míi tuæi còng biÕt r»ng * Bµi tËp ( 36 ) không muốn đổi đứa - §äc yªu cÇu BT ngoan lấy đứa nghịch ngợm - Tình cần viết điện báo là gì ? + Em đợc chơi xa Đến nơi em muèn göi ®iÖn b¸o - Em đợc chơi xa đến nhà cô chú - Yªu cÇu cña bµi lµ g× ? tØnh kh¸c - Dùa vµo mÉu ®iÖn b¸o viÕt vµo vë họ, tên, địa ngời gửi, ngời nhận vµ ND bu ®iÖn - HS nh×n mÉu ®iÖn b¸o SGK, lµm miÖng NhËn xÐt b¹n - C¶ líp viÕt vµo vë BT IV Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc LuyÖn To¸n: Nh©n sè cã hai ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè (kh«ng nhí ) A Yêu cầu cần đạt: Củng cố cho HS Lop3.net (10) nhí) - HS biÕt lµm tÝnh nh©n sè cã hai ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè (kh«ng - Vận dụng đợc để giải bài toán có phép nhân B §å dïng d¹y häc: GV : B¶ng phô - PhiÕu HT C -Các hoạt động dạy học chủ yếu Bµi 1: TÝnh - em lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo vë 24 42 33 21 2 48 84 66 Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh Chia lớp thành nhóm để làm bài tập a) 23 34 33 23 34 33 46 b) 11 11 68 12 12 20 84 80 22 22 99 13 13 88 30 30 3 66 48 39 90 Bµi 3: Líp cã tæ, mçi tæ cã 12 häc sinh Hái líp cã tÊt c¶ bao nhiªu häc sinh? HS tìm hiểu bài toán sau đó giải vào Bµi gi¶i: Líp cã tÊt c¶ sè häc sinh lµ: 12 = 36 (häc sinh) §¸p sè: 36 häc sinh Hoạt động tập thể: Sinh hoạt lớp I Môc tiªu - HS thấy đợc u khuyết điểm mình tuần - NhËn thÊy kÕt qu¶ cña m×nh th¸ng - GDHS có ý thức học tập và hoạt động II Néi dung sinh ho¹t GV nhËn xÐt u ®iÓm : Lop3.net (11) - Đi học đều, đúng - Có ý thức xây dựng đôi bạn cùng tiến và có nhiều tiến bộ: Quân – H»ng, S¬n – Thuý H»ng, Nhung – Quúnh, - Gi÷ g×n vÖ sinh chung - Ngoan lÔ phÐp víi thÇy c«, ®oµn kÕt víi b¹n bÌ - Thùc hiÖn tèt nÒ nÕp líp - Trong líp chó ý nghe gi¶ng : - Cha chó ý nghe gi¶ng : Minh, Tó, Dòng, TuÊn, Hµ, NghÞ GV nhËn xÐt tån t¹i - Cã hiÖn tîng nãi tôc : H¶i Hµ, Tó, - ThiÕu VBT: Qu©n, Thuý H»ng, TiÕn HS bæ xung Vui v¨n nghÖ §Ò ph¬ng híng tuÇn Lop3.net (12)